Przedmioty, obrazy, idee Źródła i konteksty muzealnictwa w kulturze Oświecenia
|
|
- Patryk Janiszewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Przedmioty, obrazy, idee Źródła i konteksty muzealnictwa w kulturze Oświecenia Instytut Badań Literackich PAN, Warszawa Stowarzyszenie Historyków Sztuki Oddział Warszawski Przy wsparciu Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów Warszawa, 4 5 grudnia 2014
2 W 2012 roku na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu odbyła się ogólnopolska sesja naukowa poświęcona kolekcjonerstwu na ziemiach polskich w XIX wieku. W dniach 21 i 22 listopada 2014 roku na Uniwersytecie im. Mikołaja Kopernika w Toruniu odbędzie się seminarium naukowe na temat polskiego kolekcjonerstwa w XX i XXI wieku. Podczas ogólnopolskiej konferencji naukowej w Warszawie w dniach 4 i 5 grudnia 2014 roku zorganizowanej we współpracy z Pracownią Literatury Oświecenia Instytutu Badań Literackich PAN i Oddziałem Warszawskim Stowarzyszenia Historyków Sztuki przy wsparciu Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów sięgniemy ponad trzysta lat wstecz. Zajrzymy w głąb dziejów kultury europejskiego Oświecenia. Będziemy obserwować narodziny instytucji muzeum publicznego. Tytuł Przedmioty, obrazy, idee... Źródła i konteksty muzealnictwa w kulturze Oświecenia pozwala na bardzo szerokie ujęcie tematu i nieskrępowaną refleksję nad pierwocinami nowożytnego MUZEUM, a przez to także zbudowanie przekonującej wizji epoki rozpatrywanej od strony dziejów instytucji oraz teorii muzealnictwa. W dyskusji planujemy szukać odpowiedzi na następujące pytania: Skąd wzięło się muzeum? Czy epoką, w której narodziło się muzealnictwo publiczne, było Oświecenie? Jak rozumieć pojęcie muzeum w XVIII wieku? Na czym polegały nowożytne praktyki gabinetowe? W czym przejawiały się związki muzealnictwa i Oświecenia? Co oznaczały przymiotniki polskie, publiczne, nowoczesne, narodowe, oświeceniowe? Na czym polegał uniwersalizm instytucji muzeum w kulturze Oświecenia? Na czym polegała regenerująca i konsolidacyjna funkcja muzeum w Oświeceniu? Czy instytucja muzealna powstała w wyniku reorganizacji kolekcjonerstwa gabinetowego i muzealnictwa publicznego? W jakich okolicznościach kształtował się sektor publicznej administracji zbiorami i sztuką? W czym przejawiają się związki muzealnictwa z edukacją, sztuką, nauką i szkolnictwem w Oświeceniu? Skąd bierze się przekonanie, że muzeum jest miejscem narodzin nowoczesnej wizualności? Jakim trybem w muzeum formował się warsztat badań nad przeszłością artystyczną? Jakimi torami kolekcjonerstwo i muzealnictwo w Oświeceniu kształtowało mentalność człowieka obywatela nowoczesnego państwa? Jaką metodą opisać nowożytną kulturę gabinetową w XVIII wieku oraz jak zdefiniować jej znaczenie w XIX stuleciu? Do jakiego stopnia procesy obserwowane na obszarze historyczno geograficznym ówczesnej Rzeczypospolitej można badać przyjmując perspektywę ogólnoeuropejską? Czy powinniśmy skonstruować polską perspektywę i stworzyć polską metodologię badań nad dziejami muzeum i teorią muzealnictwa? Konferencja na temat źródeł i kontekstów muzealnictwa w kulturze Oświecenia stwarza okazję do konfrontacji ze stereotypami, do rozbicia szablonów, a przez to, taką mamy intencję, także przedyskutowania powyższej problematyki w odniesieniu do współczesnego stanu wiedzy. Wprowadzając muzealnictwo Oświecenia w kulturę filologiczną, filozoficzną, estetyczną, wizualną..., zatrzymamy spojrzenie na me chanizmach ekonomicznych, gospodarce, dziejach mentalności społecznej i oby czajowości, historii idei, praktyce artystycznej, edukacji publicznej itp. Śledząc krok po kroku narodziny nowoczesnej kultury wokół instytucji muzeum publicznego, na koniec popatrzymy na długi wiek osiemnasty z odwrotnej perspektywy: od strony długo(wieczności) kultury Oświecenia w XIX wieku, epoki publicznych instytucji edukacji oraz naukowego podejścia do badania przeszłości i sztuki. Do dyskusji zapraszamy Wszystkich chętnych!
3 Czwartek, 4 grudnia 2014 roku Miejsce obrad: Instytut Badań Literackich, Polska Akademia Nauk, Warszawa, Pałac Staszica, ul. Nowy Świat 72 Sala konferencyjna im. Adama Mickiewicza (nr 144) 8:30 9:00 Poranna kawa i rejestracja uczestników 9:00 9:30 Otwarcie konferencji i wprowadzenie do pierwszego dnia obrad 9:30 10:30 SESJA I. MUZEUM: POJĘCIE, KOLEKCJA ARTYSTYCZNA, MODEL Michał Mencfel (Zakład Historii Sztuki Nowożytnej, UAM, Poznań), Muzeum w XVIII wieku. Z historii semantyki pojęcia Tomasz F. de Rosset (Zakład Muzealnictwa, Wydział Sztuk Pięknych, UMK, Toruń), Kolekcja artystyczna epoki Oświecenia droga do muzeum sztuki Dorota Folga-Januszewska (Zakład Teorii, Wydział Grafiki, ASP, Warszawa; Pałac Muzeum w Wilanowie, Warszawa), Modele muzeów edukacyjnych w Europie od XVI do XVIII wieku 10:30 11:00 Dyskusja 11:00 12:00 SESJA II. ESTETYKA, ETYKA I EDUKACJA WOBEC KOŃCA SZTUKI Piotr Kozak (Wydział Filozofii i Socjologii, UW, Warszawa), Estetyka antropologiczna Alexandra Gottlieba Baumgartena Katarzyna Wrońska (Zakład Pedagogiki Ogólnej i Filozoficznej, Instytut Pedagogiki, UJ, Kraków), Sens i wymiary edukacji w pedagogice klasycznego liberalizmu Katarzyna Guczalska (Katedra Filozofii, Wydział Ekonomii i Stosunków Międzynarodowych, UE, Kraków), Koniec