Technologie sieciowe

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Technologie sieciowe"

Transkrypt

1 Technologie sieciowe 1. Omów model programowania sieciowego klient-server. Gniazda (sockety) TCP 2. Omów adresacje IP 3. Omów DNS 4. Omów protokół HTTP, adresacja URL, i HTML. 5. Omów protokół TCP i UDP, struktura segmentu TCP i UDP. 6. Omów nawiązywanie połączenia TCP i kontrolę zagęszczeń w TCP 7. Omów algorytm routingu Link State 8. Omów algorytm routingu Distance Vector; 9. Omów routing hierarchiczny i protokół BGP 10. Omów adresacje w LAN, Ethernet oraz protokół ARP.

2 Wstęp do programowania 1. Wymień i omów własności algorytmu, 2. Wyjaśnij pojęcie translacji. Jakie znasz metody translacji. 3. Wymień i omów powody wprowadzania typów danych. 4. Scharakteryzuj typ tablicowy w języku C/C Scharakteryzuj typ plikowy w języku C/C Wymień i scharakteryzuj metody komunikowania się funkcji w C/C Scharakteryzuj zmienne lokalne i globalne. 8. Omów wykorzystanie parametrów domyślnych w C/C Omów przeciążanie funkcji w C/C Omów konsekwencje występowania nadmiaru w programowaniu.

3 Grafika i komunikacja człowieka z komputerem. 1. Porównaj grafikę rastrową z grafiką wektorową. 2. Wymień i scharakteryzuj przekształcenie występujące w grafice komputerowej. 3. Omów wybrane metody rysowania podstawowych prymitywów w grafice komputerowej. 4. Omów wykorzystanie algorytmów okienkowania. 5. Omów wykorzystanie algorytmów obcinania. 6. Co to są współrzędne jednorodne. Omów ich wykorzystanie w grafice komputerowej. 7. Omów stosowane rodzaje rzutów w grafice komputerowej. 8. Scharakteryzuj operacje na wielokątach występujące w grafice komputerowej. 9. Scharakteryzuj reprezentacje obiektów w grafice 2D i 3D. 10. Wyjaśnij ideę przekształcenia 3-punktowego.

4 Modelowanie grafiki 3D 1. Scharakteryzuj rodzaje krzywych wykorzystywane w modelowaniu 2D i 3D. 2. Scharakteryzuj rodzaje powierzchni wykorzystywane w modelowaniu 2D i 3D. 3. Scharakteryzuj wykorzystanie krzywych i powierzchni sklejanych w modelowaniu. 4. Scharakteryzuj modele kolorów wykorzystywane w grafice komputerowej. 5. Omów wykorzystanie tektur w grafice komputerowej. 6. Omów zasady występujące w obliczeniach kolorów. 7. Scharakteryzuj modele oświetlenia wykorzystywane w modelowaniu 3D. 8. Omów metodę ray-tracingu. 9. Porównaj metody Gourandta i Phonga. 10. Wykorzystanie apliakcji Pov-Ray do modelowania scen.

5 Zaawansowane systemy grafiki komputerowej 1. Omów zasady doboru barw stosowane w programach grafiki komputerowej. 2. Omów wykorzystanie barw komplementarnych w grafice komputerowej. 3. Scharakteryzuj wykorzystanie skali barw w aplikacjach komputerowych. 4. Omów elementy architektury systemów grafiki komputerowej. 5. Omów schemat przetwarzania danych w systemach grafiki komputerowej. 6. Scharakteryzuj wykorzystanie współbieżności w systemach grafiki komputerowej. 7. Omów metody klasyfikacji architektur systemów grafiki komputerowej. 8. Scharakteryzuj rodzaje sprzętu wykorzystywanego w systemach grafiki komputerowej. 9. Omów metody kompresji obrazów stosowane w grafice komputerowej. 10. Omów standardy wykorzystywane w grafice komputerowej.

6 Bazy danych 1. Relacyjne bazy danych teoria, istota, właściwości, model danych. 2. Klasyczne modele danych a model obiektowy analiza porównawcza. 3. Rozproszone bazy danych architektury wielowarstwowe, klient-serwer. 4. Normalizacja baz danych teoria, zasady, analiza użytkowa. 5. Interfejs SZBD język SQL podstawowe funkcje. 6. Składnia języka SQL podstawowe instrukcje. 7. Przekształcenia zapytań w złączenia, warunki i ograniczenia. 8. Zarządzanie transakcjami. 9. Tabele słownikowe znaczenie w SZBD. 10. Fizyczny projekt bazy danych. 11. Strategia projektowania aplikacji bazodanowej z interfejsem webowym.

7 Systemy baz danych 1. Składnia języka PL/SQL podstawowe instrukcje. 2. System zarządzania bazą danych podstawowe elementy i funkcje jądra. 3. Model fizyczny bazy danych rodzaje plików. 4. Model fizyczny bazy danych rodzaje, istota i znaczenie indeksów. 5. Zarządzanie transakcjami właściwości, współbieżność, metody blokowania. 6. Niezawodność i odtwarzanie bazy danych model funkcjonalno-logiczny. 7. Optymalizacja zapytań. 8. Architektura bazy danych ORACLE wewnętrzna struktura i obszary pamięci, oraz procesy drugoplanowe. 9. Konfiguracja sprzętowa i logiczny model (układ) bazy danych ORACLE. 10. Ewolucja technologii dostępu do baz danych.

8 Architektura Systemów Komputerowych 1. Omów stałopozycyjną reprezentację liczb dodatnich i ujemnych w systemie komputerowym 2. Omów ogólną budowę systemu komputerowego oraz przedstaw rolę jego istotnych elementów funkcjonalnych 3. Omów ogólną budowę procesora oraz przedstaw rolę jego istotnych elementów funkcjonalnych 4. Scharakteryzuj główne dostępne programowo rejestry procesora 5. Omów cykl rozkazowy procesora 6. Omówić znane Ci tryby adresowania w procesorze 7. Na czym polega praca procesora w trybie rzeczywistym? Omów sposób tworzenia adresu fizycznego w tym trybie 8. Na czym polega praca procesora w trybie chronionym (wirtualnym)? Omów rolę tablicy deskryptorów 9. Opisz ideę i elementy systemu pamięci ciche 10. Lista i format rozkazu. Omów przykładowe rozkazy realizowane przez procesor

9 Zintegrowane systemy informatyczne zarządzania 1. Opisać model zastosowań technologii informatycznej w organizacji 2. Omów typologię i podstawowe standardy zintegrowanych systemów informatycznych zarządzania 3. Omów podstawowe struktury i architektury wykorzystywane w zintegrowanych SI zarządzania 4. Na czym polega i czym się przejawia złożoność realizacyjna SI zarządzania 5. Omów znane Ci scenariusze realizacji zintegrowanych systemów informatycznych zarządzania 6. Omów sposób realizacji procedury wyboru gotowego ZSI 7. Omów krytyczne czynniki sukcesu realizacji zintegrowanych systemów informatycznych zarządzania 8. Omów rolę i zadania integratora wdrożeniowego 9. Na wybranym przykładzie pokaż etapy wdrażania zintegrowanego systemu informatycznego zarządzania 10. Omów budowę, strukturę i przeznaczenie wybranego zintegrowanego systemu informatycznego zarządzania

10 Komputerowe systemy wspomagania decyzji 1. Omów rola, zakres i horyzont czasowy decyzji w nowoczesnym przedsiębiorstwie. Charakterystyka problemów decyzyjnych 2. Wyjaśnij pojęcie systemu informacyjnego zarządzania 3. Omów znane Ci modele realizacji procesów informacyjno-decyzyjnych 4. Na czym polega i jak jest realizowane modelowanie analityczne sytuacji decyzyjnej 5. Pokaż powiązania pomiędzy systemami wspomagania decyzji a współczesnymi systemami informacyjnymi MIS, EIS, ES 6. Omów wybrane metody rozwiązywania zadań analizy wielokryterialnej 7. Omów metody reprezentacji niepewności (modele probabilistyczne, logika rozmyta, zbiory rozmyte i przybliżone) 8. Na czym polega wykorzystanie analizy wielowymiarowej w hurtowniach danych 9. Wykorzystanie systemów ekspertowych w procesie wspomagania decyzji (wykorzystaj znane Ci przykłady systemu ekspertowego) 10. Omów znane Ci przykłady wykorzystania systemów wspomagania decyzji

