PODSTAWA PRAWNA 1 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

Transkrypt

1 PODSTAWA PRAWNA Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz.U. Nr 78, poz.483) Konwencja o Prawach Dziecka z dnia 20 listopada 1989 r., ratyfikowana przez Polskę 30 kwietnia 1991 r. (Dz.U. Nr 120, poz. 526) Europejska Konwencja Praw Człowieka. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 67 z późniejszymi zmianami). Rozporządzenie Ministra Edukacji 19 czerwca 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół z ( Dz. U. z dnia 31 stycznia 2002 r. Nr 10 poz. 96) Krajowy Program Przeciwdziałania Narkomanii. Ustawa z dnia 24 kwietnia 2015 r. o zmianie ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 1997r., nr 75, poz. 468) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 11, poz. 532). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 stycznia 2003 roku w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem; na podstawie art. 9 ust. 4 ustawy z dnia 24 kwietnia 1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. z 2003 r. Nr 24, poz. 198). Rozporządzenie MEN z 28 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym ( ). Ustawa o postępowaniu w Sprawach Nieletnich z dnia 26 października 1982 r. (Dz.U. Nr 35, poz.230 i ust. zm. z 25 czerwca 2002r. Dz.U. Nr 84, poz.763 z późniejszymi zmianami) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. z 30 sierpnia 2012r., poz. 977) ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA z dnia 26 sierpnia 2015 r. w sprawie grup środków spożywczych przeznaczonych do sprzedaży dzieciom i młodzieży w jednostkach systemu oświaty oraz wymagań, jakie muszą spełniać środki spożywcze stosowane w ramach żywienia zbiorowego dzieci i młodzieży w tych jednostkach 1 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

2 Działania profilaktyczne to te, które stwarzają człowiekowi okazję do aktywnego uczestnictwa w gromadzeniu doświadczeń powodujących wzrost jego zdolności do radzenia sobie w potencjalnie trudnych sytuacjach życiowych. Gerard Edwards CELEM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH JEST WZMOCNIENIE CZYNNIKÓW CHRONIĄCYCH PRZY JEDNOCZESNEJ REDUKCJI CZYNNIKÓW RYZYKA Program Profilaktyki został dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów i potrzeb środowiska lokalnego. Ma służyć ujednoliceniu działań wychowawczych i profilaktycznych oraz pozyskaniu rodziców do współpracy w dziedzinie profilaktyki domowej. Program Profilaktyki jest skorelowany ze szkolnym programem nauczania i szkolnym programem wychowawczym. Jest zgodny z prawem oświatowym i prawem państwowym. Program Profilaktyki jest dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb środowiska, wynika z diagnozy środowiska. Program Profilaktyki w swoich oddziaływaniach jest skierowany na uczniów, nauczycieli i rodziców. Program Profilaktyki w korelacji z programem dydaktycznym i wychowawczym nastawiony jest na kształtowanie umiejętności życiowych takich jak: podejmowanie decyzji i rozwiązywanie problemów, twórcze i krytyczne myślenie, porozumiewanie się i utrzymywanie dobrych relacji interpersonalnych, świadomość i empatia, radzenie sobie z emocjami i stresem. kształtowanie właściwej postawy ucznia (kultura osobista na co dzień) poznawanie i przestrzeganie norm społecznych przeciwdziałanie agresji i przemocy przestrzeganie zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią. 2 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

3 ZADANIA 1. Zachęcanie rodziców do udziału w życiu szkoły.4 2. Integracja klasowa i szkolna.5 3. Profilaktyka zdrowotna Przeciwdziałanie agresji, przemocy oraz różnym formom niedostosowania społecznego.8 5. Bezpieczeństwo ruchu drogowego Motywowanie uczniów do właściwych zachowań Uwzględnianie w działaniach profilaktycznych kontekstu środowiskowego.12 3 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

4 1. Zachęcanie rodziców do udziału w życiu szkoły Zorganizowanie prelekcji z zakresu dyrektor, wicedyrektor październik profilaktyki. Pedagogizacja rodziców w ramach realizacji Planu Wychowawcy Klasowego. Rozpoznawanie środowiska rodzinnego uczniów. Indywidualne spotkania, rozmowy wspierające uczniów. Włączanie rodziców do organizacji imprez szkolnych, wycieczek, biwaków, itp. pedagog, logopeda,wychowawcy, psycholog wychowawcy, pedagog, psycholog pedagog, wychowawcy, psycholog wychowawcy, nauczyciele podczas zebrań z rodzicami wrzesień, 4 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

5 2. Integracja klasowa i szkolna Organizowanie zajęć integrujących zespoły klasowe w czasie zajęć lekcyjnych jak i pozalekcyjnych. Przygotowanie uroczystości oraz imprez szkolnych integrujących uczniów I i II etapu edukacyjnego. Organizacja zielonych wyjazdów, wycieczek, rajdów, wyjść do placówek kulturalno oświatowych. Włączanie uczniów do organizacji imprez na terenie szkoły jak i w środowisku lokalnym. Podejmowanie działań mających na celu integrację rodziców ze środowiskiem szkolnym. dyrektor, wicedyrektor, wychowawcy, rodzice dyrektor, wicedyrektor, wychowawcy, rodzice dyrektor, wicedyrektor, wychowawcy, rodzice dyrektor, wicedyrektor, wychowawcy dyrektor, wicedyrektor, wychowawcy wg planów wychowawcy wg planów wychowawcy wg planów wychowawcy wg planów wychowawcy wg planów wychowawcy 5 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

6 3. Profilaktyka zdrowotna Pogadanki na temat zapobiegania wirusowym chorobom zakaźnym, w tym grypie typu AH1N1. dyrektor, wicedyrektor, wychowawcy klas Udział w programie,,zdrowy uśmiech -profilaktyka próchnicy klasy 0 - III oraz Zdrowe powietrze klasy 0 pielęgniarka szkolna, wychowawcy klas 0 - III Systematyczny udział w zajęciach gimnastyki korekcyjnej na terenie szkoły klasy 0-IV. wychowawcy, nauczyciele wf raz w tygodniu Udział klas III w zajęciach na basenie nauczyciele wf raz w tygodniu Udział uczniów kl. I-VI w zajęciach korekcyjnych na basenie. instruktorzy raz w tygodniu Sondażowe badania logopedyczne grup 0-1 (stan wymowy, higiena jamy ustnej). logopeda wrzesień Realizacja logopedycznego programu profilaktyki Szkoła Poprawnej Wymowy. Systematyczna kontrola stanowiska pracy ucznia. logopeda dyrektor, wicedyrektor 6 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

7 Realizacja programu,, Trzymaj formę. Organizacja Dnia Sportu. Organizacja rajdu pieszego do Bachotka dla klas V. Organizacja biwaków, rajdów pieszych i rowerowych. Współpraca z pielęgniarką szkolną oraz instytucjami takimi jak: Sanepid, Urząd Miasta - Wydział Promocji Zdrowia. Systematyczne wydawanie,,zarządzeń dyrektora szkoły służących poprawie bezpieczeństwa uczniów. Szkolne konkursy o tematyce zdrowotnej. Prelekcje na temat zdrowego odżywiania się. Kontynuacja programu:,,szklanka mleka, przystąpienie do rządowego programu :,,Owoce w szkole. Realizacja programu W krainie prądu elektrycznego, Zasady bezpiecznego korzystania z energii elektrycznej wychowawcy, nauczyciele wf dyrektor, wicedyrektor, nauczyciele wf, wychowawcy nauczyciele wf, przyrody, wychowawcy nauczyciele wf, przyrody, wychowawcy wszyscy nauczyciele dyrektor dyrektor, wicedyrektor, nauczyciele, logopeda, pielęgniarka wychowawcy dyrektor, wychowawcy wychowawcy wg harmonogramu imprez szkolnych wg harmonogramu planów wychowawców klas wg harmonogramu wychowawcy 7 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

8 4. Przeciwdziałanie agresji, przemocy oraz różnym formom niedostosowania społecznego Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów pod kątem problemów dydaktycznych i wychowawczych kierowanie na badania specjalistyczne. Zapobieganie zjawiskom związanym z zagrożeniami poprzez udział uczniów w: przedstawieniach teatru edukacji i profilaktyki. Realizacja w klasach programu;,,spójrz inaczej oraz Spójrz inaczej na agresję. Realizacja programu Kuferek pełen agresji i Przemoc wobec dzieci. pedagog szkoły, logopeda, wychowawcy klas, nauczyciele przedmiotów pedagog, wychowawcy we współpracy z teatrem edukacji i profilaktyki wychowawcy, pedagog pedagog wg potrzeb wg kalendarza imprez I i II semestr Apele przypominające normy zachowania w szkole w tym obowiązki ucznia w świetle Statutu,,,Szkolny dekalog. dyrektor, wicedyrektor, wychowawcy, pedagog I semestr Zarządzenia dyrektora szkoły dotyczące zasad bezpieczeństwa. dyrektor, pedagog 8 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

9 Spotkania z policjantem. Spotkania z kuratorem sądowym ds. nieletnich. dyrektor, wicedyrektor, policjant dzielnicowy, pedagog wychowawcy klas, pedagog wg harmonogramu spotkań wg planu wychowawcy Pogadanki dotyczące zagrożeń. wychowawcy, pedagog wg planu wychowawcy Informacje na gazetkach szkolnych mające na celu eliminowanie zachowań ryzykownych (szkodliwość używek, mechanizmy uzależnień). wychowawcy Dzień bezpiecznego Internetu pogadanki na temat zagrożeń wynikających z nadużywania komputera, Internetu. wychowawcy, nauczyciele informatyki wg potrzeb, luty Pogadanki dotyczące cyberprzemocy. Realizowanie tematyki dotyczącej ryzykownych zachowań w ramach zajęć Wychowania do życia w rodzinie spotkania dla klas IV-VI w formie warsztatów. Realizowanie tematyki dotyczącej postrzegania samego siebie i rozumienia własnych emocji, przestrzegania na co dzień praw człowieka. nauczyciel wychowania w rodzinie pedagog wg planu nauczyciela Współorganizowanie różnych form wychowawcy, pedagog 9 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

10 pomocy specjalistycznej dla uczniów na rzecz profilaktyki uzależnień i przeciwdziałania przemocy. Spotkania uczniów klas IV VI z zaproszonymi gośćmi NT. skutków uzależnień Pogadanki dotyczące przeciwdziałania uzależnieniom realizowane w każdej klasie. zaproszeni goście wychowawca wg planu wychowawcy 5. Bezpieczeństwo ruchu drogowego Aktywny udział uczniów w pogadankach prowadzonych przez przedstawicieli Policji. przedstawiciele policji, nauczyciele świetlicy listopad Bezpieczny w domu, szkole na ulicy pogadanka. przedstawiciele policji, nauczyciele świetlicy listopad Przygotowanie uczniów i przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową klasa IV. przedstawiciele policji, nauczyciel techniki, nauczyciele wf kwiecień - czerwiec 10 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

11 6. Motywowanie uczniów do właściwych zachowań Przypomnienie i egzekwowanie praw i wychowawcy klas obowiązków ucznia w świetle Statutu Przypomnienie sylwetki absolwenta szkoły. Organizacja z udziałem uczniów apeli, imprez, uroczystości szkolnych. wychowawcy wychowawcy klas wrzesień/październik Nauka tolerancji wychowawcy klas 11 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

12 7. Uwzględnianie w działaniach profilaktycznych kontekstu środowiskowego Uczenie gospodarowania czasem wychowawcy klas, opiekunowie kół wolnym poprzez: zainteresowań systematyczne korzystanie z zajęć oferowanych przez szkołę oraz instytucje wspierające, reprezentowanie szkoły w różnego typu konkursach, zawodach sportowych oraz imprezach ogólnomiejskich. dyrektor, wicedyrektor, nauczyciele Wspieranie uczniów i rodzin mające trudne warunki w rozwoju. Działalność świetlicy profilaktyczno wychowawczej. Dyrektor, wychowawcy, pedagog wychowawcy świetlicy 12 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y

13 Realizacja programów rządowych - bezpłatne wyprawki szkolne - bezpłatne dożywianie Działalność koła PCK -akcje charytatywne dyrektor, wychowawcy klas, pedagog pedagog EWALUACJA Ocena planowanych przedsięwzięć profilaktycznych dokonana będzie dwa razy do roku na posiedzeniu Rady Pedagogicznej. Program profilaktyki poddany będzie monitorowaniu i ewaluacji wraz z programem wychowawczym szkoły w zależności od zaistniałych potrzeb. Metody wykorzystane w ewaluacji (ankiety, rozmowy, obserwacje) wynikać będą z charakteru działań, warunków i okoliczności, w których te działania będą realizowane. Wyniki będą wskazówkami do pracy w kolejnych latach. opracowanie: Dokonane zmiany przedstawiono na Zespole Wychowawczym w dniu 9 września 2015 r. Program zatwierdzono na RP w dniu 14 września 2015 r. Program zatwierdzono na posiedzeniu RR w dniu 29 września 2015 r. Jolanta Liżewska - wicedyrektor Barbara Rochon - pedagog Aneta Bartnicka - logopeda Anna Nowicka Filon nauczyciel Zdzisława Kęsicka - nauczyciel 13 P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J N R 1 W B R O D N I C Y