sztuki w ujęciu Hegla 12:00 12:30 Dyskusja 12:30 13:00 Przerwa kawowa 13:00 14:00 SESJA III. KOLEKCJA: PROPAGANDA, POZNANIE, PODRÓŻ Andrzej Betlej (Zakład Dziejów Myśli o Sztuce i Metodologii Historii Sztuki, Instytut Historii Sztuki, UJ, Kraków), mieć muzeum własne. Kolekcja jako element strategii auto propagandy Józefa Aleksandra Jabłonowskiego Piotr Daszkiewicz (Service du Patrimoine Naturel, Muséum national d Histoire naturelle, Paryż), Percepcja okazów i kolekcji przyrodniczych pochodzących z Rzeczpospolitej Obojga Narodów w osiemnastowiecznej Francji 14:00 14:30 Dyskusja 14:30 15:30 Przerwa obiadowa 15:30 16:30 SESJA IV. KULTURA GABINETOWA: OD OSOBLIWOŚCI DO EDUKACJI Katarzyna Wodarska-Ogidel i Marta Zembrzuska (Muzeum Teatralne, Warszawa; Instytut Sztuki PAN, Warszawa), Teofila Konstancja z Radziwiłłów Morawska podróżniczka, kolekcjonerka, założycielka gabinetu osobliwości w Wilnie w XVIII wieku Janina Kamińska (Zakład Historii Oświaty i Wychowania, Wydział Pedagogiczny, UW, Warszawa), Gabinety i pracownie naukowe dawnego Uniwersytetu Wileńskiego Katarzyna Buczek (Zakład Historii Oświaty i Wychowania, Wydział Pedagogiczny, UW, Warszawa), Kolekcje w służbie edukacji. Znaczenie dydaktyczne zbiorów szkolnych na przykładzie Liceum Krzemienieckiego 16:30 17:00 Dyskusja Podsumowanie i zakończenie pierwszego dnia obrad 17:30 19:00 WYKŁAD GOŚCINNY Pascal Griener (Institut d histoire de l art et de muséologie, Université de Neuchâtel, UniNE, Neuchâtel, Szwajcaria), Les puissances occultes de la sculpture. Wilhelm von Humboldt collectionneur d antiques à Tegel Wykład w języku francuskim. Organizatorzy nie przewidują tłumaczenia symultanicznego
4 Bibliografia Pascala Grienera przerasta biografię urodzonego w 1956 roku uczonego. Dorobek dokumentuje drogę wiodącą przez pasję badawczą akademika, którego ukształtowały nauki społeczne i muzealnictwo. Professeur ordinaire na Uniwersytecie w Neuchâtel (UniNE), stolicy kantonu w zachodniej Szwajcarii, jest absolwentem paryskiej École des Hautes Études en Science Sociales (1984) oraz tamtejszej muzeologii w École du Louvre, gdzie studiował pod kierunkiem Jeana Châtelaina. Studia doktoranckie w Wolfson College odbył pod opieką Francisa Haskella, rozprawę doktorską obronił na Uniwersytecie Oksfordzkim w 1990 roku. Na przełomie lat 80. i 90. współpracował z Oskarem Bätschmannem, poświęcając uwagę twórczości Hansa Holbeina Młodszego. Griener został uformowany przez wielkich mistrzów zaangażowanych w uprawianie społecznej historii sztuki, organizację administracji kolekcjami publicznymi i reorganizację edukacji w XX wieku. Spotkania te nie pozostały bez wpływu na metodę badań i przekonanie o społecznym posłannictwie sztuki. Wypracował metodologię polegającą na obserwacji kultury materialnej, warunków, motywów, mechanizmów. Studia nad teorią sztuki łączy z badaniami w zakresie historii sztuki i kolekcjonerstwa zdolności do poszerzania perspektywy towarzyszy umiejętność wręcz mikroskopowej obserwacji przedmiotów. Skłonność do rozbudowanej biografistyki artystycznej i wyliczania faktów nie charakteryzuje warsztatu tego uczonego, ponieważ jest on skupiony na wyjaśnianiu procesów i opisywaniu znaczeń przedmiotu w kulturze. Rozprawa doktorska The Function of Beauty. The Philosophes and the Social Dimension of Art in Late Eighteenth Century France, with Particular Regard to Sculpture napisana w Oksfordzie ukazała się w 1989 roku. Późniejsza L esthétique de la traduction. Winckelmann, les langues et l histoire de l art ( ) po raz pierwszy została wydana w 1998 roku przez genewskie wydawnictwo Droz. Studia na temat kultury osiemnastego wieku podsumował w 2004 roku w tomie wydanym z Kornelią Imesch przez Schweizerisches Instytut für Kunstwissenschaft w Zürychu, tytułując retorycznym pytaniem: Klassizismen und Kosmopolitismus. Programm oder Problem? Austausch in Kunst und Kunsttheorie im 18. Jahrhundert. Powrócił do pytania, tym razem spoglądając na Oświecenie od strony warsztatu badań nad sztuką historii książki o sztuce. Syntezę poglądów znajdziemy w artykule Le livre d histoire de l art en France ( ) une genèse retardée. Pour une nouvelle étude de la littérature historiographique zamieszczonym w kolejnym ważnym tomie pokonferenycjnym z jego udziałem Histoire de l histoire de l art en France au XIXe siècle wydanym w Paryżu przez La documentation Française w 2008 roku. Uczonego od lat zajmują narodziny warsztatu badań nad sztuką i przeszłością artystyczną. Poglądy na ten temat charakteryzują się dwubiegunowością: studiom z teorii i historiografii sztuki towarzyszy tryb myślenia historyka kolekcjonerstwa i muzeologa. Pisząc o Johannie Joachimie Winckelmannie i Christianie Ludwigu von Hagedornie, myśli o dziele Holbeinów... Badania nad dziejami sztuki wspiera wiedzą w zakresie kultury gabinetowej i praktyki artystycznej. W 2010 roku w wydawnictwie paryskim Odille Jacob ukazało się znakomite studium La Répoublique de l œil. L Experience de l art au siècle des Lumières, tym razem poprowadzone na podłożu dziejów kultury książki i kolekcjonerstwa grafiki. Opowiada w nim o stuleciu światła i rozumu jako o laboratorium historii sztuki i nowoczesnej kultury wizualnej. Cały świat w oczach uczonego to laboratorium kultury. Kuratorska