Pielgrzymowanie do sanktuariów w świetle przepisów kościelnych
|
|
- Alina Markiewicz
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ks. Jan Maciej Dyduch Wydział Teologiczny Rektor Papieskiej Akademii Teologicznej Kraków Pielgrzymowanie do sanktuariów w świetle przepisów kościelnych Wstęp Ojciec Święty Jan Paweł II w programowym liście apostolskim Novo millennio ineunte pisze: Dzisiaj Chrystus, którego kontemplujemy i miłujemy, znów wzywa nas, byśmy wyruszyli w drogę 1. Papież wzywa nas do pielgrzymowania w stronę niebieskiej ojczyzny, bowiem jesteśmy Kościołem pielgrzymującym, który kroczy wśród trudności i prześladowań, ale także wśród radości i pociechy Ducha Świętego Pocieszyciela 2. Żywym obrazem, odzwierciedleniem Kościoła pielgrzymującego, jest pielgrzymowanie wiernych do sanktuariów, które jest bardzo wyraźnym, ważnym i aktywnym wyznaniem wiary we współczesnym świecie. Fenomen ten jest regulowany przepisami kościelnymi. Pojęcie i struktura sanktuariów Kodeks Prawa Kanonicznego tak określa sanktuarium: Przez sanktuarium rozumie się kościół lub inne miejsce święte, do którego za aprobatą ordynariusza miejsca pielgrzymują liczni wierni, z powodu szczególnej pobożności (kan. 1230). Prawodawca w przywołanym kanonie podaje kilka elementów konstytuujących sanktuarium: 1. Musi to być miejsce święte, zazwyczaj będzie to znaczący kościół czy bazylika, chociaż niewykluczone są kaplice i cmentarze. 2. Do takiego miejsca świętego pielgrzymują liczni wierni, a więc nie tylko ci mieszkający w pobliżu, ale z różnych często bardzo oddalonych miejscowości. 3. Musi istnieć jakaś przyczyna wyzwalająca i 1 Novo millennio ineunte, Libreria Editrice Vaticana, Watykan 2001, 6 I 2001, n Ibidem, n. 8.
2 214 Geografia i sacrum motywująca pobożność wiernych tam się udających, może nią być obraz czy figura słynąca łaskami, jakieś znaczące relikwie, czy jakieś święte przedmioty cieszące się szczególnym kultem, względnie miejsca upamiętniające ważne wydarzenia z historii zbawienia czy związane z życiem świętych lub potwierdzone przez Kościół objawienia prywatne. Przyczynę, dla której wierni licznie pielgrzymują do danego miejsca, można nazwać 'charyzmatem' konkretnego sanktuarium; 4. Wreszcie na to pielgrzymowanie i sprawowanie tam szczególnego kultu potrzebna jest aprobata kompetentnej władzy kościelnej". Bardzo często tym charyzmatem sanktuarium jest figura lub obraz koronowany koronami papieskimi lub biskupimi. Są to głównie wizerunki Matki Bożej czy Matki Bożej z Dzieciątkiem 3. Sanktuaria katolickie są znakami Boga i Jego wejścia w historię ludzkości, a zarazem każde z nich jest pamiątką tajemnicy Wcielenia i Odkupienia 4. Sanktuaria są znakami czynnej i zbawczej obecności Chrystusa w historii oraz miejscem odpoczynku, w którym Lud Boży pielgrzymujący po drogach tego świata nabiera sił do dalszej wędrówki. Są także ikoną zamieszkania Boga wśród ludzi, a ze względu na częste znaki miłosierdzia, które się tam dokonują uprzywilejowanymi miejscami Bożej obecności oraz wstawiennictwa Matki Bożej, świętych i błogosławionych. Dlatego sanktuaria są miejscami pielgrzymowania oraz charakterystycznymi wyrazami pobożności ludowej. Są więc one miejscami szczególnej symbiozy kultu liturgicznego i pobożności ludowej 5. Każde sanktuarium potrzebuje kanonicznej aprobaty uprawnionej władzy kościelnej: Zatwierdzenie kanoniczne stanowi oficjalne uznanie miejsca świętego i jego specyficznego przeznaczenia. Upoważnia je do przyjmowania pielgrzymów Ludu Bożego, którzy się tam udają, by wielbić Ojca, wyznawać swoją wiarę, pojednać się z Bogiem, z Kościołem i bliźnimi oraz błagać o wstawiennictwo Matkę Bożą lub świętego 6. Kompetentną władzą do zaaprobowania sanktuarium diecezjalnego jest biskup diecezjalny, sanktuarium narodowego konferencja biskupów, zaś sanktuarium międzynarodowego (ogólnokościelnego) Stolica Apostolska (kan KPK). Każde sanktuarium powinno mieć zatwierdzone statuty: Do zatwierdzenia statutów sanktuarium diecezjalnego kompetentny jest miejscowy ordynariusz; statutów sanktuarium narodowego konferencja episkopatu; statutów sanktuarium międzynarodowego tylko Stolica Święta (kan KPK). W statutach tych należy określić cel sanktuarium, władzę rektora, prawo własności, zarząd majątkiem, działalność sanktuarium i jego przywileje (por. kan KPK). Rektora sanktuarium mianuje władza kościelna, która je erygowała. Oprócz sanktuariów erygowanych i mających aprobatę, są jeszcze miejsca święte skromniejsze, mniej 3 Por. E. Sztafrowski, Podręcznik prawa kanonicznego, t. IV, Warszawa 1986, s Por. Jan Paweł II, Przemówienie z 22 I 1981, [w:] Nauczanie papieskie, t. IV, z. 1, Poznań 1989, s Por. Kongregacja ds. Kultu Bożego i Dyscypliny Sakramentów, Dyrektorium o pobożności ludowej i liturgii, Watykan 2002, tłum. Poznań 2003, (= Dyrektorium o pobożności), n Ibidem, n. 264.
