Projekt współfinansowany ze środków EFS w ramach PO KL i budżetu województwa dolnośląskiego

Transkrypt

1

2 Rok 2010 zaczęliśmy konferencją inauguracyjną (12 stycznia 2010r.), którą rozpoczęli Starosta Lubański-Walery Czarnecki i Dyrektor PCE- Anna Adamska. Jeszcze raz przypomniano cele i założenia projektu.

3 CELE PROJEKTU: Cel główny: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów - dzieci i młodzieży powiatu lubańskiego oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych poprzez realizację zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych. Cele szczegółowe: 1.Organizacja zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych, ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem języków obcych, ICT, nauk przyrodniczo-matematycznych 2.Organizacja zajęć z zakresu przedsiębiorczości. 3.Rozbudzanie zainteresowań historią regionu, z wykorzystaniem walorów przyrodniczych środowiska naturalnego (jako rozwinięcie nauk przyrodniczo-matematycznych) 4.Organizacja doradztwa oraz opieki psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów ze szkół w powiecie lubańskim

4 Przedstawiono wszystkich Partnerów Projektu, których zaproszono do symbolicznego podziału tortu: 7 PARTNERÓW: Gmina Leśna Gmina Olszyna Gmina Platerówka Gmina Wiejska Lubań Gmina Miejska Lubań Gmina Siekierczyn Gmina Świeradów Zdrój LIDER PROJEKTU: Powiat Lubański REALIZATOR PROJEKTU: Powiatowe Centrum Edukacyjne w Lubaniu

5 Tort był tożsamy z naszym logiem- dziećmi, znajdującymi się na tle kuli ziemskiej, które do nauki podchodzą z zapałem i uśmiechem na twarzy.

6 Takie były założenia projektu a jak to wygląda w realizacji?

7 Einstein w Gminie Platerówka Przyroda wokół nas praca strażaka Tajniki i trud pracy strażaka mieli okazję poznać uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Platerówce uczestnicząc w zajęciach, które odbyły się w Ochotniczej Straży Pożarnej.

8 Einstein w Gminie Platerówka Smaki naszych sąsiadów W ramach zajęć pt. Smaki naszych sąsiadów uczniowie Szkoły Podstawowej im. Emilii Plater w Platerówce poznawali potrawy krajów niemieckojęzycznych. Samodzielnie przygotowywali dania wg podanych w języku polskim i niemieckim przepisów, wyszukiwali nazwy produktów w słownikach i tworzyli własne przepisy w języku niemieckim.

9 Einstein w Gminie Platerówka Biesiada polsko - niemiecka W ramach Biesiady polsko niemieckiej zorganizowanej w Szkole Podstawowej w Platerówce został wystawiony w języku niemieckim teatrzyk pt. Das Schlaraffenland oraz teatrzyk kukiełkowy pt. Syrenki, który nawiązywał i zachęcał do wędrówek po Europie oraz nauki języków.

10 Einstein w Gminie Wiejskiej Lubań Szkoła Podstawowa w Radogoszczy W ramach Einsteina uczniowie Szkoły Podstawowej w Radogoszczy prowadzą obserwacje gniazda bociana białego posadowionego na budynku szkoły, propagują wiedze o bocianach i idee ochrony tych pięknych ptaków.

11 Einstein w Gminie Wiejskiej Lubań Szkoła Podstawowa w Kościelniku W ramach Einsteina dzieci ze Szkoły Podstawowej w Kościelniku miały możliwość uczestnictwa w zajęciach z Obserwacja uczestników w czasie zajęć potwierdziła potrzebę organizowania zajęć z psem, a uśmiech i zadowolenie uczestników stanowią inspirację do zorganizowania kolejnych zajęć.

12 Einstein w Gminie Wiejskiej Lubań Gimnazjum w Pisarzowicach W ramach Einsteina uczniowie Gimnazjum im. A. Fredry w Pisarzowicach mieli możliwość uczestnictwa w zajęciach pt. Po- rachunki młodzieżowe oraz Badanie środowiska przyrodniczo-historycznego Dolnego Śląska - warsztaty geograficzne

13 Einstein w Gminie Wiejskiej Lubań Szkoła Podstawowa w Pisarzowicach oraz to tylko niektóre zajęcia odbywające się dzięki Einsteinowi w Szkole Podstawowej im. Noblistów Polskich w Pisarzowicach.

14 Einstein w Gminie Miejskiej Lubań Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubaniu Tak wędrują i poznają przyrodę z Einsteinem uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Lubaniu.

15 Einstein w Gminie Olszyna Gminne Gimnazjum Publiczne w Olszynie W ramach Einsteina uczniowie olszyńskiego gimnazjum mieli możliwość uczestnictwa w zajęciach pt. oraz zajęciach terenowych

16 Einstein w Gminie Olszyna Szkoła Podstawowa nr 1 w Olszynie W ramach zadania uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Olszynie wzięli udział w wycieczce pt. Jesteśmy przewodnikami po swoim regionie.

17 Einstein w Gminie Olszyna Szkoła Podstawowa nr 2 w Olszynie Zadania realizowane w ramach projektu Einstein każdy ma w sobie ukryty potencjał w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Kombatantów Ziemi Olszyńskiej w Olszynie. Warsztaty przyrodnicze Wycieczka do kopalni bazaltu Warsztaty multimedialne

18 Einstein w Gminie Leśna Gimnazjum w Leśnej W zajęciach pt. oraz w licznych wycieczkach m. in. wzięli udział uczniowie Gimnazjum w Leśnej.

19 Einstein w Gminie Leśna Szkoła Podstawowa w Pobiednej Koło przyrodnicze z Einsteinem w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Pobiednej

20 Einstein w Gminie Siekierczyn Gminna Szkoła Podstawowa w Siekierczynie Tak pracują i poznają przyrodę dzieci z Gminnej Szkole Podstawowej w Siekierczynie w ramach projektu Einstein każdy ma ukryty potencjał

21 Einstein w Powiecie Lubańskim ZSP im. A. Mickiewicza w Lubaniu Licealiści z ZSP im. A. Mickiewicza w Lubaniu tworzyli własne biznesplany w ramach zadania Zostać przedsiębiorcą, czyli jak założyć firmę krok po kroku.

22 Einstein w Powiecie Lubańskim ZSP im. KZL w Lubaniu Jagniątków oraz muzeum Carla Hauptmmana w Szklarskiej Porębie odwiedzili z Einsteinem uczniowie ZSP im. KZL w Lubaniu.

23 Z państwa sprawozdań wynika, że do końca kwietnia odbyło się 4973 godzin zajęć. W zajęciach wzięło udział 9215 uczestników. Przyznajcie państwo, że są to liczby imponujące.

24 Nasi specjaliści monitorowali prowadzenie zajęć oraz promocję projektu w szkołach i gminach.

25

26

27 Nie mamy tylko nawyku robienia zdjęć uczniom biorącym udział w Einsteinie na tle logotypów, plakatów, umieszczania ich w afiszach, ogłoszeniach! Jeszcze raz przypominamy, że

28 W minionym półroczu szkoliliśmy się w zagadnieniach i dziedzinach, które uznaliście Państwo za potrzebne w realizacji projektu i umieściliście je w ankietach. Zorganizowaliśmy więc spotkania małych grup w ramach 5 konferencji informacyjno -instruktażowych.

29 Szkolenia pt.: prowadził Pan Łukasz Aszyk z Centrum Doradztwa Biznesowego PROMO.

30

31 i przybliżyła nam Pani Małgorzata Wrzal.

32 W ankietach, wysoko oceniliście państwo poziom merytoryczny zajęć i przydatność w pracy zawodowej. W ankietach wysoko oceniliście Państwo poziom merytoryczny tych zajęć i przydatność w pracy zawodowej.

33 Szkoleniem, które cieszyło się największym powodzeniem wśród uczestników była Wszystko to za sprawą kompetencji prowadzących i tematyki zajęć poruszającej aspekty psychologiczne naszych zachowań. Dowiedzieliśmy się co przeszkadza w dobrej komunikacji a co jej sprzyja oraz jak odczytywać i interpretować niektóre gesty.

34 Ciekawa forma zajęć i aktywizujące wszystkich uczestników ćwiczenia przełożyły się na bardzo pozytywne wyniki ankiet.

35 Do tej pory odbyły się, zgodnie z planem dwa spotkania Partnerów, czyli ludzi, którzy są odpowiedzialni za realizację zapisów umowy ze Starostwem Powiatu Lubańskiego. Mówiliście Państwo o trudnościach, zgłaszaliście swoje propozycje zmian. Rozwiązywaliśmy niektóre problemy na bieżąco, w niektórych musieliśmy zasięgnąć opinii radcy prawnego. Dlatego zmieniliśmy np. druki sprawozdań, zaakceptowaliśmy zakupy w ramach oszczędności z cross-finansingu.

36 W naszym biurze projektu pracuje 11 osób. Spotykaliśmy się osobiście, często kontaktowaliśmy się telefonicznie i mailowo. Szkoliliśmy się razem z Państwem. Rozpoczęliśmy wizyty w Państwa szkołach. Wszystko po to, żeby realizacja zadań przebiegała sprawnie i zgodnie z wymogami unijnymi- jesteśmy powołani w celu wspierania Państwa.

37 Na zakończenie pragniemy poinformować, że wydaliśmy pierwszy numer,,biuletynu Einstein-każdy ma w sobie ukryty potencjał. Mamy zaszczyt wręczyć Państwu po kilka egzemplarzy. Prosimy o przekazanie ich do szkolnych bibliotek i rozpowszechnienie jak najszerszej liczbie czytelników.

38 Każdą z placówek zapraszamy do współredagowania kolejnego numeru, który ukaże się w październiku. Prosimy zatem o nadsyłanie materiałów do publikacji dotyczących realizacji zadań projektowych w Państwa placówkach drogą ową. Jest to doskonała okazja do promowania szkół, twórczych nauczycieli, ciekawych pomysłów realizowanych w ramach gminnych podprojektów.

39 Publikacja dystrybuowana bezpłatnie