opieka podczas Europaliów 2007 we współpracy z Rolandem Rechtem, Krzysztofem Pomianem, Peterem Burkem, Rogerem Chartierem, a zarazem współpraca w organizacji konferencji na temat dziewiętnastego wieku uświetniającej dwudziestolecie paryskiego Musée d Orsay w tymże 2007 roku dowiodły, że umiejętności kuratorskie i organizacyjne łączy z szerokim oglądem spraw europejskich wykracza poza regionalizmy kantonów szwajcarskich i snobizmy Paryża. W 2007 roku ukazał się z udziałem Grienera katalog Le grand Atelier. Chemins de l art en Europe, Ve-XVIIIe siècle towarzyszący wystawie prezentowanej na przełomie 2007/2008 w brukselskim Palais des Beaux Arts zorganizowanej pod kierownictwem Rechta we współpracy z Komisją Europejską z okazji pięćdziesiątej rocznicy podpisania Traktatów rzymskich. Griener, z urodzenia obywatel Szwajcarii, jest nieustannie zafrapowany fenomenem uniwersalizmu kultury europejskiej ukształtowanym na wielokulturowości. W The University of Chicago Press ukazało się dopiero poprawione i rozszerzone monograficzne opracowanie twórczości Hansa Holbeina Młodszego. Z kolei inna książka pachnąca jeszcze świeżością z kwietnia 2014 roku... Paris! Paris!... Paris! Paris! Des artistes Suisses à l École des Beaux-Arts, pod współredakcją Paula André Jaccarda (UNIL, Université de Lausanne) i SIK ISEA (Institut suisse pour l étude de l art, Lozanna) przy współpracy Laurenta Langera jest wynikiem projektu badawczego na temat francuskich korzeni sztuki szwajcarskiej w XIX wieku, sponsorowanego przez FNRS (Fonds national suisse de la recherche scientifique). Książka jest poświęcona mobilności artystów: fenomenowi emigracji artystycznej do Francji w XIX wieku i mechanizmowi asymilacji sztuki francuskiej. U jej podstaw legły gruntowne badania archiwalne i socjologiczne na poziomie krajowym i międzynarodowym. Do dotychczasowych zadań uczonego doszła praktyka organizatora edukacji publicznej. Obecnie dyrektor Institut d histoire de l art et de muséologie (IHAM) na Université de Neuchâtel organizuje magisterskie studia muzealne umożliwiające uzyskanie stopnia Master of Arts we współpracy z ICOM Suisse i AMS (Association des musées suisses). Ich specyfika wpisuje się w styl współpracy utorowany w XIX wieku: powiązania kursów akademickich z praktyką muzealną, stażami muzealnymi, umiejętnością realizacji projektów muzealnych. Historia muzeów, teoria muzeologii, muzealna funkcja dzieła sztuki, praktyka muzealnicza za jęcia, które ta placówka oferuje w semestrze 2014/2015, wiążą się z możliwością podróżowania odbywania staży, pobytami studyjnymi i uczestnictwem w międzynarodowych seminariach, np. w La Fondation Borel w Dombresson, École du Louvre w Paryżu. W programie studiów muzealnych Griener realizuje wyobrażenie o edukacji kadr z myślą o ochronie dziedzictwa europejskiego. Profesor Griener akademicką triadę nauczanie badania z historii sztuki muzealnictwo planuje przeformułować, pisząc wszystko od początku. Tym argumentował chęć przyjazdu do Polski. Pascal Griener, Les puissances occultes de la sculpture. Wilhelm von Humboldt collectionneur d antiques à Tegel Résumé L histoire des collections s est longtemps contentée d explorer les collections anciennes considérées comme les témoignages de l histoire du goût. Cette démarche me paraît insuffisante. L acte d acquérir une sculpture, ou d en passer commande, relève d une sensibilité complexe. Il ouvre un espace imaginaire où les statues vivent une existence étrange, mais puissante. Grand diplomate, immense savant, Wilhelm von Humboldt quitte sa carrière en 1819 pour vivre dans ses terres; il fait construire le château de Tegel près de Berlin, sur les plans de Karl Friedrich Schinkel. Wilhelm von Humboldt et son épouse Caroline y amassent une splendide collection d antiques originaux, de plâtres, et de statues modernes. Ces statues ne se réduisent pas à de belles formes symboliques. Elles possèdent une aura particulière. Elles détiennent, aux yeux de la famille, une vraie puissance, et leur impact se fait sentir jusque dans la sphère la plus intime du clan. Ce rôle capital a eu un prix - la famille Humboldt a laissé sa marque sur les œuvres collectionnées, jusque dans leur matérialité même. L histoire matérielle de la collection est donc l histoire des modalités d appropriation qui confèrent le statut d un sujet à un objet, mais «forgent» ce sujet. Mais surtout, l histoire de la collection ne peut faire l économie du théâtre où les œuvres sont mises en scène: le château de Tegel, avec sa scénographie complexe.
5 Piatek, 5 grudnia 2014 roku Miejsce obrad: Stowarzyszenie Historyków Sztuki, Warszawa, ul. Rynek St. Miasta 27/ Piwna 44. Sala konferencyjna (pierwsze piętro) 8:30 9:00 Poranna kawa i rejestracja uczestników 9:00 9:30 Otwarcie konferencji i wprowadzenie do drugiego dnia obrad 9:30 10:30 SESJA I. POWRÓT DO ŹRÓDEŁ: EKSPLORACJA ANTYKU Tomasz Chachulski (Pracownia Literatury Oświecenia, IBL PAN; UKSW, Warszawa ), Antyk w kulturze Oświecenia próba syntezy Maria Nitka (Katalog zabytków przy IHS UWr, UZ, Zielona Góra), Arkadia nad Tybrem muzeum wyobrażone i jego odblaski nad Wisłą Katarzyna Karaskiewicz (Warszawa), Templum Aeternitatis, czyli o posągach narzędzi myślowych Stanisława Kostki Potockiego 10:30 11:00 Dyskusja 11:00 12:00 SESJA II. KATALOGOWANIE = PORZĄDKOWANIE ŚWIATA Piotr Jaworski (Zakład Archeologii Klasycznej, Instytut Archeologii, UW, Warszawa), Bibliotheca nummaria króla Stanisława Augusta Poniatowskiego i początki numizmatyki antycznej w Polsce Hanna Jurkowska i Aleksandra Jakóbczyk-Gola (Instytut Kultury Polskiej, Wydział Polonistyki, UW, Warszawa), Puławskie katalogi muzealne w perspektywie antropologii kultury i historii sztuki Jolanta Czerzniewska (Warszawa), Emancypacja języka i obrazu. Uniwersyteckie katalogi kolekcji rycin Stanisława Kostki Potockiego 12:00 12:30 Dyskusja 12:30 13:00 Przerwa kawowa 13:00 14:00 SESJA III. PRAKTYKA ARTYSTYCZNA, RESTAURACJA, KONSERWACJA Iwona Szmelter (Wydział Konserwacji i Restauracja Dzieł Sztuki, ASP, Warszawa), Źródła europejskiej myśli, teorii sztuki, konserwacji i muzealnictwa. Przełom oświeceniowy i jego znaczenie na linii czasu Joanna Czernichowska (Wydział Konserwacji i Restauracja Dzieł Sztuki, ASP, Warszawa), Czy w Atelier Bacciarellego restaurowano obrazy? O królewskiej Malarni oraz o Auguście Moszyńskim i jego zainteresowaniach konserwatorskich słów kilka Błażej Szyszkowski (Instytut Sztuki PAN, Warszawa), Zachowanie piękna obrazu postawa Stanisława Kostki Potockiego wobec opieki nad malarstwem i konserwacji 14:00 14:30 Dyskusja 14:30 15:30 Przerwa obiadowa 15:30 16:30 SESJA IV. MENTALNOŚĆ SPOŁECZNA A PRZESTRZEŃ PUBLICZNA SZTUKI Jarosław Czubaty (Zakład Historii XIX wieku, Instytut Historyczny, UW, Warszawa), Jak wstępować w ślady cnotliwych naddziadów? Koncepcje przemiany mentalności politycznej Polaków w początkach XIX wieku Mikołaj Getka-Kenig (Wydział Historyczny, UW, Warszawa), Sztuka w przestrzeni publicznej wskrzeszonej Polski Zbigniew Michalczyk (Zakład Badań Podstawowych Historii Sztuki, Katalog Zabytków Sztuki w Polsce, Instytut Sztuki PAN, Warszawa), Nauczanie malarstwa na Uniwersytecie Warszawskim w okresie Królestwa Polskiego a zbiory pomocy naukowych Oddziału Sztuk Pięknych 16:30 17:00 Dyskusja SESJA V. OŚWIECENIE: KONTEKSTY, INTERPRETACJE, NAWIĄZANIA Kamila Kłudkiewicz (Poznań), Muzealizacja poprzez ekspozycję. O potrzebie analizy aranżacji kolekcji prywatnych na przełomie XVIII i XIX wieku Agnieszka Kluczewska-Wójcik (Polski Instytut Studiów nad Sztuką Świata, Warszawa), Bibeloterzy, kolekcjonerzy, esteci... XVIII wiek sto lat później Magdalena Kunińska (Zakład Dziejów Myśli o Sztuce i Metodologii Historii Sztuki, Instytut Historii Sztuki UJ, Kraków), Kształtowanie krajobrazu kulturowego społeczeństwa przez kulturę wizualną: trwałość tradycji oświeceniowej w czasach naukowego podejścia do badania sztuki 18:00 18:30 Dyskusja 18:30 19:00 Podsumowanie, zakończenie konferencji i wytyczenie planów na przyszłość przy lampce wina
6 Ogólnopolska konferencja naukowa Instytut Badań Literackich PAN, Warszawa Stowarzyszenie Historyków Sztuki Oddział Warszawski Przy wsparciu Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów Przedmioty, obrazy, idee Źródła i konteksty muzealnictwa w kulturze Oświecenia 4 grudnia 2014, czwartek, 9:00 19:00 Instytut Badań Literackich PAN, Warszawa Pałac Staszica, ul. Nowy Świat 72 Sala konferencyjna im. Adama Mickiewicza (nr 144) 5 grudnia 2014, piątek, 9:00 19:00 Stowarzyszenie Historyków Sztuki, Oddział Warszawski Rynek St. Miasta 27/ Piwna 44 Sala konferencyjna (pierwsze piętro) Gość specjalny prof. Pascal Griener (Institut d histoire de l art et de muséologie, Université de Neuchâtel, UniNE, Neuchâtel, Szwajcaria) wygłosi wykład w języku francuskim: Les puissances occultes de la sculpture. Wilhelm von Humboldt collectionneur d antiques à Tegel 4 grudnia 2014, czwartek, 17:30 19:00 Koncepcja i organizacja: Jolanta Czerzniewska Współorganizacja: Mikołaj Getka-Kenig Wstęp wolny. Liczba miejsc ograniczona. Rejestracja uczestników za pośrednictwem muzeum.w.oswieceniu@gmail.com od 24 XI do 3 XII oraz na miejscu pierwszego i drugiego dnia obrad w godzinach 8:30 9:00. Organizatorzy zastrzegają sobie możliwość niewielkich zmian w programie. Projekt graficzny: Darek Kondefer W projekcie graficznym wykorzystano: Cloquet wg Huet fil., Squélette Presque entier de Palœotherium, Trouvé à Pantin à Moitié-Grandeur, «Annales du Muséum National d Histoire Naturelle», Paris, 1804, T. IV, Pl. 46, akwaforta, BUW , Gabinet Zbiorów XIX Wieku BUW, fot. K. Dąbrowska. Karta z katalogu woluminu Stanisława Kostki Potockiego nr 1118 (karta 92 Verte), rękopis, Kolekcja Stanisława Kostki Potockiego, Gabinet Rycin BUW, fot. K. Dąbrowska. Konferencja pod honorowym patronatem NCK Sponsorzy:
Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej
Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej 28-29 listopada 2012 r. Instytut Geografii Uniwersytetu Gdańskiego ul. Bażyńskiego 4, 80-952 Gdańsk Sala
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2008/2009
Piątek BUW sala 105 ROK I ROK I zajęcia w dodatkowe soboty semestru letniego 2008/2009 16.00-17.30 Przedmiot i metody historii sztuki wykład prof. Maria Poprzęcka 17.30-19.00 Historia sztuki średniowiecznej
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 2017/2018
INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 07/08 ROK I (rok 07-08) Semestr I Semestr II Lp Nazwa przedmiotu Forma zal./ Forma zal./ Prowadzący.
