Na czym polega współpraca szkoły z rodzicami?

Transkrypt

1 Na czym polega współpraca z rodzicami? Współpraca z rodzicami powinna wynikać z uregulowań prawnych oraz postanowień przyjętych w regulaminach wewnątrzszkolnych, takich jak: 1/ statut, 2/ regulamin rady rodziców, 3/ program wychowawczy, 4/ wewnątrzszkolny system oceniania, Zasady współpracy powinny być przyjmowane podczas wspólnych spotkań przedstawicieli Rady Rodziców, Rady Pedagogicznej z em, przeprowadzonych na początku każdego roku szkolnego. Na każdy rok przyjmowany jest do realizacji, Plan współpracy z rodzicami, uwzględniający propozycje wszystkich zainteresowanych stron. Współpraca z rodzicami powinna pomóc szkole w zapewnieniu warunków do osiągania jak najlepszych wyników kształcenia i wychowywania uczniów. Plan współpracy na dany rok, powinien uwzględniać prawo rodziców do: informacji, opinii i decyzji w ważnych sprawach dotyczących pracy i jej uczniów. Rodzice uczniów, poprzez swoich przedstawicieli w Radzie Rodziców oraz osobiście, mogą wypowiadać się na temat pracy oraz wywierać wpływ na jej działalność, w zakresie i w formach przewidzianych w Regulaminie Rady Rodziców, Statucie oraz innych uregulowaniach prawnych. Wychowawca klasy lub inni nauczyciele mogą organizować dla rodziców uczniów szkolenia, spotkania, w ramach pedagogizacji rodziców, wynikające z realizowanych przez nauczycieli zadań lub potrzeb zgłaszanych przez rodziców. Szkoła ma prawo do reagowania, w sposób określony w przepisach szczegółowych, w sytuacji gdy rodzice nie wypełniają zadań opiekuńczych wobec swoich dzieci.

2 Plan współpracy z rodzicami Lp. Rodzaj Przykłady współpracy Odpowiedzialny (i) termin Forma realizacji uwagi działań 1. Informowanie rodziców o sposobach sprawdzania poszczególnych wrzesień Zgodnie z przyjętymi w WSO ustaleniami osiągnięć uczniów oraz wymaganiach edukacyjnych z poszczególnych przedmiotów przedmiotów 2. Informowanie rodziców o zasadach oceniania zachowania uczniów (wprowadzanych zmianach) Wychowawcy klas Wrzesień Spotkania śródsemstralne 3. Zapoznanie rodziców z Programem Wychowawczym i planem działań wychowawczych dla poszczególnych klas 4. Przekazywanie informacji o osiągnięciach i problemach ich dzieci w sposób zapewniający dyskretność 5. Zapewnienie rodzicom możliwości zapoznania się z wynikami sprawdzianów, testów kompetencji, prac 6. Informacyjne pisemnych. Informowanie o trudnościach uczniów. Wychowawcy Wrzesień Zgodnie z zasadami przyjętymi w Programie Wychowawczym przedmiotu i wychowawcy przedmiotu przedmiotu Zgodnie z zasadami przyjętymi w WSO W sposób przyjęty w WSO

3 7. Przyjmowanie uwag i wniosków od rodziców oraz rozpatrywanie ich zgodnie z przyjętymi zasadami. 8. Informowanie o przewidywanych ocenach klasyfikacyjnych ich dzieci 9. Umożliwienie rodzicom kontaktu z wychowawcą lub nauczycielem danego przedmiotu, udzielanie porad na temat nauki i zachowania ich dzieci 10. Przekazywanie informacji o przewidywanych ocenach niedostatecznych ich dzieci 11. Opiniowanie Statutu Gimnazjum 12. Opiniowanie Szkolnego Zestawu Programów Nauczania 13. Opiniowanie Programu Wychowawczego, WSO 14. Opiniowanie pracy nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy Informacyjne Wyrażanie opinii o szkole, Praca ciągła Zgodnie z zasadami funkcjonowania skrzynki uwag i wniosków lub dowolnie Wychowawca klasy XI, V Dyrektor, W miarę potrzeb wychowawca XII, V Listownie Indywidualne spotkania z nauczycielami Na zebraniu Rady Rodziców VI, IX j. w 15. Opiniowanie pracy 16. Przekazywanie swoich uwag o pracy poprzez ankiety, uwagi i wnioski oraz w inny sposób 17. Występowanie z inicjatywami W dowolny sposób

4 wzbogacającymi życie 18. Decydowanie o podejmowanych w stosunku do ich dzieci działaniach 19. Decydowanie o uczestnictwie ich dzieci w nauczaniu takich zajęć jak religia i Wychowanie do życia w rodzinie 20. Dysponowanie środkami zebranymi w ramach składek 21. Wnioskowanie o zmianę stosowanych w szkole zasad współpracy z rodzicami 22. Wspólne planowanie i organizowanie uroczystości szkolnych 23. Uczestnictwo w imprezach szkolnych 24. Organizowanie zbiórek funduszy na różne cele dla 25. Współdecydowanie o pracy i wnioskowanie Udział w pracach remontowych i modernizacyjnych w szkole j. w. W sposób przyjęty w dokumentach wewnątrzszkolnych W formie pisemnego świadczenia Przewodniczący Rady Rodziców Wychowawcy, IX Na zebraniu ogólnym rodziców W sposób przyjęty w dokumentacji wewnątrzszkolnej Na zebraniach ogólnych i klasowych Zgodnie z potrzebami Rada Rodziców

5 26. Pomoc w wykonywaniu pomocy dydaktycznych dla 27. Wspieranie procesu nauczania i uczenia się 28. Systematyczne kontaktowanie się z wychowawcą klasy 29. Udzielanie szkole w miarę możliwości pomocy materialnej 30. Wypełnianie obowiązków wobec Udział w pracach nad tworzeniem dokumentów szkolnych. Każdy rodzic Zgodnie z potrzebami Praca ciągła Oprac. Izabela Jakubowska Dyrektor Gimnazjum w Kłodnicy Dolnej