Program nauki pływania. dla Szkół Podstawowych i Gimnazjalnych. w Gminnym Parku Wodnym TRZEBNICA ZDRÓJ
|
|
- Gabriel Makowski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Program nauki pływania dla Szkół Podstawowych i Gimnazjalnych w Gminnym Parku Wodnym TRZEBNICA ZDRÓJ Trzebnica, wrzesień 2016
2 Od 2011 roku wraz z rozpoczęciem każdego nowego roku szkolnego w Gminnym Parku Wodnym TRZEBNICA ZDRÓJ rozpoczyna się kolejny sezon zajęć nauki i doskonalenia pływania. Zajęcia nauki i doskonalenia pływania prowadzone są przez kadrę trenerów i instruktorów pływania zatrudnionych w GPW TRZEBNICA ZDRÓJ Sp. z o.o.. Zajęcia organizowane są zarówno dla grup szkolnych, w ramach lekcji wychowania fizycznego oraz również popołudniami dla grup komercyjnych, tworzonych według kryteriów wieku oraz poziomu zaawansowania. Zorganizowane zajęcia oswajają, uczą i doskonalą pływanie wśród dzieci. Podstawowym założeniem pracy z uczniami uczestniczącymi w zajęciach nauki i doskonalenia pływania w ramach lekcji wychowania fizycznego jest nauka oraz doskonalenie pływania. Dodatkowo uczniowie przygotowywani są do startu w organizowanych cyklicznie w miesiącu maju Zawodach Pływackich o Puchar Kocich Gór i Doliny Baryczy. Zajęcia uczą również udzielania pierwszej pomocy oraz ogólnych zasad zachowania się nad wodą. Nauka oraz doskonalenie pływania rozpoczyna się przedstawieniem zasad korzystania oraz zasad bezpiecznego zachowania się na pływalni. Podczas pierwszych zajęć uczniowie przydzieleni zostają do grupy odpowiadającej ich umiejętnościom. Uczniowie stawiający pierwsze kroki na pływalni i nie umiejący pływać rozpoczynają zajęcia na torach do nauki pływania (1,2 m) w niecce rekreacyjnej. Uczniowie pływający i kontynuujący zajęcia z poprzedniego roku szkolnego uczestniczą w zajęciach na basenie sportowym. Zajęcia nauki i doskonalenia pływania prowadzone są przez wykwalifikowaną kadrę trenerów oraz instruktorów pływania, którzy różnymi metodami oraz formami prowadzenia zajęć osiągają założone cele. Efektem końcowym jest satysfakcja, którą dają uczniowie kontynuując i doskonaląc swoje umiejętności w dyscyplinie jaką jest pływanie. 2
3 I. ETAPY planu zajęć nauki i doskonalenia pływania: ETAP I oswojenie z wodą, nauka podstawowych umiejętności pływackich. Po opanowaniu ETAPU I uczeń przepłynie 25 m dowolnie i zdobędzie odznakę JUŻ PŁYWAM. ETAP II nauka i doskonalenie technik pływania oraz startów i nawrotów. Po opanowaniu ETAPU II uczeń zdobędzie odznakę: Żabkarz, Kraulista, Grzbiecista, Delfinista. Dodatkowo uczeń będzie miał możliwość zdania egzaminu na Kartę Pływacką. ETAP III trening pływacki. 3
4 II. CELE: Cel główny: Wyposażenie dzieci w wiedzę, umiejętności i zdolności motoryczne, które pozwolą bezpiecznie korzystać ze środowiska wodnego i pozwolą podjąć decyzję uprawiania pływania sportowego. Cele szczegółowe: rozwijanie sprawności fizycznej, wprowadzenie wesołego nastroju i wzbudzenie chęci do uczestnictwa w zajęciach nauki i doskonalenia pływania, kształtowanie właściwych zachowań, dbanie o bezpieczeństwo własne i innych, oswojenie ze środowiskiem wodnym, wyeliminowanie lęku przed wodą, zdobycie odznaki JUŻ PŁYWAM oraz zdania egzaminu na kartę pływacką, nauka pracy ramion i nóg do kraula na piersiach i grzbiecie, nauka pracy ramion i nóg do stylu klasycznego oraz motylkowego, doskonalenie czterech styli pływackich, zdobycie odznaki żabkarz, kraulista, grzbiecista, delfinista, nauka i doskonalenie startów oraz nawrotów, przygotowanie do zawodów, nauka pierwszej pomocy oraz zachowania nad wodą. 4
5 III. METODY i ZASADY NAUCZANIA Każdy trener i instruktor pływania posiada bogatą wiedzę oraz umiejętności dotyczące realizacji zadań związanych z dydaktyką pływania. Podczas każdych zajęć nauki i doskonalenia pływania dostosowuje właściwe metody, formy i zasady nauczania pływania, adekwatne do problemu i zadania ruchowego. Najczęściej stosowanymi metodami w procesie nauczania uczenia się pływania są metody: poglądowe: pokaz na lądzie i w wodzie, słowne: opis, objaśnienie, dyskusja, analiza, wykłady, praktycznego działania: syntetyczna, analityczna, kompleksowa. Właściwy przebieg procesu nauczania uczenia się pływania, nie może przebiegać w oderwaniu od zasad nauczania uczenia się pływania. Najczęstszymi zasadami są : świadomości i aktywności, poglądowości, systematyczności, trwałości, dostępności, indywidualizacji. IV. FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ Realizacja zadań pływackich podczas procesu nauczania uczenia się odbywa się z zastosowaniem form : 5
6 zabawowej, zadaniowej, ścisłej. Wybór odpowiedniej formy realizacji zajęć uzależniony jest od wieku ćwiczących, etapu nauczania oraz celu lekcji. V. TREŚCI PROGRAMOWE: Lekcja 1. Test sprawdzający umiejętności pływackie; podział na grupy; omówienie zasad bezpieczeństwa oraz zasad panujących na zajęciach nauki i doskonalenia pływania; zachęcenie do pracy na zajęciach celem uzyskania odznaki. ETAP I Założeniem ETAPU I jest oswojenie z wodą, pozbycie się lęku przed wodą oraz nauka podstawowych ruchów do kraula na piersiach i grzbiecie. Drugim elementem jest nauka i przełamanie strachu przed skokiem do wody oraz nauka nurkowania w głąb i w dal. Głównym celem jest zdobycie odznaki JUŻ PŁYWAM, czyli przełamanie strachu przed wodą głęboką i umiejętność radzenia sobie w niej. Aby uzyskać odznakę JUŻ PŁYWAM uczeń przepłynie 25 metrów dowolnie. Lekcja 1 Temat: Nauka podstawowych czynności ruchowych w wodzie, nauka zanurzania głowy pod wodę. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał swobodnie poruszać się w wodzie, zanurzy głowę do wody. Lekcja 2 Temat: Poznajemy wyporność wody w ćwiczeniu korek, uczymy się wypuszczać powietrze pod wodą. 6
