Ogólnopolski Konkurs Aktywny zuch, harcerz i uczeń w szkole II edycja r r.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Ogólnopolski Konkurs Aktywny zuch, harcerz i uczeń w szkole II edycja r r."

Tomasz Bukowski
7 lat temu
Przeglądów:

Ogólnopolski Konkurs Aktywny zuch, harcerz i uczeń w szkole II edycja 19.01. 2016 r.

1 Ogólnopolski Konkurs Aktywny zuch, harcerz i uczeń w szkole II edycja r r. Klasa 2b KARTA PRACY 2a ZADANIE 2 - Mapa pamięci o miejscach i bohaterach stworzenie mapki z zaznaczeniem miejsc ważnych dla okolicy zastępu. Data r. Działanie Wyjście z klasą do wyznaczonego miejsca pamięci, pozyskanie informacji na jego temat, wyznaczenie trasy dojazdu na mapie. Miejsce (adres) Na rozwidleniu Bystrzycy i Nędnicy, w lesie Rudka k. Zemborzyc stoi stary krzyż. Jest to krzyż ocalały po spaleniu przez Niemców fundacji - domu rekolekcyjnego, prowadzonego przez księdza Stanisława Mysakowskiego.

Mapka z zaznaczoną przebytą trasą Czego dowiedzieliści e się na temat wyznaczoneg o Wam miejsca pamięci? Z jaką postacią lub postacią historyczną jest związane?

2 Mapka z zaznaczoną przebytą trasą Czego dowiedzieliści e się na temat wyznaczoneg o Wam miejsca pamięci? Z jaką postacią lub postacią historyczną jest związane? Miejsce, które odwiedziliśmy jest ściśle związane z osobą błogosławionego księdza Stanisława Mysakowskiego. Ksiądz Mysakowski docierał wszędzie tam, gdzie panowało ubóstwo. Organizował dla młodych ludzi różne kursy i warsztaty, po których zdobywali konkretny zawód. W 1939 roku ks. Mysakowski wraz z innymi księżmi został aresztowany przez Niemców. Był więziony przez Niemców przez trzy lata w obozach Sachsenhausen i Dachau, a w 1942 r. po szczególnym torturowaniu zagazowany w obozie w Dachau. Ksiądz Stanisław Mysakowski jest jednym ze 108 polskich męczenników z okresu II wojny światowej, zamordowanych przez hitlerowskich okupantów. Podczas mszy św. beatyfikacyjnej odprawionej przez papieża Jana Pawła II w Warszawie 13 czerwca 1999 roku został zaliczony w poczet błogosławionych. W 1928 roku społeczność Zemborzyc przekazała ks. Mysakowskiemu parcelę wielkości 6 mórg (ok. 3,5 ha) w lesie Rudki, pod budowę domu. Pracowali w nim, odpoczywali i uczyli się młodzi ludzie. Postawili tam dębowy krzyż z tablicą, że to na pamiątkę przekazania gruntu. Stworzony przez ks. Mysakowskiego dom katechetyczny przetrwał do 1943 roku. Po spaleniu przez Niemców po fundacji ocalał tylko krzyż. Tu odsłonięto uroczyście tablicę informacyjną. 24 maja 2014 roku w Zemborzycach otwarto Szlak Turystyczny imienia błogosławionego księdza Stanisława Mysakowskiego. Właśnie tym szlakiem szliśmy do krzyża, aby wspominać wspaniałego kapłana i jego dzieło oraz złożyć kwiaty i zapalić znicz symbol naszej pamięci.

