Harmonogram Programu Promocji Zdrowia na rok szkolny 2014/2015

Transkrypt

1 Harmonogram Programu Promocji Zdrowia na rok szkolny 2014/2015 Szkoła Podstawowa nr 66 im. Janusza Korczaka Katowice ul. Bolesława Krzywoustego 7 tel Koordynator - Sylwia Maucy 1

2 PROMOCJA RUCHU Szkoła Podstawowa nr 66 im. Janusza Korczaka MODUŁ ZADANIA METODY EFEKTY TERMIN OSOBA ODPOWIEDZIALNA Zorganizowanie dodatkowych zajęć SKS Zorganizowanie dwóch godzin Alicja Makosz Zwiększenie zajęć dodatkowo aktywności ruchowej Gimnastyka korekcyjna Uatrakcyjnienie strefy zabaw Wprowadzenie aktywnych przerw śródlekcyjnych Uczniowie uczestniczą w zajęciach Zwiększenie oferty zajęć Odświeżenie strefy zabaw Uczeń potrafi zorganizować sobie zabawę ruchową Wrzesień 2014 Alicja Makosz Woźny Udział w zajęciach tanecznych Cheerleaderki Zajęcia taneczne w MDK Uatrakcyjnienie imprez szkolnych Rozwijanie zainteresowań uczniów Tatiana Golka Ewelina Rybak Organizowanie zawodów i turniejów sportowych Zorganizowanie Rodzinnego Rajdu Rowerowego Zorganizowanie dnia sportu Rozwijanie zainteresowań uczniów Uatrakcyjnienie imprez szkolnych Zdobywanie wysokich miejsc Alicja Makosz Justyna Marczuk Zajęcia sportowe dla rodziców w ramach Integracja i zwiększenie liczby uczestników kolejnych rajdów 2

3 Programu Bliżej siebie Ćwiczenia aerobowe przy muzyce Roztańczone zajęcia Sportowe przerwy gra w ping-ponga Rodzinny festyn szkolny w Ramach Festiwalu Zdrowia Uczeń potrafi współdziałać w zespole, pokonać własne słabości Większe zaangażowanie rodziców w życie szkoły Wprowadzenie dodatkowych zajęć Zna i stosuje zasadę fair play Aktywny wypoczynek w czasie wolnym od nauki Organizowanie półkolonii podczas ferii zimowych i wakacji letnich Organizowanie aktywnych zajęć w dniach ustawowo wolnych od zajęć dydaktycznych Uczestniczy w zabawach, spacerach na świeżym powietrzu, w zajęciach na basenie, w wyjazdach plenerowych Ferie zimowe Wakacje Danuta Niepokojczycka- Grzonka Mariola Kawałek Nauczyciel w-f pielęgniarka Rozwijanie zainteresowań sportem Cykliczne tworzenie gazetki ściennej Sport to zdrowie i ulubione dyscypliny sportowe Poznanie różnych dyscyplin w sporcie Co drugi miesiąc Alicja Makosz Udział w konkursach i turniejach sportowych organizowanych na terenie szkoły i poza szkołą: Dwa-ognie rozgrywki z sąsiadująca szkołą Bicie rekordów szkolnych Zna i stosuje zasady fair play Potrafi pokonać własne słabości Uczeń poprawia swoje wyniki Kwiecień w-f Świetlica Współpraca z klubami sportowymi i ze stowarzyszeniami działającymi na rzecz sportu Nawiązanie kontaktów w celu Wg ofert w-f 3

4 zwiększenia atrakcyjności zajęć Organizowanie wycieczek i wyjazdów szkolnych Bezpieczeństwo na drodze Bezpieczeństwo w szkole i jej Udział uczniów w klasowych wycieczkach i wyjazdach śródrocznych; Program profilaktyczny Bliżej siebie Klasa III Zielona Szkoła, Klasy VI Komers Pogadanka z przedstawicielem Wydziału Ruchu Drogowego Policji oraz Straży Miejskiej Bezpieczna droga do i ze szkoły prezentacja multimedialna Klasy I wycieczka po najbliżej okolicy Organizacja egzaminu na kartę rowerową (cykl zajęć przygotowujących do teoretycznego i praktycznego egzaminu) Przynajmniej raz w roku uczniowie wraz z wychowawcą przygotowują wycieczkę o charakterze turystyczno krajoznawczym Relacja na szkolnym Facebooku Organizacja wycieczek 1 raz półroczu Uczeń wykonuje prace plastyczne bezpieczna droga do i ze szkoły Zna zasady przechodzenia przez jezdnię Zna podstawowe znaki drogowe i sygnalizację świetlną Zna podstawowe znaki drogowe i sygnalizację świetlną Zgodnie z ustaleniami klasowymi IV V/VI II półrocze I półrocze Zajęcia z Policją i Strażą Miejską Pogadanka, test Wrzesień/paździ ernik klas Danuta Niepokojczycka- Grzonka Maria Pałka Danuta Niepokojczycka- Grzonka 4

