Sakrament Pojednania
|
|
- Przybysław Marszałek
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Sakrament Pojednania Lektury: Jan Paweł II, Papież, Reconciliatio et Paenitentia, Adhortacja, Rzym 2 grudnia 1984r, Jan Paweł II, List do kapłanów, Rzym Wielki Czwartek 2002r. Jan Paweł II, List apostolski Motu proprio Misericordia Dei,Rzym 7 kwietnia 2002r., 1. Ks. Jan Kasztelan, Sprawowanie Sakramentu Pokuty, Kraków 1992r., 2. Ks. Alojzy Marcol, Pokuta i Sakrament Pokuty, Ople 1992r., 3. Ks. Jan Orzeszyna, Sakrament Pojednania i Pokuty, Kraków 1993r., 4. Ks. Alfons Skowronek, Sakrament Pojednania, Wrocław 1995r.(seria Oikoumene t 2), 5. O. Amadeo Cencini, Żyć w pojednaniu, Kraków - Niepokalanów 1995r., 6. Ks. Marian Pietruszko, Sakrament Pokuty i Pojednania, Kielce 1999r., 7. O. Giovanni Cioccola, Poradnik Spowiednika, Kraków 1999., 8. O. Józef Płatek, Sprawowanie Sakramentu Pokuty i Pojednania, Częstochowa 2001r., 9. O. Józef Augustyn, Sakrament Pojednania, Kraków 2009r. 10. O. Piotr Śliwiński, Grzechy w kratkę, Kraków 2008r., 11. O. Józef Augustyn, Sztuka spowiadania Poradnik, Kraków WAM 2012r., 12. O. Kazimierz Fryzeł, Jak zadbać o swoją spowiedź, Kraków HD 2012r.. 1
2 Istota sakramentu Pojednania Jan Paweł II w ostatniej posynodalnej adhortacji Ecclesia in Europa ( ) w nr 76 przypomina o aktualnym problemie stanowiącym fundament sytuacji kryzysowej w Europie, a mianowicie o zaniku celebrowania i korzystania ze sakramentu Pojednania w Kościołach Lokalnych naszego starego Kontynentu. Sakrament Pojednania winien w zasadniczy sposób pomagać w odzyskaniu nadziei(...). Osobiste doświadczenie Bożego przebaczenia jest fundamentem nadziei na przyszłość(...). Jest zatem koniecznością, aby w Kościele w Europie Sakrament Pojednania odrodził się na nowo, dlatego przypomnieć trzeba że, formą tego sakramentu jest osobiste wyznanie grzechów, po którym następuje indywidualne rozgrzeszenie. To spotkanie trzeba ułatwić w każdej formie dopuszczalnej przez ryt sakramentu. Rozgrzeszenie zbiorowe nie są alternatywnym sposobem udzielania sakramentu pojednania. Zwracam się do księży spowiedników z wezwaniem by z wielkodusznością słuchali spowiedzi i sami dawali przykład innym. Zalecam im, by stale pogłębiali swą wiedzę w dziedzinie teologii moralnej, by móc kompetentnie rozwiązywać problemy, zwłaszcza w zakresie moralności osobistej i społecznej. Trzeba pomagać przeżywać ten sakrament, jako radosne spotkanie z miłosierdziem Ojca niebieskiego. Historia i nieprzerwana praktyka Kościoła pokazuje, pisze Jan Paweł II w Misericordia Dei, że posługa pojednania (2 Kor 5,18), udzielanego przez Sakramenty Chrztu i Pokuty, jest zadaniem duszpasterskim, któremu zawsze poświęcano wiele uwagi i wypełniano je z poszanowaniem dla Chrystusowego mandatu, jako istotną część misji kapłańskiej. Gdy chodzi o sprawowanie Sakramentu Pokuty, to w ciągu wieków następował jego rozwój i były uznawane różne zewnętrzne formy wyrazu, zawsze jednak z zachowaniem tej samej fundamentalnej struktury, która koniecznie zawiera w sobie oprócz działania szafarza wyłącznie biskupa lub prezbitera, który sądzi rozgrzesza, okazuje troskę i leczy w imię Chrystusa akty penitenta: żal za grzechy, spowiedź i zadośćuczynienie. W Nuovo Millennio ineunte Papież napisał: Pragnę wezwać do podjęcia z nową odwagą duszpasterską codziennej pedagogii chrześcijańskiej wspólnoty, która potrafi przekonująco i skutecznie zachęcić do praktyki Sakramentu Pojednania. 2
