STATUT INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNO-INFORMATYCZNYCH W GLIWICACH
|
|
- Kamila Filipiak
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 STATUT INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNO-INFORMATYCZNYCH W GLIWICACH Tekst podstawowy z r. uchwała Rady Szkoły nr 28/ Tekst ujednolicony - Obowiązuje od Zatwierdzony przez Radę Szkoły uchwała nr 2/ Podstawa prawna: - art. 42 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.) - rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001 r. Nr 61, poz. 624 z późn. zm.) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dn w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży
2 w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Nazwa Internatu: Internat Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych w Gliwicach, ul. Krakusa 16. zwany dalej internatem. 2. Internat wchodzi w skład Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych w Gliwicach, ul. Chorzowska 5, zwanego dalej zespołem i zajmuje wydzieloną część kompleksu obiektów szkolnych oraz korzysta z infrastruktury technicznej i organizacyjnej zespołu. 3. Internat jest placówką koedukacyjną, działającą na podstawie ustawy z dnia 07 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. Nr 67 z 1996r., poz. 329 z póź. zm.) oraz na podstawie Statutu Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych. 4. Internat jest jednostką budżetową prowadzoną w zespole przez Miasto Gliwice i nadzorowaną przez Śląskiego Kuratora Oświaty w Katowicach. 5. Bezpośredni nadzór nad działalnością internatu sprawuje dyrektor zespołu. 6. W internacie może zamieszkiwać młodzież ucząca się w zespole oraz młodzież innych szkół miasta i gminy Gliwice, młodzież spoza miasta i gminy Gliwice, słuchacze szkół policealnych, studenci oraz w miarę wolnych miejsc inne osoby 7. Internat może prowadzić działalność dochodową na podstawie zawieranych umów. Działalność ta nie może być sprzeczna ze statutową jego działalnością oraz interesem wychowanków internatu. 8. Internat prowadzi działalność całotygodniową przez cały rok szkolny z wyjątkiem okresu wakacyjnego i ferii szkolnych. 9. W internacie zorganizowana jest opieka nocna w godzinach od do Rozdział II Cele i zadania internatu 2 1. Celem działalności internatu jest zapewnienie uczącej się młodzieży opieki wychowawczej i kształtowanie jej rozwoju, w ścisłej współpracy z rodzicami (opiekunami prawnymi) i macierzystymi szkołami. 2. Działalność opiekuńczo-wychowawcza internatu ukierunkowana jest na kształtowanie postaw jego mieszkańców, pozwalających na właściwe przygotowanie do przyszłego samodzielnego funkcjonowania w życiu społecznym, rodzinnym i gospodarczym, poprzez realizowanie zadań wynikających z ustawy o systemie oświaty oraz innych aktów prawnych. 3. Do zadań internatu należy w szczególności zapewnienie mieszkańcom: ) odpłatnego zakwaterowania w internacie, ) bezpiecznych i higienicznych warunków zamieszkania, ) właściwych warunków do nauki i wypoczynku oraz rozwijania zainteresowań. 4) dostępu do wyposażenia i pomocy dydaktycznych służących rozwojowi intelektualnemu i fizycznemu mieszkańców internatu, ) odpłatnego całodziennego wyżywienia w stołówce internatu, ) możliwości realizacji własnych zainteresowań, 2
3 ) pomocy nauczycieli-wychowawców w realizacji obowiązków uczniowskich, ) aktywnego uczestniczenia w życiu internatu, ) efektywnego wykorzystania czasu wolnego i czasu przeznaczonego na naukę, 10) ochrony przed wszelkimi formami przemocy i dyskryminacji oraz ochrony godności osobistej Realizacja celów i zadań internatu następuje poprzez: 1) prowadzenie zajęć opiekuńczo-wychowawczych, 2) prowadzenie zajęć dodatkowych w ramach czasu wolnego wychowanków, 3) bieżące oddziaływania wychowawcze, 4) pracę nauczycieli-wychowawców wspomaganą badaniami i zaleceniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gliwicach, oraz współpracą z sądem rodzinnym i Centrum Pomocy Rodzinie. 5) aktywizację mieszkańców do różnego rodzaju działalności samorządowej, 6) zapewnienie możliwości korzystania z obiektów sportowych, pomieszczeń i pomocy dydaktycznych, biblioteki zespołu, 7) organizację wyjść do placówek kulturalnych zlokalizowanych na terenie miasta, 8) organizację imprez wewnętrznych pozwalających na integrację mieszkańców i kształtujących prawidłowe zasady współżycia młodzieży będącej na różnym poziomie rozwoju, 9) systematyczne prowadzenie różnorodnych działań zmierzających do wyrabiania nawyku poszanowania godności innych osób, mienia internatu, dbałości o bezpieczeństwo własne i współmieszkańców, reagowania na niewłaściwe zachowania oraz wrażliwości na wszelkie przejawy dyskryminacji i nietolerancji, 10) ścisłą współpracę z rodzicami (opiekunami prawnymi) w realizacji zadań wychowawczych i opiekuńczych oraz macierzystymi szkołami wychowanków internatu, 11) wdrażanie programu wychowawczego i programu profilaktyki zespołu oraz programów macierzystych szkół mieszkańców internatu. Rozdział III Organy internatu 4 1. Organami internatu są: 1) kierownik internatu, 2) rada pedagogiczna, 3) Młodzieżowa Rada Internatu (samorząd uczniowski). 2. Organy internatu działają na podstawie regulaminów i zobowiązane są do podejmowania decyzji w granicach kompetencji oraz do współdziałania ze sobą Zasady działania poszczególnych organów internatu mają na celu: 1) gwarantowanie każdemu z nich możliwości swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji, 3
4 2) umożliwienie poszukiwania rozwiązań w różnych trudnych sytuacjach konfliktowych wewnątrz internatu, 3) zapewnienie bieżącego przepływu informacji pomiędzy organami internatu o podejmowanych i planowanych działaniach lub decyzjach Formy rozwiązywania ewentualnych sporów pomiędzy organami internatu określa się następująco: 1) spory między kierownikiem internatu, a radą pedagogiczną internatu lub Młodzieżową Radą Internatu, rozstrzyga dyrektor zespołu, na pisemny wniosek co najmniej jednego organu pozostającego w sporze, 2) rozstrzygnięcie sporu następuje w formie pisemnej decyzji dyrektora zespołu, w terminie 14 dni od daty wszczęcia postępowania, 3) od rozstrzygnięcia dyrektora zespołu przysługuje odwołanie w ciągu 7 dni do organu prowadzącego lub organu nadzoru pedagogicznego zespołu, 4) w wypadku gdy stroną pozostającą w sporze jest dyrektor zespołu, spór rozstrzyga organ nadzoru pedagogicznego lub organ prowadzący zespół, 5) spory pomiędzy radą pedagogiczną internatu, a