KWIETNIA - ŚWIATOWY DZIEŃ AUTYZMU. QauuArnxG04OBSSS6YZSoSCewGv2ZeWESvEZD9oc0wK46j&*&img rc=wrg 8fPonWF5dvM:

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "KWIETNIA - ŚWIATOWY DZIEŃ AUTYZMU. QauuArnxG04OBSSS6YZSoSCewGv2ZeWESvEZD9oc0wK46j&*&img rc=wrg 8fPonWF5dvM:"

Karol Dawid Dąbrowski
6 lat temu
Przeglądów:

2 KWIETNIA - ŚWIATOWY DZIEŃ AUTYZMU https://www.google.pl/search?

&tbm=isch&tbs=rimg:cdy8u5 mm NDP3IjhmOS4AV5fxXvwX6JkcNlmcFe OIuw_1VQA CCXrPzeI RgMdBWjFsUHnojwpN0 GrrgK5 _1sBr9 mxlheryoscwy5 Lg

1 2 KWIETNIA - ŚWIATOWY DZIEŃ AUTYZMU ahukewi_zmjihl3sahwgd5okhqlmaoy Q_AUI CCg B#q=AUTYZM &tbm=isch&tbs=rimg:cdy8u5 mm NDP3IjhmOS4AV5fxXvwX6JkcNlmcFe OIuw_1VQA CCXrPzeI RgMdBWjFsUHnojwpN0 GrrgK5 _1sBr9 mxlheryoscwy5 Lg BXl_1FeESfsu_1eyk6T mkhij_1 BfomRw2WZwRbzUGl Q78KUoqEgk V44i7D9VAABEH 0oRQi5S1 BSoSCYJes_1 N4hGA xefg _1lY2DFn4 1KhIJ0FaMWxQeeiM Rd6 xkejrez_1iqegnck3 QauuArnxG04OBSSS6YZSoSCewGv2ZeWESvEZD9oc0wK46j&*&img rc=wrg 8fPonWF5dvM:

AUTYZM INNY SPOSÓB POSTRZEGANIA ŚWIATA I MYŚLENIA Wiele jest nazw i pojęć, które opisują autyzm i zaburzenia ze spektrum autyzmu ale najważniejszy jest fakt, że każde dziecko z autyzmem jest unikalne

2 AUTYZM INNY SPOSÓB POSTRZEGANIA ŚWIATA I MYŚLENIA Wiele jest nazw i pojęć, które opisują autyzm i zaburzenia ze spektrum autyzmu ale najważniejszy jest fakt, że każde dziecko z autyzmem jest unikalne i ma zupełnie indywidualne cechy właściwe tylko dla siebie samego. Objawy autyzmu, u każdej osoby nim dotkniętej, mogą trochę inaczej przebiegać co oznacza, że osoby z tą samą diagnozą mogą się bardzo różnie zachowywać. Spektrum autyzmu charakteryzuje się znacznymi zaburzeniami interakcji społecznych i komunikacji, jak również znacznie ograniczonymi zainteresowaniami i bardzo powtarzalnym zachowaniem.

3 Co wiemy? Autyzm diagnozuje się u około 1 na 100 dzieci, które spotykasz każdego dnia. Po raz pierwszy został opisany w 1943 roku, czyli 72 lata temu, ale wciąż pozostaje zaburzeniem do końca nie wyjaśnionym. ce=l nms&tbm=isch&sa=x&ved=0a hukewi_zmjihl3sahwgd5okhqlmaoy Q_AUI CCgB#imgrc=bn6 Lol fli9e Q7M: Objawy autyzmu dotyczą głównie nawiązywania kontaktów z innymi ludźmi, umiejętności komunikowania się i przywiązania do schematów. Osoby z autyzmem w wielu sytuacjach mogą nie rozumieć zachowania innych ludzi i ciężko nawiązywać im zwykły, swobodny kontakt. Nie oznacza to, że wolą być samotne. Nawet osoby z autyzmem, które wydają się nie zauważać bliskich, mają takie same potrzeby nawiązywania relacji. Część osób z autyzmem nie mówi, używa innych form komunikacji np. gesty, wskazywanie obrazków w specjalnych książkach do komunikacji, pisanie. Te osoby, które świetnie posługują się mową wysławiają się w sposób, który czasem może wydawać się usztywniony, albo nieadekwatny do sytuacji. Często w autyzmie występuje przywiązanie do jednego wzorca lub rutyny w myśleniu i zachowaniu np. chodzenie zawsze tą samą drogą do szkoły albo tzw. stereotypowe zachowania czyli ogromne zainteresowanie wąską dziedziną wiedzy.