3 Sprawowania Sakramentu Pojednania domaga się autentyczna miłość i prawdziwa sprawiedliwość duszpasterska, bowiem każdy wierny, posiadający konieczną dyspozycję wewnętrzną, ma prawo do otrzymania osobiście daru sakramentalnego. Brak gotowości przyjęcia zranionych owiec, co więcej wychodzenia im naprzeciw, aby na nowo przyprowadzić je do owczarni, byłby bolesnym znakiem zaniku świadomości duszpasterskiej u tego, kto na mocy święceń kapłańskich winien odzwierciedlać w sobie postać Dobrego Pasterza, dodał Jan Paweł II w Misericordia Dei. Nazwy tego sakramentu: 1. Sakrament Zadośćuczynienia, 2. Sakrament Pokuty, 3. Sakrament Pojednania, 4. Sakrament Miłosierdzia Bożego, 5. Sakrament Odrodzenia, 6. Sakrament Spowiedzi. Najodpowiedniejszym wydaje się być nazwa Sakrament Pojednania, który wyraża najgłębszą istotę tej Tajemnicy zbawczej. Pojednanie z Bogiem, z Kościołem z drugimi ludźmi i sobą, oto najgłębszy wymiar tego Sakramentu. Co jednak stanowi istotę naszej chrześcijańskiej religii? albo co stanowi istotę życia duchowego? Odpowiedź jest jedna! Przymierze z Bogiem. Bóg stworzył nas dla siebie i nie spokojne jest serce człowieka dopóki nie spocznie w Bogu św. Augustyn. Drogą ku Przymierzu z Bogiem jest przede wszystkim: 1. Słuchanie Boga mówiącego i zapraszającego, 2. dialogowanie z Bogiem, modlitwa, 3. umacnianie więzi z Bogiem poprzez zanurzanie się w Sakramentach Chrystusa i Kościoła, 3
4 Pośród nich naczelne miejsce zajmują: Sakrament Chrztu Świętego i Sakrament Pojednania. W pierwszych wiekach Kościoła akcentowano przy celebrowaniu tego Sakramentu trzy momenty: - Jest to spotkanie z Chrystusem Zmartwychwstałym, - ważna jest odnowa życia - postanowienie poprawy, - zadośćuczynienie, ale pojęte głębiej i szerzej. Celebrować ten sakrament, to znaczy objawiać i czynić żywym własne uczestnictwo w dynamiźmie Historii Zbawienia i w jej zbawczych cudach: - wyzwolenie i uświęcenia, - stworzenia i przymierza, - posłania i sadu. Oprócz wyzwolenia duchowego dokonuje się coś wielkiego poprzez uczestnictwo w Sakramencie Pojednania w złożoności człowieczeństwa każdej ludzkiej osoby. Owoce Sakramentu Pojednania: - wyzwala z największej niewoli, każdy grzech jest zniewoleniem, - uświęca, tzn. włącza w Chrystusa lub pogłębia istniejącą więź, - stwarza na nowo, odnawiając w człowieku Boży obraz i Boże podobieństwo, - pogłębia przymierze z Bogiem przez Jezusa Chrystusa w Duchu Świętym, a w przypadku grzechu śmiertelnego odnawia, - czyni człowieka misyjnym, pobudza do radosnego służenia Bogu, Kościołowi i ludziom, poprzez świadectwo i apostolat, - kształtuje sumienie udoskonala go, uwrażliwia, - przygotowuje i usposabia do życia wiecznego, pogłębia życie wymiarem eschatologicznym. Jest to z jednej strony wielki Dar Boży, skarb, z którego trzeba umiejętnie korzystać i dobrze go sprawować. Wielkie jest owo MISTERIUM, dlatego też: - wielkie jest powołanie do jego celebracji, - wielkie jest zaufanie Boga względem nas szafarzy Bożym Miłosierdziem, - wielki znak Bożej Miłości i zaufania, - ale jednocześnie jest to wielka odpowiedzialność z naszej strony, za te skarby zbawcze, za wykorzystanie tej władzy posługi, za marnowanie szans i okazji, (darmo otrzymaliście, darmo dawajcie). 4
5 Sakrament Pojednania i jego części składowe 1. Żal za grzechy- pośród aktów człowieka nawracającego się, żal zajmuje pierwsze miejsce. Zawiera w sobie pogardę dla grzechów i mocne postanowienie poprawy. Ma on być szczery i dojrzały. Nie ze względu na lęk przed Bogiem czy też karą wieczną, ale że dopuściliśmy się zła, które ma swoje negatywne konsekwencje we wszystkich wymiarach naszego życia. Prawdziwy żal polega na: - uznaniu całkowicie swojego grzechu, - pragnieniu szczerym wyzwolenia się od niego, - odnosi go człowiek przede wszystkim do Boga, który jest Miłością, - uwalnia się od lęku o siebie a oddaje się ufnie miłosiernemu Bogu, - akceptuje swoją grzeszność, ale pragnie iść z nadzieją naprzód, pragnąc unikać ponownych upadków, - pozwala zachować świadomość, że sam nie potrafi ukarać się za grzech, wynagrodzić czy naprawić zło, - koncentruje grzesznika na osobowej relacji z Bogiem przebaczającym, przeżywając doświadczenie powrotu do Ojca, - jest świadom, że grzech spowodował przede wszystkim zerwanie kontaktu przyjaźni z Bogiem i sprzeniewierzył się własnemu rozwojowi, - nie usprawiedliwia się przed sobą, - obiektywnie umie ocenić siebie, - ma głębokie poczucie zmarnowanych owoców Odkupienia, nabytych za wielką cenę, ale ufa bezgranicznie miłosierdziu Bożemu i nowej Łasce, która może go umocnić, - wreszcie prowadzi do ufnego rzucenia się w ramiona miłującego Boga, z nadzieją na nowe życie. 