Młodzieżową Radą Internatu, rozstrzyga kierownik internatu, który w terminie do 14 dni od daty wszczęcia postępowania, przedstawia pisemną decyzję w sprawie sporu, 6) od decyzji kierownika internatu podjętej w sporze pomiędzy organami wymienionymi w pkt.5 przysługuje odwołanie w terminie do 7 dni do dyrektora zespołu. Rozdział IV Kompetencje organów internatu Kierownik internatu odpowiada za działalność internatu w ramach zespołu, a w szczególności: 1) organizuje pracę własną i pracę podległych mu pracowników na poziomie nowoczesnej organizacji pracy, zgodnie z postanowieniami kodeksu pracy i karty nauczyciela oraz przepisów wydanych na podstawie tych ustaw, 2) kieruje bieżącą działalnością opiekuńczo-wychowawczą internatu oraz gospodarką składnikami majątkowymi internatu, 3) sprawuje nadzór pedagogiczny, 4) przeprowadza hospitację zajęć opiekuńczo-wychowawczych, 5) zwołuje i prowadzi zebrania rady pedagogicznej internatu, 6) sprawuje opiekę nad wychowankami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne, 7) realizuje uchwały rady pedagogicznej internatu, rady pedagogicznej zespołu i rady szkoły, 8) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym internatu i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, 9) ponosi odpowiedzialność za bezpieczne i higieniczne warunki zamieszkania mieszkańców i warunki pracy nauczycieli-wychowawców oraz podległych mu pracowników zatrudnionych na stanowiskach niepedagogicznych, 10) sprawuje nadzór nad działalnością stołówki internatu, 11) podejmuje decyzję w sprawie skreślenia z listy mieszkańców internatu, na podstawie uchwały rady pedagogicznej internatu, 12) przydziela wychowawcom stałe prace i zajęcia w ramach uposażenia zasadniczego, 13) współpracuje z kierownikami jednostek wchodzących w skład zespołu, 4
5 14) gromadzi, kontroluje, przechowuje i zabezpiecza dokumentację zgodnie z obowiązującymi przepisami prawnymi, 15) sporządza kalkulację kosztów zakwaterowania w internacie, 16) reprezentuje internat w zespole oraz na zewnątrz, 17) zawiesza wykonanie uchwały rady pedagogicznej internatu, podjętej z naruszeniem przepisów prawa i powiadamia bezzwłocznie dyrektora zespołu, 18) wykonuje inne zadania zlecone przez dyrekcję zespołu Kierownik internatu występuje do dyrektora zespołu z wnioskami w sprawach: 1) przyznawania podległym pracownikom odznaczeń, nagród i wyróżnień, 2) dodatków motywacyjnych, premii lub innych świadczeń pracowniczych, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawnymi w tym zakresie, 3) zatrudnienia, zwolnienia oraz zmian w zakresach czynności pracowników, 4) wymierzenia kar porządkowych nauczycielom-wychowawcom i pracownikom niepedagogicznym internatu, 5) zatwierdzenia kalkulacji kosztów zakwaterowania i wyżywienia, zaopiniowanej przez radę szkoły, 6) terminów przerw w pracy internatu. 9 (uchylony) 10 (uchylony) Rada pedagogiczna internatu, zwana dalej radą, wchodzi w skład rady pedagogicznej zespołu. 2. Rada jest kolektywnym organem, realizującym statutowe zadania dotyczące, wychowania i opieki. 3. Przewodniczącym rady jest kierownik internatu. 4. W skład rady wchodzą wszyscy wychowawcy zatrudnieni w internacie. 5. Rada uchwala regulamin swojej działalności, który stanowi załącznik do statutu internatu. 6. W zebraniach rady mogą brać udział, z głosem doradczym, osoby zaproszone przez przewodniczącego, na wniosek lub za zgodą rady. 7. Przewodniczący rady przygotowuje i prowadzi zebranie oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrań. 8. Zebrania organizowane są przed rozpoczęciem roku szkolnego, przed terminem klasyfikacyjnych zebrań rady pedagogicznej zespołu, po zakończeniu rocznych zajęć oraz w miarę bieżących potrzeb. 9. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu prowadzącego, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, rady szkoły, dyrektora zespołu albo co najmniej 1/3 członków składu rady. 10. Wychowawcy zobowiązani są do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady, które mogą naruszać dobra osobiste wychowanków, ich rodziców (opiekunów prawnych), a także pracowników internatu oraz innych osób. 11. Do przekazywania informacji zainteresowanym stronom o podjętych przez radę uchwałach upoważniony jest kierownik lub w przypadku jego nieobecności, zastępca kierownika internatu. 12. W ramach rady działa Zespół Profilaktyki Wychowawczej. 5
6 1. Do kompetencji stanowiących rady należy: 1) zatwierdzanie planu pracy internatu, 2) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, 3) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego wychowawców, 4) podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy wychowanków mieszkańców internatu, 5) opracowywanie projektu statutu oraz projektu zmian w statucie, 6) uchwalanie regulaminu rady, 7) występowanie do dyrektora zespołu o dokonanie oceny działalności internatu, kierownika internatu lub innego wychowawcy, 8) powoływanie, w zależności od potrzeb, stałych lub doraźnych komisji Rada opiniuje w szczególności: 1) plan pracy internatu, 2) plan finansowy internatu, 3) wnioski kierownika o przyznanie wychowawcom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, 4) propozycje kierownika w sprawach przydziału wychowawcom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć wychowawczych i opiekuńczych, 5) kandydatury osób do funkcji kierowniczych internatu. 2. Uchwały rady są podejmowane zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej połowy członków rady. 3. Zebrania rady są protokołowane W internacie działa samorząd uczniów mieszkańców internatu. 2. Tworzą go wszyscy uczniowie i słuchacze zakwaterowani w internacie. 3. Samorząd działa poprzez wybrany w wyborach tajnych, zarząd samorządu z przewodniczącym na czele. 4. Zarząd samorządu określany jest jako Młodzieżowa Rada Internatu, nazywana dalej MRI i działa na podstawie regulaminu MRI, stanowiącego załącznik do statutu internatu Celem działania MRI jest w szczególności: 1) udział mieszkańców w samodzielnym rozwiązywaniu problemów własnych oraz partnerstwo w realizacji celów wychowawczych internatu, 2) rozwijanie demokratycznych form współżycia, współdziałania i wzajemnego wspierania się oraz przyjmowania współodpowiedzialności za współmieszkańców, z zachowaniem pełnej tolerancji i prawa do odmiennych poglądów, 3) kształtowanie umiejętności zespołowego działania, stwarzanie warunków do aktywności społecznej, samokontroli i samodyscypliny mieszkańców. 1. Do podstawowych zadań MRI należą: 16 6
