STOWARZYSZENIE CENTRUM INICJATYW MIĘDZYKULTUROWYCH KSZTAŁCIMY SENIORÓW
|
|
- Justyna Piotrowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 1 STOWARZYSZENIE CENTRUM INICJATYW MIĘDZYKULTUROWYCH KSZTAŁCIMY SENIORÓW
2 2 Od 2013 roku krąg odbiorców realizowanych przez Stowarzyszenie Centrum Inicjatyw Międzykulturowych projektów i akcji powiększył się o seniorów słuchaczy Mazowieckiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku przy Mazowieckim Centrum Kultury i Sztuki w Warszawie. Główną przesłanką implementacji projektów na rzecz tej grupy społecznej jest pogłębianie jej wiedzy na temat odmiennych kultur, tradycji oraz obyczajów pielęgnowanych wśród obcokrajowców mieszkających w Polsce. Naszym priorytetem jest tym samym szerzenie idei tolerancji i szacunku dla inności często postrzeganej przez pryzmat utartych schematów, uprzedzeń oraz stereotypów.
3 3 Nasze spotkania w ramach projektu "Przez Świat Orientu" bardzo nas, słuchaczy Mazowieckiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku, przybliżyły do tej arcyciekawej tematyki. Poznanie innej kultury, bliskie zetknięcie się z nią na różnych polach, to jej zrozumienie, ale także nauka tolerancji dla innych obyczajów, religii i zachowań, na co dzień i od święta. Świetnie to wszystko przybliżyła nam pani Marta, która dla nas poświęciła swój czas, cierpliwie udzielała wyjaśnień, demonstrowała i objaśniała arabskie zjawiska. WANDA PIŁACZ
4 4 PRZEZ ŚWIAT ORIENTU Projekt składał się z pięciu spotkań trwających od marca do maja 2013 roku i obejmujących zajęcia o tańcu połączone z pokazem slajdów, mini-lekcję arabskiego oraz trzy wyjścia do meczetu, na cmentarz muzułmański i do restauracji arabskiej. Jego nadzrzędnym celem było ukazanie seniorom świata islamu z innej strony niż ta pokazywana zazwyczaj w mass-mediach i obrosła licznymi stereotypami. Spotkania miały w zamyśle ułatwić zrozumienie "Innego", otwarcie się na odrębną kulturę, a także sprowokować dyskusje na tematy z pierwszych stron gazet, takie jak terroryzm, dżihad, muzułmańscy imigranci w Europie, przyszłość relacji chrześcijaństwo-islam. Poznanie innej kultury pomogło seniorom uzmysłowić sobie umowny i względny charakter zasad, które obowiązują w poszczególnych społecznościach. Jednocześnie wycieczki do warszawskiego meczetu, na cmentarz muzułmański i do libańskiej restauracji pozwoliły uwrażliwić słuchaczy na obecność muzułmanów w przestrzeni miejskiej stolicy i spojrzeć na nią zupełnie innymi oczami. Każde spotkanie miało własny temat przewodni oraz ukazywało inny aspekt kultury Świata Orientu: religię, obrzędowość, kuchnię, taniec, język. Projekt spotkał się z bardzo ciepłym przyjęciem ze strony seniorów. Wiele osób bało się wcześniej wejść do warszawskiego meczetu na ul. Wiertniczej, nie znało libańskiej restauracji Fenicja, choć mieści się ona w samym centrum miasta. Niektórym uczestnikom spotkania slajdy z krajów muzułmańskich przypomniały dawne podróże. Inni z racji trudnych czasów, na które przypadła ich młodość, nie mieli zapewne okazji zobaczyć Orientu na własne oczy. Wydaje się, że projekt przypadł do gustu każdej z grup. Pierwsze spotkanie miało charakter informacyjny i było swoistego rodzaju wprowadzeniem do świata muzułmańskiego. Członkini CIM, arabistka Marta Minakowska, przedstawiła na slajdach pięć różnych krajów kręgu omawianej kultury. Były to kolejno Liban, Tunezja, Zjednoczone Emiraty Arabskie, Turcja oraz Albania. Poza ukazaniem atrakcyjności turystycznej i bogatej historii tych państw, prezentacja mała na celu także przełamanie stereotypu o tym, że każdy muzułmanin jest Arabem, a każdy Arab muzułmaninem. Prezentacja fotografii przepleciona została dwoma pokazami tańca orientalnego w wykonaniu Joanny Suskiej, arabistki doktoryzującej się i specjalizującej w dziedzinie tańca orientalnego i arabskich tańców ludowych. Joanna wystąpiła ze swoimi trzema uczennicami ze Szkoły Tańca Riviera w dwóch odsłonach tańcu ludowym oraz rewiowym. Drugie spotkanie odbyło się w warszawskim meczecie na ul. Wiertniczej 103. Już od progu było ciekawie i inaczej pierwsze zdjęcia zostały zrobione pod zdobnymi łukami na zewnątrz budynku. Nie wszyscy wiedzieli także o tym, że przed wejściem należy zdjąć buty. Uczestnicy mieli możliwość nie tylko obejrzeć wnętrze meczetu, lecz także porozmawiać z dwoma imamami. Po krótkim wstępie Marty Minakowskiej imam Nezar Charif odpowiadał na pytania na temat praktyki muzułmańskiej oraz warszawskiej gminy, imam Sami S. A. Khindil przybliżył zaś słuchaczom historię Uniwersytetu Al-Azhar w Kairze, w którym sam pobierał nauki. Rashad ElTayeb, Sekretarz Muzułmańskiej Gminy Wyznaniowej w Warszawie, opowiadał o historii mniejszości muzułmańskiej na ziemiach polskich i w samej stolicy. Wyjątkowo ciepłe przyjęcie w meczecie spotkało się z wielkim uznaniem.
