Dr Krzysztof Paluszek

Transkrypt

1 Dr Krzysztof Paluszek Trener UEFA A Elite Youth Trener Edukator PZPN, Wiceprezes ds. szkolenia Dol ZPN Trener reprezentacji Polski juniorów PZPN rocznika 1981 oraz reprezentacji Dol ZPN. Trener w klubach: MKP Wratislavia Wrocław, WKS Śląsk Wrocław, SMS Wrocław, KGHM Zagłębie Lubin. Dyrektor sportowy: SMS Wrocław, WKS Śląsk Wrocław, Akademia Piłkarska KGHM Zagłębie. Uczestnik stażów trenerskich min. w: Holandii: Ajax Amsterdam, Vitesse Arhnem, ADO Den Haag, Sparta Rotterd., Niemcy: Hertha Berlin, Werder Brema, Hannover 96, Chorwacja: Dinamo Zagreb, Portugalia: Benfica Lizbona. Autor i współautor ponad 60 prac naukowych i metodycznych i pozycji książkowych, min.:

2 Model gry KGHM Zagłębie Lubin Model gry w piłce młodzieżowej n.p. Akademii KGHM Zagłębie Lubin oparty o zmianę strategii funkcjonowania Klubu (spadek w 2014 do I ligi) Zmiana strategii polityki Klubu i rozwoju Akademii Piłkarskiej KGHM Zagłębie poprzez: - opracowanie nowych filarów rozwoju Akademii (społeczny, sportowo infrastrukturalnych organizacyjnych, marketingowych, finansowych) - budowę odpowiedniej infrastruktury (boiska, zaplecze, internat, bar stołówka, zaplecze socjalne) - rozwój scoutingu i sieci Klubów Partnerskich (Dolny Śląsk + Polska) - rozwój kadry szkoleniowej Akademii (34 trenerów) - współpraca z PZPN i Dol ZPN (Wydz. Szkolenia i Reprezentacje Dol ZPN oraz PZPN) - rozszerzanie kontaktów sportowych w Polsce i zagranicą - realizacja programu szkolenia opartego na najnowocześniejszych wzorcach z Europy.

3 Strategia rozwoju Akademii Piłkarskiej KGHM Zagłębie Społeczny: Budowa wizerunku KGHM jako dobrego sąsiada strategiczne zaangażowanie w rozwój Akademii; Budowa wizerunku marki inwestującej w ważny ośrodek szkolenia, co przyczynia się do wzrostu atrakcyjności regionu. Sportowo infrastrukturalno organizacyjny: Stworzenie akademii piłkarskiej, która będzie silnym zapleczem dla pierwszej drużyny Budowa profesjonalnej i nowoczesnej bazy treningowej, na którą będą składały się boiska treningowe, bursa i zaplecze Marketingowy: Budowanie pozytywnych skojarzeń związanych z zaangażowaniem się KGHM w rozwój dzieci i młodzieży Budowanie marki Akademii oferującej najlepsze warunki szkolenia, która będzie przyciągać najzdolniejszych młodych piłkarzy. Finansowy: Ograniczenie wydatków na I drużynę a docelowo umożliwienie samofinansowania się klubu i ograniczenie ilości transferów seniorskich dzięki dostępności utalentowanych wychowanków Wzrost przychodów ze sprzedaży zawodników dzięki profesjonalnemu ich wyszkoleniu jak i wartości marki Akademii;

4 Cel pracy Akademii 1-sz zespół KGHM Zagłębie Lubin S.A gra w Ekstraklasie (trener P. Stokowiec od ) i reprezentacjach PZPN Aktualnie: -14 zawodników Akademii w I zespole (28 zawodników) - w okresie przygotowawczym 2017 w tym 3 zawodników z II zespołu - 4 wypożyczonych zawodników Akademii do klubów I, II ligi - 18 zawodników powołanych w roku 2016 do młodzieżowych reprezentacji Polski: * I reprezentacja: F. Starzyński U21: K. Piątek (-Cracovia), J. Kubicki, J. Jach, A. Buksa, K. Mazek (+Ruch) U20: F. Jagiełło, A. Siemaszko, U19: P. Żyra U 18: P. Staśkiewicz. B. Ślisz (+ROW Rybnik) U 17: J. Brzeżowski, P. Barszcz U 16: M. Bogacz, B. Borowiec, B. Białek, Sz. Czajor, B. Czuban, J. Sypek U 15: kadra selekcyjna - 10 ZAWODNIKÓW ZAGŁĘBIE LUBIN = PROFESJONALNE SZKOLENIE MŁODZIEŻY = PRZEMYŚLANA I DŁUGOFALOWA INWESTYCJA KGHM ROK Akademia KGHM Zagłębie początki zmian 3 boiska ROK BOISK (7 naturalnych, w tym 2 meczowe) 3 sztuczne (2 pełnowymiarowe + małe) - 5 boisk oświetlonych ROK 2017 nowy budynek 40 miejsc dla zawodników z Gimnazjum I piętro i 40 miejsc dla zawodników z LO II piętro, miejsca hotelowe III piętro ROK szatni, siłownia, odnowa biologiczna parter Sale multimedialne do odpraw trenerów, zawodników (zespołów i indywidualnych) Miejsca pracy trenerów pomieszczenia biurowe