7 1) organizowanie społeczności internatu do jak najlepszego spełniania obowiązków uczniowskich i obowiązków mieszkańca internatu, 2) współudział w opracowywaniu regulaminu internatu oraz wnioskowanie o wprowadzenie zmian w jego zapisach, 3) przedstawianie kierownictwu internatu opinii we wszystkich sprawach dotyczących młodzieży, 4) współpraca z kierownictwem i wychowawcami w sprawach zapewnienia mieszkańcom warunków do nauki i wszechstronnego rozwoju oraz współudział w organizacji czasu wolnego mieszkańców, 5) organizowanie samopomocy koleżeńskiej, 6) prowadzenie działań zapobiegających powstawaniu konfliktów pomiędzy mieszkańcami internatu, 7) opiniowanie wniosków o skreślenie z listy mieszkańców internatu, 8) wnioskowanie o wyróżnienia dla mieszkańców za działalność na rzecz społeczności internatu, 9) współpraca z samorządem uczniowskim zespołu, samorządami szkolnymi macierzystych szkół mieszkańców internatu oraz organizacjami młodzieżowymi działającymi na terenie zespołu i miasta. Rozdział V Organizacja internatu. 17 W internacie mieszka młodzież szkolna z wielu szkół miasta i gminy Gliwice, a także spoza tego rejonu w wieku od 12 go roku życia. W związku z tym przyjmuje się liczbę wychowanków w grupie oraz czas pracy z grupą wychowawczą według organizacji bursy. 1. Podstawową jednostką organizacyjną jest grupa wychowawcza. 2. Grupa wychowawcza liczy 30 wychowanków. 3. Czas trwania zajęć z jedną grupą wychowawczą wynosi 55 godzin zegarowych tygodniowo. 4. Zajęcia opiekuńczo-wychowawcze prowadzone są przez nauczycieli wychowawców internatu i odbywają się w przedziale czasowym określonym organizacją dnia, zawartą w regulaminie internatu. 5. Podziału wychowanków na grupy wychowawcze dokonuje kierownik internatu, w porozumieniu z radą pedagogiczną. 6. Dopuszcza się zróżnicowanie liczebności poszczególnych grup wychowawczych. 7. Przy organizacji i ustalaniu liczebności grup wychowawczych uwzględnia się między innymi: zróżnicowanie wieku i zainteresowań wychowanków, czas rozpoczynania i kończenia zajęć lekcyjnych i praktyk szkolnych, pory spożywania posiłków, elastyczność w ustalaniu godzin na naukę własną, wnioski wychowanków co do składu grup. dysfunkcyjność wychowanków W internacie zorganizowany jest punkt biblioteczny. 2. Punkt biblioteczny internatu działa na podstawie regulaminu biblioteki zespołu. 3. Zasady korzystania ze zbiorów punktu bibliotecznego internatu określa regulamin biblioteki zespołu. 7
8 4. Czas pracy punktu bibliotecznego internatu określa regulamin internatu Internat prowadzi kuchnię i stołówkę, zwaną dalej stołówką. 2. Wyżywienie w stołówce jest odpłatne, zgodnie z cennikiem opracowanym na podstawie kalkulacji kosztów i zatwierdzonym przez dyrektora zespołu. 3. Zasady organizacji i funkcjonowania stołówki określają odrębne przepisy. 4. Nadzór nad stołówką sprawuje kierownik internatu poprzez kierownika stołówki. 5. Posiłki przygotowywane przez stołówkę są ogólnodostępne i mogą z nich korzystać odpłatnie osoby zakwaterowane w internacie, pracownicy zespołu oraz osoby z zewnątrz. 6. Zasady odpłatnego korzystania ze stołówki przez młodzież zakwaterowaną w internacie określa regulamin internatu. 7. Poza statutową działalnością, stołówka może prowadzić działalność dochodową, zgodnie z 1 ust O przyjęcie do internatu mogą ubiegać się uczniowie, słuchacze oraz studenci: 1) mieszkający w miejscowości, z której codzienny dojazd do szkoły jest niemożliwy lub w istotny sposób utrudniony, 2) wychowankowie domów dziecka, rodzinnych domów dziecka oraz rodzin zastępczych, 3) uczniowie zamieszkujący na terenie miasta i gminy Gliwice, których pobyt w internacie uzasadniony jest warunkami rodzinnymi lub resocjalizacyjnymi. 2. Opiekę nad wychowankami, których pobyt w internacie uzasadniony jest warunkami rodzinnymi lub resocjalizacyjnymi powinien sprawować wychowawca z przygotowaniem resocjalizacyjnym. 3. Podanie o zakwaterowanie w internacie składa zainteresowany w sekretariacie internatu. 4. Warunki zakwaterowania i pobytu oraz wysokość stawek odpłatności za zakwaterowanie reguluje regulamin internatu. 5. Uczniowi, który nie został przyjęty do internatu przysługuje prawo pisemnego odwołania się do dyrektora zespołu. Rozdział VI Ogólne postanowienia regulaminu internatu Regulamin internatu opracowuje rada z udziałem MRI. 2. Postanowienia regulaminu internatu muszą uwzględniać zapisy statutu internatu i nie mogą być z nim sprzeczne. 3. Regulamin wprowadza w życie uchwała rady. 4. Na wniosek organów internatu dopuszczalne jest wprowadzanie zmian, korekt i uzupełnień w regulaminie internatu. 5. Zmiany zapisów regulaminu wprowadzane są uchwałą rady Regulamin internatu określa w szczególności: 1) zasady bezpieczeństwa i higieny obowiązujące mieszkańców internatu, 2) zasady postępowania w przypadku ogłoszenia alarmu ewakuacyjnego, 8
9 3) zasady ochrony przeciwpożarowej pomieszczeń internatu, 4) standardy wyposażenia pomieszczeń mieszkalnych, 5) tygodniowy rozkład zajęć, 6) szczegółowy rozkład dnia, 7) zobowiązania finansowe mieszkańców internatu, 8) kryteria całkowitych lub częściowych zwolnień z zobowiązań finansowych mieszkańców, 9) warunki i zasady zwrotu wpłaconych przez mieszkańca zobowiązań finansowych, 10) organizację i formy wykorzystania czasu wolnego mieszkańców internatu, 11) procedury wyjść i wyjazdów doraźnych, 12) sposób realizacji prawa mieszkańców do samorządności, 13) zakres praw i obowiązków mieszkańca internatu, 14) kryteria i procedury przyznawania wyróżnień, 15) kryteria i procedury wymierzania kar statutowych, 16) zasady wnoszenia przez mieszkańców odwołań od decyzji organów internatu, 17) zasady i formy kontaktów z rodzicami (opiekunami prawnymi), 18) zakres współpracy z macierzystymi szkołami mieszkańców internatu Mieszkańcy internatu mają obowiązek uczestniczenia we wszystkich formach szkolenia z zakresu bezpieczeństwa urazowego i przeciwpożarowego, organizowanych przez internat. 2. Naruszenie przepisów i zasad obowiązujących w tym zakresie pociąga za sobą odpowiedzialność mieszkańca i skutkuje pozbawieniem go możliwości dalszego zakwaterowania w internacie. 3. Obowiązkiem każdego mieszkańca internatu jest znajomość dróg i kierunków ewakuacji z budynku internatu. 