Sympozja. Temat Przewodniczący Tytuł Prelegent. Sympozjum I. Prof. Maria Kielar-Turska. Sympozjum plenarne poświęcone pamięci Stefana Szumana

Transkrypt

1 Sympozja Sympozjum I Sympozjum plenarne poświęcone pamięci Stefana Szumana Kielar-Turska 1. Stefana Szumana rozważania o rozwoju a współczesne koncepcje psychologiczne 2. Geneza przedmiotu Szumana a cykl percepcyjny U. Neissera Kielar - Turska Dr hab. Dorota Kubicka 3. Refleksje Szumana nad opowiadaniami dzieci w świetle współczesnych badań dziecięcej narracji Dr Maria Ligęza 4. Koncepcja idealizmu młodzieńczego S. Szumana inspiracją dla współczesnych polskich psychologów Dr Ewa Gurba Sympozjum II Wokół integracji osobowej. Teoria i pomiar Prof. Wanda Zagórska Straś - Romanowska 1. Integracja psychiczna w kontekście teorii nerwic represyjnych Anny Terruwe i Conrada Baarsa 2. Integrująca funkcja religijności w kontekście trudnych zdarzeń życiowych Mgr Anna Lipska Dr Beata Zarzycka, Dr Elżbieta Rydz 3. Jak skorzystać z Eriksona koncepcji rozwoju ego i nie zostać psychoanalitykiem? Prof. Adam Niemczyński 4. Polska operacjonalizacja teorii Eriksona: Kwestionariusz Integracji Osobowej KINTO Prof. Wanda Zagórska, Mgr Mateusz Migut, Mgr Magdalena Jelińska, Maria Wocial

2 5. Wzorce więzi emocjonalnych a poczucie integralności osobowej młodych dorosłych Prof. Zagórska Wanda, Mgr Magdalena Jelińska Sympozjum III Człowiek w średniej dorosłości: pomiędzy przeszłością a teraźniejszością i niepewną przyszłością Prof. Ewa Rzechowska Dr Jagoda Stompór - Świderska 1. Polak w wieku średnim: bieżąca sytuacja życiowa a przedstawianie biegu własnego życia w kontekście przemian historycznoekonomicznych 2. Transformacje poczucia własnej tożsamości u osób w średnim wieku w sytuacji trudnej 3. Konstruowanie aktywności życiowej u osób w wieku średnim zagrożonych utratą pracy Prof. Ewa Rzechowska, Mgr Kamila Brodziak Kajda, Mgr Kamila Król, Mgr Anna Garbacz Mgr Anna Garbacz, Kajda, Mgr Kamila Król 4. Kształtowanie się poczucia jakości życia u osób w wieku średnim w sytuacji trudnej Mgr Kamila Król, Kajda, Mgr Anna Garbacz Sympozjum IV Czynniki ryzyka i zasoby a rozwój dzieci rodziców z zaburzeniami psychicznymi Prof. Lidia Cierpiałkowska Prof. Beata Pastwa - Wojciechowska 1. Podmiotowe uwarunkowania resiliency u dorosłych z rodzin alkoholików 2. Retrospektywne badania doświadczeń wczesnodziecięcych osób o psychopatycznej strukturze osobowości Prof. Lidia Cierpiałkowska Prof. Beata Pastwa -Wojciechowska 3. Retrospektywna ocena relacji w rodzinie pochodzenia oraz sposób nawiązywania związków romantycznych w grupie Dorosłych Dzieci Alkoholików Dr Magdalena Błażek, Dr Maria Kaźmierczak

3 4. Odporność psychiczna dzieci alkoholików dr Iwona Grzegorzewska Sympozjum V Tożsamość w cyklu życia człowieka Dr Dorota Czyżowska, Dr Michał Grygielski 1. Propozycja modyfikacji Modelu Podwójnego Cyklu Formowania się Tożsamości Luyckxa i współpracowników Mgr Aleksandra Słowińska, Prof. Anna Oleszkowicz Dr hab. Ludwika Wojciechowska 2.Religijność a kształtowanie się tożsamości młodzieży Dr Dorota Czyżowska, Mgr Kamila Mikołajewska 3.Podmiotowe korelaty stylów tożsamości młodzieży polskiej i angielskiej Dr Alicja Senejko 4.Typy zmian w zakresie tożsamości osobowej u młodzieży Dr Michał Grygielski 5. Związki między stylami tożsamości a poczucie dobrostanu u osób żyjących w związkach intymnych i singli Dr Ewa Gurba, 6. Przejawy tożsamości narracyjnej w opowiadaniach młodych dorosłych o swoim dzieciństwie Kamil Jezierski 7. Tożsamość narracyjna w okresie późnej dorosłości Dr Anna Cierpka Sympozjum VI Zasoby psychiczne Prof. Czesław Walesa 1. Symbole religijne jako zasoby psychiczne w procesie optymalizacji rozwoju młodzieży (rozwojowe badania osób w wieku od 12 do 24 lat) Prof. Czesław Walesa, Dr hab. Małgorzata Tatala

4 w procesie optymalizacji rozwoju młodzieży Prof. Wanda Zagórska 2. Czy funkcje wykonawcze umysłu są zasobem odrębnym od inteligencji? Badanie eksploracyjne próby młodzieży dwunastoletniej" Dr Zbigniew Łoś 3. Przekonania młodzieży XXI wieku dotyczące występowania i rozwiązywania problemów rodzinnych (rozwojowe badania dziewcząt i chłopców w wieku od 12 do 24 lat) Dr Lilianna Kostańska 4. Świadomość religijna w procesie optymalizacji rozwoju młodzieży Dr Elżbieta Rydz 5. Charakterystyka systemu przekonań w wieku młodzieńczym Prof. Lidia Łysiuk 6. Rzeczywistość sensu życia w świadomości młodzieży białoruskiej Prof. Lidia Łysiuk, Mgr Helena Bogdan 7. Style funkcjonowania interpersonalnego a zjawisko szantażu emocjonalnego w relacjach rówieśniczych Dr Marta Pawelec, Dr Jacek Łukasiewicz Sympozjum VII Teorie i badania psychologiczne jako istotne źródło wspomagania rozwoju człowieka Czerwińska - Jasiewicz, Prof. Adam Niemczyński Prof. Janusz Trempała 1. Psycholog wobec prewencji w szkole. Znaczenie wiedzy o rozwoju dzieci i młodzieży 2. Samopoznanie i planowanie własnej przyszłości przez młodzież w kontekście teorii i badań psychologicznych. Implikacje praktyczne Prof. Adam Niemczyński Prof. Czerwińska -Jasiewicz 3. Trudy wspierania rozwoju w dobie przemian ogólnoświatowych - wybrane problemy. Ledzińska 4.. Możliwości zwiększania efektywności funkcjonowania człowieka Prof. Hanna Liberska

5 5. Wspomaganie funkcjonowania poznawczego w okresie późnej dorosłości poprzez trening kognitywny Prof. Janusz Trempała, Dr Ludmiła Zając -Lamparska Mgr Magdalena Mierzwa 6. Wiedza potoczna dzieci i dorosłych o przyczynach chorób somatycznych przegląd wyników badań pod kątem możliwości ich zastosowania w praktyce psychologicznej Dr Agnieszka Bieńkowska 7. Wspomaganie rozwoju religijności młodzieży w kontekście współczesnych ujęć teoretycznych Dr Elżbieta Rydz Sympozjum VIII Zachowania ryzykowne Prof. Iwona Niewiadomska Prof. Grażyna Kwiatkowska Prof. Beata Pastwa -Wojciechowska 1. Zachowania ryzykowne a zachowania dewiacyjne 2. Psychospołeczne korelaty zachowań ryzykownych młodzieży. Analiza zjawiska na przykładzie zachowania polegającego na eksperymentowaniu z substancjami psychoaktywnymi Prof. Grażyna Kwiatkowska Prof. Iwona Niewiadomska 3. Zasoby adaptacyjne nieletnich sprawców czynów karalnych Dr Joanna Chwaszcz 4. Rola religijnego radzenia w społecznym przystosowaniu młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym Dr Marek Jarosz 5. Kryzys w wartościowaniu oraz poczucie alienacji a przyjmowanie narkotyków przez młodzież Dr Rafał Bartczuk 6. Obraz własnej osoby i system wartości a inicjacja seksualna młodzieży w wieku gimnazjalnym Dr Anna Siudem 7. Władza a ryzyko korupcji Dr Ireneusz Siudem

6 Sympozjum IX Formalne i treściowe aspekty tożsamości Dr Jan Cieciuch Dr Dorota Czyżowska 1. Empiryczne poszukiwania syntezy wiedzy o formalnych aspektach tożsamości 2. Ile stylów tożsamości jest w modelu Berzonsky ego? Dr Jan Cieciuch Mgr Ewa Topolewska, Mgr Agnieszka Trawińska 3. Dobrostan psychologiczny a tożsamość edukacyjna i zawodowa w ujęciu Meeusa Mgr Dominika Karaś 4. Wymiary tożsamości w ujęciu Luyckxa jako predyktory dobrostanu psychologicznego Mgr Maria Kłym 5. Czy preferowane wartości wyjaśniają zachowanie? Próba empirycznej weryfikacji zależności. Mgr Justyna Harasimczuk 6. Teoretyczne i empiryczne zależności między wartościami w ujęciu Schwartza i wartościami w działaniu Petersona i Seligmana Najderska 7. Kształtowanie się statusów tożsamości w okresie dorosłości. Dr Sylwia Rydz, Mgr Katarzyna Opawska, Mgr Grzegorz Sikorski Sympozjum X Rodzina z osobą niepełnosprawną Prof. Hanna Liberska Dr hab. Zdzisława Janiszewska -Nieścioruk 1. Model rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym 2. Realizacja ról rodzicielskich w rodzinie z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie Prof. Hanna Liberska Dr Żaneta Stelter 3. Poczucie stresu i postawy rodzicielskie matek i ojców osób z niepełnosprawnością intelektualną Mgr Alicja Malina, Mgr Dorota Suwalska

7 4. Proces rodzinnej readaptacji w sytuacji niepełnosprawności dziecka Dr Marzanna Farnicka 5. Wybrane rodzinne uwarunkowania nadwagi i otyłości dzieci w wieku wczesnoszkolnym Mgr Klaudia Boniecka Sympozjum XI Sprawności językowe i komunikacyjne - rozwój i wspomaganie Kielar - Turska Dr hab. Małgorzata Lipowska 1. Aktywność edukacyjna jako czynnik modyfikujący sprawność seniorów w zakresie syntaktycznego przetwarzania języka 3.Językowy obraz zmieniającego się świata w wypowiedziach dzieci okresu średniego dzieciństwa. Ujęcie diachroniczne w badaniach nad rozwojem języka. Mgr Karolina Byczewska Prof.Maria Kielar- Turska Mgr Katarzyna Czerniej Prof.Maria Kielar- Turska 4. Komunikacja interpersonalna a wspomaganie rozwoju człowieka Prof. Stefan Frydrychowicz 5. Wspomaganie rozwoju języka migowego Mgr Justyna Kotowicz 6. Dekodowanie mimicznych i wokalnych oznak emocji przez dzieci ze specyficznymi zaburzeniami językowymi Dr Ewa Czaplewska