Spis treści: Magdalena Pędzisz Joanna Mirosław ETI 7.2

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Spis treści: Magdalena Pędzisz Joanna Mirosław ETI 7.2"

Włodzimierz Bednarczyk
7 lat temu
Przeglądów:

1 Magdalena Pędzisz Joanna Mirosław ETI 7.2 Spis treści: Cel projektu Funkcje bazy danych Tabele i ich atrybuty Model logiczny bazy danych Formularze Kwerendy wybierające Kwerenda krzyŝowa 1

2 Cel projektu Podstawowym zadaniem projektu jest pomoc nauczycielowi w ewidencjonowaniu i zarządzaniu informacjami dotyczącymi poszczególnych uczniów i klas, oraz moŝliwość szybkiego, elektronicznego przetwarzania i analizy danych Funkcje bazy danych Podstawowa funkcją bazy danych będzie dostarczenie informacji na temat: Wyników nauczania uczniów Frekwencji Danych uczniów Odbytych lekcji 2

Funkcje bazy danych Utworzona aplikacja umoŝliwia wprowadzenie danych oraz aktualizację i usuwanie zapisanych wcześniej informacji o: Uczniach- ich ocenach, osiągnięciach, zachowaniu, nieobecnościach

3 Funkcje bazy danych Utworzona aplikacja umoŝliwia wprowadzenie danych oraz aktualizację i usuwanie zapisanych wcześniej informacji o: Uczniach- ich ocenach, osiągnięciach, zachowaniu, nieobecnościach Opiekunach- stan prawny opiekuna, adres, telefon, adres poczty elektronicznej Przedmiotach Nauczycielach Opisach ocen Baza danych umoŝliwi równieŝ: Przeglądanie zgromadzonych w niej danych Porządkowanie informacji według określonych kryteriów Dodawanie nowych danych, uzupełnianie, modyfikowanie i usuwanie danych Grupowanie danych oraz dokonywanie obliczeń Tabele i ich atrybuty Tabela klasa grupuje nazwy występujących klas. 3

Tabele i ich atrybuty Zadaniem tabeli Lekcja2 jest grupowanie informacji o

4 Tabele i ich atrybuty Informacje dotyczące kontaktów z opiekunami zgrupowano w tabeli kontakty. Tabele i ich atrybuty Zadaniem tabeli Lekcja2 jest grupowanie informacji o obecnościach, uzyskiwanych podczas zajęć lekcyjnych ocenach, oraz ewentualnych uwagach dotyczących aktywności bądź zachowania. 4

5 Tabele i ich atrybuty Tabela nauczyciel zawiera dane o nazwisku oraz imionach nauczycieli, przedmiotach przez nich nauczanych, oraz przypisanym kaŝdemu indywidualnym indeksie. Tabele i ich atrybuty Za grupowanie danych o adresie opiekunów ucznia odpowiada tabela opiekun. Atrybuty tabeli określają stopień pokrewieństwa opiekuna z uczniem, jego pełny adres. 5

6 Tabele i ich atrybuty Nazwy przedmiotów wraz z indywidualnym identyfikatorem przechowuje tabela przedmioty. Tabele i ich atrybuty Tabela Uczen grupuje informacje na temat ucznia, takie jak imię, nazwisko, data urodzenia, klasa. 6

7 Tabele i ich atrybuty Zadaniem tabeli zwolnienia jest ewidencja usprawiedliwień nieobecności uczniów na zajęciach. Model logiczny bazy danych 7

klas Informacje o frekwencji ucznia Wgląd w oceny Itp.

8 Formularze Główne okno funkcyjne bazy pozwala na wybór jednej z wielu dostępnych funkcji: Formularz podający dane ucznia Dane opiekunów jak i dane kontaktowe do nic Wykazy list uczniów poszczególnych klas Informacje o frekwencji ucznia Wgląd w oceny Itp. Formularze Formularz uczeń grupuje podstawowe informacje na temat ucznia, pozwala je oglądać edytować jak i zmieniać, czy dodawać nowych uczniów. 8

9 Formularze Formularz ten pozwala na dodanie i zmianę danych opiekuna jednego lub wielu. Formularze Formularz kontakt z opiekunem pozwala na zebranie informacji takich jak telefon lub adres elektroniczny opiekuna. 9

Formularze Formularz ten pozwala na przeglądanie i wprowadzanie

10 Formularze Dzięki formularzowi Lekcja moŝna wpisać oceny z wybranych przedmiotów, jak i dokładna date i godzinę zajęć. Formularze Formularz ten pozwala na przeglądanie i wprowadzanie imion i nazwisk nauczycieli, oraz nazw przedmiotów jakich nauczają. 10

11 Formularze Formularz oceny wyświetla oceny ze wszystkich przedmiotów danego ucznia oraz pozwala je wydrukować. Formularze Formularz zwolnienia pozwala usprawiedliwiać godziny opuszczone przez ucznia. 11

12 Formularze Dzięki formularzowi klasa przenosimy się do poszczególnych kwerend zawierających dane uczniów, poszczególnych klas. Kwerendy wybierające Uczen kwerenda skupia w sobie wszystkie dane na temat uczniów, łącznie z adresem zamieszkania. 12

Kwerendy wybierające Kwerendy srednia 4a, srednia

13 Kwerendy wybierające Kwerenda nieobecni zlicza godziny nieobecne w poszczególnych miesiącach. Kwerendy wybierające Kwerendy srednia 4a, srednia 4b, srednia 4c zliczaja wyliczają średnią ocen całej klasy. 13

14 Kwerendy wybierające Kwerenda srednia uczen, wyświetla średnią ocen kaŝdego z uczniów, sortując je od największej do najmniejszej. Kwerenda krzyŝowa Ta kwerenda zlicza wszystkie oceny jakie uczeń dostał ze wszystkich przedmiotów. 14

15 Podsumowanie Stworzona baza danych zrealizowała stawiane jej cele. Wykonane formularze i kwerendy są skonstruowane tak, aby pomóc nauczycielowi w ewidencjonowaniu, wprowadzaniu i zmienianiu danych o uczniach. Dzięki odpowiednio skonstruowanym formułom moŝna bez problemu kontrolować oceny uczniów, ich frekwencje, dane osobowe, czy dane związane z ich opiekunami. 15

Podobne dokumenty

Projektowanie baz danych

Projektowanie baz danych Baza danych jest zbiorem informacji związanych ze sobą tematycznie, może zawierać: tabele, kwerendy, formularze, raporty, makra, moduły i skróty do stron dostępu do danych. Podstawową