Opiekun naukowy. Prof. dr hab. Anna Grabowska Wydział Psychologii SWPS. Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Opiekun naukowy. Prof. dr hab. Anna Grabowska Wydział Psychologii SWPS. Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja"

Transkrypt

1 Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Prof. dr hab. Anna Grabowska Wydział Psychologii SWPS Liczba doktorantów, jaką chciałby przyjąć w roku akad. 2015/ Krótki opis kierunku badawczego realizowanego przez opiekuna Badania dotyczą mózgowych mechanizmów funkcji psychicznych człowieka oraz ich zaburzeń powstających w rozwoju lub stanowiących następstwo uszkodzenia mózgu. Koncentrują się one na relacji pomiędzy aktywnością mózgu a psychiką i dotyczą różnorodnych zjawisk psychicznych m.in. percepcji, pamięci, świadomości i procesów emocjonalnych oraz wpływu płci i ręczności na te funkcje. Badania prowadzone są zarówno na populacji osób zdrowych jak i na pacjentach z różnymi formami uszkodzenia mózgu, przy zastosowaniu psychologicznych metod behawioralnych oraz pomiarów aktywności mózgu, w tym potencjałów wywołanych i rezonansu magnetycznego. Badania zmierzają do poznaniu neuronalnego podłoża wyższych funkcji psychicznych człowieka. Krótki opis badań w ramach planowanych prac doktorskich jw. Książki, rozdziały: Wykaz publikacji z ostatnich 5 lat Grabowska A. Mózgowe mechanizmy komunikacji językowej z perspektywy metod neuroobrazowania. W: I. Kurcz, H. Okuniewska (red.). Język jako przedmiot badań psychologicznych. Psycholingwistyka ogólna i neurolingwistyka. Wydawnictwo SWPS Academica, Warszawa, , 2011 Grabowska A, Marchewka A, Jednoróg K. Obrazowanie mózgu człowieka w badaniach neuropsychologicznych: nowe kierunki rozwoju. W: M. Pąchalska, G. E. Kwiatkowska (red.) Neuropsychologia a humanistyka. Wydawnictwo UMCS, Lublin, 39-48, 2010 Artykuły w czasopismach z listy filadelfijskiej Riegel M., Wierzba M., Wypych M., Żurawski Ł., Jednoróg K., Grabowska A., Marchewka A. Nencki Affective Word List (NAWL): the cultural adaptation of the Berlin Affective Word List Reloaded (BAWL-R). Behavior Research

2 Methods, DOI: /s (2015, in press) Jednoróg, K., Marchewka, A., Altarelli, I., Monzalvo, K., van Ermingen-Marbach, M., Grande, M., Grabowska A., Heim S., Ramus, F. How reliable are grey matter disruptions in developmental dyslexia? Insights from a large-scale voxelbased morphometry study. Human Brain Mapping, 36: , 2015 Gawryś L., Falkiewicz M., Pilaciński A., Riegel M., Piątkowska-Janko E., Bogorodzki P., Wolak T., Andrysiak R., Królicki L., Kuliński R., Koziorowski D., Janik P., Rymarczyk K., Grabowska A, Kaczmarek L, Szatkowska I. The Neural Correlates of Specific Executive Dysfunctions in Parkinson's Disease. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 74 (4): , 2014 Jednoróg K, Gawron N, Marchewka A, Heim S. Grabowska A. Cognitive subtypes of dyslexia are characterized by distinct patterns of grey matter volume. Brain Structure & Function, 219: , 2014 Marchewka A, Żurawski L, Jednoróg K, Grabowska A. The Nencki Affective Picture System (NAPS). Introduction to a novel standardized wide range high quality realistic pictures database. Behavior Research Methods, 46: , 2014 Marchewka A, Kherif F, Krueger G, Grabowska A, Frackowiak R, Draganski B. Influence of magnetic field strength and image registration strategy on voxel-based morphometry in a study of Alzheimer s disease. Human Brain Mapping, 35 (5): , 2014 van Ermingen-Marbach, M., Pape-Neumann, J., Grande, M., Grabowska, A., Heim, S. Distinct neural signatures of cognitive subtypes of dyslexia: Effects of lexicality during phonological processing. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 73 (3): , 2013 Grabowska A, Gut M, Binder M, Forsberg L, Rymarczyk K, Urbanik A. Switching handedness: fmri study of hand motor control in right-handers, left-handers and converted left-handers. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 72 (4): , 2012 Marchewka A, Jednorog K, Falkiewicz M, Szeszkowski W, Grabowska A, Szatkowska I. Sex, Lies and fmri-gender Differences in Neural Basis of Deception. PLoS One, 7(8): e43076, 2012 Senderecka M, Grabowska A, Szewczyk J, Gerc K, Chmylak R. Response inhibition of children with ADHD in the stop-signal task: An event-related potential study. International Journal of Psychophysiology, 85: , 2012 Senderecka M, Grabowska A, Gerc K, Szewczyk J, Chmylak R. Event-related potentials in children with attention deficit hyperactivity disorder: An investigation

3 using an auditory oddball task. International Journal of Psychophysiology, 85: , 2012 Grabowska A, Marchewka A, Seniów J, Polanowska K, Jednoróg K, Królicki L, Kossut M, Członkowska A. Emotionally negative stimuli can overcome attentional deficits in patients with visuo-spatial hemineglect. Neuropsychologia, 49 (12): , 2011 Makowska I, Kłoszewska I, Grabowska A, Szatkowska I, Rymarczyk K. Olfactory deficits in normal aging and Alzheimer s disease in the Polish elderly population. Archives of Clinical Neuropsychology, 26: , 2011 Jednoróg K, Marchewka A, Tacikowski P, Heim S, Grabowska A. Electrophysiological evidence for the magnocellular- dorsal pathway deficit in dyslexia. Developmental Science,14(4): , 2011 Jankowiak-Siuda K, Rymarczyk K, Grabowska A. How we empathize with others: A neurobiological perspective. Medical Science Monitor, 17(1): RA18-28, 2011 Rymarczyk K, Biele C, Grabowska A, Majczyński H. EMG activity in response to static and dynamic facial expressions. International Journal of Psychophysiology, 79: , 2011 Jednoróg K, Marchewka A, Tacikowski P, Grabowska A. Implicit phonological and semantic processing in children with developmental dyslexia: Evidence from event-related potentials. Neuropsychologia, 48 (9): , 2010 Heim S, Grande M, Pape-Neumann J, van Ermingen M, Meffert E, Grabowska A, Huber W, Amunts K. Interaction of phonological awareness and magnocellular processing during reading: Behavioural and fmri investigations. Dyslexia, 16(3): , 2010 W Instytucie Nenckiego Narodowe Centrum Nauki UMO-2014/14/A/HS6/00294 W poszukiwaniu przyczyn dysleksji: wieloaspektowe badania zaburzeń poznawczych i ich mózgowych korelatów grant Maestro kier. A. Grabowska Wykaz realizowanych aktualnie grantów Narodowe Centrum Nauki UMO-2012/07/B/HS6/02112 Pamięć długotrwała materiału werbalnego nacechowanego emocjonalnie. Badania behawioralne oraz z zastosowaniem metody funkcjonalnego rezonansu magnetycznego grant własny kier. A. Grabowska Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego N N Mózgowe mechanizmy powstawania fałszywych wspomnieńbadania metodą funkcjonalnego rezonansu magnetycznego (fmri) oraz potencjałów wywołanych (ERPs)." grant własny, kier. A. Grabowska Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego N N