4. Bezwzględnie zabronione jest wnoszenie do obiektów internatu przedmiotów oraz materiałów w stanie stałym, ciekłym lub gazowym, które mogą stworzyć potencjalne zagrożenie bezpieczeństwa osób przebywających w tych obiektach oraz dla samych obiektów Mieszkańcy internatu mają obowiązek uiszczania opłat za zakwaterowanie oraz za wyżywienie, w terminie i wysokości określonej w regulaminie internatu 2. Wysokość opłat ustalana jest na podstawie kalkulacji kosztów, zaopiniowanej przez radę szkoły zespołu i zatwierdzonej przez dyrektora zespołu. 3. Obowiązujące cenniki opłat wywiesza się w gablotach ogłoszeniowych. 4. Zmiana cenników następuje z chwilą zmian kosztów składników kalkulacyjnych W celu zabezpieczenia roszczeń finansowych w stosunku do mieszkańców internatu, wprowadza się obowiązek wpłacenia przez nich kaucji. 2. Wysokość kaucji, termin jej wpłaty i zwrotu określa regulamin internatu. 3. Kaucja podlega całkowitemu lub częściowemu zwrotowi w chwili wymeldowania się mieszkańca z internatu, po przedłożeniu wypełnionej karty obiegowej. 4. Regulamin internatu określa przypadki, w których potrącane są zobowiązania finansowe mieszkańca internatu z wpłaconej przez niego kaucji. 5. Decyzję o wstrzymaniu zwrotu, w całości lub części, wpłaconej przez mieszkańca kaucji, podejmuje kierownik internatu. 9
10 26 1. Mieszkaniec internatu, który z przyczyn losowych, nie może uiścić swoich zobowiązań finansowych w wyznaczonym terminie lub w pełnej wysokości, może zwrócić się do kierownika internatu z pisemną prośbą o czasowe przesunięcie terminu płatności. 2. Zasady udzielania odroczeń terminów płatności oraz częściowych lub całkowitych zwolnień z poszczególnych odpłatności, określa regulamin internatu. Rozdział VII Prawa i obowiązki mieszkańca internatu Mieszkańcy internatu mają prawo do: 1) bezpiecznych i higienicznych warunków zamieszkiwania w internacie, 2) ochrony godności osobistej, przekonań i własności, 3) ochrony przed wszelkiego rodzaju formami agresji i nietolerancji, 4) odmówienia wykonania poleceń, które są sprzeczne z obowiązującym prawem lub zagrażają bezpośrednio życiu lub zdrowiu, 5) swobody wyrażania myśli i przekonań, jeśli nie naruszają one praw innych osób, 6) wyrażania opinii i wątpliwości dotyczących realizowanych przez wychowawców programów opiekuńczo-wychowawczych, organizacji zajęć oraz uzyskania wyjaśnień w tych kwestiach, 7) korzystania z pomieszczeń i pomocy dydaktycznych internatu i zespołu, na warunkach określonych odrębnymi regulaminami, 8) uzyskiwania wszechstronnej pomocy, w przypadku trudności w opanowaniu wiadomości z zakresu realizowanego w szkole materiału nauczania, 9) wpływania na życie internatu poprzez działalność samorządową, 10) pomocy ze strony internatu w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju, 11) rozwijania własnych zainteresowań, 12) złożenia skargi w przypadku naruszenia ich praw Mieszkańcy internatu mają obowiązek: 1) zapoznania się, przyswojenia i ścisłego przestrzegania postanowień zawartych w regulaminie internatu, 2) ścisłego wykonywania poleceń dotyczących w szczególności dyscypliny i przestrzegania zasad bezpieczeństwa, 3) aktywnego uczestnictwa we wszelkich działaniach zmierzających do poprawy stanu bezpieczeństwa i eliminacji zagrożeń, 4) zgłaszania wychowawcy złego stanu zdrowia, 5) systematycznego i punktualnego uczęszczania na obowiązkowe zajęcia edukacyjne, zgodnie z planem zajęć, 6) dbania o składniki majątkowe internatu i zespołu, 7) zgłaszania kierownictwu internatu wszelkich przejawów dyskryminacji i nietolerancji ze strony innych osób, 10
11 8) przedstawienia dokumentów usprawiedliwiających nieobecność w internacie. 9) przekazywania rodzicom (opiekunom prawnym) komunikatów kierownictwa internatu, podawanych pisemnie lub ustnie. Rozdział VIII Wyróżnienia i kary Mieszkańcy internatu, którzy swą postawą i zaangażowaniem są przykładem dla innych, są wyróżniani. 2. Wyróżnienie odbywa się na umotywowany wniosek wychowawcy grupy, przewodniczącego MRI lub rady. 3. Kryteria wyróżnień określa regulamin internatu. 4. Wyróżnienie może mieć formę: 1) pochwały wychowawcy grupy, 2) pochwały kierownika internatu, 3) pochwały rady pedagogicznej internatu, 4) dyplomu uznania. 5. Fakt udzielenia wyróżnienia odnotowuje się w dzienniku zajęć opiekuńczowychowawczych Za naruszanie postanowień statutu, regulaminu oraz innych norm, których przestrzeganie jest obowiązkiem wychowanka, organy internatu wymierzają karę dyscyplinarną. 2. Wymierzanie kar odbywa się na wniosek osób, które w sposób bezpośredni lub pośredni odpowiadają za proces opiekuńczo-wychowawczy. 3. Kryteria poszczególnych kar określa regulamin internatu. 4. Organy internatu wymierzając karę, uwzględniają ich gradację. 5. Mieszkańcowi internatu mogą być wymierzone następujące kary: 1) upomnienie wychowawcy, 2) nagana wychowawcy, 3) upomnienie kierownika internatu, 4) nagana kierownika internatu, 5) nagana rady pedagogicznej z ostrzeżeniem pozbawienia możliwości dalszego zakwaterowania, 6) skreślenie z listy mieszkańców internatu. 6. Fakt udzielenia kary odnotowuje się w dzienniku zajęć opiekuńczo-wychowawczych Za drastyczne naruszenia norm prawnych obowiązujących wychowanków wymierza się najwyższa statutową karę dyscyplinarną skreślenie z listy mieszkańców internatu. 2. Za drastyczne naruszenia norm prawnych uważa się: 1) fałszywe powiadomienie o zagrożeniu obiektu internatu, 2) wniesienie na teren obiektów zespołu przedmiotów i materiałów w stanie stałym, ciekłym lub gazowym, które zagrażają bezpieczeństwu osób i obiektów, 3) posiadanie, rozprowadzanie lub zażywanie środków odurzających lub innych środków o podobnym działaniu na terenie zespołu, 4) wnoszenie, rozprowadzanie lub spożywanie alkoholu na terenie zespołu, 11
