Przewodnik dla ucznia

Transkrypt

1 Przewodnik dla ucznia Projekt Mobilni w Europie - staże zagraniczne szansą na lepszy start w życie zawodowe" Mrągowo, wrzesień 2014 r.

2 1. Czym jest program ERASMUS+? Program Erasmus+ wszedł w życie 1 stycznia 2014 r. Realizacja programu zaplanowana jest na siedem lat, czyli do roku Program ma się przyczyniać do rozwijania umiejętności jego uczestników oraz zwiększania ich szans na zatrudnienie, a także modernizacji systemów edukacji, szkoleń i wspierania młodzieży. Program Erasmus+ umożliwia zagraniczną mobilność wyjazdy w celach edukacyjnych (np. podjęcia studiów, odbycia praktyki, szkoleń lub zaangażowania się w wolontariat) uczniów, studentów, kadry edukacyjnej i pracowników młodzieżowych oraz wspiera budowę partnerstw pomiędzy uniwersytetami, szkołami wyższymi i średnimi, przedsiębiorstwami i organizacjami non-profit na rzecz wzmacniania innowacyjności i budowania wiedzy. Struktura programu Erasmus+ i obejmuje trzy główne typy działań: Akcja 1: mobilność edukacyjna (wyjazdy w celach edukacyjnych), Akcja 2: współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk, Akcja 3: wsparcie reform w obszarze edukacji oraz 2 rodzaje działań specjalnych zarządzanych centralnie: Jean Monnet i Sport. W programie Erasmus+ mogą uczestniczyć następujące państwa: - 28 państw członkowskich Unii Europejskiej, - państwa EFTA/EOG: Islandia, Liechtenstein, Norwegia, - państwa kandydujące do UE: Turcja, była jugosłowiańska republika Macedonii. 2.Projekt Mobilni w Europie - staże zagraniczne szansą na lepszy start w życie zawodowe" Uczestnicy projektu to: Uczniowie z II i III klas z 2 szkół ponadgimnazjalnych z Mrągowa, tj. Zespół Szkół Zawodowych w Mrągowie, Zespół Szkół nr 2 w Mrągowie. Staż odbędzie się w podziale na grupy: Grupa A - kraj docelowy: Hiszpania, Granada - 16 osób ( technik hotelarz Zespół Szkół Nr 2 im. Władysława Jagiełły), wyjazd: 28 czerwiec 2015 r. powrót: 25 lipiec 2015 r.; Grupa B - kraj docelowy: Włochy, Rimini - 16 osób ( technik żywienia i usług gastronomicznych - Zespół Szkół Zawodowych ) wyjazd: 3 maj 2015 r., powrót: 30 maj 2015 r. ; Grupa C - kraj docelowy: Włochy, Rimini - 16 osób ( technik żywienia i usług gastronomicznych- Zespół Szkół Nr 2) wyjazd: 6 marzec 2016 r. powrót: 2 kwietnia 2016 r.; Grupa D - kraj docelowy: Wielka Brytania, Plymouth - 10 osób ( technik handlowiec- Zespół Szkół Zawodowych), wyjazd: 25 stycznia 2015 r., powrót: 21 luty 2015 r.; Grupa E - kraj docelowy: Wielka Brytania, Plymouth - 10 osób ( technik mechanik - Zespół Szkół Zawodowych) wyjazd: 25 stycznia 2015 r., powrót: 21 luty 2015 r.. Wybrane przez partnerów firmy dostosowane będą do profilu zawodowego uczniów, w celu zapewnienia maksymalnych korzyści z odbywanego stażu.