4 ch? q=aut YZM&client=firefox-b&sour ce=l nms&tbm= isch&sa= X&ve d=0a hukewi_zmjihl3 SAhWGd5 okh QLmA OYQ_A UICCg B# q=aut YZM&t bm=isch&t bs=rimg:cbj3xwgsrtalijj egmyxbxrzcqx3 -OiCLrD WE9foo9 OopZ kb_14cla ed9 Gv WkeIyIqiCM 4lx5FPa nrd69yx5ferk9 pi oscd6cbjdt dhmjeyerst LLD Z3sKhIJ Bff46IIusNYRE Q4-7rD8ky wqegkt1 - Zmysły Autyzm bardzo często łączy się z nietypowym odbieraniem świata za pomocą zmysłów. W uproszczeniu: osoby, które nie mają widocznych problemów z poruszaniem się i fizycznie z ich rękoma i nogami wszystko jest w porządku, mogą mieć problemy z wykonywaniem zwykłych ruchów tj. chwycenie długopisu, przeskoczenie przez skakankę. Mogą odczuwać swoje ciało jakby nie mieli nad nim pełnej kontroli. Problemy z nadwrażliwymi zmysłami albo zbyt małym odczuwaniem przez zmysły mogą być bardzo dotkliwe. Część dorosłych osób z autyzmem mówi np. o tym, że kiedy patrzą drugiej osobie w oczy, to jest to dla nich przykre doświadczenie dyskomfortu lub nawet bólu. Niektórzy przebywając w tłocznym pomieszczeniu pełnym głośnych dźwięków opisują uczucie paniki i przeładowania bodźcami. ij06ilmrejjzwccpprrioscqh_1 hwsb530ae XA NA6 WI2 qb8 KhIJ9aR4jIiqIIwRw7ZZg3 DiA KsqEgni XH ku9 qde PhE5D uda0y4 0-CoSCb1 hfkurer2met ot -rpgxnfu&*&imgr c=44 B3 cr cc7rd MQM:

5 Zaburzenia związane ze zmysłami nie są specyficzne jedynie dla autyzmu, ale u osób z autyzmem występują bardzo często. Wiele osób z autyzmem ma zaburzenia związane ze zmysłami w różnym natężeniu, nigdy nie występują wszystkie zaburzenia na raz. Możliwe jest wypracowywanie sposobów, które pomagają ludziom ze spektrum autyzmu lepiej radzić sobie z własnymi zmysłami. es/stories/2015_2 016/news/znaczek.png Autyzmu nie widać na pierwszy rzut oka. Nietypowe zachowanie może być odczytywane, jako niegrzeczne. Dzieci i młodzież z autyzmem oraz ich rodzice mogą doświadczać przez to nietolerancji.

MUSISZ WIEDZIEĆ, ŻE: Osoby z autyzmem chcą nawiązywać kontakty i znajomości! http://old.rychwal.pl/images/1%20autyzm.

6 MUSISZ WIEDZIEĆ, ŻE: Osoby z autyzmem chcą nawiązywać kontakty i znajomości! Świat dla osób z autyzmem jest trudniejszy, stawia przed nimi wiele dodatkowych wyzwań i wymaga wytężonej pracy. Nie wyklucza to radości życia i optymizmu. Często mówi się o tym, że niektóre osoby z autyzmem nie lubią przytulania, ale jest też wiele osób, które uwielbiają być przytulane. Wystąpienie autyzmu nie ma nic wspólnego z umiejętnością lub brakiem umiejętności bycia dobrym rodzicem. Zdarza się, że osoby z autyzmem mają wybitne umiejętności np. szybkie liczenie w pamięci ogromnych cyfr, pamięć fotograficzna. Dotyczy to kilku procent całej populacji osób i nie jest typowe dla każdej osoby z autyzmem.

Każde dziecko z autyzmem ma indywidualną ścieżkę rozwoju, nie ma żadnych podstaw do mówienie o tzw. rokowaniach czyli jakie dziecko będzie za kilkakilkanaście lat.

7 Każde dziecko z autyzmem ma indywidualną ścieżkę rozwoju, nie ma żadnych podstaw do mówienie o tzw. rokowaniach czyli jakie dziecko będzie za kilkakilkanaście lat. Każde dziecko ma ogromny potencjał rozwojowy. Wiele osób dorosłych ze spektrum autyzmu prowadzi w pełni niezależne życie i ma własne, sprawdzone sposoby na codzienne pokonywanie trudności wynikających z autyzmu. Często ze względu na ich sposób myślenia są bardzo kreatywnymi i rzetelnymi pracownikami. Niektórzy dorośli u których autyzm ma cięższą formę, potrzebują wiele wsparcia na co dzień.

Podobne dokumenty

Przewodnik po autyzmie. Materiał doszkalający dla wolontariuszy

Przewodnik po autyzmie. Materiał doszkalający dla wolontariuszy Przewodnik po autyzmie 1 Czym jest autyzm? Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym, związanym z nieprawidłowym rozwojem i funkcjonowaniem mózgu we wczesnym dzieciństwie. Symptomy nieprawidłowości rozwoju