Weryfikacja Efektów Kształcenia (WEK) Wydział Zarządzania i Ekonomii

Transkrypt

1 Weryfikacja Efektów Kształcenia (WEK) Wydział Zarządzania i Ekonomii

2 Weryfikacja Efektów Kształcenia informacje wstępne Weryfikacja Efektów Kształcenia na Wydziale Zarządzania i Ekonomii została przeprowadzona w 2013 i 2015 roku. Powołane zostały 3 lub 4-osobowe komisje WEK dla każdego prowadzonego na Wydziale kierunku studiów (5 kierunków)

3 Karta WEK z roku 2013 Weryfikacja Efektów Kształcenia Kierunek studiów: Rok, semestr: Nazwa przedmiotu: Forma studiów: Prowadzący: Opis sposobu zaliczania przedmiotu (szerzej niż w karcie przedmiotu, odpowiadając również na pytania: 1) czy zaliczenie obejmuje całość materiału? 2) szczegóły kryteriów zaliczania (obecność, aktywność, zadania domowe...)) Uwagi Komisji ds. Weryfikacji Efektów Kształcenia Proponowany sposób zaliczania pozwala zrealizować efekty kształcenia: nie jest w niewielkim w pełni realizowany częściowo stopniu efekt nr Wcale podpis prowadzącego przedmiot podpis członka komisji WEK Załączniki: 1. karta przedmiotu 2. przykładowe wypełnione kolokwia, egzaminy, zestawy pytań ustnych, projekty, eseje, itp wskazany wydruk na jednej kartc

4 Karta WEK z roku 2015 część 1 Weryfikacja Efektów Kształcenia (obejmuje przedmioty prowadzone w roku akad. 2014/2015) Kierunek studiów: Rok, semestr: Nazwa przedmiotu: Forma i stopień studiów: Prowadzący: Metody i kryteria oceniania: Kryterium realizacja Uwagi WIEDZA aktywność case study egzamin esej kolokwium lektura prezentacja inne / jakie?/ UMIEJĘTNOŚCI aktywność case study egzamin kolokwium projekt zadanie domowe inne / jakie?/ KOMPETENCJE SPOŁECZNE aktywność obecność praca w grupach prezentacja inne / jakie?/ czy zaliczenie obejmuje całość materiału?

5 Karta WEK z roku 2015 część 1

6 Karta WEK z roku 2015 część 1

7 Karta WEK z roku 2015 część 2 Uwagi Komisji ds. Weryfikacji Efektów Kształcenia Proponowany sposób zaliczania pozwala zrealizować efekty kształcenia: nr efektu (zgodny z kartą przedmiotu) w pełni częściowo w niewielkim stopniu wcale podpis prowadzącego przedmiot podpis członka komisji WEK Załączniki: 1. karta przedmiotu 2. wypełnione i ocenione studenckie: kolokwia, egzaminy, projekty, eseje, zestawy pytań ustnych, itp łącznie 10 szt. od wszystkich prowadzących. *wskazany wydruk na jednej kartce

8 Struktura działań w ramach WEK Wypełnienie przez osoby prowadzące przedmioty kart WEK oraz dołączenie studenckich prac zaliczeniowych. Zebranie materiałów przez sekretariaty katedr. Przekazanie WEK-ów dla kierunków powołanym zespołom oceniającym przedmioty. Weryfikacja Efektów Kształcenia przez członków zespołów oceniających (na każdą osobę przypadało około 20 przedmiotów). Sporządzenie matryc efektów kształcenia.

9 Matryca efektów WEK

10 Matryca efektów WEK - fragment Efekty kształcenia Opis kierunkowych efektów kształcenia (w przypadku prowadzenia na kierunku Z specjalności należy także pokazać efekty specjalnościowe) I lic. Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy Introduction to economics Microecono mics Mathematics Essentials of statistics Essentials of Essentials Elements Organization management of finance of law science Essentials ICT in of management marketing WIEDZA ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych potrzebną do K_W01 definiowania podstawowych pojęć z zakresu ekonomii i zarządzania K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 ma podstawową wiedzę o strukturze organizacji gospodarczych, o relacjach pomiędzy podmiotami gospodarczymi a innymi instytucjami społecznymi ma podstawową wiedzę w zakresie relacji zarówno wewnątrz organizacji jak i między organizacją a otoczeniem w skali krajowaj i międzynarodowej zna w stopniu podstawowym rodzaje więzi społecznych w organizacji oraz rządzące nimi prawidłowości, szczególnie w zakresie więzi wynikających z podziału pracy w organizacji z uwzględnieniem aspektów kulturowych ma podstawową wiedzę na temat różnic w funkcjonowaniu organizacji i gospodarek oraz społeczeństw w różnych kontekstach kulturowych ma wiedzę o funkcjonowaniu człowieka w organizacjach oraz kierowaniu ludżmi w zespole zna metody i narzędzia statystyczne oraz informatyczne pozwalające na pozyskiwanie i prezentację danych dotyczących zasobów organizacji zna w stopniu podstawowym metody i narzędzia prowadzenia badań związanych z poszczególnymi obszarami funkcjonowania przedsiębiorstwa S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W09 S1A_W04 S1A_W03 S1A_W05 S1A_W05 S1A_W06 S1A_W06

11 WNIOSKI Konieczność doskonalenia formatki (karty WEK) skala Likerta 0-5. Konieczność wprowadzenia zmian sposobu zaliczania niektórych przedmiotów. Konieczność dokumentowania wszystkich sposobów zaliczania przedmiotów. W przypadku prowadzenia zajęć przez tę samą osobę na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych, nie ma konieczności dwukrotnego weryfikowania osiągniętych efektów. Wysoka czasochłonność procesu.