A - Informacje ogólne. B - Wymagania wstępne

Transkrypt

1 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne. Nazwa modułu: Zagadnienia prawne. Kod przedmiotu:. Rodzaj modułu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: I, II, IV 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora modułu oraz prowadzących zajęcia. Punkty ECTS: 8. Ochrona własności intelektualnej. Prawo krajowe i międzynarodowe. Organizacja i funkcjonowanie systemów bezpieczeństwa 5. Kontrola i audyt 7. Semestry:,, 7 8. Liczba godzin ogółem: S / 90 NS / 65 Wykłady (Wyk) Projekt (P) Wykłady (Wyk) Wykłady (Wyk) semestr S / 0 NS / 5 semestr S / 0 NS / 0 semestr S / 5 NS / 0 7 semestr S / 5 NS / 0 dr Jacek Jaśkiewicz, dr hab. Andrzej Zieliński, dr Stanisław Lenard B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW: przekazanie wiadomości z zakresu ochrony praw autorskich oraz praw pokrewnych, w tym autorskich praw majątkowych i niemajątkowych, własności przemysłowej, prawa patentowego CW: przekazanie wiedzy z zakresu źródeł prawa krajowego i międzynarodowego, relacji i wzajemnego stosunku oddziaływania prawa międzynarodowego, wspólnotowego, krajowego i lokalnego CW: przekazanie wiedzy w zakresie podstawowych pojęć dotyczących systemów bezpieczeństwa, znajomości organizacji i systemów bezpieczeństwa, systemów wpływających na bezpieczeństwo kraju, elementów występujących w zarządzaniu kryzysowym, faz zarządzania kryzysowego, organizacji struktur organów zarządzania kryzysowego, organizacji i metodyki pracy służb bezpieczeństwa i higieny pracy, organizacji systemów informowania, ostrzegania i alarmowania, zasad współpracy służb państwowych i funkcjonowania obrony cywilnej, normy i standardy bezpieczeństwa teleinformatycznego CW: przekazanie wiedzy w zakresie pojęć z zakresu nadzoru i kontroli i audytu; określenia charakteru i rodzaju kontroli Umiejętności (CU): CU: wyrobienie umiejętność przygotowania w firmie polityki i systemu ochrony wiedzy technologicznej i organizacyjnej CU: wyrobienie umiejętności poszukiwania rozwiązań prawnych, interpretowania oraz stosowania prawa w działalności zawodowej CU: wyrobienie umiejętności poruszania się w systemach bezpieczeństwa, organizowania systemów bezpieczeństwa, obsługi narzędzi komputerowych i systemów informacji przestrzennych wykorzystywanych w projektowaniu bezpieczeństwa, definiowania zakresu informacji gromadzonych w bazach danych zarządzania kryzysowego. CU: wyrobienie umiejętności identyfikowania podstaw prawnych i celów audytu wewnętrznego i zewnętrznego; sposoby prowadzenia kontroli i audytu Kompetencje społeczne (CK):

2 CK: uświadomienie skutków nie przestrzegania obowiązującego prawa w zakresie ochrony własności intelektualnej, ze szczególnym uwzględnieniem działalności w obszarze wymiany informacji. CK: wyrobienie aktywnej postawy w warunkach konieczności zapewnienia bezpieczeństwa, w szczególności działań zapobiegawczych. CK: zrozumienie organizacji i funkcjonowania systemów bezpieczeństwa, aby świadomie projektować, organizować i obsługiwać systemy bezpieczeństwa. CK: uświadomienie ważności identyfikacji podstaw prawnych i celów audytu wewnętrznego i zewnętrznego, możliwości pracy w komórkach audytu wewnętrznego D - Efekty kształcenia Student po zakończeniu procesu kształcenia Wiedza EKW: ma wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów EKW: ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych z inżynierią bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów EKW: zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej EKW: ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej Umiejętności EKU: potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie EKU: potrafi dostrzegać aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne przy projektowaniu, stosowaniu systemów zapewniających bezpieczeństwo systemów, sieci i urządzeń Kompetencje społeczne EKK: ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje EKK: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera odpowiedzialnego za ogólnie pojęte bezpieczeństwo E - Zdefiniowane warunki realizacji modułu Efekty kształcenia oraz treści programowe, formy zajęć oraz narzędzia dydaktyczne, formy oceniania i obciążenie pracy studenta założone dla realizacji efektów kształcenia dla danego modułu, zostały zaprezentowane szczegółowo w sylabusach przedmiotów: Ochrona własności intelektualnej semestr Prawo krajowe i międzynarodowe semestr Organizacja i funkcjonowanie systemów bezpieczeństwa semestr Kontrola i audyt 7 semestr wchodzących w skład tego modułu i realizujących jego założenia. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Rafał Różański Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) rozraf@poczta.onet.pl Podpis

3 Tabela sprawdzająca modułu: Zagadnienia prawne na kierunku Inżynieria bezpieczeństwa Tabela. Odniesienie założonych efektów kształcenia modułu do efektów zdefiniowanych dla całego programu i celów modułu Efekt kształcenia EKW EKW EKW EKW EKU EKU EKK EKK Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W05 K_W K_W6 K_W7 K_U0 K_U K_K0 K_K05 Cele modułu CW,CW,CW,CW CU, CU, CU, CU CK,CK, CK,CK Sporządził: dr Rafał Różański Data: Podpis.

4 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Ochrona własności intelektualnej. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) S/5 NS/5 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr hab. Andrzej Zieliński B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW: przekazanie wiadomości z zakresu ochrony praw autorskich oraz praw pokrewnych. W toku wykładu zostaną również uwzględnione niezbędne wiadomości z zakresu autorskich praw majątkowych i niemajątkowych, oraz wiadomości z zakresu praw własności przemysłowej, pojęcia wynalazku, prawa patentowego, znaków towarowych, wzorów przemysłowych, oznaczeń geograficznych, wzorów użytkowych i topografii układy scalonych. Poznanie i rozróżnianie zasadniczych praw, pojęć i procedur. Umiejętności (CU): CU: wyrobienie umiejętność przygotowania w firmie polityki i systemu ochrony wiedzy technologicznej i organizacyjnej. Kompetencje społeczne (CK): CK: uświadomienie skutków nie przestrzegania obowiązującego prawa w tym zakresie, ze szczególnym uwzględnieniem działalności w obszarze wymiany informacji. D - Efekty kształcenia Student po zakończeniu procesu kształcenia: Wiedza EKW: ma wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów EKW: ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych z inżynierią bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów EKW: zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej EKW: ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej Umiejętności EKU: potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie EKU: potrafi dostrzegać aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne przy projektowaniu, stosowaniu systemów zapewniających bezpieczeństwo systemów, sieci i urządzeń Kompetencje społeczne EKK: ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje EKK: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu K_W05 K_W K_W6 K_W7 K_U0 K_U K_K0

