R E G U L A M I N P R A C Y N A U C Z Y C I E L I

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "R E G U L A M I N P R A C Y N A U C Z Y C I E L I"

Transkrypt

1 Załącznik nr 4 do Statutu Szkoły Podstawowej w Czernikowie R E G U L A M I N Z A S I Ę G A N I A O P I N I I S A M O R Z Ą D U U C Z N I O W S K I E G O O P R A C Y N A U C Z Y C I E L I Regulamin został zatwierdzony przez Samorząd Uczniowski dnia 20 maja 1999 r Regulamin został zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną dnia 1 czerwca 1999 r

2 Uczniowie, nauczyciele oraz dyrektor Szkoły Podstawowej w Czernikowie powodowani słuszną troską o należyty poziom nauczania postanawiają niniejszym : 1. Dyrektor szkoły przed dokonaniem oceny pracy pedagogicznej nauczyciela zwraca się do przewodniczącego samorządu uczniowskiego o wyrażenie opinii dotyczącej pracy ocenianego nauczyciela. 2. Celem zebrania obiektywnych informacji o pracy nauczyciela, zarząd samorządu uczniowskiego przeprowadza wśród wszystkich uczniów, których uczy dany nauczyciel, anonimową ankietę Nauczyciel w oczach ucznia stanowiącą załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu. 3. Cel, termin oraz miejsce przeprowadzenia ankiety, o której mowa w 2 podane są do wiadomości uczniów na tablicy samorządu uczniowskiego na co najmniej tydzień przed planowaną datą jej przeprowadzenia. 4. Po przeprowadzeniu ankiety, zarząd samorządu uczniowskiego podsumowuje jej wyniki zgodnie z formularzem stanowiącym załącznik nr 2 w terminie nie dłuższym niż 3 dni od daty przeprowadzenia ankiety. 5. Na podstawie wyników ankiety uczniowskiej, zarząd samorządu uczniowskiego sporządza opinię o pracy nauczyciela, zgodnie z formularzem stanowiącym załącznik nr 3 i przedkłada ją dyrektorowi szkoły w terminie nie dłuższym niż 7 dni od daty przeprowadzenia ankiety o której mowa w Dyrektor szkoły wykorzystuje opinie uczniów o pracy nauczyciela w ocenie jego pracy. 7. W przypadku nie uwzględnienia opinii uczniów w ocenie pracy nauczyciela, dyrektor szkoły zobowiązany jest podać Samorządowi Uczniowskiemu uzasadnienie swojej decyzji. 8. Dyrektor szkoły przekazuje nauczycielowi opinię Samorządu Uczniowskiego o jego pracy pedagogicznej. 9. Z inicjatywą uzyskania opinii o swojej pracy może również wystąpić nauczyciel, pragnący poznać opinie uczniów. Zatwierdzono przez : 20 maja 1. Samorząd Uczniowski w dniu r 1 czerwca 2. Radę Pedagogiczną w dniu r

3 Załącznik nr 1 A N O N I M O W A A N K I E T A U C Z N I O W S K A NAUCZYCIEL W OCZACH UCZNIÓW Imię i nazwisko nauczyciela... Przedmiot/y którego / ych uczy... Odpowiadając na każde z pytań zaznacz krzyżykiem tylko jedną, wybraną przez siebie odpowiedź Prosimy o szczere odpowiedzi. L.p. Treść pytania Zdecydowanie Raczej tak nie tak nie Trudno powiedzieć 1. Czy potrafi Cię zaciekawić przedmiotem, którego uczy? 2. Czy Twoim zdaniem jasno i przystępnie tłumaczy zagadnienia? 3. Czy zachęca uczniów do samodzielnego myślenia? 4. Czy dobrze wykorzystuje czas lekcji? 5. Czy potrafi utrzymać dyscyplinę na lekcji? 6. Czy informuje o kryteriach oceniania,które stosuje? 7. Czy Twoim zdaniem sprawiedliwie ocenia uczniów? 8. Czy docenia wysiłki uczniów próbujących pokonać trudności w nauce? 9. Czy chętnie odpowiada na pytania uczniów? 10. Czy okazuje uczniom życzliwość i sympatię? 11. Czy zdarza się, że odnosi się do Ciebie lub innych w sposób poniżający lub lekceważący?

4 PODSUMOWANIE WYNIKÓW ANONIMOWEJ ANKIETY UCZNIOWSKIEJ NAUCZYCIEL W OCZACH UCZNIÓW Imię i nazwisko nauczyciela... Data przeprowadzenia ankiety... Liczba uczniów biorących udział w ankiecie... L.p. Treść odpowiedzi 1. Budzi zainteresowania przedmiotem, którego uczy ZDECYDOWANIE RACZEJ Trudno powiedzieć TAK NIE TAK NIE L % L % L % L % L % 2. Jasno i przystępnie tłumaczy zagadnienia 3. Zachęca uczniów do samodzielnego myślenia 4. Sprawnie wykorzystuje czas lekcji 5. Potrafi utrzymać dyscyplinę na lekcji 6. Informuje o kryteriach oceniania,które stosuje 7. Sprawiedliwie ocenia uczniów 8. Docenia wysiłki uczniów próbujących pokonać trudności w nauce 9. Chętnie odpowiada na pytania uczniów 10. Okazuje uczniom życzliwość i sympatię 11. Zdarza się, że odnosi się do uczniów w sposób poniżający lub lekceważący

5 Inne uwagi i spostrzeżenia o nauczycielu : Podpisy członków Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Czernikowie

R E G U L A M I N P R A C Y N A U C Z Y C I E L I

R E G U L A M I N P R A C Y N A U C Z Y C I E L I Załącznik nr 5 do Statutu Szkoły Podstawowej w Czernikowie R E G U L A M I N Z A S I Ę G A N I A O P I N I I R A D Y R O D Z I C Ó W O P R A C Y N A U C Z Y C I E L I Rodzice, nauczyciele oraz dyrektor

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 7 w GRUDZIĄDZU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 7 w GRUDZIĄDZU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 7 w GRUDZIĄDZU Rozdział I KOMPETENCJE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Art. 1. Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art. 55 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

OBSZAR: Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej w stosunku do uczniów z obniżonymi możliwościami umysłowymi.