4 Dysleksja rozwojowa jedno zaburzenie czy wiele różnych?- badania metodą potencjałów wywołanych (ERP) oraz okulografii grant promotorski, kier. A. Grabowska Na UJ Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego N N Mózgowe podłoże zaburzeń uwagi u dzieci z ADHD - badania przy użyciu potencjałów wywołanych w odpowiedzi na emocjonalne i neutralne bodźce słuchowe grant promotorski, kier. A. Grabowska W SWPS Liczba aktualnie pracujących w zespole doktorantów oraz liczba wypromowanych doktorantów i rok ukończenia doktoratu W Instytucie Nenckiego: 2 W SWPS: 0 9 wypromowanych doktorów w latach Preferowana forma kontaktu: a.grabowska@swps.edu.pl Pomocniczy opiekun naukowy (pracujący w zespole opiekuna naukowego) Imię nazwisko pomocniczego opiekuna naukowego dr Krystyna Rymarczyk Wydział Psychologii SWPS Tematyka badawcza opiekuna naukowego koncentruje się wokół neurobiologicznego podłoża procesów emocjonalnych. Badania prowadzone są na populacji osób zdrowych jak i na różnych grupach klinicznych, w tym osób z fobią społeczną oraz pacjentów z uszkodzeniami mózgu. Badania prowadzone są z wykorzystaniem psychologicznych metod behawioralnych, pomiarów elektromiograficznych (EMG) oraz pomiarów aktywności mózgu (fmri. Krótki opis kierunku badawczego realizowanego przez opiekuna naukowego Obecnie realizowany projekt badawczy dotyczy roli dynamiki w percepcji ekspresji emocjonalnych. Badania mają na celu także określenie związku pomiędzy aktywnością układu neuronów lustrzanych (poziomem empatii) a aktywnością mięśni mimicznych podczas percepcji ekspresji emocjonalnych wyrażanych w naturalny, dynamiczny sposób Badania prowadzone są z wykorzystaniem jednoczesnego pomiaru aktywności mózgu (fmri) oraz aktywności mięśni twarzy (EMG). %20and%20static%20emotional%20expressionOZON.html

5 Krótki opis badań w ramach planowanej pracy doktorskiej Tematyka pracy doktorskiej dotyczyć będzie percepcji emocji. Warunki jakie musi spełniać kandydat, określone przez opiekuna pomocniczego Orientacja w tematyce mózgowego podłoża funkcji psychicznych Umiejętność czytania anglojęzycznych artykułów naukowych Gawryś L, Falkiewicz M, Pilaciński A, Riegel M, Piątkowska- Janko E, Bogorodzki P, Wolak T, Andrysiak R, Królicki L, Kuliński R, Koziorowski D, Janik P, Rymarczyk K, Grabowska A, Kaczmarek L, Szatkowska I. The Neural Correlates of Specific Executive Dysfunctions in Parkinson's Disease. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 74 (4): (2014) Grabowska A, Gut M, Binder M, Forsberg L, Rymarczyk K, Urbanik A. Switching handedness: fmri study of hand motor control in right-handers, left-handers and converted left-handers. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 72 (4): (2012) Wykaz publikacji z ostatnich 5 lat Szatkowska I, Szymańska O, Marchewka A, Soluch P, Rymarczyk K. Dissociable contributions of the left and right posterior medial orbitofrontal cortex in motivational control of goal-directed behavior. Neurobiology of Learning and Memory, 96 (2): (2011) Makowska I., Kłoszewska I., Grabowska A., Szatkowska I., Rymarczyk K. Olfactory deficits in normal aging and Alzheimer s disease in the Polish elderly population. Archives of Clinical Neuropsychology, 26: (2011) Rymarczyk K., Biele C., Grabowska A., Majczyński H. EMG activity in response to static and dynamic facial expressions. International Journal of Psychophysiology, 79: (2011) Jankowiak-Siuda K., Rymarczyk K., Grabowska A. How we empathize with others: A neurobiological perspective. Medical Science Monitor, 17(1): RA18-28 (2011) Wykaz realizowanych aktualnie grantów/projektów Percepcja dynamicznych ekspresji emocjonalnych- badania z zastosowaniem innowacyjnej metody jednoczesnego pomiaru fmri i EMG. (NCN 2011/03/B/HS6/05161), Kierownik projektu. Rok ukończenia doktoratu 2003 Preferowana forma kontaktu: k.rymarczyk@swps.edu.pl Nieobecność :

prof. dr hab. Anna Grabowska Mózg a płeć: dlaczego jesteśmy różni

prof. dr hab. Anna Grabowska Mózg a płeć: dlaczego jesteśmy różni Prowadzący: Tytuł seminarium: prof. dr hab. Anna Grabowska Mózg a płeć: dlaczego jesteśmy różni Opis i cele przedmiotu: Na temat różnic płciowych istnieje wiele fałszywych przekonań rozpowszechnianych

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO. Opiekun naukowy. Pomocniczy opiekun naukowy