5 inżyniera odpowiedzialnego za ogólnie pojęte bezpieczeństwo K_K05 E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady:. Przedmiot i podmiot prawa autorskiego.. Treść prawa autorskiego.. Przejście autorskich praw majątkowych.. Uregulowania dotyczące praw pokrewnych. 5. Organizacje zbiorowego zarządzania prawami autorskimi, lub prawami pokrewnymi. 6. Uregulowania dotyczące programów komputerowych. 7. Istota i cel Funduszu Promocji Twórczości. 8. Pojęcie ochrony praw własności przemysłowej (przedmiot i podmiot). 9. Pojęcie wynalazku i związanego z tym patentu. 0. Pojęcie praw ochronnych i praw z rejestracji, dotyczących znaków towarowych, wzorów przemysłowych, wzorów użytkowych, oznaczeń geograficznych, i topografii układów scalonych. Razem liczba godzin wykładów Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady: Wykłady, teoretycznie przedstawiające problematykę z zakresu ochrony własności intelektualnej. z wykorzystaniem sprzętu multimedialnego. G - Metody oceniania F formująca F: obserwacja podczas zajęć / aktywność P podsumowująca P: Zaliczenie z oceną - forma ustna. Forma zaliczenia przedmiotu: wykłady - ustne odpowiedzi na stawiane problemy H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. J. Barta, M. Czajkowska-Dąbrowska, Z. Ćwiąkalski, R. Markiewicz, E. Traple, Prawo autorskie i prawa pokrewne, Kraków E. Nowińska, U. Promińska, M. du Vall, Prawo własności przemysłowej, Lewis Nexis, Warszawa Prawo własności intelektualnej, pod red. J. Sieńczyło-Chlabicz, Lewis Nexis, Warszawa R. Golat, Prawo autorskie i prawa pokrewne, C. H. Beck, Warszawa 006. Literatura zalecana / fakultatywna:. Leksykon własności przemysłowej i intelektualnej, pod. red. A. Szewc, Warszawa 00. B. Porzecka, Prawo autorskie i prasowe, Warszawa 005. Z. Miklasiński, Prawo własności przemysłowej. Komentarz, Urząd Patentowy RP, Warszawa 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Ewa Wiśniowska-Adamus Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) ewisniowska-adamus@pwsz.pl Podpis S 5 NS 5 5

6 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu: Ochrona własności intelektualnych na kierunku: Inżynieria bezpieczeństwa Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia Egzamin ustny / wykład Projekt - ćwiczenia Metoda oceniania Prezentacja ćwiczenia Obserwacja wykład EKW P F EKW P F EKW P F EKW P F EKU F EKU F EKK EKK F F Dyskusja ćwiczenia Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 5 Czytanie literatury 9 9 Przygotowanie do sprawdzianu Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godzin = punkt ECTS Sporządził: dr Ewa Wiśniowska-Adamus Data: Podpis. 6

7 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu Ochrona własności intelektualnych treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa wiedza Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza CW C_W Wykłady -0 Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna umiejętności wykłady EKW EKW EKW EKW K_W05 K_W K_W6 K_W7 Umiejętności CU C_U Wykłady -0 Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna kompetencje społeczne wykłady EKU EKU K_U0 K_U kompetencje społeczne CK C_K Wykłady -0 Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna wykłady EKK EKK K_K0 K_K05 Sporządził: dr Ewa Wiśniowska-Adamus Data: Podpis. 7

8 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Prawo krajowe i międzynarodowe. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) S/5 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr Jacek Jaśkiewicz B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW: przekazanie wiedzy z zakresu źródeł prawa krajowego i międzynarodowego, relacje i wzajemnego stosunku oddziaływania prawa międzynarodowego, wspólnotowego, krajowego i lokalnego Umiejętności (CU): CU: wyrobienie umiejętności poszukiwania rozwiązań prawnych, interpretowania oraz stosowania prawa w działalności zawodowej. Kompetencje społeczne (CK): CK: wyrobienie aktywnej postawy w warunkach konieczności zapewnienia bezpieczeństwa, w szczególności działań zapobiegawczych. D - Efekty kształcenia Student po zakończeniu procesu kształcenia: Wiedza EKW: ma wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów EKW: ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych z inżynierią bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów EKW: zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej EKW: ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej Umiejętności EKU: potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie EKU: potrafi dostrzegać aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne przy projektowaniu, stosowaniu systemów zapewniających bezpieczeństwo systemów, sieci i urządzeń Kompetencje społeczne EKK: ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje EKK: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera odpowiedzialnego za ogólnie pojęte bezpieczeństwo E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów K_W05 K_W K_W6 K_W7 K_U0 K_U K_K0 K_K05 8

9 Wykłady:. Zasady współpracy z administracją publiczną.. Regulacje prawne dotyczące funkcjonowania organizacji pozarządowych.. Międzynarodowe i krajowe podstawy prawne.. Prawo bezpieczeństwa pracy. 5. Prawne uwarunkowania ochrony dóbr kultury. 6. Prawne aspekty ochrony przed pożarami, powodziami, awariami, katastrofami budowlanymi oraz materiałami radioaktywnymi. Razem liczba godzin wykładów Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady: Wykłady, teoretycznie przedstawiające problematykę z zakresu instytucji i źródeł prawa międzynarodowego i krajowego. Wykłady z wykorzystaniem sprzętu multimedialnego. G - Metody oceniania F formująca F: obserwacja podczas zajęć / aktywność F5: dyskusja P podsumowująca P: Zaliczenie z oceną - forma ustna. Forma zaliczenia przedmiotu: wykłady - pisemne lub ustne odpowiedzi na stawiane problemy H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. J. H. Lewandowski, Podstawy prawa. Zarys wykładu, SGH, Warszawa W. Góralczyk, S. Rawicki, Prawo międzynarodowe publiczne w zarysie, LexisNexis, Warszawa W. Czapliński, A. Wyrozumska, Prawo międzynarodowe-publiczne. Zagadnienia systemowe, C. H. Beck, Warszawa 00.. E. K. Czech, Uwarunkowania ochrony środowiska. Aspekty krajowe, unijne, międzynarodowe, Wyd. Prawo i Ekonomia, Gdańsk 006. Literatura zalecana / fakultatywna:. Rozporządzenia regulujące zachowanie osób i instytucji w warunkach zagrożenia, awarii i katastrof. Kryteria bezpieczeństwa międzynarodowego państwa, red. S. Dębski, B. Górka Winter, Warszawa 00. M. Wierzbicki i inni, Prawo administracyjne, Wyd. LexisNexis, Warszawa 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Izabela Gawłowicz Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) igawlowicz@pwsz.pl Podpis S 5 NS 0 9

10 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu: Prawo krajowe i międzynarodowe na kierunku: Inżynieria bezpieczeństwa Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia EKW EKW EKW EKW EKU EKU EKK EKK Egzamin ustny / wykład P P P P F, F5 F, F5 F, F5 F, F5 Projekt - ćwiczenia Metoda oceniania Prezentacja ćwiczenia Obserwacja ćwiczenia Dyskusja ćwiczenia Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 5 7 Przygotowanie do sprawdzianu 5 8 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godzin = punkt ECTS Sporządził: dr Izabela Gawłowicz Data: Podpis. 0

11 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu Prawo krajowe i międzynarodowe treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa wiedza Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza CW C_W Wykłady -6 umiejętności Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna wykłady EKW EKW EKW EKW K_W05 K_W K_W6 K_W7 umiejętności CU C_U Wykłady -6 kompetencje społeczne Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna wykłady EKU EKU K_U0 K_U kompetencje społeczne CK C_K Wykłady -6 Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna wykłady EKK EKK K_K0 K_K05 Sporządził: dr Izabela Gawłowicz Data: Podpis.