5 5 W RAMACH PROJEKTU SENIORZY ODWIEDZILI TAKŻE Muzułmański Cmentarz Tatarski Biblioteka Mazowieckiego Centrum Kultury Libańska Restauracja Fenicja Spacer po cmentarzu był okazją nie tylko do zobaczenia jak wygląda muzułmański cmentarz, lecz także rozmowy na temat śmierci w islamie i związanych z nią obyczajów oraz samej ceremonii pogrzebowej. W dyskusji pojawiły się także tematy budzące kontrowersje nie tylko wśród muzułmanów, jak kremacja czy eutanazja. W zacisznej, klimatycznej bibliotece seniorzy zgłębiali tajniki języka arabskiego oraz poznawali jego miejsce na językowej mapie świata. Arabski jako język modlitw muzułmańskich oraz Koranu nie mógł zostać pominięty w ramach spotkań przybliżających muzułmański krąg kulturowy. Na sam koniec uczestnicy poznali swoje imiona po arabsku. Seniorzy mogli poznać kulturę arabską od zupełnie nowej, kulinarnej strony, próbując hummusu i baklawy, popijanych aromatyczną kawą i herbatą arabską. Tematem spotkania były również chusty noszone przez muzułmanki i które, znane w Polsce przede wszystkim pod nazwą "afaratki", były prezentem dla uczestników projektu.
6 6 WĘDRÓWKA PRZEZ CZARNY KONTYNENT To nowy projekt, który realizujemy w 2014 roku. Skierowany jest również do grupy słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku przy Mazowieckim Centrum Kultury i Sztuki w Warszawie. Organizowane w ramach niego warsztaty, jak na przykład te pod hasłem "Smaki i zapachy Afryki", dają seniorom nie tylko sposobność poznania podstawowych faktów o Afryce, aktywnego udziału w przygotowywanych przedsięwzięciach, lecz także integracji z osobami wywodzącymi się z tego regionu świata.
7 7 KONTAKT Centrum Inicjatyw Międzykulturowych Ulica Turecka 3/ Warszawa Przygotowała AGNIESZKA EWA PYRZYK
STOWARZYSZENIE CENTRUM INICJATYW MIĘDZYKULTUROWYCH ORGANIZUJEMY SZKOLENIA
1 STOWARZYSZENIE CENTRUM INICJATYW MIĘDZYKULTUROWYCH ORGANIZUJEMY SZKOLENIA 2 Stowarzyszenie Centrum Inicjatyw Międzykulturowych od początku swojej działalności kładzie duży nacisk na organizację szkoleń
Bardziej szczegółowoFundacja Edukacji Międzykulturowej
Fundacja Edukacji Międzykulturowej Zajęcia edukacyjne dla dzieci Podróż dookoła świata W prezentacji pokazano zdjęcia i rysunki wykorzystywane w materiałach edukacyjnych Fundacji Edukacji Międzykulturowej
Bardziej szczegółowoFundacja Edukacji Międzykulturowej
Fundacja Edukacji Międzykulturowej Zajęcia edukacyjne dla dzieci Podróż dookoła świata NA 2014 ROK W prezentacji pokazano zdjęcia i rysunki wykorzystywane w materiałach edukacyjnych Fundacji Edukacji Międzykulturowej
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z działalności za rok 2015
Sprawozdanie z działalności za rok 2015 Fundacja Edukacji Międzykulturowej ul. Zwycięzców 59 m. 9 03-937 Warszawa Biuro Fundacji mieści się w Młodzieżowym Domu Kultury ul. Łazienkowska 7 p. 102 Data wpisu
Bardziej szczegółowoRELACJE BIZNESOWE, RÓŻNICE KULTUROWE I KOMUNIKACJA Z KONTRAHENTAMI Z KRAJÓW ARABSKICH
RELACJE BIZNESOWE, RÓŻNICE KULTUROWE I KOMUNIKACJA Z KONTRAHENTAMI Z KRAJÓW ARABSKICH OFERTA PDF Szanowni Państwo, Przedstawiamy ofertę szkolenia z zakresu RELACJI BIZNESOWYCH Z KONTRAHENTAMI Z KRAJÓW
Bardziej szczegółowoRELACJE BIZNESOWE, RÓŻNICE KULTUROWE I KOMUNIKACJA Z KONTRAHENTAMI
RELACJE BIZNESOWE, RÓŻNICE KULTUROWE I KOMUNIKACJA Z KONTRAHENTAMI Z KRAJÓW ARABSKICH Warszawa OFERTA PDF Szanowni Państwo, Przedstawiamy ofertę szkolenia z zakresu RELACJI BIZNESOWYCH Z KONTRAHENTAMI
Bardziej szczegółowoProgram edukacji międzykulturowej pt. Obieżyświat. Grupa IV i V
Program edukacji międzykulturowej pt. Obieżyświat Grupa IV i V Nauczyciele: Małgorzata Furmaniak, Daria Jakubik, Arleta Kaczmarek, Bożena Nowak Czas realizacji: wrzesień 2016 czerwiec 2017 Grupa dzieci:
Bardziej szczegółowolekcje wielokulturowe i inne aktywności edukacyjne dla dzieci, młodzieży i dorosłych.
