SKUTECZNA PREZENTACJA PUBLICZNA

Transkrypt

1 SKUTECZNA PREZENTACJA PUBLICZNA Marek Stączek Szkolenie realizowane w ramach projektu Harmonizacja zarządzania dydaktyką na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2 Spis treści I. Początek prezentacji II. Część właściwa prezentacji III. Techniki retoryczne, o sztuce tworzenia dobrych argumentów IV. Zakończenie prezentacji i czas na pytania V. Trema obawa przed wystąpieniem VI. Mówca co trzeba mieć, by być dobrym prezenterem? VII. Komunikacja niewerbalna o sile bezgłośnego mówienia VIII.Jak rozwijać swoje umiejętności retoryczne?

3 Zasadniczy cel wstępu jak rozpocząć prezentację? I. Początek prezentacji

4 I. Początek prezentacji Cele do realizacji we wstępie do prezentacji - co mam zrobić, by dobrze rozpocząć prezentację? Pozyskać uwagę słuchacza. Zbudować swój autorytet. Zapowiedzieć temat wystąpienia. Odnieść się do potrzeby słuchaczy. Ustalić reguły spotkania.

5 I. Początek prezentacji Praktyczne sposoby na realizację celu jak to zrobić? Opowiedz historię lub przykład z życia. Wykorzystaj rekwizyt. Dowartościuj swoich słuchaczy. Powiedz o czymś wspólnym dla ciebie i słuchaczy. Przedstaw dane statystyczne. Opowiedz anegdotę. Zadaj pytanie.

6 I. Początek prezentacji Błędy popełniane podczas rozpoczęcia prezentacji czego mam unikać? Rozpoczynanie od przeprosin. Obietnica bez zamiaru spełnienia. Przedłużanie wstępu. Brak nawiązania kontaktu ze słuchaczami.

7 Na koniec rozważań o wstępie. I. Początek prezentacji

8 Praca nad częścią właściwą prezentacji. II. Część właściwa prezentacji

9 Materiał do prezentacji - jak zbierać pomysły? II. Część właściwa prezentacji

10 II. Część właściwa prezentacji Techniki kreatywnego myślenia: Mapa Myśli moc skojarzeń wyrzuconych na kartkę. Analiza Pola Siły - o sile przewidywania myśli i reakcji słuchacza. Pytanie - pytaj i słuchaj innych.

11 II. Część właściwa prezentacji Główne tezy w prezentacji - jak opracować roboczy scenariusz?

12 II. Część właściwa prezentacji Główne tezy w prezentacji - jak opracować roboczy scenariusz? cd.

13 II. Część właściwa prezentacji Schemat prezentacji - jak układać punkty w prezentacji? 5 modeli, w jakie możemy włożyć punkty naszej prezentacji: schemat chronologiczny, schemat zorientowany na odbiorcę, schemat PMP, schemat tematyczny, schemat przestrzenny.

