UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU. UCHWAŁA Nr 53. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 29 maja 2012 r.
|
|
- Jarosław Kaczmarczyk
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU UCHWAŁA Nr 53 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 29 maja 2012 r. dotyczca zmiany uchwały nr 32 Senatu UMKz dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie okrelenia efektów kształcenia dla kierunków studiów wyszych prowadzonych w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu Na podstawie art. 11 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyszym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z pón. zm.) oraz 38 ust. 1 pkt 19 lit. d Statutu UMK z dnia 30 maja 2006 r. (z pón. zm.) S e n a t uchwala, co nastpuje: 1 W uchwale nr 32 Senatu UMK z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie okrelenia efektów kształcenia dla kierunków studiów wyszych prowadzonych w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu wprowadza si nastpujce zmiany: 1. W 1 pkt 5 dodaje si podpunkt 6) w brzmieniu: 6) European Masters for Rural Animators (EMRA) zawarte w załczniku nr 5.6. do niniejszej uchwały. 2. W 1 pkt 9 dodaje si podpunkt 5) w brzmieniu: 5) etnologia-antropologia kulturowa zawarte w załczniku nr 9.5. do niniejszej uchwały, 3. W 1 pkt 9 dodaje si podpunkt 6) w brzmieniu: 6) wojskoznawstwo zawarte w załczniku nr 9.6. do niniejszej uchwały, 4. W 1 pkt 9 dodaje si podpunkt 7) w brzmieniu: 7) zarzdzanie informacj i bibliologia zawarte w załczniku nr 9.7. do niniejszej uchwały. 5. W 1 dodaje si pkt 14 w brzmieniu: 14. na Wydziale Lekarskim: 1) biotechnologia zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały, 2) kierunek lekarski zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały. 6. W 1 dodaje si pkt 15 w brzmieniu: 15. na Wydziale Farmaceutycznym: 1) analityka medyczna zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały, 2) farmacja zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały, 3) kosmetologia zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały. 7. W 1 dodaje si pkt 16 w brzmieniu: 16. na Wydziale Nauk o Zdrowiu: 1) audiofonologia zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały, 1
2 2) dietetyka zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały, 3) elektroradiologia zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały, 4) fizjoterapia zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały, 5) pielgniarstwo zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały, 6) połonictwo zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały, 7) ratownictwo medyczne zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały, 8) zdrowie publiczne zawarte w załczniku nr do niniejszej uchwały. 2 Do uchwały nr 32 Senatu UMK z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie okrelenia efektów kształcenia dla kierunków studiów wyszych prowadzonych w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu dodaje si: 1) załcznik nr 5.6. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 1 do niniejszej uchwały, 2) załcznik nr 9.5. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 2 do niniejszej uchwały, 3) załcznik nr 9.6. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 3 do niniejszej uchwały, 4) załcznik nr 9.7. w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 4 do niniejszej uchwały, 5) załcznik nr 14.1.w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 5 do niniejszej uchwały, 6) załcznik nr 14.2.w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 6 do niniejszej uchwały, 7) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 7 do niniejszej uchwały, 8) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 8 do niniejszej uchwały, 9) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 9 do niniejszej uchwały, 10) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 10 do niniejszej uchwały, 11) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 11 do niniejszej uchwały, 12) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 12 do niniejszej uchwały, 13) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 13 do niniejszej uchwały, 14) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 14 do niniejszej uchwały, 15) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 15 do niniejszej uchwały, 16) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 16 do niniejszej uchwały, 17) załcznik nr w brzmieniu okrelonym w załczniku nr 17 do niniejszej uchwały. Uchwała wchodzi w ycie z dniem 29 maja 2012 r. i ma zastosowanie do programów kształcenia obowizujcych studentów rozpoczynajcych kształcenie na studiach wyszych w UMK poczwszy od roku akademickiego 2012/ Przewodniczcy Senatu Prof. dr hab. Andrzej Radzimiski R e k t o r 2
3 Załcznik nr 4 do Uchwały nr 53 Senatu UMK z dnia 29 maja 2012 r. E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e z e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o b s z a r ó w k s z t a ł c e n i a Wydział prowadzcy kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Wydział Nauk Historycznych zarzdzanie informacj i bibliologia studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia: nauki humanistyczne Zarzdzanie informacj i bibliologia naley do obszaru nauk humanistycznych. W efektach kierunkowych ponadto uwzgldniono kilka efektów z obszaru nauk społecznych i nauk technicznych, które s niezbdne w procesie kształcenia specjalisty w zakresie zarzdzania informacj i bibliologii. Symbol* Efekty kształcenia dla kierunku studiów Po ukoczeniu studiów pierwszego stopnia kierunku zarzdzanie informacj i bibliologia profilu ogólnoakademickiego absolwent osiga nastpujce efekty kształcenia: Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia (symbole)** nauki humanistyczne (H) nauki społeczne (S) nauki techniczne (T) WIEDZA K_W01 ma elementarn wiedz o miejscu i znaczeniu bibliologii i informatologii w H1A_W01 relacji do nauk, a take o specyfice przedmiotowej oraz metodologicznej zarzdzania informacj i bibliologii K_W02 zna podstawow terminologi bibliologiczn i informatologiczn oraz rozumie jej ródła i zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych H1A_W02 K_W03 ma uporzdkowan wiedz ogóln obejmujc terminologi, teori i metodologi H1A_W03 z zakresu bibliologii i nauki o informacji, nauk o zarzdzaniu i nauk historycznych K_W04 ma uporzdkowan wiedz na temat społeczestwa informacji i wiedzy K_W05 ma uporzdkowan wiedz dotyczc bibliotekarstwa i zwizanej z nim działalnoci usługowo-doradczej K_W06 ma uporzdkowan wiedz o dziejach ksiki, ksigarstwa, edytorstwa oraz historii sztuki ksiki K_W07 ma uporzdkowan wiedz o czytelnictwie i metodyce pracy z czytelnikiem, z uwzgldnieniem jego zrónicowanych moliwoci i potrzeb K_W08 ma uporzdkowan wiedz o współczesnym edytorstwie oraz rynku medialnym i wydawniczo-ksigarskim oraz ich powizaniach z przemianami społecznopolitycznymi K_W09 na poziomie podstawowym zna koncepcje, kierunki badawcze i osignicia H1A_W06 K_W10 K_W11 bibliologii i nauki o informacji oraz stosowane w niej metody i techniki badawcze rozumie elementarne powizania bibliologii i nauki o informacji z naukami o zarzdzaniu oraz z innymi naukami z obszarów humanistycznych, społecznych i technicznych ma podstawow wiedz o wpływie wydarze historyczno-kulturowych na rozwój ksiki i pokrewnych mediów oraz organizacji i instytucji wykorzystujcych je jako narzdzia komunikacji społecznej K_W12 zna wybrane metody zarzdzania procesami informacyjnymi K_W13 ma uporzdkowan wiedz dotyczc ródeł informacji drukowanych, elektronicznych i alternatywnych o rónym zakresie i zasigu 13