11 Systemy informatyczne w biznesie i administracji 1. Miejsce i rola systemu informatycznego w organizacji 2. Omów zasady informatyzacji przedsiębiorstw na tle pięciofazowego modelu wprowadzania informatyki do organizacji 3. Omów rolę strategii biznesowej i strategii informatyzacji w procesie informatyzacji firmy (przedsiębiorstwa) 4. Funkcje systemu informatycznego w jednostce gospodarczej lub administracyjnej 5. Architektury systemów informatycznych w biznesie i administracji 6. Scharakteryzuj systemy informatyczne typowe dla branży przemysłu i handlu 7. Scharakteryzuj systemy informatyczne typowe dla branży administracji 8. Scharakteryzuj systemy informatyczne typowe dla branży edukacji 9. Ogólna charakterystyka i struktura systemu SAP R/3 10. Ogólna charakterystyka i struktura systemu SAS

12 Metody i narzędzia modelowania systemów informatycznych 1. Omówić na czym polega podejście strukturalne do analizy i modelowania SI 2. Omówić na czym polega podejście obiektowe do analizy i modelowania SI 3. Na czym polega i jak jest realizowane modelowanie funkcji (hierarchia funkcji, zależności, logika funkcji) 4. Na czym polega i jak jest realizowane modelowanie danych 5. Na czym polega i jak jest realizowane modelowanie procesów 6. Na czym polega i jak jest realizowane modelowanie czasu rzeczywistego 7. Opisz realizację analizy funkcjonalnej realizowanej w oparciu o modelowanie przypadków użycia 8. Na czym polega i jak jest realizowana budowa statycznego modelu klas 9. Na czym polega i jak jest realizowana budowa dynamicznego modelu zachowań 10. Omów wykorzystanie narzędzi CASE w analizie i modelowaniu SI

13 Projektowanie informatycznych systemów zarządzania 1. Istota, kryteria klasyfikacji i ewolucja informatycznych systemów zarządzania 2. Omówić na czy polega pięciofazowy model wykorzystania IT w zarządzaniu organizacją 3. Zakres, składniki i klasyfikacja metodyk tworzenia systemów informatycznych zarządzania 4. Na czym polega planowania SI zarządzania i formułowanie strategii informatycznej (infoplanu) 5. Na czym polega analiza i projektowania SI zarządzania? Omówić projekt ogólny i techniczny 6. Na czym polega i czym się przejawia złożoność realizacyjna SI zarządzania 7. Na czym polega proces tworzenia SI zarządzania oraz organizacja przedsięwzięć na poziomie strategicznym, taktycznym i operacyjnym 8. Na czym polega i jak jest realizowana procedura wyboru gotowego SI zarządzania 9. Omówić przykładową organizację prac wdrożeniowych SI zarządzania 10. Problematyka jakości i efektywności realizacji przedsięwzięć informatycznych w przedsiębiorstwie

14 Zarządzanie projektem informatycznym 1. Na czym polega współdziałanie systemów informacyjnych z organizacją (przedsiębiorstwem) 2. Wyjaśnij pojęcia: projekt, cel projektu, cykl życia i unikalność projektu. Podaj stosowne przykłady 3. Omów główne obszary zarządzania projektem wg PIM (Project Management Institute) 4. Omów ideę tzw. trójkąta zarządzania projektem 5. Omów zależność procesów zarządzania projektem i obszarami zarządzania w oparciu o standard PMI (Project Management Institute) 6. Omów podstawowe problemy zarządzania czasem projektu informatycznego 7. Omów podstawowe problemy zarządzania budżetem projektu informatycznego 8. Omów podstawowe problemy zarządzania zakresem projektu informatycznego 9. Omów podstawowe problemy zarządzania jakością i ryzykiem projektu informatycznego 10. Omów rolę i znaczenia oraz różne typy (modele, klasy) pracy kierownika projektu

15 Aplikacje internetowe i rozproszone 1. Koncepcja i obszary zastosowań architektury z cienkim i grubym klientem. 2. Usługa DNS - cechy i zastosowania 3. Struktura serwera aplikacji 4. Koncepcja hipertekstu i leksji oraz rola CSS w tworzeniu stron HTML 5. Definicja i obszary zastosowania języka XML 6. Zadania DTD i XMLSchema dla aplikacji współpracuyjących w standardzie XML 7. Języki zapytań do repozytoriów XML, ze szczeg. uwzględnieniem XQUERY 8. Javascript [tylkodz.: i XSLT ] - sposoby przekształcania zawartości dokumentów XML w interfejsie DOM 9. [dz.] Budowa i rodzaje pająków internetowych 10. [dz.] Metody rankingu dokumentów w wyszukiwarkach internetowych; budowa wyszukiwarki

16 Technologie programistyczne - systemy internetowe 1. Model warstwowy aplikacji - role warstw w aplikacjach z interfejsem graficzny 2. Serwlety jako rozszerzenia serwera - charakterystyka i porównanie z CGI i innymi metodami dynamicznego HTML po stronie serwera 3. Dostęp do baz danych z programów w Javie 4. Omów technologię JSP (dla dziennych: porównaj z PHP) 5. Klasyfikacja metod kompresji 6. Koncepty i zastosowanie technologii apletów (możliwości i ograniczenia) 7. Technologia Enterprise Java Beans 8. Zdalne ładowanie a zdalne wywołanie modułów - cele i problemy 9. podejścia / poziomy umiędzynarodawiania kodu 10. Porownanie technologii.net i Java

17 Platformy Programowania 1. Wymienić i przedstawić najważniejsze składniki Platformy J2EE. 2. Omówić cykl życia serwletów i dynamicznie tworzonych stron JSP/ASP 3. Przedstawić najważniejsze rozwiązania technologiczne zastosowane w platformie.net w porównaniu z modelem WIN Przedstawić podstawowe konstrukcje języka C# wskazując na elementy odróżniające go od języków Java i C Omówić paradygmat tworzenia trójwarstwowych aplikacji webowych MVC. 6. Omówić najpopularniejsze sposoby dostępu do danych JDBC EJB, oraz DAO wskazując na różnice w ich zastosowaniu. 7. Przedstawić sposób użycia mechanizmu adnotacji w aplikacjach tworzonych na platformie J2EE. 8. Przedstawić wybraną technologie realizującą paradygmat MVC. 9. Wymienić i krótko scharakteryzować najbardziej znane technologie do tworzenia szablonów w warstwie interfejsu użytkownika w modelu MVC. 10. Omówić mechanizmy odwrócenia kontroli i Wstrzykiwania zależności oraz ich zastosowanie w aplikacjach tworzonych przy użyciu Spring Framework.

18 Systemy operacyjne 1. Przedstaw dwa główne modele komunikacji międzyprocesowej w systemie komputerowym. 2. Przedstaw problem producenta i konsumenta. 3. Przedstaw algorytmy bez wywłaszczenia i z wywłaszczeniem planowania czasu procesora. Jaki algorytm jest optymalny? 4. W jaki sposób przewidywany jest czas trwania następnych faz zapotrzebowania procesu na procesor? 5. Wyjaśnij pojecie wiązanie adresów. W jaki sposób i kiedy ono następuje. 6. Czym jest fragmentacja i jak się z nią walczy? 7. Przestaw schemat zarządzania pamięcią nazywany segmentacja. 8. Przedstaw algorytm zastępowania stron w pamięci wirtualnej. Jaki algorytm jest optymalny? 9. Przedstaw zjawisko szamotania w systemach operacyjnych. Jakie sa jego przyczyny i w jaki sposób zapobiegać jego powstawaniu? 10. Przedstaw pojecie sekcji krytycznej. W jaki sposób rozwiązuje się problemy związane z tym pojęciem?

19 Rozproszone systemy operacyjne 1. Omów klasyfikacje Flynna sytemów komputerowych. 2. Wyjaśnij koncepcje przetwarzania w systemach gridowych. 3. Wyjaśnij koncepcje i przeznaczenie oprogramowania typu oprogramowanie pośredniczące (midleware) 4. Wyjaśnij koncepcje przetwarzania w systemach chmurzastych (cloud computing) 5. Wyjaśnij koncepcje funkcjonowania systemów mobilnych i bezprzewodowych. 6. Wyjaśnij koncepcje funkcjonowania systemów sensorowych. 7. Przedstaw koncepcje sieciowych oraz rozproszonych systemów operacyjnych. 8. Omów poziomy implementacji modelu klient-serwer. 9. Na czym polega zagadnienie skalowalności systemów rozproszonych? 10. Przedstaw problem szeregowania zadań w systemach rozproszonych i wyrównywania obciążeń. Jak te problemy rozwiązuje się?

20 Podstawy Bezpieczeństwa systemów Komputerowych 1. Ogólne zasady ochrony informacji w systemach komputerowych. 2. Zakres i poziom ochrony prawnej systemów informatycznych w Polsce i na świecie. 3. Normalizacja w dziedzinie bezpieczeństwa systemów informatycznych. 4. Specyfika systemów informatycznych a zagrożenia bezpieczeństwa 5. Istota systemów kryptograficznych symetrycznych. 6. Istota systemów kryptograficznych asymetrycznych. 7. Podpis elektroniczny i cyfrowy. Zakres zastosowań. 8. Istota uwierzytelniania. Zakres zastosowań. 9. Polityka bezpieczeństwa firmy (instytucji, korporacji) 10. Audyt bezpieczeństwa istota, cel, metody.

21 Programowanie deklaratywne 1. Predykaty wbudowane w Prologu. Wyjaśnić pojęcie predykatu równości. Podać przykłady predykatów pozwalających wyświetlać teksty oraz je pobierać od użytkownika. Obsługa plików. 2. Dlaczego w środowisku deklaratywnym mówi się o tym, iż zmienna zastępuje obiekt? Czy zmienna anonimowa w Prologu zastępuje obiekt? 3. Czy w języku Prolog fakty się definiuje czy deklaruje? Podać przykład zadawania pytań o fakty. 4. Budowa reguł w Prologu. Podać przykład głowy. Czy reguła jest klauzulą? 5. Wyjaśnić pojęcie atomu i termu. Czy struktura jest atomem czy termem. Podać w Prologu przykład struktury w formie drzewa. 6. Podać przykłady operatorów infiksowych, prefiksowych i postfiksowych w Prologu. Klasy priorytetów. Kiedy stosuje się łączność operatorów? 7. Wyjaśnić pojęcie celów i mechanizmu nawracania w Prologu. Rola predykatu!. 8. Wyjaśnić mechanizm przeszukiwania rekurencyjnego na przykładzie listy nazw miesięcy. Na czym polega porównywanie rekurencyjne. 9. Wyjaśnić rolę akumulatora w Prologu. Podać przykład użycia akumulatora. 10. Funktory w Prologu. Przykłady użycia funktora is do budowy wyrażeń arytmetycznych.

22 Sztuczna inteligencja 1. Metody reprezentacji wiedzy. Omówić wektory wiedzy. Podać przykład. 2. Mechanizm wnioskowania i baza wiedzy w systemach ekspertowych. Podać przykład bazy wiedzy. 3. Mechanizmy wnioskowania. Omówić wnioskowanie progresywne. Na czym polega strategia świeżości. 4. Krzepkość jako centralne zagadnienie algorytmów genetycznych. Wyjaśnić równice pomiędzy funkcjami: celu, przystosowania i krzepkości. 5. Rola operatorów genetycznych. Omówić operator krzyżowania wielopunktowego z zanurzeniami. 6. Reguły uczenia sztucznych sieci neuronowych. Omówić regułę Hebba. 7. Architektury sztucznych sieci neuronowych. Omówić sieci typu Perceptron. 8. Rola funkcji aktywacji w sieciach neuronowych. Podać przykłady. 9. Systemy immunologiczne. Wyjaśnić pojęcie pamięci idiotopowej. 10. Środowisko MATLAB do projektowania systemów sztucznej inteligencji. Omówić Neural Network Toolbox.

23 Problemy społeczne i zawodowe informatyki 1. Omówić problemy społeczne informatyki. Podać przykłady. 2. Omówić problemy zawodowe informatyki. Podać przykłady. 3. Wyjaśnić pojecie niebieskiej księgi. 4. Wyjaśnić pojęcie smogu informacyjnego. 5. Omówić budowę kart elektronicznych. Podać przykłady. 6. Omówić budowę kart magnetycznych. Podać przykłady. 7. Obsługa systemów komputerowych. Stawiane wymagania w zakresie bezpiecznej pracy. 8. Współczesne bariery rozwoju informatyki. Omówić podstawowe bariery rozwoju komputerów kwantowych. 9. Przestępstwa komputerowe. Podać przykłady. 10. Etyka w informatyce i etyka informatyków.

24 Systemy wbudowane 1. Zdefiniuj pojęcie "System wbudowany". Opisz uogólniony funkcjonalny schemat systemu. 2. Scharakteryzuj interfejs RS-485 oraz funkcje modułu USART (Universal Synchronous Asynchronous Receiver Transmitter). 3. Scharakteryzuj interfejs I 2 C (Inter-Integrated Circuit). 4. Scharakteryzuj funkcje modułów zerowania mikrokontrolerów. 5. Scharakteryzuj funkcję modułu ICSP (In-Circuit Serial Programming). 6. Scharakteryzuj funkcję komparatora analogowego (ang. Analog Comparator). 7. Scharakteryzuj funkcję modułu modulacji szerokością impulsu (ang. Pulse Width Modulation). 8. Scharakteryzuj funkcję bloku sterowania portami mikrokontrolera. 9. Scharakteryzuj elementy języka asemblera MPASM (Microchip's Universal Assembler). 10. Scharakteryzuj instrukcji asemblera MPASM (Microchip's Universal Assembler).

25 Inżynieria oprogramowania 1. Wymień najważniejsze modele cykle życia oprogramowania. 2. Scharakteryzuj model kaskadowy cykle życia oprogramowania. 3. Scharakteryzuj model realizacji przyrostowej. 4. Scharakteryzuj model spiralny. 5. Scharakteryzuj fazę strategiczną procesu wytwarzania oprogramowania. 6. Scharakteryzuj fazę określania (formułowania) wymagań procesu wytwarzania oprogramowania. 7. Scharakteryzuj fazę analizy procesu wytwarzania oprogramowania. 8. Scharakteryzuj fazę projektowania procesu wytwarzania oprogramowania. 9. Scharakteryzuj fazę implementacji procesu wytwarzania oprogramowania. 10. Scharakteryzuj fazę pielęgnacji procesu wytwarzania oprogramowania.

26 Podstawy przetwarzania rozproszonego 1. Podaj definicję systemu rozproszonego. 2. Scharakteryzuj najważniejsze cechy systemów rozproszonych: przeźroczystość, otwartość, skalowalność. 3. Na czym polega istota przetwarzania rozproszonego? 4. Scharakteryzuj model przetwarzania rozproszonego z pamięcią wspólną. 5. Scharakteryzuj model przetwarzania rozproszonego z pamięcią rozproszoną. 6. Co to jest sekcja krytyczna? 7. Scharakteryzuj semafory. 8. Scharakteryzuj monitory. 9. Scharakteryzuj ć kanały. 10. Scharakteryzuj spotkania.