7 UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie wiedział na czym polega wyporność wody wykona ćwiczenie korek, wypuści powietrze pod wodą. Lekcja 3 Temat: Uczymy się leżeć na piersiach i grzbiecie. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał położyć się na piersiach i grzbiecie. Lekcja 4 Temat: Uczymy się poślizgu na piersiach i grzbiecie, poznajemy skok do wody. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał wykonać poślizg na piersiach i grzbiecie, samodzielnie wstanie z pozycji leżenia i wykona skok do wody. Lekcja 5 Temat: Poznajemy pracę nóg do kraula na piersiach. Ćwiczymy wydechy do wody. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał pracować nogami do kraula na piersiach, uczeń będzie wiedział, że ruch napędowy stanowi kopniecie w dół, wykona swobodny wydech do wody. Lekcja 6 Temat: Poznajemy pracę nóg do kraula na grzbiecie. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał pracować nogami do kraula na grzbiecie. Uczeń będzie wiedział, że ruch napędowy stanowi kopnięcie do góry. Lekcja 7 Temat: Uczymy się nurkować w głąb i w dal, ćwiczymy pływanie na piersiach i grzbiecie. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał zanurkować w głąb i w dal. Lekcja 8 Temat: Gry i zabawy w wodzie skaczemy do wody i nurkujemy. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń skoczy do wody głębokiej i samodzielnie wyjdzie z wody, wyciągnie przedmiot z dna. Lekcja 9 Temat: Przygotowujemy się do sprawdzianu pierwszego. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie wiedział jak wykonać sprawdzian. Przepłynie na piersiach i grzbiecie odcinek ok. 12 metrów pracując samymi nogami. Zanurkuje i wyciągnie przedmiot z dna, skoczy do wody głębokiej. SPRAWDZIAN I Lekcja 10 Temat: Sprawdzian nabytych umiejętności praca nóg na piersiach i grzbiecie, skok do wody, nurkowanie. 7
8 UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń przepłynie ok. 12 metrów na piersiach i grzbiecie pracując samymi nogami, skoczy do wody głębokiej, zanurkuje i wyciągnie przedmiot z dna. Lekcja 11 Temat: Uczymy się pracy ramion w pływaniu na piersiach. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał pracować rękoma w pływaniu na piersiach. Lekcja 12 Temat: Uczymy się pracować rękoma w pływaniu na grzbiecie. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał pracować rękoma w pływaniu na grzbiecie. Lekcja 13 Temat: Ćwiczymy pływanie na piersiach i grzbiecie pokonując tor przeszkód. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał wykorzystać nabyte umiejętności pokonując tor przeszkód. Lekcja 14 Temat: Uczymy się zmiany pozycji ciała z ułożenia na piersiach do ułożenia na grzbiecie i odwrotnie. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał odwrócić się z piersi na grzbiet i odwrotnie. Lekcja 15 Temat: Uczymy się łączenia pracy nóg, rąk i oddechu w pływaniu na piersiach. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał połączyć pracę nóg, rąk i oddechu w pływaniu na piersiach. Lekcja 16 Temat: Uczymy się łączenia pracy nóg, rąk i oddechu w pływaniu na grzbiecie. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał połączyć pracę rąk i nóg w pływaniu na grzbiecie. Lekcja 17 Temat: Poznajemy pływanie kraulem na piersiach bez oddechu gry i zabawy kto dalej. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń przepłynie jak najdłuższy odcinek kraulem bez oddechu. Lekcja 18 Temat: Rywalizujemy z wykorzystaniem poznanych elementów w formie festynu lub zawodów. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń umie wykorzystać nabyte umiejętności podczas zawodów. SPRAWDZIAN II Uczeń przepłynie odcinek 25 metrów dowolnie i zdobędzie odznakę JUŻ PŁYWAM. Lekcja 19 8
9 Temat: Zdobywamy odznakę JUŻ PŁYWAM. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń przepłynie odcinek 25 metrów w sposób dowolny i zdobędzie odznakę JUŻ PŁYWAM. ETAP II Założeniem ETAPU II jest doskonalenie styli naprzemianstronnych (grzbiet i kraul) oraz nauka i doskonalenie styli symetrycznych (żaba, delfin). Dodatkowym celem jest nauka startów oraz nawrotów i przygotowanie do zawodów pływackich. Podczas tego etapu uczniowie zdobędą odznakę kraulista, grzbiecista, żabkarz, delfinista. Aby uzyskać odznakę uczeń wykona start w danym stylu i przepłynie poprawnie 25 metrów. SPRAWDZIAN I Lekcja 1 Temat: Zdajemy egzamin na kartę pływacką. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń przepłynie odcinek 200 metrów stylem dowolnym, w tym 50 metrów na grzbiecie oraz wykona skok z wysokości 1 metra i zanurkuje na odległość 5 metrów. Lekcja 2 Temat: Doskonalenie stylu grzbietowego, nauka startu do stylu grzbietowego. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał swobodnie przepłynąć odcinek 25 metrów stylem grzbietowym, uczeń będzie wiedział jak wykonać start w stylu grzbietowym. Lekcja 3 9