4 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_W18 zna i rozumie elementarne pojcia i zasady z zakresu ochrony własnoci przemysłowej i prawa autorskiego, ze szczególnym uwzgldnieniem w działalnoci bibliotecznej i infobrokerskiej ma wiadomo kompleksowej natury jzyka oraz złoonoci jego znacze właciwych dla komunikacji społecznej rozumie podstawowe zalenoci midzy kultur a mediami, majc elementarn wiedz o ich odbiorcach pojmowanych jako uczestnikach procesów informacyjno-komunikacyjnych orientuje si w działalnoci i instytucji kulturalno-społecznych, ze szczególnym uwzgldnieniem bibliotek ma podstawow wiedz w zakresie zarzdzania instytucjami non profit (zwłaszcza bibliotekami), w tym zarzdzania jakoci oraz zna rodzaje i formy ich promocji H1A_W08 H1A_W09 H1A_W09 H1A_W06 K_W19 orientuje si w działalnoci agencji infobrokerskich i wywiadowni gospodarczych H1A_W06 K_W20 ma uporzdkowan wiedz na temat nowoczesnych technologii informacyjnokomunikacyjnych H1A_W06 K_W21 ma podstawow wiedz o rodzajach struktur i instytucji społecznych, S1A_W02 w szczególnoci ich działaniach na rzecz osób ze specjalnymi potrzebami K_W22 ma podstawow wiedz o człowieku, w szczególnoci jako o podmiocie, który konstytuuje wybrane struktury społeczne i zasady ich funkcjonowania, a take działajcym w tych strukturach S1A_W05 K_W23 zna podstawowe normy i reguły (prawne, organizacyjne i etyczne) organizujce instytucje wiadczce usługi informacyjne i rzdzce nimi prawidłowoci oraz ich ródła i natur S1A_W07 K_W24 ma elementarn wiedz w zakresie architektury informatycznej T1A_W06 K_W25 zna podstawowe metody, techniki i narzdzia stosowane przy rozwizywaniu T1A_W07 prostych zada inynierskich z zakresu informatyki UMIEJTNOCI K_U01 potrafi wyszukiwa, analizowa, ocenia, selekcjonowa i uytkowa H1A_U01 wielodziedzinowe informacje z wykorzystaniem rónych ródeł i narzdzi K_U02 potrafi samodzielnie przygotowa informacj pochodn, bazujc na ródłach pierwotnych rónych typów H1A_U01 K_U03 ma umiejtnoci infobrokerskie potrafi wyszukiwa informacje w H1A_U01 dziedzinowych bazach danych, rozpoznawa je i ocenia, potrafi realizowa typowe zlecenia infobrokerskie K_U04 posiada podstawowe umiejtnoci badawcze, obejmujce formułowanie i analiz H1A_U02 problemów badawczych, dobór metod i narzdzi badawczych, dobór i wyszukiwanie specjalistycznej literatury, opracowanie i prezentacj wyników, pozwalajce na rozwizywanie problemów w zarzdzaniu informacj i bibliologii K_U05 opanował technik zdobywania wiedzy i stosuje podstawowe umiejtnoci H1A_U03 badawcze w zakresie zarzdzania informacj i bibliologii, korzystajc z zalece i wskazówek opiekuna naukowego K_U06 umie posługiwa si podstawowymi ujciami teoretycznymi, paradygmatami H1A_U04 badawczymi i pojciami właciwymi dla zarzdzania informacj i bibliologii K_U07 potrafi rozpozna i analizowa róne rodzaje wytworów kultury materialnej, H1A_U05 pozostajcych w orbicie zainteresowa bibliologii i informatologii, posługujc si typowymi dla dyscypliny metodami K_U08 potrafi merytorycznie argumentowa, z wykorzystaniem pogldów innych H1A_U06 autorów; potrafi formułowa i uzasadnia wnioski na podstawie zdobytej wiedzy z zakresu zarzdzania informacj i bibliologi oraz nauk społecznych i nauk technicznych K_U09 potrafi dokona wyboru narzdzia wyszukiwawczego bd ródła informacji H1A_U07 stosownie do potrzeb informacyjnych K_U10 potrafi porozumiewa si z wykorzystaniem rónych kanałów i technik H1A_U07 komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie zarzdzania informacj i bibliologii, w jzyku polskim i nowoytnym jzyku obcym K_U11 potrafi zaprezentowa w jzyku polskim efekty swojej pracy na tematy zwizane H1A_U08 14
