Eugeniusz Moczuk. Młodzież powiatu mieleckiego wobec problematyki przemocy w szkole, używania środków psychoaktywnych i Internetu

Transkrypt

1 Eugeniusz Moczuk Młodzież powiatu mieleckiego wobec problematyki przemocy w szkole, używania środków psychoaktywnych i Internetu

2 Rodzaj szkoły w badaniach z terenu powiatu mieleckiego (bez braków odpowiedzi) (w ) ,5 16,1 14,5 23,8 gimnazja zasadnicze zawodowe technika licea oglnokształcące

3 Wiek respondentów w badaniach w badaniach z terenu powiatu mieleckiego (bez braków odpowiedzi) (w ) ,1 3,3 3,8 22,5 28,

4 Płeć respondentów w badaniach w badaniach z terenu powiatu mieleckiego (bez braków odpowiedzi) (w ) ,6 dziewczęta chłopcy

5 Wykształcenie głowy rodziny w badaniach z terenu powiatu mieleckiego (bez braków odpowiedzi) (w ) ,9 32,4 37,6 19,3 podstawowe zasadnicze zawodowe średnie wyższe

6 Miejsce zamieszkania w badaniach z terenu powiatu mieleckiego (bez braków odpowiedzi) (w ) ,6 8 56,4 miasto miasteczko wieś

7 Zetknięcie się respondentów ze zjawiskiem przemocy starszych kolegów nad młodszymi (w ) 6 56, ,9 18 tak nie trudno powiedzieć

8 Zetknięcie się respondentów ze zjawiskiem przemocy w swej szkole (w ) (bez braków odpowiedzi) , ,3 8,3 7,7 13,6 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

9 Stosowanie przemocy wobec innych przez respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) , ,8 3,8 8,6 8,4 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

10 Stosowanie przemocy w przeszłości wobec respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) ,2 25,1,9 6,8 6,2 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

11 Stosowanie przemocy obecnie wobec respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) 5 47, , ,1 4,2 5,2 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

12 Porównanie danych dotyczących tego, czy stosowana była przemoc wobec respondentów w przeszłości i obecnie (w ) ,8,9 25,1 42,2 przeszłość 18,8 47,6 8,7 6,2 4,2 5,2 2,1 obecnie zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć brak odpowiedzi 22

13 Wyszczególnienie osób, których obawiają się respondenci (w ) (bez braków odpowiedzi) 45 41,5 42, ,9 5,8 16,7 koledzy z klasy koledzy ze szkoły rówieśnicy spoza szkoły starsi spoza szkoły chuligani spoza szkoły dorośli inne osoby nie obawiają się nikogo 4,4 7,9

14 Sposoby mobbingu w szkole według respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) 7 64, ,7 5, ,3 16,8 22,8 7,8 7,3 Poprzez bicie Wymuszanie pieniędzy Wymuszanie różnych rzeczy Drobne kradzieże Dręczenie i straszenie Stosowanie obelżywych słów Wyśmiewanie się Robienie głupich kawałów Inny sposób 1,9

15 Poczucie bezpieczeństwa w szkole (w ) (bez braków odpowiedzi) 6 54, ,1 3,7 3 7 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

16 Znajomość przez respondentów osób ze swej szkoły, które nadużywają przemocy wobec innych w szkole (w ) (bez braków odpowiedzi) ,7 21,8 16,4,4 9,2 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

17 Znajomość przez respondentów osób spoza szkoły, które nadużywają przemocy wobec innych (w ) (bez braków odpowiedzi) ,7 23,5 11,5 13,3,6 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

18 Szczególnie niebezpieczne miejsca w szkole (w ) (bez braków odpowiedzi) ,6 35,3 25,5 6,4 7,6 3,9 Szkolne toalety Szatnia Stołówka Korytarze Klasy szkolne Inne miejsca

19 Szczególnie niebezpieczne miejsca poza budynkiem szkoły (w ) (bez braków odpowiedzi) 45 42, ,8 8,8 Wejście do szkoły Boisko szkolne Miejsca i zaułki na terenie szkoły Najbliższe okolice szkoły Przystanek autobusowy Inne miejsca 27,8 16,2 6,9

