Szkolny Program Profilaktyki

Transkrypt

1 Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Pogorzeli Szkolny Program Profilaktyki Szkolny program profilaktyki powstał na bazie: - środowiskowej diagnozy stanu i potrzeb - analizy aktów prawnych - analizy programu wychowawczego szkoły Diagnozy dokonano za pomocą ankiet skierowanych do uczniów i i oraz za pomocą niedokończonych zdań w klasie II - III. Szkolny program profilaktyki - uwzględnia rzeczywiste problemy i realne zagrożenia - dostosowany jest do potrzeb i problemów dzieci - zadania i treści dostosowane są do możliwości psychologicznych dzieci.

2 Program profilaktyki obejmuje - pierwszy etap edukacyjny I - III - drugi etap edukacyjny - cele i zadania adresowane do rodziców - cele i zadania adresowane do i przewidziane do realizacji w ciągu trzech lat Uczniowie klas I -III L.p. Cele Zadania Treści 1. Pomoc dzieciom w twórczej adaptacji do życia w szkole i roli ucznia. Wdrażanie do przestrzegania statutu szkoły Przygotowanie do wypełniania obowiązków ucznia Tworzenie klasy - integracja zespołu. Zapoznanie z wybranymi treściami statutu szkoły Metody i formy realizacji Osoby odpowiedzialne Uwagi Termin zgodnie z tematyką zajęć Systematyczne przygotowywanie się do lekcji Kształtowanie warunków higienicznej pracy. gazetka pielęgniarka Zachęcanie do aktywności docenianie sukcesów dziecka, podnoszenie jego poczucia wartości i wiary w swoje możliwości. przynależności do grupy klasowej z uwzględnieniem tradycji obrzędowości, klasy. Kształtowanie pozytywnych relacji uczeń-uczeń, uczeń-grupa. Mam przyjaciela jestem

3 2. Zaznajomienie z zagrożeniami zdrowia człowieka i kształtowanie prawidłowej reakcji na te zagrożenia Dbałość o estetykę izby lekcyjnej i znajdującego się w niej sprzętu szkolnego. Kształtowanie pozytywnych relacji między uczniami - wyrabianie postaw wzajemnej pomocy. Bezpieczna szkoła Kształtowanie umiejętności zachowania się wobec pracowników szkoły. Uczenie zdrowego stylu życia przyjacielem rozbudzanie potrzeby wspólnej nauki, pracy i zabawy. Moje miejsce pracy świadczy o mnie Poszanowanie mienia szkoły i pracy innych ludzi. Budowa zaufania w grupie Zachęcanie do udzielania sobie wzajemnej pomocy Uczenie się lepszego rozumienia siebie i innych. Uczenie się akceptacji i tolerancji. Program Bezpieczna szkoła. Uczenie właściwych zachowań wobec personelu szkoły Wdrażanie do przestrzegania zasad higieny osobistej. Zachęcanie do zdrowego odpoczynku. Zapoznanie z czynnikami chorobotwórczymi (bakterie, wirusy) i substancjami szkodliwymi dla zdrowia (nikotyna alkohol, leki, narkotyki). Przestrzeganie przed samowolnym zażywaniem scenki scenki konkursy pogadanki zabawy konkurs film konkurs Szlachetne zdrowie higienistka higienistka higienistka I - III listopad

4 substancji szkodliwych. Czy to, co nie smakuje jest dobre dla naszego organizmu? Organizowanie form czynnego wypoczynku (wycieczki połączone z aktywnością sportową). Wyrabianie nawyku konieczności spożywania drugiego śniadania. wycieczka konkurs 5 razy dziennie warzywa i owoce np. surówka pielęgniarka pedagog szkolny samorząd szkolny I- III maj/ czerwiec Program Moje dziecko idzie do szkoły Dzień Zdrowia 7. IV Zachęcanie do szukania pomocy w trudnych sytuacjach osób dorosłych Kształtowanie postawy ograniczonego zaufania do osób nieznanych Reagowanie na zagrożenie Promocja zdrowego stylu życia Wychowawca pedagog mama, tata jako mediator w konflikcie rówieśników. Kształtowanie umiejętności zwracania się o pomoc do ludzi dorosłych. Uczenie rozwiązywania konfliktów bez użycia przemocy Przestrzeganie przed niebezpieczeństwami mogącymi grozić ze strony nieznanych osób. Wyrabianie umiejętności mówienia nie w sytuacjach grożących zdrowiu dziecka. Wyrabianie postawy odpowiedzialności za własne bezp. w relacjach z innymi. Uczenie rozwiązywania kwestii spornych bez użycia przemocy. konkurs gazetki scenki spotkanie z policjantem film pielęgniarka samorząd szkolny I I -III wrzesień w/g harmonogramu kwiecień