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO. Opiekun naukowy. Pomocniczy opiekun naukowy FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Prof. dr hab. Paweł Ostaszewski SWPS Uniwersytet Warszawa Pomocniczy

Bardziej szczegółowo

CURRICULUM VITAE. DANE OSOBOWE: Imiona i nazwisko: Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl

CURRICULUM VITAE. DANE OSOBOWE: Imiona i nazwisko: Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl DANE OSOBOWE: Imiona i nazwisko: Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl CURRICULUM VITAE Afiliacje: Aktualnie pełnione funkcje Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego

Bardziej szczegółowo

prof. dr hab. Anna Grabowska

prof. dr hab. Anna Grabowska Prof. dr hab. Anna Grabowska Tytuł/stopieo naukowy, imię i nazwisko prof. dr hab. Anna Grabowska Afiliacje Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN 02-093 Warszawa, ul. Pasteura 3 tel. Służbowy:

Bardziej szczegółowo

CURRICULUM VITAE. DANE OSOBOWE: Imiona i nazwisko: Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl

CURRICULUM VITAE. DANE OSOBOWE: Imiona i nazwisko: Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl CURRICULUM VITAE DANE OSOBOWE: Imiona i nazwisko: Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl Afiliacje: Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN (Instytut Nenckiego): 02-093

Bardziej szczegółowo

CURRICULUM VITAE. Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl

CURRICULUM VITAE. Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl DANE OSOBOWE: Imiona i nazwisko: CURRICULUM VITAE Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl Afiliacje: Aktualnie pełnione funkcje Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy dr hab. Izabela Krejtz, prof. Uniwersytetu SWPS Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Interdyscyplinarne

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Prof. dr hab. Ewa Trzebińska w Warszawie Krótki opis kierunku badawczego

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Krótki opis kierunku badawczego realizowanego przez opiekuna (kilka

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY KONKURS NA NAJLEPSZE STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE ZRZESZONE 1. NAZWA KOŁA: KOŁO NAUKOWE CHORÓB AFEKTYWNYCH 2.

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY KONKURS NA NAJLEPSZE STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE ZRZESZONE 1. NAZWA KOŁA: KOŁO NAUKOWE CHORÓB AFEKTYWNYCH 2. FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY KONKURS NA NAJLEPSZE STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE ZRZESZONE W STUDENCKIM TOWARZYSTWIE NAUKOWYM UJ CM 1. NAZWA KOŁA: KOŁO NAUKOWE CHORÓB AFEKTYWNYCH 2. WYDZIAŁ: LEKARSKI 3. JEDNOSTKA:

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja dr hab. Wojciech Kulesza, prof. Uniwersytetu SWPS Poznań Krótki opis

Bardziej szczegółowo

Opiekun naukowy. Prof. dr hab. Jerzy Trzebiński Wydział Psychologii SWPS w Warszawie. Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja

Opiekun naukowy. Prof. dr hab. Jerzy Trzebiński Wydział Psychologii SWPS w Warszawie. Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Prof. dr hab. Jerzy Trzebiński Wydział Psychologii SWPS w Warszawie Liczba doktorantów, jaką chciałby przyjąć w roku akad. 2015/2016 3

Bardziej szczegółowo

Sylabus. Zastosowanie analizy EEG i potencjałów wywołanych w neuronauce. EEG and the analysis of evoked potentials in neuroscience.

Sylabus. Zastosowanie analizy EEG i potencjałów wywołanych w neuronauce. EEG and the analysis of evoked potentials in neuroscience. Sylabus Nazwa przedmiotu (w j. polskim i angielskim) Nazwisko i imię prowadzącego (stopień i tytuł naukowy) Zastosowanie analizy EEG i potencjałów wywołanych w neuronauce. EEG and the analysis of evoked

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Dr hab. Wojciech Kulesza, prof. Uniwersytetu SWPS WZ w Poznaniu (spotkania

Bardziej szczegółowo

Etyczny kontekst wykluczania trudnych przypadków z postępowania diagnostycznego na przykładzie dysleksji rozwojowej.

Etyczny kontekst wykluczania trudnych przypadków z postępowania diagnostycznego na przykładzie dysleksji rozwojowej. Etyczny kontekst wykluczania trudnych przypadków z postępowania diagnostycznego na przykładzie dysleksji rozwojowej. Dr Dorota Bednarek Katedra Neurorehabilitacji SWPS, Warszawa Kodeks Etyczno -Zawodowy

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Krótki opis kierunku badawczego realizowanego przez opiekuna (kilka

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO. Opiekun naukowy

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO. Opiekun naukowy FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Prof. dr hab. Grzegorz Sędek Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Warszawa Dyrektor centrum badawczego

Bardziej szczegółowo

CURRICULUM VITAE Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl

CURRICULUM VITAE Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl Imiona i nazwisko: Afiliacje: CURRICULUM VITAE Prof. dr hab. Anna Grabowska e.mail: a.grabowska@nencki.gov.pl Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN 02-093 Warszawa, ul. Pasteura 3 tel.

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja dr hab. Danuta Rode, prof. Uniwersytetu SWPS Wydział Zamiejscowy w

Bardziej szczegółowo

The mobbing and psychological terror at workplaces. The Harassed Worker, mobbing bullying agresja w pracy geneza mobbingu konsekwencje mobbingu

The mobbing and psychological terror at workplaces. The Harassed Worker, mobbing bullying agresja w pracy geneza mobbingu konsekwencje mobbingu Psychologia Spo eczna 2016 tom 11 3 (38) 244 254 Instytut Psychologii, Dolno l ska Szko a Wy sza Instytut Psychologii, Uniwersytet Kardyna a Stefana Wyszy skiego mobbing bullying agresja w pracy geneza

Bardziej szczegółowo

GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY mgr Magdalena Pinkowicka WPŁYW TRENINGU EEG-BIOFEEDBACK NA POPRAWĘ WYBRANYCH FUNKCJI POZNAWCZYCH U DZIECI Z ADHD Rozprawa doktorska Promotor dr hab. n. med. Andrzej Frydrychowski,

Bardziej szczegółowo

ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECI Z NF1. dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Poradnia Psychologiczna

ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECI Z NF1. dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Poradnia Psychologiczna ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECI Z NF1 dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Poradnia Psychologiczna EPIDEMIOLOGIA DYSFUNKCJI POZNAWCZYCH U DZIECI Z NF1 Dysfunkcje poznawcze