3 Organizacjami partnerskim w projekcie są: SISTEMA TURISMO srl. z Włoch (Rimini), EUROPROYECTOS LEONARDO DA VINCI S.L. z Hiszpanii (Granada), Europa Training (UK) Ltd z Wielkiej Brytanii (Plymouth). Celem głównym projektu jest zwiększenie kompetencji społecznych i zawodowych uczniów szkół - Zespół Szkół nr 2 w Mrągowie, Zespół Szkół Zawodowych w Mrągowie. Cel główny zostanie zrealizowany poprzez realizację celów szczegółowych: - zwiększenie oferty edukacyjnej szkół poprzez organizację staży zagranicznych, - doprowadzenie do wzrostu aspiracji edukacyjnych i aktywności uczniów na polu samokształcenia, - wzrost kompetencji językowych i między kulturowych, - zniesienie barier utrudniających zdobycie nowych kwalifikacji zawodowych. REZULTATY PROJEKTU * wzrost kompetencji językowych i między kulturowych przez 68 osób, podwyższenie lub zdobycie nowych kwalifikacji zawodowych przez 68 osób, udział w mobilności zagranicznej przez 68 osób, zdobycie nowego doświadczenia zawodowego na zagranicznym rynku pracy przez 68 osób, uzyskanie dokumentu Europass Mobilność przez 68 osób Projekt będzie oddziaływał na społeczność lokalną jako przykład "dobrej praktyki edukacyjnej" a także będzie miał długofalowy wpływ na uczestników, którzy dzięki udziałowi w projekcie zwiększą kompetencje językowe, zawodowe, kulturowe i społeczne co przyczyni się do ich rozwoju osobistego. 3. Co zrobić, żeby wyjechać? Każdy uczeń, aby wyjechać na staż musi wypełnić formularz zgłoszeniowy ( załącznik nr 1), który należy złożyć do wskazanego w ogłoszeniu koordynatora ze szkoły. Selekcja uczestników będzie przebiegała następująco: KRYTERIA REKRUTACJI DO PROJEKTU: FORMALNE: - uczeń kl. II lub III technikum wytypowanej do udziału w projekcie szkoły ponadgimnazjalnej objętej projektem kształcący się w zawodzie, który uwzględnia projekt - dobry stan zdrowia - złożenie dokumentów rekrutacyjnych (CV Europass i Paszport Językowy Europass) - zgoda rodziców na wyjazd - znajomość jęz. ang. na poziomie komunikatywnym ( test sprawdzający- zaliczenie testu jest warunkiem formalnym). PODLEGAJĄCE OCENIE: I. ZACHOWANIE: ocena z zachowania: wzorowe 15pkt; bardzo dobre 10pkt; dobre - 5pkt; poniżej 0 pkt. II. ŚREDNIA Z OCEN SEMESTRALNYCH Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH: 6,0-5,1-20pkt; 5,0-4,5-15pkt; 4,4-4,0-10pkt; 3,9-3,5-5pkt 3,4-3,0-3pkt

4 * poniżej - 0 pkt III.OCENA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO: CELUJĄCY-20 PKT; BARDZO DOBRY-15 PKT; DOBRY-10 PKT; DOSTATECZNY-5 PKT poniżej 0 PKT IV. Indywidualna rozmowa uczestnika z komisją oceniającą predyspozycje ucznia do wyjazdu pkt Skład Komisji Rekrutacyjnej: 1) Marek Szmigiel - koordynator projektu - przewodniczący komisji 2) Agnieszka Pytel - Dyrektor Zespołu Szkół Nr 2 w Mrągowie- członek Komisji 3) Wojciech Krezymon - Wicedyrektor Zespołu Szkół Zawodowych w Mrągowie - członek Komisji 4) Iwona Harasimowicz - Nauczyciel języka angielskiego członek Komisji 5) Julita Chojnicka-Ropiak - Doradca zawodowy członek Komisji Po zakończonej rekrutacji zostaną sporządzone 2 listy: główna i rezerwowa uczestników projektu. Składanie formularzy zgłoszeniowych dla kierunków: 1) Technik handlowiec, Technik mechanik (wyjazd do Wielkiej Brytanii) od 29 września do 24 października 2014 r.; 2) Technik żywienia i usług gastronomicznych (wyjazd do Włoch) od 3 listopada do 5 grudnia 2014 r.; 3) Technik hotelarz (wyjazd do Hiszpanii) od 12 stycznia do 13 lutego 2015 r.; 4) Technik żywienia i usług gastronomicznych (wyjazd do Włoch) o12 października do 13 listopada 2015 r. Osoby odpowiedzialne za realizację projektu Koordynatorem projektu ze strony organizatora tj. Samodzielnego Zespołu Ekonomiczno- Administracyjnego Placówek Oświatowych w Mrągowie jest Pan Marek Szmigiel - Naczelnik Wydziału Oświaty, Kultury, Kultury Fizycznej i Turystyki Starostwa Powiatowego w Mrągowie. W celu sprawnego przeprowadzenia procesu rekrutacji w szkołach uczestniczących w projekcie zostali wyznaczeni koordynatorzy szkolni: - Pan Wojciech Krezymon - Zespół Szkół Zawodowych w Mrągowie,

