BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z GEOGRAFII MAJ 2012
|
|
- Irena Szulc
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z GEOGRAFII MAJ 2012 DZIAŁ: POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI Zadanie 1 (0 2) Wskaż poprawne dokończenie każdego zdania. Polska w Europie I. Polska położona jest w Europie: A. Środkowej B. Zachodniej II. Niemal cały obszar Polski należy do zlewiska: A. Morza Bałtyckiego B. Morza Północnego ilustracja do zad. na końcu opracowania III. Na obszarze Polski występuje klimat umiarkowany: A. morski B. przejściowy Zadanie 2 (0 3) Na poniższej mapce cyframi oznaczono państwa sąsiadujące z Polską. Przyporządkuj cyfry na mapie do podanych poniżej państw. Litwa, Łotwa, Czechy, Białoruś, Rosja, Niemcy, Słowacja, Ukraina ilustracja do zad. na końcu 4... opracowania
2 Zadanie 3 (0 2) W podanych zdaniach skreśl błędne sformułowania. 1. Najdłuższa granica dzieli Polskę z Ukrainą / Czechami. 2. Granica między Polską a Niemcami jest w większości granicą naturalną / sztuczną. 3. W Polsce obowiązuje trójstopniowy / dwustopniowy podział terytorialny. Zadanie 4 (0 1) Na poniższej mapce cyframi 1,2,3,4 zaznaczono kolejno następujące województwa: A. 1. warmińsko-mazurskie, 2. wielkopolskie, 3. dolnośląskie, 4. małopolskie, B. zachodniopomorskie, 2. lubelskie, 3. świętokrzyskie, 4. śląskie, C. 1. opolskie, 2. podlaskie, 3. lubuskie, ilustracja do zad. na końcu 4. łódzkie, opracowania D. 1. mazowieckie, 2. podkarpackie, 3. pomorskie, kujawsko-pomorskie. Zadanie 5 (0 3) Przyporządkuj sformułowania podane z lewej strony z liczbami zamieszczonymi po prawej stronie. A. całkowita powierzchnia Polski (km²) B. rozciągłość równoleżnikowa (km) C. rozciągłość południkowa (km) D. liczba sąsiadów Polski E. liczba województw 5. 7 F. liczba powiatów A. B. C. D. E. F. Zadanie 6 (0 2) Oznacz literą P zdania prawdziwe, a literą F zdania fałszywe. 1. Nasz kraj leży na półkuli północnej i zachodniej. 2. Punktem najdalej wysuniętym na południe jest szczyt Opołonek. 3. Różnica czasu miejscowego między północnym a południowym krańcem naszego kraju wynosi 40 minut i 8 sekund. 4. Przez Polskę przebiegają szlaki komunikacyjne łączące tylko północną i południową Europę
3 Zadanie 7 (0 3) Do podanych definicji dopasuj umieszczone w ramce terminy. endemity, bryza, wzgórze moreny czołowej, orogeneza, okres wegetacyjny, rzeźba staroglacjalna, dorzecze 1. Przykład wiatru lokalnego występującego na polskim wybrzeżu Okres o nasilonych ruchach górotwórczych Nizinny teren, urozmaicony zniszczonymi formami zbudowanymi przez akumulację rzeczno-lodowcową (moreny, sandry, kemy, ozy) Wał powstały w wyniku wytapiania się materiału skalnego u czoła lądolodu lub lodowca górskiego Czas określony przez liczbę dni w roku, kiedy średnia dobowa temperatura powietrza jest wyższa niż 5ºC Obszar, z którego wody spływają do rzeki głównej i jej dopływów. -.. Zadanie 8 (0 3) Wymienione niżej nazwy miast przyporządkuj odpowiednim jednostkom geologicznym Polski. Olsztyn, Poznań, Rzeszów, Szczecin, Białystok, Tarnów, Łódź, Bielsko Biała, Warszawa platforma prekambryjska platforma paleozoiczna obszar fałdowań alpejskich Zadanie 9 (0 1) Z czego powstaje węgiel kamienny? A. ze szczątków roślin B. z torfu C. z węgla brunatnego D. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe Zadanie 10 (0 2) Oznacz zdania prawdziwe literą P, a zdania fałszywe literą F. 1. W Polsce ukształtował się klimat umiarkowany ciepły przejściowy przy udziale cech klimatu morskiego zachodniej Europy i kontynentalnego Europy Wschodniej. 2. Najczęściej napływające nad Polskę masy powietrza polarno morskiego docierają z Azji Mniejszej. 3. W Polsce przeważają wiatry zachodnie i północno zachodnie, które stanowią 60% wszystkich notowanych w ciągu roku. 4. Najdłużej (220 dni) okres wegetacyjny trwa w Polsce południowo zachodniej
