SCENARIUSZ SPOTKANIA DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA
|
|
- Piotr Chmielewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SCENARIUSZ SPOTKANIA DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA Osoba odpowiedzialna: K.Orman Miejsce: hol zerówki Klasa: 0a, 0b,0c Data: Godzina: , Cele: Poznanie historii pluszowego misia. Kształtowanie poczucia konieczności poszanowania zabawek. Docenianie misia jako zabawki, która towarzyszy dzieciom od lat i może być niezastąpionym przyjacielem. Rozwijanie wszechstronnej stymulacji dzieci poprzez połączenie wrażeń ruchowych, słuchowych, wzrokowych i dotykowych. Rozwijanie umiejętności poprawnego budowania wypowiedzi. Metody: - słowna. oglądowa, praktyczna Formy: zbiorowa; indywidualna; zespołowa; Pomoce :Wiersze o misiach, utwory muzyczne o misiach, kartki papieru, flamastry, chustka do zawiązania oczu, sztalugi, pytania na konkurs, tekst zagadek słownych, puzzle, miód, ciasteczka maślane w kształcie misia, talerzyki, pluszowe misie, materiały plastyczne, nagrody. Przebieg spotkania: 1. Powitanie dzieci. Dzień dobry! Czy wiecie jaski dziś dzień? Dziś obchodzimy światowy dzień Pluszowego Misia. Tak, tak. Dziwicie się? 1 czerwca wszystkie dzieci maja swój dzień Dzień Dziecka; Każdy z was obchodzi swoje urodziny. Dzisiaj swój dzień maja pluszowe misie. Pluszowy miś to zabawka, która towarzyszy dzieciom przez długie lata. To przytulanka, ale też ktoś bardzo bliski a czasem niezastąpiony. Misie towarzyszą dzieciom zarówno w chwilach radości, jak i smutku. Są powiernikami dziecięcych tajemnic, rozśmieszają i pocieszają w smutku, ocierają łzy, pomagają zasypiać. Im starszy miś, tym zna więcej tajemnic i bliższy jest dziecięcemu sercu. 25 listopada to dzień, kiedy wszystkie misie maja swój dzień i obchodzą swoje urodziny. My też pragniemy świętować z naszymi pluszakami, które tak licznie przybyły na to spotkanie. Witam na dzisiejszej uroczystości Was kochanie dzieci, a szczególnie naszych najmłodszych gości i głównych bohaterów, czyli wasze pluszowe misie. Z tej właśnie okazji prosiłam, aby każde z was przyniosło dziś do szkoły swojego ulubionego pluszowego misia. Przedstawcie waszych ulubieńców kolegom. 2. Oto mój miś prezentacja misiów przyniesionych przez dzieci, krótkie opowiadanie dzieci o swoich misiach. 3. Wspólne śpiewanie piosenki Pokochaj pluszowego misia. Pluszowy miś, z wystawy miś Na spacer chciał do dzieci iść, A że był zuch, ten dzielny miś Zastukał do przedszkolnych drzwi. Dyżurny więc, dziwuje się
2 - dokąd chcesz iść? - no, powiedz, gdzie? Ja chcę iść tam, powiada miś Gdzie bawią się Ola i Krzyś. ref. Klawy do zabawy, zwyczajny z wystawy Łagodny i wesoły, niesforny, mały miś. Radosny i kochany, maluchom oddany, Odważny i wesoły, nieduży śmieszny miś. Pokochaj pluszowego misia, on przyjacielem dzieci jest Dorotka, Adaś i Justysia, wesoło wszyscy bawmy się ( 2x) 2. Pluszowy miś, Figlarny miś, Już tańczy z nim Ola i Krzyś Zaśpiewaj nam- Zawołał Zbyś I z dziećmi wnet zaśpiewał miś. 4. Gimnastyka poranna z misiem. - Marsz na palcach z misiem uniesionym wysoko nad głową; - Bieg wokół misia z wysokim unoszeniem kolan; - Siad prosty unoszenie misia siedzącego na nogach; - Ćwiczenie równowagi przekładanie misia pod uniesionym kolanem; - Miś na koniku czworakowanie w różnych kierunkach; - Ćwiczenia oddechowe pompujemy baloniki dla misia. 5. Opowieść nauczyciela o historii powstania pluszowego misia. Historia pluszowego misia rozpoczęła się w roku 1902, ponad 100 lat temu. w Stanach Zjednoczonych Ameryki. Wtedy to pan Theodore Roosevelt, który pełnił funkcję prezydenta wybrał się ze swoimi przyjaciółmi na polowanie. Myśliwi w trakcie polowania ustrzelili niedźwiedzicę. Okazało się, że w gawrze pozostał jej mały synek niedźwiadek, którego myśliwi także chcieli zabić. Sprzeciwił się temu pan prezydent i w ten sposób uratował życie małego niedźwiadka. Świadkiem tego wydarzenia był pan Clifford Berryman, dziennikarz waszyngtońskiej gazety. Uwiecznił on tę historię na rysunku i razem z artykułem umieścił w swojej gazecie. Czytelnikiem gazety okazał się Morris Michton, właściciel sklepu z zabawkami. Po przeczytaniu historii o uratowanym małym niedźwiadku wpadł na pomysł wykonania kilku zabawek przedstawiających misia. Był ciekawy czy taka zabawka spodoba się dzieciom. Jak się okazało pluszowe misie pana Michtona stały się wielkim przebojem i świetnie się sprzedawały. Producent zwrócił się z prośbą do pana prezydenta o pozwolenie nadania pluszowym misiom jego imienia Teddy. I pod takim imieniem znają go dzieci do dziś na całym świecie. I od stu lat misie towarzyszą dzieciom na całym świecie, dodają im otuchy, pocieszają, łagodzą lęk przed samotnością. 6. Potyczki z misiem: Chodzenie po linie z misiem na rękach. Rozciągamy na podłodze sznurek. Wybrane dzieci (6 z każdej grupy) ustawiają się w rzędzie jedno za drugim i przenoszą swoją maskotkę na drugą stronę. Dzieci wyobrażają sobie, że na dole jest rzeka. Trzeba przenieść misia na drugi brzeg nie spadając z liny
