Cztery kółka, sklep przyjazny wszystkim

Transkrypt

1 Cztery kółka, sklep przyjazny wszystkim

2 O nas Jesteśmy uczniami klasy 4c Technikum Ekonomiczno-Administracyjnego nr 1 w Poznaniu. Stanowimy zgraną grupę, która bardzo chętnie uczestniczy w różnych projektach. Jesteśmy młodymi ludźmi, którzy chcą zmienić swoje środowisko, dlatego chętnie podjęliśmy się wyzwania jakim jest zmiana Poznania na lepsze.

3

4 Nie peniaj, ZMIENIAJ! Projekt obejmuje młodzież z 3 miast Polski: z Poznania, Łodzi i Lubartowa. Celem projektu jest zwiększenie roli młodzieży w budowaniu strategii miast w zakresie współpracy na rzecz rozwiązywania problemów lokalnych. Osoby zaangażowane w projekt podejmą się także przygotowaniem działań w przestrzeni miejskiej m.in. koncertów, wystaw i happeningów.

5 Część wykładowa Podczas całego projektu odbyliśmy szereg spotkań w pracowni SztukaPuka. Zajęcia były prowadzone przez Panią Agnieszkę Szczepanik.

6 Spotkanie 1 20 czerwca 2012 roku szkolenie pt. Uczestnictwo młodzieży w tworzeniu strategii miasta, czyli: Zastanowienie się nad potrzebami różnych grup społecznych, Społeczność lokalna, czyli mapa obrazowych skojarzeń.

7

8 Spotkanie 2 21 czerwca 2012 roku: społeczeństwo złe i idealne ustalenia w jakim społeczeństwie lepiej się żyje, Grunwald, czyli obszar Poznania, który chcemy zmienić, Stworzenie mapy z wszystkimi zasobami oraz ustalenie potrzeb tego miejsca, Wymiana poglądów, czyli nasze spostrzeżenia na temat tego co dały nam indywidualnie te zajęcia i czego oczekujemy od następnych.

9

10

11 Spotkanie roku: Poznanie od strony merytorycznej dwóch metod dyskusji: Oksfordzkiej i akwarium, Symulacje tych metod, z których bardziej nam przypodobało się akwarium,

12

13 Spotkanie : spotkanie z urzędnikami Urzędu Miasta Poznań z Biura Kształtowania Relacji Społecznych, poznanie specyfiki pracy urzędu, korzyści z konsultacji społecznych oraz kto to jest obywatel, przekonanie się, że z urzędnikami można nawiązać współpracę.

14

15 Urząd Miasta Organizatorzy: Biuro Kształtowania Relacji Społecznych Urzędu Miasta Poznania Uczestnicy: uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Marcinkowskiego oraz my Miejsce: Sala sesyjna w Urzędzie Miasta Poznania Cel: przeprowadzenie symulacji prawdziwej debaty sesyjnej Temat symulacji: modernizacja ulicy Umultowskiej Wnioski: poznanie przebiegu debaty sesyjnej, umiejętność wyciągania słusznych argumentów, wspólne debatowanie ułatwia podjęcie najlepszej decyzji.

16

17

18 Urząd Miasta Organizatorzy: Biuro Kształtowania Relacji Społecznych Urzędu Miasta Poznania Uczestnicy: uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Marcinkowskiego oraz my Miejsce: Sala sesyjna w Urzędzie Miasta Poznania Cel: przeprowadzenie symulacji prawdziwej debaty sesyjnej Temat symulacji: modernizacja ulicy Umultowskiej Wnioski: poznanie przebiegu debaty sesyjnej, umiejętność wyciągania słusznych argumentów, wspólne debatowanie ułatwia podjęcie najlepszej decyzji.

19

20 Włochy W ramach projektu jedna osoba z naszej grupy miała okazję pojechać na wizytę studyjną do Włoch, by pozyskać informację na temat sposobów promocji miasta. Dowiedzieliśmy się jakie działania podejmują Włosi w różnych organizacjach, np.: Eurogems (zajmują się wymianami kulturowymi), I Care (organizują zabawy dla dzieci darmowo z przedmiotów codziennego użytku), Incubator (pomaga nowym, małym firmom rozwinąć się na rynku).

21

22

23

24 Część praktyczna Zdobytą wiedzę i umiejętności postanowiliśmy przełożyć na działanie, dlatego mieliśmy wiele spotkań praktycznych, gdzie tworzyliśmy i dopracowywaliśmy nasze pomysły. Miejscem pracy była siedziba Stowarzyszenia Jeden Świat oraz Zespół Szkół Ekonomicznych. Wspierali i doradzali nam Pani Karina Sebzda i Pan Wojciech Szczepanik.

25

26 Pierwsze owoce naszej pracy Pierwszym efektem naszej pracy było zgłoszenie projektu postawienia ławek na Grunwaldzie w ramach Poznańskiego Budżetu Obywatelskiego Nasz pomysł zakładał: Stworzenie miejsc, gdzie będzie można nakarmić dziecko podczas spaceru w mieście, Ułatwienie odpoczynku dla osób starszych np. podczas zakupów.

27

28

29 Jak się tam dostać? Nie poprzestaliśmy na petycji i działaliśmy dalej. Po wielu kolejnych burzliwych dyskusjach zauważyliśmy istotny problem dotyczący rodziców z małymi dziećmi oraz osób niepełnosprawnych, jakim jest codzienne poruszanie się po mieście, np.: brak podjazdów przy instytucjach publicznych, sklepach, wąskie przejścia wysokie krawężniki.

30 Kto pyta, nie błądzi Akcję zmiany Poznania zaczęliśmy od: Ustalenia obszaru działania Przeprowadzenia ankiety wśród mieszkańców dzielnicy Grunwald Analizy wyników

31 Z jakich sklepów Pan/Pani korzysta? (np. osiedlowe, markety itd.)

32 Czy dostęp do sklepów sprawia Panu/Pani trudność?

33 Czy podczas robienia zakupów w sklepach otrzymał/a Pan/Pani pomoc od pracownika?

34 Jakie zmiany w sklepach wprowadziłaby Pan/Pani, aby ułatwić do nich dostęp klientom na czterech kółkach?

35 Nie od razu Kraków zbudowano Ze względu na to, że brak podjazdów stanowi duże wyzwanie dla osób na czterech kółkach, postanowiliśmy przyjrzeć się temu bliżej Ze względów finansowych realizacja podjazdów była niemożliwa, dlatego wpadliśmy na pomysł dzwonków, które sprawią, że każdy bez problemu będzie mógł zrobić zakupy.

36 O co tu chodzi? DZWONKI! Akcja Cztery kółka sklep przyjazny wszystkim polega na zamontowaniu dzwonków przed wejściem do sklepu oraz oznaczeniu sklepu specjalną naklejką. Niepełnosprawny klient bądź rodzic z dzieckiem chcąc zrobić zakupy ma możliwość użycia dzwonka w celu wezwania pracownika sklepu i poproszenia go o pomoc.

37 Co to da? Jak pomóc innym w z pozoru prostych czynnościach, Klienci na czterech kółkach zyskają łatwiejszy dostęp do dzwonkowych sklepów, Logo programu może być sygnałem otwartości i życzliwości personelu sklepów

38 Słowa zamieniamy w czyn Znalezienie sklepów chętnych do współpracy, Analiza techniczna dzwonków, Zakup urządzeń i naklejek, Montaż, Zadowoleni klienci!

39 Znalezienie sklepów chętnych do współpracy Podzieliliśmy się na grupy, które ruszyły w teren. Weszliśmy do wielu sklepów, sklepików przedstawiając nasz pomysł i szukając chętnych do współpracy. Cieszyliśmy się niezmiernie, gdy właściciele sklepów wyrażali chęć udziału w naszej akcji.

40 Analiza techniczna dzwonków oraz zakup urządzeń i naklejek Tą częścią zajęli się specjaliści, którzy porównali wiele ofert różnych producentów dzwonków oraz wskazali najkorzystniejszą z nich. Osobna grupa zajęła się zaprojektowaniem i wydrukowaniem naklejek, Następnie ekipa zakupowa ruszyła do akcji.

41 Montaż W połowie stycznia 2013 roku zespoły, które wcześniej znalazły chętnych właścicieli zabrały się za montaż dzwonków oraz oznaczenie ich specjalną naklejką. Oczywiście najpierw odbyliśmy krótki kurs u szkolnej złotej rączki.

42

43

44

45

46 Sklepy zaangażowane w akcję Projekt udał się dzięki chęci współpracy właścicieli 8 sklepów: Sklep KONICZYNKA ul. Orężna 13 Salonik prasowy U Oleńki ul. Obrzyca 2

47 SKLEP AGA ul. Międzychodzka 16/31,32 SKLEP AGA Poznań ul. Brzask 10/210 Sklep spożywczy ul. Staszica 22

48 Sklep Spożywczy Żabka ul. Staszica 4 SKLEP ŻABKA nr Z 2085 ul. Rycerska 35 SKLEP ŻABKA nr Z 1703 ul. Swoboda 44

49 To nie koniec! Nasza akcja ze względów czasowych i materialnych miała charakter pilotażowy, dlatego sfinansowaliśmy zakup i montaż dzwonków z funduszu projektu. Aby nasza akcja nie wygasła zwracamy się do Państwa z prośbą o dalsze jej promowanie. (PŁYTY z materiałami promującymi)

50 Dalszy przebieg Akcja będzie dalej koordynowana przez Stowarzyszenie Jeden Świat, z którym współpracowaliśmy przez cały czas trwania projektu. Stowarzyszenie Jeden Świat" ul. Prusa 16a/13, Poznań

51 Dziękujemy za uwagę

52 W prezentacji wykorzystano zdjęcia W slajdzie nr 23: pped-kobieta-na-wozku-inwalidzkim-zejsciewysoki-kraweznik-betonu.html W slajdach nr 7, 9, 11, 13, 15, 16, 17 Aneta Cruz-Kąciak W slajdach nr 3, 5, 22, 31, 33, 34 źródło własne W slajdach nr 19, 20 -