14 II. Część właściwa prezentacji Spoiwa między punktami prezentacji jak łączyć główne tezy?

15 III. Techniki retoryczne Techniki retoryczne o sztuce tworzenia dobrych argumentów.

16 Efekt zastosowania technik retorycznych. III. Techniki retoryczne

17 Narracja o uwodzicielskiej sile fabuły. III. Techniki retoryczne

18 Narracja o uwodzicielskiej sile fabuły. cd. III. Techniki retoryczne

19 Metafora o obrazie z innej bajki. III. Techniki retoryczne

20 Cytat - o sile słów innych ludzi. III. Techniki retoryczne

21 Łańcuch o rzeczach, które się łączą. III. Techniki retoryczne

22 Podsumowanie cząstkowe o wartości zatrzymania akcji. III. Techniki retoryczne

23 Zapowiedź o tym, że warto wyprzedzać akcję. III. Techniki retoryczne

24 Powtórzenie o sile natrętnie powracającej myśli. III. Techniki retoryczne

25 Kontrast o sile czarno-białego mówienia. III. Techniki retoryczne

26 Gra słów o pożytkach z mądrego bawienia się słowami. III. Techniki retoryczne

27 Hiperbola dyskretny urok grubej przesady. III. Techniki retoryczne

28 III. Techniki retoryczne Pytanie retoryczne o sensowności pytania samego siebie w obecności innych ludzi.

29 III. Techniki retoryczne Diatryba o tym, że warto mówić do kogoś, kto nie istnieje.

30 Apel a teraz bezpośrednio do serc i dusz słuchaczy. III. Techniki retoryczne

31 Efekty zastosowania technik retorycznych. III. Techniki retoryczne

32 Efekty zastosowania technik retorycznych. cd. III. Techniki retoryczne

33 Efekty zastosowania technik retorycznych. cd. III. Techniki retoryczne

34 Ostanie słowa - jak zakończyć wystąpienie? IV. Zakończenie prezentacji

35 IV. Zakończenie prezentacji Strategie na zakończenie: strategia na zapominanie, strategia klamra.

36 IV. Zakończenie prezentacji Czas na pytania vox populi pod kontrolą. Krępująca cisza co zrobić, gdy nikt nie zadaje pytania? Pytania jak sprawnie reagować w czasie sesji pytań?

37 IV. Zakończenie prezentacji Dyskusja na forum jak partnersko prowadzić rozmowę na forum?

38 IV. Zakończenie prezentacji Podchwytliwe pytania co robić, gdy słuchacz próbuje nas zdyskredytować?

39 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

40 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

41 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

42 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

43 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

44 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

45 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

46 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

47 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

48 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

49 IV. Zakończenie prezentacji Sofizmaty przykłady wypowiedzi i kontrargumenty.

50 IV. Zakończenie prezentacji Prowokator co robić w sytuacji, gdy ktoś w jawny sposób próbuje rozbić spotkanie? Krok pierwszy prośba z uzasadnieniem. Krok drugi postawienie granicy. Krok trzeci zagrożenie sankcją. Krok czwarty realizacja groźby.

51 V. Trema obawa przed wystąpieniem Czego dokładnie boją się ludzie w sytuacjach prezentacji publicznej?

52 V. Trema obawa przed wystąpieniem Jak odczuwana jest trema? ciało, emocje, myśli.

53 V. Trema obawa przed wystąpieniem Praktyczne wskazówki. Ciało co robić, by obniżyć przeżywane napięcie? Emocje i myśli.

54 V. Trema obawa przed wystąpieniem Kilka technicznych rad: 1. Przygotuj dobry i interesujący początek. 2. Pracuj z wyprzedzeniem nad materiałem do prezentacji i zgromadź interesujące przykłady, informacje. 3. Przećwicz mówienie ważniejszych fragmentów wystąpienia. 4. Przed spotkaniem wejdź do sali, ustaw miejsce, gdzie będziesz mówił, sprawdź sprzęt. 5. Przygotuj czytelne notatki. 6. Na spotkanie ubierz się tak, byś czuł się pewnie i swobodnie.

55 VI. Mówca co trzeba mieć, by być dobrym prezenterem? Skuteczny mówca wg starożytnych Greków. Etos - wiarygodność mówcy. Empatia wejście w położenie słuchaczy. Logos - siła argumentów.

56 Czym jest mowa ciała? VII. Komunikacja niewerbalna o sile bezgłośnego mówienia

57 VII. Komunikacja niewerbalna o sile bezgłośnego mówienia Do czego mówca wykorzystuje body language podczas wystąpień na forum? 1. Ekspresja emocji mówcy możliwość oddziaływania na słuchacza. 2. Porządkowanie ważnych fragmentów wypowiedzi możliwość tworzenia przejrzystego przekazu. 3. Zastąpienie informacji słownej informacją niewerbalną możliwość kreatywnego mówienia. 4. Kierowanie przebiegiem spotkania możliwość kontrolowania zachowań słuchaczy.

58 VII. Komunikacja niewerbalna o sile bezgłośnego mówienia Postawa ciała - prosto, ale nie sztywno. Twarz. Wzrok. Gestykulacja. Ubiór.

59 VIII. Jak rozwijać swoje umiejętności retoryczne? Poziom pierwszy generalne prawidła dotyczące uczenia się. 1. Spotykaj się z osobami, które są na podobnym etapie rozwoju w sztuce prezentacji. 2. Rozmawiaj z osobą, która ma większą praktykę w przemawianiu. 3. Uczestnicz w szkoleniach.

60 VIII. Jak rozwijać swoje umiejętności retoryczne? Poziom drugi co zrobić, by być lepszym mówcą? 1. Uważnie obserwuj, jak mówią inni. 2. Dużo notuj, więcej czytaj. 3. Czytaj tekst z zaangażowaniem. 4. Ćwicz się w opowiadaniu anegdot i historyjek. 5. Korzystaj z okazji na mikrowystąpienia. 6. Szukaj wiarygodnych opinii.