Plan pracy Samorządy Uczniowskiego i Rady Uczniowskiej w roku szkolnym 2009/2010

Transkrypt

1 Plan pracy Samorządy Uczniowskiego i Rady Uczniowskiej w roku szkolnym 2009/ Spotkanie organizacyjne w celu omówienia planu pracy w roku szkolnym 2009/2010-wrzesień 2. Przygotowanie Giełdy KsiąŜek wrzesień 3. Spotkanie organizacyjne w celu omówienia pomysłów związanych z przygotowaniem akademii z okazji Dnia Edukacji Narodowej - wrzesień 4. Przygotowanie uroczystego apelu z okazji Dnia Edukacji Narodowej październik 5. Udział w uroczystej mszy inaugurującej rozpoczęcie ogólnopolskiego programu Pola Nadziei - październik 6. Spotkanie w celu omówienia pomysłów związanych z organizacja Mikołajek Szkolnych - listopad 7. Przygotowanie Mikołajek szkolnych grudzień 8. Spotkanie w celu omówienia pomysłów związanych z organizacją Poczty Walentynkowej - luty 9. Przygotowanie Poczty Walentynkowej - luty 10. Spotkanie w celu omówienia pomysłów związanych z przygotowaniem akcji charytatywnej Dla Piotrka Raczka ucznia jednej z Ŝywieckich szkół kwiecień 11. Przygotowanie Kiermaszu 12. Systematyczne spotkania z pedagogiem szkolny, pomoc w przygotowywaniu pogadanek na temat profilaktyki uzaleŝnień przez cały rok 13. Systematyczne spotkania w celu omówienia aktualnych problemów i aktualizacji planu pracy na bieŝąco. Rada Uczniowska: Przewodniczący: Sylwia Mika Z-ca przewodniczącego : Kamila Zwolak Danuta Wojaczek

2 Pierwsze spotkanie organizacyjne - wrzesień WRZESIEŃ Na pierwszym spotkaniu organizacyjnym ustalamy plan pracy na cały rok 2009/2010. Stałymi punktami naszej działalności są: - Giełda KsiąŜek - Dzień Edukacji Narodowej - Mikołajki Szkolne -Apel boŝonarodzeniowy -Poczta Walentynkowa -Pierwszy Dzień Wiosny Nasz plan pracy jest aktualizowany na bieŝąco w trakcie spotkań przez cały rok.

3 GIEŁDA KSIĄśEK Giełda KsiąŜek trwała trzy dni 08/09/10 września 2009 w godzinach Uczniowie klas starszych sprzedawali uŝywane podręczniki szkolne dla klas licealnych, technikum oraz klas zawodowych. Stoiska z ksiąŝkami zostały ustawione jak zwykle w holu szkoły, aby szczególnie nowym uczniom ułatwić jak najsprawniejszy i najszybszy zakup podręczników zgodnych z obowiązującym wykazem. Podręczniki mogą zmieniać się co 4 lata, więc zakup uŝywanych obniŝa koszty ponoszone przez uczniów i ich rodziców na początku roku szkolnego. Jest to jeden ze stałych punktów realizowanych przez Samorząd Uczniowski. Ze względu na wysoka cenę podręczników szkolnych staramy się zachęcić uczniów, aby dbali o stan swoich ksiąŝek, poniewaŝ tylko te których stan jest dobry mogą być uŝywane przez innych uczniów przez następne kilka lat.

4 Dzień Edukacji Narodowej Dzień Edukacji Narodowej jest dniem szczególnym w naszej szkole. Przygotowując uroczysty apel z tej okazji uczniowie naszej szkoły dziękują nauczycielom i pracownikom szkoły za opiekę, trud włoŝony w wychowanie oraz nauczanie. Nie zapominamy równieŝ o tym, Ŝe jest to równieŝ nasze święto - święto uczniów. Dlatego teŝ apel w naszej szkole jest przygotowywany z pewnym akcentem humorystycznym, aby pokazać Ŝe potrafimy się równieŝ dobrze bawić, uczniowie i nauczyciele wspólnie, oraz spojrzeć na siebie w sposób krytyczny i często humorystyczny. Piosenki oraz skecze wymyślone przez uczniów są główną atrakcją kaŝdego apelu. Oprawa muzyczna kaŝdego akademii jest moŝliwa dzięki szczególnemu zaangaŝowaniu uczniów uzdolnionych muzycznie i tych, którzy potrafią wymyślić oryginalny scenariusz tak uroczystej imprezy.

5 Mikołajki Mikołajki w szkole są jednym ze stałych punktów realizowanych kaŝdego roku. 6 grudnia Mikołaj wraz ze swoją świtą składającą się z aniołów i diabłów, odwiedza naszą szkołę aby obdarować wszystkich drobnymi prezentami (wcześniej odbywa się casting, poniewaŝ pełnienie tak waŝnej roli nie moŝe być powierzone osobie nieodpowiedzialnej i uzaleŝnionej od słodyczy. Uczniowie wybierają swojego przedstawiciela, który pełni tego dnia tą odpowiedzialną funkcję ). Tego dnia kaŝdy dostaje nagrodę za swoje zachowanie, jedni dostają słodycze w nagrodę, inni dostają węgiel lub rózgę, poniewaŝ byli niegrzeczni (równieŝ nauczyciele są oceniani za swoje zachowanie przez cały rok- niektórzy dostają węgiel/ rózgę). Mikołaj wraz ze swoją świtą przez cały ranek odwiedza wszystkie klasy i nauczycieli rozdając cukierki. Jest to moŝliwe dzięki wsparciu naszej kochanej dyrekcji, która co roku finansuje słodycze rozdawane hojnie przez cały dzień przez Mikołaja.

6 Pola Nadziei 22 października przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wraz z p. Joanną Paciechą uczestniczyli w uroczystej mszy, która miała miejsce w kościele NMP Królowej Polski w Bielsku- Białej o godz Msza ta inaugurowała rozpoczęcie ogólnopolskiego programu Pola Nadziei Jako symbol tego programu nasi uczniowie otrzymali symboliczną ilość sadzonek kwiatów, które zostały zasadzone wiosną tego roku w ogrodzie naszej szkoły. Symbolem tego programu jest Ŝonkil. W ubiegłych latach uczniowie naszej szkoły brali udział w kwestach publicznych w okresie świąt BoŜego Narodzenia oraz Wielkanocy. Kwesty te odbywały się na terenie sklepu Savia w śywcu. Zostały przeprowadzone w ramach ogólnopolskiego programu Pola Nadziei, dochód przeznaczony został na budowę stacjonarnego hospicjum im. Jana Pawła II w Bielsku-Białej. Suma zebranych pieniędzy z kwesty wielkanocnej to 892,19 zł. Pola Nadziei to międzynarodowa akcja przypominająca o osobach nieuleczalnie chorych, cierpiących w domach i hospicjach. Jej celem jest pozyskiwanie środków finansowych na potrzeby hospicjów, opiekujących się ludźmi chorymi na raka, edukacja dotycząca metod pracy z nieuleczalnie chorymi, propagowanie w społeczeństwie postaw otwartych na drugiego, zwłaszcza chorego człowieka. W związku z duŝym zaangaŝowaniem szkół w realizację programu i chęć pomocy w budowie hospicjum, Salwatoriańskie Stowarzyszenie Hospicyjne po raz szósty przystąpiło do realizacji

7 w/w programu. Wszystkie środki finansowe przeznaczone są na budowę stacjonarnego hospicjum im. Jana Pawła II w Bielsku- Białej przy ul. Zdrojowej 10.

8 Walentynki Walentynki szkolne co roku odbywają się 14 lutego ( ze względu na ferie zimowe w tym roku był to piątek 13 lutego). Tego dnia działa w naszej szkole Poczta Walentynkowa. Uczniowie za jej pośrednictwem mogą przekazywać sobie Ŝyczenia walentynkowe, wiersze czy tez mogą ukochanej osobie zadedykować wybrany przez siebie utwór muzyczny.

9 Akcja Charytatywna Fundacja ISKIERKA jako organizacja poŝytku publicznego w imieniu rodziców zwróciła się z apelem do naszej szkoły o pomoc finansową dla Sławka Raczka, 17-latka z Okrajnika koło śywca, u którego zdiagnozowano guza. W styczniu tego roku przeszedł on zabieg chirurgiczny a następnie leczenie chemioterapią. Sławek jest aktywnym nastolatkiem, który przed chorobą grał w Klubie Sportowym TS Czarni Góral śywiec. Jego pasja jest piłka noŝna- jest on uczniem pierwszej klasy Liceum Ogólnokształcącego Mistrzostwa Sportowego w śywcu. Największym marzeniem Sławka jest wyjazd do Londynu na mecz Chelsea London. Aby jego marzenie mogło się zrealizować, Sławek musi przejść leczenie na oddziale onkologicznym. Koszty leczenia chorób onkologicznych są bardzo wysokie i często przekraczają moŝliwości finansowe rodziców, dlatego uczniowie naszej szkoły zdecydowali się na zorganizowanie 3 -dniowego ( wtorek, środa, czwartek )kiermaszu, na którym sprzedawali własnoręcznie przygotowane kanapki, ciasta, sałatki, kawę i herbatę. W akcję zaangaŝowały się szczególnie klasy III, II i I hotelarska, II Tś, I TOT, II THK, II LOSMS. Na szczególna pochwałę zasługują uczniowie i uczennice: Justyna Pszczółka, Monika Buława, Agata Meres, Kamila Zwolak, Ola Bułka, Ula Bednarz, Klaudia Basta, Kinga Byrtus, Karolina Skupień, Justyna Pierlak, Bartłomiej

10 Kamiński, Patrycja Adamczyk, Izabela Sanetra, Natalia Kołacka, Monika Słonka, Michał Haredziński, Mateusz Szreder, którzy poświęcili swój czas i środki aby kiermasz przebiegał sprawnie, i aby zebrana suma pieniędzy była jak najwyŝsza. Zebrana suma to 700,19 zł. Suma ta została wpłacona na konto: Fundacja ISKIERKA na rzecz dzieci z choroba nowotworową, Warszawa oo-838, ul. Prosta 51. ING Bank Śląski nr konta na hasło: Dla Sławka Raczka Sławek Raczek podopieczny Fundacji ISKIERKA

11

12 Regulamin Samorządu Uczniowskiego 1. Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy pełnoprawni uczniowie szkoły. 2. Samorząd działa w oparciu o Art. 55 Ustawy o Systemie Oświaty z dn. 07.IX.1991r- Dz.U. nr 95, poz.425 z późniejszymi zmianami. 3. Zasady regulaminu nie mogą być sprzeczne ze Statutem szkoły. 4. Organy Samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów. 5. Działalność Samorządu wspiera i nadzoruje opiekun- nauczyciel. Cele SU : 1. Celem Samorządu jest kształtowanie samodzielnego i świadomego kierowania swoim postępowaniem, kształtowanie postawy, która prowadzi do identyfikowania się z celami i zadaniami społeczności szkolnej, uznaniu ich za własne, dąŝenie do ich realizacji z własnej inicjatywy, poczucia własnej za nie odpowiedzialności. 2. Realizacja celów powinna być połączona z dbałością o kształtowanie i rozwijanie patriotyzmu, dbanie o dobre imię szkoły, o jej honor, kultywowanie i wzbogacanie jej tradycji. Zadania Samorządu: 1. Zachęcanie całej społeczności uczniowskiej do naleŝytego spełniania obowiązków szkolnych. 2. Przedstawianie dyrektorowi, Radzie Pedagogicznej oraz Radzie Rodziców opinii i potrzeb uczniów. 3. Rozwijanie wszechstronnych zainteresowań. 4. Organizowanie imprez o charakterze powaŝnym i rozrywkowym. 5. Organizowanie pomocy koleŝeńskiej. 6. Zapobieganie konfliktom, rozstrzyganie sporów.

13 7. Pielęgnowanie pozytywnych cech charakteru: - odpowiedzialność, - uczciwość, - samodzielność, - obowiązkowość, - godność, - wraŝliwość Kompetencje SU: Samorząd Uczniowski moŝe przedstawić dyrektorowi, Radzie Pedagogicznej oraz Radzie Rodziców opinie i wnioski we wszystkich sprawach szkoły, które dotyczą podstawowych praw uczniów: 1. Prawo do zapoznania się z programem nauczania, jego treścią, celem i wymogami edukacyjnymi. 2. Prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu. 3. Prawo do organizacji Ŝycia szkolnego. 4. Prawo do organizowania działalności kulturowej, oświatowej i rozrywkowej. 5. Prawo do udzielania uczniom pochwały i nagany. 6. Prawo do uczestnictwa w decyzjach władz szkoły w sprawach przyznawania stypendiów i zasiłków 7. Prawo do uczestnictwa z głosem doradczym w posiedzeniu RP oraz Rady Rodziców. 8. Prawo do rozstrzygania sporów i konfliktów. W skład Rady uczniowskiej wchodzą: - przewodniczący - z-ca przewodniczącego - skarbnik Rolą opiekuna jest koordynowanie prac Samorządu Uczniowskiego, doradzanie, pomoc w organizacji zadań oraz inspirowanie uczniów do samodzielnej działalności. Zebranie wszystkich klasowych samorządów zwołuje opiekun SU.

14 Zebranie SU moŝe być zwołane na wniosek dyrektora szkoły, Rady Pedagogicznej lub klasowych Rad Uczniowskich. Zebranie SU powinno odbywać się nie rzadziej niŝ raz w semestrze. Zebranie wszystkich klasowych Rad Uczniowskich ustala: - zasady tworzenia i kryteria wyboru Rady Uczniowskiej - planuje pracę RU i Samorządu Uczniowskiego uroczystości, konkursy, akcje - zatwierdza roczny plan pracy Organami Samorządu są: - ogólne zebranie uczniów - Uczniowska Rada Szkolna - ogólne zebranie klasowe - Uczniowska Rada Klasowa Ogólne zebranie uczniów jest największa władza Samorządu Uczniowskiego. W ogólnym zebraniu uczniów maja prawo uczestniczyć wszyscy uczniowie. Zebranie zwołuje RU lub opiekun SU, ogłaszają termin z 2-dniowym wyprzedzeniem. O czasie, miejscu spotkania zawiadamiają uczniów przez pisemne ogłoszenie umieszczone na tablicy ogłoszeń. Spotkania RU moŝe organizować zarówno RU jak i opiekun. Zasady i tryb wyborów Rady Samorządu Uczniowskiego: 1. Kadencja RU trwa jeden rok, moŝe być przedłuŝona za zgodą klasowych Rad Uczniowskich- po konsultacjach z uczniami. 2. Tę samą funkcję uczeń moŝe pełnić nie dłuŝej niŝ 3 kadencje. 3. Kandydować w wyborach moŝe kaŝdy uczeń uczęszczający do szkoły. 4. Kandydaci są wybierani z poszczególnych klas w ilości max. 2 osób. 5. Kandydat musi wyrazić zgodę na udział w wyborach. 6. Wybory powinny być przeprowadzone nie później niŝ 14 dni po ogłoszeniu listy kandydatów.

15 7. Lista kandydatów powinna być wywieszona na tablicy ogłoszeń do publicznej wiadomości. 8. Kandydaci prezentowani są na spotkaniu Szkolnego Samorządu uczniowskiego w którym mogą brać udział wszyscy uczniowie szkoły. 9. Rady uczniowskie z poszczególnych klas po konsultacji ze swoimi klasami oddają głos na swojego kandydata na spotkaniu wyborczym poprzez wpisanie nazwiska kandydata. 10. Przewodniczącym zostaje kandydat, który otrzymał największą liczbę głosów, zastępcą i skarbnikiem kolejni. 11. Wyniki podane są do publicznej wiadomości poprzez wywieszenie nowego składu na tablicy ogłoszeń. 12. Uczniowska Rada Szkolna jest organem wykonawczym Samorządu Uczniowskiego: - przygotowuje projekty do akceptacji poprzez ogólne zebranie uczniów, - reprezentuje Samorząd przed dyrektorem, Radą Pedagogiczna lub Radą Rodziców, - Reprezentuje społeczność uczniowska w kontaktach z Samorządami Uczniowskimi innych szkół.