+Rok szkolny 2017/2018! Oferta bezpłatnych warsztatów i aktywności dla grup w Centrum Wielokulturowym w Warszawie Centrum Wielokulturowe ma przyjemność zaprosić na lekcje wielokulturowe i inne aktywności
Bardziej szczegółowoSTOWARZYSZENIE CENTRUM INICJATYW MIĘDZYKULTUROWYCH PRZEKAZUJEMY DARY
1 STOWARZYSZENIE CENTRUM INICJATYW MIĘDZYKULTUROWYCH PRZEKAZUJEMY DARY 2 Stowarzyszenie Centrum Inicjatyw Międzykulturowych od początku swojej działalności stara się reagować na bieżące problemy mieszkańców
Bardziej szczegółowoBOOKLET INFORMACYJNY SKIEROWANY DO SZKÓŁ AIESEC LUBLIN
BOOKLET INFORMACYJNY SKIEROWANY DO SZKÓŁ AIESEC LUBLIN Czym jest AIESEC? AIESEC to międzynarodowa organizacja działająca w 122 krajach na całym świecie. Głównym założeniem jest szerzenie międzykulturowości
Bardziej szczegółowoŻywa Biblioteka 2011 RAPORT Nie oceniaj książki po okładce! Wrocław1
ŻYWA BIBLIOTEKA WROCŁAW 2011 RAPORT Nie oceniaj książki po okładce! Wrocław1 [1.] Liczba : czytelników 293...którzy wypełnili ankietę 190 Książek 29 [2.] Wypożyczone książki (alfabetycznie): Afrykanin
Bardziej szczegółowoINTERNATIONAL EDUCATION. Propozycja współpracy
INTERNATIONAL EDUCATION Propozycja współpracy AIESEC to największa na świecie, niezależna organizacja prowadzona przez młodych ludzi, działająca w 122 krajach na poziomie lokalnym, narodowym i globalnym.
Bardziej szczegółowoPomorska Akademia Kulinarna
Pomorska Akademia Kulinarna Dlaczego powstała Akademia? Niestety dawno już minęły czasy, gdy wspólne, wielopokoleniowe gotowanie stanowiło ważny domowy rytuał, w czasie którego rodzinne tradycje i przepisy
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji projektu -,,Działaj lokalnie - regionalnie, twórczo i ciekawie
Sprawozdanie z realizacji projektu -,,Działaj lokalnie - regionalnie, twórczo i ciekawie W pierwszym półroczu 2017/2018 r. w okresie od września do grudnia w Szkole Podstawowej nr 1 im. Św. Królowej Jadwigi
Bardziej szczegółowoOferta Edukacyjna. dla uczennic i uczniów szkół podstawowych (klas 5-tych)
Oferta Edukacyjna dla uczennic i uczniów szkół podstawowych (klas 5-tych) Główny organizator Partnerzy 2 Informacje organizacyjne Oferta dla klas 5-7 szkół podstawowych Co? Warsztaty edukacyjno-kulinarne
Bardziej szczegółowoRaport z wizyty studyjnej w National Institute for Social Integration. Wilno, Litwa listopada 2012
Raport z wizyty studyjnej w National Institute for Social Integration Wilno, Litwa 20 23 listopada 2012 Organizacja goszcząca - National Institute for Social Integration National Institute for Social Integration
Bardziej szczegółowoOferta udziału w projekcie AIESEC POLSKA KOMITET LOKALNY POZNAŃ
Oferta udziału w projekcie AIESEC POLSKA KOMITET LOKALNY POZNAŃ 113 Krajów 4000 Partnerów 50000 Czlonków 60 Lat doświadczenia CZYM JEST AIESEC A I E S E C T O N A J W I Ę K S Z A N A Ś W I E C I E O R
Bardziej szczegółowoSezon 2013/2014 Szkoła Podstawowa im. W. Chotomskiej w Józefowie
Sezon 2013/2014 Szkoła Podstawowa im. W. Chotomskiej w Józefowie ZAŁOŻENIA PROJEKTU 1. Misja 2. Forma działania i częstotliwość prowadzenia zajęć 3. Forma zajęć 4. Tematyka i cel zajęć 5. Wiedza i doświadczenie
Bardziej szczegółowoPrzedszkola Miejskiego Nr 6 w Mińsku Mazowieckim
P L A N P R A C Y Przedszkola Miejskiego Nr 6 w Mińsku Mazowieckim Podstawa prawna. Plan Pracy Przedszkola został opracowany na podstawie: Rozporządzenia MEN w sprawie wymagań wobec szkół i placówek (Dz.
Bardziej szczegółowoSTUDENCKIE KOŁO NAUKOWE SOCJOLOGÓW SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ZA ROK 2017
STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE SOCJOLOGÓW SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ZA ROK 2017 Zarząd: Łukasz Walkowiak - Przewodniczący Katarzyna Nowak - Przewodnicząca Anna Cherenovych - Sekretarz Małgorzata Teuber - Redaktor
Bardziej szczegółowoDetal architektoniczny widoczny ale czy znany
Detal architektoniczny widoczny ale czy znany 2004 W tym roku po raz dziesiąty spotykać się będziemy w wielu miejscowościach naszego regionu na wydarzeniach, organizowanych w ramach Europejskich Dni Dziedzictwa.
