PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ. im. HENRYKA SIENKIEWICZA W JACZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Transkrypt

1 PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. HENRYKA SIENKIEWICZA W JACZOWIE NA ROK SZKOLNY Plan pracy samorządu uczniowskiego powstał w oparciu o dotychczasowe doświadczenia i jest pochodną propozycji zgłaszanych przez uczniów w toku spotkań z przedstawicielami samorządów klasowych, ankiety ewaluacyjnej i wniosków z pracy samorządu w roku szkolnym 2015/2016 oraz lat ubiegłych. Plan pracy jest skorelowany z nadrzędnymi dokumentami normującymi pracę szkoły. Cele działalności Samorządu Uczniowskiego: Reprezentowanie ogółu uczniów poprzez działanie na rzecz społeczności uczniowskiej i obrona jej praw. Budowanie wśród uczniów poczucia własnej wartości i przydatności w działaniach na rzecz szkoły Uczestnictwo uczniów w samodzielnym rozwiązywaniu problemów oraz partnerstwo w stosunkach uczniów z nauczycielami w realizacji celów wychowawczych szkoły Dbanie o dobre imię i honor szkoły, kultywowanie i wzbogacanie jej tradycji. Kształtowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia.

2 Lp. Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Termin Organizacja pracy Samorządu Uczniowskiego w nowym roku szkolnym 1 IX 2016 Kształtowanie odpowiedzialności za podejmowane zadania Koordynacja i kontrola pracy Samorządu Uczniowskiego podczas podejmowaniu różnorodnych aktywności na rzecz środowiska szkolnego - propozycje i działania zainicjowane przez uczniów. 1. Rozpoczęcie działalności Samorządu Uczniowskiego, przydział obowiązków i funkcji pełnionych w Radzie Młodzieżowej w roku szkolnym 2. Przeprowadzenie wyborów samorządów klasowych zgodnie z Regulaminem Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Jaczowie (Rozdział II Samorząd klasowy & 1) 3. Organizacja spotkania w celu zapoznanie członków Samorządu Uczniowskiego klas IV-VI z zasadami dotyczącymi realizacji zadań oraz oceny klasy za udział w życiu szkoły 4. Opracowanie planu pracy z uwzględnieniem a) wniosków i propozycji uczniów do pracy w ramach samorządu dla klas IV VI w roku szkolnym b) Regulaminu SU c) Programu wychowawczego-profilaktycznego szkoły d) obowiązujących zarządzeń i ustaw MEN oraz Kuratora 5. Prowadzenie całorocznej dokumentacji pracy SU a) teczka Rady Młodzieżowej SU- plany pracy, sprawozdania, regulaminy b) teczka skarbnika SU c) teczka samorządu klasowego d) protokoły spotkań członków Samorządu Uczniowskiego 6. Organizacja spotkań członków Rady Młodzieżowej SU z a) z opiekunem SU b) z dyrektorem szkoły Wychowawcy klas Rada rodziców Dyrektor szkoły Rada Pedagogiczna 3 IX IX 2016 IX 2016 Rok szkolny

3 c) nauczycielami 7. Organizacja kampanii wyborczej i przeprowadzenie wyborów do SU zgodnie z Regulaminem Samorządu na rok szkolny. X Kształtowanie umiejętności zespołowego działania i współodpowiedzialność za jednostkę i grupę 1. Działalność SU i realizacja zadań wg opracowanego planu pracy. 2. Zapoznanie się i przypomnienie Statutu szkoły, Konwencji o Prawach Dziecka oraz regulaminu: a) Praw i obowiązków ucznia b) Wewnętrznego systemu oceniania 3. Współpraca Samorządu Uczniowskiego z: a) dyrekcją szkoły b) pedagogiem szkolnym c) wychowawcami klas d) z pracownikami obsługi i administracji e) rodzicami f) innymi organizacjami działającymi w szkole (SKO, Klub Europejski, KOŁO RĘKODZIEŁA, SZKOLNY WOLONTARIAT). Dyrektor szkoły Pedagog szk. Wychowawcy klas IX 2016 szkolny 3 Właściwy i rzeczowy przekaz informacji 1. Przepływ informacji a) komunikaty ustne podczas zebrań SU b) komunikaty pisemne dla samorządów klasowy c) , facebook, blog- stosowanie nowoczesnych form komunikacji d) zamieszczanie informacji na stronie internetowej przez klasy będące Gospodarzem szkoły e) powołanie funkcji kronikarzy szkolnych 2. Zagospodarowanie gabloty Samorządu Uczniowskiego 3. Zagospodarowanie i uzupełnianie na bieżąco gabloty o tematyce Aktualności miesiąca Samorząd klasowy, wychowawcy Sekretarz SU szkolny

