PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Transkrypt

1 WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY DLA STUDENTÓW VI ROKU I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO Rok akademicki 2014/2015 1

2 Opracowanie edytorskie i druk: Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Zam..../2014 nakład 000 egz. tel oficynawydawnicza@wum.edu.pl 2

3 Spis treści 1. WŁADZE WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO SKŁAD ZARZĄDU SAMORZĄDU STUDENTÓW WUM W KADENCJI PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2014/ Plan studiów na rok akademicki 2014/ Chirurgia UROLOGIA Otolaryngologia okulistyka PEDIATRIA ANESTEZJOLOGIA I INTENSYWNA TERAPIA Prawo i Medycyna Sądowa Onkologia Medycyna rodzinna Ginekologia i Położnictwo Farmakologia kliniczna Endokrynologia ginekologiczna Neurochirurgia Rehabilitacja Medyczna Medycyna ratunkowa z elementami medycyny katastrof Medycyna Katastrof Propedeutyka stomatologii Transplantologia kliniczna Zdrowie Publiczne CHIRURGIA SZCZĘKOWO-TWARZOWA

4 2

5 WŁADZE WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO REKTOR prof. dr hab. MAREK KRAWCZYK Prorektorzy PROREKTOR ds. DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH prof. dr hab. MAREK KULUS PROREKTOR ds. NAUKI I WSPÓŁPRACY Z ZAGRANICĄ prof. dr hab. SŁAWOMIR MAJEWSKI PROREKTOR ds. KLINICZNYCH, INWESTYCJI i współpracy z regionem prof. dr hab. SŁAWOMIR NAZAREWSKI PROREKTOR ds. KADR prof. dr hab. RENATA GÓRSKA DZIEKAN I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO prof. dr hab. MIROSŁAW WIELGOŚ Prodziekan I Wydziału Lekarskiego ds. I / II/ III r. prof. dr hab. Barbara Górnicka Prodziekan I Wydziału Lekarskiego ds. IV / V / VI r. prof. dr hab. Krzysztof Zieniewicz Prodziekan I Wydziału Lekarskiego ds. studiów licencjackich prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk Prodziekan I Wydziału Lekarskiego ds. Przewodów Doktorskich dr hab. Paweł Włodarski Prodziekan I Wydziału Lekarskiego ds. Nauki prof. dr hab. Krzysztof J. Filipiak WŁADZE UCZELNI urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61. Przewodniczący Rady Pedagogicznej VI r. prof. dr hab. Ewa Osuch-Wójcikiewicz. Kierownik dziekanatu mgr Joanna Kwiatkowska, tel. (22) , fax (22) , pok SEKRETARIAT I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO Sprawy studenckie VI r. studiów: Ewa Sejmicka, pok. 212, przyjmuje w poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek w godz. 10:30-16:00 tel. (22) , fax (22) Barbara Pszczółkowska pok. 212, przyjmuje w poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek w godz. 10:30-16:00 tel. (22) , fax (22) SEKCJA SPRAW BYTOWYCH STUDENTÓW tel. (22) , Przychodnia dla studentów WUM: Niepubliczny ZOZ Centrum Medyczne WUM ul. Banacha 1 a, tel. (22) ,

6 ZARZĄD SAMORZĄDU STUDENTÓW WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO KADENCJI 2014/2016: Przewodniczący Zarządu Samorządu Studentów WUM ROMAN KOŃSKI II rok, I WL, kierunek lekarski Tel roman.konski@gmail.com Wiceprzewodnicząca Zarządu SSWUM ALEKSANDRA SALETRA IV rok, I WL, kierunek lekarski Tel aleksandra.saletra@gmail.com Wiceprzewodniczący Zarządu SSWUM, Przewodniczący Komisji Informacji i Promocji JAKUB SZPERNALOWSKI III rok, I WL, kierunek lekarski Tel jszpernalowski@gmail.com Przewodnicząca Komisji Dydaktyki SONIA STATUCH V rok, I WL, kierunek lekarski Tel sonia.statuch@gmail.com Przewodniczący Komisji Kultury MICHAŁ NIEMCZYK V rok, I WL, kierunek lekarski Tel michal.nemek@gmail.com Przewodniczący Komisji Sportu i Turystyki KAMAL EL-HASSAN VI rok, I WL, kierunek lekarski Tel kml.elhassan@gmail.com Sekretarz KRZYSZTOF KOTUŁA III rok, WNoZ, Ratownictwo Medyczne Tel krzysztof.m.kotula@gmail.com 4

7 PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015 Na podstawie Zarządzenia nr 23/2014 Rektora WUM z dnia 10 kwietnia 2014 r. SEMESTR ZIMOWY zajęcia dydaktyczne 11 tygodni wakacje zimowe zajęcia dydaktyczne 4 tygodnie sesja egzaminacyjna zimowa przerwa semestralna sesja poprawkowa SEMESTR LETNI zajęcia dydaktyczne 6 tygodni wakacje wielkanocne zajęcia dydaktyczne 9 tygodni sesja egzaminacyjna letnia wakacje letnie sesja poprawkowa wakacje letnie 5

8 Plan studiów na rok akademicki 2014/2015 I Wydział Lekarski studia 6 letnie stacjonarne i niestacjonarne (d. wieczorowe) ROK STUDIÓW VI ECTS Nazwa przedmiotu Semestr (1 zimowy, 2 letni, c oznacza 1 i 2) Forma zaliczenia Wymiar godzin obowiązujących studenta (maksymalny) w tym: Kod jednostki Urologia 2 1 egzamin 30,0 10,0 20,0 1M7 Farmakologia kliniczna 2 1 zaliczenie 25,0 10,0 15,0 1M9 Jednostka dydaktyczna prowadząca zajęcia Minimalna liczba studentów w grupie na zajęciach wyk. sem. ćwicz. wyk. sem. ćwicz. Katedra i Klinika Urologii Ogólnej, Onkologicznej i Czynnościowej Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej c. kurs 20 Zdrowie publiczne 2 1 zaliczenie 30,0 20,0 10,0 1M32 Zakład Opieki Zdrowotnej c. kurs 20 10,0 15,0 5,0 11,0 1W22 Klinika Medycyny Transplantacyjnej i Nefrologii 20 5 Transplantologia 2 1 zaliczenie 25,0 Katedra i Klinika Chirurgii 4,0 3,0 1W23 i Transplantacyjnej Ogólnej ,0 1,0 1MG Zakład Immunologii Klinicznej ,0 55,0 Pediatria ul. Marszałkowska gr. 1-5, 12, 13, 7 grup (53,8%) Pediatria ul. Działdowska gr. 6-11, 6 grup (46,2%) Chirurgia egzamin 90,0 c egzamin 150,0 35,0 55,0 1WG 20,0 1W34 55,0 9,0 1W33 Katedra i Klinika Pediatrii, Hematologii i Onkologii Klinika Pneumonologii i Alergologii Wieku Dziecięcego (ćw. 42%) Klinika Gastroenterologii i Żywienia Dzieci (ćw. 26%) ,0 1W44 Klinika Pediatrii (ćw. 32%) ,0 30,0 90,0 15,0 29,0 90,0 1WA 15,0 1WB 1,0 1WR1 Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i Chorób Klatki Piersiowej (sem. i ćw. 50%) Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Transplantacyjnej i Wątroby (sem. i ćw. 50%) Klinika Kardiochirurgii I Katedry i Kliniki Kardiologii c. kurs 20 4 c. kurs

