OPIS KIERUNKU STUDIÓW: Higiena dentystyczna rocznik 2016/2017

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "OPIS KIERUNKU STUDIÓW: Higiena dentystyczna rocznik 2016/2017"

Transkrypt

1 OPIS KIERUNKU STUDIÓW: Higiena dentystyczna rocznik 2016/2017 Spis treści: 1. Ogólna charakterystyka kierunku studiów 2. Warunki rekrutacji na studia 3. Program kształcenia 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU STUDIÓW: Wydział Poziom kształcenia (studiów) Profil kształcenia Forma studiów Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) I stopień (S1) praktyczny stacjonarne (s) Obszar kształcenia Nauki medyczne, nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta licencjat Wskazanie związku kierunku studiów ze strategią rozwoju i misją PUM Działalność naukowa, dydaktyczna i lecznicza to trzy elementy, na których opiera się misja PUM a kierunek higiena dentystyczna przyczynia się do realizacji wszystkich tych celów. Poprzez osiąganie celów kierunkowych realizujemy cel strategiczny jakim jest - Szczecin ponadregionalnym centrum administracyjnym, naukowym, kulturalnym, gospodarczym i finansowym. Realizowanie studiów na kierunku higiena dentystyczna daje możliwość przygotowania kadr medycznych, niezbędnych do rozwoju edukacji społeczeństwa, poprawy stanu zdrowia jamy ustnej a tym samym zdrowia ogólnego, więc i wydłużenia życia jak i jego jakości. Nazwy specjalności - Strona 1 z 12

2 2. WARUNKI REKRUTACJI NA STUDIA: Wymagania wstępne oczekiwane kompetencje kandydata (szczególnie w przypadku studiów II stopnia) Zasady rekrutacji Przewidywany limit przyjęć na studia ze wskazaniem minimalnej liczby osób przyjętych, warunkującej uruchomienie edycji studiów Zdany egzamin dojrzałości (egzamin maturalny) i otrzymane świadectwo dojrzałości upoważniające do ubiegania się o przyjęcie do szkoły wyższej. Zgodnie z Załącznikiem nr 3 do Zasad i trybu postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów w PUM na rok akademicki 2016/2017 Uchwała nr 79/2015 Senatu Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie z dnia 27 maja 2015 r. wraz z załącznikami. przewidywany limit 15 min. liczba warunkująca uruchom PROGRAM KSZTAŁCENIA Cele kształcenia Możliwości zatrudnienia, typowe miejsca pracy Możliwości kontynuacji studiów Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji (tytułu zawodowego) Liczba semestrów 6 Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie higienistka stomatologiczna powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) przygotowywania gabinetu i stanowiska pracy lekarza dentysty oraz bieżącej konserwacji sprzętu; 2) organizowania prac związanych ze świadczeniem usług z zakresu stomatologii; 3) wykonywania czynności administracyjnych i prowadzenie dokumentacji związanej z funkcjonowaniem gabinetu dentystycznego; 4) wykonywania wstępnych badań stomatologicznych i zabiegów profilaktycznoleczniczych na zlecenie lekarza dentysty; 5) prowadzenia stomatologicznej edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia w różnych środowiskach. W pracowniach szkolnych, gabinetach stomatologicznych oraz innych podmiotach stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie. Studia II stopnia na kierunku Zdrowie Publiczne 180 Liczba godzin 1949 Strona 2 z 12

3 I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: HIGIENA DENTYSTYCZNA Obszar kształcenia: Nauki medyczne, nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej Poziom kształcenia (studiów): I stopień (S1) Profil kształcenia: praktyczny SYMBOL EKK K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK) WIEDZA Zna budowę anatomiczną i procesy fizjologiczne jamy ustnej, w tym zębów i przyzębia (tj. unaczynienie, unerwienie, umięśnienie); ma szczegółową wiedzę o anatomii zębów mleczny i stałych i ich roli w jamie ustnej, uwzględniając zakres diagnostyki różnicowej uzębienia mieszanego. Posiada wiedzę z zakresu anatomii, biomechaniki i diagnostyki fizykalnej, cyfrowo-komputerowej stawu skroniowo-żuchwowego oraz norm zgryzowych na różnych etapach rozwoju jamy ustnej Ma szczegółową wiedzę z zakresu składu i roli śliny i płytki nazębnej w jamie ustnej oraz metod ich wykrywania i badania. Zna podstawy z zakresu termodiagnostyki, elektrodiagnostyki, laserodiagnostyki stomatologicznej, fotodiagnostyki idiagnostyki fizykalnej w endodoncji. Posiada wiedzę z zakresu metod oceny stanu zdrowia jamy ustnej na podstawie badań podstawowych ( w tym wskaźniki próchnicy, higieny jamy ustnej, stanu dziąseł i przyzębia) oraz badań dodatkowych. Posiada podstawową wiedzę w zakresie promowania zdrowego trybu życia i zasad postępowania profilaktyczno leczniczego w chorobach narządu żucia. Posiada zasadniczą wiedzę, dotyczącą zagadnień związanych z Kodeksem Pracy, etyką zawodową i godnością osobistą. Zna i rozumie praktyczne i ekonomiczne znaczenie pracy wielostanowiskowej w gabinecie stomatologicznym, uwzględniając znajomość przepisów prawnych i wymogów bezpieczeństwa i higieny pracy, w tym zasad aseptyki, antyseptyki i sterylizacji. SYMBOL (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* M1_W06 M1_W08 M1_W08 K_W09 Ma podstawową wiedzę z zakresu ekonomiki, marketingu i zarządzania w ochronie zdrowia. M1_W10 Strona 3 z 12