12 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Organizacja i funkcjonowanie systemów bezpieczeństwa. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Projekt (Proj) dr S. Lenard B - Wymagania wstępne S/5 NS/0 S/0 NS/0 C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW: przekazanie wiedzy w zakresie podstawowych pojęć dotyczących systemów bezpieczeństwa, znajomości organizacji i systemów bezpieczeństwa, systemów wpływających na bezpieczeństwo kraju, elementów występujących w zarządzaniu kryzysowym, faz zarządzania kryzysowego, organizację struktur organów zarządzania kryzysowego, organizacji i metodyk pracy służb bezpieczeństwa i higieny pracy, organizacji systemów informowania, ostrzegania i alarmowania, zasad współpracy służb państwowych i funkcjonowania obrony cywilnej, normy i standardy bezpieczeństwa teleinformatycznego. Umiejętności (CU): CU: wyrobienie umiejętności poruszania się w systemach bezpieczeństwa, organizowania systemów bezpieczeństwa, obsługi narzędzi komputerowych i systemów informacji przestrzennych wykorzystywanych w projektowaniu bezpieczeństwa, definiowania zakresu informacji gromadzonych w bazach danych zarządzania kryzysowego. Kompetencje społeczne (CK): CK: zrozumienie organizacji i funkcjonowania systemów bezpieczeństwa, aby świadomie projektować, organizować i obsługiwać systemy bezpieczeństwa. D - Efekty kształcenia Student po zakończeniu procesu kształcenia: Wiedza EKW: ma wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów EKW: ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych z inżynierią bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów EKW: zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej EKW: ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej Umiejętności EKU: potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie EKU: potrafi dostrzegać aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne przy projektowaniu, stosowaniu systemów zapewniających bezpieczeństwo systemów, sieci i urządzeń Kompetencje społeczne K_W05 K_W K_W6 K_W7 K_U0 K_U

13 EKK: ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje EKK: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera odpowiedzialnego za ogólnie pojęte bezpieczeństwo E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady:. Analiza systemów bezpieczeństwa w Polsce.. Stany nadzwyczajne. Plany reagowania kryzysowego i procedury operacyjne. Fazy zarządzania kryzysowego.. Zarządzanie progresywne. Zarządzanie konserwatywne. Poziomy reagowania.. Studia i plany zagospodarowania przestrzennego w Polsce. 5. Domeny bezpieczeństwa. Planowanie cywilne. Obrona cywilna. 6. Definicje kryzysu. Społeczne postrzeganie zagrożeń. 7. Rola służb w systemie bezpieczeństwa. Organizacja i funkcjonowanie służb bezpieczeństwa. 8. Organizacja i metodyka prac służb bezpieczeństwa i higieny pracy. Współpraca cywilno wojskowa. 9. Narzędzie komputerowe i systemy informacji przestrzennej w projektowaniu bezpieczeństwa. 0. Organizacja informowania, ostrzegania i alarmowania. Razem liczba godzin wykładów Projekt:. Projektowanie systemów bezpieczeństwa z wykorzystaniem MS Projekt.. Tematyka i specyfika projektów bezpieczeństwa. Elementy projektu.. Przykładowe projekty bezpieczeństwa praca w grupach.. Realizacja przykładowych projektów: podstawy planowania przedsięwzięć, dane do projektu, harmonogramowanie działań, realizacja projektu wg przyjętego planu. 5. Systemy informacji przestrzennej w projektowaniu bezpieczeństwa. Razem liczba godzin ćwiczeń S 5 S K_K0 K_K05 NS 0 NS Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady: Wykłady, teoretycznie przedstawiające problematykę z zakresu instytucji i źródeł prawa międzynarodowego i krajowego. Wykłady z wykorzystaniem sprzętu multimedialnego. Projekt: projektowanie systemu bezpieczeństwa dla wybranej organizacji, np. zamknięte obiekty, imprezy masowe, obszary zagrożone. G - Metody oceniania F formująca F: obserwacja podczas zajęć / aktywność P podsumowująca P: Zaliczenie z oceną - forma ustna, P: projekt - ocena Forma zaliczenia przedmiotu: wykłady - pisemne lub ustne odpowiedzi na stawiane problemy, projekt: ocena wykonanego projektu w ramach przydzielonych zadań w grupie. H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. K. Ficoń, Inżynieria zarządzania kryzysowego, Bel Studio, Warszawa 00. P. Tyrała, Zarządzanie kryzysowe, Wyd. A. Marszałek, Toruń 00.. R. Jakubczak, J. Flis, Bezpieczeństwo narodowe Polski XXI wieku, BELLONA, Warszawa P. Sienkiewicz, P. Górny, Analiza systemowa sytuacji kryzysowych, Wyd. AON, Warszawa 00 Literatura zalecana / fakultatywna:. J. Wolanin, Zarys teorii bezpieczeństwa obywateli, DANMAR, Warszawa 009. Zintegrowany system bezpieczeństwa transportu, pod red. R. Krystka, WKŁ, Warszawa 009. J. Rogozińska Mitrut, Podstawy zarządzania kryzysowego, ASTRA-JR, Warszawa 00.. M. Kopertowska, W. Sikorski, MS Projekt. Kurs podstawowy, Mikom, Warszawa 007. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Zygmunt Maciejny Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis

14 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu: Organizacja i funkcjonowanie systemów bezpieczeństwa na kierunku: Inżynieria bezpieczeństwa Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia EKW EKW EKW EKW EKU EKU EKK EKK Egzamin ustny / wykład P P P P F F Projekt - ćwiczenia P P Metoda oceniania Prezentacja ćwiczenia Obserwacja ćwiczenia Dyskusja ćwiczenia Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 0 5 Wykonanie projektu 0 0 Konsultacje z nauczycielami 0 0 Przygotowanie do zaliczenia 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godzin = 5 punktów ECTS Sporządził: dr Zygmunt Maciejny Data: Podpis.

15 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu Organizacja i funkcjonowanie systemów bezpieczeństwa treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa wiedza Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza CW C_W Wykłady -0 Projekt -5 umiejętności Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna Wykłady projekt EKW EKW EKW EKW K_W05 K_W K_W6 K_W7 umiejętności CU C_U Wykłady -0 Projekt -5 kompetencje społeczne Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna Wykłady projekt EKU EKU K_U0 K_U kompetencje społeczne CK C_K Wykłady -0 Projekt -5 Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna Wykłady projekt EKK EKK K_K0 K_K05 Sporządził: dr Zygmunt Maciejny Data: Podpis. 5

16 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa Studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot: Kontrola i audyt. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: 7. Semestr/y: 7 8. Liczba godzin ogółem: S/ 5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) Laboratoria (Lab) Projekt (Pr) S/ 5 NS/0 S/0 NS/0 S/0 NS/0 S/0 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr inż. Jan Siuta B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW: przekazanie wiedzy w zakresie pojęć z zakresu nadzoru i kontroli i audytu; określenia charakteru i rodzaju kontroli. Umiejętności (CU): CU: wyrobienie umiejętności identyfikowania podstaw prawnych i celów audytu wewnętrznego i zewnętrznego; sposoby prowadzenia kontroli i audytu Kompetencje społeczne (CK): CK: uświadomienie ważności identyfikacji podstaw prawnych i celów audytu wewnętrznego i zewnętrznego, możliwości pracy w komórkach audytu wewnętrznego D - Efekty kształcenia Student po zakończeniu procesu kształcenia: Wiedza EKW: ma wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów K_W05 EKW: ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych z inżynierią bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów K_W EKW: zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej K_W6 EKW: ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej K_W7 Umiejętności EKU: potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie K_U0 EKU: potrafi dostrzegać aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne przy projektowaniu, stosowaniu systemów zapewniających bezpieczeństwo systemów, sieci i urządzeń K_U Kompetencje społeczne EKK: ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, 6

17 w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje K_K0 EKK: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera odpowiedzialnego za ogólnie pojęte bezpieczeństwo K_K05 E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład:. Nadzór i kontrola.. Rodzaje i systemy kontroli.. Kontrola w ujęciu procesowym.. Kontrola wewnętrzna. Audyt wewnętrzny rys histor., podstawy prawne, definicje, cel audytu 5. Różnice między audytem wewnętrznym i zewnętrznym. 6. Instytucje audytu i kontroli. 7. Wartość dodana w procesie audytu. 8. Zarządzanie jakością w systemie bezpieczeństwa. 9. Istota zagadnienia jakości systemu bezpieczeństwa i wielkości ją charakteryzujące Razem liczba godzin wykładów S 5 NS 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 Wykłady, teoretycznie przedstawiające problematykę z wykorzystaniem sprzętu multimedialnego. Wspólna analiza przepisów modelowanie działań kontroli i audytu. G - Metody oceniania F formująca F: obserwacja podczas zajęć / aktywność F5: dyskusja Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu P podsumowująca P: Zaliczenie z oceną - forma pisemna. Literatura obowiązkowa:. PN-EN ISO 900 Wytyczne dotyczące auditowania systemów zarządzania jakością i/lub zarządzania środowiskowego.. A. Hamrol, W. Mantura, Zarządzanie jakością.teoria i praktyka, PWN, Warszawa 00. Audyt w zarządzaniu przedsiębiorstwem pod red. P. Jedynak, Kraków 00. Audyt wewnętrzny spojrzenie praktyczne, praca zbiorowa, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 00.. Literatura zalecana / fakultatywna:. M. Lisiński, Audyt wewnętrzny w doskonaleniu instytucji, PWE, Warszawa 006. Norma PN-EN ISO 900:009 Systemy zarządzania jakością. Wymagania. S. Kałużny, Leksykon kontroli, Dasko, Warszawa 00 I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr inż. Jan Siuta Data sporządzenia / aktualizacji.07.0 Dane kontaktowe ( , telefon) j.siuta@mezar.pl Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9 7

18 Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu Kontrola i audyt na kierunku Inżynieria bezpieczeństwa Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia Metoda oceniania F F F5 P P EKW EKW EKW EKW EKU x x EKU x x EKK x x EKK x x x x x x Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 6 Przygotowanie do zaliczenia 5 8 Konsultacje Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godzin = punkt ECTS Sporządził: dr inż. Jan Siuta Data:.07.0r. Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G 8

19 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu Kontrola i audyt treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa wiedza Cele przedmiotu (C) umiejętności C W CU kompetencje społeczne CK Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu C_W C_U C_K Treści programowe (E) Wykłady -9 Wykłady -9 Wykłady -9 Metody dydaktyczne (F) Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna Wykłady problemowe Dyskusja dydaktyczna Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Wykłady Wykłady Wykłady Efekt kształcenia (D) EKW EKW EKW EKW EKU EKU EKK EKK Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza K_W05 K_W K_W6 K-W7 umiejętności K_U0 K_U kompetencje społeczne K_K0 K_K05 Sporządził: dr inż. Jan Siuta Data:.07.0 Podpis. 9

20 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne. Nazwa modułu: Informatyka. Kod przedmiotu:. Rodzaj modułu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski. Punkty ECTS: 5. Technologie informacyjne. Architektura komputerów i systemów komputerowych. Podstawy programowania 5. Sieci komputerowe i aplikacje sieciowe 6. Rok studiów: I, II 7. Semestry:,,, 8. Liczba godzin ogółem: S/95 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora modułu oraz prowadzących zajęcia Laboratorium (Lab) Wykłady (Wyk) Laboratorium (Lab) Wykłady (Wyk) Laboratorium (Lab) Wykłady (Wyk) Laboratorium (Lab) semestr S/0 NS/0 semestr S/5 NS/5 semestr S/60 NS/0 semestr S/5 NS/0 semestr S/5 NS/0 semestr S/5 NS/0 semestr S/5 NS/0 dr inż. Paweł Ziemba, dr inż. Krzysztof Małecki, dr inż. Tomasz Szatkiewicz, dr inż. Wojciech Zając, mgr Marek Kannchen, mgr inż. Kazimierz Krzywicki B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW: przekazanie wiedzy z zakresu technik informatycznych, a w szczególności technologii informacyjnych, architektury komputerów i systemów komputerowych, języków i technik programowania oraz sieci komputerowych i aplikacji sieciowych Umiejętności (CU): CU: wyrobienie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technologiami komputerowymi, obsługi wybranych systemów komputerowych, wykorzystania algorytmiki w rozwiązywaniu typowych zadań z zakresu systemów związanych z inżynierią bezpieczeństwa, obsługi wybranego środowiska programowania oraz wyrobienie umiejętności projektowania sieci komputerowych i stosowania nowoczesnych urządzeń w sieciach Kompetencje społeczne (CK): CK: wdrożenie do permanentnego uczenia się przez całe życie i stałego podnoszenia swoich kompetencji na płaszczyźnie zawodowej, osobistej informatycznych z uwzględnieniem dynamiki zmian w rozwoju technologii informatycznych CK: rozumienie konieczność działania w grupie w zadaniach projektowania i programowania systemów komputerowych związanych z inżynierią bezpieczeństwa D - Efekty kształcenia Student po zakończeniu procesu kształcenia: Wiedza EKW: posiada wiedzę na temat oprogramowanie systemowego i użytkowego EKW: ma elementarną wiedzę na temat architektury komputerów, budowy urządzeń peryferyjnych oraz organizacji danych w systemach komputerowych EKW: opisuje podstawowe typy danych oraz struktury danych jedno i wielowymiarowych oraz potrafi zastosować je do aplikacji związanych z inżynierią bezpieczeństwa. 0

