Uczelnia pracodawca studenci Siła synergii

Transkrypt

1 Uczelnia pracodawca studenci Siła synergii Kierunki i programy studiów, efekty kształcenia, perspektywy zawodowe absolwentów WNS dr Agnieszka Kampka Katedra Socjologii WNS SGGW w Warszawie

2 Absolwent wspólny cel uczelni i pracodawców

3 Program spotkania 1. Absolwent: jakiego absolwenta chcemy wykształcić jakiego absolwenta chcemy zatrudnić jaki absolwent opuszcza uczelnię 2. Jak uformować idealnego absolwenta współodpowiedzialność uczelni i pracodawców 3. Efekty współpracy innowacyjność, transfer wiedzy 4. Możliwości i formy współpracy

4 Idealny absolwent - uczelni zależy na przygotowaniu absolwenta do życia na rynku pracy - pracodawcy zależy na dobrym pracowniku - pożądany efekt: wzrost konkurencyjności, wzmacnianie potencjału innowacyjnego, zrównoważony rozwój

5 Dwa kierunki studiów Absolwent WNS (studia licencjackie i magisterskie) socjologia i pedagogika

6 Pedagogika - specjalności Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna Animacja społeczna z edukacją kulturalną Profilaktyka i terapia uzależnień Edukacja międzykulturowa Pedagogika szkolna z terapią pedagogiczną

7 Socjologia - specjalności Komunikacja społeczna projektowane: Socjologia procesów społeczno-politycznych Badania społeczne i marketingowe Analityka społeczna

8 Absolwent WNS miejsce pracy Samorządy, administracja publiczna, trzeci sektor, ośrodki badawcze, media, agencje reklamowe, przedszkola, szkoły, świetlice środowiskowe i socjoterapeutyczne, instytucje oświatowe, placówki opiekuńcze, centra aktywności lokalnej, instytucje kulturalne, placówki turystyczne i rekreacyjne

9 Absolwent wiedza struktury i procesy społeczne analiza i interpretacja zjawisk społecznych specjalistyczna wiedza związana z profilem kształcenia

10 Absolwent - umiejętności analiza i interpretacja zjawisk społecznych dobór metody i prowadzenie badań wnioskowanie i argumentacja projektowanie i realizacja zadań

11 Absolwent kompetencje społeczne komunikacja interpersonalna praca zespołowa autoprezentacja kierowanie własnym rozwojem

12 Absolwent oczekiwania pracodawców elastyczność, umiejętność dostosowania do zmiany, kreatywność zdolność do samoorganizacji, umiejętności interpersonalne, komunikacyjne określanie i uzasadnianie priorytetów organizacja pracy i zarządzanie czasem

13 Działania uczelni podnoszenie jakości kształcenia modyfikowanie programów studiów i specjalności monitorowanie losów absolwentów

14 Losy absolwentów WNS pierwsze pilotażowe badania absolwentów - większość z nich pracuje i na ogół są zadowoleni z pracy - około 1/3 pracuje w zawodzie związanym z kierunkiem studiów lub specjalnością - większość (60-70%) pracuje w prywatnych firmach, duża grupa w administracji publicznej, niewielki odsetek prowadzi własną działalność gospodarczą - około połowa podjęła pracę już w czasie studiów

15 Weryfikacja efektów kształcenia Formy pisemne - kolokwium (testy, pytania opisowe) - esej - projekt badawczy (indywidualny lub grupowy) Formy ustne - odpowiedź oparta na analizie tekstów - udział w dyskusji - referat (indywidualny lub grupowy) - prezentacje multimedialne - praca w grupach na zajęciach

16 Działania pracodawców organizacja praktyk i staży współtworzenie programów studiów

17 Efekty transferu wiedzy podnoszenie innowacyjności gospodarki i zwiększanie adaptacyjności społeczeństwa ułatwianie przejścia z systemu edukacji na rynek pracy wzmocnienie praktycznych aspektów kształcenia

18 Współpraca pracodawców i uczelni Priorytety polityki unijnej i rozwojowej Program Operacyjny Inteligentny Rozwój Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Rządowa Strategia Innowacyjności i Efektywności Gospodarki

19 Wzajemne korzyści dla pracodawców : - przyszli dobrzy pracownicy - podnoszenie kwalifikacji obecnych pracowników - możliwości rozwoju firmy (źródła finansowania, wiedza ekspercka) dla uczelni: - lepszy program studiów - zajęcia prowadzone przez praktyków - rozwój kadry naukowej

20 Możliwe formy współpracy inicjowanie/doskonalenie programów studiów organizacja praktyk zamawiane prace dyplomowe staże dla naukowców i pracowników (podnoszenie kwalifikacji, prowadzenie zajęć przez praktyków) wspólna organizacja konferencji, szkoleń, studiów podyplomowych pozyskiwanie środków unijnych promocja

21 Atuty Wydziału Nauk Społecznych SGGW kształcenie i badania w dziedzinach fundamentalnych dla gospodarki opartej na wiedzy unikalna perspektywa nauk społecznych w środowisku nauk o życiu (ochrona środowiska, gospodarka wodna, nauki o żywności i żywieniu itd.) sprawny i otwarty zespół dydaktyków i badaczy przedsiębiorczy i kreatywni studenci