20 Stosunek badanych do zjawiska przemocy w szkole (w ) (bez braków odpowiedzi) 45 42, , ,3 2, ,7 8,4 Zdecydowanie je potępiam Raczej je potępiam Raczej nie potępiam Zdecydowanie nie potępiam Jest mi ono obojętne Trudno powiedzieć To zjawisko nie występuje

21 Karanie osób stosujących przemoc wobec innych w szkole w opiniach respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) 6 56, ,9 3,7 2,2 8,7 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

22 Znajomość przez respondentów rówieśników, którzy używają środków psychoaktywnych (w ) , ,6 48,9 26,1 26,5 16,2 19,6 5,3 8,2 3,8 4,7 pali papierosy pije alkohol upija się alkoholem używa narkotyków tak nie nie wiem

23 Używanie środków psychoaktywnych przez respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) ,4 57,1 36,6 23,1 14,8 9,7 2,2 4,6 1,7 1,2 1,2 pali papierosy pije alkohol upija się alkoholem używa narkotyków tak nie trudno powiedzieć

24 Znajomość przez respondentów osób, które używają środków psychoaktywnych, na tle używania środków psychoaktywnych przez respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) ,1 8, ,6 57,1 14,8 5,3 8,2 3,8 2,2 4,7 4,6 53,6 48, ,123,1 26,5 19,6 16,2 9,7 1,7 1,2 1,2 pali papierosy pije alkohol upija się alkoholem używa narkotyków tak, zna tak, sam to robi nie, nie zna nie, sam tego nie robi nie wie nie potrafi powiedzieć

25 Rodzaj alkoholu wypijanego przez badanych (w ) (bez braków odpowiedzi) (N=366) ,8 8,3 67,8 55,7 44,8 36,6 22, ,4 9 12,6 11,4 1,1 3 1,9 2,5 3,6 5,2 piwo wino wódka drinki samogon inne tak nie trudno powiedzieć

26 Upicie się już alkoholem przez respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) , ,8 7,5 liczba tak nie nie pamiętam

27 Łatwość kupna alkoholu przez respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) 25 23, ,2 17,5 15, zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

28 Miejsca zakupu alkoholu (w ) ,2 41,2 14,5 Nigdy mi się to nie udało W sklepie W barze W pubie, ogródku piwnym Na dyskotece Inne miejsca 9,8 21,1 4,8

29 Przyczyny używania przez młodzież narkotyków (w ) (bez braków odpowiedzi) ,3 56,4 67, , ,7 15,9 13,9 8,3 Bo mają zaburzoną osobowość Bo chcą się buntować Bo szukają przyjemności Bo to pozwala im lepiej się uczyć Bo chcą być akceptowani w grupach Bo są uzależnieni Bo na ten temat dużo słyszą i wiedzą Bo chcą się dobrze bawić Inne

30 8,4 dopalacze 3,6 53,4 Rodzaje narkotyków z jakimi można zetknąć się w środowisku szkolnym (w ) 17 marihuana 21,6 55,1 7 haszysz 11 72,8 3,9 kokaina 11 76,2 3 amfetamina,8 76,7 3 grzybki, LSD 8,6 77,8 6,6 kleje, rozpuszczalniki 15,6 67,7 8,4 środki uspokajające 21,9 59,8 7,8 środki nasenne 17,9 64,4 2,6 Ekstazy 9,2 77,7 1,3 5 pseudoefedryna 82,9,9 1,8 inne 49, często czasem nigdy

31 Znajomość przez respondentów uczniów, którzy używają narkotyków (w ) 7 66, ,6 liczba tak nie brak odpowiedzi,9

32 Potrzeba legalizacji marihuany w opiniach respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) ,2 15,6 14,6 17,5,6 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

33 Liczba uczniów, którzy używają narkotyków, w ocenie respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) ) ,3 5,9 6,6 11,6 34,7 Prawie wszyscy Więcej niż połowa Mniej niż połowa Około jednej czwartej Prawie nikt Nie wiem 38,9

34 Miejsca, w których można kupić narkotyki, w ocenie respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) 6 56, , ,3,8 7,8 Na terenie szkoły W miejscu zamieszkania W okolicach szkoły Na dyskotekach Na imprezach szkolnych Inne miejsca

35 Zetknięcie się respondentów z osobami, które handlują narkotykami na terenie szkoły (w ) (bez braków odpowiedzi) ,4 27,4 29, ,4 9,2 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

36 Znajomość przez respondentów osób, które handlują narkotykami na terenie szkoły (w ) (bez braków odpowiedzi) ,1 liczba 92,4 tak nie

37 Używanie przez respondentów narkotyków (w ) (bez braków odpowiedzi) ,6 liczba 93,5 tak nie

38 papierosy piwo wino wódka dopalacze marihuana LSD haszysz środki uspokajające środki nasenne kokaina ecstazy grzybki kleje sterydy inne 5,5 3,8 4 3,7 1,7 2,1 1,7,8 1,3 4 3,7 3,1 2,2 2,7 6 5,6 5 7,8 8 6,6 6,1 4,9 5,3 7,2 8,9 9,4 8,3 8,2 8,3,4 12,4 9,7 14,2 15,7 14,7 12,2 11,1,1,6 11,7 14,9 14,8 16,9 16,3 12,3 14,2,9 9,8 9,6 8, ,3 14,5 16,9 15,3 15,3,4,9 12,7 14,5 17,4 21,5, , ,6 26,6 25,4 25,5 31,4 29,9 32,9 33,4 31,5 38,3 36, ,1 Możliwość zakupu środków psychoaktywnych przez respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) Nie możliwe Bardzo trudne Dość trudne Dosyć łatwe Bardzo łatwe

39 Miejsca gdzie można łatwo kupić narkotyki (w ) (bez braków odpowiedzi) , ,2 3,6 17,4 Nie znam takich miejsc Ulice i parki w centrum Szkoła Dyskoteka, puby, bary Mieszkanie dealera Inne miejsca 8,6 2,3

40 Posiadanie przez respondentów Internetu w domu (w ) (bez braków odpowiedzi) 1 96, liczba tak nie 3,5

41 Długość użytkowania Internetu przez respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) ,9 4 36,4 3 3,1 7,7 Mniej niż 1 rok Od 1 roku do 2 lat Od więcej niż 2 lata do 5 lat Więcej niż 5 lat

42 Ilość czasu dziennie spędzana w sieci internetowej przez respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) ,5 22,3 Mniej niż 1 godzinę Powyżej 2 godzin do 5 godzin 27,9 5,8 Powyżej 1 godziny do 2 godzin Więcej niż 5 godzin

43 Miejsca najczęstszego używania Internetu przez respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) 95,2,4 8,6 1,5 1,9 W domu W szkole U znajomych /kolegów/ koleżanek W kafejkach internetowych W innych miejscach

44 Kupowanie/sprzedaż przez respondentów różnorodnych produktów na Allegro, E-bay, innych stronach handlowych (w ) (bez braków odpowiedzi) ,6 liczba 47,1 tak nie

45 Używanie przez respondentów płatnych stron internetowych (w ) (bez braków odpowiedzi) ,6 liczba 89 tak nie

46 Akceptacja przez respondentów dla wprowadzenia przepisów ACTA do polskiego prawa (w ) (bez braków odpowiedzi) ,9 8,3 1,8 2,4 5 zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć

47 64,4 27,8 5,2,8 1 Informacja Używanie Internetu przez respondentów (w ) (bez braków odpowiedzi) 35,2 3,2 22,7 Poczta 7,6 3,4 48,4 26,4 13,3 Pliki muzyczne 6,1 4,8 63,1 18,7 9,1 4,1 4,1 Komunikacja 62,9 18,4 8,9 4,1 5 Portale 33,5 38,3 17,7 Zadania 6 3, ,8 25,2 12,5 Granie 9,9 9,6 22,6 25,6 3,8 Czaty 18,1 26,5 27,9 Fora 16,1 9,7 66,8 23,3 4,9 2,3 1,9 Słuchanie 8,3 6,8 12,3 16,1 Dorośli 54,1 4,4 1,6 1,4 Inne 11, Bardzo często Często Rzadko Bardzo rzadko Nigdy