5 Bezpie-czeństwo Szkoła Podstawowa nr 66 im. Janusza Korczaka otoczeniu Monitoring szkoły Portiernia Regularne dyżury nauczycieli Rejestr Obniżenie wypadkowości w szkole Dyrektor Bezpieczna aktywność fizyczna Organizowanie prób ewakuacyjnych szkoły Organizowanie zajęć Pierwszej Pomocy Przedmedycznej Zorganizowanie lekcji wychowawczych, zapoznanie z regulaminem sal gimnastycznych oraz zasadami zachowania się na boisku i korytarzach szkolnych Uczeń potrafi zastosować się do zasad ewakuacji Uczeń zna zasady pierwszej pomocy Uczeń zna i stosuje regulamin klasopracowni, regulamin sali gimnastycznej i zasady zachowania się podczas przerw Wrzesień Mariola Kawałek Sylwia Maucy klas : w-f, przyrody, zajęć komputerowych, techniki, wychowawcy świetlic Wpływ nałogu i dopingu na zdrowie i Pogadanki z pielęgniarką szkolną Udział w kampaniach Zachowaj trzeźwy umysł, Dopalacze? Nie biorę!, Dziękuję, nie palę Wymienia najczęstsze przyczyny i okoliczności wypadków i urazów podczas zajęć Uczeń wykonuje plakaty na temat szkodliwości substancji dopingujących i Wrzesień Maj/czerwiec klas 5

6 bezpieczeństwo Projekt uczniowski nałogi w sporcie nałogów Uczeń zna skutki działania substancji dopingujących Luty Bezpieczne ferie i wakacje Pogadanki dotyczące bezpieczeństwa w czasie ferii i wakacji Udział w akcji Straży Miejskiej Bezpieczne wakacje, bezpieczna woda Realizacja scenariuszy Sznupek bezpieczne wakacje, Bezpieczne ferii zimowe Wie jak zachować się bezpiecznie w wolnym czasie Prezentacje multimedialne Bezpieczne ferie, Bezpieczne wakacje Rozumie jakie skutki może przynieść lekkomyślne zachowanie Ferie zimowe Wakacje Właściwe reakcje w sytuacjach zagrożenia Umiejętność wzywania pomocy Znajomość numerów telefonów alarmowych Zna zasady wzywania pomocy Zna numery alarmowe Sylwia Maucy Zajęcia z asertywności Powiedz NIE obcemu Kulturalne i stanowcze wyrażanie sprzeciwu 6

7 Higiena i Zdrowe odżywia-nie Szkoła Podstawowa nr 66 im. Janusza Korczaka Higiena osobista Zajęcia tematyczne (edukacja wczesnoszkolna i przyroda, godziny z wychowawcą) Pogadanki z pielęgniarką Pedagogizacja rodziców Uczenie zasady mycia rąk i zębów Stosuje zasady higieny osobistej Stosowanie zasad przekazanych przez nauczyciela/pielęgniarkę w domu świetlicy Badania przesiewowe słuchu i wzroku Wie jak się myje ręce i dba o higienę jamy ustnej Listopad Rozumie potrzebę i poddaje się badaniom profilaktycznym za zgodą rodziców Propagowanie dobrych nawyków żywieniowyc h Udział w akcji Szklanka mleka Owoce w szkole Wspólne mycie rąk po wf i zajęciach komputerowych oraz przed posiłkami Wykonywanie kanapek i sałatek zgodnie z piramidą żywienia Podczas trwania akcji uczeń trzy razy w tygodniu pije mleko i je warzywa i owoce Uczeń samorzutnie dba o mycie rąk Uczniowie zbierają przepisy kulinarne Październik/maj Kwiecień Mariola Kawałek Barbara Jaskulska klas I-III świetlicy Wioleta Dudek 7

8 Higiena i kultura spożywania posiłków Skutki złego żywienia Konkurs na danie tygodnia w stołówce szkolnej Uzasadnienie konieczności mycia warzyw i owoców Pogadanki na temat Savoiru Vivre przy stole konkurs i przedstawienie Czas na śniadanie przeznaczenie ostatnich 10 min na wspólne spożycie drugiego śniadania Pogadanki tematyczne, dramy tematyczne Asertywna postawa wobec reklamy produktów żywieniowych Wykonują gazetkę nt. piramidy żywienia Wzbogacenie jadłospisu stołówki szkolnej Zna skutki nie mycia warzyw i owoców Uczeń przestrzega zasad spożywania posiłków Zmniejszenie poziomu hałasu podczas spożywania posiłków Wspólne spożywanie drugiego śniadania W klasach wraz z nauczycielami Podaje przyczyny i skutki (choroby) związane z niewłaściwym żywieniem Potrafi przedstawić reklamę tak, aby nakłaniała do prawidłowego odżywiania Wykonywanie plakatów Co drugi miesiąc Styczeń/luty Justyna Marczuk uczący na drugiej godzinie klas I-III Pogadanka: Co powinniśmy wiedzieć o przyjmowanych lekach 8

9 Opracował: Zespół Promocji Zdrowia: Anna Frankiewicz, Mariola Kawałek, Justyna Marczuk, Sylwia Maucy, Małgorzata Skrzypczak, 9