5 - Pani Agnieszka Pytel - Zespół Szkół nr 2 im. Władysława Jagiełły w Mrągowie. 5. Zasady rekrutacji i kryteria naboru 1 Rekrutacja na staż w ramach Programu ERASMUS+ przeprowadzana jest w formie konkursu. 2 Rekrutacji uczniów dokonuje komisja powołana Zarządzeniem 1/2014 Kierownika Samodzielnego Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego Placówek Oświatowych w Mrągowie z dnia 1 października 2014 roku w sprawie powołania zespołu ds. rekrutacji uczestników projektu Mobilni w Europie - staże zagraniczne szansą na lepszy start w życie zawodowe" 3 Do uczestnictwa w programie są uprawnione osoby, które: - uczeń kl. II lub III technikum wytypowanej do udziału w projekcie szkoły ponadgimnazjalnej objętej projektem kształcący się w zawodzie, który uwzględnia projekt - dobry stan zdrowia Uczeń zgłaszający swoją kandydaturę na wyjazd na staż powinien złożyć u wyznaczonego w szkole koordynatora następujące dokumenty: a. formularz zgłoszeniowy, b. CV Europass i Paszport Językowy Europass) do pobrania ze strony c. wypełnić test sprawdzający z języka angielskiego (termin przeprowadzenia testu pod nadzorem nauczyciela języka angielskiego zostanie podany przez Koordynatora projektu). 2. Termin składania dokumentów podany został w ogłoszeniu zamieszczonym na tablicy ogłoszeń w szkołach uczestniczących w projekcie. 3. Osoby, które zgłoszą swoją kandydaturę na wyjazd będą miały obowiązek uczestniczyć w szkoleniach mających na celu przygotowanie potencjalnych uczestników na wyjazd na staż. 4. Proces rekrutacji zamyka indywidualna rozmowa ucznia z komisją oceniającą predyspozycje ucznia do wyjazdu, którą w podanym wcześniej terminie obędzie każdy kandydat Podstawą kwalifikacji ucznia jest suma punktów otrzymanych za: I. ZACHOWANIE: ocena z zachowania: wzorowe 15pkt; bardzo dobre 10pkt; dobre - 5pkt; poniżej 0 pkt. II. ŚREDNIA Z OCEN SEMESTRALNYCH Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH.: 6,0-5,1-20pkt; 5,0-4,5-15pkt; 4,4-4,0-10pkt; 3,9-3,5-5pkt

6 3,4-3,0-3pkt * poniżej - 0 pkt III.OCENA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO: CELUJĄCY-20PKT; BARDZO DOBRY-15PKT; DOBRY-10PKT; DOSTATECZNY-5PKT poniżej - 0 pkt IV. Indywidualna rozmowa uczestnika z komisją oceniającą predyspozycje ucznia do wyjazdu pkt 2. Na podstawie sumy uzyskanych punktów Komisja sporządza dwie listy kandydatów na staż: listę główną i listę rezerwową. 3. W przypadku uzyskania jednakowej liczby punktów o kolejności kandydatów na listach decyduje średnia z przedmiotów zawodowych. 4. W przypadku zdarzeń losowych miejsce ucznia zakwalifikowanego do wyjazdu zajmuje 1 osoba z listy rezerwowej. 6. Przed stażem Staż uczniów zostanie poprzedzony bogatym programem przygotowania pedagogicznego, kulturowego i językowego. Szkolenie to zapewni uczestnikom poznanie metod pracy w grupie osób różnych narodowości, różnych kultur i religii, lepszą adaptację w obcym kraju oraz wzbogaci język angielski o słownictwo z zakresu języka zawodowego. Każda z zakwalifikowanych do wyjazdu osób będzie musiała uczestniczyć w: 1. KURS JĘZYKOWY Językiem komunikacji w miejscach staży będzie język angielski. Zgodnie z wymogami Programu ERASMUS+, zostanie dokonana za pomocą portalu językowego KE ocena umiejętności językowych poszczególnych grup w zakresie języka angielskiego, zarówno przed wyjazdem jak i po powrocie z mobilności.każdy Uczeń będzie obligatoryjnie uczestniczył w kursie językowym (język angielski) online poprzez w/w portal. Uczniowie wyjeżdżający do Włoch przed wyjazdem, oprócz uczestnictwa w kursie on-line języka angielskiego, będą uczestniczyć w 20 godzin stacjonarnym kursie języka włoskiego (dla każdej grupy), natomiast grupa hiszpańska 20 godzin języka hiszpańskiego. Celem tych zajęć będzie umożliwienie uczniom bezpośredniego kontaktu z w/w językami. Zajęcia będą obejmowały podstawowe zwroty używane w języku branżowym i codziennym w tych krajach. W ramach zajęć językowych wszyscy Uczniowie zostaną zaopatrzeni w materiały dydaktyczne służące do samodzielnej nauki języka kraju stażu słowniki językowe ( z tym, że grupy hiszpańska i włoska dodatkowo otrzymają słowniki języka angielskiego, z uwagi na język stażu). 2. PRZYGOTOWANIE KULTUROWE W ramach przygotowania kulturowego Uczniowie odbędą spotkania (po 5 godzin każda grupa 4 grupy), podczas których poruszona zostanie tematyka różnic organizacyjnych, mentalnościowych jak i socjologicznych między Polską a krajami partnerskimi, ze szczególnym naciskiem na organizację pracy i stanowiska pracy w