5 Struktura organizacyjna Akademii Piłkarskiej KGHM Zagłębie PRO Plan

6 Nowa formuła rozgrywania meczów towarzyskich i turniejów From dependency to independency (z zależności do niezależności) Twin Games film Vitesse_Willem II - wyrównywanie szans dla obu zespołów przez cały czas rozgrywania meczu. Po każdej części trenerzy decydują, czy zmieniają składy zespołów, czy pozostawiają bez zmian. Zmian zawodników dokonuje się najczęściej w przypadku większej różnicy bramek - maksymalne ułatwienie przepisów i wprowadzenie uproszczeń z tzw. piłki ulicznej, np.: wrzut piłki z autu wprowadzanie piłki nogą (podkreślenie szybkości gry) podaniem lub dryblingiem. Nie wolno uderzać do bramki bezpośrednio (gol nie jest zaliczony). dla zawodników, którzy faulują kilkakrotnie 5 min. kary (zespół wtedy gra o jednego zawodnika mniej). każdy zespół ma 1 zmianę (czasami 2). Zmiany jak w piłce siatkowej (bramkarz zostaje). po zdobytej bramce grę rozpoczynamy od bramki. mecze odbywają się bez sędziów sami zawodnicy decydują o rozstrzygnięciach przepisów. W momentach spornych dla zawodników rozstrzygają trenerzy, którzy są ustawieni po przeciwległych stronach. trenerzy podczas meczów nie podpowiadają tylko pilnują zmian zawodników. Tworzą warunki do rozwoju kreatywnego zawodnika. Hasło naczelne dla trenerów: MECZ JEST DLA ZAWODNIKÓW, TRENING DLA TRENERA. zmiany zawodników bez ograniczeń. rodzice lub o opiekunowie nie mogą wtrącają się do gry i stoją wyraźnie poza placem boiska. Przykład z Akademii Piłkarskiej KGHM Zagłębie film Twin Games Zagłębie Górnik Wałbrzych Kontynuacja realizacji programu szkolenia zawartego w Przewodniku Akademii The Academy Handbook opracowanego przez R. Grootscholtena (Holandia) uwzględniającego: - Filozofię Akademii - Rekrutacja i scouting w Akademii - Styl gry Akademii - Zasady treningowe oraz gra - Ocena zawodników - Ocena i kształcenie trenerów - Badania, testy i opieka medyczna

7 SPECYFIKA TRENINGU I PROGRAMU SZKOLENIA Trenerzy techniki fundamentalnej trenerzy przygotowania indywidualnego bez przydziału do zespołów: S. Kwiatkowski (młodsze grupy) E. Nowakowski (młodsze i starsze grupy) P. Małecki (starsze grupy) * Zasada główna: min. 3 trenerów podczas treningu głównego (2 prowadzących + trener techniki) wchodzą w blok treningowy lub osobny trening indywidualny * Organizacja: Część boiska (tu: ćwiartka ) podzielona na 7 stacji lub osobno na małym boisku 1 forma: indywidualnie z piłką 2 forma: 2-3 zawodników na stacji 3 forma: Trener wybiera 5-6 najlepszych do dodatkowego treningu Trening_techniki fundamentalnej w całym zespole Trening_techniki fundamentalnej dodatkowy Trening indywidualny + formacyjny np. U17: 1.4 trenerów 2.Całe boisko podzielone na sektory, gdzie zawodnicy grają ćwiczenia grupowe STYL I SYSTEMY GRY AKADEMII PIŁKARSKIEJ KGHM ZAGŁĘBIE LUBIN S.A Podporządkowane MODELOWI GRY AKADEMII Akademia Piłkarska KGHM Zagłębie Lubin przygotowuje zawodników do gry w określonym stylu i systemie gry. Cały proces kształtowania piłkarzy bazuje na przygotowywaniu zawodników do gry na określonych pozycjach w systemie gry (oraz w młodszych kategoriach wiekowych przygotowujących ustawieniach do tego systemu). UWAGA: 1. Podczas selekcji zawodników do poszczególnych grup wiekowych wybieramy zawodników pasujących na wybrane pozycje do systemu Tematy i zadania podczas zajęć są podporządkowane stylowi i systemowi gry Akademii. STYL GRY AKADEMII PIŁKARSKIEJ KGHM ZAGŁĘBIE LUBIN S.A 1. Rozgrywanie piłki podczas jej posiadania - otwarcia gry przez poszczególne formacje zakończone strzałem. 2. Technika oparta na kombinacyjnej grze - nacisk na wysoką jakość podań i przyjęć piłki. 3.Gra 1x1, szczególnie w młodszych rocznikach - nauka kreatywności zawodników poprzez odpowiednie warunki treningowe. Wytrenowanie u zawodników umiejętności, które pozwolą im wygrywać pojedynki 1x1. Nacisk na grę skrzydłowych i zawodników środka pola gry. STYL GRY AKADEMII PIŁKARSKIEJ KGHM ZAGŁĘBIE LUBIN S.A 1.Wysoka jakość gry na pozycjach (trening pozycyjny). 2. Zaufanie i pewność siebie na każdej pozycji oznacza zachowywać spokój i wierzyć we własne umiejętności. 3. Zawodnicy podejmują sami właściwe decyzje (w miarę możliwości bez pomocy trenera). 4. Agresywność (nieustępliwość) w działaniach jako najważniejsza cecha w momencie posiadania piłki przez przeciwnika. Główny cel po starcie piłki, to jej odbiór w czasie 5 s. 5.Główny cel w obronie to przejęcie inicjatywy (piłki), kiedy ma ją przeciwnik.