ADAPTACJA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA
|
|
- Józef Mikołajczyk
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ADAPTACJA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA Gdy podejmujecie Państwo decyzję o wysłaniu dziecka do przedszkola, należy postawić pytanie czy przygotowane jest ono do tego. Być może po raz pierwszy pozostanie samo bez osoby bliskiej i do tego w nowym środowisku. To będzie mocne przeżycie dla dziecka i dlatego proponujemy dobrze przygotować dziecko do czekających je przeżyć. Warto, dlatego dołożyć wszelkich starań, aby początkowe trudności były drobne i nie urosły do rangi problemu. Aby pobyt w przedszkolu od pierwszego dnia był zapamiętany jako radosny okres w życiu proponujemy Państwu dni adaptacyjne w naszym przedszkolu. Adaptacja to proces długotrwały, czasami trwa nawet do kilku miesięcy. Zapraszamy wszystkich chętnych rodziców z dziećmi (niekoniecznie zainteresowanych nasza placówką) na zajęcia muzyczne w 2017r. we wtorki od godz (2x w miesiącu) czas trwania - 2 godziny. Zajęcia są płatne w wysokości 20zł za zajęcia, pieniążki pozaznaczamy na pomoce do zajęć. Ilość miejsc ograniczona, o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń Zajęcia zaczynają się od stycznia do czerwca każdego roku. 1 / 11
2 Zapisy po numerem telefonu lub , liczba miejsc ograniczona. Serdecznie zapraszamy. Realizacja programu autorskiego "Będę przedszkolakiem" ma na celu zbudzenie zaufania dziecka do przedszkola, zapoznanie z salą przedszkolną (zabawkami, instrumentami muzycznymi), zapoznanie z paniami oraz kolegami i koleżankami. Zabawy integracyjne, rytmiczne sprzyjają wytworzeniu miłej, przyjaznej atmosfery. Wszystkie zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem metod twórczych i aktywnych. W związku z tym, że nasze przedszkole ma rozszerzony program muzyczny a nasza praca oparta jest na systemie Carla Orffa muzyka, pedagoga i kompozytora nasze zajęcia będą przepełnione muzyką, dominować będą pląsy, taniec, gra na prostych instrumentach, wykorzystanie muzyki klasycznej. Jest to również okazja do miłego i twórczego spędzenia z dzieckiem czasu. Zapraszamy! Liczba miejsc ograniczona. Bardzo prosimy o potwierdzenie uczestnictwa w zajęciach telefonicznie Tel , Wyprawka na zajęcia adaptacyjne: 2 / 11
3 - kapcie dla rodzica i dziecka - teczka na prace plastyczne Zapraszamy Zdjęcia z zajęć adaptacyjnych można obejrzeć w galerii - zajęcia adaptacyjne Literatura dziecięca wykorzystana na zajęciach adaptacyjnych... 1.Piosenka na powitanie: Podaj proszę swoje dłonie i uśmiechnij się teraz powiedz imię swoje, zabawimy się... Piosenka "Zabawki" Wyszły ze skrzyneczki małe zabaweczki Misie, piłeczki, pajace i laleczki 3 / 11
4 Za rączki się trzymają i wkoło obracają Pajace klaskały klap, klap, klap (klaszczemy) Misie tupały tap, tap, tap ( tupiemy) Skakały piłeczki hopsasa ( skaczemy) Tańczyły laleczki tralala lala ( obracamy się) Wiersz "Stonoga" Jedna noga, druga noga, Trzecia noga, czwarta noga. Ludzie! Patrzcie! Olaboga! To stonoga! To stonoga! Noga piąta i piętnasta, 4 / 11
5 Siedemnasta, osiemnasta Sama nazwa mówi nam: Ta stonoga sto nóg ma. Gdy do domu wejdzie wreszcie, To pod drzwiami, miłe panie, Jedna noga z drugą nogą Zaczynają wnet szuranie. Wycierają w wycieraczkę, Czyszczą bucik po buciku. Potem lśniące i błyszczące Ustawiają w pokoiku. 5 / 11
6 4.Piosenka na pożegnanie Wszystkim pięknie dziękujemy za piękna zabawę, kiedy znowu się spotkamy, zatańczymy razem. REF.: Raz w prawo, raz w lewo i w przód i w tył, byś długo pamiętał, żeś z nami był. 5. Zabawy paluszkowe Jest w lesie chateńka, a przy niej sarenka i zając jest szary i drugi do pary, 6 / 11
7 jest sosna jak wielkolud i mały krasnolud pod grzybkiem się schował, zwierzątka rachował: raz, dwa, trzy. 6. Zajączek z serwetki: To nie są żadne czary, żebyście o tym wiedzieli, bierzemy chustkę z papieru, albo kawałek flaneli, bierzemy ją za rogi, wiążemy supeł jak sie patrzy i już wesoły zajączek na nas patrzy. 7. Masaż relaksacyjny do muzyki Preludium F. Chopina " 7 / 11
8 Wąż to takie dziwne zwierzę, (kreślimy linie na pleckach dziecka) zamiast chodzić ciągle leży (naśladujemy chodzenie palcami) i lubując się w pełzaniu (całymi dłońmi przesuwamy po pleckach) ani myśli o skakaniu. (naśladujemy skakanie palcami) Gdyby miał choć ze dwie nogi,ale nie ma ani jednej nawet, (naśladujemy chodzenie) cicho sssssssssssycząc zmyka w trawę. (kreślimy linie ) Piosenka "Mały Miś" To jest mały miś, mały miś Ma na imię Ptyś/2x Tak, tak, tak to jest miś/2x Ma na imię Ptyś. 8 / 11
9 Myszka i serek zabawa paluszkowa; dziecko leży na brzuchu Skrobie serek myszka mała, grabimy plecy rozstawionymi palcami Bardzo dużo naskrobała. Teraz ser do norki niesie, kroczymy palcami A część na wózeczku wiezie. palcami wskazującymi rysujemy linie pionowe Równo w norce go rozkłada, stukamy wszystkimi palcami Myszek cieszy się gromada, Z apetytem gładzą brzuszki, głaszczemy plecy ruchem okrężnym Aż z radością tupią nóżki, lekko stukamy palcami A gdy serek cały zjadły, głaszczemy dziecko po plecach ruchem zagarniającym Do snu szybko się pokładły. kładziemy dłonie pośrodku pleców 9 / 11
10 5. Myszka mała piosenka (na melodię Na zielone łące ) Pewna myszka mała pi, pi, pi, (tupanie) Dzieciom przeszkadzała hi, hi, hi, (podskakiwanie) Biegnie cicho na paluszkach (bieg na paluszkach) Szepcze dzieciom coś do uszka. 10 / 11
11 11 / 11
DZIECIĘCE MASAŻYKI WARTOŚĆ DOTYKU
DZIECIĘCE MASAŻYKI WARTOŚĆ DOTYKU Małe dziecko poznaje świat i uczy się spontanicznie, poprzez dotyk i ruch. Te dwa zmysły są dla niego źródłem wiedzy o świecie jego kształcie, wielkości, strukturze, konsystencji,
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć adaptacyjnych w grupie dzieci 3-4-letnich
Scenariusz zajęć adaptacyjnych w grupie dzieci 3-4-letnich Prowadzenie: Jolanta Łupierz Data: 31.08.2012r. TEMAT: Poznajmy się. Cele: - poznanie imion dzieci, - wzbudzenie zaufania do nauczyciela, - zapewnienie
Bardziej szczegółowoW naszym przedszkolu każdego dnia nieodłącznie z ruchem towarzyszy dzieciom muzyka.
Naszym celem jest wykorzystanie tych sposobów uczenia się czyli analizowanie stylów uczenia się każdego dziecka i ustalenie indywidualnego sposobu nauczania. Wszystko, co robimy sprowadza się do tego by
Bardziej szczegółowoTego się uczymy. JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek
Tego się uczymy JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek Jestem sobie przedszkolaczek Słowa: Jestem sobie przedszkolaczek nie grymaszę i nie płaczę na bębenku swoim gram Kto jest beksą
Bardziej szczegółowoScenariusz pasowania na przedszkolaka
Literka.pl Scenariusz pasowania na przedszkolaka Data dodania: 2011-01-26 15:01:46 Autor: Arleta Zioła Scenariusz pasowania na przedszkolaka. Oddział przedszkolny SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA
Bardziej szczegółowoDla najmłodszych: Przyszła myszka Przyszła myszka do braciszka.
Małe dziecko poznaje świat i uczy się go spontanicznie poprzez dotyk i ruch. Te dwa zmysły są dla niego źródłem wiedzy o świecie. Poprzez dotykowe róŝnicowanie i rozpoznawanie materii, dziecko precyzuje
Bardziej szczegółowoI TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.
I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoGRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki CZERWIEC
GRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki CZERWIEC TEMAT KOMPLEKSOWY NR. 1: Dziecięce przyjaźnie Termin realizacji 04.06-08.06.2018 rok Cele ogólne: - Rozwijanie mowy i myślenia - Rozwijanie sprawności manualnej,
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE NA. PAŹDZIERNIK 2015r. DLA DZIECI Z GRUPY BIEDRONKI CELE GŁÓWNE:
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE NA PAŹDZIERNIK 2015r. DLA DZIECI Z GRUPY BIEDRONKI TEMATY TYGODNIA: 1. JESIEŃ W SADZIE 2. JESIEŃ NA DZIAŁCE 3. O SOBIE SAMYM 4. NASZE ZMYSŁY CELE GŁÓWNE: ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć ruchowych grupy Żółte Słoneczka z Tęczowego Przedszkola w Dzierzgoniu w ramach akcji Szkoła w Ruchu Obszar nr 1
Scenariusz zajęć ruchowych grupy Żółte Słoneczka z Tęczowego Przedszkola w Dzierzgoniu w ramach akcji Szkoła w Ruchu Obszar nr 1 Temat: Kolorowe zabawy z chustą animacyjną. Ćwiczenia gimnastyczne Prowadzące:
Bardziej szczegółowoProgram nauczania dla dzieci 4 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach
Program nauczania dla dzieci 4 - letnich w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu w Nowych Iganiach biorącym udział w projekcie pt. Mały Artysta współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Bardziej szczegółowo1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
1BIEDRONKI WRZESIEŃ Bloki tematyczne: W przedszkolu Na ulicy Ja i środowisko Owoce Warzywa Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: - Integrowanie się z grupą rówieśniczą. - Poznanie topografii przedszkola.
Bardziej szczegółowoPIOSENKI I WIERSZE, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY
PIOSENKI I WIERSZE, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY MIESIĄC WRZESIEŃ 2019 Tematyka: 1. W przedszkolu. 2. Wakacyjne wspomnienia. 3. Jesteśmy bezpieczni. 4. Dbam o siebie i środowisko. Piosenkia "Plac zabaw" I. Już w
Bardziej szczegółowoTREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU
TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU Powitanie zabawa integracyjna Witaj Misiu Witaj Misiu, witaj Misiu Jak się masz? Jak się masz? Wszyscy Cię witamy, wszyscy Cię kochamy Bądź wśród nas, bądź wśród nas.
Bardziej szczegółowoZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018
ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018 http://oplatkinatort.pl/produkt/oplatek-na-tort-kubus-puchatek/ TEMATY KOMPLEKSOWE 1. TO JESTEM JA 03.09.- 07.09.2018 r. 2. MOJA GRUPA
Bardziej szczegółowoMETODA MOBILNEJ REKREACJI MUZYCZNEJ DR MACIEJ KIERYŁ
Ważne jest- aby odczuwać muzykę, przyjmować ją wewnętrznie, łączyć się z nią duszą i ciałem, słuchać jej nie tylko uszami, lecz całą swoją istotą. Emil Jaques- Dalcroze Muzyka, jako jedna z dziedzin sztuki
Bardziej szczegółowoProgram nauczania dla dzieci 3 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach
Program nauczania dla dzieci 3 - letnich w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu w Nowych Iganiach biorącym udział w projekcie pt. Mały Artysta współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Bardziej szczegółowoNatura jako źródło inspiracji dla dziecięcych zabaw
SZKOLNY PROJEKT COMENIUSA 2005/2006 Natura jako źródło inspiracji dla dziecięcych zabaw zabawy ruchowe, piosenki, pląsy dla dzieci w wieku przedszkolnym Przedszkole Miejskie nr 3 w Kostrzynie nad Odrą
Bardziej szczegółowoWpisany przez Administrator sobota, 14 października :33 - Poprawiony poniedziałek, 03 października :10
Rekrutacja dzieci na rok szkolny 2016/2017 Szanowni Państwo! Przedszkole rekrutuje dzieci w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. Przyjęć dzieci do przedszkola dokonuje dyrektor przedszkola wraz z
Bardziej szczegółowoWprowadzenie nowego Skrzacika do Przedszkola Parkowe Skrzaty
Wprowadzenie nowego Skrzacika do Przedszkola Parkowe Skrzaty 1 CELE 2 MATERIAŁY POMOCNICZE 3 WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI 4 PROGRAM ZAJĘĆ DZIECI Z RODZICAMI Rozpoczęcie nauki w przedszkolu jest momentem bardzo
Bardziej szczegółowoScenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka
mgr Lucyna Czyżyk Przedszkole Samorządowe nr 1 im. Marii Konopnickiej w Zelowie Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka Pasowanie na przedszkolaka to pierwsze spotkanie z wszystkimi dziećmi
Bardziej szczegółowow grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki
Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc rzesień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich iewiórki Tematyka: 1. przedszkolu 2. Droga do przedszkola 3. Nadeszła jesień 4. Co robią zwierzęta jesienią? Treści
Bardziej szczegółowoScenariusze zajęć grupowych w pracy z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo
Scenariusze zajęć grupowych w pracy z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo Scenariusz I grupa dzieci 3 4 letnich CELE: uaktywnienie wszystkich dzieci poprzez stworzenie radosnej atmosfery zabawy, rozwijanie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat Autor: Beata Sochacka Klasa I Edukacja: muzyczna, plastyczna Cel: - rozwijanie ekspresji muzycznej i plastycznej, - uwrażliwienie
Bardziej szczegółowoGrupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji:
Grupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji: 04.03-08.03.2019 - zgłaszanie potrzeb fizjologicznych, samodzielne wykonywanie podstawowych czynności higienicznych,
Bardziej szczegółowoProjekt Samokształceniowego Zespołu Logopedów (Z okazji cyklicznych obchodów Europejskiego Dnia Logopedy)
Projekt Samokształceniowego Zespołu Logopedów (Z okazji cyklicznych obchodów Europejskiego Dnia Logopedy) Śpiewanki-pokazywanki -zabawy logorytmiczne-rok szkolny 2011/2012 Pomysłodawca: Katarzyna Flak
Bardziej szczegółowoProjekt. Miesiąc aktywnego słuchania muzyki
Projekt Miesiąc aktywnego słuchania muzyki Założenia projektu Ideą jest zaproponowanie zorganizowania ciekawych zajęć muzycznych, ruchowych, jak i przerw śródlekcyjnych. Rozwijanie u uczniów uwrażliwienia
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny dla przedszkoli Przedszkole z kulturą Raport 2012
Projekt edukacyjny dla przedszkoli Przedszkole z kulturą Raport 2012 Cele projektu: edukacja artystyczna, włączająca do prac placówek przedszkolnych instytucje kultury z Bydgoszczy zachęcenie przedszkoli
Bardziej szczegółowoPiękna nasza Polska cała
Piękna nasza Polska cała Zapraszamy Nauczycieli i Dzieci do wspólnej zabawy... mającej na celu nawiązanie współpracy między przedszkolami z różnych stron Polski, wzajemne poznanie kultury i tradycji poszczególnych
Bardziej szczegółowoWitamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY
Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Dbamy o to, aby nasza oferta warsztatowa była dla wszystkich atrakcyjna, ciekawa i wyjątkowa.
Bardziej szczegółowoCo ciekawego robiły Żabki w miesiącu wrześniu
Co ciekawego robiły Żabki w miesiącu wrześniu Bloki tematyczne: W przedszkolu Znowu w przedszkolu Moja droga do przedszkola Nadeszła jesień Wróciliśmy we wrześniu do naszego ukochanego przedszkola. Spotkaliśmy
Bardziej szczegółowoOd najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,
Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki, śpiewania, a nawet tworzenia łatwych melodii oraz w jakim
Bardziej szczegółowoPlan współpracy z rodzicami na rok szkolny 2014/2015
Plan współpracy z rodzicami na rok szkolny 2014/2015 Formy współpracy Zebrania ogólne Sposób realizacji I. 1. Zapoznanie rodziców ze statutem, regulaminem przedszkola i zasadami przyprowadzania i odbierania
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ TYDZIEŃ 1.: A JA WOLĘ NASZE PRZEDSZKOLE
WRZESIEŃ TYDZIEŃ 1.: A JA WOLĘ NASZE PRZEDSZKOLE Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK: NASZA GRUPA 1. Nauczyciel
Bardziej szczegółowoZabawy do wykorzystania dla Rodziców z dziećmi w domu
Dziecięce masażyki Dotyk można uznać za pierwsza formę komunikacji pomiędzy niemowlęciem a rodzicami lub opiekunami. Przez uściski, pieszczoty, kołysanie i delikatny masaż okazywane są niemowlęciu miłość
Bardziej szczegółowoTEKSTY PIOSENEK I WIERSZY GRUPA MISIE
TEKSTY PIOSENEK I WIERSZY GRUPA MISIE 1. WIERSZYK Trzylatki to są dzieci z tej gromadki. Co wierszyki recytują i piosenki wyśpiewują. Skaczą pięknie jak piłeczki Buzie mają jak laleczki. Ładnie prace wykonują,
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ. Wakacje już za nami rozpoczął się kolejny rok szkolny. Dla niektórych z nas jest to pierwszy rok w przedszkolu a
WRZESIEŃ Bloki tematyczne: To jestem ja Moja grupa Moja droga do przedszkola Idzie jesień przez las, park Wakacje już za nami rozpoczął się kolejny rok szkolny. Dla niektórych z nas jest to pierwszy rok
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 11.01.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem śnieżynką FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: -kształtowanie orientacji przestrzennej
Bardziej szczegółowoWitamy w przedszkolu
Termin realizacji: 2-6.09.2019 Witamy w przedszkolu Serdecznie witamy po wakacjach!!! No, ale wszystko co dobre, szybko się kończy. Czas zakasać rękawy i wrócić do przedszkolnych obowiązków. Jednak nie
Bardziej szczegółowoZabawy w/g Batti Strauss czwartek, 19 czerwca :58 - Poprawiony czwartek, 19 czerwca :24
Zabawa rozluźniająca całe ciało: Pękające sznureczki Dzieci stoją w rozkroku na obwodzie koła, ciała maja naprężone, ręce uniesione do góry, jakby związane niewidzialnymi sznureczkami, nauczycielka objaśnia,
Bardziej szczegółowoGrupa XI. "Misie" Wrzesień Temat kompleksowy: "W przedszkolu" IX 2019
Opracowała: Edyta Dróżdż Grupa XI "Misie" https://www.facebook.com/pg/misexpresspabianice/posts/ Wrzesień 2019 Temat kompleksowy: "W przedszkolu" 02-06 IX 2019 nawiązywanie serdecznego kontaktu poprzez
Bardziej szczegółowoPROGRAM ADAPTACYJNY. WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO 5- LATKÓW Rok szkolny 2015 / 2016
PROGRAM ADAPTACYJNY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO 5- LATKÓW Rok szkolny 2015 / 2016 WSTĘP Adaptacja jest procesem długotrwałym, a złagodzenie stresu powinno być rozłożone w czasie. Dzieci 3-5-letnie mogą mieć
Bardziej szczegółowoPLAN ADAPTACYJNY DZIECKA 3-4- LETNIEGO
PLAN ADAPTACYJNY DZIECKA 3-4- LETNIEGO Założenia: Wspomaganie dziecka w procesie przystosowania do życia w warunkach przedszkolnych, poprzez umożliwienie mu poznania nowego otoczenia w poczuciu bezpieczeństwa,
Bardziej szczegółowoII TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.
II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPrzedszkole z kulturą Projekt edukacyjny dla przedszkoli. Raport 2012
Przedszkole z kulturą Projekt edukacyjny dla przedszkoli Raport 2012 Cele projektu: edukacja artystyczna, włączająca do prac placówek przedszkolnych instytucje kultury z Bydgoszczy zachęcenie przedszkoli
Bardziej szczegółowoPROGRAM ADAPTACYJNY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W ZESPOLE PUBLICZNYCH PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W WÓJCZY
PROGRAM ADAPTACYJNY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W ZESPOLE PUBLICZNYCH PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W WÓJCZY WSTĘP Adaptacja to proces polegający na przystosowaniu się jednostki lub grupy do funkcjonowania w zmienionym
Bardziej szczegółowoŚmiech i radość to atrybuty każdej zabawy, dbajmy więc o miłą i przyjazną atmosferę w czasie zabaw z dzieckiem.
Zabawy paluszkowe są bardzo przez dzieci lubiane. Zalety zabaw paluszkowych: - w zabawie może uczestniczyć jednocześnie wiele osób - umożliwiają dzieciom przeżycie radosnych chwil - umożliwiają nawiązanie
Bardziej szczegółowoBĘDĘ PRZEDSZKOLAKIEM PROGRAM ADAPTACYJNY DZIECI 2-3 LETNICH W NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU BAJECZKA
BĘDĘ PRZEDSZKOLAKIEM PROGRAM ADAPTACYJNY DZIECI 2-3 LETNICH W NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU BAJECZKA Dzieciństwo to nie tylko najpiękniejszy etap życia człowieka. Dla dziecka jest to także czas niezwykle trudny,
Bardziej szczegółowoPlan współpracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 z pobliskimi przedszkolami.
Plan współpracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 z pobliskimi przedszkolami. Rok szkolny 2014/2015 Koordynatorzy programu: Ewa Wandas tel. 602515308 Krystyna Kulczycka tel.502507380
Bardziej szczegółowoZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019
ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019 http://oplatkinatort.pl/produkt/oplatek-na-tort-kubus-puchatek/ TEMATY KOMPLEKSOWE 1. ZWIERZĘTA Z DŻUNGLI I SAWANNY 04.03.-08.03.2019R.
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z FESTIWALU TWÓRCZOŚCI MUZYCZNO-RUCHOWEJ DZIECI PRZEDSZKOLNYCH "WIOSENNE RYTMY I RYMY"
SPRAWOZDANIE Z FESTIWALU TWÓRCZOŚCI MUZYCZNO-RUCHOWEJ DZIECI PRZEDSZKOLNYCH "WIOSENNE RYTMY I RYMY" Jednym z wielu przedsięwzięć zorganizowanych przez Samorządowe Centrum Edukacji w Tarnowie oraz Grupę
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘCIA INTEGRACYJNEGO Z RODZICAMI W GRUPIE 3-4 LATKÓW
SCENARIUSZ ZAJĘCIA INTEGRACYJNEGO Z RODZICAMI W GRUPIE 3-4 LATKÓW Scenariusz opracowały: Jadwiga Kuchciak, Teresa Kulik Prowadziła zajęcie: Jadwiga Kuchciak Współprowadząca zajęcie: Teresa Kulik Miejsce:
Bardziej szczegółowoProjekt Świat muzyki Opiekun projektu Pani Elżbieta Zigler
Śpiewnik piosenek BOOGIE - WOOGIE 1. Do przodu prawą rękę daj do tyłu prawą rękę daj do przodu prawą rękę daj i pomachaj nią bo przy boogie woogie boogie trzeba pokręcić się no i klaskac trzeba raz dwa
Bardziej szczegółowoHISTORIA PRZEDSZKOLA
HISTORIA PRZEDSZKOLA Przedszkole nr 4 w Grójcu rozpoczęło działalność 1 września 1984 r. Powołane zostało aktem założycielskim przez ówczesnego Inspektora Oświaty Pierwsza nazwa placówki brzmiała: Państwowe
Bardziej szczegółowoKlasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Jesteśmy uczniami i kolegami Zgoda buduje tygodniowy Temat dnia W prawo, czy w lewo? Zgoda buduje
Bardziej szczegółowoŁąka. Zwariowany poranek
Tematyka: 1. Dlaczego powietrza nie widać? 2. Do czego są skrzydła? 3. O czym opowiada biedronka? 4. Kogo kocham, kto mnie kocha? 5. O czym marzą dzieci? Wiersze: Łąka Na łąkę trzeba iść rano Kiedy jeszcze
Bardziej szczegółowoWieści z Bajkowej Krainy
Wrzesień 2015 Wieści z Bajkowej Krainy 10-lecie przedszkola Bajkowa Kraina W tym roku obchodziliśmy rocznicę 10-lecia przedszkola. W tym uroczystym dniu Dyrekcja i kadra pedagogiczna spotkała się, na mszy
Bardziej szczegółowoRozwijanie zainteresowań dzieci
Rozwijanie zainteresowań dzieci Zainteresowanie to dążenie do aktywnego poznawania świata Antonina Gurycka Rozwijanie zainteresowań dzieci Rozwijanie zainteresowań dziecka sprzyja przede wszystkim kształtowaniu
Bardziej szczegółowoMIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK
MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK Była sobie żabka mała re, re, kum, kum, re, re, kum, kum Która do przedszkola chciała re, re, kum, kum, bęc! Na spacerek wychodziła re, re, kum, kum... i plac zabaw też
Bardziej szczegółowoDZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA
DZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA /scenariusz zajęcia otwartego-uroczystości z udziałem rodziców i zaproszonych gości/ Autor scenariusza: Małgorzata Kryszczak E.Prokop Z.Nowecka M.Kryszczak
Bardziej szczegółowoWarsztaty: Cykliczne spotkania z pedagogiką zabawy Poznajmy się
Warsztaty: Cykliczne spotkania z pedagogiką zabawy Poznajmy się Adresaci: Nauczyciele nauczania zintegrowanego, przedszkola i świetlicy Miejsce: Ełcki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Termin: 23 listopada
Bardziej szczegółowo1.Ach ten dostojny walc- Zdobywa nowe Tańczy krok
M-ce Materiał nauczania Cele Elementy IX 1.Poznajemy muzykę wykorzystywaną do nauki tańca towarzyskiego 2.Dziecięce turnieje tańca towarzyskiego. Oglądamy film na kasecie VIS określa nastrój muzyki, interpretuje
Bardziej szczegółowoBANK DOBRYCH PRAKTYK
BANK DOBRYCH PRAKTYK Magdalena Mościńska-Ciejpa Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka w Przedszkolu Publicznym we Wrzosowej PRZEDSZKOLE PUBLICZNE WE WRZOSOWEJ Magdalena Mościńska-Ciejpa nauczyciel wychowania
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu
Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu Data: 11.03.2014 Grupa wiekowa: 3 i 4 latki Prowadzący: Monika Korzeniowska Temat kompleksowy: W zdrowym ciele zdrowy duch. Temat dnia: Sport to zdrowie.
Bardziej szczegółowoDziałania w grupie 3-latków
Działania w grupie 3-latków Grupa 3-latków jest najmłodszą grupą w przedszkolu. Dzieci, oprócz zaplanowanych zadań uczestniczą w dodatkowych działaniach wynikających z planu pracy przedszkola. 4 września
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI
SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI Cele główne: Wprowadzenie dzieci w społeczność przedszkolną Zaprezentowanie umiejętności przedszkolaków Wyrabianie nawyku prób
Bardziej szczegółowoFESTYN ŚWIĘTO RODZINY
FESTYN ŚWIĘTO RODZINY Dobrze się baw! Baw się dobrze każdego dnia! Nawet kiedy napotkasz lwa, nawet gdy popełnisz sto gaf, smerfnie żyj i dobrze sie baw! Już w tradycję naszego przedszkola wplótł się Festyn
Bardziej szczegółowoZajęcia adaptacyjne w przedszkolu
Zajęcia adaptacyjne w przedszkolu Adaptacja to proces polegający na przystosowaniu się jednostki lub grupy do funkcjonowania w zmienionym środowisku społecznym, przystosowaniu się do nowych jego warunków.
Bardziej szczegółowoPLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE XI ROK SZKOLNY 2007 / 2008
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE ROK SZKOLNY 2007 / 2008 Forma Tematyka Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Uwagi o realizacji Zebrania z rodzicami. I. Zebranie organizacyjne. 1.Zapoznanie
Bardziej szczegółowoGRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki WRZESIEŃ
GRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki WRZESIEŃ TEMAT KOMPLEKSOWY NR 1 i 2: Treści programowe: Przedszkole drugi dom Termin realizacji: 01.09. 15.09.2017 rok Współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie. Przestrzeganie
Bardziej szczegółowoPlan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019
Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019 Nowa grupa, nowe dzieci, takie malutkie, cudowne 3 latki. Zaczynam drugi raz, ale tym razem z inną wiedzą, z inną świadomością, wiem, na jakie efekty
Bardziej szczegółowoDrogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka.
POZNAŃ 2015 Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. Przedszkole jest jednostką publiczną, której organem
Bardziej szczegółowoCZTERY PORY ROKU W DWÓJCE
PROJEKT WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MARII KONOPNICKIEJ W SOCHACZEWIE Z MIEJSKIM PRZEDSZKOLEM NR 4 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I MIEJSKIM PRZEDSZKOLEM NR 7 IM. MARII MONTESSORI W SOCHACZEWIE
Bardziej szczegółowoPierwsze dni w Przedszkolu nr 417
Pierwsze dni w Przedszkolu nr 417 c z y l i o t y m c o z r o b i ć, a b y a d a p t a c j a p r z e b i e g ł a b e z b o l e ś n i e NASZE PRZEDSZKOLE 5 grup Praca 6 30 17 30 Przedszkole 417 Własna kuchnia
Bardziej szczegółowoMIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE
MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE Grudzień to zawsze miesiąc obfitujący w wiele ciekawych wydarzeń w naszym przedszkolu. My rozpoczęliśmy go od intensywnych przygotowań
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ 2012 (1) Przedszkole Nr 31 w Poznaniu
WRZESIEŃ 2012 (1) Przedszkole Nr 31 w Poznaniu Drodzy Rodzice!! Cieszymy się, że możemy Państwa znowu powitać w nowym roku szkolnym. Chcemy zaprosić wszystkich do czytania naszej przedszkolnej gazetki.
Bardziej szczegółowoObszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć
Obszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć Autor: Agnieszka Wysocka Grupa wiekowa: 4-latki Temat: Miś muzykant. Instrumenty perkusyjne. Cele operacyjne: Dziecko: na podstawie wyglądu
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z III edycji PRZEGLĄDU CHÓRÓW PRZEDSZKOLNYCH Rozśpiewany Białystok
Sprawozdanie z III edycji PRZEGLĄDU CHÓRÓW PRZEDSZKOLNYCH Rozśpiewany Białystok Dnia 16 marca 2018 roku w Przedszkolu Samorządowym Nr 82 na ul. Zbigniewa Herberta 63 odbyła się III edycja PRZEGLĄDU CHÓRÓW
Bardziej szczegółowoGRUPA XIV 5-6 latki Muchomorki. Wrzesień 2018 rok
GRUPA XIV 5-6 latki Muchomorki Wrzesień 2018 rok TEMAT KOMPLEKSOWY NR 1: W przedszkolu Termin realizacji: 03.09 07.09.2018 rok CELE OGÓLNE: Nawiązanie serdecznego, bliskiego kontaktu z personelem i nabywanie
Bardziej szczegółowoMiejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1
w Zielonej Górze 1 Prezentacja Lokalizacja O nas Plan dnia Kolorowe dni Wspólnie z Rodzicami Spotkania ze sztuką Profil artystyczny Konkursy dla przedszkoli Certyfikaty Tytuły Wycieczki Uroczystość nadania
Bardziej szczegółowoGAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3
Miejskie Przedszkole Nr 18 w Puławach ul. Norwida 32 A GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3 / styczeń - luty 2010 / Zimo, zimo przybądź biała Przynieś śniegu po kolana Zimo, zimo to nie wszystko Chcemy jeszcze
Bardziej szczegółowoKRASNOLUDKOWE NOWINKI
PROSIMY UZUPEŁNIĆ DZIECIOM PASTY DO ZĘBÓW ORAZ W MIARĘ MOŻLIWOŚCI WYMIENIĆ SZCZOTECZKI ORAZ ZABRAĆ DO PRANIA RĘCZNIKI PROSIMY ZAOPATRZYĆ PRZEDSZKOLAKI W STROJE GIMNASTYCZNE (BLUZECZKA - KRÓTKI RĘKAW, SPODENKI).
Bardziej szczegółowoDzień Babci i Dziadka
W dniu 27 stycznia odbył się w naszym żłobku długo wyczekiwany bal karnawałowy. Ponieważ był to bal, na który wypadało się przebrać, to rodzice przygotowali piękne stroje dla swoich pociech. Na parkiet
Bardziej szczegółowoSpis treści do CD 1 Poziom I Powitanie 12. Marsz (wersja I)
Spis treści do CD 1 Poziom I 17 11. Powitanie 12. Marsz (wersja I) 13. Zwierzątka (wersja I) 14. Pożegnanie Poziom II 18 15. Powitanie 16. Marsz (wersja II) 17. Ptaszki 18. Mała myszka 19. Relaksacja 10.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI" Tydzień 1. To jestem ja 2.Moja grupa 3. Moja droga do przedszkola 4.Idzie jesień... przez las, park Dzień 1. Witamy w naszym
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ. Skończyły sie wakacje. Dzieci opalone i wypoczęte wróciły. do naszego przedszkola. Niektóre z łatwością zawierają
WRZESIEŃ Bloki tematyczne: Przedszkole drugi dom Przedszkole drugi dom. Dalszy ciąg Uliczne sygnały Jesień w lesie (w parku) Skończyły sie wakacje. Dzieci opalone i wypoczęte wróciły do naszego przedszkola.
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017
I TYDZIEŃ 01.09-08.09.2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 Temat kompleksowy : Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy Lalusia. 2. Nasza sala. 3. Oto ja. 4. Śpiewamy
Bardziej szczegółowoPlan współpracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 z pobliskimi przedszkolami.
1 Plan współpracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 z pobliskimi przedszkolami. Rok szkolny 2015/2016 Koordynatorzy programu: Ewa Wandas tel. 602515308 Krystyna Kulczycka tel.502507380
Bardziej szczegółowoCopyright Wydawnictwo Małe Jeżyki
Autor: Katarzyna Bayer Aranżacje muzyczne: Studio Split Jarosław Woźniewski Opracowanie graficzne całości i skład: Iwona Chwałko Copyright Wydawnictwo Małe Jeżyki Bełchatów 2013 Znaczek - piosenka muzyka
Bardziej szczegółowoOrganizację wrześniowych zajęć integracyjnych oceniam na: średnia 5,39
ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR Organizację wrześniowych zajęć integracyjnych oceniam na: średnia 5,39 Należy poprawić komunikację. brak odp. 3 5 MAJ R. ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 5 Organizację Pasowania
Bardziej szczegółowoANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLAKÓW WROCŁAWSKICH PUNKTÓW PRZEDSZKOLNYCH ROK SZKOLNY 2012/2013
ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLAKÓW WROCŁAWSKICH PUNKTÓW PRZEDSZKOLNYCH ROK SZKOLNY 2012/2013 Opracowanie: Anna Barska, Jolanta Błochowiak, Beata Rączka, Aleksandra Tunikowska, Ewa
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE. WYMAGANIE 2 Procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się. 2014r. ~ 1 ~ Cel ewaluacji:
Bardziej szczegółowoGrupa VI Jagódki. Zadania na wrzesień: 1. Witajcie w przedszkolu ( r.)
Grupa VI Jagódki Zadania na wrzesień: 1. Witajcie w przedszkolu (2.09-6.09.2019r.) http://www.zsp.radwanice.pl/?p=8998 -Cele: - poznamy zasady panujące w grupie - podzielimy się wspomnieniami z wakacji
Bardziej szczegółowogazetki wydawanej cyklicznie w Przedszkolu Samorządowym Nr 1 im. Jana Brzechwy w Tomaszowie Lubelskim. 17 CZERWCA 2014 R.
gazetki wydawanej cyklicznie w Przedszkolu Samorządowym Nr 1 im. Jana Brzechwy w Tomaszowie Lubelskim. 17 CZERWCA 2014 R. Rok temu na mocy Uchwały Nr XXXI/313/2013 Rady Miasta Tomaszów Lubelski z dnia
Bardziej szczegółowoŚwiadectwo pracy w przedszkolu niepublicznym (01.08.2015) Świadectwo pracy wzór (01.08.2015) Wniosek o sprostowanie świadectwa pracy (01.08.
TEMATY MIESIĄCA Omawiane przekształcenie zapewnia przede wszystkim korzyść finansową większą dotację dla placówki. Zapraszamy do zapoznania się z tekstem i dokumentacją. [czytaj więcej] Weszły w życie
Bardziej szczegółowoWRZEŚNIOWE PRZYGODY ELFÓW
WRZEŚNIOWE PRZYGODY ELFÓW Pierwszy z powakacyjnych miesięcy rozpoczął się dla nas 2. września, kiedy to pełni obaw i wątpliwości przekroczyliśmy próg Bajlandii. Towarzyszyło nam wiele emocji zaciekawienie
Bardziej szczegółowoPAŹDZIERNIK U ŻABEK. Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z. jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach.
PAŹDZIERNIK U ŻABEK Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach. Prowadziliśmy wiele pogadanek na tematy związane z przygotowaniem
Bardziej szczegółowoZADANIA NA MAJ 2019r.
ZADANIA NA MAJ 2019r. GRUPA XI MISIE Temat tygodnia: Tajemnice książek? Termin realizacji: 06.05.2019 r. 17.05.2019 r. Cele: Wyrabianie szacunku do pracy ludzi różnych zawodów: pracowników księgarni Poznawanie
Bardziej szczegółowoJak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r
Cele: Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r Wzbogacanie wiedzy o dinozaurach rozpoznawanie dinozaurów na obrazkach Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat i odpowiadania
Bardziej szczegółowoKIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Ewaluacja Adaptacja dziecka w Rozpowszechnianie informatora.
KIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI I. Praca z dziećmi. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Ewaluacja Adaptacja dziecka w Rozpowszechnianie informatora od III każdego roku Dyrektor, V-ce Dyrektor
Bardziej szczegółowo