INFORMATYKA Pytania ogólne na egzamin dyplomowy

INFORMATYKA Pytania ogólne na egzamin dyplomowy INFORMATYKA Pytania ogólne na egzamin dyplomowy 1. Wyjaśnić pojęcia problem, algorytm. 2. Podać definicję złożoności czasowej. 3. Podać definicję złożoności pamięciowej. 4. Typy danych w języku C. 5. Instrukcja

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia egzaminacyjne INFORMATYKA. stacjonarne. I-go stopnia. (INT) Inżynieria internetowa STOPIEŃ STUDIÓW TYP STUDIÓW SPECJALNOŚĆ

Zagadnienia egzaminacyjne INFORMATYKA. stacjonarne. I-go stopnia. (INT) Inżynieria internetowa STOPIEŃ STUDIÓW TYP STUDIÓW SPECJALNOŚĆ (INT) Inżynieria internetowa 1.Tryby komunikacji między procesami w standardzie Message Passing Interface. 2. HTML DOM i XHTML cel i charakterystyka. 3. Asynchroniczna komunikacja serwerem HTTP w technologii

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia egzaminacyjne INFORMATYKA. Stacjonarne. I-go stopnia. (INT) Inżynieria internetowa STOPIEŃ STUDIÓW TYP STUDIÓW SPECJALNOŚĆ

Zagadnienia egzaminacyjne INFORMATYKA. Stacjonarne. I-go stopnia. (INT) Inżynieria internetowa STOPIEŃ STUDIÓW TYP STUDIÓW SPECJALNOŚĆ (INT) Inżynieria internetowa 1. Tryby komunikacji między procesami w standardzie Message Passing Interface 2. HTML DOM i XHTML cel i charakterystyka 3. Asynchroniczna komunikacja serwerem HTTP w technologii

Bardziej szczegółowo

Zakres egzaminu dyplomowego (magisterskiego) na kierunku INFORMATYKA

Zakres egzaminu dyplomowego (magisterskiego) na kierunku INFORMATYKA InŜynieria oprogramowania: 1. Wymień i krótko scharakteryzuj modele cyklu zycia oprogramowania. 2. Omów typy diagramów UML oraz ich zastosowania. 3. Podaj i krótko scharakteryzuj rodzaje testów oprogramowania

Bardziej szczegółowo

Zestaw zagadnień na egzamin dyplomowy inżynierski

Zestaw zagadnień na egzamin dyplomowy inżynierski Zestaw zagadnień na egzamin dyplomowy inżynierski Matematyka; matematyka dyskretna 1. Podstawowe działania na macierzach. 2. Przestrzeń wektorowa: definicja, przykłady, odwzorowania liniowe 3. Układy równań

Bardziej szczegółowo

Pytania z przedmiotów kierunkowych

Pytania z przedmiotów kierunkowych Pytania na egzamin dyplomowy z przedmiotów realizowanych przez pracowników IIwZ studia stacjonarne I stopnia Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Pytania z przedmiotów kierunkowych 1. Co to jest algorytm?

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia na egzamin dyplomowy

Zagadnienia na egzamin dyplomowy Zagadnienia na egzamin dyplomowy Zagadnienia podstawowe i kierunkowe 1. Wyjaśnij budowę i działanie pojedynczego neuronu w sztucznej sieci neuronowej. 2. Definicja złożoności czasowej i obliczeniowej algorytmów.

Bardziej szczegółowo

Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów dziennych studiów II stopnia)

Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów dziennych studiów II stopnia) Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów dziennych studiów II stopnia) WERSJA WSTĘPNA, BRAK PRZYKŁADOWYCH PYTAŃ DLA NIEKTÓRYCH PRZEDMIOTÓW Należy wybrać trzy dowolne przedmioty.

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia na egzamin dyplomowy. Studia jednolite magisterskie WFMiI rok akad. 2010/11

Zagadnienia na egzamin dyplomowy. Studia jednolite magisterskie WFMiI rok akad. 2010/11 Zagadnienia na egzamin dyplomowy Studia jednolite magisterskie WFMiI rok akad. 2010/11 Lp PRZEDMIOT PYTANIE 1 2 3 4 Jakie jest główne zastosowanie mechanizmu Samba? Proszę omówić możliwości ochrony serwerów

Bardziej szczegółowo

Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów niestacjonarnych studiów II stopnia)

Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów niestacjonarnych studiów II stopnia) Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów niestacjonarnych studiów II stopnia) WERSJA WSTĘPNA, BRAK PRZYKŁADOWYCH PYTAŃ DLA NIEKTÓRYCH PRZEDMIOTÓW Należy wybrać trzy dowolne

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (inżynierski) dla kierunku INFORMATYKA (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (inżynierski) dla kierunku INFORMATYKA (studia I stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (inżynierski) dla kierunku INFORMATYKA (studia I stopnia) Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych, na egzaminie dyplomowym (inżynierskim)

Bardziej szczegółowo

Razem godzin w semestrze: Plan obowiązuje od roku akademickiego 2016/17 - zatwierdzono na Radzie Wydziału w dniu r.

Razem godzin w semestrze: Plan obowiązuje od roku akademickiego 2016/17 - zatwierdzono na Radzie Wydziału w dniu r. Część wspólna dla kierunku 1 IMS1.01 Obiektowe projektowanie SI 2 2 E 3 60 3 2 IMS1.02 Teleinformatyka 2 2 E 4 60 4 3 IMS2.01 Modelowanie i analiza systemów dyskretnych 2 2 E 3 60 3 4 IMS2.02 Wielowymiarowa

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA LUBELSKA Wydział Elektrotechniki Kierunek: INFORMATYKA II stopień niestacjonarne i Informatyki. Część wspólna dla kierunku

POLITECHNIKA LUBELSKA Wydział Elektrotechniki Kierunek: INFORMATYKA II stopień niestacjonarne i Informatyki. Część wspólna dla kierunku Część wspólna dla kierunku 1 IMN1.01 Obiektowe projektowanie SI 15 15 E 3 3 2 IMN1.02 Teleinformatyka 15 15 E 4 4 3 IMN2.01 Modelowanie i analiza systemów dyskretnych 15 15 E 3 3 4 IMN2.02 Wielowymiarowa

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO NA STUDIACH INŻYNIERSKICH. Matematyka dyskretna, algorytmy i struktury danych, sztuczna inteligencja

ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO NA STUDIACH INŻYNIERSKICH. Matematyka dyskretna, algorytmy i struktury danych, sztuczna inteligencja Kierunek Informatyka Rok akademicki 2016/2017 Wydział Matematyczno-Przyrodniczy Uniwersytet Rzeszowski ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO NA STUDIACH INŻYNIERSKICH Technika cyfrowa i architektura komputerów

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Łódzki Wydział Matematyki i Informatyki, Katedra Analizy Nieliniowej. Wstęp. Programowanie w Javie 2. mgr inż.

Uniwersytet Łódzki Wydział Matematyki i Informatyki, Katedra Analizy Nieliniowej. Wstęp. Programowanie w Javie 2. mgr inż. Uniwersytet Łódzki Wydział Matematyki i Informatyki, Katedra Analizy Nieliniowej Wstęp Programowanie w Javie 2 mgr inż. Michał Misiak Agenda Założenia do wykładu Zasady zaliczeń Ramowy program wykładu

Bardziej szczegółowo

Razem godzin w semestrze: Plan obowiązuje od roku akademickiego 2014/15 - zatwierdzono na Radzie Wydziału w dniu r.