10 Temat: Doskonalenie kraula na piersiach, nauka skoku startowego (na główkę) UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał swobodnie przepłynąć odcinek 25 metrów kraulem na piersiach biorąc wdech na jedną lub dwie strony, wykona skok na główkę z brzegu pływalni. Lekcja 4 Temat: Doskonalenie stylu grzbietowego i kraula na piersiach w grach i zabawach. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał wykorzystać nabyte umiejętności w grach i zabawach. Lekcja 5 Temat: Doskonalimy start do stylu grzbietowego i kraula na piersiach, poznajemy nawrót koziołkowy. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał wykonać start to stylu grzbietowego oraz wykona skok na główkę ze stopnia. Zapozna się z nawrotem koziołkowym. Lekcja 6 Temat: Uczymy się nawrotu koziołkowego. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał wykonać skok startowy ze stopnia, przepłynie 25 metrów kraulem na piersiach i wykona nawrót koziołkowy. Lekcja 7 Temat: Zmagamy się z oporem wody, pływamy na czas stylem grzbietowym i kraulem na piersiach. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał wystartować i przepłynąć 25 metrów stylem grzbietowym oraz kraulem na piersiach na czas. Zdobędzie odznakę kraulista, grzbiecista Lekcja 8 Temat: Ćwiczymy nurkowanie- gry i zabawy UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał zanurkować i wyciągnąć przedmiot z dna z różnej głębokości, weźmie udział w zabawie kto dalej pod wodą. Lekcja 9 Temat: Uczymy się pracy nóg do stylu klasycznego (żabka). UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał pracować nogami do stylu klasycznego. Lekcja 10 Temat: Uczymy się pracy rąk do stylu klasycznego. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał pracować rękoma do stylu klasycznego. Lekcja 11 Temat: Uczymy się synchronizować pracę rąk i nóg w stylu klasycznym. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał przepłynąć stylem klasycznym 15 metrów. 10
11 Lekcja 12 Temat: Doskonalimy styl klasyczny gry i zabawy w wodzie. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał wystartować i przepłynąć 25 metrów stylem klasycznym. Lekcja 13 Temat: Uczymy się nawrotu zwykłego. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał wykonać nawrót zwykły. Lekcja 14 Temat: Pływamy na czas stylem klasycznym. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał wystartować i przepłynąć 25 metrów stylem klasycznym na czas. Zdobędzie odznakę żabkarz. SPRAWDZIAN II Lekcja 15 Temat Doskonalimy styl grzbietowy, kraula i styl klasyczny sprawdzian umiejętności. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń przepłynie 25 metrów stylem grzbietowym, kraulem i stylem klasycznym. Lekcja 16 Temat: Poznajemy styl zmienny. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń przepłynie 100 metrów stylem zmiennym. Wykona start i nawroty. Lekcja 17 Temat: Przygotowujemy się do zawodów pływamy na czas stylem grzbietowym UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń przepłynie 25 metrów grzbietem. Lekcja 18 Temat: Przygotowujemy się do zawodów pływamy na czas kraulem. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń przepłynie 25 metrów kraulem po skoku startowym i wykona nawrót koziołkowy. Lekcja 19 Temat: Przygotowujemy się do zawodów pływamy na czas stylem klasycznym. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń przepłynie 25 metrów na czas stylem klasycznym, wykona skok startowy oraz nawrót zwykły. 11
12 Lekcja 20 Temat: Poznajemy pracę nóg do delfina. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał przepłynąć 25 metrów pracując nogami do delfina. Lekcja 21 Temat: Uczymy się pracy rąk i oddechu do delfina. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał przepłynąć 15 metrów pracując rękoma do delfina. Lekcja 22 Temat: Uczymy się łączyć pracę rąk i nóg w delfinie. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał przepłynąć 15 metrów delfinem. Lekcja 23 Temat: Doskonalimy delfina w grach i zabawach. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał wykorzystać nabyte umiejętności w grach i zabawach. Lekcja 24 Temat: Uczymy się udzielania pierwszej pomocy oraz poznajemy zasady bezpieczeństwa nad wodą. UMIEJĘTNOŚCI: Uczeń będzie umiał udzielić pierwszej pomocy poszkodowanemu oraz będzie wiedział jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują nad wodą. ETAP III Etap III to etap typowego treningu pływackiego, przeznaczony dla dzieci pływających co najmniej 3 stylami. Na tym etapie głownie zwracamy uwagę na szybkość i wytrzymałość. 12
GRUPA POCZĄTKUJĄCA - dorośli
GRUPA POCZĄTKUJĄCA - dorośli Wymagane umiejętności: brak Miejsce zajęć: mały basen (rekreacyjny) Minimalna - maksymalna ilości osób w grupie: 6 8 Wiek: dwie grupy wiekowa: d dorośli, d 50+ - dorośli powyżej
Bardziej szczegółowoGrupa Rodzic plus Dziecko 3-4 lat (skończony 3 rok życia dziecka)
Grupa Rodzic plus Dziecko 3-4 lat (skończony 3 rok życia dziecka) Wymagane umiejętności: brak Miejsce zajęć: brodzik/mały basen (rekreacyjny) Minimalna maksymalna liczba par w grupie: 6-10 Liczba instruktorów:
Bardziej szczegółowoPROGRAM EDUKACYJNY - NAUKA PŁYWANIA REALIZOWANY Na Pływalni Wodnik dla klas II szkoły podstawowej W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
PROGRAM EDUKACYJNY - NAUKA PŁYWANIA REALIZOWANY Na Pływalni Wodnik dla klas II szkoły podstawowej W ROKU SZKOLNYM /2015 ADRESACI ZAJĘĆ: Szkoły Podstawowe klasy II TERMIN I FORMA REALIZACJI PROGRAMU: Program
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 5 do 11 listopada 2018 r.
Grafik basen: od 5 do 11 listopada 2018 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 8:15 9:00 8:15 OZW 7-12 m. 9:00 9:45 9:00 Aqua Gym 9:00 rezerwacja 9:00 rezerwacja 9:00 Aqua Gym 9:00
Bardziej szczegółowoDZIAŁ SPORTU - BASEN
DZIAŁ SPORTU - BASEN Grupa: Doskonalenie techniki pływania- 9-13 lat Krótki opis: Doskonalenie stylu grzbietowego i kraula, nauka stylu klasycznego. Doskonalenie startów i nawrotów do grzbietu i kraula,
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 5 do 11 sierpnia 2019 r.