OBSZAR: Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej w stosunku do uczniów z obniżonymi możliwościami umysłowymi. Raport z przeprowadzonej ewaluacji w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Ostrołęce w roku szkolnym 21/211 Ostrołęka 211 Celem ewaluacji było zbadanie w jakim stopniu szkoły realizują zalecenia Poradni

Bardziej szczegółowo

Propozycja dla kadry kierowniczej szkół/placówek oświatowych

Propozycja dla kadry kierowniczej szkół/placówek oświatowych Bożena Fronckiewicz konsultant ds. kadry kierowniczej WON w Skierniewicach Propozycja dla kadry kierowniczej szkół/placówek oświatowych Procedura przeprowadzania obserwacji w... (nazwa szkoły/placówki)

Bardziej szczegółowo

Zakres kompetencji i regulamin Samorządu Uczniowskiego. W szkole działa Samorząd Uczniowski, który tworzą wszyscy uczniowie szkoły.

Zakres kompetencji i regulamin Samorządu Uczniowskiego. W szkole działa Samorząd Uczniowski, który tworzą wszyscy uczniowie szkoły. Załącznik nr 6 do Statutu Szkoły Zakres kompetencji i regulamin Samorządu Uczniowskiego 1 W szkole działa Samorząd Uczniowski, który tworzą wszyscy uczniowie szkoły. 2 Najważniejszym organem Samorządu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY POLICEALNEJ im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY POLICEALNEJ im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY POLICEALNEJ im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu Regulamin zatwierdzono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 25.04.2013 r. 1 ROZDZIAŁ I NAZWA, SIEDZIBA, PODSTAWA

Bardziej szczegółowo

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów Ankieta przeprowadzona wśród uczniów klas IV V w Szkole Podstawowej nr 79. Jej celem zbadanie atmosfery panującej wśród uczniów w szkole, korelacji nauczyciel

Bardziej szczegółowo

Kraków, dnia 11 maja 2016 r. Poz. 2968 UCHWAŁA NR XV/148/2016 RADY GMINY BRZEŹNICA. z dnia 28 kwietnia 2016 roku

Kraków, dnia 11 maja 2016 r. Poz. 2968 UCHWAŁA NR XV/148/2016 RADY GMINY BRZEŹNICA. z dnia 28 kwietnia 2016 roku DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 11 maja 2016 r. Poz. 2968 UCHWAŁA NR XV/148/2016 RADY GMINY BRZEŹNICA z dnia 28 kwietnia 2016 roku w sprawie utworzenia Gminnego Programu Stypendialnego

Bardziej szczegółowo

Z A R Z Ą D Z E N I E Nr 5/12/13 D y r e k t o r a S z k o ł y P o d s t a w o w e j w M a r c y p o r ę b i e z d n i a 1 0 s t y c z n i a 2013 r.

Z A R Z Ą D Z E N I E Nr 5/12/13 D y r e k t o r a S z k o ł y P o d s t a w o w e j w M a r c y p o r ę b i e z d n i a 1 0 s t y c z n i a 2013 r. Z A R Z Ą D Z E N I E Nr 5/12/13 D y r e k t o r a S z k o ł y P o d s t a w o w e j w M a r c y p o r ę b i e z d n i a 1 0 s t y c z n i a 2013 r. w sprawie: przyznawania uczniom stypendiów za wyniki

Bardziej szczegółowo

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01.

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01. Mołodiatycze, 22.06.2012 PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości nr. POKL.09.01.02-06-090/11 Opracował: Zygmunt Krawiec 1 W ramach projektu

Bardziej szczegółowo

z dnia 14 czerwca 2010 roku w sprawie ustalenia Regulaminu przyznawania pracownikom niebędącym nauczycielami akademickimi nagród

z dnia 14 czerwca 2010 roku w sprawie ustalenia Regulaminu przyznawania pracownikom niebędącym nauczycielami akademickimi nagród Zarządzenie Nr 8 / 2010 w sprawie ustalenia Regulaminu przyznawania pracownikom niebędącym nauczycielami akademickimi nagród Działając na podstawie art. 155 ust. 7 oraz ust. 8 ustawy z dnia 27 lipca 2005

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. ZYGMUNTA GLOGERA W BIAŁYMSTOKU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. ZYGMUNTA GLOGERA W BIAŁYMSTOKU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. ZYGMUNTA GLOGERA W BIAŁYMSTOKU Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku, z późniejszymi zmianami 2. Statut

Bardziej szczegółowo

ANKIETA EWALUACYJNA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA

ANKIETA EWALUACYJNA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA ANKIETA EWALUACYJNA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA Drodzy Rodzice! Niniejsza ankieta ma na celu zebranie Państwa opinii na temat funkcjonującego w gimnazjum systemu oceniania uczniów. Wyniki ankiety

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Okunicy

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Okunicy Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Okunicy Regulamin zawiera: 1 Cele i główne zadania Samorządu Uczniowskiego 2 Kompetencje Samorządu Uczniowskiego 3 Organy samorządu Uczniowskiego

Bardziej szczegółowo

DEBATA. Jestem za, czy przeciw integracji Polski z Unią Europejską.