12 5) przebywanie na terenie zespołu będąc pod wpływem środków odurzających lub środków o podobnym działaniu oraz w stanie po spożyciu alkoholu, 6) zachowanie mieszkańca, które stwarza bezpośrednie zagrożenie jego zdrowia lub życia lub zdrowia i życia innych osób, 7) naruszenie nietykalności cielesnej innych osób O udzielonych wyróżnieniach oraz wymierzonych karach dyscyplinarnych powiadamiani są rodzice (opiekunowie prawni) oraz macierzysta szkoła mieszkańca internatu. 2. Powiadomienie szkoły o wyróżnieniu lub ukaraniu ma na celu uwzględnienie tego faktu przez wychowawcę klasy przy ustalaniu oceny zachowania. 3. Zapis ust. 1. i ust.2. nie dotyczy słuchaczy i studentów. Rozdział IX Tryb odwoławczy Mieszkańcowi internatu oraz jego rodzicom lub opiekunom prawnym przysługuje prawo odwołania od decyzji organów internatu. 2. Odwołanie ma formę pisemną. 3. Od decyzji podjętej przez wychowawcę przysługuje odwołanie do kierownika internatu, w terminie 14 dni od otrzymanej decyzji. 4. Od decyzji podjętej przez kierownika internatu i radę pedagogiczną internatu przysługuje odwołanie do dyrektora zespołu, w terminie 7 dni od otrzymania decyzji. 5. Od decyzji podjętej przez dyrektora zespołu przysługuje odwołanie do organu prowadzącego lub nadzorującego zespół, właściwego ze względu na przedmiot odwołania, w terminie 14 dni od dnia otrzymania decyzji. Rozdział X Postanowienia końcowe Internat jest państwową placówką wychowawczą, w której obowiązuje ogólnie przyjęty i akceptowany ubiór pracowników oraz wszystkich osób przebywających i zakwaterowanych w internacie. 2. Noszenie na terenie internatu ubioru, fryzury lub ozdób jednoznacznie oznaczających przynależność do subkultur młodzieżowych jest niedozwolona. 3. Zachowanie, ubiór i ozdoby osób przebywających i zakwaterowanych w internacie, które naruszają zasady etyczne i moralne są niedopuszczalne. 4. Przejawy jakiejkolwiek dyskryminacji i nietolerancji w funkcjonowaniu internatu są zabronione Internat prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Zasady gospodarki finansowej internatu określają odrębne przepisy. 3. Internat zachowują ceremoniał i tradycje zespołu
13 1. Postanowienia niniejszego statutu mogą być zmienione w wyniku: 1) zmian przepisów prawnych, 2) zmian statutu zespołu, 3) uchwały rady pedagogicznej zespołu, na wniosek przewodniczącego rady pedagogicznej internatu Niniejszy tekst statutu został zatwierdzony przez radę szkoły zespołu w dniu, uchwałą nr 13
Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ŻELISZOWIE ( tekst ujednolicony wg stanu na dzień 29 listopada 2017 r.) Podstawa prawna: 1. Uchwała Nr 13/2017 z dnia 29 listopada 2017 r. Rady Pedagogicznej Zespołu
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Zespół Szkolno- Przedszkolny w Brzeźniku zwany dalej Zespołem ma siedzibę w Brzeźniku nr 67. 2. W skład zespołu wchodzą:
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu. Niniejszy statut opracowano na podstawie następujących dokumentów prawnych :
Statut Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola im. H. Sienkiewicza w Książkach Niniejszy statut opracowano na podstawie następujących dokumentów prawnych : 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Czyżówka 2017 Strona 1 z 5 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1. Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny
Bardziej szczegółowo5 Organy szkoły Dyrektora Szkoły
5 Organy szkoły 1. Organami szkoły są: Dyrektor Szkoły, Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski. 1) organy szkoły działają na podstawie swoich regulaminów, które są zgodne z obowiązującymi
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce Czyżówka 2012 Strona 1 z 6 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1 1. Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny
Bardziej szczegółowoRozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje
Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje 17. 1. Organami przedszkola są: 1) dyrektor przedszkola; 2) rada pedagogiczna; 3) rada rodziców. 2. Głównym celem działania organów przedszkola jest współdziałanie
Bardziej szczegółowoI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Bolesława Krzywoustego w Nakle nad Notecią. ul. Gimnazjalna 3 tel./fax
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Bolesława Krzywoustego w Nakle nad Notecią ul. Gimnazjalna 3 tel./fax. 0-52 385-25-23 Internat: ul. Gimnazjalna 8, 89-100 Nakło n. Not. sekretariat@krzywousty.edu.pl 1102
Bardziej szczegółowoRegulamin pracy Internatu SOSW w Słupsku
Załącznik nr 4 do Statutu Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Słupsku Regulamin pracy Internatu SOSW w Słupsku Spis treści: Rozdział I Postanowienia ogólne Rozdział II Zadania internatu Rozdział
Bardziej szczegółowoREGULAMIN INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MJRA H. SUCHARSKIEGO W PRZASNYSZU. Załącznik nr 5
REGULAMIN INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MJRA H. SUCHARSKIEGO W PRZASNYSZU Załącznik nr 5 I. Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 67, poz. 329 z
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 8 W CHEŁMIE
Załącznik nr 1 do uchwały Nr 10 /2017/ 2018 z dnia 9.02.2018 r. REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 8 W CHEŁMIE Podstawa prawna: Na podstawie art. 73 ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoSTATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach
STATUT Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach 1 Statut Zespołu opracowano w oparciu o następujące akty prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoREGULAMIN INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MJRA H. SUCHARSKIEGO W PRZASNYSZU
REGULAMIN INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MJRA H. SUCHARSKIEGO W PRZASNYSZU I. Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 67, poz. 329 z 1996r.), 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 0007.XXVII Rady Gminy Suchy Dąb z dnia 06 lutego 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Grabinach-Zameczku
UCHWAŁA Nr 0007.XXVII.231.2013 Rady Gminy Suchy Dąb z dnia 06 lutego 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Grabinach-Zameczku Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 8 i art. 18 ust. 2 pkt
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim ROZDZIAŁ I Przepisy definiujące 1 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest o: 1) Zespole należy przez to rozumieć Zespół Szkolno Przedszkolny
Bardziej szczegółowoSTRUKTURA ORGANIZACYJNA
STRUKTURA ORGANIZACYJNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RODAKACH Organem prowadzącym Szkołę jest Urząd Gminy w Kluczach Organ nadzorujący: Kuratorium Oświaty w Krakowie Organami szkoły są:
Bardziej szczegółowoSTATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach. Tekst ujednolicony. Rozdział 1 Postanowienia ogólne
STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach Tekst ujednolicony Załącznik nr 1 do uchwały nr 4/2017/2018 Rady Pedagogicznej ZSP 2 z dnia 13 września 2017r. Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Olsztynie. Regulamin Rady Pedagogicznej
Regulamin Rady Pedagogicznej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Olsztynie Opracowany na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 1996 r nr 67, poz. 329 ze zmianami).