Grafik basen: od 5 do 11 sierpnia 2019 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 8:15 9:00 9:00 9:45 9:45 10:30 10:30 11:15 11:15 12:00 12:00 12:45 12:45 13:30 13:30 14:15 14:15 15:00
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 7 do 13 października 2019 r.
Grafik basen: od 7 do 13 października 2019 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 8:15 9:00 9:00 9:45 9:00 Aqua Gym 9:00 Aqua Gym 9:00 OZW 13-24 m. 9:00 OZW 2-3 l. 9:45 10:30 10:00
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 1 do 7 października 2018 r.
Grafik basen: od 1 do 7 października 2018 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 8:15 9:00 8:15 OZW 7-12 m. 8:15 OZW 2-3 l. 9:00 9:45 9:00 Aqua Gym 9:00 rezerwacja 9:00 Aqua Gym
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 24 do 30 czerwca 2019 r.
Grafik basen: od 24 do 30 czerwca 2019 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 8:15 9:00 9:00 9:45 8:45 rezerwacja 8:45 rezerwacja 8:45 rezerwacja 8:45 rezerwacja 8:45 rezerwacja
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 18 do 24 stycznia 2016 r.
Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 9:00-9:45 09:00 AQUA GYM 9.00 AQUA GYM 9:00 OZW 3-6m 9:00 OZW 13-24m 9:45-10.30 9:30-10:15 9.50 AQUA GYM 9:45 OZW 7-12m 9:45 OZW 2-3l 10:00 AQUA
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 2 do 8 stycznia 2017 r.
Grafik basen: od 2 do 8 stycznia 2017 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 9.00 9.45 9.45 10.30 10.30 11.15 11.15 12.00 12.00 12.45 12.45 13.30 13.30 14.15 14.15 15.00 15.00 15.45
Bardziej szczegółowopływanie podstawy techniki nauczanie f * [/
i pływanie podstawy techniki nauczanie f * [/ Ryszard Karpiński Pływa bi Se Podstawy techniki Nauczanie Katowice 2005 Pływanie. Podstawy techniki. Nauczanie 3 S pis t r e ś c i s p is t r e ś c i... 3
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 20 do 26 czerwca 2016 r.
Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 9.00 9.45 9.45 10.30 09:00 AQUA GYM 9:00 rezerwacja 9:00 rezerwacja 09:00 AQUA GYM 09:00 OZW 3-6m 09:00 OZW 13-24m 9:30 rezerwacja 10:00 AQUA
Bardziej szczegółowoOpis zajęć: Cele i zadania nauczania:
S t r o n a 1 Opis zajęć: ZAJĘCIA INDYWIDUALNE PRZEDSZKOLAKI 1 3 4,5 LATKI Indywidualna nauka pływania to doskonałe rozwiązanie w przypadku osób, które nie mają czasu na regularne uczestnictwo w zajęciach
Bardziej szczegółowoProgram nauki pływania dla młodzieży Zespołu Szkół Ekonomicznych w Zamościu
Program nauki pływania dla młodzieży Zespołu Szkół Ekonomicznych w Zamościu Zamość OPRACOWANIE mgr Anna i Tadeusz Manachowscy SPIS TREŚCI I. Cele kształcenia. II. Treści nauczania. III. Organizacja lekcji.
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 25 września do 1 października 2017 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela
Grafik basen: od 25 września do 1 października 2017 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 9.00 9.45 9:00 AQUA GYM 9:00 9:00 AQUA GYM 09:00 OZW 3-6m 9:00 OZW 2-3l 9.45 10.30 10:00
Bardziej szczegółowoOpracowanie własne na podstawie testów sprawności pływackiej Polskiego Związku Pływackiego, przy naborze do klasy III lub IV Szkoły Podstawowej.
Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do klasy IV sportowej o profilu pływackim, w Szkole Podstawowej nr. 387 im. Szarych Szeregów w Warszawie. Opracowanie własne na podstawie
Bardziej szczegółowostudiów 46 2 Przedmiot Pływanie TR/1/WF/P LYW Turystyka i Rekreacja
Przedmiot Pływanie kod TR/1/WF/P LYW nr w planie ECTS studiów 46 2 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia I stopnia Rok/Semestr I / 1,2 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 5 do 11 czerwca 2017 r.
Grafik basen: od 5 do 11 czerwca 2017 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 9.00 9.45 9:00 AQUA GYM 9:00 rezerwacja 9:00 rezerwacja 9:00 rezerwacja 09:00 OZW 3-6m 9:00 OZW 7-12m
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 28 sierpnia do 3 września 2017 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela
Grafik basen: od 28 sierpnia do 3 września 2017 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 9.00 9.45 9.45 10.30 10.30 11.15 10:00 11:00 9:00 AQUA GYM 09:00 OZW 3-6m 09:00 OZW 7-12m 10:00
Bardziej szczegółowoGrafik basen: od 26 grudnia 2016 r. do 1 stycznia 2017 r.