4 4. Zamieszczanie informacji na stronie internetowej szkoły 5 Udział młodzieży w życiu szkoły poprzez przygotowanie uroczystości, apeli oraz dodatkowych imprez Tworzenie ceremoniału szkolnego, kultywowanie i wzbogacanie tradycji szkoły 1. Udział w uroczystościach obchodów rocznic, świąt kościelnych, państwowych i lokalnych a) Udział w uroczystości rozpoczęcie roku szkolnego poczet sztandarowy, przygotowanie części artystycznej b) wybuch II wojny światowej - zakup wiązanki kwiatów i złożenie pod pomnikiem pamięci w Kamienicy Polskiej. c) Pasowanie na ucznia klasy I upominki, ślubowanie, delegacja sztandarowa, współpraca i pomoc w organizacji święta pierwszoklasistów d) Narodowe Święto Niepodległości e) Święto Edukacji Narodowej- przygotowanie życzeń i kwiatów f) Spotkanie Wigilijne z okazji Świąt Bożego Narodzenia przygotowanie życzeń dla pracowników oświaty i lokalnych urzędów; wystrój szkoły, wypiek pierniczków g) Święta Wielkanocne- przygotowanie życzeń (wypiek babeczek wielkanocnych) h) Dzień Patrona Szkoły i) Dzień Integracji środowiska Szkolnego. Rodzice-Dzieci- Nauczyciele pod hasłem Rodzina, Szkoła i Ja 2. Zakończenie roku szkolnego - przygotowanie uczniów odpowiedzialnych za sztandar szkoły 3. Przygotowanie poranków szkolnych oraz imprez w ramach pracy w systemie Gospodarz szkoły. 4. Powitanie Wiosny- Dzień Samorządności pod hasłem Mam pasję - tematyczne prezentacje projektów uczniowskich, poranek tematyczny, prowadzenie imprezy dnia 5. Dni kultury zdrowotnej i ekologicznej Dyrektor, nauczyciele Członkowie SU Wychowawca kl.i Nauczyciele Uczniowie Nauczyciele I III Klasy I VI N- le, uczniowie Klas I - VI 1 IX X 2016 XI XI X XII III 2017 V 2017 V 2017 V 2017 Wg harmonogramu Wg harmonogramu 18 III IV 2017

5 6 Organizowanie pozalekcyjnej kulturalnej aktywności uczniów i właściwego zagospodarowania czasu Integracja społeczności szkolnej 7 Współodpowiedzialność w rozwiązywaniu problemów Dbałość o właściwą atmosferę w szkole 1. Działalność rozrywkowa. Organizacja i udział w wieczorkach tanecznych przygotowanie oprawy muzycznej a) Wieczór Andrzejkowy I VI b) Choinkowe granie - zabawa karnawałowa I VI 2. Dzień chłopaka Wybór chłopca dżentelmena, plebiscyt uczniowski Kulturalny uczeń-dżentelmen w klasie. Wykonanie gazetki tematycznej 3. V Szkolny Dzień życzliwości (wykonujemy ordery uśmiechukonkurs dla klas I-VI, serdeczności na drzewko szczęścia, gazetka tematyczna, wysyłamy serdeczności samotnympoczta internetowa 4. II Dzień Dobrych Uczynków - udział w ogólnopolskiej akcji organizowanej przez Fundację Ekologiczną ARKA 5. Dzień kobiet kwiatek dla Ewy. Plebiscyt uczniowski Dziewczyna z klasą, wybór dziewczyny dżentelmena. 6. Dzień Dziecka- Mam talent hobby, pasje i zainteresowania 7. Organizacja i udział w konkursach 8. Udział w imprezach kulturalno oświatowych odbywających się na terenie gminy 9. Udział w zawodach sportowych, w wycieczkach, wyjściach do kina, teatru 10. Udział w imprezach klasowych (wg planów wychowawców klas i samorządów klasowych) 11. Udział w akcjach charytatywnych 1. Kontynuacja skrzynki problemów i pomysłów ucznia 2. Losowanie Numeru szczęścia 3. Kolorowy Dzień 13dnia każdego miesiąca W PIĄTEK BEZ JEDYNKI 5. Stosujemy szkolny kodeks zasad postępowania w relacjach rówieśniczych i kontaktach międzyludzkich Vademecum Samorząd Ucz. Wg Harmonogramu Wych. klas Rodzice Samorządy klasowe, rodzice, wych.klas wych.klas samorząd kl., pedagog szk. n-le przedmiotu SU, Pedagog szkolny Wg terminarza Na rok szkolny IX X V 2017 III 2017 wg kalendarza imprez wg kalendarza Okazjonalnie Wg kalendarza

6 uczniowskie 8 Kształtowanie postaw samorządności i przedsiębiorczości uczniów 1. Przeprowadzenie akcji Podaruj co możesz w środowisku szkolnym 2. Wykonanie tradycyjnych wypieków (pieczemy pierniczki i babeczki) 3. Udział w kampaniach społecznych 4. Warsztaty samorządowe dla przedstawicieli klas III- VI Zagrożenia i Uzależnienia cywilizacyjne dzieci i młodzieży 5. Warsztaty samorządowe Pozornie bezpieczne ale ich niewłaściwe spożycie może prowadzić do tragedii Opiekun Rada SU V X 2016 IV 2017 mgr Magdalena Nadymus