Bardziej szczegółowo

disruptive behavior rozumienie emocji agresywno wrogo empatia aleksytymia makiawelizm Psychologia Spo eczna 2016 tom 11 3 (38)

disruptive behavior rozumienie emocji agresywno wrogo empatia aleksytymia makiawelizm Psychologia Spo eczna 2016 tom 11 3 (38) Psychologia Spo eczna 2016 tom 11 3 (38) 321 338 Wydzia Pedagogiki i Psychologii, Uniwersytet l ski w Katowicach n = n = rozumienie emocji agresywno wrogo empatia aleksytymia makiawelizm disruptive behavior

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja prof. dr hab. Anna Zeidler-Janiszewska Warszawa Krótki opis kierunku

Bardziej szczegółowo

Sławomir Jabłoński. Magisterium 1997

Sławomir Jabłoński. Magisterium 1997 Curriculum vitae Sławomir Jabłoński Magisterium 1997 psychologia, specjalność A: psychologia kliniczna, specjalność B: psychologia edukacji Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Modlitwa dialog

Bardziej szczegółowo

Modele umysłu rok akademicki 2014/2015. Temat 3. Model modularny jako narzędzie badawcze. Argumenty na rzecz modularnego charakteru analizy językowej

Modele umysłu rok akademicki 2014/2015. Temat 3. Model modularny jako narzędzie badawcze. Argumenty na rzecz modularnego charakteru analizy językowej Modele umysłu rok akademicki 2014/2015 Temat 3 Model modularny jako narzędzie badawcze. Argumenty na rzecz modularnego charakteru analizy językowej Metoda podwójnej dysocjacji (ang. double dissociation):

Bardziej szczegółowo

by Małgorzata Lipowska by Wydawnictwo Naukowe Scholar Sp. z o.o., Warszawa 2011

by Małgorzata Lipowska by Wydawnictwo Naukowe Scholar Sp. z o.o., Warszawa 2011 Recenzenci: prof. zw. dr hab. Marta Bogdanowicz prof. zw. dr hab. Danuta Kądzielawa prof. zw. dr hab. Maria Pąchalska Redaktor prowadząca Anna Raciborska Redakcja Magdalena Pluta Korekta Magdalena Pluta

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną Nazwa kierunku: Psychologia zdrowia Poziom: jednolite studia magisterskie Cykl kształcenia: 2019/2020 do 2023/2024 PLAN STUDIÓW ROK: I (19/20) Nazwa modułu/ przedmiotu Psychologia ogólna 5 70 40 30 Egzamin

Bardziej szczegółowo

I ROK STUDIÓW: I semestr: Nazwa modułu kształcenia. punkty ECTS. Rodzaj zajęć dydaktycznych 1. forma zaliczenia 3 O/F 2.

I ROK STUDIÓW: I semestr: Nazwa modułu kształcenia. punkty ECTS. Rodzaj zajęć dydaktycznych 1. forma zaliczenia 3 O/F 2. PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PSYCHLGIA, SPECJALNŚĆ: NEURPSYCHLGIA I NEURKGNITYWISTYKA STUDIA STACJNARNE JEDNLITE MAGISTERSKIE PRIL PRAKTYCZNY Zatwierdzony przez Radę Wydziału Zarządzania

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia

Warszawa, dnia Dr hab. Artur Marchewka, prof. Instytutu Nenckiego Pracownia Obrazowania Mózgu Centrum Neurobiologii Instytut Biologii Doświadczalnej im. Marcelego Nenckiego Polska Akademia Nauk ul. Ludwika Pasteura 3

Bardziej szczegółowo

Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w

Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w psychologii poznawczej Małgorzata Gut Katedra Psychologii Poznawczej WyŜsza Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie http://cogn.vizja.pl Wykład

Bardziej szczegółowo

Ocena wpływu nasilenia objawów zespołu nadpobudliwości psychoruchowej na masę ciała i BMI u dzieci i młodzieży

Ocena wpływu nasilenia objawów zespołu nadpobudliwości psychoruchowej na masę ciała i BMI u dzieci i młodzieży Ewa Racicka-Pawlukiewicz Ocena wpływu nasilenia objawów zespołu nadpobudliwości psychoruchowej na masę ciała i BMI u dzieci i młodzieży Rozprawa na stopień doktora nauk medycznych PROMOTOR: Dr hab. n.

Bardziej szczegółowo

PSYCHOLOGIA ETOLOGIA GENETYKA

PSYCHOLOGIA ETOLOGIA GENETYKA PSYCHOLOGIA ETOLOGIA GENETYKA UNIWERSYTET WARSZAWSKI INTERDYSCYPLINARNE CENTRUM GENETYKI ZACHOWANIA PSYCHOLOGIA ETOLOGIA GENETYKA Tom 27 2013 Wydawnictwo Naukowe Scholar Warszawa 2013 Wydawcą pisma PSYCHOLOGIA

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne o kierunku studiów

Informacje ogólne o kierunku studiów Informacje ogólne o kierunku studiów Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Liczba semestrów i liczba punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów na danym poziomie Profil kształcenia Formy studiów

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Neuropsychologia 1100-PS36N-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU. Neuropsychologia 1100-PS36N-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Neuropsychologia 1100-PS36N-SJ Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalizacja/specjalność Poziom organizacyjny studiów System studiów Wydział Pedagogiki

Bardziej szczegółowo

Opiekun naukowy. Prof. dr hab. Dorota Ilczuk Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych SWPS Warszawa

Opiekun naukowy. Prof. dr hab. Dorota Ilczuk Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych SWPS Warszawa Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Prof. dr hab. Dorota Ilczuk Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych SWPS Warszawa Liczba doktorantów, jaką chciałby przyjąć w roku akad.