Grafik basen: od 26 grudnia 2016 r. do 1 stycznia 2017 r. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela 9.00 9.45 09:00 AQUA GYM 9:00 rezerwacja 9:00 10:00 9.45 10.30 10.30 11.15 10:00 AQUA
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUKI PŁYWANIA. dla klas III - IV
PROGRAM NAUKI PŁYWANIA dla klas III - IV Program opracowany przez: Dariusza Fineczko Annę Kusior Dorotę Pawlik Wiesława Ucznia CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Pływanie jest dziedziną sportu wpływającą na wszechstronny
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji wychowania fizycznego
Temat: Gry i zabawy w wodzie z elementami rywalizacji. Cele Uczeń: zna podstawowe zasady gier i zabaw w wodzie doskonali pływanie wybranym stylem potraf zachować zasady bezpieczeństwa na zajęciach z pływania
Bardziej szczegółowoStacjonarne: ćwiczenia 30 godzin kontaktowych w tym 4 godziny e-learning, 3 godziny konsultacji Język wykładowy Forma(y)/ typ(y) zajęć
Przedmiot PŁYWANIE kod TR/1/WF/P LYW nr w planie ECTS studiów 46 2 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia I stopnia Rok/Semestr I / 1,2 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoLp. TREŚCI KSZTAŁCENIA- TEMATYKA
PLAN PRACY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV SZKOŁA PODSTAWOWA Rok szkolny 08/09 Opracowała Joanna Reguła - na podstawie programu nauczania Magia ruchu U. Białek, J. Wolfart-Piech (z modyfikacjami). Lp. TREŚCI
Bardziej szczegółowoAUTORSKI PROGRAM NAUCZANIA PŁYWANIA ELEMENTARNEGO JUŻ PŁYWAM
AUTORSKI PROGRAM NAUCZANIA PŁYWANIA ELEMENTARNEGO JUŻ PŁYWAM Opracowanie: mgr Rafał Madej Spis treści: 1. Wstęp 1 2. Adresaci i założenia programu.2 3. Cele ogólne...3 4. Cele wychowawcze..3 5. Cele szczegółowe.3
Bardziej szczegółowoKatedra: Teorii i Metodyki Sportów Wodnych
Treści programowe Kraków, dnia 04.05.2010 Katedra: Teorii i Metodyki Sportów Wodnych PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania i ratownictwa wodnego, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia licencjackie
Bardziej szczegółowoKatedra: Metodyki i Teorii Sportów Wodnych
Katedra: Metodyki i Teorii Sportów Wodnych 07.05.2010 PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania i ratownictwa wodnego, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia licencjackie stacjonarne, rok II,
Bardziej szczegółowoSzczegółowy program nauczania pływania w gimnazjum klasa III
Załącznik nr 4 Szczegółowy program nauczania pływania w gimnazjum klasa III LP. TEMAT TREŚCI UMIEJETNOŚCI/ WIADOMOŚCI UWAGI 1. Zajęcia organizacyjne. BHP na Lekcja organizacyjna Zna zasady bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PŁYWANIE
SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PŁYWANIE Miejsce zajęć- kryta pływalnia Czas trwania zajęć: 60min. TEMAT :Doskonalenie pracy ramion i nóg w pływaniu na grzbiecie i na piersiach - koordynacja z
Bardziej szczegółowoKompetencje społeczne
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Forma studiów Wydział Wychowania Fizycznego Zakład Pływania i Ratownictwa Wodnego, Katedra Sportów Indywidualnych Sporty wodne
Bardziej szczegółowoTemat: NAUKA PROWADZENIA RAMION DO KRAULA NA PIERSIACH.
Obszar 1. Opracowanie: Anna Kasperek Temat: NAUKA PROWADZENIA RAMION DO KRAULA NA PIERSIACH. Miejsce: Kryta pływalnia w Oświęcimiu. Czas: 2x45 min Ilość uczniów: 10 Przybory: Umiejętności: Poślizgi na
Bardziej szczegółowoProgram kształcenia na stopień instruktora sportu w zakresie pływania
Program kształcenia na stopień instruktora sportu w zakresie pływania Cel kursu: Przygotowanie do prowadzenia zajęć w zakresie nauczania i doskonalenia pływania niemowląt, dzieci, młodzieży i osób dorosłych,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY NAUKA PŁYWANIA OSIR WAWER
PLAN PRACY NAUKA PŁYWANIA OSIR WAWER Plan pracy opracowany dla uczniów rozpoczynających naukę pływania OSIR WAWER. Uczniowie zostali przydzieleni do grup pływackich w zależności od stopnia zaawansowania.
Bardziej szczegółowoMETODYKA PŁYWANIA. W zajęciach z metodyki pływania uczestniczą studenci II roku studiów dziennych na kierunku Wychowanie Fizyczne.
METODYKA PŁYWANIA 1. ORGANIZACJA PRZEDMIOTU W zajęciach z metodyki pływania uczestniczą studenci II roku studiów dziennych na kierunku Wychowanie Fizyczne. Celem zajęć jest przygotowanie studentów do samodzielnej
Bardziej szczegółowoSzczegółowy program nauczania pływania w gimnazjum klasa II
Załącznik nr 3 Szczegółowy program nauczania pływania w gimnazjum klasa II LP. TEMAT TREŚCI UMIEJĘTNOŚCI / WIADOMOŚCI UWAGI 1. Zajęcia organizacyjne. BHP Lekcja organizacyjna Zna zasady bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoW dniach 10 i 11.06.2015 odbędą się V SZKOLNE ZAWODY PŁYWACKIE
W dniach 10 i 11.06.2015 odbędą się V SZKOLNE ZAWODY PŁYWACKIE Miejsce : basen Akademii Pedagogicznej ul. Ingardena Czas: 10.06 (śr.)wg. harmonogramu zajęć klasy 2A, 3A i B, 5A,6A i B 11.06 (czw.) zgodnie
Bardziej szczegółowoInnowacja pedagogiczna z wychowania fizycznego o profilu pływanie
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. I. DASZYŃSKIEGO W RADOMIU Innowacja pedagogiczna z wychowania fizycznego o profilu pływanie Dla kl. I - III Edyta Górka 2012/13 2014/15 Mały pływak Pływanie nie buduje
Bardziej szczegółowoPROGRAM SPORTOWYCH ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH SZKOLNEGO KOŁA SPORTOWEGO Z PŁYWANIA. DLA KLAS IV i V SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM SPORTOWYCH ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH SZKOLNEGO KOŁA SPORTOWEGO Z PŁYWANIA DLA KLAS IV i V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Autor mgr Andrzej Chalusiak trener II klasy 1 SPIS TREŚCI 1. Wstęp str. 3 2. Adresat programu
Bardziej szczegółowoLEKCJA 7. Zadanie główne: Nauka skoku startowego. Miejsce ćwiczeń: kryta pływalnia. Treści z podstawy programowej:
LEKCJA 7 Zadanie główne: Nauka skoku startowego Miejsce ćwiczeń: kryta pływalnia Treści z podstawy programowej: 1. podniesienie umiejętności pływackich do poziomu umożliwiającego zdobycie karty pływackiej
Bardziej szczegółowoI. Założenia programowe:
CENTRUM DOSKONALENIA KADR I SZKOLENIA AWF W POZNANIU RAMOWY PROGRAM kształcenia na stopień Instruktora Sportu AWF Pływanie (Część specjalistyczna) I. Założenia programowe: 1.1. Cele i zadania przedmiotu:
Bardziej szczegółowoTreści programowe Kraków, dnia Katedra : Teorii i Metodyki Sportu Zakład: Teorii i Metodyki Sportów Wodnych
Treści programowe Kraków, dnia 04.04.2010 Katedra : Teorii i Metodyki Sportu Zakład: Teorii i Metodyki Sportów Wodnych PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania i ratownictwa wodnego Kierunek
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH PŁYWANIA
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH PŁYWANIA obowiązujące od 1 września 2017 r., roku szkolnego 2017/18 klas I VIII obejmujące podstawę programową kształcenia ogólnego z dnia 14 lutego 2017 r. (Dz.U.
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania KOD WF/I/st/25
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania KOD WF/I/st/25 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/ii semestr
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. - potrafi wykonać przewrót w przód z przysiadu podpartego do przysiadu podpartego,
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV GIMNASTYKA - potrafi wykonać przewrót w przód z przysiadu podpartego do przysiadu podpartego, - potrafi wykonać prawidłowe odbicie z odskoczni
Bardziej szczegółowoKARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia Informacje ogólne Wychowanie Fizyczne 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II,Studium Wychowania Fizycznego
Bardziej szczegółowoProgram autorski realizowany w ramach Gminnej nauki pływania w klasach II-IV Szkół Podstawowych na terenie Gminy Oborniki.
Program autorski realizowany w ramach Gminnej nauki pływania w klasach II-IV Szkół Podstawowych na terenie Gminy Oborniki. Program dotyczy nauczania kraula na grzbiecie, kraula na piersiach, stylu klasycznego
Bardziej szczegółowoZasady przeprowadzenia egzaminu predyspozycji sportowych dla kandydatów do klas sportowych
Zasady przeprowadzenia egzaminu predyspozycji sportowych dla kandydatów do klas sportowych Część pierwsza- predyspozycje pływackie w formie 5 zadań pływackich. Możliwość zdobycia max. 5 punktów.(po 1 pkt.
Bardziej szczegółowoProjekt standardów nauczania dla przedmiotu pływanie realizowane w Katedrze Teorii i Metodyki Sportu
Projekt standardów nauczania dla przedmiotu pływanie realizowane w Katedrze Teorii i Metodyki Sportu Katedra: Teorii i Metodyki Sportu Zakład: Teorii i Metodyki Sportów Wodnych Plan realizacji przedmiotu:
Bardziej szczegółowo,,PŁYWAMY BEZPIECZNIE PROGRAM NAUCZANIA PŁYWANIA DLA DZIECI KLAS I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
SZKOŁA PODSTAWOWA nr 10 Im. MIKOŁAJA KOPERNIKA W GŁOGOWIE,,PŁYWAMY BEZPIECZNIE PROGRAM NAUCZANIA PŁYWANIA DLA DZIECI KLAS I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ AUTOR mgr Andrzej Chalusiak nauczyciel w Szkole Podstawowej
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWYCH POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ ART. W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH REALIZOWANYCH NA TERENIE
PROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWYCH POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ ART. W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH REALIZOWANYCH NA TERENIE ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W MESZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 PROWADZĄCY: ROMAN
Bardziej szczegółowoDOSKONALENIE PRACY RAMION I NÓG DO KRAULA NA PIERSIACH
DOSKONALENIE PRACY RAMION I NÓG DO KRAULA NA PIERSIACH MIEJSCE ZAJĘĆ: kryta pływalnia CZAS: 45 min. ILOŚĆ UCZNIÓW: 19 KLASA I PŁEĆ: IV / mieszana PRZYBORY: deski pływackie, schematy - karty z zadaniami
Bardziej szczegółowoZESTAW PRÓB SPRAWNOSCI FIZYCZNEJ OBOWIĄZUJĄCYCH PRZY NABORZE DO KLASY IV SPORTOWEJ O PROFILU PŁYWANIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ
ZESTAW PRÓB SPRAWNOSCI FIZYCZNEJ OBOWIĄZUJĄCYCH PRZY NABORZE DO KLASY IV SPORTOWEJ O PROFILU PŁYWANIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Testy sprawności pływackiej Kandydat ma prawo do wykonania jeden raz każdej próby
Bardziej szczegółowoPROGRAM AUTORSKI Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZAKRESIE PŁYWANIA LUBIĘ PŁYWAĆ III ETAP EDUKACYJNY GIMNAZJUM
PROGRAM AUTORSKI Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZAKRESIE PŁYWANIA LUBIĘ PŁYWAĆ III ETAP EDUKACYJNY GIMNAZJUM OPRACOWANIE: mgr Mariola Szpruch mgr Anna Zgadzaj 1 Spis treści 1. Informacje ogólne: a) Koncepcja
Bardziej szczegółowoProgram własny z wychowania fizycznego dla klasy sportowej o profilu pływanie
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. I. DASZYŃSKIEGO W RADOMIU Program własny z wychowania fizycznego dla klasy sportowej o profilu pływanie Dla kl. I - III Edyta Górka 2010/11 2012/13 Pływanie nie buduje
Bardziej szczegółowoPLAN METODYCZNY LEKCJI GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ NA BASENIE.