3 Przejście misiów leśną ścieżką konkurs na czworakach. Wybrane dzieci (6 z każdej grupy) ustawiają się jedno za drugim. Na hasło start poruszają się na czworakach slalomem po wyznaczonym odcinku. Celujemy misiem do kosza wybrane dzieci wrzucają misia do koszyka. 7. Prezentacja wierszy w wykonaniu klasy 0a Misie są malutkie, misie są grubiutkie. Mój misiaczek przytulaczek pewnie chętnie go poznacie. A zabawa jest z nim fajna czasem śmieszna i zabawna. Każdy chciałby mieć takiego, pluszaka mięciuteńkiego. Gdy przytulisz się do niego, To poczujesz magię jego. Oj misiaczku, oj misiaczku ty mój mały przytulaczku. Miś jest mały i puchaty, miś jest fajny i kudłaty, miś jest gruby jak ta kula, misia zawsze się przytula. Lecz czasami też tak bywa, że się o nim zapomina. A więc wezmę misia czule i do siebie go przytulę. Szepnę mu do ucha cicho, co mi się w nocy śniło, że bez niego smutne życie, że go kocham bardzo skrycie. Kamil, Maciek Martyna, Angelika Maja, Weronika Klaudia, Ania Amelia, Zosia Maria, Julia Miś ma w oczach szklane kulki po to misiem jest, żeby było kogo tulić kiedy pada deszcz. Miś ma uszy do targania, po to misiem jest, żeby mieć coś do kochania i wytarcia łez. Miś ma wszystko, czego trzeba, żeby misiem być, By do łóżka go zabierać, żeby o nim śnić. Miś ma łapy bardzo miękkie, po to misiem jest żeby trzymać go na ręce kiedy tylko chcesz. Kacper K, Filip Sonia, Natalia Adrian, Kacper Ł Zuzanna, Dominik
4 8. Konkurs - Rysuję misia Każdy zawodnik wybiera sobie spośród kolegów- podpowiadacza, czyli osobę, która widzi i podpowiada jak rysować, jakiego flamastra użyć. Zawodnik ma za zadanie narysować misia z zasłoniętymi oczyma. 9. Konkurs wiedzy o misiach z każdej klasy wybieramy 3 osoby (drużyny mieszane 1dziecko z klasy 0a,0bi0c), dzieci losują numerek z pytaniem. 1) Jakiego koloru są misie polarne? a. Czarne b. białe c. niebieskie 2) Co robią brunatne niedźwiedzie zimą? a. lepią bałwany b. śpią c. jeżdżą na sankach d. budują domki w śniegu 3) Wymień jak najwięcej bajkowych misiów?( Kubuś puchatek, miś uszatek, Koralgol, gumisie, miś yoggi, Paddington, Rupert, Osso, troskliwe misie) 4) Za co dzieci kochają pluszowe misie. Wymień ważne cechy misia pluszowego? 5) Co najchętniej jada Kubuś Puchatek? 6).Przysmakiem niedźwiedzi są a. kanapki, b. jedzą tylko mięso, c. lubią mięso, owoce, miód, grzyby i ryby. 7) Wskaż największego i najmniejszego misia w przedszkolu? 8) Kto robi miód dla misiów? 9) Jak mruczy miś? Zademonstruj nam. 10) Jaki napój kojarzy ci się z misiem? 11) Dlaczego niedźwiedź polarny jest biały? a. od chodzenia po śniegu zrobił się biały b. ich kolor wtapia się w tło i dzięki temu jest im łatwiej zdobyć pożywienie (będą mniej widoczni) c. od picia mleka w niskich temperaturach. 12 )Wymień przyjaciół Kubusia puchatka?(kłapouchy, prosiaczek, tygrysek, Krzyś, maleństwo, ) Przyznawane punkty maskotka misia. Pytania dodatkowe: Jak nazywa się legowisko niedźwiedzia? a. gawra b. hotel c. karmnik d. buda -Co jest przysmakiem koala?(liście eukaliptusa) Jakie niedźwiedzie mają brązowe futro? W jaki sposób niedźwiedzie przygotowują się do zimy? a. Zapamiętale uprawiają gimnastykę, aby nabrać sił b.jeżdżą na rowerze c.dużo jedzą i szykują sobie legowisko Pokaż maskotkę przedstawiającą misia pandę? Gdzie dzieci mogą zobaczyć niedźwiedzie? 10. Układamy puzzle wybieramy po 2 osoby z klasy każda grupa układa pocięty obrazek misia, wygrywa drużyna która pierwsza ułoży. 11. Zagadki wybieramy 1 osobę z klasy. Wonny, słodki, w smaku miły. Pszczółki latem go zrobiły(miód)
5 Przez całą zimę słodko sobie śpi. Wiecie, dlaczego? Bo miód mu się śni!... (niedźwiedź) Bywa sosnowy, bywa dębowy Jest stary albo młody W czasie lata chętnie w nim Zbieramy poziomki, jagody (las) Co to za kłębuszek-w liściach sobie leży? Ma on długie kolce, nazywa się... (jeżyk) Biegnie z lasu polną drogą, aż się trzęsie rudy ogon. Rad zagląda na podwórko, by wizytę złożyć kurkom.... ( lis) Co to za zwierzątko, które w dziupli mieszka. Rudy ma ogonek, chętnie zje orzeszka.... (wiewiórka) 12. Konkurs Wyjadanie miodku W zabawie bierze udział 1dziecko z klasy Zadanie polega na jak najszybszym zjedzeniu miodu z talerzyka tylko za pomocą języka, bez pomocy rąk. Wygrywa ten, kto najszybciej zje miodek z talerzyka i będzie miał czystą buźkę. 13.,,Małe co nieco - degustacja miodu i miodowych przysmaków. Ojej, dzisiejszy dzień był naprawdę pełen wrażeń. Hmmm...na pewno zgłodnieliście. Zapraszam Was do naszego specjalnego kącika,,słodkie małe co nieco, w którym znajdziecie miód i pyszne maślane ciasteczka. 14. Mój przyjaciel miś - praca plastyczna, malowanie w zespołach portretu misia dowolną techniką. Prace przygotowane wcześniej przez dzieci. Rozstrzygnięcie konkursu. Wręczenie dyplomów i nagród. 15. Podziękowanie dzieciom za wspólną zabawę.