3 Wywiad z osobą, która mieszka blisko miejsca pamięci. Możecie go zapisać, nagrać lub nakręcić krótki film. Podczas naszej wędrówki spotkalismy mieszkańca Zemborzyc, z którym przeprowadzilismy krótki wywiad. WYCHOWAWCA: Przedstawiam Panu uczniów klasy 2b SP 39 w Lublinie. Wędrujemy szlakiem ks. Mysakowskiego. Czy moglibyśmy zadać Panu kilka pytań? Uczeń: Czy wie Pan kiedy i dlaczego powstał ten szlak turystyczny? NASZ ROZMÓWCA: Powstał po to, aby ludzie pamiętali o wspaniałym człowieku, księdzu Mysakowskim. Zabili go Niemcy w obozie. Szlak otworzono jakieś dwa lata temu. Była wspaniała uroczystość. Uczestnicy uroczystości szli do krzyża z obu stron - od ulicy Krężnickiej i od Prawiednik. Byli żołnierze, uczniowie i nauczyciele ze sztandarami, mieszkańcy. Ksiądz probosz poświecił to miejsce. UCZENNICA2b: Kim był ksiadz Mysakowski? NASZ ROZMÓWCA: Był ksiedzem, który od początku, odkąd został księdzem niósł pomoc najbiedniejszym. Zajmował się młodzieżą z Zemborzyc, ale też z innych części Lublina i okolic. Podobno przed wojną organizował tu obozy letnie i kolonie dla dzieci z biednych rodzin. Przyjeżdżały tu dzieci na ferie, na wakacje i spędzały tu czas wolny. UCZENNICA 2b: Dzieci tu rozbijały namioty czy mieszkały u ludzi w domach? NASZ ROZMÓWCA: Nie. Tam, gdzie jest krzyż, stał dom i w nim mieszkali. UCZEŃ 2b: Co się stało z tym domem? NASZ ROZMÓWCA: Spalili go Niemcy, bo szukali tam Żydów. Został tylko krzyż. Jakiś czas potem postawili tablicę. Jak tam dojdziecie to sobie przeczytacie. UCZENNICA 2b: Czy mieszkańcy pamiętają o tym miejscu? NASZ ROZMÓWCA: Tak! Co raz ktoś przyniesie kwiaty i postawi przy krzyżu. Jak są jakieś święta czy uroczystości to też pamiętamy. UCZEŃ 2b: My też proszę Pana będziemy pamiętali. O tym miejscu i o księdzu Mysakowskim. NASZ ROZMÓWCA: To dobrze, tak trzeba. Może się jeszcze spotkamy. UCZNIOWIE I OPIEKUNOWIE: Dziękujemy. Do widzenia. Czego nauczyliście się podczas wyprawy? Co najbardziej utkwiło w Waszej pamięci? Podczas naszej wyprawy poznaliśmy postać księdza Mysakowskiego - kapłana, męczennika, który w trakcie swej posługi duszpasterskiej niósł pomoc osobom najbiedniejszym, zajmował się wychowaniem młodzieży i pomocą młodym w przygotowaniu do dorosłego życia, zarówno osobistego jak i zawodowego. Rozmawiając o nim doszliśmy do wniosku, iż ważne jest mieć w życiu kogoś, kto będzie dla nas takim drogowskazem, przewodnikiem wskazującym właściwa

Dlaczego warto odwiedzić to miejsce? drogę życia. Kogoś, kto tak jak ksiądz Mysakowski pokaże co jest ważne i wartościowe. Kto pomoże dostrzec wokół siebie drugiego człowieka i jego potrzeby.

4 Dlaczego warto odwiedzić to miejsce? drogę życia. Kogoś, kto tak jak ksiądz Mysakowski pokaże co jest ważne i wartościowe. Kto pomoże dostrzec wokół siebie drugiego człowieka i jego potrzeby. Szlak bł. Księdza Mysakowskiego to wspaniała trasa do wspólnego wędrowania, obcowania z przyrodą i historią okolicy, w której mieszkamy. Pamiętaliśmy o właściwym zachowaniu i pozostawieniu po sobie porzadku. Miejsce, które odwiedziliśmy jest pełne spokoju i ciszy, skłania do zadumy. Będziemy o nim pamiętać i odwiedzać. Dokumentac ja fotograficzn a (2-3 wywołane zdjęcia, matowe, 9x13).

Podobne dokumenty

Ogólnopolski Konkurs Aktywny zuch, harcerz i uczeń w szkole II edycja r r. KARTA PRACY nr 2b

Ogólnopolski Konkurs Aktywny zuch, harcerz i uczeń w szkole II edycja 19.01. 2016 r. - 19.06. 2016 r. KARTA PRACY nr 2b ZADANIE 2 - Mapa pamięci o miejscach i bohaterach stworzenie mapki z zaznaczeniem