DEBATA. Jestem za, czy przeciw integracji Polski z Unią Europejską. Małgorzata Orzeszek v-ce dyrektor przewodnicząca zespołu wychowawczego Bożena Wakuła bwakula@wp.pl nauczycielka geografii LI LO im. T. Kościuszki w Warszawie. DEBATA Jestem za, czy przeciw integracji Polski

Bardziej szczegółowo

Ankieta dla ucznia klasy I- III

Ankieta dla ucznia klasy I- III Ankieta dla ucznia klasy I- III 1. Uważam, że jestem dobry w matematyce zdecydowanie się zgadzam 46% raczej się zgadzam 18% raczej się nie zgadzam 30% zdecydowanie się nie zgadzam 6% 2. Jak często w czasie

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA WEWNĘTRZNA * ROK SZKOLNY 2016/2017 * SP 48 W SZCZECINIE RAPORT Z WYNIKÓW EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ OCENA SZKOLNA

EWALUACJA WEWNĘTRZNA * ROK SZKOLNY 2016/2017 * SP 48 W SZCZECINIE RAPORT Z WYNIKÓW EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ OCENA SZKOLNA RAPORT Z WYNIKÓW EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ OCENA SZKOLNA SZKOŁA PODSTAWOWA W SZCZECINIE ROK SZKOLNY 2016/2017 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotu zajęć technicznych Szkoła Podstawowa Nr 18 im. Jana Matejki w Koszalinie

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotu zajęć technicznych Szkoła Podstawowa Nr 18 im. Jana Matejki w Koszalinie Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotu zajęć technicznych Szkoła Podstawowa Nr 18 im. Jana Matejki w Koszalinie Przedmiotowy system oceniania z zajęć technicznych jest zgodny ze Statutem Szkoły i Wewnątrzszkolnym

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Piasecznie Podstawa prawna: 1) Ustawa o systemie oświaty z dnia 07.09.1991r. z późn.zm. 2) Statut Szkoły Podstawowej w Piasecznie

Bardziej szczegółowo

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Szkoła Podstawowa im. Antoniego Sewiołka w Czułowie PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Wymaganie: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Opracował zespół do spraw : Elżbieta

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SAMORZĄDOWYM GIMNAZJUM im. JANA PAWŁA II W BOLSZEWIE BOLSZEWO, wrzesień 2014r. Na podstawie ustawy o systemie oświaty z 07 wrzesień 1999r. z późniejszymi zmianami art.55

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego)

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego) SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego) Temat zajęć: Lekcja organizacyjna czyli co powinienem wiedzieć o wychowaniu fizycznym w nowej szkole? Zadania (cele szczegółowe): 1. Zapoznanie

Bardziej szczegółowo

Regulamin wyboru przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym IV Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Chrobrego w Bytomiu

Regulamin wyboru przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym IV Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Chrobrego w Bytomiu Regulamin wyboru przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym IV Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Chrobrego w Bytomiu Strona 1 z 6 Regulamin wyboru przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące

Gimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNGO w Gimnazjum nr 6 w Pszczynie-Łące Podstawą prawną wprowadzania do szkół gimnazjalnych projektu edukacyjnego jest rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyznawania STYPENDIUM za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe w Szkole Podstawowej im Stanisława Mikołajczyka w Starym Widzimiu

Regulamin przyznawania STYPENDIUM za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe w Szkole Podstawowej im Stanisława Mikołajczyka w Starym Widzimiu Regulamin przyznawania STYPENDIUM za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe w Szkole Podstawowej im Stanisława Mikołajczyka w Starym Widzimiu Na podstawie art. 90g ust. 8 Ustawy z 7 września 1991r. o

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 1 Oddziałami Dwujęzycznymi w Wolsztynie art. 85 2) Regulaminie

REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 1 Oddziałami Dwujęzycznymi w Wolsztynie art. 85 2) Regulaminie REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Wolsztynie Podstawa prawna: 1) art. 85 ustawy prawo oświatowe z dnia 16 grudnia 2017 r. (Dz.U. 2017 poz. 59) 2) 10

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z techniki kl. V Uczniowie i rodzice znają zasady oceniania i wymagania na poszczególne stopnie szkolne.

Przedmiotowy system oceniania z techniki kl. V Uczniowie i rodzice znają zasady oceniania i wymagania na poszczególne stopnie szkolne. Przedmiotowy system oceniania z techniki kl. V Uczniowie i rodzice znają zasady oceniania i wymagania na poszczególne stopnie szkolne. Nauczyciel w swojej pracy: uwzględnia potrzeby i zainteresowania ucznia;

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna

ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Kwestionariusz zawiera zdania, które mówią o Twoich

Bardziej szczegółowo

ANALIZA WYNIKÓW ANKIETY

ANALIZA WYNIKÓW ANKIETY ANALIZA WYNIKÓW ANKIETY Na przełomie października i listopada 2011r, została przeprowadzona anonimowa ankieta, w której brało udział 59 uczniów z trzech losowo wybranych klas nauczania przedmiotowego (

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W GRODŹCU

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W GRODŹCU Załącznik nr 3 do Statutu Zespołu Szkół w Grodźcu REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W GRODŹCU Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół w Grodźcu Gimnazjum został

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZADU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BIELSKU-BIAŁEJ

REGULAMIN SAMORZADU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BIELSKU-BIAŁEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BIELSKU BIAŁEJ ZAŁĄCZNIK DO STATUTU ZSSiO W Bielsku - BIAŁEJ REGULAMIN SAMORZADU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BIELSKU-BIAŁEJ

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE ROZDZIAŁ I. Samorząd Uczniowski

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE ROZDZIAŁ I. Samorząd Uczniowski REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE ROZDZIAŁ I Samorząd Uczniowski 1. Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły. 2. Władzami samorządu uczniowskiego

Bardziej szczegółowo

Regulamin samorządu uczniowskiego Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie.

