Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Transkrypt

1 Wydział: Politologia Nazwa kierunku kształcenia: Politologia Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. nadzw. dr hab. Piotr Solarz Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Niestacjonarne Profil kształcenia (ogólnoakademicki czy praktyczny): ogólnoakademicki Nazwa modułu (przedmiotu) kształcenia: (POL-L.Z/7) Forma zajęć i punkty ECTS Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia wykłady egzamin konsultacje bez oceny praca własna * 86 Razem Cele kształcenia.zapoznanie studentów z podstawową aparaturą pojęciową i teorią z zakresu administracji publicznej w Polsce i Europie..Zapoznanie studentów z funkcjami administracji publicznej w Polsce..Zapoznanie studentów z organizacją administracji centralnej i terytorialnej w Polsce i Europie..Zapoznanie studentów z systemem prawno - instytucjonalnym administracji publicznej w Polsce / 7

2 Efekty kształcenia Kategoria: WIEDZA OPIS EFEKTU P_W Student definiuje podstawowe pojęcia z aparatury pojęciowej administracji publicznej w Polsce i Europie. POLA_W0 POLA_W P_W Student wyjaśnia podstawowe teorie z zakresu administracji publicznej w Polsce i Europie. POLA_W0 POLA_W0 POLA_W P_W Student charakteryzuje system instytucjonalny i prawny administracji publicznej w Polsce. POLA_W0 POLA_W0 POLA_W0 POLA_W0 POLA_W06 P_W Student tłumaczy związki przyczynowo skutkowe wynikające z organizacji administracji publicznej w Polsce. POLA_W0 POLA_W0 POLA_W0 POLA_W Kategoria: UMIEJĘTNOŚCI OPIS EFEKTU P_U Student analizuje różnorodną aparaturę pojęciową i teorie z zakresu administracji publicznej w Europie i Polsce. POLA_U0 POLA_U0 POLA_U09 POLA_U P_U Student wyprowadza wnioski z funkcjonowania administracji publicznej w Polsce. POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U06 POLA_U / 7

3 Kategoria: UMIEJĘTNOŚCI OPIS EFEKTU P_U Student porównuje system instytucji i prawa administracji centralnej i terytorialnej w Polsce. POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U06 POLA_U POLA_U7 P_U Student dyskutuje o ewolucji administracji publicznej w Polsce. POLA_U POLA_U9 POLA_U0 Kategoria: KOMPETENCJE SPOŁECZNE OPIS EFEKTU P_K Student dąży do samodzielnego kształtowania opinii w zakresie administracji publicznej. Jest otwarty na zmiany w ramach procesów i zjawisk zachodzących we współczesnej administracji publicznej. Wykazuje otwartość na nowe zjawiska i procesy. POLA_K0 POLA_K06 Szczegółowe treści kształcenia NUMER OPIS ZAGADNIENIA FORMA ZAJĘĆ ILOŚĆ GODZIN. Administacja publiczna w systemie nauk... Treść i zakres administracji publicznej... Funkcje administracji publicznej... Podmioty, organy i instytucje administracji publicznej. wykłady 6 / 6. Organizacja administracji terytorialnej... Podział terytorialny... Administracja rządowa a samorząd terytorialny... Organizacja samorządu terytorialnego... Organizacja administracji rządowej. wykłady 8 / 8. Organizacja administracji centralnej... Skład i funkcje Rady Ministrów... Ministerstwa i inne agendy administracji centralnej. wykłady / / 7

4 NUMER OPIS ZAGADNIENIA FORMA ZAJĘĆ ILOŚĆ GODZIN. Kadry administracji publicznej.pracownicy administracji rządowej... Pracownicy administracji samorządowej. wykłady /. Administarcja a prawo... Demokratyczne państwo prawa... Źródła prawa administracyjnego. wykłady / / 7

5 Warunki zaliczenia WYKŁADY FORMA ZALICZENIA WAGA FORMY ZALICZENIA Egzamin (tylko dla wykładów) 00 Metody nauczania analityczna obserwacja wykład case studies, dyskusja problemowa, ćwiczenia praktyczne, praca w grupach. projekty Literatura przedmiotu (obowiązkowa) Eugeniusz Zieliński. Administracja rządowa i samorządowa w Polsce 0 Marek Barański. Władza państwowa i administracja publiczna w państwach Europy Środkowej i Wschodniej 009 Jerzy Hausner. 0 Jan Boć. Prawo admnistracyjne 007 Hubert Izdebski. Historia admnistracji 999 Literatura przedmiotu (uzupełniająca) Guy Peters. w systemie politycznym. 999 Huber Izdebski, Michał Kulesza. Admnistracja publiczna.zagadnienia ogólne 999 / 7

6 Odniesienie efektów kształcenia do efektów kierunkowych, treści kształcenia, metod weryfikacji TREŚCI (NAUCZANIA) ODNIESIENIE DANEGO EFEKTU DO METODY WERYFIKACJI WIEDZA P_W POLA_W0 POLA_W P_W POLA_W0 POLA_W0 POLA_W P_W POLA_W0 POLA_W0 POLA_W0 POLA_W0 POLA_W06 P_W POLA_W0 POLA_W0 POLA_W0 POLA_W TREŚCI (NAUCZANIA) ODNIESIENIE DANEGO EFEKTU DO METODY WERYFIKACJI UMIEJĘTNOŚCI P_U POLA_U0 POLA_U0 POLA_U09 POLA_U P_U POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U06 POLA_U P_U POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U06 POLA_U POLA_U7 P_U POLA_U POLA_U9 POLA_U0 6 / 7

7 TREŚCI (NAUCZANIA) ODNIESIENIE DANEGO EFEKTU DO METODY WERYFIKACJI KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K POLA_K0 POLA_K06 aktywny udział w zajęciach 7 / 7