INSTRUMENTY. Podział instrumentów:

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "INSTRUMENTY. Podział instrumentów:"

Transkrypt

1 INSTRUMENTY Podział instrumentów: 1. Strunowe - źródłem dźwięków jest drgająca struna: a) smyczkowe: skrzypce, altówka, wiolonczela, kontrabas b) szarpane: gitara, harfa, mandolina, banjo (bandżo), lutnia, cytra, klawesyn c) młoteczkowe: pianino, fortepian 2. Dęte - źródłem dźwięków jest drgający słup powietrza: a) blaszane: trąbka, róg, puzon, tuba, sakshorn b) drewniane: flet, klarnet, fagot, saksofon, obój, rożek angielski c) klawiszowe (miechowe): organy kościelne, harmonia, akordeon 3. Perkusyjne - źródłem dźwięku jest drganie całego korpusu instrumentów a) błonowe (membranofony): określony wysokości dźwięków koturn, o nieokreślonych wysokości dźwięków (szmery) bębny (rodzaje wielki, mały, werbel, Tamburyn) b) samobrzmiące (idiofony), gdzie cały instrument jest źródłem dźwięku: talerze, trójkąt, kastaniety, marakasy, pudełka, dzwonki, dzwonki chromatyczne(cymbałki), ksylofon, marimba, tam-tam. Wymienione instrumenty w różnych zestawieniach tworzą rozmaite zespoły: a) kameralne b) orkiestrowe: mała orkiestra symfoniczna, wielka orkiestra symfoniczna, orkiestra dęta. Do zespołów kameralnych zaliczamy: 1. duet (2 instrumenty) 2. tercet (3 instrumenty) trio (3 głosy ludzkie) 3. kwartet: a) smyczkowy: dwoje skrzypiec, altówka, wiolonczela b) dęty: flet, obój, klarnet, fagot c) fortepianowy: skrzypce, altówka, wiolonczela, fortepian 4. kwintet a) smyczkowy: jak kwartet + kontrabas b) dęty: jak kwartet + róg c) fortepianowy: jak kwartet + 2 skrzypce 5. sekstet (sześć instrumentów) 6. septet (siedem instrumentów) 7. oktet (osiem instrumentów) 8. nonet (dziewięć instrumentów) Orkiestra symfoniczna Orkiestra symfoniczna składa się: - z grupy instrumentów smyczkowych - z grupy instrumentów dętych - z grupy instrumentów perkusyjnych 1

2 W partyturze umieszcza się głosy instrumentalne według grup: I. Instrumenty dęte a) drewniane: - flet - mały flet (picolo) - oboje - rożek angielski - klarnety - klarnet basowy - fagoty - kontrafagot b) blaszane: - rogi - trąbki - puzony - tuby II. Instrumenty perkusyjne kotły bęben wielki i mały trójkąt talerze gong dzwonki i dzwony III. Różne: - czelesta - ksylofon - harfa (1 lub więcej) - organy - fortepian - instrument solowy - chór - soliści IV. Smyczkowe: - I skrzypce - II skrzypce - altówki - wiolonczele - kontrabasy Skład orkiestry dętej: Flet Mały flet (piccolo) Oboje Klarnet Es Klarnety Saksofon Fagoty 2

3 Kornety Trąbki Rogi Tenory Baryton Puzony Basy Perkusja SKRZYPCE: 1. Elementy budowy skrzypiec: - Pudło rezonansowe składające się z płyty spodniej, wierzchniej i boczków. Wszystkie te elementy wykonane są z drewna sosnowego i jaworowego. W górnej płycie są otwory w kształcie litery f (efy). Wewnątrz pudła znajduje się dusza, czyli cienki kołek wspierający i przenoszący drgania z jednej płyty na drugą (miejsce ustawienia duszy ma duże znaczenie dla brzmienia instrumentu) - Korpus uzupełnia szyjka z komorą, w której znajdują się 4 kołki służące do naciągania strun. Na wierzchu szyjki znajduje się chwytnia (inaczej: gryf, chwytnik, podstrunnica). Szyjka zakończona jest ślimakiem. - Na przeciwnym końcu skrzypiec osadzony jest strunnik, w którym umocowane są 4 struny. Struny strojone są w kwintach czystych: g, d1, a1, e2 - Drgania strun do pudła rezonansowego przenosi podstawek, cienka wyprofilowana deseczka, na której opierają się struny skrzypiec. Skala skrzypiec: g - c5 2. Budowa smyczka: -Struny do drgań pobudzane są za pomocą smyczka, zbudowanego z drzewca i włosia końskiego ogona. Włosie umocowane jest w główce (górna część smyczka) i napięte za pomocą śrubki regulującej naciąg. Śrubka umieszczona jest w żabce (karafułce). Dla zwiększenia tarcia strun, włosie smyczka smaruje się syntetyczną żywicą kalafonią. ALTÓWKA: - Jest to większa odmiana skrzypiec o ciemniejszej barwie. - strój altówki jest o 5cz niższy od skrzypiec. - Posiada ona 4 struny: c, g, d1, a1. - skala instrumentu: c a3 - jest instrumentem mniej ruchliwym od skrzypiec. - Zapis w kluczu altowym. WIOLONCZELA: - Jest dwukrotnie większa od altówki i brzmi o 8 cz niżej niż ona. - Pierwsze wiolonczele pojawiły się na przełomie XVI i XVII wieku. Początkowo był to instrument akompaniujący. - Na wiolonczeli gra się siedząc i opierając nóżkę o podłogę, trzymając instrument między kolanami. - Skala: C a2 - instrument ten charakteryzuje się wyrazistym i bogatym brzmieniem. Siłą i donośnością dźwięków przewyższa skrzypce. Możliwości techniczne i artykulacyjne ma podobne do skrzypiec, ale jest trochę mniej ruchliwy. 3

4 KONTRABAS: - Wywodzi się z rodziny Viol da gamba i dlatego różni się kształtem pudła rezonansowego i strojem od pozostałych instrumentów smyczkowych. - Jest on największym i najniżej brzmiącym instrumentem spośród instrumentów smyczkowych. - Kontrabas nie ma kołków, lecz metalowe maszynki - Istnieją 3 rodzaje kontrabasów, ale najbardziej rozpowszechniony jest kontrabas 4- strunowy, strojony 4 cz. - Struny: E1, A1, D, G - Kontrabas jest instrumentem transponującym o 8 cz w dół, co oznacza, że jego brzmienie jest niższe o 8 cz niż zapis. ************************************ Obecnie używane instrumenty smyczkowe powstały drogą ewolucji od grupy instrumentów smyczkowych używanych przed XIII. od Viol. Viole dzieliły się na: - Viole da braccio tzn. Viole ramieniowe - Viole da gamba tzn. Viole kolanowe Dzisiejszą postać instrumentów smyczkowych zawdzięczamy pracy artystów budowniczych zwanych lutnikami. Pierwsze szkoły lutnicze powstały na terenie Włoch, Francji, a następnie w Polsce. Najdoskonalszymi lutnikami włoskimi była rodzina Amati oraz ich uczeń Antonio Stradivari. Na mistrzach włoskich wzorowali się polscy lutnicy jak Marcin Grobolicz i Baltazar Dankwart **************************************************************** SZARPANE Gitara (skrót CHT) Budowa : - pudło rezonansowe (płytka dolna, górna i boczna) - gryf (19 progów) - podstrojnica - struny - maszynka (kółka zębate) - główka - podstawek - struny: plastikowe lub metalowe, ma 3 struny basowe odrutowane. - gra się w pozycji siedzącej (1-15 pozycji ułożenia ręki) - struny szapie się kostką, piórkiem albo palcami. Odmiany gitary a) włoska 6 strunowa E f d g h e 1 Skala E a 2 b) Rosyjska 7 strunowa D G H d g h d 1 c) Hawajska 12 strunowa 4

5 Mandolina (Mn) Budowa podobna do gitary ma 8 strun strojone parami ( nazwa strun g, g, d 1,d 1 a 1,a 1 e 2,e 2 ) Gra się tylko piórkiem Skala instrumentu g fis 3 Skrót partyturowy Mn Harfa (Ar) Posiada 46 strun rozpiętych na ramie przymocowane na dole do ukośnego pudła rezonansowego. Struny ułożone są diatonicznie według gamy ces des ( ces ges 4 ) Posiada 7 pedałów w których każdy odpowiada dźwiękom tej samej nazwy we wszystkich oktawach, umożliwia przestrajanie strun przez podwyższenie lub obniżanie o pół tonu lub o cały ton równocześnie we wszystkich oktawach. Instrumenty strunowe młoteczkowe Fortepian (PF) struny są rozciągnięte na ramię ułożone poziomo. Skala chromatyczna obejmuje siedem oktaw A do c 5 Posiada dwa albo trzy pedały: Prawy pedał przedłuża dźwięk, lewe tłumi i zmienia barwę natomiast środkowy pozwala na przytrzymanie dźwięku po poderwaniu palca od klawiszy. Odmiana fortepianu jest pianino z ramą w pozycji pionowej. INSTRUMENTY PERKUSYJNE Zależności od źródła dźwięków wyróżniamy instrumenty perkusyjne: a) membranowe b) sztabkowe c) prętowe, rurowe d) płytowe e) samobrzmiące I. Membrafony (błonowe) Kotły - obudowa miedziana w kształcie kotła. Specjalny mechanizm do zmieniania wysokości dźwięku,4 wielkości, wysokości kotła 82 cm, średnica: większy 68 cm, mniejszy 61 cm. Skala: F- c, B- f, do napinania służą śruby korby obrotowe albo pedałowe. Pałki drewniane na końcu może być: fik, skóra, flanela lub metalowe miotełki. Bęben wielki Obręcz:40cm,80cm,1m. Uderza się w naciągniętą membraną pałką filcową Bęben mały. Mały bęben zwany werblami, posiada sprężynki; 2 rodzaje : h=36 h=18cm Bębenek Baskijski zwany tamburynem. Jest to rodzaj małego bębenka z jedną membraną i talerzykami. Inne: Bongosy, tam-tamy, kociołki kubańskie. 5

6 II. Idofony: a) metalowe: o określonej wysokości dźwięku: dzwonki ( cymbałki) lira dźwiękowa czelsta, wibrofon, dzwony(rurowe) o nie określonej wysokości : talerze, trójkąt i tam-tam. b) drewniane: o określonej wysokości ksylofon, monbrafon (marimba) INSTRUMENTY DĘTE DREWNIANE Klarnet (skrót partyturowej CL) - ustnik o pojedynczym stroiku - baryłka (łącznik) - część górna i dolna korpusu systemem otworu i klap - czara głosowa Stroje B, A, Es, C Skala e do g 3 Wyróżnia się dwa typy klarnetu francuski i niemiecki różnią się ilość klap Odmiana klarnetu jest klarnet basowy. Saksofon Zbudowany z metalu posiada pojedynczy stroik. Do skracania słupa powietrza dysponuje mechanizmem klap i dźwigni w użyciu są cztery podstawowe odmiany saksofonu Najwyższy sopranowy w stroju (B) Skala od b es 3 Altowy w stroju (Es) Skala od b f 3 Tenorowy strój (B) Skala od b f 3 Barytonowy strój (Es) Skala od b f 3 Flet poprzeczny (skrót partyturowy FL) Piszczałka otwarta długości około 70 cm - warga - stopka - część środkowa - główka Posiada mechanizm klap i dźwigni oraz boczny otwór do zadęcia Skala c 1 c 4 Odmiana flet maty (piccolo) (skrót FL.PIC) - o połowę krótszy Skala c 2 c 5 6

7 Obój (skrót OB) - instrument o powiązanym stroiku składa się z czterech części: a) ustnik z stroikiem z trzciny b) część górna z mechanizmem klapowym c) część dolna z mechanizmem klapowym d) czara głosowa skala b f 3 strój C odmiany oboju : - obój miłosny w stroju A - obój myśliwski, z którego powstał rożek angielski Dwa systemy: francuski i niemiecki Różnica w palcowaniu Rożek angielski - jest on większy od oboju i ma niższą skalę. Skala od e-b 2. Fagot (skrót FG) tworzą go dwie połączone piszczałki o różnej długości z ustnikiem o podwójnym stroiku osadzanym na wygiętej rurce. Składa się z 5 części: a) Esowata rurka ze stroikiem. b) Skrzydło. c) Stopa. d) BaSs. e) głowa. Fagot jest przedłużeniem rodziny obojów w kierunku basów. Strój C Skala od B-fis 2 Odmianą fagotu jest kontrafagot (skrót CFG) ma skale niższą o f oktawę od fagotu. Trąbka(skrót TR). Piszczałka otwarta o długości 147 cm. Stroje trąbek b,c, es, d Skala od fis-c 3 INSTRUMENTY DĘTE BLASZANE -zwinięta rurka -tłoki -czara głosowa(roztrąb) -kręgliki - ustnik: kielich, przepust, szyjka, brzeg Odmiany trąbki: -trąbka bezwentylowa (fanfara) lub trąbka sygnałowa. 7

8 Kornet -Stroje b-es. Posiada delikatniejsze brzmienia od trąbki. Sakshorn W budowie podobny do trąbki, jak również sposobie grania i skali. Odmiany: - Sopranowy (skrzydłówka) -brzmi tak jak trąbka ale nie co łagodniej, strój B - Altowy(strój), strój ES niższy o kwintę czystą od trąbki - Tenorowy, strój B niższy o oktawę czystą od trąbki - Barytonowy (eufoniom), strój B lub C Waltornia (róg, skrót CR) Strój F, B, Es, G, C Zbudowana z rury o długości 378 cm (F) ma 3 klapy, kręgliki, ustnik,czara głosowa. Obecnie w użyciu są 2 rodzaje rogu: -B dla grających partie wyższe lub podwójny róg B z wentylem F i E oraz podwójny róg B z wentylem F i E oraz podwójny róg B z wentylem. F i E oraz podwójny róg F i B z wentylem E zatykającym dla grających partie niższe. Gra się lewą ręką. Skala fis c 3 Puzon (skrót TBH) Nie posiada wentyli zastępuje jej suwak, część rury ręcznie wysuwana. Skracająca lub wydłużająca słup powietrza czyli łączną długość rury dzięki czemu uzyskujemy różnej wysokości dźwięku. -czara głosowa -część rury nie ruchoma -suwak -ustnik większy niż w trąbce Skala : E-f 2 Istnieje odmiana z wentylami. Na puzonie gra się w siedmiu pozycjach. Tuba (skrót TB)- największy instrument z tej grupy posiada 4 wentyle i bardzo niską skalę : E- b. Odmiany: helikan, suzofon, eufoniom wszystkie o oktawę niższą od tuby. Instrumenty dęte klawiszowe. Organy kościelne instrument dęte klawiszowy, składający się z dużej ilości piszczałek ; zbiory piszczałek wydających dźwięki różnej wysokości tej samej barwy. Składa się z 2-5- szeregowej, ręcznej klawiatury tzw. manualnej oraz klawiatury nożnej tzw. pedał. Skala obejmuje 10 oktaw od C do C 7 Akordeon skala f a 3. strona basowa, miech, melodyczna oraz rejestry. Basy są ułożone jak w kole kwintowym, są dwie odmiany: klawiszowy i guzikowy. Dźwięki uzyskuje się z drgających blaszek. 8

Klasyfikacja naukowa Chordofony Aerofony Membranofony właściwości akustyczne o nieokreślonej wysokości dźwięku

Klasyfikacja naukowa Chordofony Aerofony Membranofony właściwości akustyczne o nieokreślonej wysokości dźwięku Klasyfikacja naukowa Chordofony - instrumenty, w których wibratorem jest napięta struna, Aerofony - instrumenty, w których wibratorem jest drgające powietrze, Membranofony - instrumenty, w których wibratorem

Bardziej szczegółowo

Akustyka muzyczna. Wykład 6 Klasyfikacja instrumentów. Instrumenty strunowe. dr inż. Przemysław Plaskota

Akustyka muzyczna. Wykład 6 Klasyfikacja instrumentów. Instrumenty strunowe. dr inż. Przemysław Plaskota Akustyka muzyczna Wykład 6 Klasyfikacja instrumentów. Instrumenty strunowe. dr inż. Przemysław Plaskota Klasyfikacja instrumentów muzycznych Instrument muzyczny każde źródło zjawisk dźwiękowych wykorzystywane

Bardziej szczegółowo

Akustyka muzyczna. Wykład 8 Instrumenty dęte. dr inż. Przemysław Plaskota

Akustyka muzyczna. Wykład 8 Instrumenty dęte. dr inż. Przemysław Plaskota Akustyka muzyczna Wykład 8 Instrumenty dęte. dr inż. Przemysław Plaskota Drgania słupa powietrza Słup powietrza pewna ilość powietrza ograniczona podłużnym korpusem, zdolna do wykonywania drgań podłużnych

Bardziej szczegółowo

Akustyka muzyczna. Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota

Akustyka muzyczna. Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota Akustyka muzyczna Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota Zespół muzyczny Zespół kameralny - niewielki zespół instrumentalny, zwykle nie liczniejszy niż dziewięciu

Bardziej szczegółowo

Dodatkowa zawartość online. Pierwsze kroki w nauce. 6 lat. Dźwięk. Zbuduj instrumenty muzyczne ydające niesamowite dźwięki!

Dodatkowa zawartość online. Pierwsze kroki w nauce. 6 lat. Dźwięk. Zbuduj instrumenty muzyczne ydające niesamowite dźwięki! Dodatkowa zawartość online Pierwsze kroki w nauce Dźwięk od 6 lat Zbuduj instrumenty muzyczne ydające niesamowite dźwięki! Stowarzyszenie: 2 Skład zestawu 2 7 0 3 9 8 4 5 2 6 Elementy zestawu. Pudełko

Bardziej szczegółowo

Turniej wiedzy muzycznej

Turniej wiedzy muzycznej Turniej wiedzy muzycznej Zadanie 1 Przyporządkuj utwory ich kompozytorom. Stanisław Moniuszko Antonio Vivaldi Piotr Czajkowski Feliks Mendelssohn-Bartholdy Jezioro łabędzie Halka Dla Elizy Preludium Deszczowe

Bardziej szczegółowo

Akustyka muzyczna. Wykład 6 Instrumenty dęte. Głos ludzki. Instrumenty perkusyjne. dr inż. Przemysław Plaskota

Akustyka muzyczna. Wykład 6 Instrumenty dęte. Głos ludzki. Instrumenty perkusyjne. dr inż. Przemysław Plaskota Akustyka muzyczna Wykład 6 Instrumenty dęte. Głos ludzki. Instrumenty perkusyjne. dr inż. Przemysław Plaskota Drgania słupa powietrza Słup powietrza pewna ilość powietrza ograniczona podłużnym korpusem,

Bardziej szczegółowo

ZESTAWIENIE INSTRUMENTÓW MUZYCZNYCH WRAZ Z AKCESORIAMI. Ilość w szt.

ZESTAWIENIE INSTRUMENTÓW MUZYCZNYCH WRAZ Z AKCESORIAMI. Ilość w szt. CKiSz/342/1/2012 Załącznik nr 1 do oferty (znak zamówienia) ZESTAWIENIE INSTRUMENTÓW MUZYCZNYCH WRAZ Z AKCESORIAMI Lp. Nazwa przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia Numer katalogowy przedmiotu

Bardziej szczegółowo

PLAN EGZAMINÓW WSTĘPNYCH. na Wydział Instrumentalny studia I stopnia

PLAN EGZAMINÓW WSTĘPNYCH. na Wydział Instrumentalny studia I stopnia Środa, dnia 17 czerwca 2015 r. PLAN EGZAMINÓW WSTĘPNYCH na Wydział Instrumentalny studia I stopnia godz. 09:30 sala 152 kształcenie słuchu wokalistyka jazzowa godz. 10:00 Błękitna gitara basowa, kontrabas

Bardziej szczegółowo

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,

Bardziej szczegółowo

Ewa Dębko Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sokółce

Ewa Dębko Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sokółce www.awans.net Publikacje nauczycieli Ewa Dębko Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sokółce Karty pracy z muzyki dla klas IV VI szkoły podstawowej Praca opublikowana w Internetowym Serwisie Oświatowym AWANS.NET

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji muzyki do klasy VI

Scenariusz lekcji muzyki do klasy VI Scenariusz lekcji muzyki do klasy VI Temat: Orkiestra i dyrygent. Opracowała: Jolanta Ginter Nauczyciel muzyki PSP nr 2 w Żaganiu Konspekt lekcji do klasy VI Temat zajęcia: Orkiestra i dyrygent. Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Akustyka muzyczna. Wykład 6 Klasyfikacja instrumentów. Instrumenty strunowe. dr inż. Przemysław Plaskota

Akustyka muzyczna. Wykład 6 Klasyfikacja instrumentów. Instrumenty strunowe. dr inż. Przemysław Plaskota Akustyka muzyczna Wykład 6 Klasyfikacja instrumentów. Instrumenty strunowe. dr inż. Przemysław Plaskota Klasyfikacja instrumentów muzycznych Instrument muzyczny każde źródło zjawisk dźwiękowych wykorzystywane

Bardziej szczegółowo

Temat lekcji: Instrumenty strunowe. Czas trwania lekcji: 45 minut. Cel lekcji: po zajęciach uczeń

Temat lekcji: Instrumenty strunowe. Czas trwania lekcji: 45 minut. Cel lekcji: po zajęciach uczeń INSTRUMENTY DĘTE Scenariusz lekcji powstały w oparciu o film pt. Skok na most, czyli instrumenty strunowe dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej, odcinek 4 Temat lekcji: Instrumenty strunowe Czas trwania

Bardziej szczegółowo

Muzyczna rodzinka Państwa Ciekawskich

Muzyczna rodzinka Państwa Ciekawskich Zeszyty edukacyjne do audycji słowno-muzycznych: Muzyczna rodzinka Państwa Ciekawskich Rok szkolny 2015/2016 Zeszyt 4 Agencja Artystyczna Bonsai ul. Naramowicka 38 B, 61-622 Poznań biuro@art-bonsai.pl,

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Rekrutacja na studia I i II stopnia WYDZIAŁ WOKALNO INSTRUMENTALNY

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Rekrutacja na studia I i II stopnia WYDZIAŁ WOKALNO INSTRUMENTALNY HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Rekrutacja na studia I i II stopnia WYDZIAŁ WOKALNO INSTRUMENTALNY KIERUNEK: INSTRUMENTALISTYKA Specjalność: data godzina sala Organy 13.; 14.

Bardziej szczegółowo

BRASS POINT Poznań, 01.06.2012 r.

BRASS POINT Poznań, 01.06.2012 r. BRASS POINT Poznań, 01.06.2012 r. INSTRUMENTY DĘTE Poznań, ul. Grotkowska 17; tel. 61/ 868 48 48 poznan@brasspoint.eu biuro@brasspoint.eu Oferta na instrumenty muzyczne dla Szkół Muzycznych I stopnia oraz

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYDZIAŁ WOKALNO -INSTRUMENTALNY. Rekrutacja na studia I i II stopnia

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYDZIAŁ WOKALNO -INSTRUMENTALNY. Rekrutacja na studia I i II stopnia HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2014/2015 Muzyka kościelna Gra na organach,, kształcenie słuchu i harmonia praktyczna (harmonizacja pieśni, modulacje, ćwiczenia słuchowe, ćwiczenia śpiewane).

Bardziej szczegółowo

PLAN EGZAMINÓW WSTĘPNYCH na Wydział Instrumentalny studia I stopnia

PLAN EGZAMINÓW WSTĘPNYCH na Wydział Instrumentalny studia I stopnia PLAN EGZAMINÓW WSTĘPNYCH na Wydział Instrumentalny studia I stopnia EGZAMINY Z GRY NA INSTRUMENCIE Poniedziałek, dnia 20 czerwca 2016 r. godz. 10.00 Aula NOVA fortepian godz. 09.40 Błękitna flet, fagot,

Bardziej szczegółowo

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej WYKAZ REKORDÓW MODYFIKOWANYCH (8-14.04.2011) 1 010 a p 2004300062 150 a Akordeon 2 010 a p 2004300333 150 a Bajan 3 010 a p 2004300422 150 a Bęben 4 010

Bardziej szczegółowo

OPIS PARAMETRÓW RÓWNOWAŻNOŚCI

OPIS PARAMETRÓW RÓWNOWAŻNOŚCI Załącznik nr 1 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia OPIS PARAMETRÓW RÓWNOWAŻNOŚCI Część I Akordeony Akordeon guzikowy z konwertorem Pigini Peter Pan lub równoważny strój A1 = 441 Hz kolor czarny

Bardziej szczegółowo

Część A - Akordeon. Zał. Nr 1 do SIWZ SPECYFIKACJA TECHNICZNA. Znak: ZP/1/2011 INSTRUMENTY MUZYCZNE I ICH CZĘŚCI CPV 373 00000-1

Część A - Akordeon. Zał. Nr 1 do SIWZ SPECYFIKACJA TECHNICZNA. Znak: ZP/1/2011 INSTRUMENTY MUZYCZNE I ICH CZĘŚCI CPV 373 00000-1 Znak: ZP/1/2011 SPECYFIKACJA TECHNICZNA Zał. Nr 1 do SIWZ INSTRUMENTY MUZYCZNE I ICH CZĘŚCI CPV 373 00000-1 Część A - Akordeon L.p. Nazwa Ilość Model Wymagane parametry techniczne 1 akordeon 1 Pigini Super

Bardziej szczegółowo

instrumentów muzycznych dla potrzeb Państwowej Szkoły Muzycznej I Stopnia w Kolbuszowej

instrumentów muzycznych dla potrzeb Państwowej Szkoły Muzycznej I Stopnia w Kolbuszowej Kolbuszowa, dnia 01.10.2013 roku Uczestnicy postępowania przetargowego dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu ograniczonego pn. Zakup i dostawa instrumentów muzycznych dla potrzeb Państwowej

Bardziej szczegółowo

Akustyka muzyczna. Wykład 9 Głos ludzki. Instrumenty perkusyjne. dr inż. Przemysław Plaskota

Akustyka muzyczna. Wykład 9 Głos ludzki. Instrumenty perkusyjne. dr inż. Przemysław Plaskota Akustyka muzyczna Wykład 9 Głos ludzki. Instrumenty perkusyjne. dr inż. Przemysław Plaskota Głos ludzki Głos jest instrumentem dętym o podwójnym organicznym stroiku Elementy składowe mechanizm powietrzny

Bardziej szczegółowo

MY NIŻEJ PODPISANI. działając w imieniu i na rzecz

MY NIŻEJ PODPISANI. działając w imieniu i na rzecz Załącznik nr 1 b Formularz Ofertowy dla cz. 2 Zamówienia O F E R TA (nazwa Wykonawcy/Wykonawców) Zespół Szkół Muzycznych im. Karola Szymanowskiego w Toruniu, 87-100 Toruń, ul. Szosa Chełmińska 224/226

Bardziej szczegółowo

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej WYKAZ ZMIAN W POLACH 1XX HASEŁ SŁOWNIKOWYCH (8-14.04.2011) Zmiana hasła: Ceramika przemysł na Przemysł ceramiczny Lotnictwo przemysł na Przemysł lotniczy

Bardziej szczegółowo

1) Jarosława Zygmunta Dworzańskiego Marszałka Województwa Podlaskiego, 2) Jacka Piorunka Członka Zarządu Województwa Podlaskiego

1) Jarosława Zygmunta Dworzańskiego Marszałka Województwa Podlaskiego, 2) Jacka Piorunka Członka Zarządu Województwa Podlaskiego Załącznik do Uchwały nr 63/777/2011 Zarządu Województwa Podlaskiego z dnia 08.11.2011 r. POROZUMIENIE zawarte w Białymstoku w dniu pomiędzy Województwem Podlaskim, w którego imieniu działa Zarząd Województwa

Bardziej szczegółowo

Centrum Edukacji Artystycznej. Warszawa RAPORT. Z analizy wyników Przesłuchań CEA. dla szkół muzycznych II stopnia

Centrum Edukacji Artystycznej. Warszawa RAPORT. Z analizy wyników Przesłuchań CEA. dla szkół muzycznych II stopnia Centrum Edukacji Artystycznej Warszawa RAPORT Z analizy wyników Przesłuchań CEA dla szkół muzycznych II stopnia w roku szkolnym / Wstęp W roku szkolnym / Centrum Edukacji Artystycznej przeprowadziło w

Bardziej szczegółowo

R E P E R T U A R W Y M A G A N Y O D K A N D Y D A T Ó W N A E G Z A M I N W S T Ę P N Y D O S Z K O Ł Y M U Z Y C Z N E J I I S T O P N I A

R E P E R T U A R W Y M A G A N Y O D K A N D Y D A T Ó W N A E G Z A M I N W S T Ę P N Y D O S Z K O Ł Y M U Z Y C Z N E J I I S T O P N I A R E P E R T U A R W Y M A G A N Y O D K A N D Y D A T Ó W N A E G Z A M I N W S T Ę P N Y D O S Z K O Ł Y M U Z Y C Z N E J I I S T O P N I A Skrzypce Etiuda, Altówka Wiolonczela Kontrabas gama durowa,

Bardziej szczegółowo

IV Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

IV Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki KLUCZ Łomża 13 14 kwietnia 2018 r. IV Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki Etap II 1. W poniższym fragmencie znajdź błąd w druku. Zaznacz go i wyjaśnij, jak powinien wyglądać prawidłowy zapis. L. van Beethoven

Bardziej szczegółowo

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY Augustów: Dostawa instrumentów muzycznych do Państwowej Szkoły Muzycznej I Stopnia im. Emila Młynarskiego w Augustowie Numer ogłoszenia: 377490-2013; data zamieszczenia: 17.09.2013 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 479/2015

Zarządzenie Nr 479/2015 Zarządzenie Nr 479/2015 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 02 kwietnia 2015 roku w sprawie zaopiniowania projektu Aneksu nr 2 do Regulaminu wynagradzania pracowników Płockiej Orkiestry Symfonicznej im. Witolda

Bardziej szczegółowo

Akustyka muzyczna. instrumentoznawstwo prezentacje wybranych instrumentów muzycznych. Bożena Kostek

Akustyka muzyczna. instrumentoznawstwo prezentacje wybranych instrumentów muzycznych. Bożena Kostek Akustyka muzyczna instrumentoznawstwo prezentacje wybranych instrumentów muzycznych Bożena Kostek Instrumentoznawstwo Instrumentem muzycznym nazywamy w zasadzie każde źródło zjawisk głosowych wykorzystywane

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015 P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015 SZKOŁY MUZYCZNE II ST. FORTEPIAN dla: solistów V i VI klas SM II st. cyklu 6 letniego oraz III i IV klas SM II st. cyklu 4 letniego, zespołów gitarowych i akordeonowych

Bardziej szczegółowo

CKiSz/342/3/2012 Załącznik nr 1 do oferty (znak zamówienia) ZESTAWIENIE INSTRUMENTÓW MUZYCZNYCH WRAZ Z AKCESORIAMI. Ilość w szt.

CKiSz/342/3/2012 Załącznik nr 1 do oferty (znak zamówienia) ZESTAWIENIE INSTRUMENTÓW MUZYCZNYCH WRAZ Z AKCESORIAMI. Ilość w szt. CKiSz/342/3/2012 Załącznik nr 1 do oferty (znak zamówienia) ZESTAWIENIE INSTRUMENTÓW MUZYCZNYCH WRAZ Z AKCESORIAMI Lp. Nazwa przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia Numer katalogowy przedmiotu

Bardziej szczegółowo

DESKRYPTORY BIBLIOTEKI NARODOWEJ WYKAZ NOWYCH DESKRYPTORÓW PRZEDMIOTOWYCH (150,155) ( )

DESKRYPTORY BIBLIOTEKI NARODOWEJ WYKAZ NOWYCH DESKRYPTORÓW PRZEDMIOTOWYCH (150,155) ( ) DESKRYPTORY BIBLIOTEKI NARODOWEJ WYKAZ NOWYCH DESKRYPTORÓW PRZEDMIOTOWYCH (150,155) (13-19.05.2017) Aktinidia ostrolistna Aktywność prospektywna Architektura informacji Architektura modernistyczna Argumentacja

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 5 do SIWZ PROJEKT UMOWA NR../ Zawarta dnia.w Połańcu,

Załącznik nr 5 do SIWZ PROJEKT UMOWA NR../ Zawarta dnia.w Połańcu, Załącznik nr 5 do SIWZ Zawarta dnia.w Połańcu, PROJEKT UMOWA NR../ pomiędzy Centrum Kultury i Sztuki w Połańcu, ul. Czarnieckiego 5,28-230 Połaniec, NIP: 866-- 0-443, REGON: 00080433 reprezentowanym przez:

Bardziej szczegółowo

Oferta na instrumenty perkusyjne dla Przedszkoli, Szkół Podstawowych i Domów Kultury

Oferta na instrumenty perkusyjne dla Przedszkoli, Szkół Podstawowych i Domów Kultury BRASS Gdańsk, dnia 16.05.2011 r. POINT www.brasspoint.eu INSTRUMENTY DĘ TE SIEDZIBA FIRMY: ul. Grotkowska 17 60-176 Poznań tel. 61/ 868 48 48; 868 98 25 fax. 61/ 868 00 23 SKLEP FIRMOWY: ul. Grobla IV

Bardziej szczegółowo

Polska-Kraków: Instrumenty muzyczne 2017/S Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia. Wyniki postępowania. Dostawy

Polska-Kraków: Instrumenty muzyczne 2017/S Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia. Wyniki postępowania. Dostawy 1 / 16 Niniejsze ogłoszenie w witrynie TED: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:316855-2017:text:pl:html -Kraków: Instrumenty muzyczne 2017/S 153-316855 Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia Wyniki postępowania

Bardziej szczegółowo

Sekcja I: Instytucja zamawiająca

Sekcja I: Instytucja zamawiająca Niniejsze ogłoszenie w witrynie TED: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:191308-2017:text:pl:html 20/05/2017 S97 Dostawy - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta Dyrektywa 2014/24/UE Polska-Kraków:

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania i wymagania edukacyjne muzyka klasa 4 nauczyciel mgr Joanna Dywan

Przedmiotowy system oceniania i wymagania edukacyjne muzyka klasa 4 nauczyciel mgr Joanna Dywan Przedmiotowy system oceniania i wymagania edukacyjne muzyka klasa 4 nauczyciel mgr Joanna Dywan Podczas oceniania każdorazowo szczególną uwagę przywiązuje się do zaangażowania i wysiłku wkładanego przez

Bardziej szczegółowo

OFERTA CENOWA ... (pełna nazwa wykonawcy) ... (adres siedziby wykonawcy) REGON... Nr NIP... Nr konta bankowego:... nr telefonu... nr faxu...

OFERTA CENOWA ... (pełna nazwa wykonawcy) ... (adres siedziby wykonawcy) REGON... Nr NIP... Nr konta bankowego:... nr telefonu... nr faxu... ... ( pieczęć wykonawcy) OFERTA CENOWA Załącznik nr 1 do siwz Ja (My), niŝej podpisany (ni)... działając w imieniu i na rzecz :... (pełna nazwa wykonawcy)... (adres siedziby wykonawcy) REGON... Nr NIP...

Bardziej szczegółowo

LANGUAGE: NO_DOC_EXT: SOFTWARE VERSION: COUNTRY: PHONE: / NOTIFICATION TECHNICAL: NOTIFICATION PUBLICATION:

LANGUAGE: NO_DOC_EXT: SOFTWARE VERSION: COUNTRY: PHONE: / NOTIFICATION TECHNICAL: NOTIFICATION PUBLICATION: LANGUAGE: PL CATEGORY: ORIG FORM: F03 VERSION: R2.0.9.S02 SENDER: ENOTICES CUSTOMER: ECAS_nnowacab NO_DOC_EXT: 2017-110500 SOFTWARE VERSION: 9.5.4 ORGANISATION: ENOTICES COUNTRY: EU PHONE: / E-mail: celo@vp.pl

Bardziej szczegółowo

Muzyczna rodzinka Państwa Ciekawskich

Muzyczna rodzinka Państwa Ciekawskich Zeszyty edukacyjne do audycji słowno-muzycznych: Muzyczna rodzinka Państwa Ciekawskich Rok szkolny 2015/2016 Zeszyt 2 Agencja Artystyczna Bonsai ul. Naramowicka 38 B, 61-622 Poznań biuro@art-bonsai.pl,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH im. Karola Szymanowskiego rok szkolny 2015/2016

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH im. Karola Szymanowskiego rok szkolny 2015/2016 Sierpień Wrzesień 2015 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH im. Karola Szymanowskiego rok szkolny 2015/2016 I SEMESTR 25 (wtorek) egzaminy poprawkowe 11 00 zebranie Kadry Kierowniczej 26 (środa) postepowanie

Bardziej szczegółowo

Barwa dźwięku muzycznego i metody jej skalowania. II rok reżyserii dźwięku AM_2_2016

Barwa dźwięku muzycznego i metody jej skalowania. II rok reżyserii dźwięku AM_2_2016 Barwa dźwięku muzycznego i metody jej skalowania II rok reżyserii dźwięku 8.10.16 AM_2_2016 MIT wykłady Plan wykładu Natura dźwięku muzycznego Dwie definicje barwy dźwięku Widmo i przebieg czasowy Trzy

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MUZYK

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MUZYK ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO z dnia 9 grudnia 2010 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego w publicznych szkołach artystycznych. PODSTAWA

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH 14 CZERWCA CZWARTEK

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH 14 CZERWCA CZWARTEK REKRUTACJA 2018 HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH 14 CZERWCA CZWARTEK GRA NA ORGANACH 15:15 404/217 224, 225 319, 320 GRA NA INSTRUMENTACH W ZAKRESIE MUZYKI DAWNEJ (skrzypce barokowe) 16:00 KAMERALNA GRA

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: psm.mielec.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: psm.mielec.pl Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: psm.mielec.pl Mielec: ZAKUP I DOSTAWA INSTRUMENTÓW MUZYCZNYCH DLA POTRZEB PSM I i II STOPNIA IM.

Bardziej szczegółowo

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016 TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016 DATA SALA GODZINA LUTY 01.02.2016 r. Ferie zimowe 02.02.2016 r. 03.02.2016 r. 04.02.2016 r. 05.02.2016 r. 06.02.2016 r. 07.02.2016 r. 08.02.2016 r. Ferie zimowe 09.02.2016 r.

Bardziej szczegółowo

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: W świecie muzyki. Scenariusz nr 4

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: W świecie muzyki. Scenariusz nr 4 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: W świecie muzyki Scenariusz nr 4 I. Tytuł scenariusza: Poznajemy instrumenty strunowe. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje

Bardziej szczegółowo

l. 1) NAZWA l ADRES: Darłowski Ośrodek Kultury, ul. Morska 56, Darłowo, woj. Adres strony internetowej zamawiającego:

l. 1) NAZWA l ADRES: Darłowski Ośrodek Kultury, ul. Morska 56, Darłowo, woj. Adres strony internetowej zamawiającego: http://bzpo. portal, uzp.gov.pl/index.php?ogloszenie=show&pozycj... Darłowo: Dostawa instrumentów oraz akcesoriów muzycznych dla Tworzonej Darłowskiej Orkiestry Dętej Numer ogłoszenia: 217940-2009; data

Bardziej szczegółowo

ZASADY ORGANIZACJI. Ogólnopolskiego Konkursu Muzycznego Centrum Edukacji Artystycznej. 1 Postanowienia ogólne

ZASADY ORGANIZACJI. Ogólnopolskiego Konkursu Muzycznego Centrum Edukacji Artystycznej. 1 Postanowienia ogólne dla uczniów publicznych i niepublicznych szkół muzycznych II stopnia i ogólnokształcących szkół muzycznych II st. 1 Postanowienia ogólne 1. Organizatorem Ogólnopolskiego Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej

Bardziej szczegółowo

1. Przedmiot zamówienia : Dostawa instrumentów muzycznych.

1. Przedmiot zamówienia : Dostawa instrumentów muzycznych. 2. REGIONALNA BAZA LOGISTYCZNA 04-470 Warszawa, ul. Marsa 110 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1 1. Przedmiot zamówienia : Dostawa instrumentów muzycznych. 2. Ilość: 5 szt. 3. CPV: 37300000-1, 4. Inne normy:

Bardziej szczegółowo

Dźwięk, gitara PREZENTACJA ADAM DZIEŻYK

Dźwięk, gitara PREZENTACJA ADAM DZIEŻYK Dźwięk, gitara PREZENTACJA ADAM DZIEŻYK Dźwięk Dźwięk jest to fala akustyczna rozchodząca się w ośrodku sprężystym lub wrażenie słuchowe wywołane tą falą. Fale akustyczne to fale głosowe, czyli falowe

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyka dla klasy IV szkoły podstawowej

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyka dla klasy IV szkoły podstawowej Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyka dla klasy IV szkoły podstawowej Temat (rozumiany jako Wymagania na ocenę lekcja) dopuszczającą Dział 1. Elementy dzieła muzycznego 1.1. W świecie

Bardziej szczegółowo

Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej

Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej ZASADY ORGANIZACJI Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej dla uczniów publicznych i niepublicznych szkół muzycznych II stopnia i ogólnokształcących szkół muzycznych II st. 1 Postanowienia ogólne 1. Organizatorem

Bardziej szczegółowo

Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej

Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej ZASADY ORGANIZACJI Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej dla uczniów publicznych i niepublicznych szkół muzycznych II stopnia i ogólnokształcących szkół muzycznych II st. 1 Postanowienia ogólne 1. Organizatorem

Bardziej szczegółowo

Program Nauczania Szkoły Muzycznej I stopnia Przedmiot: fortepian dodatkowy 6-letni i 4-letni cykl kształcenia

Program Nauczania Szkoły Muzycznej I stopnia Przedmiot: fortepian dodatkowy 6-letni i 4-letni cykl kształcenia Państwowa Szkoła Muzyczna I i II st. w Suwałkach SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA rok szkolny 2016/2017 PSM I st. L.p Nazwa zajęć edukacyjnych Nazwa programu Autor/Autorzy programu SEKCJA FORTEPIANU

Bardziej szczegółowo

dla kandydatów na uczniów na rok szkolny 2012/2013

dla kandydatów na uczniów na rok szkolny 2012/2013 Szkoła Muzyczna I i II stopnia im. Oskara Kolberga w Szczecinku dla kandydatów na uczniów na rok szkolny 2012/2013 ul. 3 Maja 2, 78-400 Szczecinek tel./fax 094/ 37 430 02 e-mail: szkolamuzyczna@pro.onet.pl

Bardziej szczegółowo

Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia.2010 r. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie muzyk

Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia.2010 r. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie muzyk Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia.2010 r. (poz. ) Podstawa programowa kształcenia w zawodzie muzyk Załącznik nr 1 Opis zawodu Kształcenie w zawodzie muzyk obejmuje

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z muzyki dla klasy IV szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z muzyki dla klasy IV szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z muzyki dla klasy IV szkoły podstawowej Temat (rozumiany jako lekcja) Wymagania na ocenę dopuszczającą Uczeń: Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń: Wymagania na ocenę dobrą Uczeń:

Bardziej szczegółowo

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV WYMAGANIA WIADOMOŚCI UCZNIA OSIĄGNIĘCIA UCZNIA KONIECZNE Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który posiada wiadomości na temat: OCENA DOPUSZCZAJĄCA

Bardziej szczegółowo

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016 TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016 DATA SALA GODZINA LUTY 01.02.2016 r. Ferie zimowe 02.02.2016 r. 03.02.2016 r. 04.02.2016 r. 05.02.2016 r. 06.02.2016 r. 07.02.2016 r. 08.02.2016 r. Ferie zimowe 09.02.2016 r.

Bardziej szczegółowo

Spis treści KLASYFIKACJA WEWNĘTRZNA

Spis treści KLASYFIKACJA WEWNĘTRZNA 0 Spis treści KLASYFIKACJA WEWNĘTRZNA 1. KSIĄŻKI ENCYKLOPEDIE / SŁOWNIKI 1 BIBLIOGRAFIE 1 KATALOGI 1 PRZEWODNIKI.... 2 FILOZOFIA / PSYCHOLOGIA / ESTETYKA..2 SOCJOLOGIA... 3 AKUSTYKA / INSTRUMENTOLOGIA

Bardziej szczegółowo

1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44

1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44 Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY. z dnia 19 sierpnia 2002 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY. z dnia 19 sierpnia 2002 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY z dnia 19 sierpnia 2002 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego. (Dz. U. z dnia 30 sierpnia 2002 r.) Na podstawie art. 32a ust.

Bardziej szczegółowo

Akustyka muzyczna. Wykład 2 dr inż. Przemysław Plaskota

Akustyka muzyczna. Wykład 2 dr inż. Przemysław Plaskota Akustyka muzyczna Wykład 2 dr inż. Przemysław Plaskota Systemy dźwiękowe Materiał dźwiękowy wszystkie dźwięki muzyczne, którymi dysponuje kompozytor przy tworzeniu dzieł Wybór materiału dokonuje się z

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyka dla klasy IV szkoły podstawowej

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyka dla klasy IV szkoły podstawowej Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyka dla klasy IV szkoły podstawowej Temat (rozumiany jako lekcja) Dział 1. Elementy dzieła muzycznego 1.1. W świecie muzycznych szyfrów Wymagania

Bardziej szczegółowo

Cennik hurtowy instrumentów John Packer na rok 2012

Cennik hurtowy instrumentów John Packer na rok 2012 Nr katalogowy Cennik hurtowy instrumentów John Packer na rok 2012 Dystrybutor: ZM CONCEPT 85-080 BYDGOSZCZ, ul. Kołłątaja 1 / 2 tel. 052-3213966, faks 052-3213965 info@zm-concept.com; www.music-concept.pl

Bardziej szczegółowo

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne przedmiotu Muzyka dla klasy IV Szkoły Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Bęble- 2017/2018 Nauczyciel: Jacek Niebudek

Wymagania edukacyjne przedmiotu Muzyka dla klasy IV Szkoły Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Bęble- 2017/2018 Nauczyciel: Jacek Niebudek Wymagania edukacyjne przedmiotu Muzyka dla klasy IV Szkoły Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Bęble- 2017/2018 Nauczyciel: Jacek Niebudek Temat (rozumiany jako lekcja) Wymagania na ocenę dopuszczającą

Bardziej szczegółowo

AUDYCJE MUZYCZNE. KLASA iv

AUDYCJE MUZYCZNE. KLASA iv AUDYCJE MUZYCZNE KLASA iv 1 MUZYKA 2 RODZAJE MUZYKI data Muzykę możemy podzielić w różny sposób, np. ze względu na: charakter: muzyka,, aparat wykonawczy(obsadę): muzyka,, ilość wykonawców: muzyka,, czas

Bardziej szczegółowo

a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia):

a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia): a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia): Kształcenie słuchu egzamin w formie mieszanej pisemnej i ustnej Część pisemna: 1. Rozpoznawanie

Bardziej szczegółowo

Temat lekcji: Instrumenty dęte. Czas trwania lekcji: 45 minut. Cel lekcji: po zajęciach uczeń

Temat lekcji: Instrumenty dęte. Czas trwania lekcji: 45 minut. Cel lekcji: po zajęciach uczeń INSTRUMENTY DĘTE Scenariusz lekcji powstały w oparciu o film pt. Polędwica na klarnecie, czyli instrumenty dęte dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej, odcinek 3 Temat lekcji: Instrumenty dęte Czas

Bardziej szczegółowo

Klucz I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

Klucz I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki Klucz I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki Etap I 1. Określ zaznaczone melodyczne interwały proste i złożone. Podpisz symbolami cyfrowymi. G. Ph. Telemann VII Fantazja na skrzypce solo, cz. III, t. 1

Bardziej szczegółowo

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

ELIMINACJE SZKOLNE TEST ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MUZYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów w roku szkolnym 2017/2018

Bardziej szczegółowo

Dotyczy dostawy instrumentów muzycznych wraz z akcesoriami dla ZSM w Tarnowie

Dotyczy dostawy instrumentów muzycznych wraz z akcesoriami dla ZSM w Tarnowie ZAPYTANIE OFERTOWE NR 1/2015 (o udzielenie zamówienia publicznego o wartości poniżej 30 000 EURO ) Dotyczy dostawy instrumentów muzycznych wraz z akcesoriami dla ZSM w Tarnowie ZREALIZOWANO Z UDZIAŁEM

Bardziej szczegółowo

3. Ocena brzmień instrumentów Budowa i systematyka instrumentów muzycznych.

3. Ocena brzmień instrumentów Budowa i systematyka instrumentów muzycznych. 3. Ocena brzmień instrumentów. 3.1. Budowa i systematyka instrumentów muzycznych. Podstawę kaŝdego instrumentu stanowi jedno lub więcej ciał spręŝystych, wykonujących drgania. Źródłem drgań, czyli wibratorem

Bardziej szczegółowo

OFERTA. Załącznik nr 8 do SIWZ. (pieczęć adresowa firmy oferenta) Jednostka Wojskowa 3964 ul. Bystra Warszawa

OFERTA. Załącznik nr 8 do SIWZ. (pieczęć adresowa firmy oferenta) Jednostka Wojskowa 3964 ul. Bystra Warszawa (pieczęć adresowa firmy oferenta) Jednostka Wojskowa 9 ul. Bystra 0 700 Warszawa Załącznik nr 8 do SIWZ OFERTA Niniejszym składamy naszą ofertę na zakup i dostawę instrumentów muzycznych dla Orkiestr Wojskowych

Bardziej szczegółowo

obowiązujący w Państwowej Szkole Muzycznej I i II stopnia im. Mieczysława Karłowicza w Mielcu

obowiązujący w Państwowej Szkole Muzycznej I i II stopnia im. Mieczysława Karłowicza w Mielcu obowiązujący w Państwowej Szkole Muzycznej I i II stopnia im. Mieczysława Karłowicza w Mielcu Programy Nauczania zatwierdzone przez Radę Pedagogiczną w dniu: SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA został zatwierdzony

Bardziej szczegółowo

IV Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

IV Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki KLUCZ Łomża dn. 13 14 kwietnia 2018 r. IV Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki Etap I 1. W zaznaczonym ramką miejscu zbuduj D 9> (w postaci zasadniczej) w G dur. Kompozytor umieścił składnik 9> w sopranie

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl.

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl. P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl. V OSM FORTEPIAN 1. Etiuda wirtuozowska. 2. Do wyboru: J.S. Bach preludium

Bardziej szczegółowo

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA UCHWAŁA NR 30/65/2017 z dnia 28 kwietnia 2017 roku w s p r a w i e z m i a n w u c h w a l e n r 1 5 6 / 2 5 5 / 2 0 1 6 Na podstawie art. 169 ust. 2 ustawy

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do Państwowej Szkoły Muzycznej I i II st. im. F. Chopina w Opolu

Regulamin rekrutacji do Państwowej Szkoły Muzycznej I i II st. im. F. Chopina w Opolu Regulamin rekrutacji do Państwowej Szkoły Muzycznej I i II st. im. F. Chopina w Opolu Opracowany na podstawie Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 16 czerwca 2011 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

904 Instrukcja obsługi

904 Instrukcja obsługi Instrukcja obsługi 904 904 Model 904 to wysokiej jakości mikrofon dynamiczny o kardioidalnej charakterystyce kierunkowości. Dzięki swej kompaktowej budowie ten mikrofon idealnie nadaje się do użycia z

Bardziej szczegółowo

Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu:

Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu: Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu: Nr Nazwa zajęć ch Program Autor SEKCJA FORTEPIANU 1. Fortepian Fortepian - pierwszy etap 2. Fortepian - pierwszy etap J. Wocławek-Hornik,

Bardziej szczegółowo

Wykład 3: Jak wygląda dźwięk? Katarzyna Weron. Matematyka Stosowana

Wykład 3: Jak wygląda dźwięk? Katarzyna Weron. Matematyka Stosowana Wykład 3: Jak wygląda dźwięk? Katarzyna Weron Matematyka Stosowana Fala dźwiękowa Podłużna fala rozchodząca się w ośrodku Powietrzu Wodzie Ciele stałym (słyszycie czasem sąsiadów?) Prędkość dźwięku: stal

Bardziej szczegółowo

AKORDEON. 9. Minimum programowe w zakresie nauczania gry na akordeonie w PSM I stopnia. (Brakuje danych autora i roku napisania)

AKORDEON. 9. Minimum programowe w zakresie nauczania gry na akordeonie w PSM I stopnia. (Brakuje danych autora i roku napisania) AKORDEON 1. Ministerstwo Kultury i Sztuki Centralny Zarząd Szkół Artystycznych. Program Nauki w Szkołach Muzycznych I i II stopnia. Nr 52: Akordeon główny /Dział Młodzieżowy Szkoły Muzycznej/ Rok szkolny

Bardziej szczegółowo

Albert Kunz. Jak powstały organy i skrzypce

Albert Kunz. Jak powstały organy i skrzypce Jak powstały organy i skrzypce Kraków, 2013 Wstęp Czy zauważyli Państwo, że wśród klasycznych instrumentów, instrumentów występujących w orkiestrze symfonicznej, w filharmoniach i innych salach koncertowych,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH im. Karola Szymanowskiego rok szkolny 2016/2017

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH im. Karola Szymanowskiego rok szkolny 2016/2017 Sierpień Wrzesień 2016 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH im. Karola Szymanowskiego rok 2016/2017 I SEMESTR 29 (poniedz.) 12 30 zebranie sekcji teorii, rytmiki, wok. 14 00 Rada Pedagogiczna postępowanie

Bardziej szczegółowo

Kariera. Państwowa Szkoła Muzyczna I i II st. im. M. Karłowicza. w Zielonej Górze

Kariera. Państwowa Szkoła Muzyczna I i II st. im. M. Karłowicza. w Zielonej Górze Kariera w zasięgu ręki Państwowa Szkoła Muzyczna I i II st. im. M. Karłowicza w Zielonej Górze Szkoła Podstawowa nr 10 w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Sportowych w Zielonej Górze Szkoła Podstawowa

Bardziej szczegółowo

Protokół JURY. Festiwalu Wyobraźni Muzycznej myear 2014. /odpis/

Protokół JURY. Festiwalu Wyobraźni Muzycznej myear 2014. /odpis/ Wrocław, dn. 9.03.2014 r. Protokół JURY Festiwalu Wyobraźni Muzycznej myear 2014 /odpis/ Festiwal Wyobraźni Muzycznej myear 2012 odbył się w dniach 7-9 marca 2014 r. w siedzibie Akademii Muzycznej im.

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA SM 042.1. 1. 2011 Załącznik nr 1do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA zamówienie na: zakup i dostawę instrumentów muzycznych w ramach programu/priorytetu Rozwój Szkolnictwa Artystycznego / Instrumenty dla

Bardziej szczegółowo

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA UCHWAŁA NR 84/183/2015 z dnia 25 maja 201 5 roku w spraw ie rekrutacji na studia pierw szego i drugiego stopnia w roku akademickim 201 6/2017 Na podstawie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH IM. KAROLA SZYMANOWSKIEGO W TORUNIU II SEMESTR 2018/2019 aktualizacja 13 marca 13.03 śr Sprawdzian końcowy z form muzycznych kl. VI OSM II st. 11.30 s.organ. Warsztaty

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI

REGULAMIN REKRUTACJI REGULAMIN REKRUTACJI DO PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I i II STOPNIA im. HENRYKA MELCERA W KALISZU opracowany na podstawie: Rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 15 maja 2014 r.

Bardziej szczegółowo

Liczby, które ładnie brzmią. I wilki w interwałach, czyli jak nastroić pianino

Liczby, które ładnie brzmią. I wilki w interwałach, czyli jak nastroić pianino Liczby, które ładnie brzmią I wilki w interwałach, czyli jak nastroić pianino Harmonia i interwały Początki harmonii w szkole pitagorejskiej Pitagorejczycy prowadzili badania nad muzyką na monochromie

Bardziej szczegółowo

TERMINARZ POPISÓW, PRZESŁUCHAŃ I EGZAMINÓW. Rok szkolny 2016/2017 Semestr II

TERMINARZ POPISÓW, PRZESŁUCHAŃ I EGZAMINÓW. Rok szkolny 2016/2017 Semestr II TERMINARZ POPISÓW, PRZESŁUCHAŃ I EGZAMINÓW Rok szkolny 2016/2017 Semestr II LUTY 2017 r. 20 luty 2017 r. Fortepian Koncert kameralny kl. II c.6 kl. IVc.6 ul. Rydzowa 26, sala kameralna, godz. 17.30 22

Bardziej szczegółowo

Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu:

Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu: Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu: Tytuł Autor Rok Fortepian przedmiot główny - drugi etap edukacyjne + CD Jadwiga Pawlik Fortepian obowiązkowy drugi etap edukacyjny

Bardziej szczegółowo