Bardziej szczegółowoPROJEKT GMINY SŁOPNICE
PROJEKT GMINY SŁOPNICE Europa dla Obywateli, Działanie 1 - Aktywni obywatele dla Europy, Działanie 1.1 Spotkanie mieszkańców miast partnerskich, tytuł projektu "Upowszechnianie idei Zjednoczonej Europy"
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII
SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII W dniach 24 lipca- 6 sierpnia 2011r. uczestniczyłam w kursie metodycznojęzykowym pt. Teachers of English Course w ramach programu Comenius-
Bardziej szczegółowoSTATUT. Klubu Myśli Obywatelskiej Orzeł przy XV Liceum Ogólnokształcącym im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku
STATUT Klubu Myśli Obywatelskiej Orzeł przy XV Liceum Ogólnokształcącym im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku ROZDZIAŁ PIERWSZY Postanowienia Ogólne 1. Klub Myśli Obywatelskiej Orzeł, działający przy XV Liceum
Bardziej szczegółowodobre praktyki w Szkole Podstawowej nr 37 im. Kazimierza Górskiego w Białymstoku
Przyjmowanie dzieci cudzoziemskich jest stosunkowo nowym zadaniem dla szkół w Polsce. Niewiele szkół w naszym kraju ma doświadczenie w tym zakresie, a konkretne rozwiązania, zwłaszcza w wymiarze systemowym,
Bardziej szczegółowoNauczyciele z zagranicy z wizytą w Rękusach
Nauczyciele z zagranicy z wizytą w Rękusach Szkoła Podstawowa im. rtm. Witolda Pileckiego w Rękusach gościła w szkole reprezentantów 6 krajów partnerskich Turcji, Łotwy, Rumunii, Bułgarii, Niemiec oraz
Bardziej szczegółowoI etap - wybór zagadnienia tematu.
METODA PROJEKTU I etap - wybór zagadnienia tematu. Inicjatywa może wypłynąć od dzieci lub nauczyciela (tematy można czerpać z opowieści dzieci, z wycieczki, fascynacji dziecięcych). Proponowany temat projekt
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLNEGO KLUBU EUROPEJSKIEGO EURO5. Joanna Wodowska Paweł Kamiński GIMNAZJUM NR 5 W PŁOCKU
PROGRAM SZKOLNEGO KLUBU EUROPEJSKIEGO EURO5 Joanna Wodowska Paweł Kamiński GIMNAZJUM NR 5 W PŁOCKU INFORMACJE OGÓLNE Klub Europejski EURO5 istnieje od września 2001 roku. Spotkania odbywają się raz w tygodniu.
Bardziej szczegółowoPSYCHOEDUKACJA W TERENIE. Szkoła Podstawowa w Młodojewie zajęcia dla uczniów klas IV, V, VI
PSYCHOEDUKACJA W TERENIE Szkoła Podstawowa w Młodojewie zajęcia dla uczniów klas IV, V, VI (Projekt edukacyjny Otwartość na odmienność. Realizacja w ramach warsztatów Psychoedukacja w terenie ) 20 kwietnia
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i Promocji Wsi Bartodzieje. Informacja o realizacji Poakcesyjnego Programu Wsparcia Obszarów Wiejskich
Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i Promocji Wsi Bartodzieje Informacja o realizacji Poakcesyjnego Programu Wsparcia Obszarów Wiejskich - Program Integracji Społecznej - w latach 2008 2010 Projekt: Koalicja
Bardziej szczegółowoNAUCZMY SIĘ TOLERANCJI
NAUCZMY SIĘ TOLERANCJI 22 października 2015 roku, uczniowie klas 3d oraz 3f Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 93 im. Księżnej Izabeli Czartoryskiej w Warszawie wraz z wychowawcami (p. E. Świercz
Bardziej szczegółowoSZKOLNY DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W NOWYCH SKALMIERZYCACH PROJEKT EDUKACYJNO - WYCHOWAWCZY SZKOLNY DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH NOWE SKALMIERZYCE 2011 PROJEKT EDUKACYJNO
Bardziej szczegółowoMateriały nadesłane przez szkoły biorące udział w programie edukacyjnym Przywróćmy Pamięć 2005/2006
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Chełmie PROJEKT: Cały świat to jeden wielki Chełm Realizacja projektu Cały świat to jeden wielki Chełm - marzec 2006 Mamy za sobą kolejny etap realizacji projektu.
Bardziej szczegółowoUniwersytet Pedagogiczny Dzieciom przez zabawę do wiedzy: projekt edukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
nr 10/2016 ISSN 2299 565X Uniwersytet Pedagogiczny Dzieciom przez zabawę do wiedzy: projekt edukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Agnieszka Folga, Joanna Kołakowska, Karina Olesiak
Bardziej szczegółowoISLAM. Allah. Mahomet
ISLAM Obecnie Islam ma ponad 1,5 miliarda wyznawców i jest to druga największa religia na świecie. Islam narodził się na Bliskim Wschodzie, a stamtąd rozprzestrzenił się do wielu krajów Azji i Afryki.
Bardziej szczegółowoCZEGO NIE MOGLIŚMY WYKRZYCZEĆ ŚWIATU
DZIAŁANIA EDUKACYJNE WOKÓŁ WYSTAWY STAŁEJ CZEGO NIE MOGLIŚMY WYKRZYCZEĆ ŚWIATU WWW.ONEGSZABAT.ORG WWW.JHI.PL DZIAŁANIA EDUKACYJNE WOKÓŁ WYSTAWY STAŁEJ 1. CZĘŚĆ Oprowadzanie po wystawie Czego nie mogliśmy
Bardziej szczegółowoNAUCZANIA RELIGII MUZUŁMAŃSKIEJ
MUZUŁMAŃSKI ZWIĄZEK RELIGIJNY W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII MUZUŁMAŃSKIEJ Białystok, sierpień 2009 r. Opracował zespół w składzie: mgr Rozalia Bogdanowicz przewodnicząca,
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa w Porytem - Jabłoni. Gmina Zambrów
Szkoła Podstawowa w Porytem - Jabłoni Gmina Zambrów Trochę statystyki i historii Szkoła Podstawowa w Porytem Jabłoni jest szkołą międzykulturową. To określenie w polskim krajobrazie edukacyjnym pojawiło
Bardziej szczegółowoZ Kujaw i Pomorza do Strasburga
W dniach 19-23 maja br. J. Zemke gościł w Strasburgu 50-osobową grupę mieszkańców Kujawsko-Pomorskiego. Wśród zaproszonych znaleźli się laureaci konkursów o Unii Europejskiej, wolontariusze prowadzący
Bardziej szczegółowoDał Polsce wolność, granice, moc i szacunek PROJEKT EDUKACYJNY ZREALIZOWANY PRZEZ SZKOLNY KLUB HISTORYCZNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KAMIONCE MAŁEJ
Dał Polsce wolność, granice, moc i szacunek PROJEKT EDUKACYJNY ZREALIZOWANY PRZEZ SZKOLNY KLUB HISTORYCZNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KAMIONCE MAŁEJ 12 maja 2015 roku minęła 80. rocznica śmierci Józefa Piłsudskiego.