Razem godzin w semestrze: Plan obowiązuje od roku akademickiego 2014/15 - zatwierdzono na Radzie Wydziału w dniu r. Część wspólna dla kierunku 1 IMS1.01 Obiektowe projektowanie SI 2 2 E 3 60 3 2 IMS1.02 Teleinformatyka 2 2 E 4 60 4 3 IMS2.01 Modelowanie i analiza systemów dyskretnych 2 2 E 3 60 3 4 IMS2.02 Wielowymiarowa

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (inżynierski) dla kierunku INFORMATYKA (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (inżynierski) dla kierunku INFORMATYKA (studia I stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (inżynierski) dla kierunku INFORMATYKA (studia I stopnia) Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych, na egzaminie dyplomowym (inżynierskim)

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA LUBELSKA Wydział Elektrotechniki Kierunek: INFORMATYKA II stopień niestacjonarne i Informatyki. Część wspólna dla kierunku

POLITECHNIKA LUBELSKA Wydział Elektrotechniki Kierunek: INFORMATYKA II stopień niestacjonarne i Informatyki. Część wspólna dla kierunku Część wspólna dla kierunku 1 IMN1.01 Obiektowe projektowanie SI 15 15 E 3 3 2 IMN1.02 Teleinformatyka 15 15 E 4 4 3 IMN2.01 Modelowanie i analiza systemów dyskretnych 15 15 E 3 3 4 IMN2.02 Wielowymiarowa

Bardziej szczegółowo

INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA

INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA INSTYTUT INFORMATYKI STOSOWANEJ 2013 INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA Inżynieria Oprogramowania Proces ukierunkowany na wytworzenie oprogramowania Jak? Kto? Kiedy? Co? W jaki sposób? Metodyka Zespół Narzędzia

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE Przedmioty kierunkowe

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE Przedmioty kierunkowe STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE Przedmioty kierunkowe Programowanie komputerów dr Jakub Swacha 1. Rekurencja a iteracja w programach 2. Klasyfikacja języków programowania 3. Różnice między kompilacją

Bardziej szczegółowo

Wybrane działy Informatyki Stosowanej

Wybrane działy Informatyki Stosowanej Wybrane działy Informatyki Stosowanej Java Enterprise Edition WebServices Serwer aplikacji GlassFish Dr hab. inż. Andrzej Czerepicki a.czerepicki@wt.pw.edu.pl http://www2.wt.pw.edu.pl/~a.czerepicki Aplikacje

Bardziej szczegółowo

Podyplomowe Studium Informatyki w Bizniesie Wydział Matematyki i Informatyki, Uniwersytet Łódzki specjalność: Tworzenie aplikacji w środowisku Oracle

Podyplomowe Studium Informatyki w Bizniesie Wydział Matematyki i Informatyki, Uniwersytet Łódzki specjalność: Tworzenie aplikacji w środowisku Oracle Podyplomowe Studium Informatyki w Bizniesie Wydział Matematyki i Informatyki, Uniwersytet Łódzki specjalność: Tworzenie aplikacji w środowisku Oracle EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza Absolwent tej specjalności

Bardziej szczegółowo

Grupy pytań na egzamin inżynierski na kierunku Informatyka

Grupy pytań na egzamin inżynierski na kierunku Informatyka Grupy pytań na egzamin inżynierski na kierunku Informatyka Dla studentów studiów dziennych Należy wybrać dwie grupy pytań. Na egzaminie zadane zostaną 3 pytania, każde z innego przedmiotu, pochodzącego

Bardziej szczegółowo

Zestaw zagadnień na egzamin dyplomowy inżynierski

Zestaw zagadnień na egzamin dyplomowy inżynierski Zestaw zagadnień na egzamin dyplomowy inżynierski Matematyka; matematyka dyskretna 1. Podstawowe działania na macierzach. 2. Przestrzeń wektorowa: definicja, przykłady, odwzorowania liniowe 3. Układy równań

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Przedmioty kierunkowe

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Przedmioty kierunkowe STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Przedmioty kierunkowe Technologie informacyjne Prof. dr hab. Zdzisław Szyjewski 1. Rola i zadania systemu operacyjnego 2. Zarządzanie pamięcią komputera 3. Zarządzanie danymi

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Przedmioty kierunkowe

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Przedmioty kierunkowe STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Przedmioty kierunkowe Technologie informacyjne Prof. dr hab. Zdzisław Szyjewski 1. Rola i zadania systemu operacyjnego 2. Zarządzanie pamięcią komputera 3. Zarządzanie danymi

Bardziej szczegółowo

Informatyczne fundamenty

Informatyczne fundamenty Informatyczne fundamenty Informatyka to szeroka dziedzina wiedzy i praktycznych umiejętności. Na naszych studiach zapewniamy solidną podstawę kształcenia dla profesjonalnego inżyniera IT. Bez względu na

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI

WYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI WYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI Lp Nazwa przedmiotu Obowiązuje po semestrze ROZKŁAD GODZIN ZAJĘĆ Godziny zajęć w tym: I rok II rok III rok Egz. Zal. Razem 7 sem. sem. sem. 3 sem. sem. sem. sem. S L

Bardziej szczegółowo

Informatyka- studia I-go stopnia

Informatyka- studia I-go stopnia SPECJALNOŚĆ: Informatyka w Zarządzaniu Obowiązuje od roku akademickiego: 2007 / 2008 1 Modelowanie procesów biznesowych 30 30 60 6 2 2 6 2 Eksploracja danych 30 3 1 1 3 3 Wspomaganie decyzji w warunkach

Bardziej szczegółowo

Edukacja techniczno-informatyczna I stopień studiów. I. Pytania kierunkowe

Edukacja techniczno-informatyczna I stopień studiów. I. Pytania kierunkowe I stopień studiów I. Pytania kierunkowe Pytania kierunkowe KMiETI 7 KTMiM 7 KIS 6 KMiPKM 6 KEEEiA 5 KIB 4 KPB 3 KMRiMB 2 1. Omów sposób obliczeń pracy i mocy w ruchu obrotowym. 2. Co to jest schemat kinematyczny?

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia kierunkowe Kierunek informatyka, studia pierwszego stopnia

Zagadnienia kierunkowe Kierunek informatyka, studia pierwszego stopnia Zagadnienia kierunkowe Kierunek informatyka, studia pierwszego stopnia 1. Wykorzystanie współrzędnych jednorodnych w grafice komputerowej. 2. Twierdzenie o próbkowaniu - zasady konwersji analogowo-cyfrowej.

Bardziej szczegółowo

ZMODYFIKOWANY Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

ZMODYFIKOWANY Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZP/ITS/11/2012 Załącznik nr 1a do SIWZ ZMODYFIKOWANY Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest: Przygotowanie zajęć dydaktycznych w postaci kursów e-learningowych przeznaczonych

Bardziej szczegółowo

I rok. semestr 1 semestr 2 15 tyg. 15 tyg. Razem ECTS. laborat. semin. ECTS. konwer. wykł. I rok. w tym. Razem ECTS. laborat. semin. ECTS. konwer.

I rok. semestr 1 semestr 2 15 tyg. 15 tyg. Razem ECTS. laborat. semin. ECTS. konwer. wykł. I rok. w tym. Razem ECTS. laborat. semin. ECTS. konwer. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach Kierunek Informatyka studia I stopnia inżynierskie studia stacjonarne 08- IO1S-13 od roku akademickiego 2015/2016 A Lp GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH kod Nazwa modułu

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ Systemy baz danych 1. 2 Wstęp do baz danych 2. 2 Relacyjny model baz danych. 3. 2 Normalizacja baz danych. 4. 2 Cechy

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE Przedmioty kierunkowe

STUDIA STACJONARNE Przedmioty kierunkowe STUDIA STACJONARNE Przedmioty kierunkowe Programowanie komputerów Dr Jakub Swacha 1. Rekurencja a iteracja w programach 2. Klasyfikacja języków programowania 3. Różnice między kompilacją a interpretacją

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia egzaminacyjne AUTOMATYKA I ROBOTYKA. Stacjonarne I-go stopnia TYP STUDIÓW STOPIEŃ STUDIÓW SPECJALNOŚĆ

Zagadnienia egzaminacyjne AUTOMATYKA I ROBOTYKA. Stacjonarne I-go stopnia TYP STUDIÓW STOPIEŃ STUDIÓW SPECJALNOŚĆ (ARK) Komputerowe sieci sterowania 1.Badania symulacyjne modeli obiektów 2.Pomiary i akwizycja danych pomiarowych 3.Protokoły transmisji danych w systemach automatyki 4.Regulator PID struktury, parametry,