3 Pielgrzymowanie do sanktuariów w świetle przepisów kościelnych 215 znane, lecz w swoim środowisku spełniające funkcje podobne do sanktuarium. Chociaż nie są kanonicznie zatwierdzone, to jednak stanowią część geografii wiary i pobożności Ludu Bożego 7. Wydaje się, że wraz z rozwojem mogą otrzymać aprobatę kanoniczną. Sanktuaria mogą otrzymać różne przywileje: Sanktuariom mogą być przyznane pewne przywileje. ilekroć to zdają się zalecać okoliczności miejsca, napływ pielgrzymów, a zwłaszcza dobro wiernych (kan KPK). Wśród przywilejów można wymienić zezwolenia na zyskiwanie odpustów. Odpust zupełny w każdym sanktuarium można zyskać dodatkowo: 1. W dniu obchodu patrona. 2. Raz w roku w dniu dowolnie wybranym przez wiernego. 3. Ilekroć uczestniczy się w pielgrzymce grupowej do sanktuarium 8. Oprócz tego Stolica Apostolska może udzielić innych zezwoleń, jeśli zaistnieje wystarczająco umotywowana okazja. Spowiednicy w sanktuariach mogą otrzymać uprawnienia do rozgrzeszania z kar kościelnych. Wyróżniające się sanktuaria mogą otrzymać od Stolicy Apostolskiej godność bazyliki mniejszej, Zadania sanktuarium Prawodawca wyznacza sanktuarium następujące zadania: W sanktuariach należy zapewnić wiernym obfitsze środki zbawienia przez gorliwe głoszenie Słowa Bożego, przez odpowiednie ożywienie życia liturgicznego, zwłaszcza przez sprawowanie Eucharystii i pokuty, oraz przez kontynuowanie zatwierdzanych form pobożności ludowej (kan KPK). Sanktuarium jest w całej rozciągłości miejscem głoszenia Słowa Bożego, w którym Duch Święty wzywa do wiary i inspiruje do tworzenia wspólnoty wiernych. Tam sam Bóg w znaku swojego Słowa oświeca i pociesza wiernych w drodze do Królestwa prawdy i świętości. Sanktuarium staje się znakomitym miejscem pogłębienia wiary i uprzywilejowaną przestrzenią dla rozwoju pobożności ludowej, a także skutecznym centrum ewangelizacji 9. W sanktuariach głosi się Ewangelię, przekazując w różnorodnych formach orędzie Chrystusa. Wiernym tam przybywającym, trzeba przedstawiać podstawowe elementy przesłania ewangelicznego: Kazanie na Górze, radosną nowinę o dobroci i ojcostwie Boga, Jego miłościwą opatrzność, przykazanie miłości, zbawcze znaczenie Krzyża, transcendentne przeznaczenie życia ludzkiego. Trzeba ich zachęcić do nawrócenia, do wytrwałości, do pokornego naśladowania Chrystusa, wezwać do praktykowania cnót chrześcijańskich, obdzielić słowem pociechy i pokoju, a także pobudzić do odpowiedzialności za głoszenie Ewangelii wśród jeszcze nie znających Chrystusa Por. ibidem, n Enchiridion indulgentiarum, Libreria Editrice Vaticana, Vatican 1999, n. 33, 4-o. 9 Por. Papieska Rada Duszpasterstwa Migrantów i Turystów, Il santuario, memoria, presenza e profezia del Dio vivente, Milano 1999 (= Il santuario), s Por. Dyrektorium o pobożności, n. 274.
4 216 Geografia i sacrum Sanktuarium jest znakiem Bożej obecności, które nie tylko przypomina o zbawieniu dokonanym przez Chrystusa, ale które uobecnia zbawienie ciągle trwające i dostępne przez łaskę. Stąd sanktuarium jest szczególnym miejscem celebracji liturgicznych i sprawowania świętych sakramentów. Wykonywane tam święte czynności liturgiczne mają być spełniane wzorcowo. Do zadań, jakie mają pełnić sanktuaria, należy troska o stały rozwój życia liturgicznego. Chodzi tutaj nie tylko o zwiększanie liczby sprawowanych obrzędów, ale o ich coraz lepszą jakość. Rektorzy sanktuariów winni dołożyć starań, aby wierni uczestniczący w obrzędach byli zbudowani sprawowaną tam liturgią, co stanie się możliwe dzięki jej komunikatywności, prostocie obrzędowej i wierności obowiązującym przepisom liturgicznym. Chodzi także o to, aby kapłani i wierni świeccy zanieśli dobre doświadczenia liturgiczne do miejsc swego pochodzenia 11. Wśród obrzędów liturgicznych wiodące znaczenie ma sprawowanie sakramentów świętych. Głoszenie Ewangelii w sanktuarium winno zaowocować uczestnictwem w sakramentach świętych, w szczególności w sakramencie pokuty i Eucharystii. Mają one stać się spotkaniem człowieka z Bogiem. Dla wielu wiernych pielgrzymowanie do sanktuarium stanowi dogodną okazję do skorzystania z sakramentu pokuty. W tym celu powinno tam być wydzielone miejsce do sprawowania tego sakramentu, umożliwiające w sposób niezakłócony, z zachowaniem przepisów kanonicznych, przystępowanie do spowiedzi i swobodną rozmowę penitenta ze spowiednikiem. Należy zorganizować i przeprowadzić przygotowanie do spowiedzi, pomóc penitentom w dokładnym wypełnieniu warunków sakramentu pokuty, a w szczególności doprowadzić ich do szczerego żalu za grzechy i skutecznego postanowienia poprawy. Można do tego wybrać Obrzęd pojednania wielu penitentów, z indywidualną spowiedzią i rozgrzeszeniem. Pojednanie bez indywidualnej i integralnej spowiedzi należy traktować jako jego formę całkowicie wyjątkową i stosowaną zgodnie ze wskazaniami Kościoła, zawartymi w szczególności w liście apostolskim o niektórych aspektach sprawowania sakramentu pokuty 12. Centralnym punktem całego duszpasterstwa w sanktuarium jest celebracja Eucharystii. Winna być sprawowana przykładnie, by prowadziła wiernych do głębokiego spotkania z Chrystusem. Celebracja ta jest znakiem jedności, miłości i braterstwa, dlatego w tym samym czasie nie można oddzielnie sprawować Mszy świętej. Powinno się przekonać kapłanów-przewodników grup pielgrzymkowych i wiernych jej uczestników, by wspólnie uczestniczyli w tej samej koncelebracji, a jeśli zachodzi potrzeba, do używania w niej różnych języków. W przypadku zgromadzenia wiernych z różnych narodowości wskazane jest wykonywanie śpiewów w języku łacińskim, przynajmniej stałych części Mszy Świętej, a szczególnie Wyznania wiary i Ojcze nasz Por. ibidem, n Por. Jan Paweł II, motu proprio Misericordia Dei, 7 IV 2002, por. Dyrektorium o pobożności, n Por. Dyrektorium o pobożności, op. cit., n. 268.
5 Pielgrzymowanie do sanktuariów w świetle przepisów kościelnych 217 Sanktuarium jest miejscem, w którym winna być widoczna szczególna macierzyńska troska Kościoła o chorych i starych, a zwłaszcza o tych, którzy znajdują się w niebezpieczeństwie śmierci. Stąd tutaj powinien być udzielany wspólnotowo sakrament namaszczenia chorych, przede wszystkim z okazji pielgrzymek ludzi chorych 14. W sanktuariach będą sprawowane, oprócz Eucharystii, pokuty i namaszczenia chorych, także inne sakramenty. Wymaga to od rektorów sanktuariów przestrzegania przepisów kanonicznych oraz wskazań i zaleceń biskupa diecezjalnego, jak również szukania szczerego porozumienia i współpracy ze wspólnotami parafialnymi. Z zasady sakramenty wtajemniczenia chrześcijańskiego winny być udzielane w parafii, zaś do celebracji sakramentu małżeństwa można przystąpić po otrzymaniu zgody ordynariusza miejsca lub proboszcza 15. W sanktuarium należy zorganizować nie tylko modlitwę indywidualną, ale także i wspólnotową, a zwłaszcza pomóc wiernym w odkryciu piękna Liturgii Godzin. Należy ją włączyć w program pielgrzymek, szczególnie dotyczy to Jutrzni i Nieszporów 16. W sanktuariach należy pielęgnować trwający od najdawniejszych czasów zwyczaj błogosławienia osób, pokarmów czy przedmiotów. Przy czym trzeba zwrócić uwagę na dwa elementy stanowiące wzorcową strukturę każdego błogosławieństwa: głoszenie Słowa Bożego, wyjaśniającego znaczenie świętego znaku i modlitwę wypraszającą dary dla wiernych 17. W sanktuarium należy świadczyć miłosierną miłość, wyrażającą się w organizowaniu i stałym utrzymywaniu centrów opieki społecznej, jak szpitale, instytuty wychowawcze dla biednych dzieci, domy starców, okazywanie gościnności biednym, starszym i chorym pielgrzymom 18. Często sanktuarium należy do dziedzictwa kulturowego danego narodu. Dlatego powinno je pomnażać i rozwijać, organizując wykłady, konferencje, podejmując interesujące inicjatywy wydawnicze, urządzając przedstawienia, koncerty, wystawy i inne działania artystyczne i literackie. Nie wolno jednak zapominać, że taka działalność kulturotwórcza jest dla sanktuarium zadaniem ubocznym 19. Sanktuarium jest miejscem działalności ekumenicznej, w szczególności troski o ekumenizm duchowy 20. Każde sanktuarium winno pielęgnować pobożność ludową, której charakterystycznym wyrazem jest pielgrzymowanie. 14 Por. ibidem, n Por. ibidem, n Por. ibidem, n Por. ibidem, n Por. ibidem, n Por. ibidem, n Por. ibidem, n Ibidem, n. 279.