21 EKW: wyjaśnia zasadę działania algorytmów sortujących oraz klasycznych, takich jak lista jedno i dwukierunkowa, kolejka, stos, drzewo EKW5: zapisuje i wyjaśnia zasadę działania instrukcji warunkowych i pętli iteracyjnych oraz operacje wejścia/wyjścia według określonych składni EKW6: używa środowiska programistycznego w celu implementacji wybranych algorytmów, przeprowadzających podstawowe działania na prostych i złożonych typach danych EKW7: ma elementarną wiedzę obejmującą architekturę, projektowanie i funkcjonowanie sieci komputerowych oraz aplikacji sieciowych EKW8: ma szczegółową wiedzę z zakresu mechanizmów szyfrowania danych Umiejętności EKU: gromadzi, analizuje, porządkuje i przetwarza informacje z wykorzystaniem narzędzi informatycznych EKU: posługuje się narzędziami informatycznymi do opisu i prezentowania wybranej problematyki EKU: potrafi pozyskiwać informacje dotyczące systemów komputerowych z literatury, baz danych i innych źródeł oraz integrować uzyskane informacje, EKU: projektuje i zapisuje w formie tekstowej i graficznej, a także w postaci pseudokodu proste algorytmy związane z systemami bezpieczeństwa EKU5: pisze proste programy w wybranym języku z wykorzystaniem klasycznych algorytmów w sytuacjach nietypowych EKU6: stosuje proste i złożone typy danych, zapisuje instrukcje warunkowe i iteracyjne oraz operacje wejścia/wyjścia EKU7: zapisuje właściwości, metody, procedury i funkcje, zarówno parametryczne jak i nieparametryczne, także ze zwracaniem wartości różnych typów danych EKU8: kompiluje i uruchamia programy wykonujące obliczenia numeryczne w trybie programisty, w celu analizy działania kodu i ewentualnej jego poprawy EKU9: potrafi wykorzystać poznane metody, techniki oraz narzędzia do analizy i oceny bezpieczeństwa sieci komputerowych EKU0: potrafi posłużyć się właściwie dobranymi narzędziami do projektowania i weryfikacji systemów lub sieci komputerowych EKU: potrafi zaplanować i przeprowadzić symulację oraz pomiary efektywności bezpieczeństwa systemów i sieci; potrafi przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji i wyciągnąć właściwe wnioski EKU: potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne w lokalnych sieciach teleinformatycznych z przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa EKU: potrafi dostrzegać aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne przy projektowaniu, stosowaniu systemów zapewniających bezpieczeństwo sieci komputerowych Kompetencje społeczne EKK: ma świadomość potrzeby uczenia się przez całe życie, dalszego stałego kształcenia się i nadążania za zmieniającym się szybko postępem wiedzy, podnosząc w ten sposób swoje kompetencje zawodowe, osobiste i społeczne EKK dobiera narzędzia informatyczne do rozwiązywania zadań z uwzględnieniem dynamiki zmian w rozwoju technologii. EKK wykorzystuje nowoczesne środki przekazu informacji do komunikowania się. EKK wykorzystuje efekt synergii pracy w grupie w celu sprawnego tworzenia algorytmów i rozwiązywania problemów E - Zdefiniowane warunki realizacji modułu Efekty kształcenia oraz treści programowe, formy zajęć oraz narzędzia dydaktyczne, formy oceniania i obciążenie pracy studenta założone dla realizacji efektów kształcenia dla danego modułu, zostały zaprezentowane szczegółowo w sylabusach przedmiotów: Technologie informacyjne semestr, Architektura komputerów i systemów komputerowych semestr, Podstawy programowania semestr, Sieci komputerowe i aplikacje sieciowe i semestr wchodzących w skład tego modułu i realizujących jego założenia. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Rafał Różański Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) rozraf@poczta.onet.pl Podpis

22 Tabela sprawdzająca moduł: Informatyka na kierunku Inżynieria bezpieczeństwa Tabela. Odniesienie założonych efektów kształcenia modułu do efektów zdefiniowanych dla całego programu i celów modułu Efekt kształcenia EKW, EKW EKW, EKW, EKW5, EKW6 EKW7 EKW8 EKU EKU EKU EKU EKU5, EKU6, EKU7, EKU8 EKU9 EKU0 EKU EKU EKU EKK, EKK, EKK EKK Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W0 K_W0 K_W0 K_W0 K_W K_U0 K_U0 K_U0 K_U0 K_U0 K_U0 K_U07, K_U08 K_U0 K_U K_U9 K_U K_K0 K_K0 Cele modułu CW CW CW CW CW CU CU CU CU CU CU CU CU CU CU CU CK CK Sporządził: dr Rafał Różański Data: Podpis.

23 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa Studia pierwszego stopnia praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot: Technologie informacyjne. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/0 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Laboratoria (Lab) S/0 NS/0 mgr inż. Jolanta Czuczwara B - Wymagania wstępne Student zna podstawy obsługi komputera oraz podstawy pracy w pakiecie biurowym Office. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Zapoznanie studenta z możliwościami zastosowania komputera oraz organizacji danych w systemach komputerowych, z rodzajami i sposobami wykorzystania oprogramowania. Umiejętności (CU): CU Przygotowanie studenta do korzystania z nowoczesnych technologii informatycznych i ich praktycznego zastosowania. Kompetencje społeczne (CK): CK Przygotowanie studenta do samodzielnego doboru narzędzi informatycznych z uwzględnieniem dynamiki zmian w rozwoju technologii. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Posiada wiedzę na temat oprogramowanie systemowego i użytkowego oraz pozyskiwania i przetworzenia informacji w różnych jej postaciach Umiejętności EKU Student gromadzi, analizuje, porządkuje i przetwarza informacje z wykorzystaniem narzędzi informatycznych. EKU Student posługuje się narzędziami informatycznymi do opisu i prezentowania wybranej problematyki Kompetencje społeczne EKK Student dobiera narzędzia informatyczne do rozwiązywania zadań z uwzględnieniem dynamiki zmian w rozwoju technologii. EKK Student wykorzystuje nowoczesne środki przekazu informacji do komunikowania się. Laboratoria: E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Lab. Architektura i oprogramowanie komputera. Obszary zastosowania komputera. Organizacja gromadzenia i dostępu do danych. Lab., Edytorskie techniki przekazywania informacji. Tworzenie różnorodnych dokumentów wykorzystujących zaawansowane funkcje edytora. S NS Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9

24 Lab.,5 Praca z długim tekstem (tworzenie automatycznych spisów treści, wstawianie przypisów, konspekty, recenzje, sekcje, kolumny). Lab.6,7 Projektowanie arkusza kalkulacyjnego, projektowanie formuł z wykorzystaniem funkcji wbudowanych (funkcje finansowe, logiczne, wyszukujące), graficzna prezentacja danych. Lab.8,9 Zaawansowane funkcje arkusza kalkulacyjnego do podsumowań statystycznych (sumy częściowe, tabele przestawne). Lab.0, Zaawansowane funkcje arkusza kalkulacyjnego do podsumowań diagnozowania i prognozowania Lab., Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do projektowania jednotabelarycznej bazy danych. Wykorzystanie narzędzi arkusza do porządkowania, filtrowania i wyszukiwania informacji. Analiza i prezentacja danych. Lab.,5 Grafika prezentacyjna. Przygotowanie prezentacji na dowolny temat związany z kierunkiem studiów z wykorzystaniem dostępnych źródeł informacji oraz Internetu. Prezentacja przygotowanego materiału połączona z wystąpieniem publicznym. F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne M - praca przy komputerze M- mini-wykłady M - prezentacja prac Razem liczba laboratorium 0 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 0 0 F formująca F sprawdzian ustny wiedzy F - sprawdzian praktyczny umiejętności F obserwacja podczas zajęć G - Metody oceniania P podsumowująca P test sprawdzający (zadania do samodzielnego rozwiązania) P-omówienie prezentacji Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Bremer A., Sławik M., Abc użytkownika komputera, VIDEOGRAF II, 00. Kopertowska M., Przetwarzanie tekstów., PWN, Warszawa 007. Kopertowska M., Arkusze kalkulacyjne, PWN, Warszawa 007. Kopertowska M., Grafika menedżerska i prezentacyjna, PWN, Warszawa Nowakowski Z., Użytkowanie komputerów. PWN, Warszawa Sikorski W., Podstawy technik informatycznych, PWN, Warszawa Wojciechowski A., Usługi w sieciach informatycznych, PWN, Warszawa Jolanta Czuczwara, Elżbieta Błaszczak, Arkusz kalkulacyjny od podstaw. Przewodnik do ćwiczeń, PWSZ 009 Literatura zalecana / fakultatywna:. Cummings S., Willett E., ABC Word 00/XP PL, Helion, 00. Cummings S., Willett E., ABC Excela 00/XP PL, Helion, 00. Kifner T., Polityka bezpieczeństwa i ochrony informacji, Helion, Gliwice 999. Opracowania metodyczne, instrukcje do ćwiczeń. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Jolanta Czuczwara Data sporządzenia / aktualizacji 0--8 Dane kontaktowe ( , telefon) j.czuczwara@op.pl Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją

25 Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu Technologie informacyjne na kierunku Inżynieria bezpieczeństwa Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia F Sprawdzian ustny wiedzy F Sprawdzian praktyczny umiejętności Metoda oceniania F Obserwacja podczas zajęć P Test sprawdzający (zadania do samodzielnego rozwiązania) P Omówienie prezentacji EKW X EKU X X X EKU X X X X EKK X X EKK X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 0 0 Czytanie literatury 0 0 Przygotowanie do laboratoriów 0 5 Przygotowanie prezentacji 0 5 Samodzielne ćwiczenia w domu 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 75 godz./5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: Jolanta Czuczwara Data: Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G 5

26 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu Technologie informacyjne treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa wiedza CW Cele przedmiotu (C) umiejętności CU kompetencje społeczne CK Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu C_W C_U C_K, C_K Treści programowe (E) Laboratorium:,,,, 5, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, 5 Laboratorium:,,,, 5, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, 5 Laboratorium:,,, 5, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, 5 Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza M, M Laboratorium EKW K_W0 M, M, M Laboratorium EKU EKU M, M Laboratorium EKK EKK umiejętności K_U0 K_U0 kompetencje społeczne K_K0 Sporządził: Jolanta Czuczwara Data: Podpis. 6

27 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa Studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot: Architektura komputerów i systemów komputerowych. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) Laboratoria (Lab) Projekt (Pr) S/5 NS/5 S/0 NS/0 S/0 NS/0 S/0 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr inż. Grzegorz Andrzejewski B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW: przekazanie wiedzy w zakresie budowy komputerów, urządzeń peryferyjnych ich zastosowań oraz organizacji danych w systemach komputerowych C_W Umiejętności (CU): CU: wyrobienie umiejętności w zakresie doskonalenia wiedzy, pozyskiwania i integrowanie informacji z literatury i innych źródeł, opracowywania dokumentacji, prezentowania ich i podnoszenia kompetencji zawodowych C_U Kompetencje społeczne (CK): CK: przygotowanie do uczenia się przez całe życie, podnoszenie kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych w zmieniającej się rzeczywistości C_K D - Efekty kształcenia Wiedza EKW: ma elementarną podstawową wiedzę na temat architektury komputerów, budowy urządzeń peryferyjnych oraz organizacji danych w systemach komputerowych K_W0 Umiejętności EKU: potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie K_U0 EKU: potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania K_U0 EKU: potrafi przygotować i przedstawić krótką prezentację poświęconą wynikom realizacji zadania inżynierskiego K_U0 Kompetencje społeczne EKK: rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, szczególnie w obszarze nauk technicznych E - Treści programowe 5 oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów K_K0 5 7

28 Wykład: Wyk. - Budowa systemu komputerowego. Zasada działania i budowa mikrokomputera. Systemy liczbowe Wyk. - Organizacja i architektura mikroprocesora: rejestry, magistrale, ALU, CPU, PC, stos, system przerwań Wyk. - Organizacja i architektura systemów pamięci: RAM, ROM, współpraca procesora z pamięcią, systemy zarządzania pamięcią Wyk. - Maszynowa reprezentacja danych: np. NKB, U, Gray, BCD, HEX, itp. Wyk5. - Organizacja komputera na poziomie asemblera: lista rozkazów, cykl maszynowy, cykl zegarowy, dekodowanie rozkazów Wyk6. - Podstawowe architektury systemów procesorowych: model von Neumanna, model harwardzki Wyk7. - Urządzenia we-wy: układy czasowo-licznikowe, DMA, watch-dog, RTC Wyk8. - Interfejsy i komunikacja: UART, COM, USB Wyk9. - Wieloprocesorowość i architektury alternatywne Razem liczba godzin wykładów Laboratorium: Lab. - Analiza struktury sprzętowej testowego stanowiska komputerowego Lab. - Oprogramowanie narzędziowe do testowania komputerów Lab. - Analiza ustawień systemu BIOS Lab. - Konfiguracja podstawowych bloków komputera: procesor, płyta główna, karta graficzna, karta sieciowa, etc. Lab5. - Projektowanie prostego systemu procesorowego Lab6. - Podstawy asemblera Lab7. - Współpraca procesora z pamięcią Lab8. - Wymiana danych z wykorzystaniem interfejsów szeregowych Razem liczba godzin laboratorium S 5 S NS 5 NS 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 5 wykłady tradycyjne z wykorzystaniem sprzętu multimedialnego laboratorium realizacja zadania na dany temat wcześniej przydzielony, wyniki przedłożone w sprawozdaniu G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F: sprawdzian przygotowania do zajęć F: obserwacja podczas zajęć / aktywność/ sprawdzian praktyczny Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną (wykład P, laboratorium F, F, P) H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. W. Stallings, Organizacja i architektura systemu komputerowego, WNT, Warszawa 005. A. Skorupski, Podstawy budowy i działania komputerów, WKŁ, Warszawa 000 Literatura zalecana / fakultatywna:. P. Metzger, Anatomia PC, Helion, Gliwice 00. W. Komorowski, Krótki kurs architektury i organizacji komputerów, MIKOM, 00. U. Wojtuszkiewicz, Urządzenia techniki komputerowej, części I i II, Micom, Warszawa 000. J. Biernat, Architektura komputerów, Oficyna Wyd. Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 999 I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr inż. Grzegorz Andrzejewski P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P: zaliczenie ustne lub pisemne z treści wykładu P: ocena sprawozdań z wykonania zadań laboratoryjnych Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9 8

29 Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) g.andrzejewski@iie.uz.zgora.pl, Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją 9

30 Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu Architektura komputerów i systemów komputerowych na kierunku Inżynieria bezpieczeństwa Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania 6 Efekty kształcenia F F F P P EKW x EKU x x EKU x EKU x EKK x Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Średnia liczba godzin na realizację Forma aktywności studenta studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 5 Czytanie literatury 0 5 Przygotowanie do laboratorium 5 5 Przygotowanie sprawozdania z laboratorium 5 5 Przygotowanie do sprawdzianu 5 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godzin = punkty ECTS Sporządził: dr inż. Grzegorz Andrzejewski Data: Podpis. 6 Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G 0

31 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu Architektura komputerów i systemów komputerowych treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa wiedza CW Cele przedmiotu (C) umiejętności CU kompetencje społeczne CK Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu C_W C_U C_K Treści programowe (E) Wyk 9 Lab 8 Wyk 9 Lab 8 Wyk 9 Lab 8 Metody dydaktyczne (F) wykłady problemowe wykonanie ćwiczeń lab. wykłady problemowe wykonanie ćwiczeń lab. wykłady problemowe wykonanie ćwiczeń lab. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) wykłady laboratorium wykłady laboratorium wykłady laboratorium Efekt kształcenia (D) EKW EKU EKU EKU EKK Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza K_W0 umiejętności K_U0 K_U0 K_U0 kompetencje społeczne K_K0 Sporządził: dr inż. Grzegorz Andrzejewski Data: Podpis.

32 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria Bezpieczeństwa Studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot: Podstawy programowania. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/ 5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) Laboratoria (Lab) S/ 5 NS/0 S/0 NS/0 S/0 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Dr Tomasz Szatkiewicz B - Wymagania wstępne B - Ma wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą zagadnienia z obliczeń algebraicznych i analizy matematycznej. B - Ma podstawową wiedzę w zakresie budowy komputerów oraz systemów operacyjnych. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Zapoznanie z metodami tworzenia i zapisu algorytmów oraz zasadą działania algorytmów. CW Zapoznanie z prostymi typami danych, strukturami, instrukcjami warunkowymi i iteracyjnymi, tworzeniem metod, procedur oraz funkcji CW Zapoznanie z algorytmami wykonującymi podstawowe, typowe operacje na zbiorach danych i rozwiązujących typowe problemy informatyczne. Umiejętności (CU): CU Praktyczne wykorzystywanie algorytmiki w rozwiązywaniu typowych zadań z zakresu systemów związanych z inżynierią bezpieczeństwa CU Sprawna obsługa wybranego środowiska programowania Kompetencje społeczne (CK): CK Rozumie konieczność działania w grupie w zadaniach projektowania i programowania systemów komputerowych związanych z inżynierią bezpieczeństwa. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Opisuje podstawowe typy danych, takie jak dane liczbowe, znakowe i logiczne oraz struktury danych jedno i wielo wymiarowych i potrafi zastosować je do aplikacji związanych z inżynierią bezpieczeństwa. EKW Wyjaśnia zasadę działania algorytmów sortujących oraz klasycznych, takich jak lista jedno i dwukierunkowa, kolejka, stos, drzewo EKW Zapisuje i wyjaśnia zasadę działania instrukcji warunkowych i pętli iteracyjnych oraz operacje wejścia/wyjścia według określonych składni EKW Używa środowiska programistycznego w celu implementacji wybranych algorytmów, przeprowadzających podstawowe działania na prostych i złożonych typach danych Umiejętności EKU Projektuje i zapisuje w formie tekstowej i graficznej, a także w postaci pseudokodu proste algorytmy związane z systemami bezpieczeństwa EKU Pisze proste programy w wybranym języku z wykorzystaniem klasycznych algorytmów w sytuacjach nietypowych EKU Definiuje i stosuje proste i złożone typy danych, zapisuje instrukcje warunkowe i iteracyjne oraz operacje wejścia/wyjścia

33 EKU Zapisuje właściwości, metody, procedury i funkcje, zarówno parametryczne jak i nieparametryczne, także ze zwracaniem wartości różnych typów danych np. tablic lub struktur danych KU5 Kompiluje i uruchamia programy wykonujące obliczenia numeryczne w trybie programisty, w celu analizy działania kodu i ewentualnej jego poprawy Kompetencje społeczne EKK Wykorzystuje efekt synergii pracy w grupie w celu sprawnego tworzenia algorytmów i rozwiązywania problemów E - Treści programowe 7 oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Pojęcie algorytmu i metody jego zapisu Wyk Proste i złożone typy danych Wyk Instrukcje warunkowe proste i złożone Wyk Pętle iteracyjne Wyk Przeszukiwanie warunkowe zbiorów danych Wyk5 Podstawowe algorytmy sortowania i pojęcie złożoności obliczeniowej Wyk6 Typowe algorytmy stosowane w systemach bezpieczeństwa Razem liczba godzin wykładów Laboratoria: La Zapis algorytmów w formie tekstowej i graficznej oraz analiza ich działania La Zastosowanie prostych i złożonych typów danych, w tym struktur i tablic w obliczeniach numerycznych La Konstruowanie instrukcji warunkowych i iteracyjnych w obliczeniach numerycznych La Operacje wejścia i wyjścia La5 Zastosowanie algorytmów klasycznych w sytuacjach nietypowych La6 Metody, funkcje i właściwości La7 Kompilacja, uruchamianie i walidacja kodu Razem liczba godzin ćwiczeń S 9 5 S 0 NS 0 NS 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne F - Wykład, F - laboratorium komputerowe G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F obecność na wykładach F cykliczne wykonywanie zadań laboratoryjnych Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Niklaus Wirth, Algorytmy + struktury danych = programy, WNT Warszawa 999. Alfred V. Aho, John E. Hopcroft, Jeffrey D. Ulman, Algorytmy i struktury danych Literatura zalecana / fakultatywna:.. P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P egzamin z wiedzy teoretycznej P cwiczenie zaliczające laboratoium z zakresu materiału wyłożonego na zajęciach 7 Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9

34 I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Tomasz Szatkiewicz Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją

35 Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu Podstawy programowania na kierunku Inżynieria bezpieczeństwa Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia Metoda oceniania 8 F F F P P EKW EKW + + EKU EKU5 + + EKK + Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 9 Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych 5 5 Przygotowanie do egzaminu 5 0 Przygotowanie zaliczenia laboratorium 5 0 Konsultacje Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godzin = punkty ECTS Sporządził: dr Tomasz Szatkiewicz Data: Podpis. 8 Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G 5

36 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu Podstawy programowania treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr Tomasz Szatkiewicz Data: Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza C_W wiedza CW- CW Wk-Wk6 F Wyk EKW-EKW5 K_W,K_W0, umiejętności umiejętności C_U F Lab EKU-EKU K_U0, K_U0, CU-CU La-La7 EKU5 K_U06, K_U08, K_U0, K_U0, kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK C_K La-La7 F,F Wyk, Lab EKK K_K0 6

37 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa studia pierwszego stopnia inżynierskie praktyczny PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU * A Informacje ogólne. Przedmiot Sieci komputerowe i aplikacje sieciowe. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr:, 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Laboratorium (Lab) dr inż. Paweł Ziemba S/0 NS/0 S/0 NS/0 B Wymagania wstępne Zaliczone przedmioty: Fizyka - semestr, Technologie informacyjne C Cele kształcenia Wiedza(CW): CW: zapoznanie z terminologią, pojęciami, zasadami, technikami i narzędziami związanymi z sieciami komputerowymi i aplikacjami sieciowymi C_W CW: przekazanie wiedzy ogólnej dotyczącej standardów i norm technicznych w zakresie sieci komputerowych i aplikacji sieciowych C_W Umiejętności (CU): CU: wyrobienie umiejętności w zakresie doskonalenia wiedzy, pozyskiwania informacji z literatury i innych źródeł, zastosowania pozyskanych informacji oraz opracowywania dokumentacji C_U CU: wyrobienie umiejętności posługiwania się specjalistycznym oprogramowaniem diagnostycznym, projektowania sieci, stosowania nowoczesnych urządzeń w sieciach C_U Kompetencje społeczne(ck): CK: przygotowanie do uczenia się przez całe życie C_K D Efekty kształcenia Student po zakończeniu procesu kształcenia: Wiedza EKW: ma elementarną wiedzę z zakresu podstaw informatyki obejmującą architekturę, projektowanie i funkcjonowanie sieci komputerowych oraz aplikacji sieciowych K_W0 EKW: ma szczegółową wiedzę z zakresu mechanizmów szyfrowania danych K_W Umiejętności EKU: potrafi pozyskiwać informacje z literatury i innych źródeł, potrafi interpretować uzyskane 7

38 informacje, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie K_U0 EKU: potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania K_U0 EKU: ma umiejętność samokształcenia się K_U06 EKU: potrafi wykorzystać poznane metody, techniki oraz narzędzia do analizy i oceny bezpieczeństwa sieci komputerowych K_U07 K_U08 EKU5: potrafi posłużyć się właściwie dobranymi narzędziami do projektowania i weryfikacji systemów lub sieci komputerowych K_U0 EKU6: potrafi zaplanować i przeprowadzić symulację oraz pomiary efektywności bezpieczeństwa systemów i sieci; potrafi przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji i wyciągnąć właściwe wnioski K_U EKU7: potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne w lokalnych (przewodowych i radiowych) sieciach teleinformatycznych z przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa K_U9 EKU8: potrafi dostrzegać aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne przy projektowaniu, stosowaniu systemów zapewniających bezpieczeństwo sieci komputerowych K_U Kompetencje społeczne EKK: rozumie potrzebę systematycznego uczenia się, szczególnie w obszarze nauk technicznych K_K0 E Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady: wyk: Podstawowe pojęcia, model OSI, rodzaje i topologie sieci. wyk: Urządzenia sieciowe i przewodowe media transmisyjne stosowane w sieciach. wyk: Adresacja IP. Adresy prywatne i publiczne oraz specjalnego przeznaczenia. wyk: Podstawowe protokoły sieciowe TCP/IP, IP, IP Multicasting, ICMP, IGMP. wyk5: Statyczne i dynamiczne przydzielanie adresu IP w sieci LAN. wyk6: Podstawowe usługi sieciowe. DNS, HTTP, protokoły pocztowe, transmisji danych, zdalnego dostępu oraz jakości usług. wyk7: Sieci rozległe. wyk8: Wirtualne sieci prywatne. wyk9: Sieci WLAN. wyk0: Modele i rodzaje aplikacji sieciowych. wyk: Bogate aplikacje sieciowe RIA. Razem liczba godzin wykładów Laboratoria: lab: Obliczanie zadań z zakresu adresacji IP. Wyznaczanie adresu podsieci i adresu rozgłoszeniowego. S 6 0 S NS 0 NS 8

39 lab: Obliczanie zadań z zakresu adresacji IP. Wyznaczanie maski zależnie od klasy adresu, liczby podsieci i hostów, wyznaczanie adresów podsieci w sieci głównej. lab: Okablowanie sieciowe instalacja złączy. lab: Podstawowe polecenia sieciowe dostępne w powłoce tekstowej systemu operacyjnego. lab5: Udostępnianie zasobów w sieci. lab6: Tworzenie i konfiguracja sieci VPN. lab7: Konfiguracja routera WLAN. lab8: Połączenia między systemami komputerowymi z wykorzystaniem protokołu RDP i technologii VNC. lab9: Badanie bezpieczeństwa komputerów w sieci oraz zasobów internetowych. lab0: Konfiguracja oprogramowania Firewall. Zarządzanie portami sieciowymi. lab: Korzystanie z aplikacji poczty elektronicznej analiza bezpieczeństwa. lab: Aplikacje sieciowe RIA. Razem liczba godzin laboratoriów Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne wykłady: wykład informacyjny z wykorzystaniem projektora multimedialnego laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne, dyskusja dydaktyczna G Metody oceniania F formująca F: obserwacja podczas zajęć, aktywność F: ocena sprawozdań P podsumowująca P: egzamin pisemny P: sprawdzian praktycznych umiejętności Forma zaliczenia przedmiotu: wykłady egzamin pisemny, laboratorium zaliczenie z oceną oraz ocena sprawozdań z zajęć H Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Comer D.E., Sieci komputerowe i intersieci. Wydanie V, Helion, 0. Tanenbaum A.S., Sieci komputerowe, Helion, 00. Vademecum teleinformatyka I, II, III, IDG Poland S.A., 999. Literatura zalecana / fakultatywna:. Ross J., Sieci bezprzewodowe. Przewodnik po sieciach WiFi i szerokopasmowych sieciach bezprzewodowych. Wydanie II, Helion, Sosinsky B., Sieci komputerowe. Biblia, Helion, 0. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr inż. Paweł Ziemba Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) pziemba@gmail.com Podpis 0 0 9

40 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu Sieci komputerowe i aplikacje sieciowe na kierunku Inżynieria bezpieczeństwa Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Egzamin pisemny Sprawdzian praktyczny Obserwacja wykład Obserwacja laboratorium Sprawozdania ocena EKW P F EKW P F EKU P F F EKU P F F EKU P F F EKU P F F F EKU5 P F F EKU6 P F F F EKU7 P F F EKU8 P F F F EKK P F F EKK P F F Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 0 Czytanie literatury 0 0 Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych 0 0 Wykonanie sprawozdań 0 5 Przygotowanie do egzaminu 5 0 Liczba punktów ECTS dla 5 godzin = 5 punkty ECTS przedmiotu Sporządził: dr inż. Paweł Ziemba Data: Podpis. 0

41 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu Sieci komputerowe i aplikacje sieciowe treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr inż. Paweł Ziemba Data: Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW C_W wyk- wykład informacyjny wykłady EKW K_W0 CW C_W wyk- wykład informacyjny wykłady EKW K_W umiejętności umiejętności CU C_U lab- EKU, K_U0, EKU, K_U0, ćwiczenia laboratoria EKU, laboratoryjne K_U06, EKU6, K_U, EKU8 K_U CU C_U lab- kompetencje społeczne CK C_K wyk-, lab- ćwiczenia laboratoryjne wykład informacyjny, ćwiczenia laboratoryjne laboratoria wykłady, laboratoria EKU, EKU5, EKU7 EKK Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_U07, K_U08, K_U0, K_U9 kompetencje społeczne K_K0

42 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne. Nazwa modułu: Inżynieria konstrukcji i wytwarzania. Kod przedmiotu:. Rodzaj modułu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski. Punkty ECTS:. Grafika inżynierska 5. Mechanika techniczna 7. Wytrzymałość materiałów. Konstrukcja i eksploatacja maszyn 5 5. Inżynieria materiałowa 8 6. Projekt inżynierski 6. Rok studiów: I, II 7. Semestry:,,, 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora modułu oraz prowadzących zajęcia Wykłady (Wyk) Laboratorium (Lab) Wykłady (Wyk) Laboratorium (Lab) Projekt (Proj) Wykłady (Wyk) Laboratorium (Lab) Projekt (Proj) Projekt (Proj) semestr S/5 NS/0 semestr S/5 NS/0 semestr S/0 NS/0 semestr S/0 NS/0 semestr S/5 NS/0 semestr S/5 NS/0 semestr S/90 NS/0 semetsr S/0 NS/0 semetsr S/5 NS/0 dr Jan Siuta dr hab. inż. Bogusław Borowiecki, dr hab. inż. Zdzisław Kołaczkowski, dr Marcin Jasiński, mgr inż. Tomasz Klimaszewski, mgr inż. Konrad Stefanowicz, mgr inż. Grzegorz Włażewski B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW: przekazanie wiedzy w zakresie wiedzy technicznej obejmującej terminologię, pojęcia, teorie, zasady, metody, techniki i narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z grafiką inżynierską, mechaniką techniczną, wytrzymałością materiałów oraz konstrukcją i eksploatacją maszyn tak w procesie przygotowania z udziałem metod symulacji komputerowych, jak i w rzeczywistym środowisku CW: przekazanie podstawowej wiedzy dotyczącej realizacji projektu inżynierskiego Umiejętności (CU): CU: wyrobienie umiejętności w zakresie doskonalenia wiedzy, pozyskiwania i integrowanie informacji z literatury, baz danych i innych źródeł, opracowywania dokumentacji, prezentowania ich w zakresie grafiki inżynierskiej, mechaniki technicznej, wytrzymałości materiałów, konstrukcji i eksploatacji maszyn oraz realizacji projektu inżynierskiego Kompetencje społeczne (CK): CK wdrożenia do uczenia się przez całe życie, podnoszenie kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych w zmieniającej się rzeczywistości oraz podjęcie pracy związanej z grafiką inżynierską, mechaniką techniczną, wytrzymałością materiałów, konstrukcją i eksploatacją maszyn oraz realizacją projektu inżynierskiego D - Efekty kształcenia Student po ukończeniu programu kształcenia: Wiedza