6 QUIZ Jakiego koloru są misie polarne? a. Czarne b. białe c. niebieskie Co robią brunatne niedźwiedzie zimą? a. lepią bałwany b. śpią c. jeżdżą na sankach d. budują domki w śniegu Wymień jak najwięcej bajkowych misiów?( Kubuś puchatek, miś uszatek, Koralgol, gumisie, miś yoggi, Paddington, Rupert, Osso, troskliwe misie) Za co dzieci kochają pluszowe misie. Wymień ważne cechy misia pluszowego? Co najchętniej jada Kubuś Puchatek? Przysmakiem niedźwiedzi są a kanapki b. jedzą tylko mięso, c. lubią mięso, owoce, miód, grzyby i ryby. Wskaż największego i najmniejszego misia w przedszkolu?
7 Kto robi miód dla misiów? Jak mruczy miś? Zademonstruj nam. Jaki napój kojarzy ci się z misiem? Dlaczego niedźwiedź polarny jest biały? a. od chodzenia po śniegu zrobił się biały b. ich kolor wtapia się w tło i dzięki temu jest im łatwiej zdobyć pożywienie (będą mniej widoczni) c. od picia mleka w niskich temperaturach. Wymień przyjaciół Kubusia puchatka?(kłapouchy, prosiaczek, tygrysek, Krzyś, maleństwo)
BANK DOBRYCH PRAKTYK
BANK DOBRYCH PRAKTYK Anna Dobrzyńska Aneta Szalińska Dzień pluszowego misia scenariusz święta MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 2 W CZĘSTOCHOWIE 2 Anna Dobrzyńska, Aneta Szalińska nauczycielki nauczania przedszkolnego
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNY MÓJ PRZYJACIEL PLUSZOWY MIŚ" REALIZOWANY OD 22 DO 25.11.201OR.
PROJEKT EDUKACYJNY MÓJ PRZYJACIEL PLUSZOWY MIŚ" REALIZOWANY OD 22 DO 25.11.201OR. Oprać. Marta Piszczek SCENARIUSZ W DNIACH OD 22-25.1 1.2010 OBCHODÓW ŚWIĘTA PLUSZOWEGO MISIA Co roku w listopadzie przypada
Bardziej szczegółowoŚwiatowy Dzień Pluszowego Misia
Światowy Dzień Pluszowego Misia Klasa 1-3 n i 1-3 uczestniczyła w zajęciach na temat obchodów Międzynarodowego Dnia Pluszowego Misia. Pierwsza część zajęć polegała na obejrzeniu prezentacji multimedialnej
Bardziej szczegółowoScenariusz uroczystości Dzień Pluszowego Misia
Scenariusz uroczystości Dzień Pluszowego Misia Prowadzące: Weronika Dwojakowska, Agnieszka Stelmaszyk. Uczestnicy: grupy przedszkolne, klasy I-III szkoły podstawowej. Czas trwania: 2 godziny lekcyjne.
Bardziej szczegółowoAkcje Samorządu Uczniowskiego. Zbiórka baterii z REBA
Akcje Samorządu Uczniowskiego Zbiórka baterii z REBA Uczniowie naszej szkoły w trosce o środowisko naturalne segregują szczególnie toksyczne odpady baterie. Podmiotem odpowiedzialnym za odbiór baterii
Bardziej szczegółowoMiłym i pomocnym warto być codziennie, a w szczególności 21 listopada, kiedy to obchodzony jest właśnie Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień.
Listopad 2014 r. Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień Miłym i pomocnym warto być codziennie, a w szczególności 21 listopada, kiedy to obchodzony jest właśnie Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień.
Bardziej szczegółowoTREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU
TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU Powitanie zabawa integracyjna Witaj Misiu Witaj Misiu, witaj Misiu Jak się masz? Jak się masz? Wszyscy Cię witamy, wszyscy Cię kochamy Bądź wśród nas, bądź wśród nas.
Bardziej szczegółowoMiś w zabawie i piosence (wybór)
Miś w zabawie i piosence (wybór) Bawię się z piosenką [Dokument dźwiękowy]. Dwa malutkie misie Miś z laleczką Mała żabka i duży miś CD 1360 Bawimy się w balet [Dokument dźwiękowy] : w domu i w przedszkolu
Bardziej szczegółowoDlaczego każde dziecko powinno mieć misia?
dsc_4084_endo.jpg [1] Strona 1 z 15 Strona 2 z 15 Strona 3 z 15 Strona 4 z 15 Strona 5 z 15 Strona 6 z 15 Strona 7 z 15 Strona 8 z 15 Strona 9 z 15 Strona 10 z 15 Strona 11 z 15 Strona 12 z 15 Strona 13
Bardziej szczegółowoDrodzy Czytelnicy! Drodzy Rodzice!
Drodzy Czytelnicy! Drodzy Rodzice! Serdecznie witamy czytelników naszej pierwszej przedszkolnej gazetki. Listopad Przyszedł sobie do ogrodu stary, siwy pan Listopad. Grube palto wziął od chłodu i kalosze
Bardziej szczegółowoUlubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut
Ulubione zabawki "Pluszowy miś" Ola Szulejko Miś, miś, piękny miś, z którym każdy śpi dziś. Już zgadliście? Bo ja tak! To wasz wspaniały pluszak. Wasza mama i wasz tata, też z nim kiedyś spali. A wiecie,
Bardziej szczegółowoUSZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie
USZATKOWE WIEŚCI PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka w Warszawie Marzec 2019 WITAM MOJE KOCHANE PRZEDSZKOLAKI Pierwszego marca będziemy wspólnie obchodzić rocznicę nadania imienia Miś Uszatek naszemu
Bardziej szczegółowoZABAWY Z PLUSZOWYM MISIEM
ZABAWY Z PLUSZOWYM MISIEM PORADNIK Wszelkie prawa zastrzeżone. Zarówno cała publikacja, jak i jakakolwiek jej część nie może być przedrukowywana ani reprodukowana mechanicznie, elektronicznie lub w jakikolwiek
Bardziej szczegółowoUratowanie Prosiaczka
Streszczenie W czasie tego długotrwałego deszczu Krzyś siedział w domu i rozmyślał o różnych rzeczach. Każdego dnia rano wychodził z parasolem i wtykał patyczek w miejsce, do którego dochodziła woda. Któregoś
Bardziej szczegółowoCertyfikat dla naszych oddziałów przedszkolnych
Certyfikat dla naszych oddziałów przedszkolnych W ramach ogólnopolskiego konkursu Zaczytane przedszkole nasza szkoła w okresie od 28.10.2016 r. do 28.04.2017 r. wykonywała następujące zadania: Zadanie
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy PR firmy dr Anna Adamus-Matuszyńska Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 18 kwietnia 2011 r. Co takiego zrobił Kubuś Puchatek, że jest tak znany, popularny i lubiany?
Bardziej szczegółowoŚ w i a t o w y D z i e ń P l u s z o w e g o M i s i a 25 listopad
Ś w i a t o w y D z i e ń P l u s z o w e g o M i s i a 25 listopad Miś jest najlepszym przyjacielem dziecka, nawet niektórzy dorośli trzymają z sentymentu swojego pluszaka. Czy można wyobrazić sobie świat
Bardziej szczegółowo"Urodziny Kubusia Puchatka" - impreza świetlicowa
Literka.pl "Urodziny Kubusia Puchatka" - impreza świetlicowa Data dodania: 2010-03-30 11:15:50 Autor: Ewa Szykuła Scenariusz imprezy świetlicowej z okazji urodzin Kubusia Puchatka. Cele ogólne: rozwijanie
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ KONKURSU WIEDZY O ZDROWIU WIEM CO TO ZDROWIE dla 5 i 6 latków Temat kompleksowy: Co o zdrowiu wiedzą przedszkolaki. Prowadząca: Barbara
SCENARIUSZ KONKURSU WIEDZY O ZDROWIU WIEM CO TO ZDROWIE dla 5 i 6 latków Temat kompleksowy: Co o zdrowiu wiedzą przedszkolaki. Prowadząca: Barbara Matkowska Miejsce: Biblioteka Publiczna w Jaśle Cele główne:
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć Temat: Jak zachowują się jesienią zwierzęta?
Scenariusz zajęć Temat: Jak zachowują się jesienią zwierzęta? Cele operacyjne: Uczeń: wymienia zwierzęta, które zapadają w sen zimowy, nazywa kryjówki zwierząt, wymienia sposoby niesienia pomocy zwierzętom
Bardziej szczegółowo#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie
Temat : Oto ja - Scenariusz zajęć z elementami kodowania Wiek: edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna Autor: Anna Świć Czas trwania: 30-60 min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka
Poznajmy się PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich Treści programowe Temat tygodnia Temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele operacyjne Czas
Bardziej szczegółowoGAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3
Miejskie Przedszkole Nr 18 w Puławach ul. Norwida 32 A GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3 / styczeń - luty 2010 / Zimo, zimo przybądź biała Przynieś śniegu po kolana Zimo, zimo to nie wszystko Chcemy jeszcze
Bardziej szczegółowoTemat: Zabawy propagujące sport na podstawie wiersza H. Świąder "Sport to zdrowie".
AKCJA MINISTERSTWA EDUKACJI NARODOWEJ ĆWICZYĆ KAŻDY MOŻE Zadanie 1 z obszaru nr 3 edukacja zdrowotna Temat: Zabawy propagujące sport na podstawie wiersza H. Świąder "Sport to zdrowie". Prowadząca: mgr
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń 2018 I TYDZIEŃ 02.01-05.01.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): W świecie baśni. 1. Kolorowe smoki. 2. Czy istnieją krasnoludki?
Bardziej szczegółowoURODZINY KUBUSIA PUCHATKA
URODZINY KUBUSIA PUCHATKA Scenariusz przedstawienia dla uczniów młodszych klas szkoły podstawowej Autorka scenariusza : mgr Dorota Kraszewska Przedstawienie pt. Urodziny Kubusia Puchatka przeznaczone jest
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 11.01.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem śnieżynką FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: -kształtowanie orientacji przestrzennej
Bardziej szczegółowoCo słychać u Motylków?
Co słychać u Motylków? W listopadzie w grupie Motylki realizowaliśmy takie tematy jak: I. Domy i domki II. Urządzenia elektryczne III. A deszcz pada i pada IV. Dbamy o zdrowie. Dzieci poznały zwierzęta
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji matematyki kl. II.
Konspekt lekcji matematyki kl. II. Temat lekcji: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego. Cele dydaktyczne: - doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie
Bardziej szczegółowoGRUPA XI MISIE STYCZEŃ. - termin realizacji: r r. BAŁWAN - wiersz Autor: Z. Wroński
GRUPA XI MISIE STYCZEŃ Temat kompleksowy: Zabawy zimowe - termin realizacji: 31.12.2018r.- 11.01.2019r. będziemy ćwiczyli spostrzegawczość wzrokową poprzez układanie obrazków z części; będziemy kształtowali
Bardziej szczegółowoGrupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji:
Grupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji: 04.03-08.03.2019 - zgłaszanie potrzeb fizjologicznych, samodzielne wykonywanie podstawowych czynności higienicznych,
Bardziej szczegółowoMISIE, MIŚKI I NIEDŹWIEDZIE
MISIE, MIŚKI I NIEDŹWIEDZIE Metoda projektów badawczych Grupa II (4 latki) LISTOPAD 2015 r Prowadząca: Marta Boczkowska Metoda projektów badawczych To doświadczanie, eksperymentowanie, zadawanie pytań
Bardziej szczegółowoŚrodki dydaktyczne: karta pracy nr 1 karta pracy nr 2 grafika nr 1, 2 2 szarfy piłka do koszykówki dla każdego ucznia (lub 1 piłka na kilku uczniów)
Scenariusz zajęć nr 109 Temat: Poznajemy zagrożenia naturalne. Cele operacyjne: Uczeń: wymienia zagrożenia naturalne: burza, huragan, śnieżyca, lawina, powódź, wykonuje działania matematyczne na dodawanie
Bardziej szczegółowoPLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD
82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI Tematy tygodniowe: Tydzień 1. Liście złote, kolorowe Tydzień 2. Ostrożnie! Ulica! Tydzień 3. Dbamy o naszą
Bardziej szczegółowoTematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki MAJ 2016 Tydzień pierwszy: JAK POWSTAJE KSIĄŻKA Tydzień drugi: Tydzień trzeci:
Bardziej szczegółowoTRADYCJE ŚWIĄTECZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU
KWIECIEŃ 2010 NR 9 PRZEDSZKOLE NR 10 IM. MISIA USZATKA W KOSZALINIE Kalendarium: 4 i 5 kwietnia obchodzimy Święta Wielkiej Nocy 23 kwietnia przypada Światowy Dzień Książki TRADYCJE ŚWIĄTECZNE W NASZYM
Bardziej szczegółowoOtrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski.
PLAN UROCZYSTOŚCI ŚLUBOWANIA I OTRZĘSIN W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 10 W RADOMIU I. Wprowadzenie sztandaru szkolnego. II. Odśpiewanie hymnu państwowego. III. Wystąpienie Dyrektora szkoły. IV. Wystąpienie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęcia z dziećmi
Scenariusz zajęcia z dziećmi Oddział II, dzieci 4-letnie Imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego zajęcie: AGNIESZKA GRAJ Temat kompleksowy / Blok tematyczny: Jak zwierzęta leśne przygotowują się do zimy?
Bardziej szczegółowoPlan miesięczny: wrzesień
Plan miesięczny: wrzesień JA I MOJA RODZINA TYDZIEŃ 1 POZNAJEMY SIĘ Poznanie dzieci, integracja grupy. Dziecko zna imiona dzieci z grupy; wie, że w przedszkolu czuje się bezpiecznie Socjalizacja dzieci
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017 I TYDZIEŃ 01.11 03.11.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Świat przedszkolaka 1. Nasze emocje 2. Kolory I 5, III 1, III 4, III
Bardziej szczegółowoW LESIE. Po co jest las? scenariusz zajęć. Rozwijanie wrażliwości na charakter i nastrój utworów literackich.
W LESIE Po co jest las? scenariusz zajęć Cele: Zapoznanie z treścią wierszy J. Kulmowej. Rozwijanie wrażliwości na charakter i nastrój utworów literackich. Wyrażanie różnych stanów uczuciowych. Utrwalenie
Bardziej szczegółowoZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019
ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019 http://oplatkinatort.pl/produkt/oplatek-na-tort-kubus-puchatek/ TEMATY KOMPLEKSOWE 1. ZWIERZĘTA Z DŻUNGLI I SAWANNY 04.03.-08.03.2019R.
Bardziej szczegółowoUSZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA
USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA Witajcie kochane przedszkolaki. Myślę, ze minęło już co najmniej 18 lat od momentu, kiedy pierwszy raz postanowiliście
Bardziej szczegółowomgr Małgorzata Czornik Szkoła Podstawowa nr 37 w Tychach Ośrodek tematyczny: W świecie książek. Temat dnia: Spotkanie z książką.
mgr Małgorzata Czornik Szkoła Podstawowa nr 37 w Tychach Ośrodek tematyczny: W świecie książek. Temat dnia: Spotkanie z książką. Zapis w dzienniku lekcyjnym: Swobodne wypowiedzi uczniów na temat Książka
Bardziej szczegółowoW przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.
SMERFY WRZESIEŃ W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Jestem przedszkolakiem i Bawimy się razem. Poprzez aktywność społeczną i zdrowotną dzieci nauczyły się zgodnej zabawy wspólnymi zabawkami,
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE Z MIKOŁAJEM
SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM Data: 6.12.2010r Grupa: wszystkie grupy wiekowe Cele ogólne Pielęgnowanie zwyczajów mikołajkowych, Stwarzanie okazji do wyrażania pozytywnych uczuć (radości), Prezentowanie własnych
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć Temat: Zwierzęta przygotowują się do zimy.
Scenariusz zajęć Temat: Zwierzęta przygotowują się do zimy. Cele operacyjne: Uczeń: wymienia sposoby przygotowywania się zwierząt do zimy, wymienia sposoby pomagania zwierzętom w zimie, rozpoznaje odgłosy
Bardziej szczegółowo#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie
#ZadanieWie Temat : Marzenia szeptane misiowi na uszko Wiek: edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna Autor: Anna Świć Czas trwania: 30-60 min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy
Bardziej szczegółowoSMERFY LISTOPAD. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Jest chłodno i deszczowo i Przygotowania zwierząt do zimy.
SMERFY LISTOPAD W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Jest chłodno i deszczowo i Przygotowania zwierząt do zimy. Poprzez aktywność społeczną i zdrowotną dzieci nauczyły się dostrzegać zjawiska
Bardziej szczegółowoNr 2(14).Rok4.Listopad, grudzień 2010r.
Miejskie Przedszkole Nr 2 w Chodzieży im. Szewczyka Dratewki Nr 2(14).Rok4.Listopad, grudzień 2010r. Nasz adres internetowy:www.przedszkole2chodziez.neostrada.pl red. Wanda Generowicz Styczeń Dzisiaj jestem
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ UROCZYSTOSCI
SCENARIUSZ UROCZYSTOSCI Temat: Dzień Babci i Dziadka Cel główny: uczenie się czerpania radości ze sprawiania innym niespodzianek z okazji ich święta Cele operacyjne: Dziecko: czuje się współgospodarzem
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu
Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu Data: 11.03.2014 Grupa wiekowa: 3 i 4 latki Prowadzący: Monika Korzeniowska Temat kompleksowy: W zdrowym ciele zdrowy duch. Temat dnia: Sport to zdrowie.
Bardziej szczegółowo" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"
Opracowała: Katarzyna Kaczmarczyk GRUPA VIII PUCHATKI WRZESIEŃ www.geocaching.com Zadania realizowane w miesiącu wrześniu Tematy kompleksowe: " To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ KONKURSU CZYTELNICZEGO Bohaterowie Kubusia Puchatka dla kl. IV-VI
SCENARIUSZ KONKURSU CZYTELNICZEGO Bohaterowie Kubusia Puchatka dla kl. IV-VI PROWADZĄCY: Katarzyna Otorowska CELE: Rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim.
Bardziej szczegółowoTemat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne
Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne 1. Święty Mikołaj w przedszkolu - piosenka o Mikołaju Dzyo, dzyo, dzyo Mikołaju Święty z pokazywaniem - malowanie farbami ozdób z
Bardziej szczegółowor. Nr 17. Wydanie specjalne z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych.
30. 10. 2016 r. Nr 17. Wydanie specjalne z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych. Już od 17 lat na całym świecie październik obchodzony jest jako Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych.
Bardziej szczegółowoGrupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje
Grupa Pszczółki 04.12 08.12.2017r. Temat: Mikołajkowe Tradycje 04.12.2017r. Kim jest św. Mikołaj? - Św. Mikołaj- kto to taki?- opisywanie wyglądu Mikołaja na przykładzie ilustracji - Co Mikołaj ma w swoim
Bardziej szczegółowoCzy to jutro, czy to dziś, Wszystkim jest potrzebny miś!
Czy to jutro, czy to dziś, Wszystkim jest potrzebny miś! Nie obejdzie się bez misia tak pisała w swoim wierszu Maria Czerkawska. Dlatego trudno wyobrazić sobie, żeby pominięto misie w książkach. Sympatyczne
Bardziej szczegółowoKubuś Puchatek i przyjaciele - scenariusz konkursu bibliotecznego dla klasy II
Kubuś Puchatek i przyjaciele - scenariusz konkursu bibliotecznego dla klasy II REGULAMIN : 1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas drugich szkoły podstawowej. 2.Uczestnik powinien wykazać się znajomością
Bardziej szczegółowoDZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA
DZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA /scenariusz zajęcia otwartego-uroczystości z udziałem rodziców i zaproszonych gości/ Autor scenariusza: Małgorzata Kryszczak E.Prokop Z.Nowecka M.Kryszczak
Bardziej szczegółowoPeletek jest znowu z Wami. Tym razem zaprasza nauczycieli przedszkola.
Peletek jest znowu z Wami. Tym razem zaprasza nauczycieli przedszkola. Drogi nauczycielu, przeczytaj scenariusz zajęcia, dokonaj analizy i zainteresuj dzieci przyrodą. Autorka scenariusza: mgr Maria Dolecka
Bardziej szczegółowoKALENDARZ WYDARZEŃ I UROCZYSTOŚCI w Przedszkolu Publicznym Mały Inżynier. Rok szkolny 2018/2019
KALENDARZ WYDARZEŃ I UROCZYSTOŚCI w Przedszkolu Publicznym Mały Inżynier Rok szkolny 2018/2019 Kraków 2018/2019 WYDARZENIA 17.09- dzień z 20.09 -,,Od malucha do starszaka, wszyscy świętują Dzień Przedszkolaka
Bardziej szczegółowoPRAGNIE MIEĆ SWÓJ DOM I SWOJEGO CZŁOWIEKA DO KOŃCA ŻYCIA! CZEKA NA DOM!
NR 267 Rozmiar: DUŻY Umaszczenie: RUDY TEN PIESEK NIE CHCIAŁBY SPĘDZIĆ RESZTY W SCHRONISKU. ON POTRZEBUJE SPACERÓW, A W SCHRONISKU SIEDZI Z INNYMI PSAMI ZAMKNIĘTY W BOKSIE. PIESEK JEST ŁAGODNY, UWIELBIA
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęć świetlicowych.
Temat: Zwierzęta szykują się do zimy. Miejsce: świetlica szkolna. Grupa wiekowa: klasy 0 - I Czas zajęć: 60 minut. Cel: wzbogacenie wiedzy o zwierzętach żyjących w parku, w lesie i ich sposobach przystosowania
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć ruchowych z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej
Scenariusz zajęć ruchowych z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej Temat: Wyrabianie nawyku prawidłowej postawy ciała i zapobieganie płaskostopiu. Miejsce ćwiczeń: sala przedszkolna w Miejskim Przedszkolu
Bardziej szczegółowoMetody i techniki nauczania: dwiczenia praktyczne, ekspresyjna, zabawa ruchowa, burza mózgów.
Scenariusz zajęd nr 46 Temat: Nasze noworoczne postanowienia na czym nam najbardziej zależy? Cele operacyjne: Uczeo: śpiewa piosenkę o tematyce noworocznej, przedstawia w formie ustnej swoje postanowienia
Bardziej szczegółowoZamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III.
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III. I. Jesień daje nam warzywa. Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna: rozpoznaje i nazywa warzywa; rozumie znaczenie jedzenia
Bardziej szczegółowoTemat lekcji: W kąciku zabawek.
Autor: Magdalena Kubacka Klasa I Edukacja: polonistyczna, matematyczna, techniczna Cel/cele zajęć: - doskonalenie umiejętności swobodnego wypowiadania się na dany temat, zadawania pytań i formułowania
Bardziej szczegółowoDZIEŃ MISIA KRÓTKA HISTORIA PLUSZAKA HALINA KUBARSKA - KLIMEK
DZIEŃ MISIA KRÓTKA HISTORIA PLUSZAKA HALINA KUBARSKA - KLIMEK Rymowanka Miś zabawny i wesoły Przyszedł dziś do naszej szkoły Właśnie święto swoje ma Jest zabawa na sto dwa Z historią pluszowych misiów
Bardziej szczegółowoTematy realizowane w listopadzie I. Mój kraj
Tematy realizowane w listopadzie I. Mój kraj W pierwszym tygodniu listopada dzieci uczyły się rozumienia pojęcia ojczyzna. Jako pierwsze, dzieci zwróciły uwagę na to co jest dla nich najbliższe, czyli
Bardziej szczegółowoUlubione zajęcia i zabawy przedszkolaków
Rysowanie Zabawy z kolegami Zabawy klockami Praca z książką Zajęcia ruchowe Zajęcia plastyczne Zabawy w kąciku kuchennym Zabawy w kole Nauka piosenek i wierszy Taniec Zabawy ze śpiewem Zabawę w "dyrygenta"
Bardziej szczegółowoZajęcia wprowadzające
Zajęcia wprowadzające Propozycje zajęć wprowadzających, do wykorzystania przez Nauczycieli przed wizytą w Centrum Nauki EXPERYMENT w Gdyni: Drodzy Nauczyciele i Kochane Przedszkolaki! Bardzo ucieszyliśmy
Bardziej szczegółowoMamo, tato poćwicz ze mną!
Mamo, tato poćwicz ze mną! Uczymy się dzielić zdanie na wyrazy oraz porównywać długość zdań. Przykłady: Kotek śpi. Mama ma owoce. Gruszki są bardzo smaczne. W tym zdaniu są 2 wyrazy W tym zdaniu są 3 wyrazy
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE
SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE CELE: 1. Uświadomienie dzieciom wpływu aktywności fizycznej na stan zdrowia, prawidłowy rozwój i samopoczucie. 2. Ćwiczenie umiejętności dodawania i odejmowania w przedziale
Bardziej szczegółowoPOZNAŃ - MOJE MIASTO CYKL ZAJĘĆ POŚWIĘCONYCH EDUKACJI REGIONALNEJ KLASA O DZIEŃ I
POZNAŃ - MOJE MIASTO CYKL ZAJĘĆ POŚWIĘCONYCH EDUKACJI REGIONALNEJ KLASA O Cele główne: poszerzenie wiedzy o swojej miejscowości, kształtowanie postawy szacunku i dbałości o skarby kultury, kształtowanie
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘCIA W GRUPIE 4-5 latków. Temat: Leśne zwierzęta. Prowadząca: mgr Ewa Majczak. Cele ogólne: - zajęcia ruchowe
Prowadząca: mgr Ewa Majczak Temat: Leśne zwierzęta. Cele ogólne: - zajęcia ruchowe SCENARIUSZ ZAJĘCIA W GRUPIE 4-5 latków - kształtowanie umiejętności społecznych dzieci poprzez zgodne funkcjonowanie w
Bardziej szczegółowoOBSZAR 1 - ZAJĘCIA EDUKACYJNE. Scenariusz zajęcia z zakresu aktywności ruchowej
OBSZAR 1 - ZAJĘCIA EDUKACYJNE Nasze przedszkole mieści się w budynku, który łączy pokolenia, bowiem sąsiaduje z Centrum Aktywizacji Osób Starszych i Niepełnosprawnych. Stało się to okazją do podjęcia szerokiej
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć zintegrowanych w klasie I, Dookoła biało
Magdalena Marchewka Sylwia Mistela Paulina Niemiec Jadwiga Niemiec-Skrzętowska Sylwia Nowak Monika Obrochta Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie I, Dookoła biało I. Temat bloku: Dookoła biało II. Temat
Bardziej szczegółowoPRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I. W wiejskiej zagrodzie.
PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I W wiejskiej zagrodzie. rozpoznawanie i nazywanie zwierząt zamieszkujących gospodarstwo wiejskie, wdrażanie do dokładanego wykonania pracy, - podkreślenie znaczenia
Bardziej szczegółowoOPOWIADANIA I PIOSENKI KUBUSIA PUCHATKA INTRO
OPOWIADANIA I PIOSENKI KUBUSIA PUCHATKA INTRO O, cześć, jestem Kubuś Puchatek. Ogromnie się cieszę, Ŝe Cię widzę! Właśnie śpiewałem sobie kilka piosenek z myślą o naszych przyjaciołach. Pomyślimy o nich
Bardziej szczegółowoTemat bloku: Nasze przyjaźnie, zainteresowania i marzenia Temat dnia: Wyobraź sobie...
