Plany pracy Koła Unii Europejskiej działającego na przestrzeni trzech lat. Opracowała: mgr Danuta Baraniecka

Transkrypt

1 Plany pracy Koła Unii Europejskiej działającego na przestrzeni trzech lat Opracowała: mgr Danuta Baraniecka

2 PLAN PRACY KOŁA UNII EUROPEJSKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2000/ r. Zgłoszenie powstania Klubu Unii Europejskiej przy Zespole Szkół Zawodowych Nr 9wGdańsku do Referatu Integracji Europejskiej w Urzędzie Miejskim w Gdańsku r. Zebranie inauguracyjne Koła Unii Europejskiej - sprawy organizacyjne wybór przewodniczącej odpowiedzialnej za: kontakty i współpracę z nauczycielami, samorządem szkolnym, nawiązywanie kontaktów z innymi klubami szkolnymi wybór koordynatora odpowiedzialnego za: zbieranie materiałów, odwiedzanie punktów informacyjnych, bibliotek wybór liderów grup organizujących pracę na wyznaczonych odcinkach, w wyznaczonym zakresie wybór specjalisty od reklamy gabloty, plakaty - członkowie Klubu dzielą się wiedzą o Unii Europejskiej jaką samodzielnie dotychczas zdobyli (przynoszą artykuły, broszury, ilustracje) - przydział zadań do realizacji na następne spotkanie, zebranie materiałów na temat Początki integracji w Europie r. - nawiązanie współpracy z: Regionalnym Centrum Informacji Europejskiej w Gdańsku, Referatem Integracji Europejskiej w Urzędzie Miejskim w Gdańsku - przygotowanie wystroju gabloty Klubu Unii Europejskiej, tytuł gazetki Europa, Europa... - zapoznanie uczestników spotkania z I częścią filmu Unia Europejska celem poszerzenia wiedzy - utrwalanie umiejętności pracy z mapą - Unia Europejska - selekcja zebranego materiału na temat Początki integracji w Europie i wstępna obróbka - zadanie Domowe na następne spotkanie zebranie informacji na temat Rozwój integracji gospodarczej i politycznej

3 r. - doskonalenie umiejętności korzystania z mapy unijnej - szerzenie poszerzenia się grona państw współpracujących i jednoczących się na kontynencie europejskim - zapoznanie się ziiczęścią filmu Unia Europejska - uporządkowanie i opracowanie materiału zgromadzonego przez uczniów na temat Rozwoju integracji gospodarczej i politycznej Europy - przydział zadań na następne spotkanie zebranie materiałów o Utworzeniu Unii Europejskiej w 1992 roku r. - przygotowanie informacji o możliwościach wykorzystania przez członków Klubu w swojej pracy internetu i innych multimedialnych źródeł - dyskusja nad formą zaprezentowania działalności Klubu na forum szkoły - przygotowanie dużych kolorowych plansz zawierających informacje o Unii Europejskiej - opracowanie tematu Powstanie Unii Europejskiej w 1992 roku praca w grupach z wykorzystaniem: mapy, filmu i materiału zebranego przed spotkaniem przez członków Klubu - tradycyjnie na zakończenie spotkania zadanie tematu do przygotowania (zebranie materiałów) o Instytucjach Unii Europejskiej, ich działaniu i zadaniach r. - opracowanie planu do tematu Instytucje Unii Europejskiej, ich działanie i zadania, zapoznanie się z zebranym materiałem pod kątem wykorzystania na spotkaniu otwartym Klubu - kontynuowanie prac plastycznych wystroju gablot, wystrój sali na lekcję otwartą - podanie zagadnień do przygotowania materiałów na następne spotkanie na temat Polskie starania o wejście do Unii Europejskiej 1. Zmiana geopolitycznego położenia Polski po upadku komunizmu w Europie środkowej 2. Działania Polski w organizacjach europejskich po przemianach w 1989 roku 3. Kalendarium polskiej drogi do Unii 4. Korzyści i szanse dla Polski z wejścia do Unii 5. Koszty i zobowiązania wynikające z przystąpienia Polski do UE