Bardziej szczegółowo

Ekspert MS SQL Server Oferta nr 00/08

Ekspert MS SQL Server Oferta nr 00/08 Ekspert MS SQL Server NAZWA STANOWISKA Ekspert Lokalizacja/ Jednostka organ.: Pion Informatyki, Biuro Hurtowni Danych i Aplikacji Wspierających, Zespół Jakości Oprogramowania i Utrzymania Aplikacji Szczecin,

Bardziej szczegółowo

Wykład 1 Inżynieria Oprogramowania

Wykład 1 Inżynieria Oprogramowania Wykład 1 Inżynieria Oprogramowania Wstęp do inżynierii oprogramowania. Cykle rozwoju oprogramowaniaiteracyjno-rozwojowy cykl oprogramowania Autor: Zofia Kruczkiewicz System Informacyjny =Techniczny SI

Bardziej szczegółowo

1 Programowanie urządzen mobilnych Sztuczna inteligencja i systemy 2 ekspertowe

1 Programowanie urządzen mobilnych Sztuczna inteligencja i systemy 2 ekspertowe SPECJALNOŚĆ: Programowanie Komputerów i Sieci Informatyczne Obowiązuje od roku akademickiego: 2007 / 2008 Przedmioty specjalnościowe oraz profili 1 Programowanie urządzen mobilnych 15 5 20 3 15 5 3 Sztuczna

Bardziej szczegółowo

Wybrane działy Informatyki Stosowanej

Wybrane działy Informatyki Stosowanej Wybrane działy Informatyki Stosowanej Java Enterprise Edition. WebServices. Język XML. Serwer aplikacji GlassFish. Dr inż. Andrzej Czerepicki a.czerepicki@wt.pw.edu.pl http://www2.wt.pw.edu.pl/~a.czerepicki

Bardziej szczegółowo

5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z

5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z 1. Nazwa kierunku informatyka 2. Cykl rozpoczęcia 2016/2017L 3. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia 4. Profil kształcenia ogólnoakademicki 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Specjalizacja:

Bardziej szczegółowo

Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów dziennych studiów II stopnia)

Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów dziennych studiów II stopnia) Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów dziennych studiów II stopnia) Należy wybrać trzy dowolne przedmioty. Na egzaminie zadane zostaną 3 pytania, każde z innego przedmiotu.

Bardziej szczegółowo

2013-04-25. Czujniki obiektowe Sterowniki przemysłowe

2013-04-25. Czujniki obiektowe Sterowniki przemysłowe Ogólne informacje o systemach komputerowych stosowanych w sterowaniu ruchem funkcje, właściwości Sieci komputerowe w sterowaniu informacje ogólne, model TCP/IP, protokoły warstwy internetowej i transportowej

Bardziej szczegółowo

DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE

DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE SRK IT obejmuje kompetencje najważniejsze i specyficzne dla samego IT są: programowanie i zarządzanie systemami informatycznymi. Z rozwiązań IT korzysta się w każdej

Bardziej szczegółowo

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Przedmioty kierunkowe

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Przedmioty kierunkowe STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Przedmioty kierunkowe Technologie informacyjne prof. dr hab. Zdzisław Szyjewski 1. Rola i zadania systemu operacyjnego 2. Zarządzanie pamięcią komputera 3. Zarządzanie danymi

Bardziej szczegółowo

INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA

INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA INSTYTUT INFORMATYKI STOSOWANEJ 2014 Nowy blok obieralny! Testowanie i zapewnianie jakości oprogramowania INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA Inżynieria Oprogramowania Proces ukierunkowany na wytworzenie oprogramowania

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI

WYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI (3,-letnie studia stacjonarne I stopnia - inżynierskie) Obowiązuje od roku akademickiego 009/00 WYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI ROZKŁAD GODZIN ZAJĘĆ Lp Nazwa przedmiotu Obowiązuje po semestrze Godziny

Bardziej szczegółowo

Instytut Informatyki, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy i sieci komputerowe, SSK studia stacjonarne Rok 2012/2013

Instytut Informatyki, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy i sieci komputerowe, SSK studia stacjonarne Rok 2012/2013 Instytut Informatyki, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy i sieci komputerowe, SSK studia stacjonarne Rok 2012/2013 Rok I, semestr I (zimowy) 1 Etykieta w życiu publicznym 1 Przedmiot

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY BAZ DANYCH. 19. Perspektywy baz danych. 2009/2010 Notatki do wykładu "Podstawy baz danych"

PODSTAWY BAZ DANYCH. 19. Perspektywy baz danych. 2009/2010 Notatki do wykładu Podstawy baz danych PODSTAWY BAZ DANYCH 19. Perspektywy baz danych 1 Perspektywy baz danych Temporalna baza danych Temporalna baza danych - baza danych posiadająca informację o czasie wprowadzenia lub czasie ważności zawartych

Bardziej szczegółowo

Metody i techniki sztucznej inteligencji / Leszek Rutkowski. wyd. 2, 3 dodr. Warszawa, Spis treści

Metody i techniki sztucznej inteligencji / Leszek Rutkowski. wyd. 2, 3 dodr. Warszawa, Spis treści Metody i techniki sztucznej inteligencji / Leszek Rutkowski. wyd. 2, 3 dodr. Warszawa, 2012 Spis treści Przedmowa do wydania drugiego Przedmowa IX X 1. Wstęp 1 2. Wybrane zagadnienia sztucznej inteligencji

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia kierunkowe Kierunek mechanika i budowa maszyn, studia pierwszego stopnia

Zagadnienia kierunkowe Kierunek mechanika i budowa maszyn, studia pierwszego stopnia Zagadnienia kierunkowe Kierunek mechanika i budowa maszyn, studia pierwszego stopnia 1. Wymiń warunki równowagi dowolnego płaskiego układu sił. 2. Co można wyznaczyć w statycznej próbie rozciągani. 3.

Bardziej szczegółowo

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: TECHNOLOGIA INFORMACYJNA 2. Kod przedmiotu: Ot 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka 5. Specjalność: Informatyka

Bardziej szczegółowo

Obowiązkowy A. Przedmioty kształcenia ogólnego 1 Etykieta w życiu publicznym wykład 9 zaliczenie tak 1 B. Przedmioty podstawowe

Obowiązkowy A. Przedmioty kształcenia ogólnego 1 Etykieta w życiu publicznym wykład 9 zaliczenie tak 1 B. Przedmioty podstawowe Instytut Informatyki, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Bezpieczeństwo sieci i systemów informatycznych, BSiSI studia niestacjonarne Rok 2012/2013 Rok I, semestr I (zimowy) zajęć 1 Etykieta

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin w semestrze II r o k. Nazwa modułu. PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) stacjonarne

Liczba godzin w semestrze II r o k. Nazwa modułu. PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) stacjonarne PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) stacjonarne (kierunek studiów) informatyka specjalności: programowanie systemów i baz danych, systemy i sieci komputerowe, informatyczne systemy

Bardziej szczegółowo

5.14 JSP - Przykład z obiektami sesji... 83 5.15 Podsumowanie... 84 5.16 Słownik... 85 5.17 Zadanie... 86

5.14 JSP - Przykład z obiektami sesji... 83 5.15 Podsumowanie... 84 5.16 Słownik... 85 5.17 Zadanie... 86 Spis treści 1 Wprowadzenie - architektura, protokoły, system WWW... 1 1.1 Wstęp.................................................. 1 1.2 Ważniejsze daty......................................... 2 1.3 Protokoły

Bardziej szczegółowo

Lista zagadnień kierunkowych pomocniczych w przygotowaniu do egzaminu dyplomowego inżynierskiego Kierunek: Informatyka