4 Zadanie 11 (0 2) Do podanych nazw własnych dopasuj odpowiednie określenie formy rzeźby terenu. nazwy własne : forma rzeźby terenu: A. Jamno 1. mierzeja B. Warszawsko - Berlińska 2. wzgórze moreny czołowej C. Wiślana 3. pradolina D. Wieżyca 4. jezioro przybrzeżne A... B... C... D... Zadanie 12 (0 3) Wymienione rzeki przyporządkuj dorzeczu, do którego należą. Pilica, Noteć, Łyna, Warta, San, Czarna Hańcza a) rzeki dorzecza Wisły:.. b) rzeki dorzecza Odry: c) rzeki innego dorzecza:. Zadanie 13 (0 2) Przyporządkuj (zaznacz znakiem X ) wymienionym w tabeli rodzajom gleb odpowiednie do nich opisy. A. Bardzo żyzne gleby powstałe na lessach. W Polsce występują m.in. w okolicach Hrubieszowa i Sandomierza. B. Żyzne gleby pobagienne występujące m.in. na Pojezierzu Kujawskim. Przy ich uprawie niezbędna jest melioracja. C. Gleby zawierające odłamki skalne występujące na Wyżynie Krakowsko Częstochowskiej oraz Niecce Nidziańskiej. D. Gleby charakterystyczne dla rzeźby młodo glacjalnej, wykształcone na podłożu piaszczysto-żwirowym. E. Gleby astrefowe zajmujące doliny wielkich rzek Największe ich nagromadzenie występuje na Żuławach Wiślanych. bielice czarnoziemy mady rędziny czarne ziemie A B C D E Zadanie 14 (0 1) Wskaż poprawną odpowiedź. Na Wyżynie Krakowsko Częstochowskiej, zbudowanej z wapieni jurajskich, powstały liczne ostańce, doliny krasowe, jaskinie, wywierzyska i ponory. W wyniku którego procesu powstały opisane powyżej formy rzeźby terenu? A. abrazji B. korazji C. deflacji D. krasowienia
5 DZIAŁ: LUDNOŚĆ POLSKI Zadanie 1 (0 1) Do obliczania przyrostu naturalnego potrzebne są następujące dane: A. liczba urodzeń i liczba zgonów B. liczba zgonów i liczba imigrantów C. liczba zgonów i liczba emigrantów D. liczba ludności i liczba emigrantów Informacja do zadania 2 Liczba urodzeń i zgonów w Polsce w latach ilustracja do zadania na końcu opracowania Zadanie 2 (0 2) Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. A. W 1980 roku urodziło się więcej dzieci niż w 1950 roku. -. B. W latach liczba urodzeń i liczba zgonów rosły. -. C. W 1950 roku liczba zgonów była większa od liczby urodzeń. -. D. Liczba zgonów w latach była mniejsza niż w latach Zadanie 3 (0 1) Przeciętna długość życia w Polsce to: A. liczba mężczyzn przypadających na 100 kobiet B. średnia lat, które przeżyje nowo narodzona w danym roku osoba C. średni wiek Polaków D. średni wiek osób w wieku poprodukcyjnym
6 Informacja do zadań 4 5 Ludność według płci i wieku w 2008 roku ilustracja do zadania na końcu opracowania Zadanie 4 (0 2) Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. I. W Polsce rodzi się więcej chłopców niż dziewczynek. -. II. W wieku poprodukcyjnym liczba mężczyzn jest większa od liczby kobiet. -. III. Osoby, które w 2008 roku miały 40 lat, urodziły się w okresie niżu demograficznego. -. IV. W 2000 roku urodziło się więcej osób niż w 2004 roku. -. Zadanie 5 (0 1) W Polsce w 2008 roku do najliczniejszego rocznika należały osoby urodzone: A. w 1954 roku B. w 1965 roku C. w 1983 roku D. w 1992 roku