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM 1 SPIS TREŚCI: ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE str. 3 ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA ZESPOŁU str. 3 ROZDZIAŁ III ORGANY ZESPOŁU str. 4 ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA ZESPOŁU
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Gdyni ul. Wiczlińska 93 Rozdział 1. Podstawa prawna 1 Statut opracowano na podstawie : 1) Ustawy z dnia 7
Bardziej szczegółowoNa podstawie art. 43 ust. 2 Ustawy z dnia r. o systemie oświaty (Dz.U. Nr 95, poz. 425 z 1991 r) ustala się co następuje:
Regulamin działalności Rady Pedagogicznej Regulamin działalności Rady Pedagogicznej - tutaj Regulamin działalności Rady Pedagogicznej Gimnazjum nr 11 w Gdyni Na podstawie art. 43 ust. 2 Ustawy z dnia 7.09.1991
Bardziej szczegółowoOrgany szkoły. 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców.
Organy szkoły 11 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców. 12 1. Do Dyrektora należy: 1) zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 1 czerwca 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek Nr 1 w Katowicach z połączenia Szkoły Podstawowej Nr 12 im. I. J. Paderewskiego w Katowicach
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLIII/822/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR XLIII/822/17 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 1 czerwca 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach z połączenia Szkoły Podstawowej Nr 20 im. Tadeusza Rejtana w Katowicach
Bardziej szczegółowoRozdział 3 ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE
Rozdział 3 ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE Organami szkoły są: 1) dyrektor szkoły; 2) rada pedagogiczna; 3) samorząd uczniowski; 4) rada rodziców. 7. 8. 1. Dyrektor szkoły kieruje działalnością szkoły
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACJI I FUNKCJONOWANIA INTERNATU
ZAŁĄCZNIK NR 7 DO STATUTU ZSP NR 1 W SIEDLCACH REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNKCJONOWANIA INTERNATU ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 IM. STANISŁAWA STASZICA W SIEDLCACH (Tekst ujednolicony - Stan prawny
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXV/274/2017 RADY MIEJSKIEJ W PACZKOWIE. z dnia 27 kwietnia 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXV/274/2017 RADY MIEJSKIEJ W PACZKOWIE z dnia 27 kwietnia 2017 r. zmieniająca uchwałę nr XXXI/248/2017 Rady Miejskiej w Paczkowie z dnia 16 lutego 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Policealnej im. Hanny Chrzanowskiej w GiŜycku
Załącznik Nr 1 do Statutu Szkoły Policealnej im. Hanny Chrzanowskiej w GiŜycku Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Policealnej im. Hanny Chrzanowskiej w GiŜycku Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBNI
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr W42/15 Rady Miejskiej w Brusach z dnia 25 czerwca 2015 r. STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBNI opracowany na podstawie art. 60 ust.l w związku z art. 58 ust. 6 ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 7 kwietnia 2017 r. Poz. 1866 UCHWAŁA NR XXXV/460/17 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO z dnia 27 marca 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU
Zespół Szkół Nr 16 we Wrocławiu 53-621 Wrocław, ul. Głogowska 30 Tel. 71/798-68-83 STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU 1 Podstawa prawna 1. Ustawa o systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi
Bardziej szczegółowoSTATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Wodzisławiu Śląskim ul. Tysiąclecia 25
STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 ul. Tysiąclecia 25 Na podstawie art. 60 ust. 1 w związku z art. 58 ust. 6 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity z 2004r. Dz. U.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA W ŚLEMIENIU
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA W ŚLEMIENIU Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 o Systemie Oświaty, z późn. zm.; Rozporządzenie MEN w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO W WARSZAWIE
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO W WARSZAWIE opracowany na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2016
Bardziej szczegółowoRozdział IV. Organy szkoły oraz ich zadania
Rozdział IV Organy szkoły oraz ich zadania Organami szkoły są: 1. Dyrektor szkoły. 2. Rada Pedagogiczna. 3. Rada Szkoły. 4. Rada Rodziców. 5. Samorząd Uczniowski. 19 20 Uprawnienia i obowiązki dyrektora
Bardziej szczegółowoS T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie
S T A T U T Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie 1 1. Miejska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zwana dalej poradnią ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Lewakowskiego 14. 2. Miejska
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W WODZISŁAWIU ŚL. Art. 1
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W WODZISŁAWIU ŚL. Art. 1 Rada Pedagogiczna działa na podstawie art. 40 43 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. Nr 95 z dnia 25 października
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Szkoły Podstawowej nr 14 w Elblągu
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Szkoły Podstawowej nr 14 w Elblągu ROZDZIAŁ I Postanowienia wstępne. 1 Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Elblągu jest aktem opracowanym w oparciu o Ustawę
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA NR 3 W WOLSZTYNIE
Załącznik nr 1 do uchwały Nr 2/2016 z dnia 27.06.2016 REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA NR 3 W WOLSZTYNIE Na podstawie art. 43 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty / ze zmianami/
Bardziej szczegółowoSTATUT Zespołu Placówek Oświatowych w Koprzywnicy
Załącznik do Uchwały Nr XLII/173/2017 Rady Miejskiej w Koprzywnicy z dnia 23 sierpnia 2017 r. STATUT Zespołu Placówek Oświatowych w Koprzywnicy PODSTAWOWE INFORMACJE O ZESPOLE 1. 1. Zespół Placówek Oświatowych
Bardziej szczegółowoSTATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle. ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r.
STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r. Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Ilekroć dalej jest mowa o: 1. Zespole Szkół należy
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r.
Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r. w sprawie wprowadzenia regulaminu organizacyjnego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie
Bardziej szczegółowoSTATUT Szkoły Podstawowej im. św. Jana de La Salle. Art. 1. Art. 2. Art. 3. Art. 4
STATUT Szkoły Podstawowej im. św. Jana de La Salle Art. 1 Szkoła nosi nazwę: Szkoły im. św. Jana de La Salle Szkoła Podstawowa im. św. Jana de La Salle Szkoła ma siedzibę w Gdańsku przy ul. Słowackiego
Bardziej szczegółowoSTATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU
STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa placówki brzmi: Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego w Kaliszu. 2. Centrum Kształcenia Ustawicznego
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH 1 SPIS TREŚCI Rozdział 1 Postanowienia ogólne s. 3 Rozdział 2 Podstawowe informacje o zespole s.4 Rozdział 3 Cele i zadania zespołu s. 5 Rozdział 4
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XXVI/210/08 RADY MIEJSKIEJ W BARANOWIE SANDOMIERSKIM z dnia 19 grudnia 2008 r.