4 r. - dokończenie gazetki do gabloty pt.: Żyjemy w Europie - obejrzenie fragmentów filmu Unia Europejska dotyczących starań Polski o członkostwo w UE i wykorzystanie ich przy opracowywaniu tematu (zebrane informacje przez uczniów) Polskie starania o wejście do UE r. - omówienie tematu Europejczyk, obywatel Unii, wykorzystanie filmu Unia Europejska i materiałów przyniesionych przez uczniów - dyskusja na temat Czy chciałbyś być obywatelem Unii Europejskiej? r. - prace na rzecz przygotowania spotkań otwartych Klubu w szkole - zaprezentowanie pracy Klubu w roku szkolnym 2000/ dyskusja nad tematem spotkania i treściami - opracowanie i ostateczne ustalenia scenariusza - wykonanie brakujących plansz o UE potrzebnych na spotkanie, dekoracja świetlicy r. Spotkanie otwarte Klubu pod nazwą Unia Europejska razem łatwiej r. Spotkanie otwarte Klubu temat spotkania Polska droga do Unii Europejskiej Opracowała: mgr Danuta Baraniecka

5 PLAN PRACY KOŁA UNII EUROPEJSKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2001/ r. Zebranie organizacyjne Koła Unii Europejskiej - nakreślenie planu pracy Koła na rok szkolny 2001/ kontynuacja kampanii informacyjnej w szkole, gabloty, plakaty - organizowanie spotkań otwartych na forum szkoły przez Koła Unii Europejskiej - udział w spotkaniach i imprezach poza szkołą, związanych z Unią Europejską - zebranie materiałów informacje bieżące o negocjacjach Polski z Unią Europejską i przygotowanie gazetki do gabloty wrzesień / październik r. Edukacja jednym z priorytetów Unii Europejskiej mini warsztaty polityka edukacyjna w Unii Europejskiej i jej cel programy edukacyjne w Unii Europejskiej i ich rola programy edukacyjne otwarte dla Polski: Socrates, Młodzież, Leonardo da Vinci korzyści w edukacji dla Polaków po wejściu do Unii Europejskiej r. Zapoczątkowanie cyklu spotkań zuniąeuropejską pt. Poznajemy Kraje Unii Europejskiej, jako pierwsza Szwecja - przygotowanie spotkania otwartego - nawiązanie kontaktu z Konsulatem Szwecji celem wypożyczenia flagi, hymnu, pozyskania materiałów ułatwiających przedstawienie Szwecji uczniom naszej szkoły - zbieranie materiałów o Szwecji z innych źródeł np. internetu, bibliotek, Centrum Informacji Europejskiej itd. - opracowanie planu spotkania r. - selekcja i opracowanie zebranego materiału - ostateczne ustalenie scenariusza w oparciu o posiadane materiały

6 - wykonanie plansz informacyjnych o Szwecji i ilustracji - zaproszenie Klubów Unii Europejskiej ze szkół z sąsiedztwa r. Spotkanie otwarte pt. Szwecja i Szwedzi r. Kontynuacja cyklu Poznajemy Kraje Unii Europejskiej Portugalia historia, dzień dzisiejszy Zebranie materiałów o Portugalii dotyczących takich zagadnień jak: - historia (krótki rys) - wejście do Unii Europejskiej i korzyści związane z członkostwem - kultura - edukacja - ochrona środowiska - obyczaje i tradycje opracowanie plansz z informacjami i ilustracjami o Portugalii zamieszczenie ich w gablotach Klubu celem poszerzenia wiedzy uczniów o tym kraju r. Przygotowanie lekcji przez Koło Unii Europejskiej pt. Euro wspólna waluta celem przeprowadzenia w godzinach wychowawczych po uzgodnieniu z wychowawcami poszczególnych klas zebranie materiałów o: - Unii Gospodarczej i Walutowej - Instytucjach Unii Gospodarczo-Walutowej ich kompetencjach i zadaniach - Etapach integracji gospodarczej i walutowej Obejrzenie fragmentu filmu Euro r. - opracowanie celów lekcji o Wspólnej walucie euro - selekcja zebranego materiału przez członków Koła i opracowanie - sporządzenie scenariusza lekcji

7 - dokładne zapoznanie się z pomocami, które mają zostać wykorzystane do przeprowadzenia lekcji: film, mapa, plakat, plansze - przygotowanie plansz z informacjami - wykorzystanie plansz i plakatu do wystroju gablot Koła Unii Europejskiej po zakończeniu prowadzonych lekcji kwiecień/maj Uczestniczenie Koła Unii Europejskiej w spotkaniach poza szkołą: 17.IV.02 Forum Młodych Gdańska spotkanie założycielskie organizator Komisja Turystyki i Sportu Rady Miasta Gdańska 26.IV.02 Europejskie Dni Walki z Dyskryminacją osób Niepełnosprawnych - zorganizowane przez Europejski Ruch na rzecz Różnorodności izrozumienia 9-12.V.02 Dni Europejskie organizowane przez UrządMiastawGdańsku 9.V.02 Seminarium Polska droga do Euro 11.V.02 Debata polityczna na temat integracji z UE z udziałem przedstawicieli wszystkich ugrupowań politycznych r. Festyn, parada Gdańsk w drodze do Unii Europejskiej r. - podsumowanie pracy Koła Unii Europejskiej w roku szkolnym 2001/ propozycje pracy na przyszły rok szkolny 2002/ dalsze wychodzenie Koła na zewnątrz, uczestniczenie w organizowanych spotkaniach przez różne organizacje i instytucje propagujące wiedzę do Unii Europejskiej. Opracowała: mgr Danuta Baraniecka

8 PLAN PRACY KOŁA UNII EUROPEJSKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2002/ r. Zebranie organizacyjne Koła: - zmiany personalne, pożegnanie starych członków, uczniów klasy maturalnej, wprowadzenie nowych z klas pierwszych i drugich - propozycje pracy Koła na rok szkolny 2002/ wystrój gablot Koła Unii Europejskiej - sprawybieżące r. Omówienie organizacji Dnia Europejskiego w naszej szkole, wypracowanie scenariusza r. Spotkanie Koła Unii Europejskiej z przedstawicielami 15 klas, celem przedstawienia propozycji przebiegu Dnia Europejskiego - losowanie przez gospodarzy klas, państw w obecności Komisji nadzorującej prawidłowość przebiegu prowadzonego losowania w osobach: wicedyr mgr Stanisłąwa Durzyńska, mgr Krystyna Lewandowska, mgr Danuta Baraniecka. Przewidywany termin imprezy r. na bieżąco Udzielanie informacji o punktach mogących dostarczyć mayteraiły o Unii Europejskiej, czasopismach, stronach internetowych itd r. Udział Koła Unii Europejskiej w Okrągłym Stole Klubów Europejskich (woj. pomorskiego, kujawsko-pomorskiego) organizowanym przez Polską Radę Ruchu Europejskiego, Towarzystwo Edukacyjne Wiedza Powszechna, Centrum Europejskie w Uniwersytecie Gdańskim r. Przeprowadzenie prareferendum wśród społeczności szkolnej w sprawie

9 przystąpienia Polski do Unii Europejskiej i odpowiedzenie na pytanie: Czy jesteś za wejściem Polski do Unii Europejskiej TAK NIE marzec/kwiecień Przeprowadzenie quizu pt: Euro wspólna waluta na bieżąco Uczestniczenie Koła Unii Europejskiej w spotkaniach organizowanych poza szkołą, np.: przez Centrum Europejskie Uniwersytetu Gdańskiego, Regionalne Centrum Informacji Europejskiej w Gdańsku, Referat Integracji Europejskiej Urzędu Miejskiego w Gdańsku i inne maj/czerwiec Prawne aspekty Unii Europejskiej - przystosowanie prawodawstwa polskiego do unijnego zebranie materiałów, opracowanie, zapoznanie uczniów na lekcjach wychowawczych z zagadnieniem. Opracowała: mgr Danuta Baraniecka