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Psychologia Nazwa kierunku kształcenia: Psychologia Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Blandyna Żurawska vel Grajewska Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Dobre praktyki w psychologii

Bardziej szczegółowo

Medical electronics part 9a Electroencephalography (EEG)

Medical electronics part 9a Electroencephalography (EEG) Medical electronics part 9a (EEG) Prezentacja multimedialna współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w projekcie pt. Innowacyjna dydaktyka bez ograniczeń - zintegrowany

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 205/206 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

JAKOŚĆ ŻYCIA DZIECI Z ADHD W ŚWIETLE BADAŃ. mgr Katarzyna Naszydłowska-Sęk

JAKOŚĆ ŻYCIA DZIECI Z ADHD W ŚWIETLE BADAŃ. mgr Katarzyna Naszydłowska-Sęk JAKOŚĆ ŻYCIA DZIECI Z ADHD W ŚWIETLE BADAŃ mgr Katarzyna Naszydłowska-Sęk Wstęp Problematyka jakości życia dzieci i młodzieży, mimo iż niezwykle istotna z perspektywy zarówno teoretycznej jak i aplikacyjnej,

Bardziej szczegółowo

Opiekun naukowy. Pomocniczy opiekun naukowy

Opiekun naukowy. Pomocniczy opiekun naukowy FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja dr hab. Katarzyna Byrka, Prof. Uniwersytetu SWPS II Wydział Psychologii,

Bardziej szczegółowo

Przydatność spektroskopii MR u noworodków

Przydatność spektroskopii MR u noworodków Przydatność spektroskopii MR u noworodków DR HAB. MED. PRZEMKO KWINTA, PROF. UJ KLINIKA CHORÓB DZIECI KATEDRY PEDIATRII, INSTYTUT PEDIATRII WL UJ W KRAKOWIE Nowe techniki MR Obrazowanie dyfuzyjne DWI diffusion-

Bardziej szczegółowo

Porozmawiajmy o języku

Porozmawiajmy o języku XI. Seminarium Neuropsychologiczne 19 maja 2018r. Porozmawiajmy o języku Hotel Astone Spa&Conference, ul. Kwiatowa 11, Lubin 9.00 10.30 Dr. César Lima (University Institute of Lisbon (ISCTE-IUL), Institute

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja prof. dr hab. Anna Zeidler-Janiszewska Warszawa Krótki opis kierunku

Bardziej szczegółowo

Wykład 1. zagadnienia ogólne. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii

Wykład 1. zagadnienia ogólne. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii Wykład 1 zagadnienia ogólne dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii Lektura obowiązkowa James W. Kalat Biologiczne podstawy psychologii Wydawnictwo Naukowe PWN 2 Podręcznik do neuroanatomii Olgierd Narkiewicz

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 013/01 WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Raport zaliczeniowy. Psychofizyka. Temat: Wpływ afektywnego bodźca wzrokowego kontrastującego

Raport zaliczeniowy. Psychofizyka. Temat: Wpływ afektywnego bodźca wzrokowego kontrastującego Psychofizyka Raport zaliczeniowy Temat: Wpływ afektywnego bodźca wzrokowego kontrastującego z bodźcem słuchowym na postrzeganie neutralnych emocjonalnie twarzy. Autorki: Karolina Barańska, Katarzyna Glińska

Bardziej szczegółowo

Opiekun naukowy. Prof. dr hab. Dorota Ilczuk Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych SWPS Warszawa

Opiekun naukowy. Prof. dr hab. Dorota Ilczuk Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych SWPS Warszawa Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja Prof. dr hab. Dorota Ilczuk Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych SWPS Warszawa Liczba doktorantów, jaką chciałby przyjąć w roku akad.

Bardziej szczegółowo

Kontrola poznawcza a zaburzenie pedofilne.

Kontrola poznawcza a zaburzenie pedofilne. KONFERENCJA NAUKOWA BRAINSTORM WARSZAWA, R. Kontrola poznawcza a zaburzenie pedofilne. Czy deficyty w obszarze kory przedczołowej wia zȧ sie z wykorzystywaniem seksualnym dzieci? WOJCIECH ORONOWICZ INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

Curriculum vitae. WORK EXPERIENCE University of Warsaw since X 2015 Faculty of Psychology, Assistant Professor

Curriculum vitae. WORK EXPERIENCE University of Warsaw since X 2015 Faculty of Psychology, Assistant Professor Curriculum vitae Name: Kamil Imbir Date and place of birth: 19.02.1985, Warsaw E-mail: kamil.imbir@gmail.com WORK EXPERIENCE University of Warsaw since X 2015 Faculty of Psychology, Assistant Professor

Bardziej szczegółowo

Terapia i edukacja dziecka z ASD oparta na dowodach. Model NPDC w placówkach oświatowych

Terapia i edukacja dziecka z ASD oparta na dowodach. Model NPDC w placówkach oświatowych Terapia i edukacja dziecka z ASD oparta na dowodach Model NPDC w placówkach oświatowych Terapia oparta na dowodach Evidence based practise doświadczenie kliniczne wartości i potrzeby pacjenta EBP najlepsze

Bardziej szczegółowo

Neuronalne korelaty przeżyć estetycznych (Rekonstrukcja eksperymentu)

Neuronalne korelaty przeżyć estetycznych (Rekonstrukcja eksperymentu) Neuronalne korelaty przeżyć estetycznych (Rekonstrukcja eksperymentu) NEUROESTETYKA PIOTR PRZYBYSZ Wykład monograficzny. UAM Poznań 2010 Rozumienie piękna na gruncie psychologii sztuki i w neuroestetyce

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps11PP-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii.

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps11PP-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Kod 1100-Ps11PP-SJ Poziom kształcenia: jednolite studia magisterskie Profil: Forma studiów Stacjonarne Rok/semestr I 1 nazwisko koordynatora dydaktycznych i formy zajęć Liczba punktów

Bardziej szczegółowo

Moduł I. Problemy rozwoju i samorealizacji człowieka 40 godz. (10 wykłady, 10 ćwiczenia audytoryjne, 20 ćwiczeń laboratoryjne).

Moduł I. Problemy rozwoju i samorealizacji człowieka 40 godz. (10 wykłady, 10 ćwiczenia audytoryjne, 20 ćwiczeń laboratoryjne). OPZ załącznik nr 1 Przygotowanie i przeprowadzenie wykładów oraz ćwiczeń audytoryjnych i laboratoryjnych w ramach Kursu kwalifikacyjnego z zakresu terapii pedagogicznej - 5 zadań. Tematyka i terminy realizacji:

Bardziej szczegółowo

Work Extrinsic and Inrinsic Motivation Scale

Work Extrinsic and Inrinsic Motivation Scale Psychologia Spoeczna 2016 tom 11 3 (38) 339 355 Skala motywacji zewntrznej i wewntrznej do pracy Work Extrinsic and Inrinsic Motivation Scale Instytut Psychologii, Uniwersytet lski w Katowicach Work Extrinsic

Bardziej szczegółowo

Aleksandra Maria Parobkiewicz- Jasielska

Aleksandra Maria Parobkiewicz- Jasielska Curriculum vitae Aleksandra Maria Parobkiewicz- Jasielska Magisterium 1996 Psychologia, psychologia kliniczna, Uniwersytet im. A. Mickiewicza, Poznań Interpretacja komunikatów symbolicznych przez aleksytymików

Bardziej szczegółowo

Badania naukowe na UEP w kontekście planowanych zmian w prawie o szkolnictwie wyższym

Badania naukowe na UEP w kontekście planowanych zmian w prawie o szkolnictwie wyższym Badania naukowe na UEP w kontekście planowanych zmian w prawie o szkolnictwie wyższym Marcin Anholcer, Katedra Badań Operacyjnych UEP m.anholcer@ue.poznan.pl Poznań, 07.05.2018 PLAN WYSTĄPIENIA 1. Planowane

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016 WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Z LABORATORIUM DO KLINIKI CZYLI O REHABILITACJI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ. Maria Nalberczak

Z LABORATORIUM DO KLINIKI CZYLI O REHABILITACJI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ. Maria Nalberczak Z LABORATORIUM DO KLINIKI CZYLI O REHABILITACJI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ Maria Nalberczak PLAN WYPOWIEDZI Neuronauka -> Neuropsychologia Zaburzenia neuropsychologiczne Holistyczna metoda rehabilitacji neuropsychologicznej

Bardziej szczegółowo

Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych. Halszka Kwiatkowska

Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych. Halszka Kwiatkowska Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych Halszka Kwiatkowska Co to są emocje? Termin wywodzi się od łacińskiego czasownika movere oznaczającego poruszyć Każde poruszenie czy zakłócenie umysłu, każdy

Bardziej szczegółowo

Konferencja ta odbędzie się w dniach 30 listopada 1 grudnia 2006 r. w Poznaniu, w hotelu Novotel Poznań Centrum.

Konferencja ta odbędzie się w dniach 30 listopada 1 grudnia 2006 r. w Poznaniu, w hotelu Novotel Poznań Centrum. Klinika Psychiatrii Dorosłych Akademii Medycznej w Poznaniu, Zakład Neuropsychologii Klinicznej UMK Collegium Medicum w Bydgoszczy, Sekcja Psychofarmakologii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego oraz

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie terapii Neurofeedback w leczeniu zaburzeń psychicznych

Zastosowanie terapii Neurofeedback w leczeniu zaburzeń psychicznych Zastosowanie terapii Neurofeedback w leczeniu zaburzeń psychicznych Kasper Czech Zakład Psychologii Klinicznej i Sądowej Uniwersytet Śląski Definicja metody Biofeedback Metoda umożliwiająca zmianę wybranych

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE Biuro ds. Badań Naukowych

UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE Biuro ds. Badań Naukowych UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE Biuro ds. Badań Naukowych Warszawa, dnia 24 maja 2013 r. Poniżej zamieszczone zostały informacje o konkursach na granty badawcze, w których udział

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia osób chorych neurologicznie. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie.

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia osób chorych neurologicznie. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie. OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Psychologia osób chorych neurologicznie Wydział Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut/Katedra Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja dr hab. Piotr Kwiatkowski, prof. Uniwersytetu SWPS Warszawa Krótki

Bardziej szczegółowo

KARTA KANDYDATA NA STANOWISKO PROFESORA/PROFESORA INSTYTUTU. Stopień/tytuł Rok Uczelnia Wydział

KARTA KANDYDATA NA STANOWISKO PROFESORA/PROFESORA INSTYTUTU. Stopień/tytuł Rok Uczelnia Wydział I. Dane KARTA KANDYDATA NA STANOWISKO PROFESORA/PROFESORA INSTYTUTU 1. Imię i nazwisko: 2. Rok urodzenia: 3. Przebieg kariery naukowej i zawodowej: mgr dr dr ha Stopień/tytuł Rok Uczelnia Wydział tytuł

Bardziej szczegółowo

Publikacje w latach 1996 2015

Publikacje w latach 1996 2015 Dr Sławomir Jabłoński Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 1997: magisterium UAM 2002: doktorat UAM i zatrudnienie w UAM Praca magisterska Publikacje w latach 1996 2015 Jabłoński,

Bardziej szczegółowo

Adres do korespondencji: Instytut Metalurgii i Inżynierii Materiałowej PAN, Kraków, ul. Reymonta 25

Adres do korespondencji: Instytut Metalurgii i Inżynierii Materiałowej PAN, Kraków, ul. Reymonta 25 Adres do korespondencji: Instytut Metalurgii i Inżynierii Materiałowej PAN, 30059 Kraków, ul. Reymonta 25 Tel.: (012) 295 28 86, pokój 10, fax: (012) 295 28 04 email: w.wajda@imim.pl Miejsca zatrudnienia

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRZYGOTOWANIA MASZYNOPISU PRACY DYPLOMOWEJ DLA WYDZIAŁU NEOFILOLOGICZNEGO

ZASADY PRZYGOTOWANIA MASZYNOPISU PRACY DYPLOMOWEJ DLA WYDZIAŁU NEOFILOLOGICZNEGO ZASADY PRZYGOTOWANIA MASZYNOPISU PRACY DYPLOMOWEJ DLA WYDZIAŁU NEOFILOLOGICZNEGO FILOLOGIA ANGIELSKA, GERMAŃSKA, HISZPAŃSKA, WŁOSKA Praca dyplomowa (studia I stopnia) obejmuje 1 pracę licencjacką, napisaną

Bardziej szczegółowo

Księgarnia PWN: Magdalena Śmieja, Jarosław Orzechowski (red.) - Inteligencja emocjonalna. Spis treści

Księgarnia PWN: Magdalena Śmieja, Jarosław Orzechowski (red.) - Inteligencja emocjonalna. Spis treści Księgarnia PWN: Magdalena Śmieja, Jarosław Orzechowski (red.) - Inteligencja emocjonalna Spis treści Wprowadzenie (Magdalena Śmieja, Jarosław Orzechowski)....... 11 Część I. Teoria 1. Inteligencja emocjonalna:

Bardziej szczegółowo

Dörthe Hagenguth. Oferta stypendialna DAAD dla Polaków w roku akademickim 2015/2016

Dörthe Hagenguth. Oferta stypendialna DAAD dla Polaków w roku akademickim 2015/2016 Dörthe Hagenguth Oferta stypendialna DAAD dla Polaków w roku akademickim 2015/2016 1 Oferta stypendialna DAAD dla Polaków DAAD DAAD (Niemiecka Centrala Wymiany Akademickiej) jest wspólną organizacją niemieckich

Bardziej szczegółowo

Warsztaty i kursy. Biblioteki Pedagogicznej w Skawinie. we współpracy. Podkrakowskim Centrum Rozwoju Edukacji. i Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie

Warsztaty i kursy. Biblioteki Pedagogicznej w Skawinie. we współpracy. Podkrakowskim Centrum Rozwoju Edukacji. i Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie Warsztaty i kursy Biblioteki Pedagogicznej w Skawinie we współpracy z Podkrakowskim Centrum Rozwoju Edukacji i Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie Informator I semestr 2013/2014 Oferta szkoleń w roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

2. przewody doktorskie, postępowania habilitacyjne i postępowania o nadanie tytułu profesora

2. przewody doktorskie, postępowania habilitacyjne i postępowania o nadanie tytułu profesora W 1 dodaje się: ANEKS nr 1 do Regulaminu Rady Naukowej IHAR-PIB z 12 października 2017 r. Uchwała nr 2/XIX/38 Rady Naukowej IHAR-PIB z 14 grudnia 2018 r. (jednolity tekst) 1. Ustawa z 20 lipca 2018 r.

Bardziej szczegółowo

pedagogika, specjalność: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna Wydział Pedagogiki, Uniwersytet Warszawski

pedagogika, specjalność: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna Wydział Pedagogiki, Uniwersytet Warszawski Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska ANNA IZABELA BRZEZIŃSKA (ur. w Ostrowie Wielkopolskim): psycholog (absolwentka UAM 1972), profesor zwyczajny Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Członek

Bardziej szczegółowo

Elementy neurolingwistyki

Elementy neurolingwistyki Elementy neurolingwistyki Neurolingwistyka bada relacje języka i komunikacji do pewnych aspektów funkcjonowania mózgu metody: badania zdolności językowych po uszkodzeniach mózgu, eksperymenty, konstrukcja

Bardziej szczegółowo

Granty badawcze źródła finansowania dla doktorantów. Poznań, r.

Granty badawcze źródła finansowania dla doktorantów. Poznań, r. Granty badawcze źródła finansowania dla doktorantów Poznań, 16.04.2018r. UMP Poznań NCN FNP NCBiR MNiSW inne KRAJOWE ŹRÓDŁA FINANSOWANIA KRAJOWE ŹRÓDŁA FINANSOWANIA Stypendia doktorskie UMP Termin składania

Bardziej szczegółowo

Systemy odbioru i przetwarzania informacji cechuje: wieloetapowość (odbiór informacji przez receptory, dekodowanie,kodowanie)

Systemy odbioru i przetwarzania informacji cechuje: wieloetapowość (odbiór informacji przez receptory, dekodowanie,kodowanie) Systemy odbioru i przetwarzania informacji cechuje: wieloetapowość (odbiór informacji przez receptory, dekodowanie,kodowanie) specjalizacja strukturalna i funkcjonalna ze względu na rodzaj bodźca oraz

Bardziej szczegółowo

Percepcja słuchowa dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Percepcja słuchowa dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Uniwersytet im. Adama mickiewicza w Poznaniu Seria psychologia i pedagogika nr 168 Anna Jakoniuk-Diallo Percepcja słuchowa dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Poznań 2012 Spis treści

Bardziej szczegółowo

Terminarz sesji egzaminacyjnej, semestr zimowy 2016/2017, studia niestacjonarne

Terminarz sesji egzaminacyjnej, semestr zimowy 2016/2017, studia niestacjonarne Nazwa Toku Kierunek Typ Rodzaj Specjalność Nazwa testu Wykładowcy Data testu Sale Fakultety-ST- Terminarz sesji egzaminacyjnej, semestr zimowy 2016/2017, studia Trening mentalny w praktyce psychologicznej

Bardziej szczegółowo

Wykład 3. metody badania mózgu I. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii

Wykład 3. metody badania mózgu I. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii Wykład 3 metody badania mózgu I dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii ośrodkowy układ nerwowy (OUN) mózgowie rdzeń kręgowy obwodowy układ nerwowy somatyczny układ nerwowy: przewodzi informacje z i do

Bardziej szczegółowo

1 (Postanowienia ogólne) 3. Udziału w projektach badawczych i redakcjach naukowych czasopism

1 (Postanowienia ogólne) 3. Udziału w projektach badawczych i redakcjach naukowych czasopism Zasady oceny aktywności doktorantów w postępowaniu związanym z przyznawaniem stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na Wydziale Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych UW 1 (Postanowienia

Bardziej szczegółowo

Ryszard Stach. Instytut Psychologii Stosowanej. Komunikacja: 15. Mowa werbalna. Punktacja: niczych) 3 pkt. Wymagana pomoc

Ryszard Stach. Instytut Psychologii Stosowanej. Komunikacja: 15. Mowa werbalna. Punktacja: niczych) 3 pkt. Wymagana pomoc Komunikacja: 15. Mowa werbalna. Punktacja: niczych) 3 pkt. Wymagana pomoc The recurrence of depression: considerations from a life stress and kindling phenomenon perspective. Instytut Psychologii Stosowanej

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. M2/2/2 w języku polskim. Psycholingwistyka Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. M2/2/2 w języku polskim. Psycholingwistyka Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu M2/2/2 w języku polskim Psycholingwistyka Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psycholinguistics USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów

Bardziej szczegółowo

Uważaj! Nie znajdziesz rozwiązania Dlaczego ekstensywna uwaga może być korzystna w procesie rozwiązywania problemów.

Uważaj! Nie znajdziesz rozwiązania Dlaczego ekstensywna uwaga może być korzystna w procesie rozwiązywania problemów. Uważaj! Nie znajdziesz rozwiązania Dlaczego ekstensywna uwaga może być korzystna w procesie rozwiązywania problemów. Michał Bola Rozwiązywanie problemów Aktywność ukierunkowana na zredukowanie rozbieżności

Bardziej szczegółowo

V Seminarium Neuropsychologiczne w Ścinawie

V Seminarium Neuropsychologiczne w Ścinawie V Seminarium Neuropsychologiczne w Ścinawie (26 maja 2012r., sobota) godz.10.00 16.00 organizowane przez Ośrodek Badawczo Naukowo - Dydaktyczny Chorób Otępiennych Akademii Medycznej we Wrocławiu z siedzibą

Bardziej szczegółowo

WYKŁADY. Zaliczenie wykładów:

WYKŁADY. Zaliczenie wykładów: PSYCHOLOGIA ROZWOJU W BIEGU ŻYCIA I_ 2014_2015 dr Marta Białecka-Pikul, dr Arkadiusz Białek, dr Małgorzata Stępień-Nycz, mgr Magdalena Kosno, mgr Karolina Byczewska-Konieczny, mgr Katarzyna Stawiarska

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 015/016 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Nowe pytania egzaminacyjne

Nowe pytania egzaminacyjne Nowe pytania egzaminacyjne 1. Jakie jest znaczenie genetyki behawioralnej w badaniach psychologicznych? 2. Wyjaśnij pojęcie funkcjonalnej asymetrii mózgu i omów jak zmieniały się poglądy na ten temat.

Bardziej szczegółowo

Uchwała. w sprawie procedury przeprowadzania przewodów doktorskich w IPs UJ

Uchwała. w sprawie procedury przeprowadzania przewodów doktorskich w IPs UJ Uchwała Rady Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 12.01.2012, z późn. zmianami z dn. 18.12.2014, 24.09.2015,18.02.2016, 06.10.2016 oraz 06.04.2017 w sprawie procedury przeprowadzania

Bardziej szczegółowo

oceny moralne dylematy moralne teoria podstaw moralno ci diadyczna teoria moralno ci potocznej

oceny moralne dylematy moralne teoria podstaw moralno ci diadyczna teoria moralno ci potocznej Psychologia Spo eczna 2016 tom 11 4 (39) strony 388 398 Katedra Psychologii Spo ecznej, SWPS Uniwersytet Humanistycznospo eczny, Wydzia Zamiejscowy w Sopocie oceny moralne dylematy moralne teoria podstaw

Bardziej szczegółowo

ZASTOSOWANIA KOGNITYWISTYKI

ZASTOSOWANIA KOGNITYWISTYKI ZASTOSOWANIA KOGNITYWISTYKI PODSUMOWANIE ANALIZY PUBLIKACJI Z ZAKRESU KOGNITYWISTYKI ARTYKUŁY POLSKICH AUTORÓW Kraków, 2011 1 ANALIZA PUBLIKACJI Z ZAKRESU KOGNITYWISTYKI Artykuły polskich autorów 1. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Wykład X. Krótka historia neurobiologii poznawczej (cognitive neuroscience)

Wykład X. Krótka historia neurobiologii poznawczej (cognitive neuroscience) Wykład X Krótka historia neurobiologii poznawczej (cognitive neuroscience) Historia badań nad mózgiem Joseph Gall, Johann Spurzheim (1810): frenologia 35 specyficznych funkcji mózgu anatomiczna personologia

Bardziej szczegółowo

Diagnoza neuropedagogiczna próba nakreślenia założeń teoretycznych

Diagnoza neuropedagogiczna próba nakreślenia założeń teoretycznych dr Małgorzata Chojak Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Diagnoza neuropedagogiczna próba nakreślenia założeń teoretycznych Diagnoza jest nieodłączną częścią skutecznych działań psychologicznych

Bardziej szczegółowo

ASYMETRIA PÓŁKULOWA A RACJONALNOŚD DECYZJI

ASYMETRIA PÓŁKULOWA A RACJONALNOŚD DECYZJI ASYMETRIA PÓŁKULOWA A RACJONALNOŚD DECYZJI Agata Sobków, SWPS Wrocław, agata.sobkow@gmail.com Jakub Traczyk, SWPS Wrocław, jtraczyk@gmail.com KTÓRĄ OPCJĘ WYBIERASZ? A: Dostajesz pewne 50 zł. B: Możesz

Bardziej szczegółowo

POZYTYWNE I NEGATYWNE SKUTKI DOŚWIADCZANEJ TRAUMY U CHORYCH PO PRZEBYTYM ZAWALE SERCA

POZYTYWNE I NEGATYWNE SKUTKI DOŚWIADCZANEJ TRAUMY U CHORYCH PO PRZEBYTYM ZAWALE SERCA POZYTYWNE I NEGATYWNE SKUTKI DOŚWIADCZANEJ TRAUMY U CHORYCH PO PRZEBYTYM ZAWALE SERCA mgr Magdalena Hendożko Praca doktorska Promotor: dr hab. med. Wacław Kochman prof. nadzw. Gdańsk 2015 STRESZCZENIE

Bardziej szczegółowo

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska (1) Nazwa przedmiotu Psychologia stosowana (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - () Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Plan of Study : call for 2012/2013 and subsequent PUBLIC HEALTH ADMINISTRATION YEAR I. 1. Subject to choose from (university-wide) 1 15 15

Plan of Study : call for 2012/2013 and subsequent PUBLIC HEALTH ADMINISTRATION YEAR I. 1. Subject to choose from (university-wide) 1 15 15 Plan of Study : call for 0/0 and subsequent Field of study: Specialty: Type of study: System: Academic year: PUBLIC HEALTH PUBLIC HEALTH ADMINISTRATION I degree full-time 0/0 and subsequent YEAR I NUMBER

Bardziej szczegółowo

Uszkodzenia Pojazdów Szynowych Wywołane Usterkami Toru Kolejowego

Uszkodzenia Pojazdów Szynowych Wywołane Usterkami Toru Kolejowego Uszkodzenia Pojazdów Szynowych Wywołane Usterkami Toru Kolejowego Roman Bogacz 1,2, Robert Konowrocki 2 1 Politechnika Warszawska, Wydział Samochodów Maszyn Roboczych, Instytut Pojazdów, ul.narbutta 84,

Bardziej szczegółowo