Regulamin samorządu uczniowskiego Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie. Regulamin samorządu uczniowskiego Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie. Rada Uczniów Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie działa na podstawie art. 55 ustawy o systemie

Bardziej szczegółowo

Celem ankiety przeprowadzonej wśród uczniów jest określenie skali zagrożenia uczniów narkomanią, uzależnieniem nikotynowym i alkoholowym

Celem ankiety przeprowadzonej wśród uczniów jest określenie skali zagrożenia uczniów narkomanią, uzależnieniem nikotynowym i alkoholowym Celem ankiety przeprowadzonej wśród uczniów jest określe skali zagrożenia uczniów narkomanią, uzależm nikotynowym i owym Opracowała mgr Agszka Adamiec Profilaktyka uzależń ankieta dla uczniów. Ankieta

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 158/12/13 Dyrektora Zespołu Szkół Gimnazjalnych w Gliwicach z dnia: 27 maja 2013r

Zarządzenie nr 158/12/13 Dyrektora Zespołu Szkół Gimnazjalnych w Gliwicach z dnia: 27 maja 2013r Zarządzenie nr 158/12/13 Dyrektora Zespołu Szkół Gimnazjalnych w Gliwicach z dnia: 27 maja 2013r ZMIENIAJĄCE Zarządzenie nr 259 /11/12 Dyrektora Zespołu Szkół Gimnazjalnych w Gliwicach z dnia: 14 maja

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHOJNEM

REGULAMIN DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHOJNEM REGULAMIN DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHOJNEM Na podstawie ustawy o systemie oświaty z 21.03.2001r. oraz statutu szkoły wprowadza się niniejszym regulamin uchwalony przez ogół

Bardziej szczegółowo

Hospitacja diagnozująca na lekcji języka angielskiego

Hospitacja diagnozująca na lekcji języka angielskiego Hospitacja diagnozująca na lekcji języka angielskiego Celem hospitacji diagnozującej jest obserwacja umiejętności i postaw uczniów. Powinna ona więc być pokazem umiejętności uczniów, który pozwoli dyrektorowi

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 115 W WARSZAWIE

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 115 W WARSZAWIE REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 115 W WARSZAWIE 1 1. W Zespole działa Samorząd Uczniowski zwany dalej Samorządem. 2. Samorząd Uczniowski działa na podstawie art. 55 Ustawy o systemie

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza w Poznaniu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII DLA KLAS I-III

Szkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza w Poznaniu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII DLA KLAS I-III Szkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza w Poznaniu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII DLA KLAS I-III Przedmiotowy system oceniania z religii jest zgodny ze Szkolnym Systemem Oceniania w Szkole

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół w Chrzanowie. Rozdział II ORGANY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół w Chrzanowie. Rozdział II ORGANY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół w Chrzanowie Rozdział I KOMPETENCJE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Art. 1. Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art. 55 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Opinie uczniów szkół artystycznych o procesach edukacyjnych. na podstawie badań prowadzonych podczas ewaluacji zewnętrznych w latach

Opinie uczniów szkół artystycznych o procesach edukacyjnych. na podstawie badań prowadzonych podczas ewaluacji zewnętrznych w latach 1 Opinie uczniów szkół artystycznych o procesach edukacyjnych na podstawie badań prowadzonych podczas ewaluacji zewnętrznych w latach 2013-2016 opracowanie Jolanta Bedner Warszawa 2016 2 Ewaluacja zewnętrzna

Bardziej szczegółowo

Słuchacze poznają: definicję oceniania kształtującego wybrane elementy OK opinie nauczycieli stosujących OK

Słuchacze poznają: definicję oceniania kształtującego wybrane elementy OK opinie nauczycieli stosujących OK Słuchacze poznają: definicję oceniania kształtującego wybrane elementy OK opinie nauczycieli stosujących OK 2 Ocenianie kształtujące to częste, interaktywne ocenianie postępów ucznia i uzyskanego przez

Bardziej szczegółowo

Protokół kontroli doraźnej w zakresie przestrzegania praw dziecka i ucznia.

Protokół kontroli doraźnej w zakresie przestrzegania praw dziecka i ucznia. Delegatura Kuratorium Oświaty w Nowym Sączu. Nowy Sącz, 2 grudnia 2013 r DNS. 5533.36.2013.MS Protokół kontroli doraźnej w zakresie przestrzegania praw dziecka i ucznia. 1. Kontrolę przeprowadzono w Gimnazjum

Bardziej szczegółowo

2 Barbara Grabek, Paulina Strychalska, Marzanna Polcyn. II. Przygotowanie przez uczniów klas II i III kodeksu kulturalnego ucznia- X 2016 Kodeks kultu

2 Barbara Grabek, Paulina Strychalska, Marzanna Polcyn. II. Przygotowanie przez uczniów klas II i III kodeksu kulturalnego ucznia- X 2016 Kodeks kultu 1 Szkolna akcja 2016/2017 Kultura osobista w różnych odsłonach MOTTO Nauka kształtuje świat dla człowieka, kultura kształtuje człowieka dla świata. Cel główny - Wpojenie uczniom wzorców kultury osobistej

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I PRZYJĘCIA DO KLAS I SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WIELUNIU W ROKU SZKOLNYM

REGULAMIN REKRUTACJI I PRZYJĘCIA DO KLAS I SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WIELUNIU W ROKU SZKOLNYM REGULAMIN REKRUTACJI I PRZYJĘCIA DO KLAS I SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WIELUNIU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

Prawa do materiałów posiada: Elżbieta Lewicka

Prawa do materiałów posiada: Elżbieta Lewicka Prawa do materiałów posiada: Elżbieta Lewicka Jak poradziliśmy sobie z NaCoBeZU w pierwszym roku wdrażania OK Proponujemy działania: skierowane do nauczycieli stosowane we wszystkich klasach pierwszych

Bardziej szczegółowo

Przebieg i organizacja kursu

Przebieg i organizacja kursu Przebieg i organizacja kursu ORGANIZACJA KURSU: Kurs Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach. Rola koordynatora w projekcie prowadzony jest przez Internet. Zadania

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I PRZYJĘCIA DO KLAS I

REGULAMIN REKRUTACJI I PRZYJĘCIA DO KLAS I REGULAMIN REKRUTACJI I PRZYJĘCIA DO KLAS I MIEJSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W WIELUNIU SZKOŁA PODSTAWOWA NR 5 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WIELUNIU W ROKU

Bardziej szczegółowo

Tryb ustalania rocznej (klasyfikacyjnej) oceny zachowania

Tryb ustalania rocznej (klasyfikacyjnej) oceny zachowania Załącznik nr 1 do statutu Tryb ustalania rocznej (klasyfikacyjnej) oceny zachowania 1. Przekazanie uczniom i rodzicom przez wychowawcę klasy w terminie do końca września każdego roku szkolnego informacji

Bardziej szczegółowo

8. Wykorzystanie wyników ewaluacji w sprawozdaniu merytorycznym z realizacji projektu

8. Wykorzystanie wyników ewaluacji w sprawozdaniu merytorycznym z realizacji projektu PLAN EWALUACJI PROJEKTU Szkoła z inicjatywą szansą na sukces zajęć pozalekcyjnych/wyrównawczych związanej z potrzebą monitorowania i badania celów, wskaźników twardych i miękkich projektu pn: Szkoła z

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM MOTYWACYJNEGO ZA WYNIKI W NAUCE I OSIAGNIĘCIA SPORTOWE. Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Olecku

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM MOTYWACYJNEGO ZA WYNIKI W NAUCE I OSIAGNIĘCIA SPORTOWE. Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Olecku REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM MOTYWACYJNEGO ZA WYNIKI W NAUCE I OSIAGNIĘCIA SPORTOWE Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Olecku Podstawa prawna Ustawa z dnia 16 grudnia 2004 r. o zmianie ustawy

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO DZIAŁAJACEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANINY PRAZIŃSKIEJ W STYRZYŃCU. Rozdział 1

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO DZIAŁAJACEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANINY PRAZIŃSKIEJ W STYRZYŃCU. Rozdział 1 REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO DZIAŁAJACEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANINY PRAZIŃSKIEJ W STYRZYŃCU Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art. 55 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 44 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W POZNANIU

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 44 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W POZNANIU REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 44 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W POZNANIU 1 1. Rada Pedagogiczna, zwana dalej Radą, jest kolegialnym organem szkoły, w zakresie realizacji jej statutowych zadań

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyznawania nagród dla uczniów Zespołu Szkół Publicznych nr 2 - Narciarskiej Szkoły Sportowej w Ustrzykach Dolnych

Regulamin przyznawania nagród dla uczniów Zespołu Szkół Publicznych nr 2 - Narciarskiej Szkoły Sportowej w Ustrzykach Dolnych Załącznik nr 10 do Statutu Zespołu Regulamin przyznawania nagród dla uczniów Zespołu Szkół Publicznych nr 2 - Narciarskiej Szkoły Sportowej w Ustrzykach Dolnych Na podstawie art. 90g pkt od 1 do 11 ustawy

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 2 im. Noblistów Polskich w Redzie

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 2 im. Noblistów Polskich w Redzie Załącznik do Statutu Szkoły Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 2 im. Noblistów Polskich w Redzie PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015r.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM FILOMATA W GLIWICACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM FILOMATA W GLIWICACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM FILOMATA W GLIWICACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 1. Do 18 września nowego roku szkolnego rodzice i uczniowie są informowani przez wychowawcę o warunkach

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Szkolnego Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego w Poznaniu

Regulamin Samorządu Szkolnego Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego w Poznaniu Regulamin Samorządu Szkolnego Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego w Poznaniu I. Postanowienia ogólne. 1. Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego w Poznaniu

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Rady Europy. Załącznik nr 3 do Statutu Gimnazjum

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Rady Europy. Załącznik nr 3 do Statutu Gimnazjum Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Rady Europy Załącznik nr 3 do Statutu Gimnazjum 1 1. Projekty realizowane są przez uczniów w klasie drugiej lub trzeciej. 2. Możliwa jest realizacja

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO . REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Szkoły Podstawowej nr 3 im. Marii Skłodowskiej Curie w Policach ROZDZIAŁ I 1.Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły. 2. Władzami samorządu uczniowskiego