7 miejscu odbywania stażu. Omówiona zostanie także historia powstania Unii Europejskiej, podstawowe zasady Unii Europejskiej, Program ERASMUS+. Oprócz wyżej wymienionych zajęć Uczniowie (w podziale na kraj odbywania stażu) odbędą spotkania z pedagogiem szkolnym (2 spotkania po 45 minut umowa zlecenie), który podczas zajęć będzie miał na celu integracje grupy, utrwalenie zdolności rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie ze stresem. 7. W trakcie i po stażu uczeń zobowiązuje się: 1. znać program stażu i dołożyć wszelkich starań do realizacji w całości programu szkolenia. Udział w programie ERASMUS+ zakłada program dostosowany do potrzeb, oczekiwań i umiejętności indywidualnych Uczestnika. Uczestnicy w ramach swoich specjalizacji będą wykonywać zadania, które zostaną określone w programie stażu, 2. odbywać staż przez 5 dni w tygodniu na wyznaczonym stanowisku przez 6-8 godzin dziennie, 3. codziennie punktualnie przybywać na miejsce odbywania stażu, 4. realizować zadania zlecone przez opiekuna stażu, 5. uczestniczyć w szkoleniu językowym zorganizowanym przez instytucję wysyłającą, 6. uczestniczyć w imprezach kulturalnych organizowanych poza godzinami odbywania stażu, 7. na bieżąco informować opiekunów przebywających z uczestnikami na stażu o wszelkich nieprawidłowościach mających wpływ na realizację stażu i stopień satysfakcji uczestnika, 8. codziennie uzupełniać dzienniczek praktyki, 9. uczestniczyć po powrocie ze stażu w działaniach promujących program ERASMUS+. 8. Dokument Europass Po zakończeniu stażu uczestnicy Europass jest Inicjatywą Komisji Europejskiej umożliwiającą każdemu obywatelowi Europy lepszą prezentację kwalifikacji i umiejętności zawodowych. Obejmuje portfolio pięciu dokumentów funkcjonujących w takiej samej formie na obszarze całej Europy (również w państwach Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz krajach kandydujących do UE). Europass został przyjęty decyzją Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 15 grudnia 2004 r. i obowiązuje od 1 stycznia 2005 roku. Dokumenty wchodzące w skład Europass to: 1. Europass CV 2. Europass Paszport Językowy 3. Europass Mobilność 4. Europass Suplement do Dyplomu 5. Europass Suplement do Dyplomu Potwierdzającego Kwalifikacje Zawodowe Europass CV oraz Europass Paszport Językowy wypełniane są samodzielnie przez osobę zainteresowaną. Pozostałe dokumenty wydają uprawnione do tego instytucje. Europass Mobilność wydaje Krajowe Centrum Europass w Warszawie Dokumenty Europass Mobilność prezentują i potwierdzają w sposób jednolity dla wszystkich krajów europejskich zakres wiedzy i doświadczeń zdobytych podczas nauki, szkolenia, praktyk oraz staży zagranicznych realizowanych za granicą po r. w ramach wyjazdów zorganizowanych tzw. europejskich ścieżek kształcenia. Dokumenty Europass ułatwiają kontakty z potencjalnym pracodawcą, szkołą czy miejscem stażu, a co za tym idzie, zwiększają szanse na zdobycie lepszej pracy.

8 Biuro projektu: Samodzielny Zespół Ekonomiczno-Administracyjny Placówek Oświatowych w Mrągowie ul. Mrongowiusza 65B Mrągowo Tel Koordynator Marek Szmigiel marek966@interia.pl