Bardziej szczegółowo3. Czy był(a) Pan/ Pani zaangażowany(a) w organizację i przebieg wymiany młodzieży w Lelowie?
Wyniki ewaluacji projektu Tolerancja nasz wspólny cel w ramach Programu Comenius dotyczącej wizyty uczniów z Niemiec w terminie 17.09. 27.09.2014 r. przeprowadzonej wśród nauczycieli (październik 2014)
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE INFORMACYJNE. Warszawa
SPOTKANIE INFORMACYJNE Warszawa 22.02.2018 INFORMACJE O PROGRAMIE O RADZIE Polsko-Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży powstała 9 września 2015 roku na mocy porozumienia pomiędzy Rządem Rzeczypospolitej Polskiej
Bardziej szczegółowoEdukacja globalna. Szkoła Podstawowa nr 4 W Koszalinie
Edukacja globalna Szkoła Podstawowa nr 4 W Koszalinie Szkoła Podstawowa nr 4 w Koszalinie im. Zdobywców Kosmosu Edukacja globalna Zadania zrealizowane w ramach ogólnopolskiego projektu EDUKACJA GLOBALNA
Bardziej szczegółowoPropozycja współpracy AIESEC
Propozycja współpracy AIESEC Wakacyjne Wolontariaty z AIESEC Spis treści I. O Inicjatywie II. Co Oferujemy III. Przykładowy Program Aktywności Wolontariusza IV. Nasze Oczekiwania V. Zaufali Nam VI. Rekomendacje
Bardziej szczegółowoJadą wozy kolorowe taborami
Filmy wskazane w scenariuszu dostępne są na kanale YouTube projektu SiecTolerancji http://tnij.org/jragzgk Paweł Kwiecień, konsultacja metodologiczna: Magdalena Tulska-Budziak 45 minut Stowarzyszenie Kuturalno-Edukacyjno-
Bardziej szczegółowoZespół Szkół w Czermnej Koordynatorzy: Kinga Pawlik, Mateusz Gorgosz- nauczyciele języka angielskiego
1. Organizator: Zespół Szkół w Czermnej Koordynatorzy: Kinga Pawlik, Mateusz Gorgosz- nauczyciele języka angielskiego 2. Miejsce i termin konkursu: Zespół Szkół w Czermnej, dnia: 14 czerwca 2017r., godzina
Bardziej szczegółowoSTYCZEŃ 2016. NSP Nasza Szkoła. http://www.naszaszkola.edu.pl. im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel.
STYCZEŃ 2016 NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl 1 Wydarzenia zaplanowane na miesiąc styczeń 2016: Olimpusek z języka angielskiego
Bardziej szczegółowoWYDARZENIE ZMIENIAJĄCE KULINARNE OBLICZE POLSKI 6-8 LIPCA
WYDARZENIE ZMIENIAJĄCE KULINARNE OBLICZE POLSKI 6-8 LIPCA 2018 NOC RESTUARACJI 2018 Szanowni Państwo, Z ogromną przyjemnością pragnę przedstawić państwu historię i założenia wydarzenia, które buduje modę
Bardziej szczegółowoPartnerem Samorządu Olsztyna w realizacji programu będzie Stowarzyszenie Wspólnota Kulturowa Borussia. Działa ono na rzecz budowania i pogłębiania
ZAŁOŻENIA Głównym założeniem projektu jest wypracowanie i wprowadzenie systemowych rozwiązań, wprowadzających do pracy olsztyńskich przedszkoli zagadnienia z zakresu edukacji międzykulturowej oraz metody
Bardziej szczegółowoVIII PREZENTACJE KULTURY POLAKÓW Z KRESÓW WSCHODNICH I BUKOWINY
VIII PREZENTACJE KULTURY POLAKÓW Z KRESÓW WSCHODNICH I BUKOWINY Wiechlice Nowa Sól Zielona Góra 24-25.10 2015 2 Podsumowanie wyników badania odbiorców oferty kulturalnej, jaką jest wydarzenie pn. Prezentacje
Bardziej szczegółowoNewsletter 01/2015. Szanowni Państwo,
Newsletter 01/2015 Szanowni Państwo, Z przyjemnością prezentujemy pierwszy newsletter poświęcony podsumowaniu działań Krajowej Platformy Współpracy na Rzecz Integracji w roku 2014. Ubiegły rok obfitował
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI ATID Z SIEDZIBĄ W WARSZAWIE Z DZIAŁALNOŚCI W 2009 roku
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI ATID Z SIEDZIBĄ W WARSZAWIE Z DZIAŁALNOŚCI W 2009 roku I. Nazwa organizacji: Fundacja ATID (dawniej Fundacja Lauder-Morasha School Foundation) ul. Wawelberga 10 01-188
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKADEMII LUDZI AKTYWNYCH (ALA) 2018
PROGRAM AKADEMII LUDZI AKTYWNYCH (ALA) 2018 Program zawiera pozycje stałe, z podanymi dniami i godzinami aktywności. Program zakłada także jego dynamiczne uzupełnianie o aktywności pojawiające się w trakcie
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI DOROSŁYCH Projekty w tej akcji umożliwiają organizacjom edukacji dorosłych przede wszystkim wysyłanie swojej
Bardziej szczegółowoAKADEMIA ANIMATORÓW W MUZEUM AZJI I PACYFIKU
AKADEMIA ANIMATORÓW W MUZEUM AZJI I PACYFIKU Całoroczny projekt Zwrotnik Kultury Akademia Animatorów w Muzeum Azji i Pacyfiku powstał z myślą o warszawskiej młodzieży. Wraz z instytucjami partnerskimi
Bardziej szczegółowoPowitanie przybyłych delegacji zagranicznych przez Starostę Powiatu Recklinghausen Caya Süberkrüba.