5 3. Wdrażanie do prozdrowotnego organizowania wolnego czasu bezpieczeństwa i zdrowia. Organizacja czasu wolnego Kształtowanie umiejętności rozsądnego korzystania z mediów Bezpieczne posługiwanie się pokaz sytuacyjny różnymi przyrządami. (plansze) Bezpieczna droga z i do szkoły ze szczególnym naciskiem na plansze pokaz sytuacyjny policjant okres jesienno-zimowy. (plansze) Zasady bezpiecznego korzystania z autobusu: wsiadanie, wysiadanie Bezpieczeństwo na drodze kiedy wolno jechać rowerem? Co to jest nałóg? Uczenie mówienia nie w sytuacjach zagrożenia zdrowiu dziecka film Zapoznanie dziecka pojęciami wypoczynku biernego i czynnego. Poznanie wartościowych sposobów i form spędzania czasu wolnego. Wdrażanie do aktywnego uczestnictwa w zajęciach sportowo rekreacyjnych. negatywnych skutków długotrwałego oglądania TV, korzystanie komputera i Internetu. Umiejętność właściwego dobierania programów TV dla siebie w celu eliminacji agresywnych zachowań Uczniowie klas IV -VI Cele Zadania Treści Metody i formy Osoby Uwagi Termin

6 L.p. realizacji odpowiedzialne 1 Przeciwdziałanie paleniu papierosów uczniom szkodliwości palenia skutków uzależnienia uczniów, którzy rozpoczęli palenie Jakie znane używki szkodzą zdrowiu. Dlaczego palenie papierosów jest niebezpieczne dla zdrowia. Dlaczego ludzie palą (palić nie palić oto jest pytanie?). Dlaczego warto nie palić papierosów? Uwrażliwienie dzieci na skutki uzależnienia od papierosów. Obchody Dni bez papierosa. Skutki uzależnienia i sposoby zerwania z nałogiem zajęcia warsztatowe IV listopad lub maj zajęcia warsztatowe przyrody IV listopad lub maj zajęcia warsztatowe pedagog V marzec konkurs zajęcia warsztatowe, przez radiowęzeł, konkurs plastyczny, wystawa, ulotki, gazetka szkolna Indywidualne rozmowy z uczniami lub umożliwienie rozmowy z terapeutą uzależnień pedagog i V pielęgniarka szkolna, opiekun kółka recytatorskiego pielęgniarka szkolna, pedagog wychowawcy, pedagog, pielęgniarka szkolna V VI marzec - maj maj listopad, maj wg potrzeb 2 Przeciwdziałanie spożywaniu alkoholu Opóźnienie inicjacji spożywania alkoholu Zdrowy styl życia zajęcia warsztatowe IV kwiecień Jaki jest wpływ alkoholu na zdrowie człowieka zajęcia warsztatowa,, film, V kwiecień dyskusja Jestem sobą - sztuka odmawiania Zajęcia warsztatowe Zachowaj Trzeźwy umysł konkurs szkolny np. plastyczny pedagog szkolny e języka polskiego wychowania do życia w rodzinie pedagog szkolny i VI V VI kwiecień w/g planu pracy maj - czerwiec

7 3 Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym 4 Bezpieczna szkoła Jak radzić sobie z własną agresją? Pomoc uczniom, którzy sprawiają trudności wychowawcze Kształtowanie umiejętności komunikacji Przeciwdziałanie dokuczaniom psychicznym Walka z wulgaryzmami Zapobieganie przemocy w środowisku rodzinnym skutków zachowań przestępczych różnych zachowań agresywnych Pokojowe rozwiązywanie konfliktów. zajęcia warsztatowe zajęcia warsztatowe Co to jest zachowanie asertywne? zajęcia warsztatowe Uczenie pozytywnych zachowań świetlica socjoterapeutyczna pedagog szkolny przy wsparciu PPP wychowania do życia w rodzinie pedagog szkolny i wychowania do życia w rodzinie pedagog, przyrody Aktywne słuchanie zajęcia warsztatowe poloniści, wychowania do życia w rodzinie Komunikaty typu - ja zajęcia warsztatowe poloniści, Zwracanie uwagi na potrzebę szacunku dla każdego człowieka Zwracanie uwagi na kulturę słowa Czy dziecko zasługuje na lanie? Dlaczego należy zgłaszać wszelkie akty przemocy? Szkoła ważnych praw. Komu należy powiedzieć o przemocy? Konsekwencje zachowań przestępczych popełnianych przez nieletnich IV V VI październik październik w/g planu pracy październik w/g planu pracy wg potrzeb październik V i VI październik październik konkurs: Tydzień kultury słowa dyskusja zajęcia warsztatowe opiekun kółka recytatorskiego i Wychowawcy klas wychowania do życia w rodzinie pedagog IV maj/ Wychowawcy klas przy współpracy policjanta VI marzec czerwiec Wg harmonogramu

8 5 Promocja zdrowego stylu życia Bezpieczna szkoła Higiena pracy umysłowej - Jak się uczyć, aby odnosić sukcesy? - Sposoby efektywnego uczenia się. Pomoc uczniom mającym problemy w nauce Radzenie sobie ze stresem przed ważnym sprawdzianem Program Bezpieczna szkoła zajęcia warsztatowe, Bezpieczna pedagog szkoła Moje opinia o przemocy ankiety IV -VI Zasady efektywnego uczenia się zajęcia warsztatowe e przyrody, pedagog Wyrównywanie zaległości programowych Praca z uczniami o specyficznych potrzebach edukacyjnych Zajęcia rewalidacyjne dla dzieci z niepełnosprawnością umysłową Pojecie stresu i jego wpływu na zdolności myślenia i samopoczucie. zajęcia wyrównawcze język polski, matematyka prowadzący zajęcia wyrównawcze pedagog szkolny logopeda przedmiotu IV wrzesień według potrzeb według potrzeb zajęcia rewalidacyjne według potrzeb zajęcia warsztatowe przy współpracy PPP VI październik Higieniczny tryb życia Organizacja czasu wolnego Zasady prawidłowego odżywiania się Czynniki wpływające na nasze zdrowie Uwrażliwienie dzieci na skutki uzależnień Organizacja czasu wolnego,, IV i V wrzesień Aktywny i bierny wypoczynek film e przyrody Funkcjonowanie kół Klub Europejski, opiekun kółka cały rok zainteresowań SKS, szkolny kółko polonistyczne, harcerstwo Zasady racjonalnego żywienia,, październik konkurs 5 razy dziennie e przyrody, maj warzywa i owoce pielęgniarka, np. surówka samorząd szkolny Co to znaczy że jesteśmy zdrowi zajęcia warsztatowe przyrody IV wrzesień Skutki uzależnień (papierosy, alkohol, narkotyki, używki) konkurs Szlachetne zdrowie pedagog,, listopad

9 Dzień zdrowia 7. IV Promocja zdrowego stylu życia konkurs,, gazetki e języka polskiego i sztuki samorząd szkolny, e przyrody, pielęgniarka szkolna, kwiecień Rodzice L.p. Cele 1 Przeciwdziałanie paleniu papierosów 2 Przeciwdziałanie spożywaniu alkoholu 3 Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym Zadania Treści Metody i formy realizacji Skutki uzależnienia i sposoby Rozmowy indywidualne z zerwania z nałogiem rodzicami skutków uzależnień rodzicom których dzieci rozpoczęły palenie papierosów skutków uzależnień rodzicom których dzieci piją alkohol rodzicom skąd biorą się zachowania agresywne Kochać i wymagać Skutki uzależnienia i sposoby zerwania z nałogiem Co to jest agresja i jej przyczyny oraz przeciwdziałanie Rozmowy indywidualne z rodzicami Osoby odpowiedzialne, pedagog szkolny, pedagog szkolny Uwagi Termin według potrzeb według potrzeb PPP rok szkolny 2003/2004 PPP rok szkolny 2004/2005 Jak czuje się i co przeżywa zebranie wrzesień i Zapobieganie dziecko bite przez swoich klasowe maj przemocy w rodziców? rok szkolny rodzinie 2003/ Dostarczanie Jak uchronić dzieci Przyczyny sięgania po narkotyki terapeuta uzależnień zebranie rok szkolny

10 wiedzy dotyczącej narkotyków 5 Promocja zdrowego stylu życia 6 Zapobieganie zachowaniom przestępczych przed narkotykami rodziców 2005/2006 Obawy, skutki spożywania narkotyków Jak uchronić dzieci przed narkotykami Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym Zasady prawidłowego żywienia skutków zachowań przestępczych Organizacja dnia po powrocie ze szkoły Pomoc w nauce Sposób wypoczynku Długość snu Znaczenie odżywiania dla prawidłowego rozwoju Zasady racjonalnego żywienia Moje dziecko idzie do szkoły Konsekwencje zachowań przestępczych popełnianych przez nieletnich, indywidualne rozmowy PPP, pielęgniarka I pielęgniarka rodzice klas IV wrzesień każdego roku maj 2004 wrzesień każdego roku policjant według potrzeb Nauczyciele L.p. Cele 1 Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym Zadania Treści Metody i formy realizacji Informacje dotyczące przyczyń zajęcia warsztatowe Skąd się biorą zachowań agresywnych zachowania agresywne Konflikt uczeń, Pozytywne rozwiązywanie konfliktów zajęcia warsztatowe Osoby odpowiedzialne przy współpracy PPP przy współpracy PPP Uwagi Termin I półrocze roku szkolnego 2003/2004 I półrocze roku

11 2 Dostosowanie wiedzy dotyczącej narkotyków 3 Doskonalenie umiejętności komunikacji uczeń. Kształtowanie umiejętności komunikacji Jak chronić dzieci przed narkotykami Zachowania asertywne Przyczyny sięgania po narkotyki Objawy skutki spożywania przy współpracy PPP Jak chronić dzieci przed narkotykami Co to jest asertywność? zajęcia warsztatowe przy współpracy Ćwiczenia umiejętności PPP zachowań asertywnych przy współpracy specjalistów szkolnego 2003/2004 rok szkolny 2005/2006 rok szkolny 2004/2005 Literatura: 1. B,G Paziowie : Szkoła, która ochrania. Szkolny program profilaktyki. Rubikon. Warszawa K. Wojcieszek: Wygrać życie. Szkolny program profilaktyki. Rubikon. Kraków M. Charzyńska - Gula: Środowiskowy program wychowania zdrowotnego w szkole. Lublin B. Bleja - Sosna, M. Składonowska: Poradnik dydaktyczny. Godziny wychowawcze. Kl.. Wydawnictwo BEA. Toruń Jak żyć z ludźmi - (umiejętności interpersonalne). Program profilaktyczny dla młodzieży 6. Wychowawca nr 9 wrzesień Drugi elementarz, czyli program siedmiu kroków - program profilaktyki dla młodzieży, i, rodziców. Warszawa M. Król - Fijewski: Trening asertywności. IPZ i T. PTTP. Warszawa A. Asendarska: Scenariusze spotkań z rodzicami czyli wywiadówka profilaktyczna. PARPA. Warszawa J. Dąbrowska: Zrozumieć dziecko. PARPA. Warszawa 2001

12 Kasety: 1. J. Melibruda: Współuzależnienie Życie w rodzinie alkoholików Pułapka współuzależnieniowa Uwalnianie się z pułapki 2. Przemoc w rodzinie Mapa problemów przemocy Ofiary i sprawcy Zaburzenia... i pomaganie ofiarom 3. J. Melibruda: O radzeniu sobie z gniewem 4. J. Melibruda: Co to znaczy radzić sobie 5. J. Melibruda: O radzeniu sobie z lękiem i niepokojem 6. Asertywność dostępne do wypożyczenia w Kom. Profilaktyki i Rozw. Probl. Alkoholowych