Małgorzata Prusak Kraków 15.12.2004. Scenariusz zajęć całodziennych Kształcenia zintegrowanego - kl. I. Temat bloku: Nasze przyjaźnie, zainteresowania i marzenia Temat dnia: Wyobraź sobie... Cele główne
Bardziej szczegółowo1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)
JESIEŃ W SADZIE I W OGRODZIE. 1. Słuchanie wiersza J. Tuwima Warzywa. 4-5 latki 2. Zabawa dydaktyczna Bawimy się słowami 4-5 latki 3. Teatrzyk sylwet na podstawie utworu J. Brzechwy Na straganie. 5latki
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II. Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele:
Scenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele: - wyrabianie poczucia bezpieczeństwa oraz odpowiednich zachowań nad wodą; - wdrażanie
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 24, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 24, s. Las domem zwierząt Przeczytaj tekst pt. Domy leśnych zwierząt. Domy leśnych zwierząt Las jest domem dla wielu
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH Z ELEMENTAMI WIEDZY O ZDROWIU DLA KLAS I - III z okazji powitania wiosny- 21 marca.
SCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH Z ELEMENTAMI WIEDZY O ZDROWIU DLA KLAS I - III z okazji powitania wiosny- 21 marca. Temat: Zajęcia ruchowe z elementami wiedzy o zdrowiu Wiosenny promyk zdrowia. Cele główne:
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTO- WARSZTATOWEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe
SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTO- WARSZTATOWEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe Obszar : inność, różnorodność, tolerancja, akceptacja i szacunek. Data realizacji : 24.06.2014r. Temat globalny
Bardziej szczegółowoNowinki Naszej Szkolnej Rodzinki
Nowinki Naszej Szkolnej Rodzinki Grudzień 2015 W tym numerze: Fotoreportaż z Otrzęsin klas 1 Fotoreportaż z Otrzęsin klas 1 Święty Mikołaj vs Dziadek Mróz 1 2 3 Zespół Szkół Nr 7 w Rzeszowie Fotoreportaż
Bardziej szczegółowo#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie
Temat : Ulubione zabawki, ulubione zabawy Wiek: edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna Autor: Anna Świć Czas trwania: 30-60 min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy oraz jej liczebności)
Bardziej szczegółowoNadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.
POWITANIE JESIENI 23 września 2016r. zgodnie z tradycją w naszym przedszkolu odbyła się impreza "Powitanie Jesieni", gdyż tego dnia kończy się astronomiczne lato, a zaczyna się kolejna pora roku - jesień.
Bardziej szczegółowoStrona Zepołu Szkół nr 1 w Bełżycach Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I - Gry i zabawy ruchowe Beata Król
Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I (Gry i zabawy ruchowe) Opracowała: Cele główne lekcji: - doskonalenie umiejętności rzutów piłką, - kształtowanie zwinności, - doskonalenie umiejętności
Bardziej szczegółowoTEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Jesień w lesie. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Jak zwierzęta szykują się do zimy? Autor: Marcela Rożnawska
TEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Jesień w lesie. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Jak zwierzęta szykują się do zimy? Autor: Marcela Rożnawska 1. CELE OŚRODKA PRACY: - poszerzenie wiadomości dotyczących zwierząt, -
Bardziej szczegółowo26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder.
Wolontariat informuje. 26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder. Zakupiliśmy tam za zebrane pieniądze
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ APELU KLAS I Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA PLUSZOWEGO MISIA
SCENARIUSZ APELU KLAS I Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA PLUSZOWEGO MISIA Prowadzący: Dzień dobry! Witam was serdecznie. Dziś obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia. To doskonała okazja do wspólnej zabawy
Bardziej szczegółowoScenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka 3- latki
Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka 3- latki Temat: Kochamy naszych Dziadków. Cele ogólne: - współdziałanie w planowaniu i przygotowaniu uroczystości z udziałem najbliższych: babć i dziadków,
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017 I TYDZIEŃ 02.10-06.10.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Jesień w sadzie. 1. Śliwa i Śliweczki. 2. Liczymy owoce. 3.
Bardziej szczegółowoZABAWA W KODOWANIE, TO TEŻ PROGRAMOWANIE EUROPEJSKI TYDZIEŃ KODOWANIA 8-12 PAŹDZIERNIKA 2018 R.
ZABAWA W KODOWANIE, TO TEŻ PROGRAMOWANIE EUROPEJSKI TYDZIEŃ KODOWANIA 8-12 PAŹDZIERNIKA 2018 R. CodeWeek 2018 Tydzień ten to szansa dla dzieci, młodzieży i dorosłych, aby nauczyć się kreatywnego programowania
Bardziej szczegółowoScenariusz zmagań sportowych dla przedszkolaków-starszaków pod hasłem:
Scenariusz zmagań sportowych dla przedszkolaków-starszaków pod hasłem: Data: 13.05.2015r. Miejsce imprezy: sala przedszkolna Prowadzące: Łupierz Jolanta i Ewa Majczak Grupa wiekowa: starszaki Podstawa
Bardziej szczegółowoTEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Dary jesieni na talerzu. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Rozpoznajemy owoce. Autor: Marcela Rożnawska 1. CELE OŚRODKA PRACY:
TEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Dary jesieni na talerzu. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Rozpoznajemy owoce. Autor: Marcela Rożnawska 1. CELE OŚRODKA PRACY: - rozpoznawanie i nazywanie jesiennych owoców - zapoznanie
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty 2018 I TYDZIEŃ 01.02-02.02.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Wspólne zabawy. 1. Szukamy zabawki 2. Moje zmysły. 1.5 3.1, 3.4, 3.5,
Bardziej szczegółowoPlan imprez organizowanych przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Kielcach w czasie trwania ferii zimowych Zima w Mieście 2013
Plan imprez organizowanych przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Kielcach w czasie trwania ferii zimowych Zima w Mieście 2013 Na imprezy organizowane przez Miejską Bibliotekę Publiczną w ramach akcji Zima
Bardziej szczegółowo