PLAN METODYCZNY LEKCJI GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ NA BASENIE. Temat : Ruchy NN do stylu grzbietowego przy ścianie i ze współćwiczącym. Data: 26.03.2014 r. Cele szczegółowe w zakresie : A. sprawności motorycznej
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania KOD WF/I/st/25
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania KOD WF/I/st/25 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iii semestr
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Pływanie KOD S/I/st/35
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOT: Pływanie KOD S/I/st/35 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA
Bardziej szczegółowoPolski Związek Pływacki ul. Marymoncka Warszawa 1
Zdaniem Polskiego Związku Pływackiego w dyscyplinie pływanie nie powinno przeprowadzać się prób sprawności fizycznej do klasy I szkoły podstawowej. W minionym roku został napisany i wprowadzony w życie
Bardziej szczegółowoODDZIAŁY SPORTOWE rok szkolny 2019/2020
ODDZIAŁY SPORTOWE rok szkolny 2019/2020 Podstawa prawna ustawa z dnia14 grudnia 2016r.-Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r.poz.59 z późniejszymi zmianami); rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoSzkoła Pływania Happy Waves Michał Szablewski ZAPRASZAMY
Szkoła Pływania Happy Waves Michał Szablewski ZAPRASZAMY Czym jest Happy Waves? Jest to Szkoła Pływania oparta na doświadczeniu zawodowym, obserwacji, współpracy kompetentnej kadry instruktorskiej, której
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE. Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną Teoria wychowania fizycznego 1. Rehabilitacja fizjoterapia: definicja, zakres działania,
Bardziej szczegółowoOCENA OPISOWA W KALSIE PŁYWACKIEJ 3 SP
OCENA OPISOWA W KALSIE PŁYWACKIEJ 3 SP Klasa 3 semestr 1 1. Opanowanie techniki pływania stylem dowolnym oraz startów i 2. Opanowanie techniki pływania stylem grzbietowym oraz startów i 3. Opanowanie techniki
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Nauka pływania dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Zębowicach
PROGRAM POWSZECHNEJ NAUKI PŁYWANIA UMIEM PŁYWAĆ 2016 Nauka pływania dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Zębowicach REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Nauka pływania dla uczniów klas
Bardziej szczegółowoProgram autorski zajęć pozalekcyjnych z piłki koszykowej
Program autorski zajęć pozalekcyjnych z piłki koszykowej I. Autor programu mgr Anna Sobczak II. Zadania programu Program przeznaczony jest dla uczniów klas IV VI mających predyspozycje do uprawiania tej
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA NA STOPIEŃ LICENCJONOWANEGO INSTRUKTORA SPORTU W PŁYWANIU POLSKIEGO ZWIĄZKU PŁYWACKIEGO
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STOPIEŃ LICENCJONOWANEGO INSTRUKTORA SPORTU W PŁYWANIU POLSKIEGO ZWIĄZKU PŁYWACKIEGO Zgodnie z Ustawą z dnia 13 czerwca 2013r. (art. 25, pkt.3) o zmianie ustaw regulujących wykonywanie
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji z wychowania fizycznego pływanie
Konspekt lekcji z wychowania fizycznego pływanie Temat: Doskonalenie poznanych umiejętności z pływania w formie gier i zabaw. Cele szczegółowe w zakresie: postaw uczeń potrafi współpracować w grupie; umiejętności
Bardziej szczegółowoZnaczenie lekcji wychowania fizycznego na basenie dla młodzieży w wieku gimnazjalnym. poprawia odporność organizmu i zwiększa jego wydolność
Znaczenie lekcji wychowania fizycznego na basenie dla młodzieży w wieku gimnazjalnym Basen to doskonałe miejsce na wypoczynek połączony z aktywnym sposobem spędzenia wolnego czasu. Można tutaj robić prawie
Bardziej szczegółowoProgram nauczania pływania w klasach I-III. Pływać jak Rekin. Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 2 w Świebodzicach. I etap pływanie elementarne
Program nauczania pływania w klasach I-III Pływać jak Rekin Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 2 w Świebodzicach I etap pływanie elementarne Opracowanie własne: mgr Krzysztof Winiarczyk 1 Spis treści Wstęp
Bardziej szczegółowoKlubu MKS Płetval Polkowice za okres od 01.01.2010r. do 31.12.2010r.
Polkowice, 28.03.2011 r. SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Klubu MKS Płetval Polkowice za okres od 01.01.2010r. do 31.12.2010r. W sekcji pływackiej prowadzona była się nauka oraz doskonalono pływanie sportowego
Bardziej szczegółowoKlasy sportowe w Szkole Podstawowej nr 4
Informacje podstawowe: Klasy sportowe tworzone są w klasach 4 a kontynuowane w klasach 5-6-7 Klasa sportowa powinna liczyć 24 osoby (12 chłopców i 12 dziewcząt) Ilość zajęć wf wynosi 10 h lekcyjnych w
Bardziej szczegółowoO PUCHAR BURMISTRZA. przeprowadzonych według nw. warunków. - upowszechnianie znajomości zasad bezpiecznego przebywania nad wodą i w wodzie
URZĄD MIASTA W RAWIE MAZOWIECKIEJ ORAZ PŁYWALNIA MIEJSKA,,AQUARIUM ZAPRASZAJĄ DO WZIĘCIA UDZIAŁU W I MISTRZOSTWACH RAWY MAZOWIECKIEJ W PŁYWANIU KLAS IV-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH O PUCHAR BURMISTRZA przeprowadzonych
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji do oddziału sportowego o profilu pływanie kl.iv w Szkole Podstawowej Nr 32 im. Armii Krajowej w Toruniu na rok szkolny 2019/2020
Regulamin rekrutacji do oddziału sportowego o profilu pływanie kl.iv w Szkole Podstawowej Nr 32 na rok szkolny 2019/2020 I. Podstawa prawna. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r.- Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r.poz.59
Bardziej szczegółowoOPIS PRÓB SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ Z POSZCZEGÓLNYCH DYSCYPLIN KLASA I SP - TENIS STOŁOWY
OPIS PRÓB SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ Z POSZCZEGÓLNYCH DYSCYPLIN KLASA I SP - TENIS STOŁOWY Test weryfikacyjny do klas o profilu tenisa stołowego (etap wstępny) z zakresu tenisa stołowego. Przewidziany czas testu
Bardziej szczegółowoO PUCHAR BURMISTRZA. przeprowadzonych według nw. warunków. - upowszechnianie znajomości zasad bezpiecznego przebywania nad wodą i w wodzie
