Wojciech Starzyński. Miejsce i rola rad rodziców w polskim systemie oświaty

Transkrypt

1 Wojciech Starzyński Miejsce i rola rad rodziców w polskim systemie oświaty

2 I Ogólnopolska Konferencja Rad Rodziców pierwsze tego typu wydarzenie od 27 lat! na zaproszenie i z inicjatywy najwyższych władz państwowych! ważny etap na drodze do zagwarantowania rodzicom znaczącego wpływu na szkoły ich dzieci oraz cały system oświaty

3 Deklaracja Programowa STO (fragment) Koncepcja uspołecznienia szkoły winna przynieść rodzicom prawo do tworzenia niezależnej od władz szkolnych reprezentacji, która mogłaby stanowić o sprawach szkoły.

4 Rok 2000 rokiem przełomu Środowiska rodzicielskie, we współpracy z Parlamentarnym Zespołem Edukacja Jutra zorganizowały dwie konferencje pt.: Miejsce i rola rodziców w polskim systemie edukacyjnym.

5 Propozycje zgłoszone w roku 2000 obligatoryjność tworzenia w szkołach rad rodziców,! uczestnictwo rad rodziców w tworzeniu programu wychowawczego szkoły,! umożliwienie radom rodziców dokonywania oceny pracy nauczycieli i dyrektorów szkół,! możliwość tworzenia międzyszkolnych porozumień rad rodziców.

6 Zmiany wprowadzone do prawa oświatowego w roku 2007 (rząd Jarosława Kaczyńskiego) uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną programu wychowawczego i programu profilaktyki szkoły,! obligatoryjne wyrażanie zgody na działalność w szkole stowarzyszeń i innych organizacji,! wnioskowanie do dyrektora szkoły o ocenę pracy nauczyciela,! uczestnictwo w ocenie pracy dyrektora szkoły,! opiniowanie dorobku zawodowego nauczycieli ubiegających się o wyższy stopień awansu zawodowego,

7 Zmiany wprowadzone do prawa oświatowego w roku 2007 (rząd Jarosława Kaczyńskiego) udział w komisji konkursowej wybierającej kandydata na stanowisko dyrektora szkoły,! gromadzenie funduszy z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł przeznaczanych na działalność statutową szkoły,! opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły,! występowanie do dyrektora i innych organów szkoły, organu prowadzącego szkołę i organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach dotyczących szkoły.

8 W latach rodzice nie zrezygnowali z udziału w życiu szkół własnych dzieci dzięki: determinacji i zaangażowaniu wielu środowisk rodzicielskich,! wsparciu rad rodziców przez licznych dyrektorów szkół, rozumiejących potrzebę budowania płaszczyzny porozumienia wszystkich organów szkoły,! życzliwości tysięcy mądrych, wspierających rodziców nauczycieli,! upominaniu się przez opozycję parlamentarną o należne rodzicom prawa, zagwarantowane w Konstytucji RP oraz w ustawie o systemie oświaty i Karcie Nauczyciela.

9 Propozycja nowelizacji ustawy Karta Nauczyciela Art 85h ustawy Karta Nauczyciela! 8. Przy przesłuchaniu świadka, o którym mowa w ust. 1 i 4 (ucznia, który nie ukończył 18 roku życia) powinien być obecny rodzic, opiekun prawny lub osoba (podmiot) sprawująca pieczę zastępczą.

10 Najważniejsze oczekiwania środowisk rodzicielskich wprowadzenie do ustawy o systemie oświaty i ustawy KN oczekiwanych przez środowiska rodziców zmian,! wyraźne wskazanie przez Ministra Edukacji Narodowej, jak ważną rolę odgrywają rodzice i ich reprezentanci rady rodziców,! wsparcie szkoleń, konferencji oraz kampanii społecznych, poświęconych przybliżeniu rodzicom wiedzy o ich prawach i obowiązkach na terenie szkoły,

11 Najważniejsze oczekiwania środowisk rodzicielskich Wsparcie, prowadzonego przez niezależną organizację! obywatelską, Punktu Konsultacyjnego, którego główną! rolą powinno być :! świadczenie pomocy prawnej i merytorycznej radom rodziców i innym organom szkoły w sprawach dotyczących ich roli i miejsca w polskiej oświacie,! wspieranie budowania płaszczyzny współpracy: rodziców, nauczycieli, uczniów oraz pracowników państwowej i samorządowej administracji oświatowej.

12 Dziękuję