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ I Działalność Samorządu

ROZDZIAŁ I Działalność Samorządu REGULAMIN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM IM. MARII DĄBROWSKIEJ W KOMOROWIE ROZDZIAŁ I Działalność Samorządu 1. Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły. 2. Władzami samorządu uczniowskiego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM za wyniki w nauce / osiągnięcia sportowe. Gimnazjum im. Władysława Jagiełły w Skwierzynie

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM za wyniki w nauce / osiągnięcia sportowe. Gimnazjum im. Władysława Jagiełły w Skwierzynie REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM za wyniki w nauce / osiągnięcia sportowe Gimnazjum im. Władysława Jagiełły w Skwierzynie 1 1. Regulamin przyznawania stypendium określa warunki i tryb przyznawania uczniom

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Szkoły Podstawowej w Wawrzeńczycach

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Szkoły Podstawowej w Wawrzeńczycach REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Szkoły Podstawowej w Wawrzeńczycach Rozdział I Samorząd uczniowski Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły. 1 2 Cele powołania samorządu uczniowskiego 1. Rozwijanie

Bardziej szczegółowo

Ankietę przeprowadzono wśród uczniów klasy Ic w dniu 17 września 2012r. Stan klasy: 20. Liczba uczniów wypełniających ankietę: 17.

Ankietę przeprowadzono wśród uczniów klasy Ic w dniu 17 września 2012r. Stan klasy: 20. Liczba uczniów wypełniających ankietę: 17. Opracowanie wyników ankiety, przeprowadzonej wśród uczniów klasy Ic (profil: bezpieczeństwo wewnętrzne) w związku z przystąpieniem szkoły do projektu Comenius Regio Matematyka nowego wymiaru Ankietę przeprowadzono

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ roku szkolnym 2016/2017

ORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ roku szkolnym 2016/2017 załącznik 3 do planu nadzoru pedagogicznego ORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ roku szkolnym 2016/2017 Zagadnienia do ewaluacji wewnętrznej: 1. Diagnoza umiejętności nauczycieli w posługiwaniu się technologią

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Publicznym Gimnazjum im. Władysława II Jagiełły w Choszcznie

Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Publicznym Gimnazjum im. Władysława II Jagiełły w Choszcznie w Publicznym Gimnazjum im. Władysława II Jagiełły w Choszcznie ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. W Publicznym Gimnazjum w Choszcznie działa Samorząd Uczniowski, zwany dalej samorządem. 2. W Samorządzie

Bardziej szczegółowo

Punktowy System Oceniania Zachowania

Punktowy System Oceniania Zachowania Punktowy System Oceniania Zachowania 1. Ogólne zasady postępowania są zgodne ze Statutem Zespołu Szkół im. Cypriana Kamila Norwida w Dzierzgoniu. 2. Ocenianie jest realizowane w punktowym systemie oceniania.

Bardziej szczegółowo

G I M N A Z J U M I M. A R M I I K R A J O W E J RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W PIASKU 2013/2014. Piasek, czerwiec 2014 r.

G I M N A Z J U M I M. A R M I I K R A J O W E J RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W PIASKU 2013/2014. Piasek, czerwiec 2014 r. G I M N A Z J U M I M. A R M I I K R A J O W E J W PIASKU RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2013/2014 Piasek, czerwiec 2014 r. Przedmiot ewaluacji: Uczniowie nabywają wiadomości określone w podstawie programowej.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KORZYSTANIA Z BEZPŁATNYCH PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH

REGULAMIN KORZYSTANIA Z BEZPŁATNYCH PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH REGULAMIN KORZYSTANIA Z BEZPŁATNYCH PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH Regulamin określa szczegółowe warunki korzystania przez uczniów z bezpłatnych podręczników materiałów edukacyjnych i materiałów

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Szkoły Podstawowej w Brudzeniu Dużym

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Szkoły Podstawowej w Brudzeniu Dużym REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Szkoły Podstawowej w Brudzeniu Dużym Podstawa prawna: Samorząd uczniowski, działający w Szkole Podstawowej w Brudzeniu Dużym działa na podstawie Ustawy o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 22 czerwca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XIX/104/2016 RADY GMINY JASTRZĘBIA. z dnia 24 maja 2016 r.

Warszawa, dnia 22 czerwca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XIX/104/2016 RADY GMINY JASTRZĘBIA. z dnia 24 maja 2016 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 22 czerwca 2016 r. Poz. 5551 UCHWAŁA NR XIX/104/2016 RADY GMINY JASTRZĘBIA z dnia 24 maja 2016 r. w sprawie zatwierdzenia Lokalnego Programu Wspierania

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO

EWALUACJA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO EWALUACJA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO 1. W procesie ewaluacji Szkolnego Programu Wychowawczego udział biorą uczniowie, rodzice, nauczyciele. 2. Monitoring i ewaluację Szkolnego Programu Wychowawczego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA TYTUŁU ABSOLWENT ROKU W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ IM. ST. MIKOŁAJCZYKA W MIEJSKIEJ GÓRCE

REGULAMIN PRZYZNAWANIA TYTUŁU ABSOLWENT ROKU W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ IM. ST. MIKOŁAJCZYKA W MIEJSKIEJ GÓRCE REGULAMIN PRZYZNAWANIA TYTUŁU ABSOLWENT ROKU W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ IM. ST. MIKOŁAJCZYKA W MIEJSKIEJ GÓRCE 1. Tytuł Absolwent Roku jest najwyższym wyróżnieniem za wyniki w nauce, sukcesy naukowe i

Bardziej szczegółowo

Rzeszów, dnia 9 czerwca 2015 r. Poz. 1808 UCHWAŁA NR VIII/52/2015 RADY GMINY LEŻAJSK. z dnia 28 maja 2015 r.

Rzeszów, dnia 9 czerwca 2015 r. Poz. 1808 UCHWAŁA NR VIII/52/2015 RADY GMINY LEŻAJSK. z dnia 28 maja 2015 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO Rzeszów, dnia 9 czerwca 2015 r. Poz. 1808 UCHWAŁA NR VIII/52/2015 RADY GMINY LEŻAJSK z dnia 28 maja 2015 r. w sprawie określenia zasad i trybu przeprowadzania

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących Nr 3 w Chorzowie

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących Nr 3 w Chorzowie Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących Nr 3 Technikum Mechaniczno Elektryczne im. Nikoli Tesli V Liceum Ogólnokształcące im. Nikoli Tesli Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Technicznych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OSOLINIE

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OSOLINIE REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OSOLINIE REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OSOLINIE ROZDZIAŁ I 1. Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły. 2. Władzami

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY PRACY NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLA GMINNEGO W LUBISZYNIE Z FILIĄ W BACZYNIE

KRYTERIA OCENY PRACY NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLA GMINNEGO W LUBISZYNIE Z FILIĄ W BACZYNIE Załącznik do uchwały nr 1/2011/2012 Rady Pedagogicznej z dnia 13.09.2011r. KRYTERIA OCENY PRACY NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLA GMINNEGO W LUBISZYNIE Z FILIĄ W BACZYNIE Podstawa prawna Art. 4 ustawy o systemie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.SZARYCH SZEREGÓW W MROZACH WIELKICH

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.SZARYCH SZEREGÓW W MROZACH WIELKICH REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.SZARYCH SZEREGÓW W MROZACH WIELKICH Regulamin zawiera: I. POSTANOWIENIA OGÓLNE II. CELE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO III. UPRAWNIENIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM SZKOLNEGO ZA WYNIKI W NAUCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CZERNIKOWIE

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM SZKOLNEGO ZA WYNIKI W NAUCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CZERNIKOWIE REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM SZKOLNEGO ZA WYNIKI W NAUCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CZERNIKOWIE Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną Uchwałą Nr 1 / 2010 z dnia 4 stycznia 2010 roku Podstawa prawna: Art.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Na podstawie art. 55 ustawy o systemie oświaty wraz z uprawnieniami wynikającymi z tej regulacji uczniowie mają prawo wyboru Samorządu Uczniowskiego. Samorząd Uczniowski

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 2 Towarzystwa Szkolnego im. M. Reja w Bielsku Białej.

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 2 Towarzystwa Szkolnego im. M. Reja w Bielsku Białej. Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 2 Towarzystwa Szkolnego im. M. Reja w Bielsku Białej. Regulamin zawiera: I. Postanowienia ogólne. II. Organy samorządu uczniowskiego. III. Zadania

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. ZYGMUNTA GLOGERA W BIAŁYSMTOKU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. ZYGMUNTA GLOGERA W BIAŁYSMTOKU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. ZYGMUNTA GLOGERA W BIAŁYSMTOKU Podstawa prawna: 1. Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 grudnia 2016r. 2. Statut Szkoły Podstawowej Nr 12 im.

Bardziej szczegółowo

Regulamin Szkolnego Samorządu Uczniowskiego. Szkoły Podstawowej. im. mjr. Henryka Dobrzańskiego,,Hubala. w Birczy

Regulamin Szkolnego Samorządu Uczniowskiego. Szkoły Podstawowej. im. mjr. Henryka Dobrzańskiego,,Hubala. w Birczy Regulamin Szkolnego Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. mjr. Henryka Dobrzańskiego,,Hubala w Birczy ROZDZIAŁ I SAMORZĄD UCZNIOWSKI 1 1.Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły. 2.Organami

Bardziej szczegółowo

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami.

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami. GOLDEN 5 Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami. Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły. Ankieta dla rodziców Ankieta jest anonimowa. Państwa odpowiedzi będą wykorzystane do podniesienia

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego I Liceum Ogólnokształcącym im. Eugeniusza Romera w Rabce-Zdroju

Regulamin Samorządu Uczniowskiego I Liceum Ogólnokształcącym im. Eugeniusza Romera w Rabce-Zdroju Regulamin Samorządu Uczniowskiego I Liceum Ogólnokształcącym im. Eugeniusza Romera w Rabce-Zdroju 1 1) Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie liceum. 2) Samorząd działa w oparciu o zasady niniejszego

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej Nr 5 im. Romualda Traugutta w Toruniu 2014/2015

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej Nr 5 im. Romualda Traugutta w Toruniu 2014/2015 Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej Nr 5 im. Romualda Traugutta w Toruniu 2014/2015 Art. 1. Rozdział I KOMPETENCJE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art.

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2 w Wadowicach P R O J E K T

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2 w Wadowicach P R O J E K T Regulamin Samorządu Uczniowskiego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2 w Wadowicach P R O J E K T Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo Oświatowe. 2. Statut Centrum

Bardziej szczegółowo

ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD UCZNIÓW Ankietę przeprowadzono we wrześniu 2011 roku wśród uczniów Nr 1 im. Władysława Korżyka w Rykach. W ankiecie wzięło

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W TRZEBNICY

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W TRZEBNICY REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W TRZEBNICY (Załącznik nr 3 do Statutu Szkoły) INFORMACJE OGÓLNE Samorząd Uczniowski Szkoły Muzycznej im. prof. Edmunda Kajdasza w Trzebnicy

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego XLV Liceum Ogólnokształcącego im. Romualda Traugutta

Regulamin Samorządu Uczniowskiego XLV Liceum Ogólnokształcącego im. Romualda Traugutta Regulamin Samorządu Uczniowskiego XLV Liceum Ogólnokształcącego im. Romualda Traugutta Rozdział I 1. 1. Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły. 2. Władzami samorządu uczniowskiego są: a) na

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEJ RADY UCZNIOWSKIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 31 IM. DRA HENRYKA JORDANA W KRAKOWIE

REGULAMIN SZKOLNEJ RADY UCZNIOWSKIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 31 IM. DRA HENRYKA JORDANA W KRAKOWIE REGULAMIN SZKOLNEJ RADY UCZNIOWSKIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 31 IM. DRA HENRYKA JORDANA W KRAKOWIE Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. Dz.U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DOTYCZĄCY POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW NA ZAJĘCIACH LEKCYJNYCH, OPRACOWANY PRZEZ ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE

PROGRAM DOTYCZĄCY POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW NA ZAJĘCIACH LEKCYJNYCH, OPRACOWANY PRZEZ ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE PROGRAM DOTYCZĄCY POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW NA ZAJĘCIACH LEKCYJNYCH, OPRACOWANY PRZEZ ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE Problem frekwencji jest nierozerwalnie związany z funkcją wychowawczą szkoły.

Bardziej szczegółowo

Publiczne Gimnazjum Nr 5 im. Jacka Malczewskiego w Radomiu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Publiczne Gimnazjum Nr 5 im. Jacka Malczewskiego w Radomiu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Publiczne Gimnazjum Nr 5 im. Jacka Malczewskiego w Radomiu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania: 1. Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

1. Osoby uprawnione do ubiegania się o w/w stypendium z funduszu stypendialnego, to uczniowie gimnazjum, którzy spełniają określone kryteria.

1. Osoby uprawnione do ubiegania się o w/w stypendium z funduszu stypendialnego, to uczniowie gimnazjum, którzy spełniają określone kryteria. Regulamin udzielania stypendium uczniom Gimnazjum Publicznego w Ścinawie za szczególne osiągnięcia w nauce, sporcie i dziedzinach artystycznych, opracowany w oparciu o art. 90 g ustawy o systemie oświaty.

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Procedura dopuszczania podręczników i programów nauczania do użytku szkolnego

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Procedura dopuszczania podręczników i programów nauczania do użytku szkolnego Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Procedura dopuszczania podręczników i programów nauczania do użytku szkolnego I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 30 maja 2014 r. o zmianie ustawy

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN. Samorządu Szkolnego Szkoły Podstawowej w Chyszówkach

REGULAMIN. Samorządu Szkolnego Szkoły Podstawowej w Chyszówkach REGULAMIN Samorządu Szkolnego Szkoły Podstawowej w Chyszówkach Sposób wyboru Samorządu Szkolnego: 1. Samorząd uczniowski wybierają wszyscy uczniowie szkoły. 2. Władzami samorządu uczniowskiego są: a) na

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 4 do Statutu Zespołu Państwowych Szkół Plastycznych w Kielcach REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

ZAŁĄCZNIK NR 4 do Statutu Zespołu Państwowych Szkół Plastycznych w Kielcach REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO 1 ZAŁĄCZNIK NR 4 do Statutu Zespołu Państwowych Szkół Plastycznych w Kielcach REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Zespołu. 2. Władzami

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 1 w śurominie

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 1 w śurominie Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 1 w śurominie Rozdział I KOMPETENCJE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Art. 1. 1. Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art. 55 Ustawy o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ KATOLICKICH IM. ŚW.JANA BOSKO PARAFII ŚW.TOMASZA APOSTOŁA W SOSNOWCU 41-205 Sosnowiec ul.mariacka 18 tel/fax 32-266 36 10

ZESPÓŁ SZKÓŁ KATOLICKICH IM. ŚW.JANA BOSKO PARAFII ŚW.TOMASZA APOSTOŁA W SOSNOWCU 41-205 Sosnowiec ul.mariacka 18 tel/fax 32-266 36 10 ZESPÓŁ SZKÓŁ KATOLICKICH IM. ŚW.JANA BOSKO PARAFII ŚW.TOMASZA APOSTOŁA W SOSNOWCU 41-205 Sosnowiec ul.mariacka 18 tel/fax 32-266 36 10 www.katolik.sosnowiec.pl e-mail: klososn@sosnowiec.opoka.org.pl konto:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN przyznawania stypendiów za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe w Szkole Podstawowej nr 1 im Zofii Urbanowskiej w Koninie

REGULAMIN przyznawania stypendiów za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe w Szkole Podstawowej nr 1 im Zofii Urbanowskiej w Koninie REGULAMIN przyznawania stypendiów za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe w Szkole Podstawowej nr 1 im Zofii Urbanowskiej w Koninie Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Regulamin został opracowany na podstawie

Bardziej szczegółowo

PROJEKT. I. Postanowienia ogólne. Statut określa zasady działania, cele i zadania Młodzieżowej Rady Miasta Katowice, zwanej dalej Radą.

PROJEKT. I. Postanowienia ogólne. Statut określa zasady działania, cele i zadania Młodzieżowej Rady Miasta Katowice, zwanej dalej Radą. PROJEKT Załącznik do uchwały nr XLI/858/05 Rady Miasta Katowice z dnia 30 maja 2005r. STATUT MŁODZIEŻOWEJ RADY MIASTA KATOWICE I. Postanowienia ogólne 1 Statut określa zasady działania, cele i zadania

Bardziej szczegółowo