URZĄD MIASTA W RAWIE MAZOWIECKIEJ ORAZ PŁYWALNIA MIEJSKA,,AQUARIUM ZAPRASZAJĄ DO WZIĘCIA UDZIAŁU W I MISTRZOSTWACH RAWY MAZOWIECKIEJ W PŁYWANIU KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH O PUCHAR BURMISTRZA przeprowadzonych
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania KOD WF/I/st/25
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania KOD WF/I/st/25 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok /IV semestr
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Teoria i praktyka dyscypliny
Bardziej szczegółowoPLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU
Zakład Sportów Wodnych Instytut Sportu PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU Pływanie i ratownictwo wodne, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia I stopnia licencjackie, rok II. 1. CELE NAUCZANIA: Celem zajęć jest
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji z wychowania fizycznego. Temat: Gry i zabawy rozwijające ruchowo. Cele operacyjne lekcji w zakresie:
Scenariusz lekcji z wychowania fizycznego Temat: Gry i zabawy rozwijające ruchowo. Cele operacyjne lekcji w zakresie: Postaw: Uczeń: kształci śmiałość i odwagę, przestrzega zasad współdziałania w grupie
Bardziej szczegółowoWydział Nauk o Zdrowiu KARTA OPISU PRZEDMIOTU Wychowanie fizyczne
Wydział Nauk o Zdrowiu KARTA OPISU PRZEDMIOTU Wychowanie fizyczne Nazwa przedmiotu Wychowanie fizyczne Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie Kierunek studiów Ratownictwo Medyczne
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Pływanie terapeutyczne. mgr Bożena Nawrot ćwiczenia konwersatoryjne
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Pływanie terapeutyczne Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017-2019 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Podstawy pływania Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej
Bardziej szczegółowoTeoria i metodyka pływania - opis przedmiotu
Teoria i metodyka pływania - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Teoria i metodyka pływania Kod przedmiotu 16.1-WL-WF-TiMP Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Wychowanie fizyczne
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia Katedra Morfologicznych i Czynnościowych Podstaw Kultury Fizycznej Kierunek: Wychowanie Fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 DLA TECHNIKUM NR 4
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 DLA TECHNIKUM NR 4 Przedmiot oceny Podstawą oceny jest wysiłek włożony przez ucznia w wywiązywaniu się z obowiązków wynikających ze
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN TRENINGOWY DLA DZIECI w wieku 9 i 10 lat
ROCZNY PLAN DLA DZIECI w wieku 9 i 10 lat Będąc czynnym nauczycielem pływania,dostrzegam na przestrzeni ostatnich kilku lat coraz większe zainteresowanie pływaniem sportowym wśród dzieci i młodzieży, wydaje
Bardziej szczegółowoKONSPEKT ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH ĆWICZENIA ODDECHOWE I ZABAWY RUCHOWE DLA DZIECI CHORYCH NA ASTMĘ
Opracowanie: mgr Iwona Rzańska nauczyciel mianowany Szkoły Podstawowej nr 3 w Rogoźnie mgr Wiesław Jóźwiak nauczyciel mianowany Szkoły Podstawowej nr 3 w Rogoźnie KONSPEKT ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH TEMAT ZAJĘĆ:
Bardziej szczegółowoO PUCHAR BURMISTRZA. przeprowadzonych według nw. warunków. - upowszechnianie znajomości zasad bezpiecznego przebywania nad wodą i w wodzie
URZĄD MIASTA W RAWIE MAZOWIECKIEJ ORAZ PŁYWALNIA MIEJSKA,,AQUARIUM ZAPRASZAJĄ DO WZIĘCIA UDZIAŁU W II MISTRZOSTWACH RAWY MAZOWIECKIEJ W PŁYWANIU KLAS IV-VII SZKÓŁ PODSTAWOWYCH O PUCHAR BURMISTRZA przeprowadzonych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE PROGRAM NAUKI PŁYWANIA
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE PROGRAM NAUKI PŁYWANIA 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie PROGRAM NAUKI PŁYWANIA, nazywanym
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PŁYWANIA z PRZEDMIOTOWYM SYSTEMEM OCENIANIA
PROGRAM NAUCZANIA PŁYWANIA z PRZEDMIOTOWYM SYSTEMEM OCENIANIA REALIZOWANY W KLASACH I - III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W GŁOGOWIE Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną i przyjęty
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Pływanie terapeutyczne
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Pływanie terapeutyczne Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS Nazwa przedmiotu Wychowanie fizyczne pływanie
Bardziej szczegółowoKARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia Informacje ogólne Wychowanie Fizyczne 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II,Studium Wychowania Fizycznego
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ LEKKA ATLETYKA oraz ATLETYKA TERENOWA CELUJĄCY (6) BARDZO DOBRY (5) DOBRY (4) DOSTATECZNY (3) DOPUSZCZAJĄCY(2) NIEDOSTATECZNY(1)
Bardziej szczegółowoPRÓBY SPRAWNOŚCIOWE NABORU DO 1 KLASY SPORTOWEJ O PROFILU PŁYWANIE
Załącznik nr 2 do Regulaminu naboru uczniów do pierwszej klasy sportowej o profilu pływanie Szkoła Podstawowa nr 2 w Gdańsku na rok szkolny 2018 / 2019 PRÓBY SPRAWNOŚCIOWE NABORU DO 1 KLASY SPORTOWEJ O
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE I GIMNAZJUM
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE I GIMNAZJUM LEKKA ATLETYKA oraz ATLETYKA TERENOWA bardzo dobry. Reprezentowanie szkoły na Potrafi wykorzystać warunki naturalne terenu
Bardziej szczegółowoI. TEST SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ NA LĄDZIE
Załącznik nr 1 do Regulaminu postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego do oddziału ogólnodostępnego i oddziału sportowego- szkolenie sportowe w pływaniu, klasy I Szkoły Podstawowej nr
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ LEKKA ATLETYKA oraz ATLETYKA TERENOWA bardzo dobry. Reprezentowanie szkoły na Potrafi bezpiecznie wykonać skoki i
Bardziej szczegółowoPływanie - opis przedmiotu
Pływanie - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Pływanie Kod przedmiotu 16.1-WF-P Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Wychowanie fizyczne Profil praktyczny Rodzaj studiów drugiego
Bardziej szczegółowo