Sprawozdanie z warsztatów w Recklinghausen pn. Wielokulturowość, realizowanych w ramach projektu Różnorodność jednoczy razem dla Europy, programu Europa dla Obywateli 13 17 września 2015 r. Zakres tematyczny:
Bardziej szczegółowoWIZYTA PAR RTNERSKA PROGRAMU SOUNDS AROUND US
WIZYTA PAR RTNERSKA PROGRAMU SOUNDS AROUND US W dniach 20-24 lutego w naszej szkole miała miejsce wizyta w ramach projektu Sounds around us ( Dźwięki wokół nas ) programu Erasmus+. Przyjechali do nas goście
Bardziej szczegółowoMateriały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form
Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form Nasze zajęcia w ramach Szkoły Dialogu odbyły się 27 i 28 kwietnia oraz 26 i 27 maja. Nauczyły nas one sporo
Bardziej szczegółowoMÓWIĘ STOP NIENAWIŚCI
MÓWIĘ STOP NIENAWIŚCI Plan prezentacji Nowości i priorytety 2019 Plany od września Aktualna oferta dla przedszkoli i szkół Jak się włączyć? Wrocławska Strategia Dialogu Międzykulturowego 2018-2022 Wizja
Bardziej szczegółowoZapraszamy do wspólnej nauki w terenie czyli projekt Bałkanica 2017
Zapraszamy do wspólnej nauki w terenie czyli projekt Bałkanica 2017 Czym jest Bałkanica? Zapewne większość studentów napotkało się z problemem przyswojenia wiedzy teoretycznej ulatującej z naszych umysłów
Bardziej szczegółowoModułowe efekty kształcenia. BUDDYZM JAKO RELIGIA ŚWIATOWA 15 WY + 15 KW 3 ECTS Egzamin
Nazwa kierunku studiów: Filozofia Specjalność: Kultury azjatyckie Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólno akademicki Modułowe efekty kształcenia W wykazie uwzględniono
Bardziej szczegółowoWSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI
WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI Jak to się zaczęło.. W roku 2008 rozpoczęliśmy realizację projektu edukacyjnego,
Bardziej szczegółowoSprawozdanie dotyczące wyjazdu kulturalno-edukacyjnego do Warszawy w okresie27-30.09.2012 r.
Krasnystaw, dnia 05.10.2012 r. Sprawozdanie dotyczące wyjazdu kulturalno-edukacyjnego do Warszawy w okresie27-30.09.2012 r. W okresie 27-30.09.2012 r. w ramach realizacji projektu systemowego Aktywność
Bardziej szczegółowoKonferencja Naukowa Sukces czy porażka? ONZ wobec Arabskiej Wiosny
Konferencja Naukowa Sukces czy porażka? ONZ wobec Arabskiej Wiosny Warszawa, 19.04.2012 Spis Treści LIST WPROWADZAJĄCY str. 3 ORGANIZATOR str. 4 OPIS PROJEKTU str. 5 CEL PROJEKTU str. 6 PROGRAM PRAW CZŁOWIEKA
Bardziej szczegółowoSzwedzki dla imigrantów
Szwedzki dla imigrantów Cel kształcenia Celem kształcenia w ramach kursu Szwedzki dla imigrantów (sfi) jest zapewnienie osobom dorosłym, które nie posiadają podstawowej znajomości języka szwedzkiego, możliwości
Bardziej szczegółowoPROGRAM 27.05 PIĄTEK. - 17.30 / Centrum Kultury, ul. Peowiaków 12
PROGRAM 27.05 PIĄTEK warsztaty / kultura romska warsztaty gitarowe z Jakubem Niedoborkiem (obowiązkowe zapisy)* - 17.30 / Centrum Kultury, ul. Peowiaków 12 wystawa / wielokulturowo otwarcie wystaw: 10
Bardziej szczegółowoNIE TYLKO OCZYTANI, czyli edukacja w bibliotece. Seminarium EPALE Jak uczymy o kulturze? O projektowaniu działań edukacyjnych dla dorosłych
NIE TYLKO OCZYTANI, czyli edukacja w bibliotece Seminarium EPALE Jak uczymy o kulturze? O projektowaniu działań edukacyjnych dla dorosłych DOFINANSOWANIE Minister Kultury I Dziedzictwa Narodowego wysokość
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Specjalnych nr 95
Nr 2 L I S T O P A D 2 0 1 6 Zespół Szkół Specjalnych nr 95 Newsletter Szkoła Podstawowa nr 244 Gimnazjum nr 111 w Warszawie Temat numeru: integracja i usamodzielnianie Dbamy o to, żeby nasi niepełnosprawni
Bardziej szczegółowoI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ONZ - SZKOŁA STOWARZYSZONA UNESCO
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ONZ - SZKOŁA STOWARZYSZONA UNESCO Liceum Ogólnokształcące im. ONZ w Biłgoraju zostało włączone w poczet Szkół Stowarzyszonych UNESCO w 1994 roku, jako jedyna szkoła w województwie
Bardziej szczegółowoDLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO?
DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? 1a - klasa z rozszerzoną matematyką, geografią i językiem angielskim + wybrany dodatkowy drugi język obcy
Bardziej szczegółowoProgram Szkolnego Klubu Europejskiego
Program Szkolnego Klubu Europejskiego Szkoła Podstawowa nr 51 w Częstochowie Spis treści Wstęp... s. 2 Cele... s. 3 Sposoby realizacji celów... s. 4 ZałoŜone osiągnięcia uczniów... s. 5 Zagadnienia...
Bardziej szczegółowoPRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach
Zespół Placówek Oświatowych Nr 1 w Busku-Zdroju ul. Kościuszki 1, 28-100 Busko-Zdrój PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach Nazwa szkoły/placówki,
Bardziej szczegółowoMiejsce inne niż wszystkie Biblioteka z Pasją już otwarta
Miejsce inne niż wszystkie Biblioteka z Pasją już otwarta Nowoczesna, skierowana do młodych i łamiąca stereotypy. To tutaj każdy będzie mógł swobodnie realizować swoje pasje i opowiadać o nich innym. W
Bardziej szczegółowoGlobal Citizen Schools
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Global Citizen Schools Oferta współpracy dla szkół ponadgimnazjalnych i g i mnazjów Kilka słów o AIESEC AIESEC - kim jesteśmy? AIESEC jest największą
Bardziej szczegółowoKwiaty Europy. Dzień Solidarności Międzypokoleniowej i Międzykulturowej. w ramach i European Year of Citizens 2013
Kwiaty Europy Dzień Solidarności Międzypokoleniowej i Międzykulturowej w ramach generations@school i European Year of Citizens 2013 opiekunowie projektu: Lidia Dysarz 797 585 886 Przemysław Staroń 608
Bardziej szczegółowoZ MIŁOŚCI DO JEDZENIA, Z SZACUNKU DLA TRADYCJI!
Z MIŁOŚCI DO JEDZENIA, Z SZACUNKU DLA TRADYCJI! Szukają Państwo pomysłu na wyjątkowe spotkanie? Zaskoczymy Państwa gości niepowtarzalną atmosferą Krakowa, urzekającym wnętrzem starej kamienicy i wyszukaną
Bardziej szczegółowoNAZWA PROJEKTU: TRANSGRANICZNE BARWY ROZTOCZA WSPÓŁPRACA TOMASZOWA LUBELSKIEGO I RAWY RUSKIEJ
NAZWA PROJEKTU: TRANSGRANICZNE BARWY ROZTOCZA WSPÓŁPRACA TOMASZOWA LUBELSKIEGO I RAWY RUSKIEJ PARTNERZY Miasto Tomaszów Lubelski - jednostka samorządu terytorialnego Rawa Ruska Miejska Rada - jednostka
Bardziej szczegółowoCo nas łączy, co nas dzieli? - mniejszości narodowe i etniczne w Polsce Scenariusz zajęć dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
Małgorzata Rusiłowicz Co nas łączy, co nas dzieli? - mniejszości narodowe i etniczne w Polsce Scenariusz zajęć dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Czas trwania: 2 godziny lekcyjne (90 minut) Cele
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza w Poznaniu
Szkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza w Poznaniu *Liczba uczestników: 203 uczniów z 12 klas I - VII i grupy świetlicowej, pośrednio cała społeczność szkolna, która mogła obejrzeć wystawy, prezentacje
Bardziej szczegółowo1. W dniu 7 grudnia 2011 roku w ramach programu Trzymaj formę uczniowie klasy VI
Program Trzymaj formę (klasy IV-VI) rok szkolny 2011/2012 PSP w Babinie 1. W dniu 7 grudnia 2011 roku w ramach programu Trzymaj formę uczniowie klasy VI przedstawili prezentację: Dlaczego warto jeść owoce
Bardziej szczegółowoEYV2011 Tour w skrócie
EYV2011 Tour w skrócie European Year of Volunteering 2011 Tour (EYV2011Tour) to jedno z kluczowych wydarzeń w ramach obchodów Europejskiego Roku Wolontariautu 2011 na poziomie Unii Europejskiej (UE). Każdy
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z wycieczki do ROZGŁOŚNI RADIO KRAKÓW w Krakowie 21 października 2011r. "Poznać mądrość świata przez doświadczenie"
Sprawozdanie z wycieczki do ROZGŁOŚNI RADIO KRAKÓW w Krakowie 21 października 2011r. w ramach projektu "Poznać mądrość świata przez doświadczenie" Zadanie nr 6 "Uczeń w świecie mediów" Kierownik wycieczki
Bardziej szczegółowoSąsiedzkie festyny szkolne przykłady realizacji festynów przez szkoły uczestniczące w projekcie Warszawa Lokalnie w 2017 roku
Sąsiedzkie festyny szkolne przykłady realizacji festynów przez szkoły uczestniczące w projekcie Warszawa Lokalnie w 2017 roku Jak sprawić, by szkolny festyn stał się świętem całego sąsiedztwa? Kluczem
Bardziej szczegółowoLekcja biblijna dla dzieci w wieku 5-7 lat. PODSTAWA BIBLIJNA: Przypowieść o siewcy, Mt 13:3-8,19-23; Mk 4:3-8,14-20; Łuk 8:5-8,11-15
Lekcja biblijna dla dzieci w wieku 5-7 lat TEMAT: Jak to rolnik zasiewał ziarenka PRZYGOTOWAŁA: Agnieszka Sacha PODSTAWA BIBLIJNA: Przypowieść o siewcy, Mt 13:3-8,19-23; Mk 4:3-8,14-20; Łuk 8:5-8,11-15
Bardziej szczegółowoMY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013/2014
MY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 DZIAŁANIE: Uroczystości szkolne 1. PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW I ICH UDZIAŁ WRAZ Z OPIEKUNAMI W UROCZYSTOŚCIACH 2. UCZNIOWIE PREZENTUJĄ WŁASNE