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2010/2011. Niedziela BUW, sala 105, MNW, zajęcia na terenie miasta
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Niedziela BUW, sala 105, MNW, zajęcia na terenie miasta Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Przedmiot i metody historii sztuki wykład prof. Maria Poprzęcka 18.30-20.00
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2018/2019 Niedziela BUW, sala 105
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Niedziela BUW, sala 105 Piątek BUW, sala 105 9.00-10.30 Wizerunek kommemoratywny w malarstwie niderlandzkim w XV i I poł. XVI wieku konwersatorium mgr Aleksandra
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2014/2015
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Przedmiot i metody historii sztuki wykład prof. Maria Poprzęcka 18.30-20.00 Ikonografia nowożytna i nowoczesna wykład prof. Maria
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2014/2015
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Przedmiot i metody historii sztuki wykład prof. Maria Poprzęcka 18.30-20.00 Ikonografia nowożytna i nowoczesna wykład prof. Maria
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2015/2016
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Ikonografia nowożytna i nowoczesna wykład prof. Antoni Ziemba 18.30-20.00 Tradycja gotyku w nowożytnej architekturze europejskiej
Bardziej szczegółowowykład ogólnouniwersytecki
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Figuratio facierum. Forma i funkcja graficznych autoportretów XV i XVI wieku wykład ogólnouniwersytecki dr Joanna Sikorska 18.30-20.00
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2019/2020 Niedziela BUW, sala 105
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Niedziela BUW, sala 105 Piątek BUW, sala 105 10.00-11.30 Wstęp do nowoczesnych technik i mediów wykład 17.00-18.30 Wstęp do technik i terminologii rzemiosła artystycznego
Bardziej szczegółowoHistoria (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne)
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne) ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2018/2019 Niedziela BUW, sala 105
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Niedziela BUW, sala 105 Piątek BUW, sala 105 9.00-10.30 Kultura ciekawości, potrzeba dominacji. Sztuka europejska wobec spotkania z innym wykład ogólnouniwersytecki
Bardziej szczegółowoWstęp do historii sztuki ćwiczenia z technik i terminologii architektury mgr Filip Merski
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Niedziela BUW, sala 105 Piątek BUW, sala 105 10.00-11.30 Przedmiot i metody historii sztuki wykład prof. Ryszard Kasperowicz 11.30-13.00 Historia filozofii wykład
Bardziej szczegółowoProgram kulturoznawstwa, studia I stopnia WNH UKSW w roku akademickim 2014/2015. Konwers./ćwicz./ semestr. Forma zaliczenia.
Program kulturoznawstwa, studia I stopnia WNH UKSW w roku akademickim 014/015 I ROK Lp Przedmiot Wykłady /semestr Konwers./ćwicz./ semestr Forma zaliczenia punkty uwagi 1. Warsztat kulturoznawcy 0 (1)
Bardziej szczegółowoNiedziela BUW, sala Historia filozofii wykład
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 Niedziela BUW, sala 105 17.00-18.30 Typ a styl w architekturze średniowiecznej - konwersatorium dr Jakub Adamski 18.30-20.00 Przedmiot i metody
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2011/2012. Niedziela BUW, sala 105, MNW, zajęcia na terenie miasta
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Niedziela BUW, sala 105, MNW, zajęcia na terenie miasta Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Przedmiot i metody historii sztuki wykład prof. Maria Poprzęcka 18.30-20.00
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 2016/2017
INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 06/07 ROK I (rok 06-07) według programu modułowego zatwierdzonego od 0/5 Semestr I Semestr II Lp. Liczb
Bardziej szczegółowoP L A N S T U D I Ó W
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU WYDZIAŁ SZTUK PIĘKNYCH KIERUNEK: KRYTYKA ARTYSTYCZNA studia stacjonarne: I stopień studiów P L A N S T U D I Ó W Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoNiedziela BUW, sala 105
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Apelles czarnych linii. Grafika Albrechta Dürera wobec wyzwań epoki wykład ogólnouniwersytecki dr Joanna Sikorska 18.30-20.00 Historia
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2016/2017
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Ikonografia nowożytna i nowoczesna wykład prof. Antoni Ziemba 18.30-20.00 Wstęp do technik i terminologii rzemiosła artystycznego
Bardziej szczegółowoNiedziela BUW, sala 105
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Apelles czarnych linii. Grafika Albrechta Dürera wobec wyzwań epoki wykład ogólnouniwersytecki dr Joanna Sikorska 18.30-20.00 Historia
Bardziej szczegółowoTaniec w kulturze globalnej. Zyski i straty
Ogólnopolska konferencja Taniec w kulturze globalnej. Zyski i straty 29-30 listopada 2014 Organizator: Koło Naukowe Teorii Tańca przy Zakładzie Tańca Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina w Warszawie
Bardziej szczegółowoPlan zajęć przedmiotów teoretycznych prowadzonych przez WZKW w semestrze zimowym w roku akademickim 2018/2019 sala godz. sala 211 (KP) sala 08 (KP)
poniedziałek Plan zajęć przedmiotów teoretycznych prowadzonych przez WZKW w semestrze zimowym w roku akademickim 2018/2019 sala 9.15 9.30 9.45 10.00 10.15 10.45 11.00 11.30 11.45 12.00 zebrania WZKW (dotyczy
Bardziej szczegółowoProgram studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE
Program studiów Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia:
Bardziej szczegółowoHistoria. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia
Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 I. Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoProgram studiów. Ogólna charakterystyka studiów HISTORIA SZTUKI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKI NAUKI HUMANISTYCZNE STUDIA STACJONARNE
Program studiów Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia:
Bardziej szczegółowoHISTORIA WOJSKO POLITYKA
KONFERENCJA NAUKOWA HISTORIA WOJSKO POLITYKA MARIAN KUKIEL (1885 1973) I JEGO DZIEŁO ZAPROSZENIE W dziejach Polski Marian Kukiel chlubnie odznaczył się na wielu obszarach. Był wybitnym historykiem, żołnierzem,
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW dla kierunku malarstwo jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020 ROK I. SEMESTR 1
AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ MALARSTWA Kierunek studiów: malarstwo Poziom i forma studiów: jednolite studia magisterskie Profil kształcenia: ogólnoakademicki Dziedzina: sztuki Dyscyplina:
Bardziej szczegółowoHistoria filozofii wykład Ikonografia nowożytna i nowoczesna wykład dr Adam Andrzejewski prof.
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Niedziela BUW, sala 105 Piątek BUW, sala 105 10.00-11.30 Przedmiot i metody historii sztuki wykład prof. Ryszard Kasperowicz 11.30-13.00 Historia filozofii wykład
Bardziej szczegółowozapraszają na konferencję naukową
Zakład Historii XIX wieku Instytutu Historii i Archiwistyki UMK w Toruniu oraz Pracownia Historii Pomorza i Krajów Bałtyckich Instytutu Historii Polskiej Akademii Nauk zapraszają na konferencję naukową
Bardziej szczegółowoProgram studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE
Program studiów Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: WYDZIAŁ NAUK HISTORYCZNYCH HISTORIA SZTUKI STUDIA PIERWSZEGO
Bardziej szczegółowoKOLEKCJE WYSTAWY MUZEALIA: PROBLEMATYKA PRAWNA
KOLEKCJE WYSTAWY MUZEALIA: PROBLEMATYKA PRAWNA Konferencja naukowa PROGRAM ORGANIZATORZY: Uniwersytet Opolski Wydział Prawa i Administracji Uniwersytet Wrocławski Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii
Bardziej szczegółowowykład ogólnouniwersytecki
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Apelles czarnych linii. Grafika Albrechta Dürera wobec wyzwań epoki wykład ogólnouniwersytecki dr Joanna Sikorska 18.30-20.00 Historia
Bardziej szczegółowoAkademia Dziedzictwa. Strona 1
Akademia Dziedzictwa Akademia Dziedzictwa VIII edycja, MCK, MSAP UEK, Kraków 2013-2014 Założenia programowo-organizacyjne studiów podyplomowych dotyczących zarządzania dziedzictwem kulturowym: Organizacja
Bardziej szczegółowoXVI Konferencja Polskiego Towarzystwa Fenomenologicznego
XVI Konferencja Polskiego Towarzystwa Fenomenologicznego PYTANIE O METODĘ współorganizowana przez Instytut Filozofii i Socjologii PAN oraz Instytut Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego Warszawa, Pałac
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2013/2014
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Przedmiot i metody historii sztuki wykład prof. Maria Poprzęcka 18.30-20.00 Ikonografia nowożytna i nowoczesna wykład Sobota BUW,
Bardziej szczegółowoI ROK. 1. Wprowadzenie do historii 30 zal./o Język łaciński 30 zal./o zal./o. 1
Przedmioty obligatoryjne (plan obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 i później) 1. Wprowadzenie do historii I 2. Język łaciński 30 zal./o. 1 30 zal./o. 1 3. Vademecum
Bardziej szczegółowoVoyage en Allemagne et en Pologne, commencé en 1776 francuska relacja podróżnicza z drugiej połowy XVIII wieku. Paulina Latek IINiSB UW
Voyage en Allemagne et en Pologne, commencé en 1776 francuska relacja podróżnicza z drugiej połowy XVIII wieku. Paulina Latek IINiSB UW Analiza osiemnastowiecznej anonimowej relacji podróżniczej. Ramy
Bardziej szczegółowoPLAN DLA MUZEOLOGII I STOPNIA ROK AKADEMICKI 2019/2020 SEMESTR ZIMOWY
PLAN DLA MUZEOLOGII I STOPNIA ROK AKADEMICKI 2019/2020 SEMESTR ZIMOWY I ROK Przedmioty Wykład Konw./ Ćwicz. Forma zaliczenia Dzień tygodnia Godzina Sala 1 Wstęp do muzeologii i muzealnictwa 30 (1) 8.00
Bardziej szczegółowoII Ogólnopolska Konferencja Naukowa. Edukacja między filozofią a naukami szczegółowymi (z uwzględnieniem sztuk wszelakich)
II Ogólnopolska Konferencja Naukowa Edukacja między filozofią a naukami szczegółowymi (z uwzględnieniem sztuk wszelakich) 8:00 9:00 Rejestracja uczestników (przy sali 508 bud. D) 9:00 9:15 Otwarcie konferencji
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Archeologii
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Muzealnictwo i ochrona zabytków 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim 3. Jednostka prowadząca przedmiot
Bardziej szczegółowoWiedza o Francji i krajach frankofońskich I Kod przedmiotu
Wiedza o Francji i krajach frankofońskich I - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Wiedza o Francji i krajach frankofońskich I Kod przedmiotu 08.9-WH-FRMP-WK1-Ć-S14_genT8Y57 Wydział Kierunek
Bardziej szczegółowoPolsko - Niemieckie Semiarium Naukowe
Archiwum Państwowe w Poznaniu wraz z Instytutem Historii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Albert Ludwigs Universität Freiburg zapraszają w dniach 19-21 maja 2011 r. na polsko niemieckie
Bardziej szczegółowoPrzedmioty specjalizacji zawodowej (do wyboru jedna z dwóch specjalizacji - zob. zał )
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne dla niehistoryków; 5-semestralne) ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok
Bardziej szczegółowoHarmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2015/2016
Załącznik do Zarządzenia Nr 59 Rektora UMK z dnia 15 maja 2015 r. Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim
Bardziej szczegółowoCENTRUM STUDIÓW EUROPEJSKICH IM. JEANA MONNETA Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
CENTRUM STUDIÓW EUROPEJSKICH IM. JEANA MONNETA Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych PRACOWNIA JĘZYKA I KULTURY ARABSKIEJ Wydział Filologiczny KOŁO NAUKOWE SPRAW ZAGRANICZNYCH Wydział Politologii
Bardziej szczegółowoMuzeum Narodowe w Warszawie
Piątek BUW sala 105 ROK I ROK I zajęcia w dodatkowe soboty 16.00-17.30 Przedmiot i metody historii sztuki wykład 17.30-19.00 Historia sztuki średniowiecznej wykład prof. Katarzyna Zalewska 19.00-20.30
Bardziej szczegółowoNiedziela BUW, sala 105
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Przemiany stylowe architektury średniowiecznej - konwersatorium dr Jakub Adamski 18.30-20.00 W stronę autonomii artystycznej: przemiany
Bardziej szczegółowoHistoria (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1.
Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin Forma I rok II rok III rok I. Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Historia filozofii 2 0 2 0 zal. 2. Język obcy nowożytny* 5 0 5 120 0 120 zal. 3. Język łaciński 5 0 5 60
Bardziej szczegółowoDr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański
Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański 1. Przedmiot: Historia historiografii Rok: IV Semestr: VII Studia: stacjonarne 2. Ilość godzin:
Bardziej szczegółowoArchitektura w mieście, architektura dla miasta 2. Miejska przestrzeń publiczna w długim XIX wieku
Program konferencji Architektura w mieście, architektura dla miasta 2. Miejska przestrzeń publiczna w długim XIX wieku 30 listopada 1 grudnia 2017 r. Czwartek 30 listopada Sesja pierwsza: Wykłady wprowadzające
Bardziej szczegółowoNiedziela BUW, sala Historia filozofii wykład
LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I Piątek BUW, sala 105 17.00-18.30 Obrazy i cuda w średniowieczu wykład ogólnouniwersytecki prof. Grażyna Jurkowlaniec 18.30-20.00 W stronę autonomii artystycznej:
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017
I rok (6 grup dziekańskich) FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017 Z E - zaliczenie - egzamin 09.0 1. seminarium magisterskie 30 Z 4 30 Z 4 09.2 2. kultura literacka
Bardziej szczegółowoANTROPOLOGIA KOMUNIKACJI. OBLICZA PISMA
Organizatorzy uprzejmie zapraszają MŁODYCH BADACZY do udziału w Interdyscyplinarnej Konferencji Naukowej ANTROPOLOGIA KOMUNIKACJI. OBLICZA PISMA organizowanej przez: Instytut Polonistyki i Kulturoznawstwa
Bardziej szczegółowoStan akredytacji. Ponownej akredytacji na okres 5 lat udzielono 25 czerwca 2010 roku Instytutowi Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej UJ
Archeologia STAN AKREDYTACJI Ponownej akredytacji udzielono na okres 5 lat 28 czerwca 2004 rok Instytutowi Archeologii UJ Instytutowi Archeologii UŁ Instytutowi Prahistorii UAM Instytutowi Archeologii
Bardziej szczegółowoHistoria (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1.
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1. stopnia Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin Forma I rok II rok III
Bardziej szczegółowoZARZADZENIE Nr 76. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 28 kwietnia 2014 r.
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU ZARZADZENIE Nr 76 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 28 kwietnia 2014 r. w sprawie harmonogramu postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów
Bardziej szczegółowoII ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć
II ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Przedmioty wspólne 1 Łacina z elementami kultury antycznej ĆW 40+20* Z 6 2 Historia Polski W 15+15* E 3 3
Bardziej szczegółowoHarmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2016/2017
Załącznik do Zarządzenia Nr 61 Rektora UMK z dnia 6 maja 2016 r. Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2016/2017
Bardziej szczegółowoPROGRAM OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI FRANCUSKOJĘZYCZNEGO NAUCZANIA CHEMII. 6 7 grudnia 2010
PROGRAM OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI FRANCUSKOJĘZYCZNEGO NAUCZANIA CHEMII 6 7 grudnia 2010 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 Ul. Bukowska 16 w Poznaniu 6 grudnia 2010 (poniedziałek) 10.50 11.00 Otwarcie
Bardziej szczegółowoINSTYTUT HISTORII SZTUKI Plan studiów stacjonarnych I stopnia rok 2018/2019. ROK I (rok ) Semestr I Semestr II Prowadzący. Forma zal.
INSTYTUT HISTORII SZTUKI Plan studiów stacjonarnych I stopnia rok 018/019 ROK I (rok 018-019) Semestr I Semestr II Prowadzący Lp Forma zal./ Forma zal./. 1. 7. Wstęp do historii sztuki Wstęp do historii
Bardziej szczegółowoPrzedmiot ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok III rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 s. 5
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne dla niehistoryków; 5-semestralne) Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin egz./zal.
Bardziej szczegółowoHistoria (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1.
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1. stopnia Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin Forma I rok II rok III
Bardziej szczegółowoI rok II rok III rok I rok mgr II rok mgr
LETNIA 15 VI (piątek) Historia sztuki wczesnochrześcijańskiej i bizantyńskiej, prof. Barbara Dąb-Kalinowska Warsztat metodologiczny historyka sztuki, Instytucje życia artystycznego, prof. Joanna Sosnowska
Bardziej szczegółowoIII. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE
Załącznik Nr 17 Standardy nauczania dla kierunku studiów: malarstwo STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia magisterskie na kierunku malarstwo trwają nie mniej niż 5 lat (10 semestrów). Łączna liczba
Bardziej szczegółowoDo uczestnictwa w konferencji zapraszamy w szczególności: historyków sztuki i kultury, konserwatorów zabytków i artystów.
Zachęcamy do zgłaszania propozycji referatów na konferencję naukową WOKÓŁ ZAGADNIEŃ WARSZTATU ARTYSTY: MALARZA, RZEŹBIARZA, ARCHITEKTA..., która odbędzie się w dniach 19-20 października 2017 na Wydziale
Bardziej szczegółowoI ROK/2. stopnia Specjalizacja nauczycielska semestr 1. Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć
I ROK/2. stopnia Specjalizacja nauczycielska 1 Język obcy nowożytny L 20+10(S) ZO 3 2 Wykład monograficzny W 8 Z 1 3 Konteksty literatury polskiej XX W 18 E 3 i XXI w. 4 Konteksty literatury polskiej XX
Bardziej szczegółowoKierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Projektowanie i sztuka książki
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Projektowanie i sztuka książki Kod modułu: 02-FP-ERT-S1-PISK 1. Informacje
Bardziej szczegółowoFILOZOFIA. Studia stacjonarne
FILOZOFIA Studia stacjonarne I stopnia Studia filozoficzne I stopnia na kierunku filozofia prowadzone są w ramach dwóch specjalności: Filozofia teoretyczna Kognitywistyka Studia na każdej specjalności
Bardziej szczegółowoPONIEDZIAŁEK Sala 22 Sala 23 Pracownia komputerowa ul. Krupnicza 2, s. 209
Godziny 1 1 1 1 21 PONIEDZIAŁEK Sala 2 Sala 3 Sala Sala 22 Sala 23 Pracownia komputerowa ul. Krupnicza 2, s. XX wieku (ćw.- cz. 1), dr hab. Anna Piotrowska Muzyka elektroniczna, dr Michał Papara (I-III
Bardziej szczegółowoPROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU /od 01.10.2014/ I.
PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU /od 01.10.2014/ I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE 1. Studia doktoranckie są kolejnym etapem kształcenia
Bardziej szczegółowoTREŚCI PODSTAWOWE I PRZEDMIOTY KIERUNKOWE PRZEDMIOTY OBOWIAZKOWE. godziny zajęć. semestrze Egzamin. Seminaria. Zaliczenie. Pracownie.
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu od roku 2018/2019 Wydział Sztuk Pięknych Kierunek studiów: Rzeźba Studia jednolite magisterskie (od roku akademickiego.. /..) Specjalność według uzyskanych kwalifikacji:
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018 Z E - zaliczenie - egzamin I rok 09.0 Seminarium magisterskie 30 Z 4 30 Z 4 09.2 Kultura literacka 30 Z 3 09.2 Wybrane zagadnienia
Bardziej szczegółowoPROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I.
PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE 1. Studia doktoranckie są kolejnym etapem kształcenia i jako studia
Bardziej szczegółowoProgram studiów dziennych I stopnia (licencjackich) na kierunku ZARZĄDZANIE DZIEDZICTWEM KULTUROWYM (rok I-III)
Program studiów dziennych I stopnia (licencjackich) na kierunku ZARZĄDZANIE DZIEDZICTWEM KULTUROWYM (rok I-III) Lp. Nazwa przedmiotu Rok Forma zajęć ECTS Liczba godzin Sposób Efekty kształcenia I sem II
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 76. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 maja 2016 r.
BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2016; poz. 194 ZARZĄDZENIE Nr 76 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 24 maja 2016 r. w sprawie wysokości czesnego na studiach
Bardziej szczegółowoHistoria - Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka Studia niestacjonarne 1.
Historia - Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka Studia niestacjonarne 1. stopnia (zaoczne) Przedmiot ECTS Liczba godzin Forma I rok II rok III rok razem
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: KULTUROZNAWSTWO, SPECJALNOŚĆ KULTUROZNAWSTWO MIĘDZYNARODOWE; STUDIA I STOPNIA NIESTACJONARNE 2010/2011
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: KULTUROZNAWSTWO, SPECJALNOŚĆ KULTUROZNAWSTWO MIĘDZYNARODOWE; STUDIA I STOPNIA NIESTACJONARNE 2010/2011 I. WYMAGANIA OGÓLNE: Studia niestacjonarne I stopnia,
Bardziej szczegółowoMuzeum Narodowe w Gdańsku i Muzeum Narodowe w Krakowie. zapraszają na sympozjum otwarte
Muzeum Narodowe w Gdańsku i Muzeum Narodowe w Krakowie zapraszają na sympozjum otwarte Wokół Tryptyku Hansa Memlinga Sąd Ostateczny. Standardy ochrony i wypożyczania unikatowych dzieł sztuki. 14 września
Bardziej szczegółowoEgzaminujący Przedmiot Termin Miejsce Uwagi. "Pół-Azja", czyli dzieje Galicji 6 i 20 lutego 2018, godz. 9:00 sala 205
Egzaminujący Przedmiot Termin Miejsce Uwagi dr Aleksandra Arkusz Rozwój form kancelaryjnych 23 stycznia 2018, 9.45-11.15, Aula (116) prof. dr hab. Michał Baczkowski "Pół-Azja", czyli dzieje Galicji 6 i
Bardziej szczegółowoP r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 207 Senatu UMK z dnia 29 listopada 2016 r. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA
Załącznik do Protokołu Rady Wydziału Nauk Humanistycznych z dn. 13 kwietnia 2015 r. PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA 2015-2017 Nazwa kierunku studiów i kod programu
Bardziej szczegółowoProgram studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE
Program studiów Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia:
Bardziej szczegółowoKartograficzny obraz życia kulturalnego Warszawy na dawnych planach miasta.
Warszawa ma wiele twarzy Konferencja z cyklu Warszawska Jesień Archiwalna 25 listopada 2015 Warszawa Polska Akademia Nauk Archiwum ul. Nowy Świat 72 Pałac Staszica, sala 022 9.00-9.30 Otwarcie konferencji
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 82. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 30 maja 2017 r.
BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2017; poz. 170 ZARZĄDZENIE Nr 82 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 30 maja 2017 r. w sprawie harmonogramu rekrutacyjnego
Bardziej szczegółowoPROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I.
PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE 1. Studia doktoranckie są kolejnym etapem kształcenia i jako studia
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 133. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 15 października 2015 r.
BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2015; poz. 295 ZARZĄDZENIE Nr 133 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 15 października 2015 r. w sprawie wysokości czesnego
Bardziej szczegółowoMiędzy szkołą a uniwersytetem. Odbiorcy w nowych podręcznikach dla reformującej się szkoły. Poznań, 15 16 listopada 2006
Między szkołą a uniwersytetem. Odbiorcy w nowych podręcznikach dla reformującej się szkoły. Poznań, 15 16 listopada 2006 Organizatorzy konferencji: Komisja Edukacji Szkolnej i Akademickiej Komitetu Nauk
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 52. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 6 maja 2015 r.
BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2015; poz. 140 ZARZĄDZENIE Nr 52 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 6 maja 2015 r. w sprawie wysokości czesnego za pierwszy
Bardziej szczegółowoKANON KULTURY W NAUCZANIU JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO
CENTRUM JĘZYKA POLSKIEGO I KULTURY POLSKIEJ DLA CUDZOZIEMCÓW POLONICUM WYDZIAŁU POLONISTYKI UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO KONFERENCJA NAUKOWA KANON KULTURY W NAUCZANIU JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO 15 16 maja
Bardziej szczegółowoDebaty Lelewelowskie 2013/1
Debaty Lelewelowskie 2013/1 Wymiary polskiej suwerenności w XIX stuleciu. Stosunki władzy, autonomia polityczna i okoliczności ją kształtujące dyskusja z udziałem Andrzeja Chwalby Jarosława Czubatego Malte
Bardziej szczegółowo30 420 Wprowadzenie do ochrony dóbr kultury i środowiska ćwiczenia (II sem.) 45
OCHRONA DÓBR KULTURY I ŚRODOWISKA Instytut Historii Sztuki Wydział Nauk Historycznych i Społecznych UKSW Dyrektor: dr hab. Katarzyna Chrudzimska-Uhera Zastępca dyrektora: dr Anna Sylwia Czyż Rok akademicki
Bardziej szczegółowoI. Opis 1. Sylwetka absolwenta Humanistyka w szkole. Polonistyczno-historyczne studia nauczycielskie umie
I. Opis 1. Sylwetka absolwenta Absolwent studiów I stopnia na kierunku Humanistyka w szkole. Polonistyczno-historyczne studia nauczycielskie ma wiedzę o języku, literaturze, historii i kulturze, w tym
Bardziej szczegółowoHarmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2018/2019
Załącznik do zarządzenia Nr 95 Rektora UMK z dnia 29 maja 2018 r. Harmonogram rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2018/2019 INTERDYSCYPLINARNE
Bardziej szczegółowoProgram studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE
Program studiów Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia:
Bardziej szczegółowoKatedra UNESCO im. Janusza Korczaka działająca w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
Katedra UNESCO im. Janusza Korczaka działająca w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie zorganizowała, z okazji ustanowionego przez Parlament Rzeczypospolitej Polskiej Roku
Bardziej szczegółowoSPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE I MALARSTWO W ARCHITEKTURZE Z DZIEDZINY (WITRAŻU I MALARSTWA ŚCIENNEGO)
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU - WYDZIAŁ SZTUK PIĘKNYCH - Kierunek studiów MALARSTWO Studia stacjonarne jednolite, magisterskie SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE
Bardziej szczegółowoPogranicza w perspektywie wyzwań współczesności
PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA IM. PAPIEŻA JANA PAWŁA II W BIAŁEJ PODLASKIEJ KATEDRA NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH ZAKŁAD SOCJOLOGII II Ogólnopolska Konferencja Naukowa Pogranicza w perspektywie wyzwań współczesności
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 41/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 26 maja 2015 r. Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia
Bardziej szczegółowoO/F. emin.dyp. ćw.lab./s. ECTS w. ćw. ćw.
Forma zaliczenia wykłady ćwiczenia lab / slomo we O/F PLAN STUDIÓW I STOPNIA STUDIA STACJONARNE HISTORIA specjalności: Archiwistyka i zarządzanie dokumentacją Turystyka historyczno-wojskowa i promocja
Bardziej szczegółowo