Lista zagadnień kierunkowych pomocniczych w przygotowaniu do egzaminu dyplomowego inżynierskiego Kierunek: Informatyka Lista zagadnień kierunkowych pomocniczych w przygotowaniu do Kierunek: Informatyka 1. Definicja systemu informacyjnego. 2. Etapy klasycznego cyklu projektowania systemów informatycznych. 3. Składowe dokumentacji

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA LUBELSKA Wydział Elektrotechniki Kierunek: INFORMATYKA II stopień stacjonarne i Informatyki PROGRAM STUDIÓW

POLITECHNIKA LUBELSKA Wydział Elektrotechniki Kierunek: INFORMATYKA II stopień stacjonarne i Informatyki PROGRAM STUDIÓW PROGRAM STUDIÓW Program zajęć w poszczególnych semestrach (godz. / 15 sem.) Lp. Kod Nazwa przedmiotu 1 IMS1.00 Bezpieczeństwo i higiena pracy 1 1 15 1 2 IMS1.01 Informacja naukowa 2 h/sem. 0 0 0 3 IMS1.0B

Bardziej szczegółowo

Matryca pokrycia efektów kształcenia

Matryca pokrycia efektów kształcenia Matryca pokrycia efektów kształcenia Matryca dla przedmiotów realizowanych na kierunku Informatyka (z wyłączeniem przedmiotów realizowanych w ramach specjalności oraz przedmiotów swobodnego wyboru) Efekty

Bardziej szczegółowo

Założenia programu InfoTrick

Założenia programu InfoTrick Założenia programu Rozwój społeczny i gospodarczy w społeczeństwie informacyjnym pozostaje w ścisłym związku z dostępnością zasobów informacyjnych oraz możliwościami twórczego ich wykorzystywania przez

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Informatyka rev rev jrn Niestacjonarny 1 / 5

Kierunek: Informatyka rev rev jrn Niestacjonarny 1 / 5 Wydział Informatyki i Komunikacji Wizualnej Kierunek: Informatyka Studia pierwszego stopnia - inżynierskie tryb: niestacjonarne rok rozpoczęcia 2018/2019 A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne Moduł

Bardziej szczegółowo

6. Algorytmy ochrony przed zagłodzeniem dla systemów Linux i Windows NT.

6. Algorytmy ochrony przed zagłodzeniem dla systemów Linux i Windows NT. WYDZIAŁ: GEOLOGII, GEOFIZYKI I OCHRONY ŚRODOWISKA KIERUNEK STUDIÓW: INFORMATYKA STOSOWANA RODZAJ STUDIÓW: STACJONARNE I STOPNIA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYKAZ PRZEDMIOTÓW EGZAMINACYJNYCH: I. Systemy operacyjne

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Informatyka rev rev jrn Stacjonarny 1 / 6

Kierunek: Informatyka rev rev jrn Stacjonarny 1 / 6 Wydział Informatyki i Komunikacji Wizualnej Kierunek: Informatyka Studia pierwszego stopnia - inżynierskie tryb: stacjonarne rok rozpoczęcia: 2018/2019 A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne Moduł ogólny

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja I

Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja I Zespół TI Instytut Informatyki Uniwersytet Wrocławski ti@ii.uni.wroc.pl http://www.wsip.com.pl/serwisy/ti/ Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja I Rozkład zgodny

Bardziej szczegółowo

Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres rozszerzony. Część 1.

Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres rozszerzony. Część 1. Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres rozszerzony. Część 1. Grażyna Koba MIGRA 2019 Spis treści (propozycja na 2*32 = 64 godziny lekcyjne) Moduł A. Wokół komputera i sieci komputerowych

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, specjalność: 1) Sieciowe systemy informatyczne. 2) Bazy danych Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA Ma wiedzę z matematyki

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja II

Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja II Zespół TI Instytut Informatyki Uniwersytet Wrocławski ti@ii.uni.wroc.pl http://www.wsip.com.pl/serwisy/ti/ Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja II Rozkład wymagający

Bardziej szczegółowo

5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z

5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z 1. Nazwa kierunku informatyka 2. Cykl rozpoczęcia 2016/2017Z, 2016/2017L 3. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia 4. Profil kształcenia ogólnoakademicki 5. Forma prowadzenia studiów niestacjonarna

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU INFORMATYKA I STOPNIA STUDIA STACJONARNE

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU INFORMATYKA I STOPNIA STUDIA STACJONARNE PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU INFORMATYKA I STOPNIA STUDIA STACJONARNE Analiza matematyczna i algebra liniowa Metody probabilistyczne i statystyka Matematyka dyskretna Fizyka Podstawy elektrotechniki

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE: Administrator baz danych. Cel szkolenia

SZKOLENIE: Administrator baz danych. Cel szkolenia SZKOLENIE: Administrator baz danych. Cel szkolenia Kurs Administrator baz danych skierowany jest przede wszystkim do osób zamierzających rozwijać umiejętności w zakresie administrowania bazami danych.

Bardziej szczegółowo

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy internetowe, SI studia niestacjonarne Dla rocznika:

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy internetowe, SI studia niestacjonarne Dla rocznika: Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy internetowe, SI studia niestacjonarne Dla rocznika: Rok I, semestr I (zimowy) 1 Etykieta w życiu publicznym wykład 15

Bardziej szczegółowo

Języki programowania deklaratywnego

Języki programowania deklaratywnego Katedra Inżynierii Wiedzy laborki 14 Języki deklaratywne Główne różnice między paradygmatem deklaratywnym a imperatywnym Omów główne cechy paradygmatu programowania w logice na przykładzie Prologa Główne

Bardziej szczegółowo

Efekt kształcenia. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej.

Efekt kształcenia. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej. Efekty dla studiów pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Informatyka w języku polskim i w języku angielskim (Computer Science) na Wydziale Matematyki i Nauk Informacyjnych, gdzie: * Odniesienie-

Bardziej szczegółowo

Języki programowania deklaratywnego

Języki programowania deklaratywnego Katedra Inżynierii Wiedzy laborki 1 e-mail: przemyslaw.juszczuk@ue.katowice.pl Konsultacje: na stronie katedry + na stronie domowej Pokój 202c budynek A pjuszczuk.pl Języki deklaratywne - laborki Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy i sieci komputerowe, SSK studia niestacjonarne Dla rocznika:

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy i sieci komputerowe, SSK studia niestacjonarne Dla rocznika: Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy i sieci komputerowe, SSK studia niestacjonarne Dla rocznika: Rok I, semestr I (zimowy) 1 Etykieta w życiu publicznym

Bardziej szczegółowo

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy internetowe, SI studia stacjonarne Dla rocznika: 2018/2019

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy internetowe, SI studia stacjonarne Dla rocznika: 2018/2019 Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy internetowe, SI studia stacjonarne Dla rocznika: 2018/2019 Rok I, semestr I (zimowy) 1 Etykieta w życiu publicznym wykład

Bardziej szczegółowo

poziom: Core wersja: 2.6 moduł: B : Wytwarzanie SYLLABUS

poziom: Core wersja: 2.6 moduł: B : Wytwarzanie SYLLABUS poziom: Core wersja: 2.6 moduł: B : Wytwarzanie SYLLABUS Niniejszy dokument jest syllabusem obowiązującym dla certyfikatu EUCIP ver. 2.6. Prezentuje obszary wiedzy, których znajomość jest niezbędna do

Bardziej szczegółowo

Obowiązkowy A. Przedmioty kształcenia ogólnego 1 Etykieta w życiu publicznym wykład 9 zaliczenie tak 1 B. Przedmioty podstawowe

Obowiązkowy A. Przedmioty kształcenia ogólnego 1 Etykieta w życiu publicznym wykład 9 zaliczenie tak 1 B. Przedmioty podstawowe Instytut Informatyki, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy internetowe, SI studia niestacjonarne Rok 2012/2013 Rok I, semestr I (zimowy) zajęć 1 Etykieta w życiu publicznym 9 tak 1 Przedmiot

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 46/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku

UCHWAŁA NR 46/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku UCHWAŁA NR 46/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku w sprawie: korekty efektów kształcenia dla kierunku informatyka Na podstawie ustawy z dnia

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do realizacji informatyki w szkole ponadgimnazjalnej w zakresie rozszerzonym

Rozkład materiału do realizacji informatyki w szkole ponadgimnazjalnej w zakresie rozszerzonym Rozkład materiału do realizacji informatyki w szkole ponadgimnazjalnej w zakresie rozszerzonym opracowany na podstawie podręcznika, MIGRA 2013 Autor: Grażyna Koba W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Od uczestników szkolenia wymagana jest umiejętność programowania w języku C oraz podstawowa znajomość obsługi systemu Linux.

Od uczestników szkolenia wymagana jest umiejętność programowania w języku C oraz podstawowa znajomość obsługi systemu Linux. Kod szkolenia: Tytuł szkolenia: PS/LINUX Programowanie systemowe w Linux Dni: 5 Opis: Adresaci szkolenia Szkolenie adresowane jest do programistów tworzących aplikacje w systemie Linux, którzy chcą poznać

Bardziej szczegółowo

Programowanie równoległe i rozproszone. Praca zbiorowa pod redakcją Andrzeja Karbowskiego i Ewy Niewiadomskiej-Szynkiewicz

Programowanie równoległe i rozproszone. Praca zbiorowa pod redakcją Andrzeja Karbowskiego i Ewy Niewiadomskiej-Szynkiewicz Programowanie równoległe i rozproszone Praca zbiorowa pod redakcją Andrzeja Karbowskiego i Ewy Niewiadomskiej-Szynkiewicz 23 października 2009 Spis treści Przedmowa...................................................

Bardziej szczegółowo

Typy przetwarzania. Przetwarzanie zcentralizowane. Przetwarzanie rozproszone

Typy przetwarzania. Przetwarzanie zcentralizowane. Przetwarzanie rozproszone Typy przetwarzania Przetwarzanie zcentralizowane Systemy typu mainfame Przetwarzanie rozproszone Architektura klient serwer Architektura jednowarstwowa Architektura dwuwarstwowa Architektura trójwarstwowa

Bardziej szczegółowo

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: TECHNOLOGIA INFORMACYJNA 2. Kod przedmiotu: Ot 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka 5. Specjalność: Elektroautomatyka

Bardziej szczegółowo

Prezentacja specjalności Inżynieria Systemów Informatycznych

Prezentacja specjalności Inżynieria Systemów Informatycznych Prezentacja specjalności Inżynieria Systemów Informatycznych Kierownik specjalności: Prof. nzw. Marzena Kryszkiewicz Konsultacje: piątek, 16:15-17:45, pok. 318 Sylwetka absolwenta: inżynier umiejętności

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr I (zimowy) Liczba godzin

Rok I, semestr I (zimowy) Liczba godzin Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy i sieci komputerowe, SSK studia stacjonarne Dla rocznika: 2018/2019 Rok I, semestr I (zimowy) Lp. Nazwa przedmiotu zajęć

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Przedmowa

Spis treści. Przedmowa Spis treści Przedmowa V 1 SQL - podstawowe konstrukcje 1 Streszczenie 1 1.1 Bazy danych 1 1.2 Relacyjny model danych 2 1.3 Historia języka SQL 5 1.4 Definiowanie danych 7 1.5 Wprowadzanie zmian w tabelach

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr I (zimowy) Liczba godzin

Rok I, semestr I (zimowy) Liczba godzin Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Bezpieczeństwo sieci i systemów informatycznych, BSiSI studia stacjonarne Dla rocznika: 2018/2019 Rok I, semestr I (zimowy) 1

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA I STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin w semestrze II r o k. Nazwa modułu. PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) niestacjonarne

Liczba godzin w semestrze II r o k. Nazwa modułu. PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) niestacjonarne PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) niestacjonarne (kierunek studiów) informatyka specjalności: programowanie systemów i baz danych, systemy i sieci komputerowe, informatyczne

Bardziej szczegółowo

MATEMATYCZNE METODY WSPOMAGANIA PROCESÓW DECYZYJNYCH

MATEMATYCZNE METODY WSPOMAGANIA PROCESÓW DECYZYJNYCH MATEMATYCZNE METODY WSPOMAGANIA PROCESÓW DECYZYJNYCH 1. Przedmiot nie wymaga przedmiotów poprzedzających 2. Treść przedmiotu Proces i cykl decyzyjny. Rola modelowania matematycznego w procesach decyzyjnych.

Bardziej szczegółowo

Co to jest jest oprogramowanie? 8. Co to jest inżynieria oprogramowania? 9. Jaka jest różnica pomiędzy inżynierią oprogramowania a informatyką?

Co to jest jest oprogramowanie? 8. Co to jest inżynieria oprogramowania? 9. Jaka jest różnica pomiędzy inżynierią oprogramowania a informatyką? ROZDZIAŁ1 Podstawy inżynierii oprogramowania: - Cele 2 - Zawartość 3 - Inżynieria oprogramowania 4 - Koszty oprogramowania 5 - FAQ o inżynierii oprogramowania: Co to jest jest oprogramowanie? 8 Co to jest

Bardziej szczegółowo

Egzamin inżynierski. Grupy zagadnień na kierunku Informatyka

Egzamin inżynierski. Grupy zagadnień na kierunku Informatyka Egzamin inżynierski Grupy zagadnień na kierunku Informatyka Należy wybrać dwie grupy pytań Na egzaminie zadane zostaną trzy pytania z wybranego zakresu tematycznego Grupa 1 1. Język Java 2. Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Kierunek:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa i multimedia

Kierunek:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa i multimedia :Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa i multimedia Podstawy prawne. 1 15 1 Podstawy ekonomii. 1 15 15 2 Metody uczenia się i studiowania. 1 15 1 Środowisko programisty. 1 30 3 Komputerowy

Bardziej szczegółowo

rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I

rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I 1. Nazwa kierunku informatyka 2. Cykl rozpoczęcia 2017/2018L 3. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia 4. Profil kształcenia ogólnoakademicki 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Specjalność: grafika

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI ADMINISTROWANIE BAZAMI DANYCH 1. Wymień i scharakteryzuj fizyczne składniki bazy danych. 2. Podaj przykłady perspektyw typu DBA. 3. Podaj przykłady perspektyw typu VS. 4.

Bardziej szczegółowo

Biorąc udział w projekcie, możesz wybrać jedną z 8 bezpłatnych ścieżek egzaminacyjnych:

Biorąc udział w projekcie, możesz wybrać jedną z 8 bezpłatnych ścieżek egzaminacyjnych: Egzaminy na plus Stres na minus! Zdawaj bezpłatne egzaminy Microsoft, Linux, C++ z nami i zadbaj o swoją karierę. Oferujemy Ci pierwsze certyfikaty zawodowe w Twojej przyszłej karierze, które idealnie

Bardziej szczegółowo

Kurs wybieralny: Zastosowanie technik informatycznych i metod numerycznych w elektronice

Kurs wybieralny: Zastosowanie technik informatycznych i metod numerycznych w elektronice Kurs wybieralny: Zastosowanie technik informatycznych i metod numerycznych w elektronice Opis kursu Przygotowanie praktyczne do realizacji projektów w elektronice z zastosowaniem podstawowych narzędzi

Bardziej szczegółowo

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Informatyki i Zarządzania Kierunek studiów INFORMATYKA (INF) Stopień studiów - pierwszy Profil studiów - ogólnoakademicki Projekt v1.0 z 18.02.2015 Odniesienie do

Bardziej szczegółowo

Matryca pokrycia efektów kształcenia. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (cz. I)

Matryca pokrycia efektów kształcenia. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (cz. I) Matryca pokrycia efektów kształcenia Matryca dla przedmiotów realizowanych na kierunku Informatyka i Ekonometria (z wyłączeniem przedmiotów realizowanych w ramach specjalności oraz przedmiotów swobodnego

Bardziej szczegółowo