2. Wyznanie grzechów (confessio) Chodzi o wyznanie pochodzące z prawdziwego poznania siebie, czyli na bazie dobrego rachunku sumienia, podczas którego nie tylko wyliczamy upadki, ale stawiamy sobie pytanie dlaczego, jakie sa przyczyny grzechów. Także przedmiotem rachunku sumienia chrześcijanina dojrzałego są zaniedbania w czynieniu dobra, własnego rozwoju we wszystkich wymiarach i czynienia ze swego życia dar dla tych, dla których jesteśmy posłani, dla których żyjemy. 5
6 Ważnym jest szczere otwarcie się przed przedstawicielem Chrystusa i Kościoła, czyli celebransem sakramentu Pojednania, dopełniając integralności wyznania, czyli określając gatunek grzechu, liczbę w przypadkach grzechów śmiertelnych, a także okoliczności obciążające. Papież Jan Paweł II w roku 2000 w przemówieniu do Penitencjarii Apostolskiej i do spowiedników Rzymu i wszystkich proboszczów wręcz prosił, aby tak usposabiali penitentów, aby wyznawali wszystkie grzechy, czyli popełnione wprost zło i wszelkie zaniedbania w czynieniu dobra i rozwoju własnego oraz tych, za których podjęliśmy odpowiedzialność. 3. Zadośćuczynienie Pierwszym zadośćuczynieniem jest zmiana życia. Owszem wypełnienie sakramentalnej pokuty, która jednak ma znaczenie symboliczne. Najważniejsze są zadośćuczynienie Bogu i ludziom za wyrządzone krzywdy związane z grzechami przede wszystkim śmiertelnymi. Panu Bogu poprzez szczere nawrócenie i głębszą z Nim więź, zaś ludziom poprzez naprawienie wyrządzonych szkód materialnych i moralnych. Krzywdy materialne, które winniśmy wynagrodzić wypływają z: - kradzieży, ale pojętej w szerokim tego słowa znaczeniu, - umyślnego zniszczenia, - umyślnego i świadomego zaniedbania, - świadomej defraudacji. Wynagrodzenie tych krzywd winno być: równoważne, jeżeli obecnie lub w przyszłości stać będzie penitenta, albo przynajmniej w części, gdyby nie było stać w zupełności, zastępcze, jeżeli nie da się uczynić wynagrodzenia jak powyżej, albo jeżeli poszkodowani są już nieosiągalni, a krzywdy były wielkie to należy dokonać wynagrodzenia przez wspomagania instytucji charytatywnych. Krzywdy moralne wypływające z obmów, oszczerstw, posądzeń, plotek, kłamstwa należy tez w ważnych sprawach odwołać. Ale jeszcze moment bardzo ważny, na który zwracali uwagę Ojcowie Kościoła i Konstytucja Apostolska Paenitemini z 1972 roku przypomniała w dziedzinie zadośćuczynienia, a mianowicie, zadośćuczynienie jest nadrobieniem zaniedbań, jakich się chrześcijanin dopuścił na drodze życia, spełniania swoich powołań, zadań, obowiązków, jak również w dziedzinie własnego rozwoju ludzkiego, zawodowego, religijnego. Nie chodzi tylko o sumienne podjęcie tychże obowiązków, zadań ma przyszłość, ale także nadrobienie zaniedbań, czy to w odniesieniu do tych, którzy nam zostali powierzeni, czy względem własnego rozwoju. 6
7 4. Rozgrzeszenie. Bóg w Jezusie Chrystusie udziela przebaczenia przez znak i w ten sposób Sakrament Pojednania zostaje dopełniony. Modlitwa rozgrzeszenia, którą modli się celebrans tego sakramentu i w której świadomie uczestniczy penitent koronuje przeżycie spotkania z Chrystusem Odkupicielem. W mocy nadal pozostają tradycyjne warunki dobrego i godziwego przeżywania Sakramentu Pojednania, którymi są: rachunek sumienia, żal za grzechy, postanowienie poprawy, szczere wyznanie i zadośćuczynienie. Jan Paweł II przypominał często w swoim nauczaniu, że kapłan w Sakramencie Pojednania winien być: - Dobrym Pasterzem, - Dobrym Samarytaninem, - Ojcem przyjmującym powracających synów i córki, - Sprawiedliwym Sędzią, - Jezusem Miłosiernym. Konstytucja Apostolska Sacramentum Paenitentiae (1971) mówi, że kapłan w Sakramencie Pojednania jest: 1. C E L E B R A N S E M, - celebrować, to mieć świadomość tego, co się dokonuje w tej chwili, - winien mieć na uwadze wszystkie aspekty i części składowe tegoż sakramentu, - wszystko winien przezywać z penitentem, tj. razem celebrować (wysłuchać aktu żalu jaki wyraża po zadanej pokucie penitent, a penitent ma wsłuchać się w modlitwę rozgrzeszenia), - nade wszystko winien modlić się nad penitentem. 2. O J C E M D U C H O W Y M, - jako ojciec duchowy szuka penitentów jak synów i córki, oczekując na nich, - jest dyspozycyjny dla celebrowania dla nich sakramentu, - winien wnikać w zbawczą tajemnicę Ojca wobec każdego penitenta, 7
8 - unikać zbytniej surowości, czy odwrotnie pobłażliwości, zachować postawę właściwą wobec nauki Bożej i jej wykładnika Kościoła, - szczególnie winien czuć się kontynuatorem Chrystusa i narzędziem Ducha świętego. 3. B R A T E M P O S Ł U G U J Ą C Y M, - pomaga bratu lub siostrze w pogłębianiu dyspozycyjności dla owocnego skorzystania ze sakramentu, - bierze niejako grzechy penitentów na siebie, co jest ciężarem, odpowiedzialnością, - wysłuchuje ich problemów, lęków, obaw, słabości, chcąc im pomóc, pocieszyć, uwolnić i napełnić pokojem, - przyjmowanie wszystkich obciążonych grzechem, cierpieniem i współczucie im oraz pomoc jest wypełnianiem polecenia Chrystusowego; Jedni drugich brzemiona noście. 4. P R O R O K I E M, - sam zasiadając w konfesjonale i oczekując na penitentów jest prorokiem zapraszającym, - czyta Pismo Św. i je wyjaśnia, - doprowadza do ponownego przymierza penitenta z Bogiem, lub je pogłębia, 5. P A S T E R Z E M, - nakłania do czynienia pokuty, - zadaje leczniczą pokutę, - daje odpowiednie pouczenia, zachęty, rady i wskazówki, - prowadzi na dobre pastwiska wskazując odpowiednie środki i metody pogłębiania życia chrześcijańskiego, - może podjąć się kierownictwa czy też towarzyszenia duchowego. Sakrament Pojednania jest najlepszym środkiem dla dojrzewania duchowego i ludzkiego tak własnego jak i penitentów. Celebrans wobec penitenta, który przystępuje do Sakramentu Pojednania. Najważniejszym momentem podczas celebracji sakramentu pojednania jest ze strony szafarza SŁUCHANIE, podczas którego winien usłyszeć: 1. Na jakim poziomie życia chrześcijańskiego czy duchowego jest aktualnie penitent (tka)? 8
9 2. Czego już dokonuje Pan Bóg swoją łaską w tym konkretnym człowieku? 3. Czy dopełnił (ła) integralności odnośnie grzechów śmiertelnych, wyznając rodzaj grzechu, liczbę, okoliczności obciążające? 4. Co stanowi zasadniczy problem tego penitenta, który blokuje jego rozwój życia religijnego czy duchowego? Kraków, O. Kazimierz Fryzeł C.Ss.R 9
Pastoralne aspekty sakramentu pojednania w obecnej rzeczywistości Blaski i cienie w przeżywaniu i posłudze sakramentu pojednania
Pastoralne aspekty sakramentu pojednania w obecnej rzeczywistości Blaski i cienie w przeżywaniu i posłudze sakramentu pojednania Jeden z angielskich pisarzy powiedział: Świat jest wielkim szpitalem. Jest
Bardziej szczegółowoStudium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
Bardziej szczegółowoCo to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW
SAKRAMENT POJEDNANIA Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW Znaki Gotowości Czy twoje dziecko czasem Chce się modlić do Boga? Mówi Przepraszam bez podpowiadania? Przebacza innym nawet wtedy, gdy nie mówi przepraszam?
Bardziej szczegółowoKryteria ocen z religii kl. 4
Kryteria ocen z religii kl. 4 Ocena celująca - spełnia wymagania w zakresie oceny bardzo dobrej - prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ - samodzielnie posługuje się wiedzą
Bardziej szczegółowoChrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.
I. Sakramenty 1. Chrzest Co to jest Chrzest Święty? Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła. Udzielamy
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO 1. Wtajemniczenie chrześcijańskie oznacza proces chrystianizacji, czyli stawania się chrześcijaninem. Złożony
Bardziej szczegółowoDlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?
Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dwie rzeczywistości Dobro i zło Inicjatywa królestwa światłości Inicjatywa królestwa światłości Chrześcijanin Zaplecze Zadanie Zaplecze w Bogu Ef. 1, 3-14 Wszelkie
Bardziej szczegółowoPAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA
PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA Papież Franciszek wydał rozporządzenia dotyczące odpustów i sakramentu spowiedzi w Roku Miłosierdzia. Uczynił to w liście do przewodniczącego Papieskiej
Bardziej szczegółowoKRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ
KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ Materiały wykorzystywane w przygotowywaniu dziecka do I Spowiedzi i Komunii świętej w Parafii Alwernia DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM
Bardziej szczegółowoArchidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 17 18 II Niedziela Wielkanocna 19 kwietnia 2009 Dz 4,32-35 Ps 118 1 J 5,1-6 J 20,19-31
Bardziej szczegółowoSAKRAMENT POKUTY I POJEDNANIA
SAKRAMENT POKUTY I POJEDNANIA JAN PAWEŁ II LIST APOSTOLSKI W FORMIE MOTU PROPRIO MISERICORDIA DEI O NIEKTÓRYCH ASPEKTACH SPRAWOWANIA SAKRAMENTU POKUTY Z miłosierdzia Boga, Ojca pojednania, Słowo stało
Bardziej szczegółowoCele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny
I. Podstawowe: Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018 Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny Posiada
Bardziej szczegółowoADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa
WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty
Bardziej szczegółowoUmiejętności, wiadomości i postawy, które nie podlegają ocenie stopniami, lecz są wymagane do przyjęcia sakramentu
W y m a g a n i a e d u k a c y j n e i K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II i III szkoły podstawowej Przygotowanie do sakramentów: I spowiedzi i I komunii św. Klasy 2a, 2c, 2d, 2e, 3d, 3f, 3g
Bardziej szczegółowoSAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja
SAKRAMENT POJEDNANIA Celebracja SESJA 2 dla RODZICÓW Ponowne Spotkanie Rozpoczynając tę sesję powiedz osobie, która jest obok ciebie, co zapamiętałeś z poprzedniej rodzicielskiej sesji? Co było pomocne
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 2. Uzupełnia zdobytą na 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji
Bardziej szczegółowos. Łucja Magdalena Sowińska zdch
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLAS 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wymagania zaznaczone na zielono obowiązują przy wystawianiu ocen końcowo rocznych, czyli nie są brane pod uwagę w I okresie roku
Bardziej szczegółowoZbigniew Wanat "Jak zadbać o swoją spowiedź", Kazimierz Fryzel, Kraków 2012 : [recenzja] Collectanea Theologica 84/1,
Zbigniew Wanat "Jak zadbać o swoją spowiedź", Kazimierz Fryzel, Kraków 2012 : [recenzja] Collectanea Theologica 84/1, 203-208 2014 Kazimierz FRYZEŁ CSsR, Jak zadbać o swoją spowiedź, Wydawnictwo Homo Dei,
Bardziej szczegółowoKiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.
Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi. Nasze życie zostaje przekształcone. Wierzący jednoczą
Bardziej szczegółowoCele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Bardziej szczegółowoKilka wskazówek przydatnych przy spowiedzi
Kilka wskazówek przydatnych przy spowiedzi W okresie przedświątecznym składamy życzenia bliskim nam osobom. Między innymi życzymy radości. Sami też otrzymujemy takie życzenia. Czy wiemy, że radość prawdziwa,
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA
KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA 1. Uczeń spełnia kryteria na ocenę bardzo dobrą i jego wiedza wykracza poza program 2. Rozwija swoje zdolności i zainteresowania
Bardziej szczegółowoSAKRAMENT BIERZMOWANIA
SAKRAMENT BIERZMOWANIA SKĄD sakrament bierzmowania? Jezus obiecuje zesłanie Ducha świętego (Łk 12,12; J 3,5-8). Po wypełnieniu tej obietnicy - w dniu Pięćdziesiątnicy uczniowie Jezusa zostają napełnieni
Bardziej szczegółowoKOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE
SPOTKANIE 6 KOŚCIÓŁ Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: IDŹ TY ZA MNIE Pewien mężczyzna miał zwyczaj mówić w każdą
Bardziej szczegółowoZespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy
Bardziej szczegółowoW imię Ojca i Syna i Ducha Świętego
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy
Bardziej szczegółowoCelibat. Aspekty pedagogiczne i duchowe. Józef Augustyn SJ
Celibat Aspekty pedagogiczne i duchowe Józef Augustyn SJ Wydawnictwo WAM Kraków 2002 fdfd SPIS TREŒCI Jan Paweł II, TROSKA O FORMACJĘ SEMINARYJNĄ... 7 SŁOWO DO CZYTELNIKA... 9 WPROWADZENIE... 11 Rozdział
Bardziej szczegółowoZe Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej
Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej Człowiek sumienia 19 Każdy dzień życia człowieka wypełniony jest dużymi i małymi wyborami. To one nadają ludzkiemu
Bardziej szczegółowo20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.
Lectio Divina Rz 6,15-23 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie
Bardziej szczegółowoKOŚCIÓŁ W PLANACH BOŻYCH
KOŚCIÓŁ W PLANACH BOŻYCH Rozpocznijmy katechezę o Kościele modlitwą Cyryla Jerozolimskiego: Niech Jezus Chrystus da nam łaskę, bezbłędnego mówienia, bo zrozumienia potrzebują nie tylko mówcy, ale i słuchacze,
Bardziej szczegółowoNa zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:
Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: - dostrzega działanie Boga w świecie - potrafi odczytać przesłanie dekalogu i poznanych tekstów biblijnych - rozwiązuje sytuacje konfliktowe w duchu przesłania
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I I. Cele nauczania: Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób
Bardziej szczegółowo1. Czym jest sakrament uzdrowienia chorych?
SAKRAMENT UZDROWIENIA Wstęp «Idź, twoja wiara cię uzdrowiła» (Mk 10,52). Te słowa kieruje Jezus do niewidomego, który z pokorą wołał: «Jezusie, Synu Dawida, ulituj się nade mną!» (Mk 10,47). Spotykamy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM NAUCZANIA POZNAJĘ BOGA I W NIEGO WIERZĘ PODRĘCZNIK JESTEM CHRZEŚCIJANINEM ROZDZIAŁ 1. Żyję w przyjaźni z Jezusem rozumie sens
Bardziej szczegółowoBp H. Tomasik: Przed nami czas zadań
W najbliższą niedzielę zakończy się Rok Wiary. Jakie będą jego owoce? Biskup Henryk Tomasik przedstawia kilka propozycji: poszanowanie dnia świętego, systematyczne uczestnictwo w niedzielnej Mszy Świętej,
Bardziej szczegółowoProgram Misji Świętej w Gromadnie września 2015 r.
Program Misji Świętej w Gromadnie 06-13 września 2015 r. Niedziela Dzień Święty Porządek Mszy świętych, tak jak w niedziele z uroczystym wprowadzeniem misjonarzy Godz. 10.00 Godz. 18.00 Godz. 20.30 Poniedziałek
Bardziej szczegółowoŚwiątynia Opaczności Bożej - Łagiewniki. Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego. Obraz "Jezu ufam Tobie"
Łagiewniki Świątynia Opaczności Bożej - Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego Obraz "Jezu ufam Tobie" Obraz "Jezu ufam Tobie" został namalowany po raz pierwszy w historii
Bardziej szczegółowoXXIV Niedziela Zwykła
XXIV Niedziela Zwykła Nikt inny jak tylko Pan Bóg wspomaga i prowadzi tych, którzy pragną Mu służyć. Ta droga wymaga ofiary i poświęcenia w pokonywaniu przeciwności. Ten duchowy trening wzmaga odwagę,
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej
Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej Wymagania programowe i kryteria oceniania osiągnięć uczniów I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę
Bardziej szczegółowoK r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej
K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej W całym nauczaniu wczesnoszkolnym, a więc także w klasie drugiej traktujemy ocenę jako środek wspierania ucznia, wzmacniania pozytywnej
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:
Kryteria oceniania z religii klasa VII Błogosławieni, którzy szukają Jezusa Wydawnictwo Jedność Ocena celująca: Samodzielnie i twórczo wyjaśnia, że wiara jest wejściem w osobistą relację z Bogiem Charakteryzuje
Bardziej szczegółowo2. Wiadomości zdobywane podczas katechezy będą sprawdzane w następującej formie:
Klasa 6 SP 1. Ocenie z religii podlegają: 1. Wiadomości w zakresie materiału przewidzianego programem klasy. 2. Umiejętności: aktywność (podczas katechez, w przygotowaniu szkolnych Mszy Św., nabożeństw
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy szóstej szkoły podstawowej
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy szóstej szkoły podstawowej Przedmiotowy system oceniania z religii został opracowany na podstawie Programu nauczania religii rzymskokatolickiej w przedszkolach
Bardziej szczegółowoRadom, 18 października 2012 roku. L. dz. 1040/12 DEKRET. o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego w Roku Wiary. w Diecezji Radomskiej
Bp Henryk Tomasik: Dekret o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego w Roku Wiary w Diecezji Ra Radom, 18 października 2012 roku L. dz. 1040/12 DEKRET o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza Wymagania edukacyjne śródroczne Ocena celująca Ocenę celującą przewiduję dla uczniów przejawiających
Bardziej szczegółowoBoże Narodzenie 2018 i Nowy 2019 Rok Drodzy w Chrystusie Panu,
Boże Narodzenie 2018 i Nowy 2019 Rok Drodzy w Chrystusie Panu, w życiu Kościoła czas Bożego Narodzenia jest niezwykłym okresem duchowego odnowienia, w nim przejawia się bogactwo tajemnicy obecności Boga
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej
Kryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej Ocenę w nauczaniu wczesnoszkolnym traktujemy jako środek wspierania ucznia, wzmacniania pozytywnej postawy wobec ludzi i Boga. Nie jest to
Bardziej szczegółowoCO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH. ignacjańska. duchowość. Pod redakcją Józefa Augustyna SJ
CO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH Pod redakcją Józefa Augustyna SJ duchowość ignacjańska Wydawnictwo WAM Księża Jezuici 297 SPIS TREŚCI Wstęp.......................................
Bardziej szczegółowoNawrócenie prowadzi do świadectwa
Nawrócenie prowadzi do świadectwa Pieśń: Upadnij na kolana Panie Jezu Chryste, nasz Mistrzu i Panie, ukryty pod postacią chleba w Najświętszym Sakramencie Ołtarza, klękamy przed Tobą i uwielbiamy Cię za
Bardziej szczegółowoReligia klasa III. I Modlimy się
Religia klasa III I Modlimy się 1. Nowy rok szkolny czasem pogłębienia przyjaźni z Jezusem wie, że każda katecheza jest spotkaniem z Jezusem wyjaśnia i uzasadnia, co pogłębia naszą przyjaźń z Jezusem 2.
Bardziej szczegółowoFORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC
SKORZESZYCE, 14.V.2010 FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC (propozycja tematów) I ETAP (ROZEZNANIE POWOŁANIA) CZAS: około 1 roku CEL: ZROZUMIENIE I PRZYJĘCIE BOŻEGO WEZWANIA ZAPOZNANIE Z CHARYZMATEM ZAKOŃCZENIE:
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA Szkoła podstawowa Etap I Klasy I- III Cele katechetyczne: 1. Zachęcanie do aktywnego
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11
SPIS TREŚCI Wykaz skrótów...........................................9 Wstęp.................................................. 11 I. TEOLOGICZNE PODSTAWY REGUŁ O TRZYMANIU Z KOŚCIOŁEM Piotr Kasiłowski SJ
Bardziej szczegółowodrogi przyjaciół pana Jezusa
Jezus prowadzi ElEmEnta rz dziecka bożego 1 Podręcznik do religii dla I klasy szkoły podstawowej drogi przyjaciół pana Jezusa Wydawnictwo WAM Księża Jezuici rozdział 1 Jezus nas kocha pragniemy Go poznawać
Bardziej szczegółowobyły wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa
I. Świadkowie Chrystusa 2 3 4 5 6 określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. określa sposoby odnoszenia się do Boga
Bardziej szczegółowoTemat: Sakrament chrztu świętego
Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele
Bardziej szczegółowoZapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33
Jan Paweł II nadal wskazuje nam kierunek duchowego wzrastania. Musimy z wielką troską starać się o wypłynięcie na głębię. Służy temu m.in. Szkoła Modlitwy Jana Pawła II, która powstała przy Centrum Nie
Bardziej szczegółowoWymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII Wymagania zgodne z programem AZ - 1-01/1 i AZ-2-01/1 Klasa II Ocena Wymagania programowe Uczeń: celujący - zna dobrze historię zbawienia od stworzenia
Bardziej szczegółowoAmen. Dobry Boże, spraw, aby symbole ŚDM, krzyż wraz z ikoną Maryi, Ojcze nasz Zdrowaś Maryjo
Nowenna przed peregrynacją symboli ŚDM które w najbliższym czasie nawiedzą nasze miasto (parafię, dekanat, diecezję), były znakami nadziei dla wszystkich, ukazując zwycięstwo Jezusa nad tym, co przynosi
Bardziej szczegółowo5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne
5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjnej: Co zabrać ze sobą? przygotowanej przez jezuickie
Bardziej szczegółowo- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy
Kryteria oceniania z religii kl. I gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o własną
Bardziej szczegółowoKRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA I Semestr I Ocena dopuszczająca -Umie wykonać znak krzyża, -Zna niektóre modlitwy i wymaga dużej pomocy
Bardziej szczegółowoWpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47
1. Określenie sakramentu kapłaństwa. Sakrament kapłaństwa (święcenie kapłańskie) jest to sakrament Nowego Prawa, ustanowiony przez Chrystusa Pana. W sakramencie tym udzielona zostaje duchowa władza i dana
Bardziej szczegółowoO PANU BOGU O ANIOŁACH
O PANU BOGU 1. Kto to jest Pan Bóg? Pan Bóg jest to Duch nieskończenie doskonały, Stworzyciel nieba i ziemi. 2. Ile jest Osób Boskich? Są trzy osoby Boskie: Bóg Ojciec, Syn Boży i Duch Święty. 3. Jak nazywamy
Bardziej szczegółowoLITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele i uroczystości. Gliwice 2015 [Do użytku wewnętrznego]
Spis treści Wprowadzenie do Liturgii Domowej na Okres Bożego Narodzenia 2015/16... 3 Spotkania na uroczystości i niedziele Okresu Bożego Narodzenia 2015/16: LITURGIA DOMOWA Uroczystość Bożego Narodzenia
Bardziej szczegółowoAdwent i Narodzenie Pańskie
Kościół dom czekający na każdego Adwent i Narodzenie Pańskie CZŁOWIEK ISBN 9788387487645 Wydawca: Archidiecezja Poznańska Redakcja: ks. Szymon Stułkowski Ilustracja (str. tytułowa): Stanisław Barbacki
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny
I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.
WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI. Przedmiot oceny 1. Cytaty z Pisma św., modlitwy, pieśni 2. Zeszyt przedmioto wy 3. Prace domowe 4. Testy i sprawdziany OCENA celująca
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe:
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Bardziej szczegółowoReligia ks. Paweł Mielecki Klasa IV
Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania
Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania Czasem źle postępujemy Przez moje złe czyny (grzechy) inni ludzie się smucą, a czasami nawet płaczą. Moje złe czyny brudzą serce. Serce staje się brudne
Bardziej szczegółowoPozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej
Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej Co odróżnia szkoły chrześcijański? Zapisz trzy rzeczy, które - twoim zdaniem odróżniają szkołę chrześcijańską od innych szkół. Podziel się swoimi przemyśleniami
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji
Bardziej szczegółowoOBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU
OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘD PRZYJĘCIA DZIECKA Rodzice: Rodzice: Rodzice: Chrzestni: Drodzy rodzice, jakie imię wybraliście dla swojego dziecka?... O co prosicie Kościół Boży dla? O chrzest. Drodzy
Bardziej szczegółowoDobro, prawda kontra oszustwo Brak miłości owocuje pustką Takie są czasy, że zło się wciąż ciska Metoda zarybista to powiedzieć grzechom:
Zapoznajcie się z fragmentem piosenki ks. Jakuba Bartczaka pt. Lekarstwo na zło i odpowiedzcie na pytania: Co jest konsekwencją braku miłości? Co jest lekarstwem na zło? Przez co Duch Święty dodaje siły
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania religia klasa 6 I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą.
Wymagania programowe i kryteria oceniania religia klasa 6 I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej pracy,
Bardziej szczegółowoEgzamin kurialny: środa r. godz. 17:00. Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30. Na egzaminie obowiązuje:
Egzamin kurialny: środa 14. 05. 2014r. godz. 17:00 Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30 Na egzaminie obowiązuje: Pacierz, Katechizm, Uzasadnienie po co? Życiorys patrona. Pismo
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej Przedmiotowy system oceniania z religii został opracowany na podstawie Programu nauczania religii rzymskokatolickiej w przedszkolach i
Bardziej szczegółowoNabożeństwo powołaniowo-misyjne
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII dla klasy piątej szkoły podstawowej
Ks. Tadeusz Szamara SDB katecheta WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy piątej szkoły podstawowej I. PODSTAWOWE: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności,
Bardziej szczegółowoK R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej
K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej Kryteria w zakresie oceny niedostatecznej Uczeń : - nie spełnia wymagań koniecznych na ocenę dopuszczającą, - odmawia
Bardziej szczegółowoKatechizm Kościoła Katolickiego Wyciąg z Katechizmu
Katechizm Kościoła Katolickiego Wyciąg z Katechizmu 30 marca: Artykuł czwarty Sakrament Pokuty i Pojednania 1485 Wieczorem w dniu Paschy Pan Jezus ukazał się swoim Apostołom i rzekł do nich: Weźmijcie
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą.
Wymagania programowe i kryteria oceniania I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej pracy, wynikają z
Bardziej szczegółowoUczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. Wstęp... 5
283 SPIS TREŚCI Wstęp....................................... 5 DOŚWIADCZENIE JEZUSA ZMARTWYCHWSTAŁEGO Krzysztof Wons SDS Nowe spojrzenie na życie powołanie paschalne.... 11 Nowe spojrzenie na przebytą
Bardziej szczegółowoZasady BRACTWA RATOWANIA DUSZ OD POTĘPIENIA WIECZNEGO
Zasady BRACTWA RATOWANIA DUSZ OD POTĘPIENIA WIECZNEGO I. Bractwo Ratowania Dusz od Potępienia Wiecznego zwane dalej Bractwem jest wspólnotą wiernych, których łączy duchowa więź, tkwiąca w powszechnej misji
Bardziej szczegółowoJEZUS CHRYSTUS ŚLAD SPOTKANIE 2
SPOTKANIE 2 JEZUS CHRYSTUS Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: ŚLAD Sen miałem wczoraj. We śnie szedłem brzegiem
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII dla klasy drugiej szkoły podstawowej
WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy drugiej szkoły podstawowej Ks. Tadeusz Szamara SDB - katecheta I. PODSTAWOWE: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi. reprezentuje klasę lub szkołę w parafii lub diecezji, np. poprzez udział w
Bardziej szczegółowos. Łucja Magdalena Sowińska zdch
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLAS 5 SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wymagania zaznaczone na zielono obowiązują przy wystawianiu ocen końcowo rocznych, czyli nie są brane pod uwagę w I okresie roku
Bardziej szczegółowoEwangelizacja O co w tym chodzi?
Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska
Bardziej szczegółowoMiłosierdzie Boże w spotkaniu spowiednika z penitentem
Bp Piotr Greger Miłosierdzie Boże w spotkaniu spowiednika z penitentem Istotą nawrócenia jest zmiana dotychczasowego modelu myślenia i niewłaściwego postępowania. Penitent nie powinien ograniczać się do
Bardziej szczegółowoDuch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.
Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym. (Łk 1, 35) A oto otworzyły Mu się niebiosa i ujrzał Ducha Bożego zstępującego
Bardziej szczegółowoMIŁOSIERDZIE BÓG PRZEBACZAJĄCY GRZECHY
SPOTKANIE 3 MIŁOSIERDZIE Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: BÓG PRZEBACZAJĄCY GRZECHY Mówiono o pewnej starej
Bardziej szczegółowoZauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się
Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, Szukamy: politycznym i kulturalnym 1. Doświadczenia żywej wiary 2. Uzasadnienia swojej wiary domagają się 3. Wspólnoty
Bardziej szczegółowoRozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej
Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej Przedmiot: religia Klasa: druga szkoły podstawowej Tygodniowa liczba godzin: 2 Przyjęto liczbę tygodni nauki: 32 Środki dydaktyczne:
Bardziej szczegółowo