7 Zadanie 6 (0 1) Gęstość zaludnienia w Polsce wynosi? A. 153 os./km² B. 122 os./km² C. 111 os./km² D. 219 os./km² Zadanie 7 (0 1) Główną przyczyną dużej gęstości zaludnienia w województwie śląskim jest: A. duży odsetek powierzchni leśnych B. występowanie urodzajnych czarnoziemów C. przewaga nizin w ukształtowaniu powierzchni D. rozwój przemysłu związany z występowaniem surowców mineralnych Zadanie 8 (0 1) Wzrost liczby mieszkańców miast, wzrost liczby ludności zatrudnionej w zawodach pozarolniczych, powiększanie miast przez przyłączanie terenów sąsiednich, nadawanie praw miejskich, przekształcanie się wsi w miasta i nadawanie im praw miejskich to procesy prowadzące do rozwoju miast, które nazywamy: A. urbanizacją B. migracją C. gęstością zaludnienia D. demografią Zadanie 9 (0 2) Dopasuj do podanych miast pełnione przez nie dominujące funkcje. 1. Częstochowa, Kalwaria Zebrzydowska, A. funkcja komunikacyjno-transportowa Wadowice B. funkcja rekreacyjna 2. Sopot, Szczyrk, Zakopane C. funkcja pielgrzymkowa 3. Nałęczów, Połczyn-Zdrój, Ciechocinek D. funkcja uzdrowiskowa Zadanie 10 (0 1) Miasto, które intensywnie rozwijało się w XIX wieku z uwagi na rozwój przemysłu włókienniczego, to: A. Łódź B. Gdańsk C. Kraków D. Wrocław Zadanie 11 (0 2) Wymienione aglomeracje przyporządkuj do odpowiedniej grupy, wpisując właściwe cyfry. 1. Trójmiasto 2. Warszawa 3. konurbacja górnośląska 4. Poznań a) aglomeracje monocentryczne:. b) aglomeracje policentryczne:
8 DZIAŁ: GEOGRAFIA GOSPODARCZA POLSKI Zadanie 1 (0 1) Struktura użytkowania ziemi w Polsce w 2000 roku i 2005 roku ilustracja do zadania na końcu opracowania W Polsce między 2000 a 2005 rokiem A. zwiększyła się powierzchnia lasów B. zmniejszyła się powierzchnia sadów C. zwiększyła się powierzchnia łąk i pastwisk D. zmniejszyła się powierzchnia użytków rolnych Zadanie 2 (0 1) Występowanie gleb brunatnych, okres wegetacyjny powyżej 220 dni oraz równinny teren to cechy środowiska przyrodniczego sprzyjające uprawie roślin na: A. Nizinie Śląskiej B. Nizinie Podlaskiej C. Pojezierzu Mazurskim D. pojezierzu Pomorskim Zadanie 3 (0 2) Podaj po dwa odnawialne i nieodnawialne zasoby energii, które mają największy udział w produkcji energii elektrycznej w Polsce. Podkreśl wybrane zasoby naturalne wśród podanych poniżej. I. Zasoby odnawialne energia wiatru * energia słoneczna * energia geotermalna * energia wody II. Zasoby nieodnawialne ropa naftowa * gaz ziemny * węgiel brunatny * węgiel kamienny Zadanie 4 (0 1) Większość energii elektrycznej wytwarzanej w Polsce pochodzi z elektrowni A. wodnych B. cieplnych C. atomowych D. wiatrowych
9 Zadanie 5 (0 1) Wskaż poprawną odpowiedź. Elektrownie wykorzystujące do produkcji energii elektrycznej węgiel brunatny powstawały wyłącznie w bliskim sąsiedztwie złóż tego surowca. Na mapie ich położenie zaznaczono numerami: A. 1, 3, 5 B. 1, 2, 4 C. 2, 3, 4 D. 2, 3, 5 ilustracja do zad. na końcu opracowania Zadanie 6 (0 2) Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. I. Najwięcej elektrowni cieplnych wykorzystujących do produkcji energii węgiel brunatny znajduje się na Wyżynie Śląskiej i Wyżynie Lubelskiej. -. II. W Polsce do produkcji energii elektrycznej wykorzystuje się głównie nieodnawialne źródła energii. -. III. W górach i na wyżynach są najlepsze warunki do budowy elektrowni wiatrowych, ponieważ wiatr wieje tam nieustannie. -. Zadanie 7 (0 3) Wskaż wszystkie poprawne dokończenia zdania. Zmiany w przemyśle Polski po 1989 roku polegały na: A. prywatyzacji przedsiębiorstw państwowych. B. zwiększeniu nakładów na rozwój górnictwa i hutnictwa żelaza. C. zmniejszeniu materiałochłonności i energochłonności produkcji. D. unowocześnianiu istniejących oraz budowie nowych zakładów przemysłu elektronicznego i elektrotechnicznego. E. wzroście sprzedaży surowców mineralnych i wyrobów hutnictwa żelaza przy jednoczesnym spadku sprzedaży sprzętu radiowo telewizyjnego. F. zwiększeniu zatrudnienia w górnictwie węgla kamiennego i hutnictwie żelaza. Zadanie 8 (0 1) Działem usług, który ma największy wpływ na rozwój innych działów tego sektora gospodarki (np. handlu, branży hotelarskiej, gastronomii), jest: A. edukacja B. turystyka C. służba zdrowia D. administracja publiczna
