Zdrowa szkoła jest wesoła Owocowy rowerek

Transkrypt

1 Plan Pracy Szkoły Podstawowej Nr 53 w Krakowie w ramach projektu Szkoły Promującej Zdrowie Rok szkolny 2015/2016 Szkolne hasło: Szkolne logo: Zdrowa szkoła jest wesoła Owocowy rowerek Zespół ds Promocji Zdrowia: Koordynator: Dorota Pabian Członkowie: Agnieszka Biela Małgorzata Drożdż Beata Matoga Joanna Buławka Monika Jopek Gloria Gatner Beata Pabiś Piotr Zaraska Adam Kroczek

2 Wstęp: Jednym z głównych celów programu wychowawczego oraz programu profilaktyki Naszej szkoły jest promocja zdrowia oraz stwarzanie warunków dla dobrego samopoczucia uczniów i nauczycieli. Każdego roku w szkole przeprowadzane są liczne działania z zakresu edukacji zdrowotnej. Głównym celem tych działań jest kształtowanie zdrowego stylu życia oraz stwarzanie klimatu społecznego sprzyjającego zdrowiu i bezpieczeństwu. Na podstawie analizy ankiet przeprowadzonych wśród uczniów, rozmów oraz obserwacji dokonano diagnozy wstępnej, która pozwoliła wyłonić trzy główne problemy priorytetowe w naszej szkole: I. Niewystarczająca znajomość przez uczniów zasad bezpieczeństwa i odpowiedzialności za siebie i kolegów. II. Hałas na szkolnych przerwach. III. Złe nawyki żywieniowe wśród uczniów. Na bazie wyłonionych problemów opracowano plan działań. I problem priorytetowy : Niewystarczająca znajomość przez uczniów zasad bezpieczeństwa i odpowiedzialności za siebie i kolegów. Przyczyny istnienia problemu: Brak świadomości uczniów o skutkach niebezpiecznych zachowań w szkole i poza szkołą. Kryteria sukcesu: Wzrost świadomości uczniów zakresie bezpiecznego zachowania. Cel: Wyrabianie u uczniów nawyku dbania o bezpieczeństwo w szkole i w domu. I. Lp Działania formy realizacji Termin Osoby odpowiedzialne Spotkania z Policją i Strażą Miejską dla klas I - III na temat: Bezpieczna droga do szkoły Spotkania z Policją i Strażą Miejską dla klas I -III Bezpieczne ferie/wakacje. Spotkania z Policją Wydział Prewencji dla klas II na temat agresywnych zachowań wśród dzieci. Udział z próbnych ewakuacjach przeciwpożarowych szkoły. Udział rodziców w prelekcjach nt. Cyberprzemocy. Uczestnictwo w akcjach Nie pal przy mnie, A. Kroczek V IV 2016

3 proszę, Znajdź właściwe rozwiązanie, Szkoła młodych ratowników, 8. Nauka udzielania pierwszej pomocy. I Udział w warsztatach Tamujemy przemoc 10. Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu. II Realizacja programu Szkoła bez przemocy. Monitorowanie zachowań uczniów w czasie przerw śródlekcyjnych: - indywidualne rozmowy z uczniami, którzy zagrażają bezpieczeństwu. 13. Zdobywanie karty rowerowej V 2015 informatyki, dyżurujący K. Konopka, P. Zaraska II problem priorytetowy : Duży hałas na przerwach szkolnych.. II. Opis problemu : Głównymi czynnikami generującymi hałas w szkole jest duża liczba uczniów na korytarzach, głośne rozmowy uczniów, chęć rozładowania energii przez dzieci (wrzaski, piski) Przyczyny istnienia problemu: Głównymi czynnikami generującymi hałas w szkole jest duża liczba uczniów na korytarzach, głośne rozmowy uczniów, chęć rozładowania energii przez dzieci (wrzaski, piski, głośne zabawy.) Kryteria sukcesu: Wzrost świadomości uczniów na temat właściwego spędzania przerw międzylekcyjnych. Zapoznanie się ze szkodliwością przebywania w hałasie(pogadanki, prelekcje). Motywowanie uczniów do cichego zachowania na przerwie. Cel: Zmniejszenie hałasu na przerwach. Świadome uczestnictwo uczniów w projekcie Hałas niewidzialny wróg. Pokochaj ciszę. Lp Działania formy realizacji Termin Osoby odpowiedzialne 1. Poruszanie tematyki hałsu szkolnego na godzinach wychowawczych klas