5 z zarzdzaniem informacj i bibliologi, w formie pisemnej i ustnej, z H1A_U09 zastosowaniem rónych metod, technik i narzdzi badawczych K_U12 potrafi zaprezentowa w nowoytnym jzyku obcym efekty swojej pracy na tematy zwizane z zarzdzaniem informacj i bibliologi, w formie pisemnej i H1A_U08 H1A_U09 ustnej, z zastosowaniem rónych metod, technik i narzdzi badawczych K_U13 ma umiejtnoci jzykowe w obrbie jzyka angielskiego lub innego jzyka H1A_U10 nowoytnego, zgodnie z wymaganiami okrelonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Jzykowego K_U14 posiada umiejtno rozpoznawania wybranych problemów i potrzeb społecznych S1A_U03 oraz potrafi projektowa ich rozstrzygnicia standardowymi metodami, technikami i narzdziami specyficznymi dla zarzdzania informacj i bibliologii oraz nauk o komunikacji K_U15 umie interpretowa i wykorzystywa akty prawne bdce podstaw działalnoci S1A_U05 bibliotek i innych instytucji oraz organizacji zajmujcych si gromadzeniem, przetwarzaniem i udostpnianiem informacji K_U16 umie analizowa wybrane zjawiska społeczne S1A_U08 K_U17 potrafi zaprojektowa prosty proces i system informatyczny T1A_U16 K_U18 potrafi rozpozna i oceni przydatno poznanych rodowisk programistycznych i narzdzi komputerowych do realizacji prostych zada inynierskich z zakresu informatyki T1A_U15 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie konieczno prowadzenia long-life learning w zakresie aktualizowania wiedzy dotyczcej bibliologii i informatologii oraz innych dziedzin adekwatnych do wymaga społeczestwa informacyjnego potrafi współpracowa z otoczeniem i współdziała w grupie, poniewa rozumie specyfik działalnoci instytucji non profit o profilu kulturalnym; rozumie znaczenie przyjmowanych ról w zakresie animowania ycia kulturalnospołecznego dostrzega zrónicowan i wielowarstwow struktur społeczn w kontekcie wiadczenia usług biblioteczno-informacyjnych na rzecz społeczestwa potrafi okrela priorytety słuce realizacji okrelonych przez siebie lub innych zada; samodzielnie inicjuje i podejmuje rónorodne zadania jest wiadomy etycznego wymiaru bada naukowych i działalnoci praktycznej w obrbie usług biblioteczno-informacyjnych zarówno w działalnoci non-profit jak biznesowej jest otwarty na nowe idee i gotowy do zmiany opinii w wietle obiektywnych informacji i argumentów ma wiadomo odpowiedzialnoci za zachowanie dziedzictwa kulturowego materialnego i niematerialnego małych ojczyzn oraz Polski i Europy dostrzega rol wiedzy historycznej i kulturowo-społecznej w kształtowaniu wizi społecznych na poziomie lokalnym i ponadlokalnym rozumie potrzeb formułowania i przekazywania społeczestwu wiedzy o nowoczesnych technologiach i innych aspektach działalnoci informacyjnej umie uczestniczy w przygotowaniu projektów społecznych, uwzgldniajc aspekty prawne i ekonomiczne H1A_K01 H1A_K03 H1A_K02 H1A_K03 H1A_K05 H1A_K06 S1A_K05 * Objanienia: K (przed podkrelnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia; W kategoria wiedzy; U kategoria umiejtnoci; K (po podkrelniku) kategoria kompetencji społecznych. ** Objanienia: H- obszar kształcenia odpowiadajcy naukom humanistycznym; S - obszar kształcenia odpowiadajcy naukom społecznym; T - obszar kształcenia odpowiadajcy naukom technicznym. Cyfra 1 lub 2 okrela poziom kształcenia (1 studia pierwszego stopnia, 2 studia drugiego stopnia). A (bezporednio przed podkrelnikiem) profil ogólnoakademicki. Jedna z liter W, U lub K oznacza kategorie efektów (W wiedza, U umiejtnoci, K kompetencje społeczne). 15
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU. UCHWAŁA Nr 53. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 29 maja 2012 r.
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU UCHWAŁA Nr 53 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 29 maja 2012 r. dotyczca zmiany uchwały nr 32 Senatu UMKz dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoS p e c y f i k a c j a/m a t r y c a e f e k t ó w ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I BIBLIOLOGIA - STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA, TRYB NIESTACJONARNY
S p e c y f i k a c j a/m a t r y c a e f e k t ó w k s z t a ł c e n i a ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I BIBLIOLOGIA - STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA, TRYB NIESTACJONARNY Efekty kształcenia dla programu kształcenia
Bardziej szczegółowoS p e c y f i k a c j a/m a t r y c a e f e k t ó w k s z t a ł c e n i a
Załącznik nr 3 do wytycznych dla rad wydziałów w sprawie warunków, jakim powinny odpowiadać programy kształcenia, programy i plany studiów wyższych S p e c y f i k a c j a/m a t r y c a e f e k t ó w k
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I BIBLIOLOGIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA, TRYB NIESTACJONARNY
S p e c y f i k a c j a/m a t r y c a e f e k t ó w k s z t a ł c e n i a Efekty kształcenia dla programu kształcenia Zarządzanie informacją i bibliologia - studia drugiego stopnia, tryb niestacjonarny
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I BIBLIOLOGIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA, TRYB STACJONARNY
ZAŁĄCZNIK NR 3 SPECYFIKACJA/MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I BIBLIOLOGIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA, TRYB STACJONARNY Efekty kształcenia dla programu kształcenia Moduł podstawowy
Bardziej szczegółowoTabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Nazwa kierunku studiów: germanistyka Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych
Bardziej szczegółowoWydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. studia pierwszego stopnia LICENCJAT ARCHEOLOGII
Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA EFEKTY KSZTAŁCENIA studia pierwszego stopnia LICENCJAT ARCHEOLOGII rok akademicki 2012 2013 Ef ek ty kształ cenia dla kierunku i i ch relacje z efek ta mi kszta ł
Bardziej szczegółowoPodyplomowe Studium Edytorstwa Współczesnego
Załcznik nr 9 do Uchwały nr 38/2012 Senatu UKSW z dn. 26.04.2012 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PODYPLOMOWEGO STUDIUM EDYTORSTWA WSPÓŁCZESNEGO PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Dokumentacja dotyczca opisu efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 5. kierunkowe efekty kształceniaopis
Załącznik nr 5. Odniesienie kierunkowych efektów kształcenia do obszarowych efektów kształcenia dla obszaru lub obszarów kształcenia przyporządkowanych temu kierunkowi Nazwa kierunku studiów: Interdyscyplinarne
Bardziej szczegółowoI. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem: Kierunek archeologia mieści się w obszarze nauk humanistycznych.
Załącznik nr 1 do uchwały nr 441/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHEOLOGIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I STOPIEŃ
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 Po ukończeniu studiów absolwent:
Bardziej szczegółowoRural Animators (EMRA)
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 53 Senatu UMK z dnia 29 maja 2012 r. E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e z e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o b s z a r
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 41/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 26 maja 2015 r. Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych
Załącznik do uchwały nr 404 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 28 stycznia 2015 r. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych Objaśnienie: symbole
Bardziej szczegółowoUchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r.
Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Filologicznym UJ stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia na profilu ogólnoakademickim
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA. OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów absolwent: WIEDZA
EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo poziom kształcenia studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki II. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH ABSOLWENTÓW KIERUNKU WIEDZA
Załącznik do uchwały 102/03/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego KIERUNEK STUDIÓW POZIOM KSZTAŁCENIA PROFIL KSZTAŁCENIA TYTUŁ ZAWODOWY ABSOLWENTA EFEKTY KSZTAŁCENIA PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
Bardziej szczegółowoWIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia
I.2 Matryca efektów kształcen Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy Biblioteka jako instytucja kultury WIEDZA W Ć K L FP1_W01 FP1_W02
Bardziej szczegółowoKULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH
1 1. Kierunek studiów KULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA, PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI 2. Obszar / obszary kształcenia. Kierunek studiów Kulturoznawstwo i wiedza o mediach należy do
Bardziej szczegółowoOdniesienie do efektów kształcenia w obszarze (obszarach)
Załącznik nr 42 do Uchwały Nr 54/2012 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 20 czerwca 2012 r. Nazwa wydziału: Wydział Filologiczny Nazwa kierunku studiów: informacja naukowa i bibliotekoznawstwo Obszar
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: STUDIA HISTORYCZNO-SPOŁECZNE
Załącznik nr 16 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r., wprowadzony Uchwałą nr 6/2014 Senatu UPJPII z dnia 20 stycznia 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH)
Bardziej szczegółowoPo ukończeniu studiów pierwszego stopnia kierunku architektura informacji profilu ogólnoakademickim absolwent osiąga następujące efekty kształcenia:
Załącznik nr 2 do wniosku o utworzenie kierunku architektura informacji, studiów I stopnia / profilu ogólnoakademickiego / studiów stacjonarnych E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów europeistyka naleŝy do obszarów kształcenia
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Nazwa kierunku studiów: informacja naukowa i bibliotekoznawstwo. 2. Obszar/obszary kształcenia:
EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Nazwa kierunku studiów: informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 2. Obszar/obszary kształcenia: Kierunek studiów informacja naukowa i bibliotekoznawstwo należy zasadniczo do obszarów
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 7 Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Psychologię jako kierunek studiów
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze nauk humanistycznych: Kierunek kształcenia filologia polska należy do obszaru
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia drugiego stopnia
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 41/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 26 maja 2015 r. Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku KULTUROZNAWSTWO Studia drugiego stopnia Profil
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: TURYSTYKA HISTORYCZNA
Załącznik nr 18 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r., wprowadzony Uchwałą nr 6/2014 Senatu UPJPII z dnia 20 stycznia 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH)
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
P R O J E K T Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 674 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 188 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 w sprawie w sprawie zmiany Uchwały
Bardziej szczegółowoReligioznawstwo - studia I stopnia
Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 68/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Religioznawstwo - studia I stopnia Dokumentacja dotyczaca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Religioznawstwo
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XXIII 24.5/15 z dnia 25 marca 2015 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.
Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów: UKRAINISTYKA studia drugiego stopnia profil
Bardziej szczegółowoUchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia
UCHWAŁA Nr 44/ 2012 Senatu Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 23 maja 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia na kierunku filologia polska studia pierwszego i drugiego stopnia o
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA OBSZAR NAUK HUMANISTYCZNYCH/SPOŁECZNYCH
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 492/05/2015 Senatu UR z dnia 28 maja 2015 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek studiów Poziom kształcenia PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA studia stacjonarne i niestacjonarne
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku studiów
Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku studiów Nazwa wydziału: Wydział Filologiczny Nazwa kierunku studiów: Publikowanie cyfrowe i sieciowe Obszar kształcenia w zakresie: nauk humanistycznych
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
Dz.U. z 2013 poz. 1273 Brzmienie od 31 października 2013 Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ
Załącznik nr 17 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r., wprowadzony Uchwałą nr 6/2014 Senatu UPJPII z dnia 20 stycznia 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH)
Bardziej szczegółowoDokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarododwe I stopnia. stacjonarne/niestacjonarne
Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 69/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarododwe I stopnia. Nazwa kierunku
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :
Załącznik nr 3 do uchwały nr 440/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Europeistyka poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
Bardziej szczegółowoZarządzanie oświatą i organizacjami pozarządowymi
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Humanistyczny Studia wyższe na kierunku
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów PEDAGOGIKA SPECJALNA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów PEDAGOGIKA SPECJALNA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Załącznik nr 4 Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów pedagogika
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł zawodowy absolwenta studia I stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 445/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopień
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoNAUKI HUMANISTYCZNE WIEDZA
Nazwa kierunku studiów: PEDAGOGIKA Poziom kształcenia: studia I stopnia kierunkowy Efekt kształcenia dla kierunku NAUKI HUMANISTYCZNE profil kształcenia: praktyczny Odniesienie efektów kształcenia dla
Bardziej szczegółowoI. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 2 do uchwały nr 182/09/2013 Senatu UR z 26 września 2013 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 6. Nazwa kierunku studiów: Europeistyka Poziom kształcenia: stopień II Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol efektów kierunkowych
Załącznik Nr 6. Odniesienie kierunkowych efektów kształcenia do obszarowych efektów kształcenia dla obszaru lub obszarów kształcenia przyporządkowanych temu kierunkowi Nazwa kierunku studiów: Europeistyka
Bardziej szczegółowooznaczenie stosownym symbolem z jakiego obszaru jest efekt kształcenia 1 Symbol efektów kształcenia dla programu kształcenia Efekty kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska, specjalność język literatura kultura, studia II stopnia prowadzonym na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, przyjęte uchwałą Rady Wydziału
Bardziej szczegółowoKierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych
Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych Objaśnienie oznaczeń: Z efekty kierunkowe W wiedza U umiejętności
Bardziej szczegółowo1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki 2. Obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych: Kierunek studiów filologia polska obejmuje dwie związane ze
Bardziej szczegółowo2. Obszary kształcenia: nauki humanistyczne: 60%, nauki społeczne: 40%
1. Nazwa kierunku: Zarządzanie oświatą i organizacjami pozarządowymi (studia I stopnia) 2. Obszary kształcenia: nauki humanistyczne: 60%, nauki społeczne: 40% 3. Dziedziny nauki i dyscypliny, do których
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:
RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: I i II SEMESTR STUDIÓW: Lp. Nazwa modułu kształcenia Forma zajęć O/F** Liczba godzin kontaktowych Liczba punktów ECTS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Prawo oświatowe, przedmiot
Bardziej szczegółowoWzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2: tabela zawierająca efekty kształcenia dla kierunku filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie i ich relacje z efektami kształcenia dla obszaru nauk humanistycznych Wzorcowe efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku poziom Profil Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo drugi ogólnoakademicki Załącznik nr 45 do uchwały nr. Senatu Uniwersytetu Śląskiego
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 84/2014/2015. z dnia 28 kwietnia 2015 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 84/2014/2015 z dnia 28 kwietnia 2015 r. w sprawie określenia zmian w zakładanych efektach kształcenia dla kierunku studiów filologia studia drugiego
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 135/2012/2013. z dnia 25 czerwca 2013 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 135/2012/2013 z dnia 25 czerwca 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów kulturoznawstwo na Wydziale Humanistycznym. Na
Bardziej szczegółowo5.1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
1. Nazwa kierunku - FILOLOGIA 2. Obszar/obszary kształcenia - NAUKI HUMANISTYCZNE 3. Sylwetka absolwenta Sylwetka absolwenta kierunku filologia jest zgodna z uregulowaniami przyjętymi w ramach Procesu
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny
Załącznik 1. Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny Kierunek studiów: animacja kultury należy
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 37. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 26 marca 2013 r.
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU UCHWAŁA Nr 37 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 26 marca 2013 r. zmieniająca uchwałę Nr 32 Senatu UMK z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoWiedza. Efekty kształcenia dla specjalności: filologia angielska z językiem niemieckim
Efekty kształcenia dla specjalności: filologia angielska z językiem niemieckim nazwa kierunku studiów : neofilologia specjalność: filologia angielska z językiem niemieckim poziom kształcenia: studia I
Bardziej szczegółowoArcheologia Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia. WS-AR-1 Archeologia WS-AR-N-1
Załącznik nr 11 do Uchwały Nr 71/2014 Senatu UKSW z dnia 29 maja 2014 r. Załącznik nr 11 do Uchwały Nr 26/2012 Senatu UKSW z dnia 22 marca 2012 r. Archeologia Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoPRODUCT & PROCESS MANAGEMENT
Efekty kształcenia dla kierunku studiów PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Po ukończeniu studiów jednolitych
Bardziej szczegółowoDokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 69/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA SPECJALNA
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat 1. Umiejscowienie
Bardziej szczegółowoWydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA SPECYFIKACJA/MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA studia pierwszego stopnia LICENCJAT ARCHEOLOGII
Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA SPECYFIKACJA/MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA studia pierwszego stopnia LICENCJAT ARCHEOLOGII rok akademicki 2012 2013 Propedeutyka Historia i metodologia Metodyka badań
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik do uchwały nr 72 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja Obszar kształcenia: obszar kształcenia
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska
Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria Szkoła wyższa prowadząca kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia w zakresie:
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.
Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r. E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e z e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Bardziej szczegółowoDokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia.
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 69/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia. Nazwa kierunku studiów i kod
Bardziej szczegółowoOgólnoakademicki. Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia (wraz z uzasadnieniem)
Efekty kształcenia dla kierunku STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE STUDIA II STOPNIA Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Kierunek studiów: Stosunki międzynarodowe Poziom
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku poziom Profil Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo pierwszy ogólnoakademicki Załącznik nr 44 do uchwały nr. Senatu Uniwersytetu Śląskiego
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów nauki o rodzinie należy do obszarów
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów PEDAGOGIKA SPECJALNA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów PEDAGOGIKA SPECJALNA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Załącznik nr 5 Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów pedagogika specjalna
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział
Bardziej szczegółowookreślone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
Bardziej szczegółowoBEZPIECZEŃSTWO NARODOWE
Opis efektów kształcenia dla kierunku bezpieczeństwo narodowe I stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. Efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów
Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów Kierunek studiów: LOGISTYKA Obszar kształcenia: obszar nauk technicznych i społecznych Dziedzina kształcenia: nauk technicznych i ekonomicznych
Bardziej szczegółowoDokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku administracja I stopnia.
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 69/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku administracja I stopnia. Nazwa kierunku i kod
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA O PROFILU OGÓLNOAKADEMICKIM
Załącznik do uchwały nr 25/2017 Senatu UPJPII z dnia 20 marca 2017 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA O PROFILU OGÓLNOAKADEMICKIM
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Filologiczny Studia wyższe na kierunku
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja/matryca efektów kształcenia ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ, studia II stopnia
Warsztat badawczy historyczny zarządzania prawny archiwalny Załącznik nr 3 do wytycznych dla rad wydziałów w sprawie warunków, jakim powinny odpowiadać programy kształcenia, programy i plany studiów wyższych
Bardziej szczegółowoNazwa kierunku studiów i kod programu według USOS Filologia WH-F-FW-1 WH-F-FK-1. Poziom kształcenia. Studia pierwszego stopnia. Profil kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Filologia studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki WNH UKSW (zatwierdzone przez Radę Wydziału WNH 13.04.2015) Załącznik Nr 5 do Uchwały Nr 66/2015 Senatu
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 88/2017/2018 z dnia 24 kwietnia 2018 r. w sprawie określenia zmian w zakładanych efektach kształcenia dla kierunku studiów politologia - studia pierwszego
Bardziej szczegółowoI. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 443/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA poziom profil tytuł zawodowy absolwenta PIERWSZEGO STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKI
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek filologia polska poziom kształcenia studia pierwszego stopnia. profil ogólnoakademicki
EFEKTY KSZTAŁCENIA kierunek filologia polska poziom kształcenia studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Jednostka prowadząca kierunek: W y d z i a ł F i l o l o g i c
Bardziej szczegółowoPOLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki
Opis efektów kształcenia dla kierunku politologia I stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. oraz 25 maja 2015 r. Efekty
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ANIMACJA KULTURY POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL KSZTAŁCENIA: PRAKTYCZNY
Załącznik nr 1 do Uchwały Senatu Nr XXII 38.4/12 z dnia 21 marca 2012 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ANIMACJA KULTURY POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL KSZTAŁCENIA: PRAKTYCZNY
Bardziej szczegółowoStosunki międzynarodowe WP-SM-N-1, WP-SMZ -1 studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne licencjat
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 64/2013 Senatu UKSW z dnia 21 maja 2013 r. Załącznik nr 4 do Uchwały nr 53/2012 Senatu UKSW z dnia 24 maja 2012 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego
Efekty kształcenia dla kierunku Administracja Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego I stopień Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów Administracja należy do obszaru
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoOdniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia (symbole)** nauki humanistyczne (H) nauki społeczne (S)
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 27 Senatu UMK z dnia 26 lutego 2013 r. E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e z e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o b s z a
Bardziej szczegółowoSymbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10
Załącznik do uchwały nr 73 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja 1. Odniesień efektów kierunkowych do
Bardziej szczegółowoOpisuje proces ewolucji geografii jako dziedziny wiedzy i nauki, określa jej
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOGRAFIA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów geografia należy do
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta studia drugiego stopnia ogólnoakademicki magister 1. Umiejscowienie
Bardziej szczegółowo