10 Zadanie 9 (0 1) Hala imprez masowych z 1913 roku, którą wpisano na Listę Światowego Dziedzictwa Kulturalnego i Przyrodniczego UNESCO, znajduje się: A. w Toruniu B. w Krakowie C. w Warszawie D. we Wrocławiu Zadanie 10 (0 1) Na liście Światowego Dziedzictwa Kulturalnego i Przyrodniczego UNESCO znajduje się: A. Ojcowski Park Narodowy B. Tatrzański Park Narodowy C. Białowieski Park Narodowy D. Bieszczadzki Park Narodowy Zadanie 11 (0 1) Zamek Królewski na Wawelu, Sukiennice i Brama Floriańska są atrakcjami turystycznymi: A. Gdańska B. Krakowa C. Warszawy D. Wrocławia
BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z GEOGRAFII 2010 / 2011 KLASA I
BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z GEOGRAFII 2010 / 2011 KLASA I Zad. 1 W kolumnie po lewej stronie podano różne dziedziny geografii, a po prawej stronie przedmiot ich badań. Przyporządkuj dziedziny geografii
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1 (1 pkt) Podkreśl nazwę miejscowości, w której najpóźniej jest
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Punkty /30:1,5./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) Podaj, gdzie w Polsce w grudniu jest
Bardziej szczegółowoPołożenie oraz środowisko przyrodnicze Polski
grupa a Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski Poniższy test składa się z 15 zadań. Przy każdym poleceniu podano... liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Imię i nazwisko Za
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Zadanie 1 (1 pkt) Podkreśl nazwę miejscowości, w której najwcześniej jest
Bardziej szczegółowowieku ogółem W miastach Na wsi Ogółem: 100,0 100,0 100,0 W tym: 0-6 lat 7-14 lat lat lat lat lat lat 65 lat i więcej
1. Tabela przedstawia strukturę ludności Polski według wieku w 1998 roku (w odsetkach) Ludność w Odsetek ludności według Odsetek ludności według wieku wieku wieku ogółem W miastach Na wsi Ogółem: 100,0
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 Zadania egzaminacyjne GEOGRAIA wersja B kod ucznia... unkty./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) Mapa została wykonana w skali jeden do dwudziestu
Bardziej szczegółowogeografia Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy
geografia Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2013
Bardziej szczegółowow klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii
Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji
Bardziej szczegółowoRozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53
Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji
Bardziej szczegółowoW zadaniach 1-45 podkreśl prawidłową odpowiedź. a) Odrą. 1. Stolicą woj. zachodniopomorskiego jest: b) Wisłą. a) Opole. c) Wartą. b) Wrocław.
W zadaniach 1-45 podkreśl prawidłową odpowiedź 1. Stolicą woj. zachodniopomorskiego jest: a) Opole b) Wrocław c) Szczecin d) Katowice 2. Najdalej na północ wysuniętą częścią Polski jest: a) wyspa Wolin
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1 (0,5 pkt) Bryza w Polsce występuje w najcieplejszej porze roku.
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia... Punkty:../30:1,5=./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) Podaj, gdzie w Polsce w lipcu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA
I Dział:Społeczeństwo WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA -uczeń rozumie termin geografia ekonomiczna, współczynnik przyrostu naturalnego, piramida wieku, naród, język urzędowy, migracja, urbanizacja,
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania
1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo
Bardziej szczegółowoZadanie 3 Który rysunek przedstawia przekrój jeziora górskiego wykonany wzdłuż odcinka EF?
Informacje do zadań 1. i 2. Na mapie przedstawiono podział Polski na województwa. Zadanie 1 Miasta wojewódzkie oznaczone numerami od 1 do 4 to A. 1-Wrocław, 2-Białystok, 3-Poznań, 4-Kielce. B. 1-Poznań,
Bardziej szczegółowoz krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie
SPRAWDŹ SIĘ PRZYKŁADOWE ZADANIA Z DZIAŁU EUROPA 1 Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie A Włoska wyspa z wulkanem Etna z krajów z nim sąsiadujących
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM
1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 2 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 2 Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań Wykonanie na podstawie mapy
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2
Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z geografii poziom podstawowy Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań
Bardziej szczegółowoTest A: Obszar, ludność i urbanizacja w Europie i Polsce
Test A: Obszar, ludność i urbanizacja w Europie i Polsce Imię i nazwisko:... Data:..., klasa:... Poniższy test składa się z 11 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za
Bardziej szczegółowoŚrednia wielkość powierzchni gruntów rolnych w gospodarstwie za rok 2006 (w hektarach) Jednostka podziału administracyjnego kraju
ROLNYCH W GOSPODARSTWIE W KRAJU ZA 2006 ROK w gospodarstwie za rok 2006 (w hektarach) Województwo dolnośląskie 14,63 Województwo kujawsko-pomorskie 14,47 Województwo lubelskie 7,15 Województwo lubuskie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dostateczną uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski
Bardziej szczegółowoPrzykładowe zadania. przygotowujące do NOWEGO egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym WYPEŁNIA UCZEŃ. Kod ucznia
Przykładowe zadania z GEOGRAFII przygotowujące do NOWEGO egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym WYPEŁNIA UCZEŃ Kod ucznia Sprawdzian z GEOGRAFII na zakończenie nauki w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2
Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski
Bardziej szczegółowoDział I - ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI
semestr 6 Dział I - ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI POŁOŻENIE POLSKI NA ŚWIECIE I W EUROPIE położenie Polski w Europie i na świecie na podstawie mapy; cechy położenia Polski; obszar i granice Polski na
Bardziej szczegółowogeografia Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy
geografia Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2013
Bardziej szczegółowo2. Na podstawie piramidy płci i wieku ludności Polski w 2015 roku wykonaj polecenia.
Lekcja Temat: Lekcja powtórzeniowa. 1. Zapisz nazwy województw i ich stolic. 1 2 3 5 4 6 1 województwo kujawsko pomorskie Toruń; 2 województwo podlaskie - Białystok; 3 województwo mazowieckie Warszawa;
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9
GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dobrą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski 1.1.Klimat
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2
Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi Warszawa 2013 2 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań
Bardziej szczegółowoMODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO Nr zadania 1. Przewidywana odpowiedź Punktacja Zasady oceniania a) A, B, C, D, E, G, H, b) B 3 (41 o 42 N 44 o 45 E)
Bardziej szczegółowoNACOBEZU klasa7 geografia
NACOBEZU klasa7 geografia Podstawy geografii. Rozdział dodatkowy 1 wyjaśniam znaczenie terminu geografia, siatka geograficzna, południk, równoleżnik, zwrotnik, długość geograficzna, szerokość geograficzna,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II
Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II Dział Położenie i środowisko przyrodnicze Polski wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo na mapie administracyjnej; nazwać i określić
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 05/06 GIMNAZJUM Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego Uwaga: W zadaniach otwartych podano przykłady poprawnych odpowiedzi. Uznajemy równieżż inne,
Bardziej szczegółowo1. Sprawdź, czy sprawdzian ma 8 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
20 Gimnazjum Sprawdzian z geografii na zakończenie nauki w trzeciej klasie gimnazjum Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania: 30 Wpisuje uczeń Data urodzenia ucznia dzień miesiąc rok Kod ucznia
Bardziej szczegółowoROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE
ROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE (Źródło informacji ROCZNIK STATYSTYCZNY ROLNICTWA 2014 Głównego Urzędu Statystycznego) POWIERZCHNIA UŻYTKÓW ROLNYCH WEDŁUG WOJEWÓDZTW według
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic konieczne (ocena dopuszczająca) 2. Środowisko
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA KL.VII. Dzia ł. Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające
GEOGRAFIA KL.VII Dzia ł Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające 1 POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI 1.Wskazać na mapie województwa Polski i nazwać ich stolice.
Bardziej szczegółowoROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE (Źródło informacji ROCZNIK STATYSTYCZNY ROLNICTWA 2013 Głównego Urzędu Statystycznego)
ROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE (Źródło informacji ROCZNIK STATYSTYCZNY ROLNICTWA 2013 Głównego Urzędu Statystycznego) POWIERZCHNIA UŻYTKÓW ROLNYCH WEDŁUG WOJEWÓDZTW według
Bardziej szczegółowoZagadnienia do poprawy pierwszego semestru. Przedmiot geografia
Klasa 1 gimnazjum 1. Definicja geografii 2. Zamiana skali liczbowej na mianowaną i liniową 3. Przeliczanie skali mapy- rozwiązywanie zadań 4. Kierunki świata na mapie 5. Czytanie mapy poziomicowej 6. Podział
Bardziej szczegółowoPOWIERZCHNIA UŻYTKÓW ROLNYCH WEDŁUG WOJEWÓDZTW. Województwo
ROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE (Źródło informacji ROCZNIK STATYSTYCZNY ROLNICTWA 2015 Głównego Urzędu Statystycznego opublikowany 15 stycznia 2016 r.) POWIERZCHNIA UŻYTKÓW
Bardziej szczegółowoPOWIERZCHNIA UŻYTKÓW ROLNYCH WEDŁUG WOJEWÓDZTW. Województwo
ROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE (Źródło informacji ROCZNIK STATYSTYCZNY ROLNICTWA 2016 Głównego Urzędu Statystycznego opublikowany 15 stycznia 2017 r.) POWIERZCHNIA UŻYTKÓW
Bardziej szczegółowoROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH
ROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE (Źródło informacji ROCZNIK STATYSTYCZNY ROLNICTWA 2010 Głównego Urzędu Statystycznego) ROLNICZE UŻYTKOWANIE GRUNTÓW WEDŁUG WOJEWÓDZTW użytki
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa II
Wymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa II Tematy lekcji 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo
Bardziej szczegółowoKONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009
Na rozwiązanie zadań masz 60 minut. Czytaj uważnie polecenia, pisz czytelnie. Powodzenia! KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009 Zadanie 1. (0-2) Dopisz nazwę nauki geograficznej do opisu, wybierając
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZEDMIOTOWY Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW
KOD UCZNIA KONKURS PRZEDMIOTOWY Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP WOJEWÓDZKI 4 marca 2019 r. Ważne informacje 1. Test składa się z 25 zadań. Masz 90 minut na ich rozwiązanie. Możesz
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1 (dodatkowy) Podstawy
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 7 szkoły podstawowej
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 7 szkoły podstawowej Wymagania na poszczególne oceny konieczne (ocena dopuszczająca) 1. Podstawy geografii (rozdział dodatkowy) wyjaśnia znaczenie terminu
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ora rocznych klasyfikacyjnych ocen z geografii w klasie 7
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ora rocznych klasyfikacyjnych ocen z geografii w klasie 7 konieczne (ocena dopuszczająca) 1. Podstawy geografii. Rozdział dodatkowy 2 wyjaśnia znaczenie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z GEOGRAFII W KLASIE VII
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z GEOGRAFII W KLASIE VII Ocenę celującą otrzyma uczeń, który: - opanował pełen zakres wiedzy i umiejętności określony
Bardziej szczegółowoOdległość między dwoma punkami na mapie w skali 1: wynosi 3 cm. Odległość między tymi punktami w rzeczywistości wynosi A km.
1 Zadanie 1 (0 1 p.) Spośród wymienionych niżej następstw ruchów Ziemi podkreśl tylko te, które są konsekwencją ruchu obiegowego. A. Występowanie dnia i nocy. B. Zjawisko dnia i nocy polarnej. C. Strefy
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 7 szkoły podstawowej.
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 7 szkoły j. 1. Podstawy geografii. Rozdział dodatkowy 2 wyjaśnia znaczenie terminu geografia przedstawia podział nauk geograficznych podaje wymiary Ziemi
Bardziej szczegółowoROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE
ROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE (Źródło informacji ROCZNIK STATYSTYCZNY ROLNICTWA 2017 Głównego Urzędu Statystycznego opublikowany 15 stycznia 2018 r.) POWIERZCHNIA UŻYTKÓW
Bardziej szczegółowoKONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Etap szkolny. Przewidywana odpowiedź
Model odpowiedzi KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Etap szkolny Nr zad. 1. Przewidywana odpowiedź a) + 17 C (+18 C) ) lub +
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE. ,,Planeta Nowa 3. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017
1 GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE,,Planeta Nowa 3 Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017 2 Temat Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry DZIAŁ: ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE
Bardziej szczegółowoKażde pytanie zawiera postawienie problemu/pytanie i cztery warianty odpowiedzi, z których tylko jedna jest prawidłowa.
Każde pytanie zawiera postawienie problemu/pytanie i cztery warianty odpowiedzi, z których tylko jedna jest prawidłowa. 1. Podstawowym używanym w Polsce pierwotnym nośnikiem energii jest: a) ropa naftowa
Bardziej szczegółowoKONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010
Na rozwiązanie zadań przeznacza się 90 minut. Uważnie czytaj polecenia, pisz czytelnie. Powodzenia! KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010 Zadanie 1. (0 1) Podane skale uporządkuj od największej
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy w Białymstoku. Wojewódzka Rada Rynku Pracy Białymstoku 2 czerwca 2017 roku
1 Wojewódzki Urząd Pracy w Białymstoku Wojewódzka Rada Rynku Pracy Białymstoku 2 czerwca 2017 roku Współczynnik aktywności zawodowej ludności w wieku 15 lat i więcej w % Wskaźnik zatrudnienia ludności
Bardziej szczegółowoPROCESY EGZOGENICZNE ZADANIA
PROCESY EGZOGENICZNE ZADANIA 1. Uzupełnij tabelę: Nazwa wydmy Kształt wydmy Kierunek wiatru Klimat, w jakim powstała wydma Pokrycie wydmy roślinnością 2. Narysuj obok i nazwij formę, która powstanie w
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic konieczne podstawowe (ocena dopuszczająca)
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny 1 konieczne
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny 1 konieczne
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7
Orzeczenie PPP.3445.208.2017 Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 Wymagania na poszczególne oceny 1 konieczne podstawowe rozszerzające dopełniające (ocena dopuszczająca) (ocena dostateczna) (ocena
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień wojewódzki
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 01/015 GIMNAZJUM Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 01/015, stopień wojewódzki Uwaga: W zadaniach otwartych podano przykłady
Bardziej szczegółowoRozkład materiału Ogólny rozkład materiału nauczania geografii na poziomie gimnazjum Część 1
Ogólny rozkład materiału nauczania geografii na poziomie gimnazjum Część 1 Temat Dział 1. Mapa 7 tematów 1. Geograficzny punkt widzenia Zdefiniowanie geografii, jej zakres, przedmiot badań, środowisko
Bardziej szczegółowoXI Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2013/2014. Wymagania w zakresie wiadomości
XI Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2013/2014 Wymagania w zakresie wiadomości Etap I szkolny: Sfery Ziemi i powiązania między nimi 1. Mapa
Bardziej szczegółowoXXXV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 3
-3/1- XXXV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 3 Zadanie 15. Rozpoznaj, która spośród map oznaczonych literami A-C prawidłowo przedstawia układ izoterm obrazujących średnie wartości
Bardziej szczegółowoGeomorfologia poziom rozszerzony
Geomorfologia poziom rozszerzony Zadanie 1. (3 pkt) ą ę ą Źródło: CKE 2005 (PR), zad. 46....... ł ś ś ż Zadanie 2. (3 pkt) ą ż ż Źródło: CKE 2005 (PR), zad. 47. Ź ł ą Ś ę ż 1 Zadanie 3. (5 pkt) Źródło:
Bardziej szczegółowoBADANIE WYNIKÓW KLASA 1
BADANIE WYNIKÓW KLASA 1 Zad. 1 (0-1p) Wielki Mur Chiński ma obecnie długość około 2500km. Jego długość na mapie w skali 1:200 000 000 wynosi A. 125 cm B. 12,5 cm C. 1,25 cm D. 0,125 cm Zad. 2 (0-1p) Rzeka
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 Ocena celująca: otrzymuje uczeń, który opanował wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobrą swoją wiedzą i umiejętnościami wykracza poza obowiązkowy program nauczania
Bardziej szczegółowoGeografia wymagania edukacyjne klasa II. Polska położenie i terytorium Wymagania programowe
Geografia wymagania edukacyjne klasa II Uwagi wstępne 1. W kolumnie zatytułowanej drukiem wytłuszczonym oznaczono elementy wiedzy niezbędne do uzyskania oceny dostatecznej. Drukiem normalnym te elementy
Bardziej szczegółowoZlodowacenia w Polsce oraz formy polodowcowe
Zlodowacenia w Polsce oraz formy polodowcowe Polskie zlodowacenia Rozpoczęcie zlodowaceń - około 2,5 mln lat temu. Po falach ochłodzeń (glacjałach) następowały fale ociepleń (interglacjały), Lądolód skandynawski
Bardziej szczegółowood 1 kwietnia do 31 maja 2018 roku, stwierdzamy wystąpienie suszy rolniczej na obszarze Polski
IUNG-PIB zgodnie z wymogami Obwieszczenia opracował wartości klimatycznego bilansu wodnego dla wszystkich Polski (2478 ) oraz w oparciu o kategorie gleb określił w tych ach aktualny stan zagrożenia suszą
Bardziej szczegółowomapę wartości klimatycznego bilansu wodnego (załącznik 2), zestawienie statystyczne zagrożenia suszą dla upraw (załącznik 3),
IUNG-PIB zgodnie z wymogami Obwieszczenia opracował wartości klimatycznego bilansu wodnego dla wszystkich gmin Polski (2478 gmin) oraz w oparciu o kategorie gleb określił w tych gminach aktualny stan zagrożenia
Bardziej szczegółowoTest A: Sąsiedzi Polski
Test A: Sąsiedzi Polski Imię i nazwisko:... Data:..., klasa:... Poniższy test składa się z 11 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Za rozwiązanie
Bardziej szczegółowo...........................
ID Testu: 3S16A9T Imię i nazwisko ucznia Klasa Data 1. Które miejsce w Europie zajmuje Polska pod względem liczby ludności? A. 10 B. 11 C. 8 D. 13 2. Co to jest przyrost naturalny? A. wzrost liczby ludności
Bardziej szczegółowoGeografia - wymagania edukacyjne,,geografia 7 - Alicja Januś
1 Geografia - wymagania edukacyjne,,geografia 7 - Alicja Januś Temat lekcji Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry DZIAŁ I: POŁOŻENIE GEOGRAFICZNE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dopuszczającą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa konieczne (ocena dopuszczająca) podstawowe (ocena dostateczna) 1. Podstawy
Bardziej szczegółowoGLEBA zewnętrzna, zwietrzała powierzchnia skorupy ziemskiej, o głębokości średniej do 1,5 metra, zawierająca wodę, związki organiczne i
GLEBY GLEBA zewnętrzna, zwietrzała powierzchnia skorupy ziemskiej, o głębokości średniej do 1,5 metra, zawierająca wodę, związki organiczne i nieorganiczne, zdolna do produkcji roślin Funkcja i miejsce
Bardziej szczegółowoUKSZTAŁTOWANIE POWIERZCHNI POLSKI
UKSZTAŁTOWANIE POWIERZCHNI POLSKI Polska jest krajem zdecydowanie nizinnym. Obszary położone do wysokości 300 m n.p.m. zajmują aż 91,3% powierzchni naszego kraju, a średnia wysokość to tylko 173 m n.p.m.
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej.
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły j. mapa, skala, legenda mapy wymienia elementy mapy wysokość bezwzględna, wysokość względna odczytuje wysokość bezwzględną obiektów na mapie
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 FORMUŁA DO 2014 ( STARA MATURA ) GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MGE-P1 MAJ 2015 Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii do serii Planeta Nowa 2 dla klasy 2 gimnazjum
1 Wymagania edukacyjne z geografii do serii Planeta Nowa 2 dla klasy 2 gimnazjum Rozdział Lp. Temat Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Azja 1. Warunki naturalne
Bardziej szczegółowoXVII Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa opolskiego 2016/2017
XVII Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa opolskiego 2016/2017 Eliminacje wojewódzkie 08 marca 2017 r., godz. 10.00 Czas rozwiązywania 60 minut Kod ucznia (wypełnia
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny 1 konieczne
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla kl. 7 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary
Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 7 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny 1 ocena dopuszczająca
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii.
Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii. KLASA III SEMESTR I Ocena dopuszczająca umiejętność podania przykładów wpływu człowieka na środowisko przyrodnicze; dostrzeganie i nazywanie podstawowych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla kl. 7 szkoły podstawowej. opracowane na podstawie programu. Planeta Nowa
Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 7 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Ocena ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny
NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA nr 47 Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic konieczne
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny konieczne
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca
Bardziej szczegółowoocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca 1. Podstawy geografii
Wymagania edukacyjne GEOGRAFIA KLASA 7 Wymagania szczegółowe oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic ocena dopuszczająca ocena
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZTWO PODLASKIE W LICZBACH RAPORT Z WYNIKÓW NARODOWEGO SPISU POWSZECHNEGO LUDNOŚCI I MIESZKAŃ Kobiety Mężczyźni.
WOJEWÓDZTWO PODLASKIE W LICZBACH RAPORT Z WYNIKÓW NARODOWEGO SPISU POWSZECHNEGO LUDNOŚCI I MIESZKAŃ 2002 Ludność według płci (w tys.) Razem 1208,6 -mężczyźni 591,2 -kobiety 617,4 W miastach (711,6): -mężczyźni
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z GEOGRAFII KLASA 7
Podstawy geografii Podział nauk geograficznych, źródła informacji geograficznej Kształt i wymiary Ziemi Współrzędne geograficzne Elementy mapy, skala mapy Poziomice, wysokość względna i bezwzględna Podział
Bardziej szczegółowo