9 Plan studiów na rok akademicki 2014/2015 I Wydział Lekarski studia 6 letnie stacjonarne i niestacjonarne (d. wieczorowe) ROK STUDIÓW VI ECTS Nazwa przedmiotu Chirurgia szczękowotwarzowa Endokrynologia ginekologiczna Semestr (1 zimowy, 2 letni, c oznacza 1 i 2) Forma zaliczenia Wymiar godzin obowiązujących studenta (maksymalny) w tym: Kod jednostki c zaliczenie 25,0 5 20,0 1s 2 c zaliczenie 30,0 5,0 10,0 15,0 1W62 Jednostka dydaktyczna prowadząca zajęcia Minimalna liczba studentów w grupie na zajęciach wyk. sem. ćwicz. wyk. sem. ćwicz. Klinika Chirurgii Czaszkowo- Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i Implantologii Klinika Endokrynologii Ginekologicznej c. kurs 20 4 c. kurs 20 5 Neurochirurgia 2 c zaliczenie 30,0 10,0 20,0 1M5 Katedra i Klinika Neurochirurgii 20 4 Otolaryngologia 4 c egzamin 60,0 15,0 45,0 1WF Katedra i Klinika Otolaryngologii 20 4 Okulistyka 4 c egzamin 60,0 15,0 45,0 1WD Katedra i Klinika Okulistyki 20 5 Prawo i medycyna sądowa 3 c egzamin 55,0 15,0 15,0 25,0 1MB Katedra i Zakład Medycyny Sądowej c. kurs 20 Ginekologia i położnictwo 10 c egzamin 200,0 80,0 120,0 1W51 1W61 I Klinika Położnictwa i Ginekologii (sem. i ćw. 46.2%) 6 grup II Klinika Położnictwa i Ginekologii (sem. i ćw. 53,8%) 7 grup Medycyna rodzinna 2 2 egzamin 30,0 6,0 24,0 1MH Katedra i Zakład Medycyny Rodzinnej 20 5 Medycyna ratunkowa 2 2 zaliczenie 35,0 12,0 3,0 20,0 1MR Zakład Medycyny Ratunkowej c. kurs 20 6 Rehabilitacja 2 2 zaliczenie 30,0 10,0 20,0 1M6 Klinika Rehabilitacji S17 Zakład Stomatologii Dziecięcej (23,1%) 20 Propedeutyka stomatologii 2 zaliczenie 15,0 15,0 1S112 1S14 Klinika Chirurgii Czaszkowo- Szczękowo-Twarzowej (23,1%) Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia (30,7%) 1S15 Zakład Ortodoncji (23,1%)

10 Plan studiów na rok akademicki 2014/2015 I Wydział Lekarski studia 6 letnie stacjonarne i niestacjonarne (d. wieczorowe) ROK STUDIÓW VI ECTS Nazwa przedmiotu Semestr (1 zimowy, 2 letni, c oznacza 1 i 2) Forma zaliczenia Wymiar godzin obowiązujących studenta (maksymalny) Onkologia 3 2 egzamin 49,0 Zajęcia do wyboru/fakultatywne na III, IV, V lub VI roku Medycyna katastrof 1 2 Anestezjologia i intensywna terapia R a z e m (maksymalnie) przedmioty: w tym: Kod jednostki Jednostka dydaktyczna prowadząca zajęcia Minimalna liczba studentów w grupie na zajęciach wyk. sem. ćwicz. wyk. sem. ćwicz. 19,0 4,0 26,0 1,0 5,0 X19 1,0 3,0 1WB 19,0 2,0 18,0 1WP Zakład Radioterapii Centrum Onkologii Instytutu im. Marii Skłodowskiej-Curie Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Transplantacyjnej i Wątroby Katedra i Klinika Hematologii, Onkologii i Chorób Wewnętrznych c. kurs c zaliczenie 30,0 30,0 5 zaliczenie 3 2 egzamin 25,0 60,0 13,0 3,0 9,0 13,0 3,0 5,0 S2 Studium Medycyny Katastrof c. kurs ,0 15,0 37,0 3,0 1W23 1,0 1S2 4,0 5,0 19,0 1MC2 4,0 7,0 15,0 1MC1 3,0 3,0 1MC3 1084,0 132,0 346,0 606,0 Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej Klinika Otolaryngologii Oddziału Stomatologii II Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii I Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii Dziecięcej c. kurs 20 4 c. kurs

11 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Kierownika Zakładu Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Rok akademicki: 2014/2015 Lekarski Chirurgia VI, semestr zimowy i letni Stacjonarne Chirurgia Obowiązkowy Wysoki polski Klinika Chirurgii Ogólnej i Chorób Klatki Piersiowej Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Transplantacyjnej i Wątroby Dr hab. med. Maciej Skórski Prof. dr hab. med. Marek Krawczyk Dr med. Wiesław Wiechno Dr hab. med. Krzysztof Dudek Wykłady, seminaria, ćwiczenia Liczba godzin: wykłady: 15 ćwiczenia: 90 seminaria: 29 Liczba punktów ECTS wykłady środki audiowizualne Metody dydaktyczne: seminaria środki audiowizualne ćwiczenia Znajomość podstaw chirurgii, a w tym: technik zaopatrywania ran i podstawowych Wymagania wstępne procedur zabiegowych, anatomii chirurgicznej, patofizjologii, histopatologii, leczenia zakażeń, diagnostyki obrazowej i laboratoryjnej zgodnie z programem studiów Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Założenia i cele przedmiotu Efekty kształcenia - w zakresie wiedzy - w zakresie wiedzy - w zakresie umiejętności student: Rozszerzenie umiejętności pracy na oddziale chirurgicznym i bloku operacyjnym. Umiejętność diagnozowania i planowania leczenia chorych chirurgicznych z zakresu chirurgii ogólnej, onkologicznej, endokrynologicznej i naczyniowej. Samodzielna opieka nad chorymi w okresie okołooperacyjnym. Umiejętność rozpoznawania i postępowania w ostrych stanach chirurgicznych. - zna wskazania do hospitalizacji w oddziale chirurgicznym oraz wskazania do leczenia chirurgicznego w trybie pilnym i planowym, - potrafi właściwie ustalić i przeprowadzić diagnostykę przedoperacyjną, która powinna być wykonana w poszczególnych jednostkach chorobowych, - potrafi w prawidłowy sposób zaplanować rodzaj leczenia operacyjnego, który powinien być wdrożony w poszczególnych jednostkach chorobowych, - zna taktykę i zasady wykonywania podstawowych operacji chirurgicznych, - zna zasady opieki przed i pooperacyjnej oraz możliwe powikłania pooperacyjne w poszczególnych jednostkach chorobowych, - zna diagnostykę i metody leczenia najczęstszych powikłania po leczeniu operacyjnym. - potrafi wykonać drobne zabiegi, m.in.: cewnikowanie pęcherza moczowego, zgłębnikowanie żołądka zgłębnikiem obarczającym, zgłębnikiem do żywienia dojelitowego, założyć sondę Sengstakena-Blakemore a. - potrafi samodzielnie wykonać podstawowe procedury chirurgiczne, takie jak: drenaż jamy brzusznej i klatki piersiowej, nacięcie ropnia, opracowanie chirurgiczne pierwotnie i wtórnie zakażonej rany - potrafi czynnie asystować przy zabiegach i procedurach chirurgicznych zgodnie z wymogami zasad chirurgicznych. 9

12 - w zakresie kompetencji personalno-społecznych - ściśle współpracuje z lekarzami i pielęgniarkami podczas sprawowania opieki nad chorymi na izbie przyjęć, oddziale chirurgicznym i bloku operacyjnym. - prawidłowo komunikuje się z pacjentem i jego bliskimi, - w pełni rozumie potrzeby chorego w okresie okołooperacyjnym. Tematy seminariów: 1. Temat Nowotwory dróg żółciowych Cel Zakres tematyczny 1. Lokalizacja i częstość występowania nowotworów: pęcherzyka żółciowego, brodawki dwunastniczej, dróg żółciowych wewnątrz i zewnątrzwątrobowych. 2. Żółtaczka jako objaw wiodący. 3. Diagnostyka obrazowa: USG, CT, ECPW. 4. Różnicowanie z nienowotworowymi przeszkodami w odpływie żółci. 5. Możliwości leczenia chirurgicznego: operacje radykalne i paliatywne. Rokowanie. 6. Zabiegi niechirurgiczne, protezowania. 7. Opieka nad chorym z zewnętrznym drenażem dróg żółciowych. 2. Temat Chirurgia serca Treści merytoryczne przedmiotu: Cel Zakres tematyczny 1. Diagnostyka chorób chirurgicznych serca 2. Przygotowanie do operacji kardiochirurgicznych. 3. Operacje serca krążenie pozaustrojowe. 4. Przeszczepianie serca. 3. Temat Endoskopia zabiegowa Cel Zakres tematyczny 1. Sprzęt i instrumentarium używane do wykonywania zabiegów endoskopowych. 2. Chirurgia laparoskopowa: technika laparoskopii, zasady manipulacji wewnątrzbrzusznych. 3. Najczęściej wykonywane operacje laparoskopowe wskazania, przeciwwskazania. 4. Endoskopia zabiegowa górnego odcinka przewodu pokarmowego: tamowanie krwotoków, rozszerzanie zwężeń łagodnych i nowotworowych, usuwanie polipów, sfinkterotomia, usuwanie złogów z dróg żółciowych, protezowanie. 5. Endoskopia zabiegowa dolnego odcinka przewodu pokarmowego. 6. Torakoskopia. 7. Zabiegi endoskopowe w leczeniu chorób naczyń. 10

13 4. Temat Chirurgia niedokrwienia mózgu. Cel Zakres tematyczny 1. Udział tętnic przedczaszkowych w ukrwieniu mózgu. 2. Objawy kliniczne niedokrwienia mózgu. 3. Epidemiologia udarów mózgu. 4. Diagnostyka zwężeń i niedrożności tętnic zaopatrujących OUN (arteriografia. USG, UDP, CT, NMR) 5. Leczenie chirurgiczne: wskazania, taktyka i techniki operacyjne. 6. Zabiegi niechirurgiczne, leczenie zachowawcze. 5. Temat Diagnostyka i leczenie chorób tętnic obwodowych Treści merytoryczne przedmiotu: Cel Zakres tematyczny 1. Patofizjologia i obraz kliniczny przewlekłego niedokrwienia tętniczego kończyn. 2. Diagnostyka: badanie przedmiotowe, arteriografia, UDP i ich rola w ustalaniu wskazań do różnych rodzajów leczenia. 3. Rodzaje operacji w leczeniu niedrożności tętnic. 4. Techniki endowaskularne. 5. Powikłania po zabiegach i operacjach, odległe wyniki leczenia. 6. Temat Chirurgia nowotworów tarczycy Cel Zakres tematyczny 1. Klasyfikacja nowotworów tarczycy 2. Różnicowanie guzów łagodnych i złośliwych. Rola scyntygrafii, USG i BAC. 3. Leczenie chirurgiczne raka tarczycy z rozpoznaniem ustalonym przed operacją i w przypadku rozpoznania ustalonego ex post. 4. Nowotwór pęcherzykowy taktyka postępowania. 5. Leczenie uzupełniające w raku zróżnicowanym tarczycy. 11

14 7. Temat Chirurgia przełyku i wpustu Cel Zakres tematyczny 1. Anatomia przełyku 2. Możliwości wytworzenia przełyku zastępczego. 3. Dysfagia jako główny objaw chorób przełyku 4. Rak przełyku i wpustu rozpoznanie, leczenie radykalne i paliatywne. 5. Zaburzenia czynnościowe, achalazja. 6. Zwężenia nienowotworowe: pozapalne, po oparzeniach, po zabiegach endoskopowych. 7. Uchyłki przełyku 8. Przepuklina rozworu przełykowego, reflux oesophagitis. 9. Ciała obce przełyku. Treści merytoryczne przedmiotu: 8. Temat Tętniaki Cel Zakres tematyczny 1. Etiologia tętniaków. 2. Tętniaki aorty piersiowej i brzusznej diagnostyka. 3. Operacyjne i wewnątrznaczyniowe leczenie tętniaków. 4. Operacje hybrydowe. 5. Pęknięcie tętniaka aorty postępowanie 6. Tętniaki tętnic obwodowych. 9. Temat Przewlekła niewydolność żylna Cel Zakres tematyczny 1. Epidemiologia, czynniki ryzyka 2. Objawy kliniczne, klasyfikacja CEAP 3. Diagnoistyka: próby opaskowe, USG-Doppler 4. Leczenie chirurgiczne (tradycyjne, laser, krio,miniflebektomie) 5. Kompresoterapia wskazania 6. Skleroterapia tradycyjna, pianowa. 12

15 10. Temat Żylna choroba zakrzepowo-zatorowa Cel Zakres tematyczny 1. Fizjologiczne mechanizmy zabezpieczające przed krzepnięceim wewnątrznaczyniowym. 2. Wrodzone niedobory inhibitorów jako przyczyna zakrzepicy żylnej. 3. Stany kliniczne predysponujące do zakrzepicy. 4. Objawy kliniczne zakrzepicy żył głębokich i zakrzepowego zapalenia żył powierzchownych. 5. Badania obrazujące: USG-Doppler i flebografia 6. Leczenie przeciwzakrzepowe i trombolityczne 7. Możliwości leczenia chirurgicznego. 8. Zespół pozakrzepowy: fizjopatologia i objawy kliniczne, leczenie chirurgiczne. 11. Temat Urazy klatki piersiowej i choroby płuc Cel Treści merytoryczne przedmiotu: Zakres tematyczny 1. Anatomia i fizjologia płuc, symptomatologia chorób płuc. 2. Rak płuca: klasyfikacja, rozpoznanie, możliwości leczenia chirurgicznego. 3. Wskazania do leczenia operacyjnego zmian w płucach: torbieli, rostrzeni, ropni, ognisk gruźliczych. 4. Obrażenia urazowe klatki piersiowej. 5. Skutki zamkniętego urazu: złamania żeber, krwiak i odma opłucnej, stłuczenie płuca, uszkodzenie drzewa oskrzelowego i dużych naczyń. 6. Zespół wiotkiej klatki piersiowej oddech paradoksalny. 7. Rana penetrująca klatki piersiowej: odma otwarta, zranienie płuca, rana serca. 8. Urazowa tamponada serca. 9. Pomoc doraźna w stanach zagrażających życiu. 10. Drenaż jamy opłucnej (czynny i bierny). 12. Temat Chirurgia wątroby Cel Zakres tematyczny 1. Anatomia chirurgiczna wątroby. 2. Techniki i rodzaje zabiegów resekcji tkanki wątrobowej. 3. Diagnostyka zmian ogniskowych w wątrobie rola USG, CT, NMR, angiografii. 4. Biopsja zmian ogniskowych wskazania i ocena wartości badania. 5. Leczenie zmian łagodnych: torbieli, naczyniaków, gruczolaków. 6. Problemy z leczeniem torbieli pasożytniczych i ropni wątroby. 7. Leczenie radykalne i paliatywne nowotworów pierwotnych i przerzutowych. 8. Metody uzupełniające w leczeniu nowotworów wątroby. 9. Urazy wątroby. 13

16 13. Temat Chirurgiczne leczenie otyłości Cel Zakres tematyczny 1. Definicja otyłości. 2. Choroby towarzyszące otyłości. 3. Wskazania i przeciwskazania do operacji bariatrycznych. 4. Metody chirurgicznego leczenia otyłości. 5. Wyniki chirurgicznego leczenia otyłości oraz wpływ na choroby towarzyszące. 6. Chirurgia metaboliczna. 14. Temat Chirurgiczne leczenie nadciśnienia wtórnego Cel Treści merytoryczne przedmiotu: Zakres tematyczny 1. Wtórne nadciśnienie tętnicze przyczyny. 2. Patofizjologia nadciśnienia wywołanego niedokrwieniem nerki. 3. Przyczyny zwężeń tętnic nerkowych. 4. Diagnostyka patologii w naczyniach nerkowych. 5. Wskazania do udrożnienia i rozszerzania tętnic. 6. Rodzaje operacji i zabiegów niechirurgicznych. 15. Temat Wybrane aspekty hepatologii w Klinice chirurgicznej Cel Zakres tematyczny 1. Podstawowe elementy diagnostyki hepatologicznej 2. Identyfikacja zaburzenia funkcji wątroby 3. Niewydolność w wątroby skutki i następstwa 4. Pierwotne cholestatyczne choroby wątroby 5. Autoimmunologiczne choroby wątroby 6. Choroba Wilsona 7. Zespół wątrobowo-nerkowy 8. Leczenie ostrej i przewlekłej niewydolności wątroby 9. Dializa albuminowa. 14

17 16. Temat Przeszczepianie wątroby Cel Zakres tematyczny 1. Wskazania do przeszczepienia wątroby w trybie zwykłym i pilnym. 2. Tryb kwalifikowania chorych do leczenia przeszczepieniem. 3. Organizacja pobrania (w ramach pobrania wielonarządowego) i przeszczepienia 4. Podstawowe wiadomości o technice transplantacji. 5. Prowadzenie chorego po transplantacji, immunosupresja. Możliwości powikłań. 6. Wyniki przeszczepiania wątroby. 17. Temat Chirurgia laparoskopowa Cel Treści merytoryczne przedmiotu: Zakres tematyczny 1. Rys historyczny operacji laparoskopowych 2. Miejsce operacji laparoskopowych w chirurgii ogólnej 3. Zalety i wady chirurgii małoinwazyjnej 4. Prezentacja najczęściej wykonywanych operacji laparoskopowych cholecystektomia, plastyka przepukliny pachwinowej, fundoplikacja, operacja torbieli prostej wątroby, laparoskopia diagnostyczna. 5. Omówienie powikłań operacji laparoskopowych 18. Temat Obrażenia wielonarządowe i narządów jamy brzusznej. Cel Zakres tematyczny 1. Definicja obrażenia wielonarządowego. 2. Postępowanie z chorym w miejscu wypadku i w szpitalu. 3. Wielostronna diagnostyka: RTG, USG, CT, angiografia, punkcje diagnostyczne. 4. Wskazania do leczenia chirurgicznego i taktyka wyboru kolejności interwencji. 5. Leczenie wstrząsu 6. Rokowanie. 15

18 Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Koło studenckie 19. Temat Choroby piersi. Cel Zakres tematyczny 1. Anatomia piersi i spływu chłonki. 2. Złośliwe i łagodne guzy piersi, dysplazja torbielowato-włóknista. 3. Epidemiologia raka piersi, czynniki ryzyka. 4. Różnicowanie guzów łagodnych i złośliwych. 5. Rak piersi u mężczyzny. 6. Klasyfikacja TNM guzów złośliwych, określanie stopnia złośliwości. 7. Diagnostyka z uwzględnieniem USG, mammografii i PCI. 8. Leczenie chirurgiczne, wskazania do radio i chemioterapii. 9. Rehabilitacja kobiet po mastektomii. 10. Stany zapalne piersi. 11. Możliwości rekonstrukcji piersi. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest: 1. Do zaliczenia zajęć niezbędne jest zaliczenie dyżuru operacyjnego oraz zdanie kolokwium (w ostatnim dniu zajęć). 2. Egzamin z chirurgii składa się z 2 części: egzaminu testowego i ustnego. Uzyskanie oceny nie mniejszej niż 5 na egzaminie testowym zwalnia z egzaminu ustnego. Nieprzystąpienie do egzaminu testowego lub uzyskanie oceny niedostatecznej powoduje konieczność zdawania egzaminu ustnego w terminie poprawkowym. 1. Chirurgia. Podręcznik dla studentów, t.1-2. pod red. W. Noszczyka: PZWL Anatomia chirurgiczna i technika zabiegów operacyjnych. J. Skandalakis: PZWL Chirurgia. H. Sweetland, K. Conway: Urban & Partner Podstawy chirurgii. Podręcznik dla lekarzy specjalizujących się w dziedzinie chirurgii ogólnej, t.1-2. pod red J. Szmidta : Medycyna Praktyczna Ostry brzuch. pod red. W. Nowaka, J. Kuliga: PZWL Chirurgia tętnic i żył obwodowych t.1-2. W. Noszczyk: PZWL Transplantologia kliniczna. praca zbiorowa: PZWL Chirurgia laparoskopowa. W. Kostewicz: PZWL Podstawy współczesnej chirurgii urazowej. pod red J. Brongiel: Wydawnictwo Medyczne General surgery. H. Ellis, Ch. Watson, R. Calne: Blackwell Publ Essentials of General Surgery. P.F. Lawrence: Lippincott Raven Chirurgia nowotworów. M. Frączek: Alfa Medica Press Wybrane zagadnienia z dla VI roku. pod red. B. Michałowicza, W. Wiechno: 11. Dział Wydawnictw Akademii Medycznej Chirurgia podręcznik dla studentów Medycyny. J. Fibak: PZWL Chirurgia. Repetytorium. J. Fibak: PZWL W Klinice Chirurgii Ogólnej i Chorób Klatki Piersiowej opiekunem Koła jest dr n. med. Marcin Osęka. 2. W Klinice Chirurgii Ogólnej, Transplantacyjnej i Wątroby opiekunem Koła jest dr n.med. Piotr Smoter. W czwartki o godzinie odbywają się wykłady prowadzone przez wykładowców Klinik. 16

19 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Kierownika Zakładu osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Rok akademicki: 2014/2015 LEKARSKI UROLOGIA Rok VI I STACJONARNY UROLOGIA OBOWIĄZKOWY I STOPIEŃ (WYSOKI) POLSKI KATEDRA I KLINIKA UROLOGII OGÓLNEJ, ONKOLOGICZNEJ I CZYNNOŚCIOWEJ Prof. dr hab. n. med. PIOTR RADZISZEWSKI dr n. med. JĘDRZEJ MICHALEC dr n. med. CEZARY TORZ dr n. med. EWA BRES-NIEWADA TEORETYCZNO/PRAKTYCZNE Łączna liczba godz. 688 Liczba godzin: SEMINARIA 63 ĆWICZENIA 625 Liczba punktów ECTS 2 Metody dydaktyczne (organizacja zajęć) Wymagania wstępne Środki dydaktyczne Komputer Rzutnik multimedialny Prezentacje tematyczne Opisy sytuacji dydaktycznych Scenariusz inscenizacji Metody dydaktyczne Wykład informacyjny Referat Metoda przypadków, studium indywidualne Dyskusja dydaktyczna: panelowa, okrągłego stołu, burza mózgów, metaplan. Zajęcia seminaryjne i ćwiczenia Zajęcia odbywają się w tygodniowym bloku zajęć. Zajęcia rozpoczynają się punktualnie o godzinie Zajęcia kliniczne prowadzone są przy łóżku chorego w Ambulatorium Kliniki oraz na Blokach Operacyjnych Kliniki Urologii Ogólnej, Onkologicznej i Czynnościowej WUM (Szpital Dzieciątka Jezus, ul. Lindleya 4, Pawilon nr 7). Szczegółowy plan zajęć jest podany na tablicy informacyjnej. Studenci są zobowiązani posiadać: fartuch lekarski oraz plakietkę identyfikator. Pożądana jest także zmiana obuwia. Student zna: 1. Anatomię i fizjologię układu moczowo-płciowego 2. Podstawy farmakologii działania leków najczęściej stosowanych w urologii; 3. Podstawowe zabiegi resuscytacji w nagłych przypadkach. 4. Patofizjologię bólu pooperacyjnego i metody jego leczenia 5. Techniki szycia powłok skórnych 6. Procedury cewnikowania pęcherza moczowego 7. Monitorowanie czynności życiowych. 17

20 Cele kształcenia - w zakresie wiedzy student: - w zakresie umiejętności student: - w zakresie kompetencji personalno-społecznych Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) C1 Przygotowanie specjalistów w zakresie urologii C2 Kształtowanie umiejętności metod diagnostycznych w urologii C3 Przedstawienie procedur postępowania z pacjentem przed zabiegiem operacyjnym, w trakcie jego trwania i po C4 Zapoznanie ze sprzętem stosowanym w urologii C5 Definiowanie objawów i przebiegu najczęstszych schorzeń układu moczowego C6 Charakteryzowanie postępowania w stanach nagłych występujących w urologii C7 Zapoznanie z wadami układu moczowego C8 Kształtowanie wiedzy dotyczącej wczesnych objawów nowotworów układu moczowego, metod leczenia i rokowania C9 Przedstawienie postępowania w urazach układu moczowo-płciowego. Efekty kształcenia 1. Charakteryzuje wskazania, przeciwwskazania i powikłania poszczególnych metod diagnostycznych oraz zasady przygotowania pacjenta do badań (C1, C2) 2. Identyfikuje sprzęt stosowany w urologii, potrafi określić jego zastosowanie (C4) 3. Określa standardy kwalifikacji pacjenta operacji, zasady jego przygotowania fizycznego i psychicznego oraz omówić metody operacji (C3) 4. Definiuje stany zagrożenia życia występujące u pacjentów przebywających w oddziale i specyfikę stanów nagłych w urologii (C6) 5. Określa metody wczesnego rozpoznawania, leczenia i rokowania chorób nowotworowych układu moczowo-płciowego (C8) 6. Charakteryzuje etiologię, przebieg diagnozowania i leczenia poszczególnych schorzeń układu moczowego (C5) 7. Identyfikuje najczęściej występujące wady i urazy układu moczowo-płciowego. 1. Obserwuje i monitoruje parametry życiowe pacjenta w trakcie i po zabiegu, badaniu diagnostycznym (C1, C2, C3) 2. Analizuje zakres bezpieczeństwa zastosowanej metody operacyjnej (C3, C4) 3. Ustala metody diagnostyczne stosowane z zależności od schematu objawów (C2, C5) 4. Określa sposoby stosowania poszczególnych algorytmów postępowania w stanach nagłych występujących w urologii (C5, C6) 5. Wymienia objawy najczęstszych przyczyn hospitalizacji pacjentów w oddziale urologii (C5, C8) 6. Realizuje algorytmy diagnozowania wad wrodzonych układu moczowego (C1, C2, C7) 7. Relacjonuje objawy wczesne chorób nowotworowych w urologii i ocenia ryzyko niepomyślnego rokowania (C1, C8) 8. Charakteryzuje zasady leczenia bólu pooperacyjnego i nagłego związanego z jednostką chorobową (C1, C2, C3) 9. Zna istotę mechanizmu urazów występujących w urologii i określa zakres interwencji (C1, C9). 1. Wypełnia polecenia i wskazówki dydaktyczne 2. Samodzielnie poszukuje źródeł wiedzy 3. Określa obszary wymagające udoskonalenia i doskonali potrzebne umiejętności 4. Współpracuje w zespole interdyscyplinarnym, efektywnie komunikuje się w grupie, zapewnia dobry przepływ informacji potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym kieruje się dobrem chorego, stawiając je na pierwszym miejscu przestrzega tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta posiada świadomość własnych ograniczeń i umiejętność stałego dokształcania się. EGZAMIN KOŃCOWY Egzamin pisemny test (jednokrotnej odpowiedzi) + obecność na seminariach + obecność na ćwiczeniach zaliczenie aktywności wymienionych w karcie. 18

21 Literatura obowiązkowa: 1. UROLOGIA podręcznik dla studentów, (red). A. Borkowski, PZWL Literatura uzupełniająca: UROLOGY, Campbell-Walsh, Tenth edition EAU Guidelines Koło naukowe Tak, KNUR Koło Naukowe Urologiczne, spotkania raz w miesiącu. 1. Ćwiczenia odbywają się w terminach ustalonych przez Dziekanat dla każdej grupy studenckiej. 2. Przekładanie zajęć na inny niż wyznaczony termin jest możliwe jedynie w wyjątkowo uzasadnionych przypadkach za zgodą Dziekana danego Wydziału. 3. Odrabiający zajęcia powinni zostawiać w szatni okrycia wierzchnie i torby. Regulamin: Obowiązują własne białe fartuchy i obuwie na zmianę. 4. Zajęcia rozpoczynają się codziennie o godzinie 8:15 w sali wykładowej Kliniki Urologii (III piętro) (8:15 omówieniem ćwiczeń; 8:30-9:15 I-seminarium; 9:30-11:45 zajęcia w podgrupach z asystentami Kliniki w ambulatorium, na bloku operacyjnym, w Pracowni Endourologii i ESWL, w sali cystoskopowej, na oddziale przy łóżku chorego; 12:00 13:00 II-seminarium). 19

22 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Kierownika Zakładu osoby odpowiedz. za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Lekarski VI rok I i II Wydział Lekarski Stacjonarne Rok akademicki: 2014/2015 Otolaryngologia Obowiązkowy Zaawansowany Polski Katedra i Klinika Otolaryngologii Warszawski Uniwersytet Medyczny Prof. dr hab. med. Kazimierz Niemczyk Dr n. med. Piotr Chęciński Dr n. med. Jagna Nyckowska Ćwiczenia i seminaria Łączna liczba godzin 60 Liczba godzin: wykłady: - ćwiczenia: 45 godzin seminaria: 15 godzin Liczba punktów ECTS 4 pkt Metody dydaktyczne (organizacja zajęć) Metody dydaktyczne (organizacja zajęć) Wymagania wstępne Cele kształcenia - w zakresie wiedzy student: Zajęcia odbywają się w bloku 2-tygodniowym, trwają codziennie od 8,00 13,00, składają się z seminariów (15 godzin) i ćwiczeń (45 godzin). Seminaria odbywają się każdego dnia o godz. 8.00, w wybranych dniach również o 11,45 (szczegółowy plan zajęć zamieszczony jest na karcie zaliczeniowej, którą każdy student otrzymuje w pierwszym dniu bloku ćwiczeniowego). Po seminarium, przed rozpoczęciem ćwiczeń w oddziałach, przewidziana jest 30-minutowa przerwa. Ćwiczenia odbywają się w godzinach W trakcie odbywania ćwiczeń studenci mają możliwość opanowania techniki badania laryngologicznego oraz poznania metod diagnostyczno-terapeutycznych w pododdziałach: otologii, onkologii i rynologii i pracowniach naukowych Kliniki ORL. Nauka badania otorynolaryngologicznego przewidziana jest na pierwszy dzień ćwiczeń, dlatego nieobecność w pierwszym dniu ćwiczeń uniemożliwia odrobienie bloku. Obecność studentów w danym dniu zajęć sprawdzana jest o godz. 8,00, tuż przed rozpoczęciem seminarium. Obowiązuje bezwzględna punktualność w rozpoczynaniu i kończeniu zajęć. Podstawowe wiadomości z zakresu anatomii głowy i szyi. Celem nauczania jest zapoznanie studentów z najczęściej występującymi w otolaryngologii schorzeniami, z którymi będą spotykać się jako lekarze pierwszego kontaktu. Efekty kształcenia Po zakończeniu zajęć z otolaryngologii student powinien posiadać wiedzę w zakresie: 1. Znajomości epidemiologii najczęstszych schorzeń w otolaryngologii 2. Znajomości mechanizmów i etiopatogenezy najczęstszych schorzeń w otolaryngologii 3. Podstaw leczenia zachowawczego, chirurgicznego i zasad rehabilitacji najczęstszych schorzeń w otolaryngologii. 20

23 - w zakresie umiejętności student: - w zakresie kompetencji personalno-społecznych Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: 1. Potrafi rozpoznawać i różnicować najczęstsze schorzenia w otolaryngologii 2. Potrafi zaplanować diagnostykę oraz posiada umiejętność interpretacji uzyskanych wyników badań diagnostycznych 3. Posiada umiejętności z zakresu metod leczenia i profilaktyki chorób najczęstszych schorzeń w otolaryngologii 4. Potrafi przeanalizować i zróżnicować stany nagłe w otolaryngologii. Potrafi nawiązać kontakt z chorym, zachowując kulturę i wzajemny szacunek. Przestrzega tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta. Zaliczenie ćwiczeń jest połączone z kolokwium odbywanym w ostatnim dniu zajęć. Zakres wymaganej wiedzy obejmuje tematykę przedstawianą na ćwiczeniach i seminariach. Studenci, którzy nie zdadzą kolokwium w pierwszym terminie, powtórnie przystępują do niego u asystenta, u którego poprzednio tego kolokwium nie zaliczyli. Trzy spóźnienia obligują do odrobienia całego dnia ćwiczeń w ramach ostrego dyżuru. Jednorazowa nieobecność może być odrobiona na dyżurze. Nieobecność 2 dni lub więcej powoduje niezaliczenie ćwiczeń i konieczność odrobienia całego bloku. Możliwe jest to w ciągu roku akademickiego tylko po uzgodnieniu terminu z dr n. med. Piotrem Chęcińskim. Do egzaminu można przystąpić po odbyciu bloku ćwiczeń i zdaniu kolokwium, które te ćwiczenia zalicza. Egzamin z otolaryngologii, przewidziany w sesji letniej przyjmować będzie Kierownik Kliniki i inni upoważnieni pracownicy naukowi Kliniki. Do egzaminu można przystąpić nie tylko w sesji letniej, ale także w ciągu roku akademickiego. Zapisy przyjmowane będą w sekretariacie Kliniki. Egzamin w terminie wcześniejszym jest traktowany jako składany w terminie pierwszym; studenci, którzy zapiszą się na ten egzamin i nie zgłoszą się otrzymują ocenę niedostateczną. Mogą w tej sytuacji przystąpić do egzaminu dopiero w sesji poprawkowej. Z egzaminu zwolnieni są studenci, którzy z kolokwium zaliczeniowego otrzymali ocenę co najmniej dobrą w pierwszym terminie bezpośrednio po odbytym bloku ćwiczeniowym (w ostatnim dniu ćwiczeń). 1. Wykłady z Otolaryngologii K. Niemczyk (red.) Warszawa, Medipage, Ostry dyżur Otolaryngologia G. Janczewski, E. Osuch-Wójcikiewicz (red.), Alfamedica press, Otorynolaryngologia praktyczna podręcznik dla studentów i lekarzy G. Janczewski (red.), Via-Medica, Gdańsk, Literatura uzupełniająca: Koło naukowe Regulamin: 4. Otolaryngologia podręcznik dla studentów medycyny B. Latkowski (red.), wyd. II, PZWL, Konsultacje otolaryngologiczne G. Janczewski, T. Goździk-Żołnierkiewicz, PZWL, 1990, 6. Otolaryngologia S. Iwankiewicz (red.), PZWL, Czasopisma: Polski Przegląd Otorynolaryngologiczny Otolaryngologia Polska. Przy Katedrze i Klinice Otolaryngologii WUM działa SKN, opiekun: dr n. med. Jarosław Balcerzak. Studenci zgłaszający się na ćwiczenia mają obowiązek zmiany obuwia i pozostawiania wierzchnich okryć oraz toreb, teczek i plecaków w szatni. 21

24 Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: Lekarski Specjalność: okulistyka Rok studiów, semestr: 6 Tryb studiów: stacjonarne Nazwa przedmiotu: okulistyka Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu jednolite magisterskie Język wykładowy: polski Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej Klinika Okulistyki 1WL WUM zajęcia: Kierownika Zakładu prof. Dariusz Kęcik Osoby odpowiedzialnej dr Piotr Maciejewicz za dydaktykę: Rodzaj zajęć: obowiązkowy Łączna liczba godzin 56 Liczba godzin: wykłady: 0 ćwiczenia: 41 seminaria: 15 Liczba punktów ECTS Metody dydaktyczne (organizacja zajęć) Wymagania wstępne Cele kształcenia - w zakresie wiedzy student: - w zakresie umiejętności student: - w zakresie kompetencji personalno-społecznych Seminarium, ćwiczenia Anatomia i fizjologia narządu wzroku 1. Powinien nabyć wiedzę obejmującą anatomię układu wzrokowego, objawy, patofizjologię i leczenie wybranych chorób narządu wzroku. 2. Powinien poznać dostępne metody diagnostyczne w okulistyce. 3. Powinien umieć w zakresie podstawowym przeprowadzić podmiotowe i przedmiotowe badanie narządu wzroku, zinterpretować wyniki wybranych badań dodatkowych, zaplanować pierwszy etap leczenia oraz ocenić wskazania i pilność do konsultacji specjalistycznej. Efekty kształcenia 1. Zna objawy, przyczyny i schematy diagnostyczne najczęstszych chorób narządu wzroku. 2. Zna objawy okulistyczne wybranych chorób układowych. 3. Zna zasady postępowania w przypadku urazów i oparzeń oczu. 4. Zna wskazania do leczenia chirurgicznego chorób oczu. 5. Zna możliwości laseroterapii w okulistyce i zasady BHP obsługi urządzeń laserowych w medycynie. 6. Zna podstawowe grupy leków stosowanych w okulistyce i ich działanie oraz możliwe działania niepożądane i interakcje. 7. Zna potencjalne powikłania i przeciwwskazania okulistyczne wybranych leków stosowanych ogólnie. 8. Zna wady refrakcji układu wzrokowego oraz metody korekcji. Omawia i diagnozuje wybrane jednostki chorobowe narządu wzroku oraz wady refrakcji układu wzrokowego. 1. Umie ocenić zakres swojej wiedzy w dziedzinie okulistyki, możliwość zaplanowania procesu diagnostycznego i leczenia, 2. Umie współpracować w zespole specjalistów różnych dziedzin. 22

25 Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Koło naukowe Regulamin: Ocenianie ciągłe w trakcie ćwiczeń. Kolokwium podsumowujące ćwiczenia. Egzamin zaliczający. M.H. Niżankowska: Okulistyka, podstawy kliniczne, PZWL. Książki: Czasopisma: Studenckie Koło Naukowe przy Klinice Okulistyki 1WL WUM. 23

26 PEDIATRIA Informacje ogólne: Grupy I V oraz grupy XII i XIII odbywają zajęcia w KATEDRZE I KLINICE PEDIATRII, HEMATOLOGII I ONKOLOGII WUM ul. Marszałkowska 24 Kierownik Kliniki: prof. dr hab. Michał Matysiak Grupy studenckie VI do XI odbywają zajęcia w zespole KLINIK przy ul. Działdowskiej 1. Zajęcia odbywają się w semestrze zimowym w blokach 3-tygodniowych w łącznym wymiarze godzin 90 (55 godzin ćwiczeń i 35 godzin seminariów) w godzinach Koordynatorzy zajęć z pediatrii i jednocześnie osoby odpowiedzialne za wpis do indeksu: Grupy ćwiczące w Klinice Pediatrii, Hematologii i Onkologii przy ul. Marszałkowskiej prof. M. Matysiak Grupy ćwiczące w zespole Klinik przy ul. Działdowskiej prof. M. Kulus KATEDRA I KLINIKA PEDIATRII, HEMATOLOGII I ONKOLOGII Warszawa, ul. Marszałkowska 24, tel , tel./fax Kierownik Kliniki: prof. dr hab. Michał Matysiak Osoby odpowiedzialne za dydaktykę: dr n. med. Edyta Niewiadomska tel dr n. med. Barbara Sikorska-Fic tel I KATEDRA PEDIATRII W skład I Katedry Pediatrii wchodzą dwie Kliniki: 1. KLINIKA PNEUMONOLOGII I ALERGOLOGII WIEKU DZIECIĘCEGO tel lub Kierownik Kliniki prof. dr hab. Marek Kulus 2. KLINIKA GASTROENTEROLOGII I ŻYWIENIA DZIECI tel lub Kierownik Kliniki dr hab. Piotr Albrecht II KATEDRA PEDIATRII KLINIKA PEDIATRII Kierownik Kliniki prof. dr hab. Hanna Szajewska tel lub Koordynacja zajęć prof. dr hab. Marek Kulus Odpowiedzialne za dydaktykę: I Katedra Pediatrii dr med. Joanna Lange tel , dr med. Witold Bartosiewicz tel II Katedra Pediatrii dr med. Zofia Konarska tel PROGRAM NAUCZANIA Celem nauczania jest zapoznanie studentów z praktycznymi aspektami pracy młodego lekarza. Program obejmuje kontakt z opiekunami dzieci hospitalizowanymi w klinikach, zbieranie wywiadu, leczenie najczęstszych chorób, z jakimi zgłaszają się rodzice z dziećmi do Poradni i Izby Przyjęć. 24

27 TEMATYKA ZAJĘĆ: 1. Niedokrwistości wieku dziecięcego. 2. Skazy krwotoczne u dzieci. 3. Choroby rozrostowe układu krwiotwórczego. 4. Pozostałe nowotwory u dzieci. 5. Powiększenie węzłów chłonnych u dzieci. 6. Wczesne objawy chorób nowotworowych u dzieci. 7. Zakażenia układu nerwowego. 8. Nieinfekcyjne choroby układu nerwowego. 9. Diagnostyka stanów gorączkowych. 10. Posocznica. 11. Postępowanie w stanach zagrożenia życia. 12. Wady wrodzone układu krążenia. 13. Choroby mięśnia serca, stany zapalne serca i niewydolność krążenia u dzieci. 14. Zaburzenia rytmu serca. ORGANIZACJA ZAJĘĆ w Klinice Pediatrii, Hematologii i Onkologii Zajęcia rozpoczynają się seminarium od godz do godz Następnie prowadzone są zajęcia kliniczne przy łóżku chorego, które trwają od do Wymagane jest przygotowanie się studentów do seminariów. W pierwszym dniu zajęć przeprowadzane jest kolokwium wstępne obejmujące materiał IV i V roku. Brak zaliczenia kolokwium wstępnego spowoduje niedopuszczenia do zajęć z pediatrii i konieczność powtarzania ćwiczeń z inną grupą dziekańską. Seminaria odbywają się w dużej sali wykładowej A. Na V piętrze w bloku od ul. Marszałkowskiej znajduje się szatnia studencka. W trakcie trwania ćwiczeń obowiązuje schludny wygląd, zmiana obuwia, fartuch oraz stetoskop. Zajęcia kliniczne odbywają się w bloku od ul. Litewskiej, na III piętrze, wejście z klatki C i D. Szczegółowy rozkład zajęć znajduje się w holu Kliniki, klatki D, III p. na tablicy ogłoszeń dla studentów. ORGANIZACJA ZAJĘĆ w Zespole Klinik przy ul. Działdowskiej 1 Na początku każdego 3-tygodniowego bloku obowiązuje studentów zaliczenie kolokwium wstępnego (forma testowa). Zdanie tego kolokwium jest warunkiem dopuszczenia do odrabiania ćwiczeń. Zagadnienia na kolokwium wstępnym obejmują propedeutykę pediatrii oraz tematykę omawianą w poprzednich latach (wykłady oraz seminaria z roku IV i V). W ramach prowadzonych zajęć każdego studenta obowiązuje obowiązkowych dyżur popołudniowy w Izbie Przyjęć w godzinach od Odrobienie dyżuru w trakcie trwania ćwiczeń jest warunkiem dopuszczenia do kolokwium końcowego. ZASADY I FORMA OCENY WYNIKÓW NAUCZANIA Do zaliczenia zajęć z pediatrii na VI roku konieczna jest: zaliczenie kolokwium wstępnego, obecność na wszystkich zajęciach programowych oraz odrobienie jednego obowiązującego dyżuru. Zajęcia kończy kolokwium pisemne w formie testowej. Zaliczenie przedmiotu pediatria jest związane ze zdaniem egzaminu z pediatrii, który odbywa się w sesji zimowej. Egzamin składa się z: testu, egzaminu praktycznego i ustnego. Wszystkich studentów obowiązuje egzamin testowy z pediatrii obejmujący zakres: wykładów, seminariów oraz ćwiczeń. Studentów podczas ćwiczeń obowiązuje schludny wygląd, ubrania ochronne, buty ochronne, krótko obcięte paznokcie oraz posiadanie własnego stetoskopu. 25

28 ZAJĘCIA FAKULTATYWNE W Klinice Pneumonologii i Alergologii Wieku Dziecięcego w ramach zajęć z pediatrii istnieje możliwość odrabiania zajęć fakultatywnych w ilości 30 godzin. Zajęcia te będą prowadzone w Sali seminaryjnej Kliniki na I piętrze we środy o godzinie 14. Szczegółowy plan zajęć jest wywieszony przy Sekretariacie Kliniki. W Klinice Gastroenterologii i Żywienia Dzieci istnieje możliwość odrabiania zajęć fakultatywnych z pediatrii. Szczegółowy plan zajęć dostępny jest w Sekretariacie Kliniki. W Klinice Pediatrii istnieje możliwość odrabiania zajęć fakultatywnych z EBM. Szczegółowy plan zajęć dostępny jest w Sekretariacie Kliniki. LITERATURA OBOWIĄZUJĄCA 1. Pediatria tom 1 i 2 pod red. K. Kubicka, K. Kawalec PZWL Hematologia w praktyce pediatrycznej pod red. M. Matysiaka PZWL Pediatria podręcznik do egzaminu lekarskiego i egzaminu specjalizacyjnego red. A. Dobrzańska i J. Ryżko Urban&Partner Pediatria. Poradnik kliniczny red. S. Illing, S. Spranger. Urban&Partner Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Kierownika Zakładu Lekarski pediatria VI, zimowy Rok akademicki: 2014/2015 Stacjonarny/niestacjonarny pediatria kliniczny zaawansowany polski Klinika Pneumonologii i Alergologii Wieku Dziecięcego, Klinika Gastroenterologii i Żywienia dzieci, Klinika Pediatrii Marek Kulus, Piotr Albrecht, Hanna Szajewska W sprawach studenckich można się kontaktować z Kierownikami poszczególnych Klinik lub osobami odpowiedzialnymi za dydaktykę. osoby odpowiedzialnej Joanna Lange, Witold Bartosiewicz, Zofia Konarska za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Kliniczne, przy łóżku chorego Łączna liczba godzin 90 Liczba godzin: Sem. 35 Ćw. 55 Liczba punktów ECTS 5 Metody dydaktyczne (organizacja zajęć) Zajęcia rozpoczynają się o godz Do godz omawiane sa przypadki kliniczne oraz problemy nie poruszane w ramach obowiązujących seminariów. Zajęcia kliniczne przy łóżku chorego trwają od 9 00 do Od godz do godz odbywają się seminaria. 26

29 Metody dydaktyczne (organizacja zajęć) Wymagania wstępne Cele kształcenia - w zakresie wiedzy student: - w zakresie umiejętności student: - w zakresie kompetencji personalno-społecznych Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Koło naukowe Regulamin: W Klinice Pneumonologii i Alergologii Wieku Dziecięcego w ramach zajęć z pediatrii istnieje możliwość odrabiania zajęć fakultatywnych w ilości 30 godzin. Zajęcia te będą prowadzone w Sali seminaryjnej Kliniki na I piętrze we środy o godzinie 14. Szczegółowy plan zajęć jest wywieszony przy Sekretariacie Kliniki. W Klinice Gastroenterologii i Żywienia Dzieci istnieje możliwość odrabiania zajęć fakultatywnych z pediatrii. Szczegółowy plan zajęć dostępny jest w Sekretariacie Kliniki. W Klinice Pediatrii istnieje możliwość odrabiania zajęć fakultatywnych z EBM. Szczegółowy plan zajęć dostępny jest w Sekretariacie Kliniki. W trakcie trwania ćwiczeń obowiązuje schludny wygląd (krótko obcięte paznokcie, związane włosy). Na ćwiczeniach wymagane są: zmiana obuwia, fartuch, własny stetoskop i latarka. Na początku każdego bloku 3-tygodniowego studentów obowiązuje zaliczenie kolokwium wstępnego zagadnienia obejmują propedeutykę pediatrii, wykłady oraz materiał z roku IV i V. Celem kształcenia jest doskonalenie umiejętności w zakresie pediatrii, hematologii, neurologii, chorób układu krążenia oraz postępowanie w stanach zagrożenia życia. Efekty kształcenia Zna najczęściej występujące stany zagrożenia życia u dzieci; zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego: najczęstszych chorób układu nerwowego i chorób układu krążenia, potrafi rozpoznać niedokrwistości, skazy krwotoczne, stany niewydolności szpiku, choroby nowotworowe wieku dziecięcego. Ponadto umie rozpoznawać i leczyć stany zagrożenia życia, ze szczególnym uwzględnieniem posocznicy. Zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego najczęstszych chorób układu nerwowego w tym: padaczki, bólów głowy, zakażeń układu nerwowego, mózgowego porażenia dziecięcego. Przeprowadza diagnostykę różnicową omawianych chorób u dzieci. Ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta; potrafi zakwalifikować pacjenta do szczepień; przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem i/lub jego opiekunem; przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne; przeprowadza badanie fizykalne dziecka w każdym wieku. Nabywanie umiejętności właściwych relacji lekarz-pacjent, lekarz-opiekun dziecka, lekarz-personel medyczny kultura osobista zachowań względem kolegów w grupie, asystenta, personelu medycznego i pacjentów. Do zaliczenia zajęć z pediatrii na VI roku konieczna jest: zaliczenie kolokwium wstępnego, obecność na wszystkich zajęciach programowych oraz odrobienie jednego obowiązującego dyżuru. Zajęcia kończy kolokwium pisemne w formie testowej. Zaliczenie przedmiotu pediatria jest związane ze zdaniem egzaminu z pediatrii, który odbywa się w sesji zimowej. Egzamin składa się z: testu, egzaminu praktycznego i ustnego. Wszystkich studentów obowiązuje egzamin testowy z pediatrii obejmujący zakres: wykładów, seminariów oraz ćwiczeń. 1. Pediatria red. K. Kawalec, Ziółkowska, Grenda (wyd. 2013). 2. Pediatria podręcznik do egzaminu lekarskiego i specjalizacyjnego red. A. Dobrzańska, J. Ryżko. 3. Hematologia w praktyce pediatrycznej pod red. M. Matysiaka. 1. Choroby układu oddechowego red. M. Kulus. Prowadzone przy Klinice osoba odpowiedzialna dr A. Krauze Zajęcia odbywają się w blokach 3 tygodniowych w semestrze zimowym. Seminaria odbywają się w grupach nie mniejszych niż 20 osób, zaś ćwiczenia w grupach nie mniejszych niż 4 osoby. Każdy student zobowiązany jest do wypełniania obowiązków dydaktycznych zgodnie z planem. Po zajęciach student jest zobowiązany do wypełniania ankiety studenckiej, nie później niż do zakończenia roku akademickiego. 27

30 II KLINIKA ANESTEZJOLOGII I INTENSYWNEJ TERAPII Warszawa ul. Banacha la, tel.: Kierownik Kliniki: Prof. dr hab. med. Andrzej Kański I KLINIKA ANESTEZJOLOGII I INTENSYWNEJ TERAPII Warszawa, ul. Lindleya 4, tel.: (22) Kierownik Klinki: Dr hab. n. med. Tomasz Łazowski Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii Dziecięcej Warszawa, Marszałkowska 24, tel.: (22) Kierownik Klinki: Dr hab. n. med. Bogumiła Wołoszczuk-Gębicka Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Kierownika Zakładu Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Lekarski 6 rok, semestr 12 Stacjonarne Rok akademicki: 2014/2015 ANESTEZJOLOGIA I INTENSYWNA TERAPIA obowiązkowy ogólny zaawansowany polski - II Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii Ul. Banacha 1a, Warszawa - I Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii Ul. Lindleya 4, Warszawa - Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii Dziecięcej Ul. Marszałkowska 24, Warszawa prof. dr hab. med. Andrzej Kański dr hab. n. med. Tomasz Łazowski dr hab. n. med. Bogumiła Wołoszczuk-Gębicka prof. dr hab. med. Andrzej Kański dr hab. n. med. Tomasz Łazowski dr hab. n. med. Bogumiła Wołoszczuk-Gębicka Wykłady, ćwiczenia, seminaria Łączna liczba godzin 60 Liczba godzin: wykłady: 8 ćwiczenia: 15 seminaria: 37 Liczba punktów ECTS Metody dydaktyczne (organizacja zajęć) Wymagania wstępne Cele kształcenia a) wykłady i seminaria z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, b) ćwiczenia na fantomach, trenażerach i symulatorach, c) wizyty w salach operacyjnych oraz oddziałach pooperacyjnym i intensywnej terapii. a) znajomość anatomii i fizjologii układów oddechowego i krążenia, b) znajomość podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy 1. Doskonalenie umiejętności postępowania w stanach zagrożenia życia oraz w przypadkach zatrzymania krążenia 2. Nauczenie podstawowych zasad postępowania w okresie okołooperacyjnym 3. Poznanie problemów towarzyszących leczeniu w oddziale intensywnej terapii. 28