4 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_W18 Zna i rozumie podstawy ekonomiczne funkcjonowania praktyki stomatologicznej wszystkich specjalności i interpersonalne aspekty działalności gabinetu stomatologicznego. Zna ogólną symptomatologię schorzeń zapalnych i niezapalnych w obrębie jamy ustnej, głowy i szyi, odrębność postępowania chirurgicznego w przypadkach schorzeń układowych i zasady postępowania w przypadkach urazowych Ma wiedzę dotyczącą przyczyn i głównych objawów chorób dziąseł, przyzębia i błony śluzowej oraz profilaktyki przeciwnowotworowej w obrębie jamy ustnej Zna wskazania i przeciwwskazania do wykonywania poszczególnych zabiegów profilaktycznych i leczniczych w obrębie narządu żucia w zakresie stosowania metod terapeutycznych, ograniczania i znoszenia bólu oraz ograniczania lęku i stresu Posiada wiedzę w zakresie anatomii i fizjologii układu ruchowego narządu żucia w aspekcie wykonywania uzupełnień protetycznych i aparatów ortodontycznych Posiada wiedzę w zakresie podstaw materiałoznawstwa stomatologicznego z uwzględnieniem właściwości materiałów oraz zjawisk fizyko-chemicznych związanych z ich stosowaniem Zna charakterystykę biologicznych czynników infekcyjnych i zasady bezpiecznego postępowania z pacjentem zakażonym wirusem (HIV, HCV, HBC, zakażeniem bakteryjnym, grzybiczym), uwzględniając czynniki i drogi transmisji zakażeń w gabinecie stomatologicznym (krew, ślina, układ oddechowy) Posiada wiedzę, dotyczącą stosowania różnych metod profilaktyki fluorkowej próchnicy, właściwej diety i odpowiednich zabiegów higienicznych dla zachowania zdrowia jamy ustnej ( metod szczotkowania, szczoteczek, zestawu do przestrzeni międzyzębowych, past do zębów) Zna budowę i funkcję narządów i komórek układu odpornościowego oraz podstawowe typy reakcji odpornościowych szczególnie dotyczących skóry i błon śluzowych M1_W12 M1_W05 M1_W05 M1_W01 M1_W06 K_W19 Ma wiedzę na temat zakażeń jamy ustnej i dróg oddechowych o etiologii wirusowej, bakteryjnej i grzybiczej K_W20 K_W21 K_W22 K_W23 K_W24 Wykazuje znajomość struktur organizmu ludzkiego: narządów i układów : oddechowego, pokarmowego, krwionośnego, kostno-mięśniowego, moczowo-płciowego, wewnątrzwydzielniczego, nerwowego, ze szczególnym uwzględnieniem układu stomatognatycznego Zna etiopatogenezę, epidemiologię, profilaktykę, symptomatologię i współczesne metody leczenia chorób nowotworowych zlokalizowanych w obrębie głowy i szyi Zna podstawowe zagadnienia dotyczące zmian patologicznych zębów, przyzębia i jamy ustnej związanych również z chorobą nowotworową Zna zjawiska fizyczne: jądrowy i elektronowy rezonans magnetyczny (NMR i ESR), emisja pozytonowa (PET), efekt Dopplera (USG) mających pierwszorzędne znaczenie we współczesnej diagnostyce medycznej, Zna mechanizmy oddziaływania promieniowania jonizującego na organizm i możliwości jego wykorzystania do celów terapeutycznych i diagnostycznych, ocenia szkodliwość dawki M1_W01 M1_W08 Strona 4 z 12

5 K_W25 K_W26 K_W27 K_W28 K_W29 K_W30 K_W31 K_W32 K_W33 Zna podstawowe zasady farmakoterapii, wskazania oraz przeciwwskazania do stosowania leków, działania niepożądane i toksyczne oraz interakcje między lekami Zna i rozumie zasady zapobiegania oraz zwalczania bólu i lęku oraz farmakologię leków stosowanych w stanach zagrożenia życia, zasady terapii zakażeń wirusowych, bakteryjnych, grzybiczych i pasożytniczych Zna objawy najczęściej występujących ostrych zatruć, w tym alkoholami, narkotykami, substancjami psychoaktywnymi, metalami ciężkimi oraz wybranymi grupami leków Ma wiedzę na temat roli rtęci i fluoru w stomatologii i profilaktyce stomatologicznej, a także negatywne skutki wykorzystywania tych związków w stomatologii Zna podstawy fizyczne badań rentgenowskich i interpretację obrazów; organizację pracy i prowadzenie dokumentacji w gabinecie rtg stomatologicznym; zasady ochrony radiologicznej i przepisy prawne dotyczące pracowni rtg. Zna rodzaje zdj. zewnątrzustnych stosowanych w stomatologii; zna podstawy i znaczenie tomografii komputerowej i innych metod obrazowania w stomatologii. zna możliwości wykrywania, zapobiegania i zwalczania zakażeń w zakresie antybiotykoterapii i szczepień ochronnych ma podstawową wiedzę w zakresie dotyczącym działania Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych, Wyrobów Medycznych i Produktów Biobójczych zna zasady pielęgnacji chorego w trakcie i po radioterapii ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki i leczenia odczynów skórnych M1_W01 M1_W05 M1_W05 M1_W M1_W M1_W04 M1_W11 M1_W07 K_W34 zna możliwości wykorzystania nowoczesnych technologii w medycynie, M1_W07 K_W35 zna zjawiska biofizyczne stanowiące podstawę elektromagnetyzmu w organizmie żywym M1_W09 K_U01 K_U02 UMIEJĘTNOŚCI Posiada praktyczne umiejętności posługiwania się instrumentami stomatologicznymi, dbania o drobne narzędzia i duży sprzęt stomatologiczny, tj. dezynfekcję, sterylizację, przechowywanie, konserwację i obsługę. Potrafi pracować w gabinecie stomatologicznym wielostanowiskowym, ze wskazaniem na cztery ręce przy stanowisku. M1_U01 M1_U01 K_U03 Posiada umiejętność przygotowania, przechowywania i opracowywania materiałów stomatologicznych. M1_U01 K_U04 K_U05 Potrafi zastosować, adekwatnie do potrzeb, drobny sprzęt i narzędzia stomatologiczne, a także posiada umiejętność obsługiwania i konserwacji aparatury fizykodiagnostycznej i terapeutycznej. Posiada umiejętność konsultowania się i akceptacji zleceń, ordynowanych przez lekarza, a dotyczących zabiegów stomatologicznych i fizykalnych, stosowanych w gabinecie. M1_U03 Strona 5 z 12