4 2. Zachęcanie uczniów do wyrażania swoich uczuć i emocji związanych z hałasem, jego szkodliwego wpływu na zdrowie ankiety, pogadanki i prelekcje Rysowanie plakatów promujących ciszę. 5. Organizowanie tanecznej przerwy. 6. Tworzenie Kodeksu walki z hałasem XI, XII Organizowanie cichych zabaw na przewach Organizowanie przerw z gimnastyką dla uczniów i nauczycieli według opracowanych przez uczniów zestawów ćwiczeń. Zorganizowanie aerobiku dla uczniów na długich przerwach. Organizowanie konkursów zwianych z eliminacja hałasu w szkole (hasła promujące ciszę) Wiosenny Turniej Rodzinny pod hasłem Zdrowa szkoła jest wesoła bawmy się razem Obchody Międzynarodowego Dnia Świadomości Zagrożenia Hałasem. II- III 2015 V IV 2016 Samorząd szkolny Samorząd szkolny Samorząd szkolny, zespół ds. promocji zdrowia Samorząd szkolny wychowania fizycznego, III. III problem priorytetowy : Złe nawyki żywieniowe wśród uczniów. Opis problemu: Uczniowie nie mają utrwalonych dobrych nawyków żywieniowych (spożywanie zbyt dużych ilości słodyczy, picie wysoko słodzonych napojów, nieregularna dieta, częste braki drugiego śniadania, złe wybory żywieniowe). Przyczyny istnienia problemu: Brak umiejętności dokonywania właściwych wyborów w zakresie produktów żywnościowych niezbędnych dla prawidłowego rozwoju, nieznajomość wartościowych produktów żywnościowych dla organizmu, zakup nie zawsze zdrowych produktów w sklepiku szkolnym. Kryteria sukcesu: Większość uczniów zmieni swój styl życia na prozdrowotny. Wykonanie przez uczniów gazetek ściennych i plakatów promujących zdrowy styl życia, aktywne uczestniczenie w różnych formach ( pogadanki, opisy, zdjęcia, filmy), poznawanie zasady zdrowego odżywiania, pojęcie zdrowej żywności (prezentacja stoiska ze

5 zdrową żywnością na Kiermaszu Świątecznym, udział uczniów w warsztatach dotyczących uzależnień. Cel: Promowanie właściwych nawyków żywieniowych oraz zdrowego stylu życia (profilaktyka) Lp Działania formy realizacji Termin Obchody Dnia Żywności pod hasłem: Zdrowo jemy - żywności nie marnujemy. Zajęcia w klasach V i VI Kanapka powinna być niespodzianką a nie przykrym obowiązkiem. Ciekawa matematyka Jak kupować, by żywności nie marnować. Promowanie zdrowej żywności na Kiermaszu Świątecznym. Konkurs plastyczny dla klas IV Piramida żywieniowa. Akcja profilaktyczna: Fluoryzacja zębów. 13 XII 2015 I Badania bilansowe uczniów Prelekcje dla klas I VI nt. Zapobiegania chorobom brudnych rąk. Prelekcje nt. Zapobieganie chorobom brudnych rąk. II 2016 Konkursy plastyczne i poetyckie o tematyce prozdrowotnej. XII 2015 Prowadzenie tablicy informacyjnej dla rodziców: Szkoła Promująca Zdrowie oraz Zdrowe przepisy kulinarne. Wspólne spożywanie drugiego śniadania w kl. I III. Zajęcia kulinarne w klasach IV VI. Konkursy przyrodnicze i ekologiczne szkolne i pozaszkolne. Realizacja programu antynikotynowego w Osoby odpowiedzialne M. Dróżdż matematyki przyrody Pielęgniarka szkolna Pielęgniarka szkolna świetlicy, nauczyciele j. polskiego przyrody

6 klasach I III: Nie pal przy mnie, proszę. Realizacja programu antynikotynowego w klasach I III: Nie pal przy mnie, proszę. Obchody Dni Ziemi IV 2016 Kontynuowanie akcji Mleko w szkole. Kontynuowanie akcji Owoce w szkole. przyrody,