Wychowanie fizyczne - opis przedmiotu

Transkrypt

1 Wychowanie fizyczne - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Wychowanie fizyczne Kod przedmiotu 16.1-WH-PP-WF1-Ć-S14_pNadGen073B0 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Politologia / Polityka bezpieczeństwa Profil ogólnoakademicki Rodzaj studiów drugiego stopnia z tyt. magistra Semestr rozpoczęcia semestr zimowy 2016/2017 Informacje o przedmiocie Semestr 1 Liczba punktów ECTS do zdobycia 1 Typ przedmiotu obowiązkowy Język nauczania polski Sylabus opracował dr Tomasz Grzybowski Formy zajęć

2 Forma Forma zajęć semestrze tygodniu semestrze tygodniu zaliczenia (stacjonarne) (stacjonarne) (niestacjonarne) (niestacjonarne) Zaliczenie na ocenę Cel przedmiotu Rozwijanie zainteresowań związanych ze sportem i rekreacją ruchową. Kształtowanie umiejętności zaspokajania potrzeb związanych z ruchem, sprawnością fizyczną oraz dbałością o własne zdrowie. Wymagania wstępne brak Zakres tematyczny Edukacja prozdrowotna poprzez wychowanie fizyczne i sport. Ogólna charakterystyka i podstawowe przepisy wybranych dyscyplin sportowych. Praktyczne umiejętności z zakresu wybranych dyscyplin sportowych (Katalog dyscyplin sportowych w SWFiS UZ). Metody kształcenia pogadanki, ćwiczenia praktyczne, zajęcia w grupach Efekty kształcenia i metody weryfikacji osiągania efektów kształcenia Opis efektu Symbole efektów Metody weryfikacji Forma zajęć

3 Opis efektu Symbole efektów Metody weryfikacji Forma zajęć student zna i potrafi stosować zasady zdrowego trybu życia; ma świadomość jak ćwiczenia KP2_W06 obserwacja i ocena aktywności na zajęciach fizyczne mogą zapobiegać wielu problemom zdrowotnym współczesnej cywilizacji student ma poszerzoną wiedzę o przepisach i zasadach rozgrywania różnych dyscyplin sportowych KP2_W09 KP2_W13 student dokonuje analizy poziomu własnej sprawności fizycznej oraz jej wpływu na prawidłowe funkcjonowanie organizmu KP2_U01 KP2_K08 test określający poziom rozwoju motorycznego i umiejętności technicznych lub diagnoza stanu zdrowia i sprawności fizycznej student potrafi dostosować formy własnej aktywności fizycznej w celu poprawy sprawności ruchowej oraz uzyskania KP2_U06 KP2_K07 odprężenia psychicznego student samodzielnie podejmuje różne formy aktywności fizycznej świadomy jej wpływu na funkcjonowanie organizmu KP2_U08 KP2_K01

4 Opis efektu Symbole efektów Metody weryfikacji Forma zajęć student potrafi pracować w grupie, pełnić w niej różne role i służyć pomocą osobom mniej sprawnym fizycznie KP2_K03 KP2_K05 KP2_K06 obserwacja zachowań podczas rywalizacji sportowej i w warunkach wymagających współpracy w grupie student potrafi rywalizować z zachowaniem zasad fair play, wykazując szacunek dla konkurentów oraz zrozumienie dla różnic w poziomie sprawności fizycznej KP2_K02 obserwacja zachowań podczas rywalizacji sportowej i w warunkach wymagających współpracy w grupie student potrafi właściwie używać sprzęt i urządzenia sportowe mając na uwadze bezpieczeństwo swoje i innych KP2_K09 Warunki zaliczenia Podstawą zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w zajęciach oraz ocena sprawności fizycznej i umiejętności ruchowych przy zastosowaniu standardowych testów określających poziom rozwoju motorycznego i umiejętności technicznych (poziom standardowy sprawności fizycznej) lub znajomości przez metod diagnozy stanu zdrowia i sprawności fizycznej oraz umiejętności zastosowania ćwiczeń fizycznych dla usprawniania dysfunkcji ruchowych, fizjologicznych i morfologicznych za pomocą indywidualnych (w zależności od rodzaju niepełnosprawności) wskaźników funkcji organizmu (obniżony poziom sprawności fizycznej). Obciążenie pracą

5 Obciążenie pracą Studiastacjonarne (w godz.) Studia niestacjonarne (w godz.) Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) 30 - Samodzielna praca (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) 0 - Łącznie 30 - Punkty ECTS Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 1 - Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego 0 - Łącznie 1 - Literatura podstawowa 1. Bondarowicz M., Zabawy i gry ruchowe w zajęciach sportowych, Wydawnictwo Centralny Ośrodek Sportu. Warszawa Huciński T., Kisiel E., Szkolenie dzieci i młodzieży w koszykówce: teoria i praktyka, Wydawnictwo Centralny Ośrodek Sportu, Warszawa Karpiński R., Karpińska M., Pływanie sportowe korekcyjne rekreacyjne, Wydawnictwo AWF Katowice, Katowice Kosmol A., Teoria i praktyka sportu niepełnosprawnych, Wydawnictwo AWF w Warszawie, Warszawa Stefaniak T., Atlas uniwersalnych ćwiczeń siłowych, Wydawnictwo BK, Wrocław Talaga J., ABC Młodego piłkarza. Nauczanie techniki, Wydawnictwo ZYSK i S-KA, Poznań Uzarowicz J., Siatkówka. Co jest grane?, Wydawnictwo BK, Kraków Woynarowska B., Edukacja zdrowotna. Podręcznik akademicki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Wołyniec J., Przepisy gier sportowych w zakresie podstawowym, Wydawnictwo BK, Wrocław Literatura uzupełniająca

6 brak Uwagi Szczegółowe informacje o zakresie tematycznym, efektach kształcenia, metodach weryfikacji i warunkach zaliczenia w poszczególnych dyscyplinach sportu zawarte są w Katalogu dyscyplin sportowych w SWFiS UZ. Zmodyfikowane przez dr Tomasz Grzybowski (ostatnia modyfikacja: :09)