6 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 Potrafi ustalić potrzeby pacjenta i wykonać, zaordynowane przez lekarza, zabiegi higienizacji jamy ustnej, polishing lub scaling. Potrafi dostrzec konieczność zastosowania fizykodiagnostyki i fizykoterapii w sytuacjach problematycznych i w powikłaniach stomatologicznych. Potrafi wykonać diagnostykę fizykalną w trudnych przypadkach stomatologicznych, tj. elektrodiagnostykę, laserodiagnostykę i termodiagnostykę. Posiada umiejętność przeprowadzenia u pacjenta zabiegów profilaktyki i higienizacji jamy ustnej, w tym zabieg fluoryzacji. Potrafi przy współpracy z lekarzem podjąć praktyczne działania fizykoterapeutyczne, wprowadzane w przebiegu powikłań po zabiegu stomatologicznym. Posiada praktyczne umiejętności prowadzenia dokumentacji w gabinecie stomatologicznym każdej specjalności, tj. kart zdrowia pacjenta, kart informacyjnych zabiegów fizykalnych, skierowań na zdjęcia rtg. Posiada umiejętność konsultowania się z lekarzem i formułowania wyników swoich działań w zakresie higienizacji jamy ustnej i wykonywania drobnych zabiegów klinicznych. M1_U04 M1_U04 M1_U05 M1_U05 M1_U07 M1_U08 M1_U13 K_U13 Potrafi przygotować pole operacyjne i aktywnie asystować lekarzowi do zabiegów operacyjnych M1_U01 K_U14 Potrafi skompletować niezbędne narzędzia do wykonania określonego zabiegu we wszystkich specjalnościach stomatologicznych. M1_U01 K_U15 Potrafi gromadzić i archiwizować dokumentację medyczną, również w formie elektronicznej M1_U06 K_U16 K_U17 K_U18 Potrafi ze stworzonej bazy danych pozyskać konieczne informacje i ze zgromadzonych danych uzyskać potrzebne dane statystyczne Posiada umiejętność posługiwania się słownictwem zawodowym i prezentacji własnych danych na tle uzyskanych danych źródłowych Potrafi posługiwać się narzędziami ręcznym(skalery, kirety) i i ultradźwiękowymi do skalingu nadddziąsłowego i poddziąsłowego M1_U06 M1_U14 K_U19 Posiada umiejętność posługiwania się piaskarką do usuwania przebarwień i osadów na zębach K_U20 K_U21 K_U22 Ma umiejętność edukacji pacjenta w zakresie zapobiegania występowania chorób dziąseł, przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej Potrafi czynnie asystować podczas postępowania leczniczego w przypadku chorób tkanek narządu żucia, urazów zębów i kości szczęk Potrafi przestrzegać zasad funkcjonowania gabinetu stomatologicznego oraz organizować stanowisko pracy zgodnie z wymogami ergonomii, zasad BHP, ochrony środowiska, aseptyki i antyseptyki M1_U05 Strona 6 z 12

7 K_U23 Potrafi w zrozumiały sposób przekazać pacjentowi wybraną metodę profilaktyczno leczniczą i uzasadnić jej wybór oraz uzyskać od pacjenta zgodę na proponowane leczenie M1_U03 K_U24 Ma umiejętność oceny i analizy zachowań prozdrowotnych pacjenta. M1_U04 K_U25 Potrafi organizować i prowadzić profilaktykę grupową w jednostkach oświatowych oraz profilaktykę domową M1_U10 K_U26 K_U27 K_U28 Posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe oraz zna narzędzia i urządzenia stosowane w protetyce; potrafi przygotować łyżki i masy do pobierania wycisków. Potrafi korzystać z technik informacyjnych w celu pozyskiwania i przechowywania danych w gabinetach wszystkich specjalności. Posiada umiejętność identyfikowania potrzeb w zakresie niezbędnych materiałów i narzędzi z uwzględnieniem wymogów organizacji leczenia ortodontycznego M1_U01 M1_U06 K_U29 Potrafi przygotować materiały oraz narzędzia niezbędne do przeprowadzenia wizyty ortodontycznej M1_U03 K_U30 K_U31 K_U32 K_U33 Umie zastosować w praktyce zasady postępowania po ekspozycji zawodowej (prawdopodobnej i ewidentnej) na materiał skażony oraz dokumentować postępowanie z odpadami medycznymi w miejscu ich powstawania Potrafi stosować zasady zapobiegania chorobom zawodowym, (aktywność fizyczna, formy relaksacji, radzenia sobie ze stresem) odpowiednie do zagrożeń, wynikających z pracy w zawodzie higienistki stomatologicznej Potrafi wypełnić indywidualną kartę ekspozycji zawodowej na krew lub inny potencjalnie infekcyjny materiał zakaźny korzystając z gotowych druków Umie przekazać lekarzowi i innym członkom zespołu stomatologicznego w formie pisemnej lub ustnej informacje dotyczące realizacji swoich obowiązków M1_U07 M1_U11 M1_U12 M1_U13 K_U34 Potrafi opisać strukturę zębów ich funkcję oraz choroby zębów i jamy ustnej w języku obcym M1_U14 K_U35 Potrafi obsługiwać mikroskop optyczny, także w zakresie korzystania z imersji; ma umiejętność rozpoznawania w obrazach z mikroskopu optycznego lub fluorescencyjnego bakterie z zakresie kształtu, rodzaju barwienia K_U36 Potrafi pobrać i zabezpieczyć materiał do badań mikrobiologicznych i interpretować otrzymane wyniki M1_U05 K_U37 Potrafi dobrać i wykonać właściwe testy wskazujące na liczebność bakterii próchnico twórczych w jamie ustnej M1_U05 K_U38 K_U39 Potrafi zidentyfikować odchylenia od normy w budowie ciała człowieka ze szczególnym uwzględnieniem struktur jamy ustnej Potrafi opisać właściwości techniczno-informatyczne medycznych systemów obrazowania, tj. termografii, rentgenografii planarnej, tomografii rentgenowskiej, tomografii wiązki elektronowej, MRI, scyntygrafii planarnej, PET, SPECT; umie opisać metody zobrazowania trójwymiarowego stosowane w medycznych systemów obrazowania M1_U13 M1_U06 Strona 7 z 12