6 218 Geografia i sacrum Duszpasterstwo pielgrzymkowe Dyrektorium o pobożności ludowej i liturgii podaje następujące określenie: Pielgrzymka powszechna forma religijności, jest typowym wyrazem religijności ludowej, ściśle związanej z sanktuarium, którego istnienie stanowi element konieczny. Pielgrzym potrzebuje sanktuarium, a sanktuarium potrzebuje pielgrzyma 21. Pielgrzymowanie jest zjawiskiem towarzyszącym ludzkości niemal od początku pojawienia się człowieka na ziemi. Człowiek odczuwał zawsze potrzebę odwiedzania miejsc świętych, wybranych przez Boga i naznaczonych Jego szczególną obecnością 22. W Starym Testamencie pielgrzymowali patriarchowie, potem Izraelici. Pielgrzymowała Święta Rodzina, także Jezus udawał się jako pielgrzym do Jerozolimy. W dzień Pięćdziesiątnicy odbywało się w Jerozolimie zgromadzenie pielgrzymów, pobożnych Żydów ze wszystkich narodów pod niebem. Na ich oczach Duch Święty, w sposób widzialny zstąpił na apostołów. Owego dnia Kościół rozpoczął swoje pielgrzymowanie wśród dziejów świata. Mając taką samoświadomość, Kościół popiera pielgrzymowanie: Kościół jednak świadomy zgodności między nauczaniem Chrystusa i duchowymi wartościami pielgrzymowania, nie tylko zachował tę uznaną formę pobożności, lecz zachęcał do niej przez wieki 23. Dzięki tej zachęcie, wierni pielgrzymowali do miejsc świętych. Można obserwować rozwój ruchu pielgrzymkowego, który w naszych czasach przeżywa niezwykły rozkwit. W parze z rozwojem pielgrzymowania idzie rozwój turystyki, a nawet pielgrzymowanie jest nieraz nazywane turystyką religijną. Nie można jednak położyć całkowitego znaku równości do pielgrzymek i turystyki religijnej, bowiem turystyka religijna kładzie akcent na przeżycia natury ogólnokulturalnej i poznawczej, pielgrzymka zaś jest przede wszystkim aktem religijnym 24. Pielgrzymka posiada wymiar eschatologiczny, jest ona znakiem i obrazem drogi do Królestwa Niebieskiego. Posiada ona wymiar pokutny, ma prowadzić do nawrócenia, do porzucenia jarzma grzechu i namiętności, do przemiany życia, dlatego tak bardzo ściśle jest związana z sakramentem pokuty. Pielgrzymowanie zawsze było postrzegane jako czyn pokutny. Pielgrzymka posiada także wymiar świąteczny, dający pielgrzymowi radość. Posiada wymiar kultyczny, jest wyrazem czci wobec Boga, Matki Najświętszej i świętych. Nieodłączny jest od niej wymiar apostolski, pielgrzymi są wędrującymi głosicielami Chrystusa, a także wymiar wspólnotowo-twórczy Por. A. Jackowski, I. Sołjan, Pielgrzymowanie w Archidiecezji Krakowskiej, [w:] S. Koperek, S. Szczur, M. Leśniak, B. Mielec (red.), Archidiecezja Krakowska na przełomie Tysiącleci, Kraków 2004, s Dyrektorium o pobożności, op. cit., n Por. M. Ostrowski, Duszpasterstwo wobec wolnego czasu człowieka, Aspekt moralno pastoralny ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień turystyki, Kraków 1996, s Dyrektorium o pobożności, op. cit., n. 286.
7 Pielgrzymowanie do sanktuariów w świetle przepisów kościelnych 219 Pielgrzymowanie domaga się odpowiedniego pokierowania i zorganizowania. Potrzebne jest duszpasterstwo pielgrzymów, którego istotnym elementem jest katecheza. Pielgrzymka potrzebuje katechezy, zaś przeprowadzona poprawnie staje się formą ewangelizacji. Pierwszym etapem duszpasterstwa pielgrzymkowego jest przygotowanie pielgrzymki w miejscu wyjścia, czy to w parafii, czy w innym środowisku organizacyjnym. Drugim etapem jest duszpasterstwo podczas drogi pielgrzymkowej. Może ono przybrać, zwłaszcza w przypadku dłuższej podróży, formę rekolekcji w drodze. Szczytowym etapem duszpasterstwa pielgrzymkowego jest czas pobytu w sanktuarium. Program duszpasterski tam przeprowadzony winien być uzgodniony z zarządem sanktuarium, aby pielgrzymi jak najlepiej skorzystali z charyzmatu sanktuarium. Ostatni etap to powrót pielgrzymów do miejsca rodzinnego. Wówczas należy się zatroszczyć o podsumowanie doświadczeń religijnych i ich utrwalenie po powrocie do miejsca pobytu pielgrzymów 26. Oprócz katechezy istotnym elementem przebiegu pielgrzymki powinna być modlitwa, bowiem pielgrzymka jest drogą modlitwy. Na każdym etapie pielgrzymiego szlaku powinna ona ożywiać uczestników. Szczególną uwagę należy zwrócić na zakończenie pielgrzymki, aby nie stało się ono końcem modlitwy pielgrzyma. Modlitewne przeżycia pielgrzymkowe można utrwalić przez nabycie stosownej pamiątki z odwiedzonego sanktuarium. Trzeba zatroszczyć się o to, aby pamiątki stanowiły przekaz prawdziwego ducha miejsca świętego. Sanktuaria należy bronić przed merkantylizmem 27. Zakończenie Z religijnej natury człowieka wypływa pielgrzymowanie do miejsc świętych sanktuariów. Struktura i zadania sanktuariów zostały określone w przepisach kościelnych, w szczególności w KPK. Owocność pielgrzymowania zależy od należytego zorganizowania i przeprowadzenia duszpasterstwa pielgrzymkowego. Powinni o nie zatroszczyć się rektorzy sanktuariów i organizatorzy pielgrzymek. 26 Por. M. Ostrowski, Duszpasterstwo wobec wolnego czasu człowieka, op. cit., s Dyrektorium o pobożności, op. cit., n. 287.
8 220 Geografia i sacrum Pilgrimages to sanctuaries in the light of church regulations Summary A sanctuary is a holy place visited by the faithful. Each sanctuary must be approved by an appropriate Church authority, namely the Bishop of the Diocese for the local diocese-level sanctuaries, the Conference of Bishops for national sanctuaries and the Holy See for all other sanctuaries. The purpose of a sanctuary is to preach the Word, to administer the Holy Sacraments, including specifically the Sacrament of Penance, and to celebrate the Eucharist. A sanctuary should cultivate folk religiousness and do charity to the pilgrims. An adequate pilgrimage ministry is a precondition for the obtaining of spiritual benefits by the pilgrims. Translated by Paweł Pilch
Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV
Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania
Radom, 18 października 2012 roku. L. dz. 1040/12 DEKRET. o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego w Roku Wiary. w Diecezji Radomskiej
Bp Henryk Tomasik: Dekret o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego w Roku Wiary w Diecezji Ra Radom, 18 października 2012 roku L. dz. 1040/12 DEKRET o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO 1. Wtajemniczenie chrześcijańskie oznacza proces chrystianizacji, czyli stawania się chrześcijaninem. Złożony
PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA
PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA Papież Franciszek wydał rozporządzenia dotyczące odpustów i sakramentu spowiedzi w Roku Miłosierdzia. Uczynił to w liście do przewodniczącego Papieskiej
Wymagania edukacyjne klasy I - III
Wymagania edukacyjne klasy I - III Wymagania edukacyjne opracowane zostały na podstawie: 1.Podstawy Programowej Katechezy Kościoła Katolickiego 2.Programu Nauczania Religii 3.Dyrektorium Katechetycznego
Kryteria ocen z religii klasa IV
Kryteria ocen z religii klasa IV dopuszczający znajomość podstawowych modlitw chrześcijańskich: Ojcze nasz, Pozdrowienie Anielskie..., formuła spowiedzi świętej, warunki sakramentu pokuty, wyjaśnienie
Temat: Sakrament chrztu świętego
Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele
Tytuł I MIEJSCA ŚWIĘTE
Tytuł I MIEJSCA ŚWIĘTE Kan. 1205 - Miejscami świętymi są te, które przez poświęcenie lub błogosławieństwo, dokonane według przepisów ksiąg liturgicznych, przeznacza się do kultu Bożego lub na grzebanie
SPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5
SPIS TREŚCI Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5 Modlitwa do Maryi w intencji nowej ewangelizacji diecezji legnickiej... 6 Wykaz skrótów... 8 Wstęp... 9 I. HISTORIA
FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC
SKORZESZYCE, 14.V.2010 FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC (propozycja tematów) I ETAP (ROZEZNANIE POWOŁANIA) CZAS: około 1 roku CEL: ZROZUMIENIE I PRZYJĘCIE BOŻEGO WEZWANIA ZAPOZNANIE Z CHARYZMATEM ZAKOŃCZENIE:
Uroczystości nadania tytułu bazyliki mniejszej Sanktuarium Królowej Męczenników
Uroczystości nadania tytułu bazyliki mniejszej Sanktuarium Królowej Męczenników W Bydgoszczy 15 września odbyły się uroczystości, podczas których odczytano bullę papieską, podnoszącą do godności bazyliki
RYTUAŁ DOMOWY. Rok rodziny katolickiej to najnowsze wydanie popularnego od wielu lat "RYTUAŁU RODZINNEGO"
Rytuał domowy RYTUAŁ DOMOWY. Rok rodziny katolickiej to najnowsze wydanie popularnego od wielu lat "RYTUAŁU RODZINNEGO" Ocena: Nie ma jeszcze oceny Cena 67,00 zł 67,00 zł Kwota rabatu: Zadaj pytanie o
MATKI BOŻEJ MIKOŁOWSKIEJ
ODPUST KU CZCI MATKI BOŻEJ MIKOŁOWSKIEJ MATKI MIŁOSIERDZIA INFORMACJE O LITURGII Bazylika św. Wojciecha w Mikołowie 4 sierpnia 2019 r. 1 INFORMACJE OGÓLNE Przewodniczy abp Wiktor Skworc, metropolita katowicki
Przywilejem tym cieszy się również Sanktuarium bł. Jana Pawła II w dniu Patrona - 22 października i raz w roku podczas pielgrzymki do tego miejsca.
Warunki uzyskania odpustów przez wiernych zmieniały się w ciągu wieków. Pielgrzymi podążają jednak niezmiennie do sanktuariów na całym świecie, aby u Boga bogatego w miłosierdzie otrzymać tę wielką łaskę
Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.
I. Sakramenty 1. Chrzest Co to jest Chrzest Święty? Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła. Udzielamy
Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:
Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: - dostrzega działanie Boga w świecie - potrafi odczytać przesłanie dekalogu i poznanych tekstów biblijnych - rozwiązuje sytuacje konfliktowe w duchu przesłania
MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE
III. W : MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE 38 Miłosierni jak Ojciec. Dni wspólnoty Ruchu Światło-Życie w roku 2016/2017 D Temat: Wspólnota miejscem doświadczania miłosierdzia PRZEBIEG Zawiązanie wspólnoty Wprowadzenie
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM NAUCZANIA POZNAJĘ BOGA I W NIEGO WIERZĘ PODRĘCZNIK JESTEM CHRZEŚCIJANINEM ROZDZIAŁ 1. Żyję w przyjaźni z Jezusem rozumie sens
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie
Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10
Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Ocena niedostateczny Uczeń nie opanował umiejętności i wiadomości określonych w podstawie
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu Przedmiotowy system oceniania z katechezy jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.
WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii w klasie VI Zgodne z programem nauczania nr AZ 2 01/10 z dnia 9 czerwca 2010 r. Poznaję Boga i w Niego wierzę. Wierzę w Kościół WYMAGANIA OGÓLNE SEMESTR
Umiejętności, wiadomości i postawy, które nie podlegają ocenie stopniami, lecz są wymagane do przyjęcia sakramentu
W y m a g a n i a e d u k a c y j n e i K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II i III szkoły podstawowej Przygotowanie do sakramentów: I spowiedzi i I komunii św. Klasy 2a, 2c, 2d, 2e, 3d, 3f, 3g
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47
1. Określenie sakramentu kapłaństwa. Sakrament kapłaństwa (święcenie kapłańskie) jest to sakrament Nowego Prawa, ustanowiony przez Chrystusa Pana. W sakramencie tym udzielona zostaje duchowa władza i dana
Świątynia Opaczności Bożej - Łagiewniki. Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego. Obraz "Jezu ufam Tobie"
Łagiewniki Świątynia Opaczności Bożej - Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego Obraz "Jezu ufam Tobie" Obraz "Jezu ufam Tobie" został namalowany po raz pierwszy w historii
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu Przedmiotowy system oceniania z katechezy jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania. Ocenianie
KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA
KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA 1. Uczeń spełnia kryteria na ocenę bardzo dobrą i jego wiedza wykracza poza program 2. Rozwija swoje zdolności i zainteresowania
WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV
WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV Rozdział I Żyję w przyjaźni z Jezusem - charakteryzuje postawę przyjaciela Jezusa - wymienia warunki przyjaźni z Jezusem praktykowanie pierwszych piątków
WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra
WYMAGANIA Z RELIGII I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Niedostateczna Dopuszczająca Dostateczna Dobra bardzo dobra Celująca Wykazuje rażący brak wiadomości programowych klasy IV. Wykazuje zupełny brak
KRYTERIA OCEN Z RELIGII
KRYTERIA OCEN Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się w dyskusje
PIERWSZEGO, TRZECIEGO I CZWARTEGO PRZYKAZANIA KOŚCIELNEGO
PIĘĆ PRZYKAZAŃ KOŚCIELNYCH 1. 1. W niedziele i święta nakazane uczestniczyć we Mszy świętej i powstrzymać się od prac niekoniecznych. 2. 2. Przynajmniej raz w roku przystąpić do Sakramentu Pokuty. 3. 3.
K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej
K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej W całym nauczaniu wczesnoszkolnym, a więc także w klasie drugiej traktujemy ocenę jako środek wspierania ucznia, wzmacniania pozytywnej
Przedmiotowe zasady oceniania - Religia klasa IV-VI
1 Przedmiotowe zasady oceniania - Religia klasa IV-VI Szkoła Podstawowa nr 1 w Nowy Tomyślu Ocenianie poszczególnych form aktywności. Ocenie podlegają: a. prace klasowe (sprawdziany), b. kartkówki, c.
Religia klasa III. I Modlimy się
Religia klasa III I Modlimy się 1. Nowy rok szkolny czasem pogłębienia przyjaźni z Jezusem wie, że każda katecheza jest spotkaniem z Jezusem wyjaśnia i uzasadnia, co pogłębia naszą przyjaźń z Jezusem 2.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I I. Cele nauczania: Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób
STATUT STOWARZYSZENIA ŻYWY RÓŻANIEC
STATUT STOWARZYSZENIA ŻYWY RÓŻANIEC Żywy Różaniec jest wspólnotą osób, które w duchu odpowiedzialności za Kościół i świat i w wielkiej prostocie otaczają modlitewną opieką tych, którzy najbardziej jej
WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.
WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI. Przedmiot oceny 1. Cytaty z Pisma św., modlitwy, pieśni 2. Zeszyt przedmioto wy 3. Prace domowe 4. Testy i sprawdziany OCENA celująca
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU MŁODZIEŻY DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU MŁODZIEŻY DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA I. WPROWADZENIE DO PROGRAMU. INFORMACJE OGÓLNE. 1) ZAŁOŻENIA WSTĘPNE. a. Podstawą do opracowania niniejszej Instrukcji o przygotowaniu młodzieży
Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Duch Święty we wspólnocie Kościoła II. Tajemnica Kościoła
9 WPROWADZENIE Kościół, świadomy swego posłannictwa głoszenia wszystkim ludziom Dobrej Nowiny o zbawieniu, stara się to zadanie wypełniać wszystkimi dostępnymi mu sposobami. Ten proces, którego istotnym
K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej
K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej Kryteria w zakresie oceny niedostatecznej Uczeń : - nie spełnia wymagań koniecznych na ocenę dopuszczającą, - odmawia
Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej
I. Duch Święty we wspólnocie Kościoła Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej 1. Posiada wiedzę i1. Uzasadnia, na czym1. Zna wymagania1. Wie, że katecheza jest1. Wie, jak wyrazić
Wymagania podstawowe i ponadpodstawowe z religii Klasa 6
Wymagania podstawowe i ponadpodstawowe z religii Klasa 6 I. MODLITWY:,,Wierzę w Kościół Program AZ-2-01/10 Podręcznik AZ-23-01/10-PO-2/13 I. Znajomość modlitw: -Wyznanie wiary,,wierzę w Boga, - Dekalog,
VI DIECEZJALNA PIELGRZYMKA ŻYWEGO RÓŻAŃCA
ZELATOR wrzesień2015 3 VI DIECEZJALNA PIELGRZYMKA ŻYWEGO RÓŻAŃCA Sobota, 3 października, 2015 Niniejszy numer Zelatora ukazuje się głównie ze względu na VI Diecezjalną pielgrzymkę Żywego Różańca do Łagiewnik.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej
Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej Wymagania programowe i kryteria oceniania I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą.
Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...
Spis treści 238 Myśli zawsze ważne... 5 Życiorys kard. A. Hlonda... 7 Myśli noworoczne...18 Wielkopostne myśli... 20 O zadaniach kobiety... 22 O idei świętowojciechowej...24 O świadomym macierzyństwie...
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się
Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej I. Duch Święty we wspólnocie Kościoła 1. Uzasadnia, na czym polega obowiązek pogłębiania życia religijnego w Kościele i dlaczego warto
MODLITWA ZA RODZINY I BŁOGOSŁAWIEŃSTWO INDYWIDUALNE RODZIN
MODLITWA ZA RODZINY I BŁOGOSŁAWIEŃSTWO INDYWIDUALNE RODZIN (jeżeli są odpowiednie warunki można zaprosić teraz rodziny na środek kościoła. Niech uklękną obok siebie dziadkowie, rodzice, dzieci.) KAPŁAN:
Egzamin: Część I: Każdy kandydat zaczyna egzamin od powiedzenia z pamięci formuły z liturgii sakramentu:
Warunki przystąpienia do egzaminu przed Bierzmowaniem: - uczestnictwo w życiu liturgicznym Parafii potrwierdzone wpisami do indeksu kandydata - opinia katechety z pierwszego roku przygotowania (2017/18)
INTENCJE MODLITWY RÓŻAŃCOWEJ 2017 rok STYCZEŃ. Intencja ewangelizacyjna:
INTENCJE MODLITWY RÓŻAŃCOWEJ 2017 rok STYCZEŃ Aby wszyscy chrześcijanie dochowując wierności nauczaniu Pana, angażowali się przez modlitwę i miłość braterską na rzecz przywrócenia pełnej jedności kościelnej
Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Duch Święty we wspólnocie Kościoła II. Tajemnica Kościoła
Tytuł IV. ŚRODKI SPOŁECZNEGO PRZEKAZU, W Szczególności KSIĄŻKI
Tytuł IV ŚRODKI SPOŁECZNEGO PRZEKAZU, W Szczególności KSIĄŻKI Kan. 822-1. W wypełnianiu swojej funkcji, pasterze Kościoła, korzystając z prawa przysługującego Kościołowi, powinni posługiwać się środkami
Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi :
Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi : 1.Umocnić wiarę: I. Uzasadnia, że człowiek jest dzieckiem Boga. Wylicza
VII PIELGRZYMA ŻYWEGO RÓŻAŃCA
ZELATOR październik2016 www.zr.diecezja.pl 8 VII PIELGRZYMA ŻYWEGO RÓŻAŃCA W Roku Nadzwyczajnego Jubileuszu Miłosierdzia zelatorzy i członkowie Żywego Różańca Archidiecezji Krakowskiej przeżywali swoją
STATUT PUBLICZNEGO STOWARZYSZENIA WIERNYCH RUCH RODZIN NAZARETAŃSKICH DIECEZJI ŁOMŻYŃSKIEJ. Preambuła. Rozdział I. Postanowienia ogólne
STATUT PUBLICZNEGO STOWARZYSZENIA WIERNYCH RUCH RODZIN NAZARETAŃSKICH DIECEZJI ŁOMŻYŃSKIEJ Preambuła Ruch Rodzin Nazaretańskich wyrósł z inicjatywy ks. Tadeusza Dajczera (f2009) i ks. Andrzeja Buczela
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej. Rok szkolny2019/2020.
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej. Rok szkolny2019/2020. I. Duch Święty we wspólnocie Kościoła II. Tajemnica Kościoła 1. Uzasadnia, na czym polega obowiązek pogłębiania
1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem
Religia Klasa IV 1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem Uzasadniam wartość solidnej i systematycznej pracy Motywuję potrzebę modlitwy 2.
WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VIII i III gimn.
Ocena CELUJĄCA WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VIII i III gimn. uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej, twórczo rozwija swoje uzdolnienia, dba
250 ROCZNICA USTANOWIENIA ŚWIĘTA NAJŚWIĘTSZEGO SERCA PANA JEZUSA
W pierwszy piątek miesiąca 6 lutego 2015 r. przeżywaliśmy 250. rocznicę ustanowienia na ziemiach polskich liturgicznego święta Najświętszego Serca Pana Jezusa. Papież Klemens XIII ustanawiając to święto,
Celebracja zamknięcia Roku Wiary
Celebracja zamknięcia Roku Wiary W czasie Mszy św. niedzielnej 24 listopada 2013 roku. Jest to uroczystość Chrystusa Króla Wszechświata. 1. Przed Mszą św. wiernym rozdaje się świece i zapala się paschał
Egzamin kurialny: środa r. godz. 17:00. Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30. Na egzaminie obowiązuje:
Egzamin kurialny: środa 14. 05. 2014r. godz. 17:00 Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30 Na egzaminie obowiązuje: Pacierz, Katechizm, Uzasadnienie po co? Życiorys patrona. Pismo
ROK SZKOLNY 2016/2017
ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas I Ocena celująca: uczeń: spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; czynnie uczestniczy w życiu swojej parafii;
Instrukcja duszpastersko-katechetyczna w sprawie przygotowania do przyjęcia sakramentu bierzmowania w Archidiecezji Częstochowskiej
Instrukcja duszpastersko-katechetyczna w sprawie przygotowania do przyjęcia sakramentu bierzmowania w Archidiecezji Częstochowskiej Wtajemniczenie chrześcijańskie dokonuje się przez trzy sakramenty: chrzest,
Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.
Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym. (Łk 1, 35) A oto otworzyły Mu się niebiosa i ujrzał Ducha Bożego zstępującego
Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny
I. Podstawowe: Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018 Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny Posiada
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA Szkoła podstawowa Etap I Klasy I- III Cele katechetyczne: 1. Zachęcanie do aktywnego
ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122
Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY DUCH ŚWIĘTY WE WSPÓLNOCIE KOŚCIOŁA TAJEMNICA KOŚCIOŁA 1.
Wymagania edukacyjne z religii klasa VI
Wymagania edukacyjne z religii klasa VI dopuszczający (2) dostateczny (3) dobry (4) bardzo dobry (5) celujący (6) Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: potrafi wymienić znaki towarzyszące temu wydarzeniu;
KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI
KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI DZIAŁ I TAJEMNICA KOŚCIOŁA CHRYSTUSOWEGO bardzo celująca - wie, komu objawił się Duch Święty; - podaje przykłady, dotyczące budowania wspólnoty - wyjaśnia, dlaczego
I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani
drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERIAŁU W KLASACH II LO I. NA POCZATKU BÓG STWORZYŁ NIEBO I ZIEMIĘ I MIESIĄC TEMAT.Bóg stwarza LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY drogi
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -31-02/10-0 Tytuł podręcznika:
Wymagania edukacyjne klasy IV- VI
Wymagania edukacyjne klasy IV- VI Wymagania edukacyjne opracowane zostały na podstawie: 1.Podstawy Programowej Katechezy Kościoła Katolickiego 2.Programu Nauczania Religii 3.Dyrektorium Katechetycznego
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła
Adwent i Narodzenie Pańskie
Kościół dom czekający na każdego Adwent i Narodzenie Pańskie CZŁOWIEK ISBN 9788387487645 Wydawca: Archidiecezja Poznańska Redakcja: ks. Szymon Stułkowski Ilustracja (str. tytułowa): Stanisław Barbacki
List Episkopatu Polski. na temat przykazań kościelnych
List Episkopatu Polski na temat przykazań kościelnych Drodzy Bracia i Siostry! Pierwszą Niedzielą Adwentu rozpoczynamy nowy rok liturgiczny. Okres Adwentu ma podwójny charakter. Jest okresem przygotowania
Zapraszamy na nową stronę Sanktuarium św. Jana Pawła II.
Zapraszamy na nową stronę Sanktuarium św. Jana Pawła II www.sanktuariumjp2.pl 11 czerwca 2011 r. ks. kard. Stanisław Dziwisz uroczyście erygował Sanktuarium Błogosławionego Jana Pawła II w krakowskich
ODPUSTY W ROKU WIARY W ARCHIDIECEZJI KATOWICKIEJ
ODPUSTY W ROKU WIARY W ARCHIDIECEZJI KATOWICKIEJ Dla ubogacenia szczególnych nabożeństw sprawowanych w Roku Wiary darem świętych odpustów, działając w celu uświęcenia wiernych wedle wskazań Ojca Świętego
Bierzmowani - ZMIANY! W środę 7 kwietnia w naszej parafii w Jeleńcu o godz. 15.00 Ks. Bp. Zbigniew Kiernikowski udzieli sakramentu bierzmowania.
Bierzmowani - ZMIANY! W środę 7 kwietnia w naszej parafii w Jeleńcu o godz. 15.00 Ks. Bp. Zbigniew Kiernikowski udzieli sakramentu bierzmowania. Wszyscy, którzy zdadzą egzamin gromadzą się w Niedzielę
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
Wpisany przez Redaktor niedziela, 20 listopada :10 - Poprawiony niedziela, 20 listopada :24
Jubileuszowy Akt Przyjęcia Jezusa Chrystusa za Króla i Pana Nieśmiertelny Królu Wieków, Panie Jezu Chryste, nasz Boże i Zbawicielu! W Roku Jubileuszowym 1050-lecia Chrztu Polski, w roku Nadzwyczajnego
Nabożeństwa w Kościele Katolickim. Łukasz Burnici SDB
Nabożeństwa w Kościele Katolickim Łukasz Burnici SDB Życie duchowe nie ogranicza się do udziału w samej tylko liturgii. Chrześcijanin bowiem, choć powołany jest do modlitwy wspólnej, powinien mimo to wejść
Kryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej Przedmiotowy System Oceniania z religii został opracowany na podstawie Programu Nauczania Religii Rzymskokatolickiej w Przedszkolach i
obowiązujące od roku szkolnego 2016/2017
OCENA CELUJĄCA WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I - VI obowiązujące od roku szkolnego 2016/2017 uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej, twórczo rozwija
Niech Jezus zawsze będzie twoim początkiem i twoim centrum, i twoim celem, niech wchłania całe twoje życie.
nr 1 (1) marzec kwiecień 2014 SANKTUARIUM MATKI BOŻEJ FATIMSKIEJ Sosnowiec Zagórze Niech Jezus zawsze będzie twoim początkiem i twoim centrum, i twoim celem, niech wchłania całe twoje życie. św. Ojciec
Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej
Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej Przedmiotowy System Oceniania z religii został opracowany na podstawie Programu Nauczania Religii Rzymskokatolickiej w Przedszkolach
PODSTAWA PROGRAMOWA KATECHEZY WPROWADZAJĄCEJ W HISTORIĘ ZBAWIENIA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wiadomości Uczeń
Wymagania edukacyjne z religii kl. IV VI SP (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) zostały opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy Kościoła katolickiego
SYSTEM OCENIANIA RELIGII
Przedmiotowy SYSTEM OCENIANIA RELIGII W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANY NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH UMIŁOWANI W JEZUSIE CHRYSTUSIE red. ks. J. SZPET, D. JACKOWIAK KSIĘGARNIA
W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej
W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY Pana Jezusa Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2013 Wprowadzenie do pracy z podręcznikiem do
Bóg jest miłością. Łaska, której doświadczyliśmy w przeżyciu Odnowy w Duchu Świętym to poznanie miłości
NASZE CREDO "... sądzić nas będzie Bóg nie wedle naszego Credo, lecz z tego czyśmy poszli za tym dobrem, które w świetle swego sumienia rozpoznaliśmy jako dobro." ks. bp Bronisław Dembowski Krajowy Duszpasterz
DZIESIĘĆ PRZYKAZAŃ BOŻYCH
DZIESIĘĆ PRZYKAZAŃ BOŻYCH Jam jest Pan, Bóg twój, którym cię wywiódł z ziemi egipskiej, z domu niewoli. 1. Nie będziesz miał bogów cudzych przede mną. 2. Nie będziesz brał imienia Pana Boga twego nadaremno.