Bardziej szczegółowoOFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT
OFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT Przedstawiona oferta zawiera propozycje zajęć dla rodziców i pedagogów. [Oferta dla dzieci i młodzieży dostępna jest w osobnym dokumencie do
Bardziej szczegółowoRó ż ne óblicża kóntynentu afrykan skiegó
Ró ż ne óblicża kóntynentu afrykan skiegó Autorka: Hanna Habera Krótki opis ćwiczenia: Podczas zajęć uczniowie i uczennice dowiedzą się, co oznacza stereotypowe postrzeganie Afryki. Sformułują własne opinie
Bardziej szczegółowoDziałania na rzecz otwartości we Wrocławiu
Skąd idziemy i co zrobiliśmy? Co robimy i jak edukujemy teraz? Dokąd idziemy i co planujemy? Działania na rzecz otwartości we Wrocławiu Manuela Pliżga-Jonarska Koordynator ds. dialogu międzykulturowego
Bardziej szczegółowoALFABETYZACJA DOROSŁYCH
ALFABETYZACJA DOROSŁYCH od tworzenia radosnego doświadczenia edukacyjnego do aktywnego obywatelstwa Wskazówki dla trenera Metody Radosnego Uczenia się Nauka Outdoor 1.Nauka Outdoor 1.1. Opis metody Nauka
Bardziej szczegółowoNIE KAŻDE AFRYKAŃSKIE DZIECKO GŁODUJE, NIE KAŻDA NIEPEŁNOSPRAWNA OSOBA JEST DZIECKIEM
NIE KAŻDE AFRYKAŃSKIE DZIECKO GŁODUJE, NIE KAŻDA NIEPEŁNOSPRAWNA OSOBA JEST DZIECKIEM Katalog prezentuje prace osób dorosłych, które w listopadzie i grudniu 2009 r. sporządziły kilkanaście obrazów inspirowanych
Bardziej szczegółowoProf. dr hab. inż. Ewa Cieślik Uniwersytet Rolniczy w Krakowie
Prof. dr hab. inż. Ewa Cieślik Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Ważną dziedziną turystyki kulturowej jest turystyka kulinarna. Wykorzystanie polskiej regionalnej kuchni w turystyce i stworzenie z niej atrakcji
Bardziej szczegółowoProgram międzyprzedmiotowy Moja mała Ojczyzna Ziemia Choszczeńska opracowany w ramach ścieżki regionalnej.
Program międzyprzedmiotowy Moja mała Ojczyzna Ziemia Choszczeńska opracowany w ramach ścieżki regionalnej. Wstęp Program jest skierowany do uczniów gimnazjum klas 2-3 w ramach realizacji ścieżki regionalnej.
Bardziej szczegółowoThe Tree Travel Sp. z o.o. Spółka Komandytowa ul. Pańska 73 00-834 Warszawa / tel. (022) 314 71 96/97; fax (022) 314 71 98 / NIP: 527-249-12-33;
THE TREE TRAVEL Pomysł założenia firmy The Tree Travel zrodził się, kiedy Prezes Zarządu Ewa Szyndler, jeszcze w czasach studenckich podróżując, zdobywała doświadczenie i kontakty w branży turystycznej.
Bardziej szczegółowoOFERTA ENJOY MY ORIGIN
OFERTA ENJOY MY ORIGIN jako wiarygodny Partner to jedna z największych międzynarodowych organizacji organ pozarządowych na świecie, licząca 60 000 członków, członków działająca globalnie o czym w liczbach
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Wymiana polsko-niemiecka
Sulechów 23.09.2014 ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI NAZWA SZKOŁY Gimnazjum nr 3 im. Janusza Kusocińskiego DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) 66-100 Sulechów ul. Piaskowa 52 tel. 68 385 27 69 e-mail: zs_sul@op.pl
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie Light Inc. Polscy Muzułmanie. film dokumentalny raport fotograficzny socio-antropologiczne perspektywy
Stowarzyszenie Light Inc. Polscy Muzułmanie film dokumentalny raport fotograficzny socio-antropologiczne perspektywy Cel Wobec europejskiej różnorodności, celem tego projektu jest budowanie mostów służących
Bardziej szczegółowotradycja, duma, wyróżnienie
tradycja, duma, wyróżnienie Uczniowie naszej szkoły, tak jak miliony dzieci w szkołach na całym świecie, codziennie rano rozpoczynają swoje zajęcia w mundurkach. Tradycję noszenia w szkole stroju szkolnego
Bardziej szczegółowoKto Ty jesteś Polak mały jaki znak Twój Orzeł Biały...
PROJEKT EDUKACYJNY MALI PATRIOCI KOCHAMY NASZĄ OJCZYZNĘ Kto Ty jesteś Polak mały jaki znak Twój Orzeł Biały... autorzy projektu: mgr Paula Mazur mgr Izabela Błaszczyńska Wprowadzenie Wychowanie patriotyczne
Bardziej szczegółowoSzkoła Języka i Kultury Polskiej Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Szkoła Języka i Kultury Polskiej Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II w Lublinie Szkoła letnia KUL to już TRADYCJA W marcu 1974 roku, po kilku latach starań i miesiącach intensywnych przygotowań,
Bardziej szczegółowoUPROSZCZONA OFERTA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO
UPROSZCZONA OFERTA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO I. Podstawowe informacje o złożonej ofercie 1. Organ administracji publicznej, do którego adresowana jest oferta: Prezydent Miasta Częstochowy 2. Tryb,
Bardziej szczegółowo