8 K_U40 Wykorzystuje znajomość praw fizyki do wyjaśnienia wpływu czynników zewnętrznych, takich jak temperatura, przyspieszenie, ciśnienie, pole elektromagnetyczne, ultradźwięki oraz promieniowanie jonizujące na organizm i jego elementy K_U41 Potrafi posługiwać się sprzętem laboratoryjnym stosowanym w badaniach parazytologicznych K_U42 Potrafi stosować zasady profilaktyki chorób pasożytniczych w życiu codziennym i pracy zawodowej M1_U05 K_U43 Potrafi wyszukać literaturę medyczną na określony temat i złożyć zamówienie poprzez katalog elektroniczny biblioteki; sprawdzić stan swojego konta bibliotecznego; zidentyfikowac podstawowe medyczne źródła informacji; M1_U06 K_U44 potrafi prowadzić dokumentacje medyczną pacjenta M1_U09 K_K01 K_K02 K_K03 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Ma świadomość istotności wiedzy i rozwoju nauki z zakresu rozwijającego się materiałoznawstwa stomatologicznego. Rozumie potrzebę rozwijania swoich umiejętności praktycznych i zgłębiania nowin teoretycznych w zakresie stomatologii; jest świadoma konieczności rozwijania umiejętności w zakresie stosunków interpersonalnych. Jest świadoma ograniczenia uprawnień wykonywanych zabiegów stomatologicznych, sprowadzających się do profilaktyki i higienizacji jamy ustnej. M1_K01 M1_K01 M1_K02 K_K04 Rozumie potrzebę konsultowania się z lekarzem przed podjęciem zabiegu stomatologicznego. M1_K02 K_K05 Zdaje sobie sprawę z konieczności zastosowania ochrony danych osobowych pacjenta. M1_K03 K_K06 Potrafi zdefiniować i zastosować w praktyce kulturę i godność osobistą, etykę zawodową. M1_K03 K_K07 Posiada świadomość znaczenia kolejności wykonywania zabiegów stomatologicznych, tj. anamnezy, diagnostyki, profilaktyki, prewencji, terapii i rehabilitacji narządu żucia. M1_K05 K_K08 Ma świadomość potrzeby wdrażania w codzienną praktykę etyki zawodowej, taktu, dyskrecji, powściągliwości, tolerancji, godności, szacunku i cierpliwości. M1_K06 K_K09 Potrafi rozwiązywać samodzielnie lub we współpracy, problemy związane z wykonywaniem zawodu M1_K06 K_K10 Ma świadomość potrzeby edukacji i samodoskonalenia przez całe życie; dostrzega potrzebę ustawicznego kształcenia w zawodzie higienistki stomatologicznej i doskonalenia swoich umiejętności M1_K01 K_K11 Ma świadomość konieczności współpracy z przedstawicielami innych zawodów ochrony zdrowia oraz z przedstawicielami instytucji oświatowych M1_K02 K_K12 Ma świadomość specyfiki pracy z dziećmi, młodzieżą i ich rodzicami oraz zna techniki psychologiczne, konieczne do zaadaptowania pacjenta do leczenia stomatologicznego M1_K03 K_K13 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania M1_K05 K_K14 Potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu i opiekę nad pacjentem M1_K06 Strona 8 z 12

9 szczególnie w podeszłym wieku K_K15 Ma ukształtowaną postawę i zachowania minimalizujące szkodliwy wpływ środowiska pracy na zdrowie fizyczne i psychiczne M1_K04 K_K16 Ma świadomość ryzyka przenoszenia zakażeń oraz konieczności kontroli zakażeń szpitalnych i ich zapobiegania w zakresie dezynfekcji i sterylizacji M1_K07 K_K17 Ma świadomość konieczności korzystania z różnych źródeł informacji medycznej celem stałego doskonalenia umiejętności zawodowych M1_K01 K_K18 Postrzega potrzeby kompleksowego rozumienia zjawisk fizycznych w aspekcie organizmu ludzkiego i krytycznej oceny stosowanych czynników fizycznych w fizykoterapii, M1_K03 K_K19 Umie rozpoznać i postępować z pacjentem w wybranych stanach nagłego zagrożenia życia (utarty przytomności, M1_K06 napadzie drgawkowym, duszności) K_K20 potrafi przekazywać w sposób zrozumiały informacje dotyczące pacjenta M1_K08 K_K21 dba o dobrą kondycje fizyczną, zdrowie psychiczne M1_K09 Objaśnienie oznaczeń stosowanych we wszystkich tabelach: K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia numer efektu w obrębie danej kategorii, zapisany w postaci dwóch cyfr dziesiętnych (numery 1-9 są poprzedzone cyfrą 0). cyfra 1, 2, 3 dla określenia poziomu kształcenia (1 studia pierwszego stopnia, 2 studia drugiego stopnia, 3-studia jednolite); W (po podkreślniku) kategoria wiedzy U (po podkreślniku) kategoria umiejętności K (po podkreślniku) kategoria kompetencji społecznych litera określająca nazwę obszaru, zgodnie z następującymi ustaleniami: - M: obszar kształcenia odpowiadający naukom medycznym - H: obszar kształcenia odpowiadający naukom humanistycznym - S: obszar kształcenia odpowiadający naukom społecznym - X: obszar kształcenia odpowiadający naukom ścisłym - P: obszar kształcenia odpowiadający naukom przyrodniczym - T: obszar kształcenia odpowiadający naukom technicznym litera A lub P dla określenia profilu kształcenia (A profil ogólnoakademicki, P profil praktyczny); Strona 9 z 12

10 2) Tabela zgodności* obszarowych efektów kształcenia (EKO) z kierunkowymi efektami kształcenia (EKK) Nazwa kierunku studiów: HIGIENA DENTYSTYCZNA Obszar kształcenia: Nauki medyczne, nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej Poziom kształcenia (studiów): I stopień (S1) Profil kształcenia: praktyczny SYMBOL EKO M1_W01 M1_W04 M1_W05 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK MEDYCZNYCH WIEDZA posiada wiedzę w zakresie fizykochemicznych i biologicznych podstaw nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów posiada ogólną znajomość budowy i funkcji organizmu człowieka zna metody oceny stanu zdrowia oraz objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów zna podstawowe pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem i jego ochroną w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów zna teoretyczne podstawy działań interwencyjnych wobec jednostek oraz grup społecznych SYMBOL (ODNIESIENIE DO) EKK K_W16, K_W21, K_W25 K_W01, K_W02, K_W03, K_W14, K_W18, K_W20 K_W04, K_W05, K_W11, K_W12, K_W19, K_W22, K_W23, K_W28 K_W31 K_W13, K_W15, K_W26, K_W27 M1_W06 zna zasady promocji zdrowia i zdrowego trybu życia K_W06, K_W17, M1_W07 zna mechanizm działania i skutki uboczne zabiegów fizycznych i aktywności ruchowych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W33, K_W34 M1_W08 zna prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywania działalności zawodowej w ramach studiowanego kierunku studiów K_W07, K_W08, K_W24 M1_W09 zna miejsce dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w ramach organizacji systemu ochrony zdrowia na poziomie krajowym K_W35 M1_W10 ma podstawową wiedzę i zna terminologię nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie niezbędnym K_W09 Strona 10 z 12

11 dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów M1_W11 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego K_W32 M1_W12 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W10 UMIEJĘTNOŚCI M1_U01 posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe związane ze studiowanym kierunkiem studiów K_U01, K_U02, K_U03, K_U13, K_U14, K_U26 K_U04, K_U18, K_U19, potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin K_U21, K_U22, K_U28, naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_U35, K_U40, K_U41 M1_U03 potrafi komunikować się z jednostką oraz grupą społeczną w zakresie związanym ze studiowanym kierunkiem studiów K_U05, K_U23, K_U29 M1_U04 potrafi identyfikować problemy pacjenta, klienta oraz grupy społecznej K_U06, K_U07, K_U24 M1_U05 potrafi podjąć działania diagnostyczne, profilaktyczne, pielęgnacyjne, terapeutyczne i edukacyjne odpowiadające K_U08, K_U09, K_U20, potrzebom jednostki oraz grupy społecznej właściwe dla studiowanego kierunku studiów K_U36, K_U37, K_U42 M1_U06 potrafi korzystać z technik informacyjnych w celu pozyskiwania i przechowywania danych K_U15, K_U16, K_U27, K_U39, K_U43 M1_U07 potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce K_U10, K_U30 M1_U08 potrafi interpretować dane liczbowe związane z zawodem właściwym dla studiowanego kierunku studiów K_U11 M1_U09 potrafi prowadzić dokumentację dotyczącą jednostek, instytucji oraz podejmowanych działań K_U44 M1_U10 potrafi planować, projektować i realizować działania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, z uwzględnieniem obowiązujących norm oraz dostępnych K_U25 warunków M1_U11 posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych i estetycznych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla K_U31 studiowanego kierunku studiów M1_U12 posiada umiejętność przygotowania pisemnego raportu w oparciu o własne działania lub dane źródłowe K_U32 M1_U13 posiada umiejętność prezentowania w formie ustnej wyników własnych działań i przemyśleń K_U12, K_U33, K_U38 M1_U14 ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego K_U17, K_U34 KOMPETENCJE SPOŁECZNE M1_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K01, K_K02, K_K10, Strona 11 z 12

12 K_K17 M1_K02 jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów K_K03, K_K04, K_K11 M1_K03 okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta, grup społecznych oraz troskę o ich dobro K_K05, K_K06, K_K12, K_K18 M1_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K_K15 M1_K05 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania K_K07, K_K13 M1_K06 potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu K_K08, K_K09, K_K14, K_K19 M1_K07 realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, w tym przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy K_K16 M1_K08 potrafi formułować opinie dotyczące pacjentów, klientów, grup społecznych w kontekście związanym z wykonywaniem zawodu K_K20 M1_K09 dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów K_K21 * UWAGA: ze sporządzonej tabeli musi wynikać, że w przypadku studiów pierwszego stopnia efekty kierunkowe pokrywają wszystkie istotne komponenty zbioru efektów kształcenia zdefiniowanego dla danego obszaru kształcenia, a proporcje w odpowiednich kategoriach i podkategoriach wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych są zachowane. Niedopuszczalne jest zatem w przypadku studiów pierwszego stopnia pozostawienie niewypełnionych wierszy w ostatniej kolumnie. Strona 12 z 12

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU HIGIENA DENTYSTYCZNA. SYMBOL EFEKTY KSZTAŁCENIA odniesienie do PRK

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU HIGIENA DENTYSTYCZNA. SYMBOL EFEKTY KSZTAŁCENIA odniesienie do PRK OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU HIGIENA DENTYSTYCZNA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Zna budowę anatomiczną i procesy fizjologiczne jamy ustnej, w tym zębów i przyzębia

Bardziej szczegółowo

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r. Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 83/2013/2014 w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów terapia zajęciowa na Wydziale Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki. Na podstawie

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent: Efekty kształcenia Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów FIZJOTERAPIA studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia Objaśnienie oznaczeń w symbolach:

Bardziej szczegółowo

TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) NAUK ŚCISŁYCH. Wiedza

TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) NAUK ŚCISŁYCH. Wiedza TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) Nazwa Wydziału: Wydział Inżynierii Nazwa kierunku studiów: chemia kosmetyczna Poziom kształcenia: studia

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne Efekty kształcenia Kierunek Ratownictwo Medyczne Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów ratownictwo medyczne, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10 TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK FIZJOTERAPIA POZIOM KSZTAŁCENIA - studia i stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA - praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA - obszar nauk medycznych, nauk

Bardziej szczegółowo

II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Kierunek: BIOMEDYCYNA 2015-2018 Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: Praktyczny SEMESTR I

II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Kierunek: BIOMEDYCYNA 2015-2018 Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: Praktyczny SEMESTR I II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Kierunek: BIOMEDYCYNA 2015-2018 Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: Praktyczny SEMESTR I PRZEDMIOT Chemia ogólna EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. posiada wiedzę

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Zał. nr 11 do uchwały nr 79/V/VI/2012 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19.06.2012 w spr. przyjęcia efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ

Bardziej szczegółowo

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Załącznik do uchwały nr 80/2014 r. z dnia 28.05.2014r. II. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki II.1. Tabela odniesień efektów kierunkowych

Bardziej szczegółowo

Anatomia i histologia

Anatomia i histologia Przedmioty obowiązkowe MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA rok akademicki 2015/2016 Kierunek studiów: Techniki dentystyczne Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: praktyczny Tytuł zawodowy uzyskany

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów SPORT II stopnia i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów SPORT II stopnia i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Załącznik nr 1 do uchwały Nr 24/2014/2015 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 20 stycznia 2015 roku Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Specyficzne i szczegółowe efekty kształcenia na kierunku ratownictwo medyczne zostały dostosowane do zaleceń Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, jak i do celów i efektów kształcenia wskazanych

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Efekty dla kierunku i ich relacje z efektami dla obszarów Wydział prowadzący kierunek studiów: REHABILITACJI Kierunek stadiów: (nazwa kierunku musi być odebrania do zawartości programu a zwłaszcza do zakładanych

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek stadiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie

Bardziej szczegółowo

Cele kształcenia i kwalifikacje absolwenta

Cele kształcenia i kwalifikacje absolwenta Cele i kwalifikacje absolwenta Na studiach licencjackich na kierunku Zdrowie Publiczne absolwenci zdobywają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne z pogranicza nauk przyrodniczych, medycznych i społecznych

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów WYCHOWANIE FIZYCZNE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów WYCHOWANIE FIZYCZNE Zał. nr 11 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY

Bardziej szczegółowo

ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK ŚCISŁYCH

ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK ŚCISŁYCH ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] Nazwa Wydziału: Wydział Inżynierii Nazwa kierunku studiów: chemia kosmetyczna Poziom kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Wytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na. Wydziale Turystyki i Rekreacji

Wytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na. Wydziale Turystyki i Rekreacji Wytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na Wydziale Turystyki i Rekreacji w sprawie dostosowania programów kształcenia dla kierunku studiów, poziomów i profili kształcenia prowadzonych w uczelni

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY 1. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia pierwszego stopnia (6 semestrów). 2.

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ZDROWIE PUBLICZNE I STOPIEŃ

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ZDROWIE PUBLICZNE I STOPIEŃ Nazwa Kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Efekty kierunkowe WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ZDROWIE PUBLICZNE I STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia - opis słowny. Po ukończeniu studiów

Bardziej szczegółowo

SYMBOL (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA Posiada wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów biologicznych K_W01 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

SYMBOL (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA Posiada wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów biologicznych K_W01 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK) I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA (EKK) WIEDZA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA (EKK) WIEDZA MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: DIETETYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA) OBSZAR KSZTAŁCENIA: MEDYCZNY I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ POZIOM KSZTAŁCENIA: 6

Bardziej szczegółowo

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku. FIZJOTERAPIA absolwent:

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku. FIZJOTERAPIA absolwent: Efekty kształcenia dla kierunku (K) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku FIZJOTERAPIA absolwent: WIEDZA PODSTAWOWA

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Załącznik do Uchwały Nr 135/II/IV/2015 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ w Koninie z dnia 30 kwietnia 2015 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów wychowanie fizyczne,

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopnia praktyczny licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach

Bardziej szczegółowo

i profilaktyce Biochemia x x x x M1A_W05 posiada wiedzę na temat rozwoju osobniczego człowieka x xx x x M1A_W06

i profilaktyce Biochemia x x x x M1A_W05 posiada wiedzę na temat rozwoju osobniczego człowieka x xx x x M1A_W06 Biochemia Biofizyka w diagnostyce i profilaktyce Budowa i rozwój narządu żucia Etyka zawodowa w pracy personelu medycznego Fizjologia narządu żucia Język obcy Materiałoznawstwo stom. w stomatologii zachowawczej

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Zakład Wychowania Fizycznego i Sportu EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia. dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia. Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017. I. Informacja ogólne

Efekty kształcenia. dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia. Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017. I. Informacja ogólne Efekty kształcenia dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017 I. Informacja ogólne 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Lekarski II, Uniwersytet Medyczny

Bardziej szczegółowo

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem: Załącznik nr 1 do uchwały nr 443/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA poziom profil tytuł zawodowy absolwenta PIERWSZEGO STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKI

Bardziej szczegółowo

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy

Bardziej szczegółowo

1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia

1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia 1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia Efekty kształcenia WSZKIPZ Cel kształcenia Wybrane przedmioty Formy kształcenia Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Rehabilitacja

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Rehabilitacja Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu Rok studiów 4 I nforma cje ogólne Rehabilitacja Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent:

KIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent: TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK STUDIÓW: fizjoterapia POZIOM KSZTAŁCENIA: studia II stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA: praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA: obszar nauk medycznych,

Bardziej szczegółowo

OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA

OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU STUDIÓW: Wydział Poziom kształcenia (studiów) Profil kształcenia Forma studiów Obszar kształcenia

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK) I. EFEKTY KSZTAŁCENIA ZDROWIE PUBLICZNE II STOPNIA 2013-2015: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: ZDROWIE PUBLICZNE

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie potwierdzenia utworzenia na Wydziale Nauk Biomedycznych i Kształcenia Podyplomowego Uniwersytetu Medycznego w

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent : Załącznik nr 3 do uchwały nr 440/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Europeistyka poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia

Bardziej szczegółowo

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapia

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapia Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapia Jednostka prowadząca kierunek studiów Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa kierunku studiów Fizjoterapia Specjalności - Obszar kształcenia Medyczny Profil

Bardziej szczegółowo

OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA

OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU STUDIÓW: Wydział Poziom kształcenia (studiów) Profil kształcenia Forma studiów Obszar kształcenia

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów FIZJOTERAPIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów FIZJOTERAPIA Zał. nr 4 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Efekty dla kierunku i ich relacje z efektami dla obszarów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek stadiów: (nazwa kierunku musi być odebrania do zawartości programu a zwłaszcza do zakładanych efektów

Bardziej szczegółowo

OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA

OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA Załącznik do Uchwały nr 69/2018 r. Senatu Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie z dnia 30 maja 2018 r. OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów DIETETYKA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów DIETETYKA Załącznik do Uchwały Nr 59/II/IV/2013 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ Koninie z dnia 18 kwietnia 2013 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów dietetyka, poziomu i

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA FIZJOTERAPII I NAUK O ZDROWIU EFEKTY KSZTAŁCENIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA FIZJOTERAPII I NAUK O ZDROWIU EFEKTY KSZTAŁCENIA Załącznik do Uchwały Nr 136/II/IV/2015 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ w Koninie z dnia 30 kwietnia 2015 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów fizjoterapia, poziomu

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach

Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach SZCZEGÓLOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa Wydziału: Wydział

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Mikrobiologia jamy ustnej

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Mikrobiologia jamy ustnej S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Nazwa modułu Mikrobiologia jamy ustnej Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Wydział Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej. Program kształcenia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Wydział Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej. Program kształcenia Załącznik do Uchwały Nr I/50 Rady Wydziału Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej z dnia 23 czerwca 2014 r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Wydział Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów dietetyka i ich odniesienie do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów dietetyka i ich odniesienie do efektów obszarowych Załącznik do uchwały nr 392/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów dietetyka i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Nauk o Żywności i Żywieniu Poziom

Bardziej szczegółowo

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA. FIZJOTERAPIA I STOPNIA PROFIL: praktyczny WIEDZA PODSTAWOWA I KIERUNKOWA

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA. FIZJOTERAPIA I STOPNIA PROFIL: praktyczny WIEDZA PODSTAWOWA I KIERUNKOWA Efekty kształcenia dla kierunku OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA FIZJOTERAPIA I STOPNIA 2016-2019 PROFIL: praktyczny Załącznik Nr 2 Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru studiów medycznych

Bardziej szczegółowo

kierunek: ZDROWIE PUBLICZNE Studia STACJONARNE poziom 6 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

kierunek: ZDROWIE PUBLICZNE Studia STACJONARNE poziom 6 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: ZDROWIE PUBLICZNE OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUKI MEDYCZNE I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ / NAUKI SPOŁECZNE POZIOM KSZTAŁCENIA:

Bardziej szczegółowo

I Wydział Lekarski z Oddziałem Stomatologicznym Kierunek: higiena stomatologiczna Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: praktyczny

I Wydział Lekarski z Oddziałem Stomatologicznym Kierunek: higiena stomatologiczna Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: praktyczny LISTA WSZYSTKICH PRZEDMIOTÓW WRAZ Z PRZYPISANYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA, KTÓRE MOGĄ BYĆ UZNANE NA PODSTAWIE OCENY EFEKTÓW UCZENIA SIĘ ZDOBYTYCH NA DRODZE EDUKACJI POZAFORMALNEJ I NIEFORMALNEJ NA ROK AKADEMICKI

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Wady postawy i gimnastyka korekcyjna

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Wady postawy i gimnastyka korekcyjna S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Wady postawy i gimnastyka korekcyjna

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Dietetyka studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Dietetyka studia pierwszego stopnia profil praktyczny Symbol kierunkowych efektów kształcenia l K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Efekty kształcenia dla kierunku studiów Dietetyka studia pierwszego stopnia profil praktyczny WIEDZA Zna budowę,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA ...

PROGRAM KSZTAŁCENIA ... PROGRAM KSZTAŁCENIA (nazwa kierunku) 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU STUDIÓW: Wydział/Instytut:.. Poziom kształcenia (studiów): Profil kształcenia:.. Obszar(y) kształcenia:.. Dziedziny nauki i dyscypliny

Bardziej szczegółowo

1. Odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

1. Odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych 1. Odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Tab. 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. Nazwa kierunku studiów: Ratownictwo medyczne Poziom kształcenia: studia

Bardziej szczegółowo

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Szczegółowe efekty kształcenia studentów I stopnia na kierunku fizjoterapia Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach SYMBOLE KIERUNKOWE EFEKTÓW OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Bardziej szczegółowo

Opis kierunkowych efektów kształcenia po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Zdrowie Publiczne

Opis kierunkowych efektów kształcenia po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Zdrowie Publiczne OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia Zdrowie publiczne pierwszy ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla kierunku Opis kierunkowych efektów

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku) PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku) 1. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów TURYSTYKA I REKREACJA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów TURYSTYKA I REKREACJA Zał. nr 10 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY

Bardziej szczegółowo

Wydział Fizyki Uniwersytet w Białymstoku. ul. Lipowa 41, Białystok. tel. (+48 85) fax ( ) EFEKTY KSZTAŁCENIA

Wydział Fizyki Uniwersytet w Białymstoku. ul. Lipowa 41, Białystok. tel. (+48 85) fax ( ) EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Fizyki Uniwersytet w Białymstoku ul. Lipowa 41, 15-424 Białystok tel. (+48 85) 745 72 22 fax (+ 48 85) 745 72 23 EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku poziom kształcenia profil Fizyka studia 2 stopnia

Bardziej szczegółowo

obszar nauk technicznych: - dziedzina nauk technicznych; dyscypliny: technologia chemiczna,

obszar nauk technicznych: - dziedzina nauk technicznych; dyscypliny: technologia chemiczna, Uchwała Nr 37/2017/RW Rady Wydziału Materiałoznawstwa, Technologii i Wzornictwa Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 28 września 2017 r. w sprawie zatwierdzenia:

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku Dietetyka absolwent:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku Dietetyka absolwent: Załącznik 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Dietetyka (1 st.) EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA (K) K_W01 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Po ukończeniu

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. rok akademicki 2016/2017

SYLABUS. rok akademicki 2016/2017 SYLABUS rok akademicki 2016/2017 Nazwa przedmiotu/modułu Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest Zakład Stomatologii Dziecięcej przedmiot realizowany e-mail jednostki stdzieci@umb.edu.pl Wydział Lekarski

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień I, Profil praktyczny

Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień I, Profil praktyczny LISTA PRZEDMIOTÓW, KTÓRE MOGĄ BYĆ UZNANE NA PODSTAWIE OCENY EFEKTÓW UCZENIA SIĘ ZDOBYTYCH NA DRODZE EDUKACJI POZAFORMALNEJ I NIEFORMALNEJ NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK) EFEKTY KSZTAŁCENIA FIZJOTERAPIA I STOPNIA 2014-2017: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: fizjoterapia Obszar kształcenia:

Bardziej szczegółowo

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

GOSPODARKA TURYSTYCZNA Efekty kształcenia dla kierunku GOSPODARKA TURYSTYCZNA - studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia studia podyplomowe: Nowoczesne i tradycyjne formy w Wellness i SPA

Opis efektów kształcenia studia podyplomowe: Nowoczesne i tradycyjne formy w Wellness i SPA Załącznik nr 1 do Uchwały NrAR001-2 - V/2015 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 26 maja 2015r. w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia studiów podyplomowych.

Bardziej szczegółowo

Matryca efektów kształcenia

Matryca efektów kształcenia Matryca efektów kształcenia Turystyka i rekreacja, studia stacjonarne I stopnia, Wydział Nauk o Ziemi, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Specjalność Animacja sportu i animacji Efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZN EJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Dietetyki i Kosmetologii EFEKTY KSZTAŁCENIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZN EJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Dietetyki i Kosmetologii EFEKTY KSZTAŁCENIA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZN EJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Dietetyki i Kosmetologii EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów KOSMETOLOGIA Kod kierunku studiów KOSMETOLOGIA

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki Załącznik nr 7 Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Psychologię jako kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu, typ przedmiotu (podstawowy, kierunkowy) Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna

Bardziej szczegółowo

HIGIENISTKA STOMATOLOGICZNA

HIGIENISTKA STOMATOLOGICZNA HIGIENISTKA STOMATOLOGICZNA Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie higienistka stomatologiczna będzie przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1. Przygotowywania gabinetu i stanowiska

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia. dla kierunku Optometria, specjalność optyka okularowa. studia pierwszego stopnia. Załącznik nr 4 do uchwały nr 265/2017

Efekty kształcenia. dla kierunku Optometria, specjalność optyka okularowa. studia pierwszego stopnia. Załącznik nr 4 do uchwały nr 265/2017 Efekty kształcenia Załącznik nr 4 do uchwały nr 265/2017 dla kierunku Optometria, specjalność optyka okularowa studia pierwszego stopnia I. Informacja ogólne 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Lekarski

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów DIETETYKA Kod kierunku studiów DIETETYKA_SS_2016_2019

Bardziej szczegółowo

Opis kierunkowych efektów kształcenia

Opis kierunkowych efektów kształcenia Opis kierunkowych efektów kształcenia dla studiów I stopnia kierunek fizjoterapia Wydział Rehabilitacji Ruchowej Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia.

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Uchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi Uchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie utworzenia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi studiów pierwszego stopnia na kierunku

Bardziej szczegółowo

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria bezpieczeństwa 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Inżynieria Ochrony i Zarządzanie Kryzysowe (IOZK) Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) dr n. med. Ewelina Zyzniewska-Banaszak

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) dr n. med. Ewelina Zyzniewska-Banaszak S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Nazwa modułu Obowiązkowy Odnowa biologiczna Wydział PUM Kierunek Wydział Nauk o Zdrowiu Fizjoterapia Specjalność - Poziom Forma

Bardziej szczegółowo

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia Kierunek studiów: BIOTECHNOLOGIA Forma studiów: stacjonarne Rodzaj studiów: studia pierwszego stopnia - inżynierskie Czas trwania studiów: 3,5 roku (7 semestrów, 1 semestr - 15 tygodni) Liczba uzyskanych

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY 1. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia drugiego stopnia (4 semestry). 2. Objaśnienie

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI EFEKTY KSZTAŁCENIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI EFEKTY KSZTAŁCENIA Załącznik do Uchwały Nr 137/II/IV/2015 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ w Koninie z dnia 30 kwietnia 2015 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów dietetyka, poziomu

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r. UCHWAŁA Nr 17/2013 zmieniająca uchwałę w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych w Uniwersytecie Wrocławskim Na podstawie art. 11 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie

Bardziej szczegółowo

II.1. Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia do efektów obszarowych:

II.1. Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia do efektów obszarowych: II.1. Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia do efektów obszarowych: Symbol Opis efektów kształcenia dla kierunku Dietetyka WIEDZA K_W01 Zna budowę, sposób biosyntezy i funkcje fizjologiczne

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta forma

Bardziej szczegółowo

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Załącznik nr 1a do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiów I i II stopnia w UTP w Bydgoszczy Zakładane efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent: Załącznik do uchwały nr 145/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Administracja studia drugiego stopnia poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy

Bardziej szczegółowo

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Nazwa kierunku studiów: germanistyka Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Chirurgia i onkologia 2/2

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Chirurgia i onkologia 2/2 Kod NKO(nz)ChirOnk modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma cje ogólne Chirurgia i onkologia 2/2 Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny

Bardziej szczegółowo

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 62/2015/2016. z dnia 26 kwietnia 2016 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 62/2015/2016. z dnia 26 kwietnia 2016 r. Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 62/2015/2016 z dnia 26 kwietnia 2016 r. w sprawie określenia zakładanych efektów kształcenia dla kierunku studiów geografia studia pierwszego stopnia,

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Po ukończeniu studiów jednolitych

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE Efekty kształcenia dla kierunku MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE - studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma Studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej

Bardziej szczegółowo

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister Załącznik nr 4 do Uchwały nr 34/2012 Senatu UKSW z dnia 26 kwietnia 2012 r. 1. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku psychologia dla jednolitych studiów

Bardziej szczegółowo

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia) Załącznik nr 7 do uchwały nr 514 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Załącznik do uchwały nr 37/III/2017 Senatu UJ z 29 marca 2017 roku Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa kierunku studiów: fizjoterapia Określenie obszaru kształcenia/obszarów

Bardziej szczegółowo

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia Załącznik do uchwały nr 218 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 18 grudnia 2013 r Nazwa kierunku studiów: Psychologia Obszar kształcenia: Obszar nauk społecznych Poziom kształceni: jednolite studia

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Załącznik Nr 1 do Uchwały Senatu AWFiS w Gdańsku Nr 9 z dnia 27.04.2016 r. Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Wydział prowadzący kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA Efekty kształcenia dla kierunku Kierunek: KOSMETOLOGIA 2016-2018 Nazwa wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Obszar kształcenia w zakresie: nauk medycznych, nauk o zdrowiu,

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK PRAKTYKI KIERUNEK: ELEKTRORADIOLOGIA CZĘŚĆ II ZAKRES: Diagnostyka Elektromedyczna

DZIENNIK PRAKTYKI KIERUNEK: ELEKTRORADIOLOGIA CZĘŚĆ II ZAKRES: Diagnostyka Elektromedyczna DZIENNIK PRAKTYKI KIERUNEK: ELEKTRORADIOLOGIA CZĘŚĆ II ZAKRES: Diagnostyka Elektromedyczna Imię i nazwisko studenta. Numer albumu.. Rok/sem... Specjalność Opiekun w instytucji Opiekun z ramienia uczelni.

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 672 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo