TO WARTO WIEDZIEĆ. Jak wychować samodzielne dziecko?

Transkrypt

1 Nr 112 listopad 2016 r. Listopadowy uśmiech Listopad, to taki miesiąc, w którym noc długa, dzień krótki, pogoda jest mniej przyjazna, roztacza wokół smutki. A my te smutki zbieramy, mówimy: listopad jest winien, dlaczego on płacze i błoci, śmiać się do nas powinien. Dlatego szukajmy oznak, by inną wizję ustalić listopadowym uśmiechem, ogień w kominku rozpalić. Cieszmy się z dłuższych wieczorów i jesiennego wytchnienia, z czasu którego jest więcej, na relaks i umilenia. Krzysztof Roszczyk TO WARTO WIEDZIEĆ Jak wychować samodzielne dziecko? W dzisiejszych czasach samodzielność jest niezwykle ważną kwestią. Z tego powodu bardzo szybko zaczynamy oczekiwać od naszego dziecka samodzielności: od urodzenia przyzwyczajamy niemowlę, żeby samo spało w łóżeczku. Liczymy na to, że kilkulatek będzie potrafił sam bawić się przez dłuższą chwilę, a pozostawiony w przedszkolu nie będzie tęsknił za rodzicami. Aby jednak tak było, należy zadbać o rozwój samodzielności od samego początku czyli od najmłodszych lat. Nie rób nic za dziecko - to je nauczy samodzielności. Uczenie samodzielności to nie zostawianie dziecka samemu sobie, lecz pokazywanie mu możliwości i wspieranie w jego decyzjach przy jednoczesnym kontrolowaniu i zapewnieniu bezpieczeństwa.

2 Niezwykle ważną rzeczą jest dostosowywanie możliwości i czynności do rzeczywistego wieku rozwojowego dziecka. Kiedy dziecko już jest w stanie samodzielnie jeść posiłek, to nie próbujmy na siłę przedłużać okresu karmienia. Przy małych dzieciach rodzice bardzo często wykonują czynności za dziecko z własnej wygody. Rodzic znacznie szybciej jest w stanie ubrać kilkulatka, posprzątać zabawki czy nakarmić niż zrobiłoby to dziecko. Faktem jest, że początkowo wszystkie te rzeczy wykonywane są przez maluszka bardzo nieporadnie i wolno. Nie wolno ograniczać dziecku możliwości do rozwoju, lecz go stymulować. Wspieranie dziecka to udzielanie mu pomocy, kiedy będzie tego potrzebować. Należy pamiętać, że udzielanie pomocy nie jest wyręczaniem dziecka. Dobre pomaganie to takie, w którym dorosły oferuje dziecku tylko tyle wsparcia, aby mogło ono samo wykonać zadanie. Odbieranie dziecku inicjatywy i kontroli powoduje, że dziecko traci zainteresowanie samodzielną eksploracją i działa demotywująco. W momentach napotkania trudności czy niebezpieczeństwa dziecko będzie u rodzica szukać pocieszenia i ukojenia. Wyzwania, z którymi mierzy się dziecko odnoszą się nie tylko do realnych niebezpieczeństw, ale przede wszystkim do jego świata wewnętrznego. Małe dziecko nie potrafi samo regulować swoich emocji, więc będzie zwracać się do opiekuna z prośbą o pomoc w ich uporządkowaniu i nadaniu im znaczenia. Radzenie sobie z frustracją, złością, zmęczeniem, głodem to typowe prośby, z którymi najmłodsze dzieci zgłaszają się do swoich rodziców, 10 łatwych sposobów, żeby zachęcić dziecko do samodzielności. 1. Nie zakładaj z góry, że dziecko czegoś nie zrobi, bo wczoraj nie umiało. Ono rozwija się szybciej, niż myślisz. 2. Nigdy nie rób czegoś za dziecko tylko dlatego, że zrobisz to lepiej lub szybciej od niego. 3. Kiedy maluch chce sam jeść, pozwól na to, nie zważając na wygląd ubranka ani stołu. 4. Gdy malec trudzi się, żeby skończyć ustawiać wieżę z klocków, poczekaj, aż sam poprosi cię o pomoc. 5. Dopilnuj, by dziecko miało często okazję do zabaw z rówieśnikami. Dzieci dopingują się nawzajem. 6. Zachęcaj do ubierania się i rozbierania bez pomocy. Proste części garderoby (luźne, bez haftek, guzików) ułatwią zadanie. 7. Chwal malucha, gdy kiedy jest systematyczny lub wreszcie mu się uda coś nowego. 8. Wyznaczaj zadania, którym sprosta (niech znajdzie czapkę, odniesie talerz do kuchni). Sukcesów ma być więcej niż porażek. 9. Nie znikaj dziecku bez uprzedzenia mały odkrywca potrzebuje poczucia bezpieczeństwa. 10. Jeśli zaczyna się niecierpliwić lub nudzić, zachęcaj malca, by dalej próbował coś zrobić. Ale nigdy nie zmuszaj. Opracowanie: Paulina Gawrysiuk Na podstawie artykułów: KRONIKA URODZIN W listopadzie pamiętamy o urodzinach naszych przedszkolaków: Grupa I Smerfiki : Julia T., Grupa II Gumisie : Michał H., Agata G., Grupa IV Kubusie : Magda D. Przyjmijcie od nas serdeczne życzenia wszystkiego dobrego i spełnienia marzeń!

3 JAKIE MAMY PLANY Niektórzy twierdzą, że listopad to jeden ze smutniejszych miesięcy, ale my z pewnością będziemy wesoło się bawić przy omawianiu następujących tematów: Grupa I - Smerfiki 1. Przygotowanie zwierząt do zimy wiewiórka. 2. Czarodziejskie słowa. 3. Przygotowanie zwierzą do zimy jeż. 4. Jesienna szaruga. Grupa III Pajacyki 1. Rodzinny dom. 2. Mój kraj. 3. Prawa dziecka. 4. Jesienna szaruga. 5. Co zwierzęta robią jesienią? Grupa II Gumisie 1. Domy i domki. 2. Moja Ojczyzna. 3. Nasi domowi ulubieńcy. 4. Nasze rodziny. 5. Zawody rodziców. Grupa IV Kubusie 1. Urządzenia elektryczne. 2. Przekazujemy informacje - poczta. 3. Jesienna aura. 4. Zdrowy uśmiech. 5. Białystok nasze miasto. WAŻNE WYDARZENIA W NASZYM PRZEDSZKOLU: 17 listopada o 9.15 grupa teatralna Arlekin zaprosi nas na przedstawienie Żabi Król. 20 listopada - III Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka wewnątrzprzedszkolna uroczystość, 25 listopada - Optymistyczny Dzień Pluszowego Misia - wewnątrzprzedszkolna uroczystość oraz rozstrzygnięcie wewnątrzprzedszkolnego konkursu plastycznego dla dzieci i rodziców Pluszowy Miś, 30 listopada Andrzejki u Optymistów - wewnątrzprzedszkolna uroczystość, Od 24 listopada będziemy prowadzić akcję charytatywną po hasłem: I Ty możesz zostać świętym Mikołajem zbiórka artykułów higieny osobistej do Domu dziecka w Białymstoku. Serdecznie dziękujemy: KĄCIK PODZIĘKOWAŃ - rodzicom Oli z gr. II za książki na nagrody do konkursów; - rodzicom i dzieciom z gr. II za wzbogacenie kącika przyrody o nowe dary jesieni(kasztany, owoce, warzywa); - rodzicom Wiktora z gr. III za przekazanie dzieciom bajek CD; - rodzicom i dzieciom z gr. III za przyniesienie do kącika darów jesieni; kasztanów, owoców, warzyw; - mamie Kacpra S. z gr. IV za zabawki; - rodzicom Pawła K. z gr. IV za zabawki; - mamie Juliana N., Szymona N. za czytanie dzieciom w grupie IV Kubusie bajek.

4 OPTYMISTYCZNE INFORMACJE Dnia 14 października całe nasze przedszkole obchodziło Optymistyczny Dzień Edukacji Narodowej. Dzieci z poszczególnych grup wierszykami i piosenkami oraz upominkami, które same wykonały, wraziły swoją wdzięczność wszystkim pracownikom naszej placówki. Na uroczystości, dzieci z grup: I Smerfiki, II Gumisie i IV Kubusie, które dołączyły do naszej przedszkolnej społeczności w nowym roku szkolnym 2016/2017, zostały pasowane na Optymistycznego Przedszkolaka. Zdjęcia z uroczystości będą umieszczone na naszej stronie internetowej: NAUCZYŁEM SIĘ W PRZEDSZKOLU Grupa I - Smerfiki Grupa II - Gumisie Grupa III - Pajacyki Grupa IV - Kubusie Jeż wiersz Czy ktoś wierzy, czy nie wierzy, jestem sobie mały jeżyk. Bardzo ostre igły moje, więc nikogo się nie boję. Często w cieniu sobie siedzę, jem szkodniki, spulchniam glebę. Jeżyk bardzo dobrze słyszy, w nocy umie łowić myszy. Gdy nadciąga groźna zima, smacznie w norce spać zaczynam. Pod pierzyną z suchych liści pewnie mi się lato przyśni. B. Forma Daj mi rączkę piosenka Daj mi rączkę, dam ci ja Zatańczymy raz i dwa Dookoła na paluszkach, Leciuteńko, tak jak muszka. Teraz nóżką wytupiemy I rączkami zaklaszczemy. Jeszcze tylko skoki dwa, Dookoła raz i dwa, Jeszcze tylko skoki dwa, Dookoła raz i dwa. Wszyscy kochamy naszą stolicę wiersz Wszyscy kochamy naszą stolicę stare ulice, nowe ulice. Most nad rzeką i fale Wisły Statek na fali i piasek złocisty. Szerokie place, parki zielone i tramwajowy srebrzysty dzwonek Stado gołębi, co chmurką białą Nad ulicami szybuje śmiało I każdy kamień, drewno i trawę Wszyscy kochamy naszą Warszawę Stolica Polski, piękna Warszawa to nasza duma, to nasza chwała. Cz.Janczarski Popatrzcie na jamniczka - piosenka I. Popatrzcie na jamniczka Wyturlał się z koszyczka, Zaczaił się na babcię i porwał babci kapcie. Ref. : A jak spał, a jak spał, taką grzeczną minę miał. II. Poszarpał chustkę w róże i zrobił dwie kałuże, i moja nową lalkę zaciągnął pod wersalkę Ref.: A jak spał, a jak spał III. A teraz gdzieś ucieka i szczeka, szczeka, szczeka. Jestem Polakiem - wiersz Jestem Polakiem i się tym szczycę, że kocham kraj swój, miasto, dzielnicę. Lubię swą flagę biało-czerwoną i orła w godle z piękną koroną. Podoba mi się język ojczysty, Tatry, Podlasie i Bałtyk czysty ( ) Mateusz Mojsak Listopadowa piosenka" - piosenka I. Płyną niebem ciemne chmury, wiatr w kominie śpiewa. I ostatnie złote liście opadają z drzewa. Ref.: Listopadowa piosenka, jak deszczu kropelka. Listopadowa piosenka, kap, kapu, kap. II. Już listopad wieje chłodem, kropi zimnym deszczem. W parku trzęsą się chochoły, jakby miały dreszcze. Ref.: Listopadowa piosenka... III. Pan listopad swój parasol mocno w ręku trzyma i powiada, że niedługo przyjdzie do nas zima. Jesienny wicher wiersz Wiatr chce wejść do mego domu, najpierw cicho, po kryjomu, lecz choć wciska się pod drzwi, to drzwi skrzypią: jesteś zły! Wiatr drzewami znów kołysze, tak, że liści szelest słyszę, lecz choć stuka w każdy kąt, zewsząd słyszy: odejdź stąd! Wiatr w drzwi domu wściekle wali, lecz w nich pręty są ze stali, więc znów prosi: otwórz drzwi. A ja na to. Nie, boś zły! Joanna Myślińska Pastusiowa piosenka - piosenka Codziennie zanim pójdziesz spać, o czystość ząbków trzeba dbać, więc weź szczoteczkę i pastę też, wyciśnij troszeczkę i przygotuj się. Od góry szczotkuj ząbki swe, od dołu także umyj je, na zewnątrz, no i w środku

5 Łapiemy więc jamniczka, niech wraca do koszyczka. Ref.: Bo jak spał, bo jak spał, taką grzeczną minę miał. IV. Pod stołem jest koszyczek, w koszyczku śpi jamniczek. Jamniczek sobie śpi, jak się zbudzi, będzie zły! Ref.: Listopadowa piosenka też, bo piękny uśmiech na pewno mieć chcesz. Szczotkuj, szczotkuj ząbki swe. Niech szczoteczka twa dokładnie czyści je. Po szczotkowaniu ważna rzecz, bo pełno piany będziesz mieć, weź wody łyk i usta płucz, bo czyste zęby to do zdrowia klucz. Piosenka nasza krótka kończy się i każdy z nas już wie, jak czyścić ząbki swe. UŚMIECHNIJ SIĘ - Dlaczego kładziesz mokrą chusteczkę na ścianie? - Tata kazał mi zrobić mokry obkład w miejscu, w którym się uderzyłem. - Masz dziewięć cukierków. Trzy dałeś Ani i trzy Zosi. Ile cukierków zostanie dla Ciebie? - pyta nauczycielka. - Za mało. Opracowanie i skład komputerowy: Anna M. Guziejko, Teresa Faryno

6 kolorowanka pochodzi z serwisu: modowo.pl