Program edukacyjny Little Giants- Mali Giganci Niepubliczny Żłobek w Pszczynie

Transkrypt

1 Program edukacyjny Little Giants- Mali Giganci Niepubliczny Żłobek w Pszczynie Kilka słów o nas Little Giants to przygotowanie do nauki, na całe życie, podróż, która powinna być dobrze rozpoczęta, ponieważ każda podróż zaczyna się od pierwszego kroku. Żłobek uznawany jest za placówkę opiekuńczą. Chcemy i możemy to zmienić. Proponujemy więc dodatkowo program dydaktyczno wychowawczy, dzięki któremu dzieci w najlepszy i najpełniejszy sposób będą przygotowane do edukacji przedszkolnej. Jednym z naszych unikalnych oraz innowacyjnych pomysłów jestwykorzystywanie języka angielskiego na co dzień. Ma to na celu wprowadzenie dziecka w świat języka angielskiego równolegle do polskiego tak, aby ten język, niezbędny we współczesnym świecie, nigdy nie stał się dla niego językiem obcym. Zajęcia dwujęzyczne w naszym żłobku wpłyną pozytywnie na rozwój językowy dziecka. Poprzez osłuchiwanie się z językiem angielskim dzieci rozwijają swoją inteligencję językową, co znacząco poprawia wyniki późniejszej nauki w przedszkolu i szkole. Little Giants wykorzystuje w pracy z dziećmi elementy pedagogiki Marii Montessorii, której głównym hasłem w pracy z dziećmi jest Pomóż mi zrobić to samemu. Aby pomóc dzieciom przyswajać jak najwięcej informacji i nauczyć je współpracy z innymi, łączymy naukę i zabawę. Dzięki aktywnym formom edukacji, maluchy mogą dłużej skupiać uwagę, rozwijać pamięć, oraz spostrzegawczość. Głównym mottem placówki jest Nauka przez zabawę. Wszystkie zajęcia są dostosowane do wieku i możliwości dzieci. Pragniemy poprzez nasze działania zapewniać każdemu podopiecznemu warunki do prawidłowego i wszechstronnego rozwoju, mając na uwadze, iż rozwój każdego dziecka przebiega bardzo indywidualnie. Z tą myślą przygotowaliśmy profesjonalny program edukacyjny, który obejmuje działania pozwalające na pełny rozwój osobowości dziecka pod względem intelektualnym, fizycznym oraz emocjonalno-społecznym.

2 Treści programowe realizowane są w formie kreatywnych zabaw, które stanowiąc źródło przyjemności jednocześnie dostarczają bodźców stymulujących różne obszary umysłu dziecka. Program edukacyjny Zabawa jest integralną częścią życia dziecka, oraz niezbędnym czynnikiem w okresie jego rozwoju i dorastania. Dziecko od najmłodszych lat traktuje zabawę jako coś bardzo naturalnego. Zabawa służy jako czynnik, stymulator rozwojowy poprzez: poszerzanie jego wiadomości, zainteresowań, pogłębianie uzdolnień, kształtowanie stosunku do otaczającej rzeczywistości, rozwijanie twórczej wyobraźni, podejmowania ról społecznych. Maluchy mają niespożytą ilość energii. Aktywne formy edukacji podtrzymują zainteresowanie oraz koncentrację. Rozwijają także spostrzegawczość, pamięć słuchową i wzrokową. Lekcje wzbogacone o taniec, śpiew, recytacje wierszyków lub zajęcia plastyczne, stymulują w dzieciach umiejętność twórczego myślenia. W zabawach grupowych maluchy nabywają natomiast naturalną zdolność do rozwiązywania problemów i przezwyciężania trudności. Kontakt z rówieśnikami stymuluje również rozwój społeczny dziecka, które uczy się współpracy i budowania więzi z innymi. Program edukacyjny naszego żłobka Little Giants powstał w oparciu o następujące metody: Musical Babies English - zajęcia muzyczno-ruchowe w języku angielskim dla dzieci od 6 miesięcy do 3 lat. Bumbumkowe poruszanki zajęcia taneczne ćwiczące wyczucie przestrzeni i własnego ciała, motorykę małą i dużą z możliwością swobodnej ekspresji ruchowej Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne posługiwanie się ruchem jako narzędziem wspomagania rozwoju psychoruchowego Zabawy metodą Klanzy zajęcia wdrażające zasady pracy z grupą, wspomagające inteligencję społeczną Zabawy paluszkowe zabawy wspomagające i rozwijające mała motorykę (palce, dłonie) Kinezjologia edukacyjna Dennisona zajęcia wspomagające integrację pracy ciała i umysłu. Codzienna aktywność dzieci W naszym żłobku zabawę traktujemy jako jedną z form oddziaływania

3 wychowawczego i kształcącego. Poprzez odpowiednie i umiejętne jej stosowanie zaspokajamy potrzebę ruchu i aktywności dzieci. Wykorzystujemy także terapeutyczną i stymulującą funkcję zabawy, oraz to, że jest ona formą kulturowej terapii społecznej. Zabawy dydaktyczne Gry i zabawy dydaktyczne to zabawy kształcące. Opierają się na pracy w grupach, pogadankach, grach dydaktycznych oraz opowiadaniach. Zabawy dydaktyczne przyśpieszają i wspomagają rozwój zdolności porozumiewania się z otoczeniem, wchodzenia w kontakty z rówieśnikami, nawiązywania relacji, tym samym rozszerzając u dzieci zasób słownictwa. Dzieci uczą się współdziałania i współpracy z rówieśnikami. Maluszki ćwiczą funkcje umysłowe, utrwalają wiadomości i nabywają nowych umiejętności. Dzieci mają możliwość doświadczenia czegoś nowego. Przykładowe zajęcia to: rozróżnianie cech przedmiotów; kształtu, wielkości, barwy, rozpoznawanie i utrwalanie kolorów. Zabawy konstrukcyjne Polegają na budowaniu, składaniu całości z elementów z wykorzystaniem różnorodnego materiału. Dziecko bawiąc się, wykonując czynności konstrukcyjne odczuwa przyjemność, zadowolenie, jednocześnie zaspakaja ważną potrzebę tworzenia. Dzięki takim zabawą dziecko potrafi: budować z klocków różnej wielkości i różnorodnych kształtach, konstruować, łączyć elementy, budować z piasku lub śniegu, tworzyć i konstruować z różnych przedmiotów zabawki. Celem zabaw manipulacyjno- konstrukcyjnych jest: rozwój zręczności i koordynacji ruchów a w szczególności usprawnienie pracy dłoni palców i nadgarstka, usprawnianie procesów myślenia i koncentracji, ćwiczenie cierpliwości i wytrwałości. Zajęcia tematyczne Zajęcia tematyczne, w grupach dzieci starszych, polegają na odgrywaniu historii lub scenek, łącząc zabawę dziecięcą i edukację, jak np. zabawy w role, naśladowcze, twórcze. Są to zabawy dziecięce na określony temat zaczerpnięty z różnych sytuacji, zdarzeń, faktów z życia zauważonych przez dzieci i odtworzonych w formie zabawy, np. zabawy w kąciku kuchennym, w kąciku lalek, zabawa w dom, zabawa w lekarza, zabawa w fryzjera.

4 Zabawy rytmiczno- muzyczne Rozwijanie sprawności fizycznej i muzyczno-ruchowej poprzez prowadzenie zabaw ruchowych takich jak: rytmika, gimnastyka, taniec, śpiew. Zajęcia odbywają się codziennie. W tym czasie dzeci uczą się piosenek, wierszyków oraz prostych układów ruchowych. Poznają różne instrumenty muzyczne. Zajęcia łączą muzykę z ruchem, aby wpłynąć na rozwój sensoryczno-motoryczny u dziecka oraz wspierać jego motorykę dużą. Dzieci chętnie uczą się piosenek i z przyjemnością naśladują ruchy. Zabawy muzyczne kształtują umiejętność pracy w grupie. Wykorzystanie ruchu oraz tańca daje dzieciom możliwość przeżycia pozytywnych emocji. Zajęcia rozwijają inwencję twórczą, słuch muzyczny, koordynację ruchową. Wyrabianie nawyków higienicznych, porządkowych i grzecznościowych Dzieci uczą się funkcjonowania w grupie oraz prawidłowych zachowań: czekania w kolejce, dzielenia się zabawką, sprzątania po skończonej zabawie. Poznają trzy magiczne słowa: proszę, dziękuję, przepraszam. Kształtujemy w dzieciach nawyk mycia rąk przed i po posiłku. Wspieramy trening czystości, oraz uczymy czynności samoobsługowych takich jak: nauka ubierania się i rozbierania, samodzielne spożywanie posiłków. Zabawy plastyczno-techniczne Wspólnie tworzymy małe dzieła sztuki. Zapoznajemy dzieci z kredkami, farbami, plasteliną, masą solną i różnymi technikami powstania prac plastycznych. Zajęcia mają na celu usprawnienie motoryki małej i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Zajęcia wpływają korzystnie na rozwój twórczego myślenia, pobudzają wyobraźnię oraz poprawiają koncentrację uwagi. Zajęcia te oprócz funkcji usprawniających mają na celu rozwijanie zmysłu estetycznego. Zabawy sensoryczne W pierwszych latach życia dziecko poznaje świat wielozmysłowo, czyli polisensorycznie. Podczas tego rodzaju zabaw mali ludzie poznają różne konsystencje, tekstury i kształty. Mieszają, przelewają, gniotą, wąchają, smakują. Zajęcia wpływają na prawidłowe nabywanie umiejętności związanych z odbiorem, klasyfikacją i łączeniem wrażeń zmysłowych. Zabawy usprawniające i rozwijające mowę Ten typ zajęć pozwala na poszerzenie zasobu słów oraz poprawę artykulacji. Stymulujemy sprawność językową dziecka poprzez wprowadzanie nowych słów, przypominanie wcześniej poznanych. Ćwiczenia obejmujące gimnastykę buzi i języka

5 usprawniają działanie aparatu mowy, ułatwiają przezwyciężanie trudności rozwojowych związanych z nabywaniem umiejętności prawidłowej mowy dzieci. Zajęcia z języka angielskiego Zajęcia włączone są w rytm codziennych czynności. Dzieci poznają nowe słowa związane ze swoimi działaniami w czasie posiłku, śpiewu, tańca, spaceru. Prowadzone są także zajęcia z lektorem wzbogacone o interaktywne gry i zabawy dostosowane do wieku dzieci. Nasz żłobek Little Giants prowadzi również akademię zdrowego gotowania. Przygotowujemy zdrowe posiłki, tylko z ekologicznych produktów bez dodatku cukru i soli, zgodnie obowiązującą Ustawą o Bezpieczeństwie Żywności i Żywienia.