UCHWAŁA Nr XXVI/210/08 RADY MIEJSKIEJ W BARANOWIE SANDOMIERSKIM z dnia 19 grudnia 2008 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego i nadania mu statutu Na podstawie art.18 ust.2 pkt 9 lit. h
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZY ZESPOLE OŚWIATOWYM IMIENIA MARIANNY FRĄCKOWIAK W SKIBNIEWIE INFORMACJE OGÓLNE 1. 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Zespołu Oświatowego im. Marianny Frąckowiak
Bardziej szczegółowoSTATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców Poradnia, zwana dalej poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,,Uniwersytet dla
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 314/XLII/2010 Rady Miejskiej w Kaletach. z dnia 13 lipca 2010 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Kaletach oraz nadania mu statutu
Uchwała Nr 314/XLII/2010 Rady Miejskiej w Kaletach z dnia 13 lipca 2010 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Kaletach oraz nadania mu statutu Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do Uchwały nr 36/2017 Rady Pedagogicznej z dnia 30 listopada 2017 r. Statut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ostródzie
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 36/2017 Rady Pedagogicznej z dnia 30 listopada 2017 r. Statut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ostródzie ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Zespół Szkolno-Przedszkolny w
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu Placówek Edukacyjnych w Olsztynie
Statut Zespołu Placówek Edukacyjnych w Olsztynie 1 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Zespół Placówek Edukacyjnych w Olsztynie został utworzony na podstawie aktu załoŝycielskiego uchwały nr 5/2002 Stowarzyszenia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 44 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W POZNANIU
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 44 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W POZNANIU 1 1. Rada Pedagogiczna, zwana dalej Radą, jest kolegialnym organem szkoły, w zakresie realizacji jej statutowych zadań
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO WYCHOWAWCZEGO IM. EUGENII GIERAT W TARNOWIE
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO WYCHOWAWCZEGO IM. EUGENII GIERAT W TARNOWIE Niniejszy regulamin opracowano na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty / DZ.U.z
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Orzechu
Uchwała nr 12 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Orzechu Szkoły Podstawowej im. Rodziny Wieczorków w Orzechu Uchwała nr 11 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Orzechu Przedszkola
Bardziej szczegółowoSTATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU
Załącznik Nr 2 do uchwały Nr XLV/637/2010 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 25 lutego 2010 roku STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa placówki
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ROKICINACH PODHALAŃSKICH
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XLI/311/2014 Rada Gminy Raba Wyżna z dnia 24 lutego 2014 r. STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ROKICINACH PODHALAŃSKICH Rozdział 1. Postanowienia ogólne 1. 1. Ilekroć
Bardziej szczegółowoSTATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców 1 Poradnia, zwana dalej Poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna,,Uniwersytet dla
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK NR 7 do STATUTU
ZAŁĄCZNIK NR 7 do STATUTU GIMNAZJUM im. 25 pp AK w ŻARNOWIE OBOWIĄZKI DYREKTORA I WICEDYREKTORA KOMPETENCJE DYREKTORA SZKOŁY 1. Do obowiązków Dyrektora Szkoły należy: 1) opracowanie dokumentów programowo-organizacyjnych
Bardziej szczegółowoUchwała nr II/2018/2019 Rady Pedagogicznej z dnia r. STATUT. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6 w Rybniku
Uchwała nr II/2018/2019 Rady Pedagogicznej z dnia 30.08.2018 r. STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6 w Rybniku Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. 1. Zespół szkolno-przedszkolny, zwany dalej Zespołem,
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Mogilnie
Regulamin Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Mogilnie Na podstawie ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe Dz.U. z 2017 poz. 59, 949 oraz ustawą z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Emilii Sczanieckiej. W KONARZYCACH 1. Regulamin opracowano na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( tekst jednolity Dz.U nr67
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 13
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 13 1 1 1. Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 13 w Gliwicach z siedzibą przy ul. Gomułki 16a zwany dalej zespołem jest zespołem szkół publicznych. 2. W skład zespołu
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W RZUCHOWIE
Załącznik do Uchwały NrXXl7118/2ODO Z dnia 28 września 2001r. Rady Gminy Kornowac STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W RZUCHOWIE Nazwa placówki i skład jednostek w nią wchodzących l 1. Nazwa placówki
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 1 im. Czesława Janczarskiego w Węgrowie
Regulamin Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 1 im. Czesława Janczarskiego w Węgrowie Podstawa prawna; Art.40, 41, 42, 43, 44 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r.Dz. U. Nr 95 poz. 425 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoSTATUT. ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO Nr 1 W BIAŁYMSTOKU. Białystok, 1 września 2012 r.
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO Nr 1 W BIAŁYMSTOKU Białystok, 1 września 2012 r. 1. Użyte w statucie określenia oznaczają: 1) Dyrektor Zespołu Dyrektora Zespołu Szkolno Przedszkolnego Nr 1 w Białymstoku;
Bardziej szczegółowoStatut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2 w Gliwicach 1 Na podstawie: 1) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59); 2) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. -Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE 1 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Zespół Szkół Salezjańskich, zwany dalej Zespołem, został utworzony przez Towarzystwo Salezjańskie, Inspektoria Krakowska,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA RACIBÓRZ. z dnia r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 4 w Raciborzu
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA RACIBÓRZ z dnia... 2015 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 4 w Raciborzu Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIELSKU BIAŁEJ
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIELSKU BIAŁEJ Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami 1 1. Rada Pedagogiczna (dalej:
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO 01.03.2018 r. Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2017/18 z dnia 01.03.2018 r. Cele 1. 1. Celem samorządu jest: 1) uczestnictwo uczniów w samodzielnym rozwiązywaniu własnych
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE
Strona 9 z 52 1. Organami szkoły są: 1) dyrektor szkoły, 2) rada pedagogiczna, 3) samorząd uczniowski, 4) rada rodziców. ROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE 10 2. Organem wyższego stopnia w rozumieniu
Bardziej szczegółowoSTATUT. Tarnowska Bursa Szkolna
STATUT Tarnowska Bursa Szkolna I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa placówki brzmi: Tarnowska Bursa Szkolna. 2. Siedzibą Tarnowskiej Bursy Szkolnej, zwanej dalej Bursą jest budynek przy ul. Legionów 4 w
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Zawodowych w Jastrzębiu - Zdroju
Regulamin Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Zawodowych w Jastrzębiu - Zdroju Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty 2. Rozporządzenie MEN z dnia 21 maja 2001 roku w sprawie
Bardziej szczegółowoSTAN PRAWNY NA DZIEŃ 10.02.2014 r.
REGULAMIN Rady Pedagogicznej ZESPÓŁ SZKÓŁ BUDOWLANYCH STAN PRAWNY NA DZIEŃ 10.02.2014 r. SPIS TREŚCI: CZĘŚĆ I INFORMACJE OGÓLNE... 4 CZĘŚĆ II ORGANIZACJA... 4 CZĘŚĆ III KOMPETENCJE I ZADANIA... 5 CZĘŚĆ
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZATORACH
REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZATORACH Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 ze zmianami); Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH W ŁODZI (aktualizacja )
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH W ŁODZI (aktualizacja 22.09.2009) Podstawa prawna: 1. Art.55 ustawy z dn. 7.09.1991 o systemie oświaty (Dz.U.z 1996r. Nr 67, poz. 329 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoS T A T U T ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W STRZELNIE
S T A T U T ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W STRZELNIE Zespół Szkolno-Przedszkolny w Strzelnie działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996r. Nr 67 poz. 329
Bardziej szczegółowo- Regulamin Rady Pedagogicznej ZSRCKU w Piasecznie -
Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz.2572, ze zm.). 2. Statut Zespołu Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego w Piasecznie. 1 1. W
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie. 1. Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie Uchwalono na podstawie art. 67 ust. 3 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.). 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoZespołu Szkół Nr 3 w Szczecinie
Załącznik Nr 1 R E G U L A M I N RADY PEDAGOGICZNEJ Zespołu Szkół Nr 3 w Szczecinie 1 Niniejszy regulamin został opracowany w oparciu o obowiązujące dotychczas przepisy dotyczące systemu oświaty w Polsce:
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W IŃSKU
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W IŃSKU Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 Nr 256 poz. 2572 z późn. zm.) art. 1. W art. 67 ustawy wymienione
Bardziej szczegółowoSTATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy
STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy BYDGOSZCZ 2004 ROK SPIS TREŚCI 1. Zagadnienia wstępne 2. Cele i zadania Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Cedrach Wielkich
1 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły realizującym zadania wynikające ze Statutu oraz innych regulaminów wewnętrznych. 2. Rada Pedagogiczna w formie uchwał zatwierdza, opiniuje i wnioskuje
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy
Regulamin Rady Pedagogicznej Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r., nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami) Rozdział I Zasady
Bardziej szczegółowoRegulamin działalności Rady Pedagogicznej w Zespole Placówek Oświatowych w Biertowicach
Regulamin działalności Rady Pedagogicznej w Zespole Placówek Oświatowych w Biertowicach Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. Dz 1991r.Nr 95, poz. 425, z 1992r.Nr 26,poz.113,Nr 54,poz.254,
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej Zespołu Placówek Oświatowych w Borzęcie
Załącznik nr 1 do Statutu ZPO w Borzęcie Regulamin Rady Pedagogicznej Zespołu Placówek Oświatowych w Borzęcie 1. Postanowienia ogólne 2. Posiedzenia Rady 3. Kompetencje Rady 4. Podejmowanie uchwał 5. Prawa
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacyjny Powiatowego Młodzieżowego Domu Kultury i Sportu w Wieluniu
Regulamin organizacyjny Powiatowego Młodzieżowego Domu Kultury i Sportu w Wieluniu Regulamin organizacyjny Powiatowego Młodzieżowego Domu Kultury i Sportu w Wieluniu zwany regulaminem określa organizację
Bardziej szczegółowoR E G U L A M I N RADY PEDAGOGICZNEJ CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W TORUNIU
R E G U L A M I N RADY PEDAGOGICZNEJ CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W TORUNIU 1 Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Centrum realizującym zadania wynikające ze statutu Centrum. 2. Rada Pedagogiczna
Bardziej szczegółowoS T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie
S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie 1 1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 zwana dalej "Poradnią" ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Parkowej 2. 2. Poradnia działa
Bardziej szczegółowoRegulaminu działalności Rady Pedagogicznej ZSM Nr 1 im. Szczepana Humberta, al. Mickiewicza 5, Kraków
Regulaminu działalności Rady Pedagogicznej ZSM Nr 1 im. Szczepana Humberta, al. Mickiewicza 5, 31-120 Kraków 1 1. Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół Mechanicznych Nr 1 im. Szczepana Humberta (ZSM Nr 1), zwana
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 STATUT. ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 10 w RYBNIKU
Załącznik nr 1 STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 10 w RYBNIKU Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. PRAWO OŚWIATOWE (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. PRZEPISY
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLV/589/12 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 16 maja 2012 r.
UCHWAŁA NR XLV/589/12 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 16 maja 2012 r. w sprawie nadania statutów Zespołowi Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 al. Kijowska 3, Zespołowi Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XIII/334/2016 RADY MIASTA GLIWICE. z dnia 4 lutego 2016 r. w sprawie utworzenia Zespołu Przedszkoli Miejskich nr 3 w Gliwicach
UCHWAŁA NR XIII/334/2016 RADY MIASTA GLIWICE w sprawie utworzenia Zespołu Przedszkoli Miejskich nr 3 w Gliwicach Na podstawie art. 62 ust. 1e w związku z art. 58 i art. 5c pkt 1 ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Zespołu Szkół Nr 6 im. St. Staszica w Szczecinku
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Zespołu Szkół Nr 6 im. St. Staszica w Szczecinku Podstawa prawna:art.40-43 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 (Dz. U. z 1996r. Nr 67 poz. 329 z późniejszymi zmianami).
Bardziej szczegółowoUchwala Nr XXXII/177/2018 Rady Gminy Jejkowice z dnia 22 stycznia 2018 roku. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Jejkowicach.
Uchwala Nr XXXII/177/2018 Rady Gminy Jejkowice z dnia 22 stycznia 2018 roku w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Jejkowicach. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoRegulamin. Rada jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
Regulamin organizacji i działalności Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Pyszącej. Na podstawie Ustawy z unia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Bz.tf.Nr 95,póz.425)
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 366 im. Jana Pawła II w Warszawie
Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 366 im. Jana Pawła II w Warszawie Podstawa prawna funkcjonowania świetlicy: 1. Ustawa z dn. 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH PRZY SZPITALU UZDROWISKOWYM SŁONECZKO W KOŁOBRZEGU
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH PRZY SZPITALU UZDROWISKOWYM SŁONECZKO W KOŁOBRZEGU Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Niniejszy regulamin działalności Rady Pedagogicznej zostaje ustalony
Bardziej szczegółowoUchwała Nr V/19/15 Rady Miasta Gozdnica z dnia 27 lutego 2015 r. w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy
Uchwała Nr V/19/15 Rady Miasta Gozdnica w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy Na podstawie art. 62 ust. 1 w związku z art. 5c pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowo