1. Znajomość zagadnień związanych tworzeniem rysunków technicznych 2. Umiejętność obsługi komputera z systemem operacyjnym MS Windows

Transkrypt

1 WYDZIAŁ MACHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim CAD I Nazwa w języku angielskim CAD I Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn Stopień studiów i forma: I stopień, niestacjonarna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu MNN0091 Grupa kursów NIE Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium zaliczenie na ocenę Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS w tym liczba punktów o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) 1,5 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość zagadnień związanych tworzeniem rysunków technicznych. Umiejętność obsługi komputera z systemem operacyjnym MS Windows \ CELE PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie studentów z zasadami pracy w programach komputerowego wspomagania prac projektowych z zastosowaniem programu AutoCAD C. Wyrobienie umiejętności tworzenia dokumentacji technicznej w zakresie rysunków D 1

2 PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu umiejętności: PEK_U01 umiejętność tworzenia i modyfikowania modeli D PEK_U0 umiejętność przygotowania wydruku modelu z koniecznymi opisami i wymiarowaniem PEK_U03 umiejętność efektywnego przenoszenia danych pomiędzy dokumentami i współpracy z innymi użytkownikami TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - laboratorium La1 Podstawowe pojęcia, zasady tworzenia modelu, rysowanie precyzyjne La Projektowanie elementów, kreskowanie La3 Modyfikacja elementów La4 Podstawy wymiarowania i inne elementy pomocnicze La5 Praca na arkuszu, tworzenie rzutni, przygotowanie wydruku La6 Bloki, szablony i praca zespołowa La7 Projektowanie parametryczne i inne zaawansowane możliwości programu La8 Praca kontrolna Suma godzin 16 Liczba godzin STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1. Wprowadzenie do poszczególnych zagadnień realizowanych na zajęciach z wykorzystaniem systemu prezentacji elektronicznej N. Praca własna przygotowanie do zajęć i doskonalenie umiejętności N3. Kontrola poprawności/korekta wykonania ćwiczeń zgodnie z instrukcjami do kursu N4. Konsultacje OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F formująca Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru) F1 PEK_U01- PEK_U03 Kontrola w trakcie zajęć, krótkie sprawdziany umiejętności dotyczące zrealizowanych zagadnień F PEK_U01- PEK_U03 Praca kontrolna P = (F1+F)/

3 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [1] W.Ferens, J.Wach CAD AutoCAD D, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej 01 [] Instrukcje do kursu ( [3] Podręczniki i skrypty do programu AutoCad (minimum do wersji 010) OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Wiesław Ferens, wieslaw.ferens@pwr.wroc.pl MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU CAD I Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU Mechanika i Budowa Maszyn Przedmiotowy efekt Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności Cele przedmiotu Treści programowe PEK_U01 C1, C La1-La3, La7 PEK_U0 K1MBM_U07 C1, C La4-La5 PEK_U03 C1, C La6 Numer narzędzia dydaktycznego N1, N, N3, N4 3

4 WYDZIAŁ MACHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim CAD II Nazwa w języku angielskim CAD II Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn Stopień studiów i forma: I stopień, niestacjonarna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu MSN0100 Grupa kursów NIE Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium zaliczenie na ocenę Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS w tym liczba punktów o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) 1,5 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI. Znajomość zagadnień związanych tworzeniem rysunków technicznych 3. Umiejętność obsługi komputera z systemem operacyjnym MS Windows 4. Umiejętność obsługi programu AutoCAD w zakresie modeli D \ CELE PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie studentów z metodami tworzenia modeli trójwymiarowych i wykonywania dokumentacji rysunkowej w programach komputerowego wspomagania prac projektowych na bazie programów AutoCAD i Inventor C. Wyrobienie umiejętności tworzenia modeli 3D i wykonywania na ich podstawie dokumentacji technicznej 4

5 PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu umiejętności: PEK_U01 umiejętność tworzenia i modyfikowania modeli 3D PEK_U0 umiejętność przygotowania wydruku modelu części z koniecznymi opisami i wymiarowaniem PEK_U03 Umiejętność tworzenia zespołów części PEK_U04 Podstawowa umiejętność przeprowadzenie obliczeń wytrzymałościowych elementów TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - laboratorium La1 Wprowadzenie do tworzenia modeli 3D w programie AutoCad, podstawowe elementy 3D La Elementy bryłowe i ich modyfikacja La3 Przygotowanie dokumentacji technicznej dla brył z zastosowaniem różnych technik realizacji La4 Wprowadzenie do programu Inventor, tworzenie części La5 Tworzenie złożonych elementów, składanie zespołów części La6 Analiza wytrzymałościowa modeli bryłowych techniką MES La7 Tworzenie dokumentacji technicznej La8 Praca kontrolna Suma godzin 16 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE Liczba godzin N1. Wprowadzenie do poszczególnych zagadnień realizowanych na zajęciach z wykorzystaniem systemu prezentacji elektronicznej N. Praca własna przygotowanie do zajęć i doskonalenie umiejętności N3. Kontrola poprawności/korekta wykonania ćwiczeń zgodnie z instrukcjami do kursu N4. Konsultacje OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F formująca (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru) F1 F P = (F1+F)/ Numer efektu PEK_U01- PEK_U04 PEK_U01- PEK_U04 Sposób oceny osiągnięcia efektu Kontrola w trakcie zajęć, krótkie sprawdziany umiejętności dotyczące zrealizowanych zagadnień Praca kontrolna 5

6 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [4] Instrukcje do kursu ( [5] Podręczniki i skrypty do programu AutoCad i Inventor (minimum do wersji 010) OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Wiesław Ferens, wieslaw.ferens@pwr.wroc.pl MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU CAD II Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU Mechanika i Budowa Maszyn Przedmiotowy efekt Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności (o ile dotyczy) Cele przedmiotu Treści programowe Numer narzędzia dydaktycznego PEK_U01 C1, C La1, La, La4 PEK_U0 C1, C La3, La7 K1MBM_U07 PEK_U03 C1, C La5 PEK_U04 C1, C La6 N1, N, N3, N4 6

7 WYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim: CATIA Nazwa w języku angielskim: CATIA Kierunek studiów: Mechanika i budowa maszyn Stopień studiów i forma: I stopień, niestacjonarna Rodzaj przedmiotu: wybieralny Kod przedmiotu MNN0111 Grupa kursów NIE Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Zaliczenie na ocenę Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS 3 w tym liczba punktów o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) 3,5 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Wiedza, umiejętności i inne kompetencje z zakresu geometrii wykreślnej, rysunku technicznego, mechaniki i wytrzymałości materiałów oraz projektowania podstawowych elementów maszyn. \ CELE PRZEDMIOTU C1. Wykształcenie umiejętności posługiwania się zaawansowanym systemem wspomagania projektowania - CATIA w zakresie tworzenia modeli brył 3D. C. Wykształcenie umiejętności posługiwania się zaawansowanym systemem wspomagania projektowania - CATIA w zakresie tworzenia złożeń 3D. C3. Wykształcenie umiejętności posługiwania się zaawansowanym systemem wspomagania projektowania - CATIA w zakresie tworzenia dokumentacji technicznej na bazie modeli 3D. 7

8 PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu umiejętności: PEK_U01 - Potrafi zbudować modele 3D podstawowych elementów maszyn przy wykorzystaniu systemu CATIA. PEK_U0 - Bazując na gotowych modelach, umie zbudować złożenie komponentu maszyny, w systemie CATIA. PEK_U03 - Bazując na modelu 3D, potrafi wygenerować dokumentację techniczną elementu bądź komponentu maszyny (rysunek wykonawczy i złożeniowy). TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - laboratorium Liczba godzin La 1, Wprowadzenie do zaawansowanych metod wspomagania projektowania 4 konstrukcji. Charakterystyka systemu CATIA Drzewo struktury modelu. Poruszanie się w obszarze roboczym. Definiowanie profili szkicownik. La 3 Tworzenie brył poprzez wyciągnięcie profili. Tworzenie brył poprzez obrót profilu. La 4 Transformacje brył. Tworzenie brył poprzez wyciągnięcie profilu wzdłuż dowolnej ścieżki. Tworzenie brył poprzez wyciągnięcie przez wiele profili i wiele ścieżek. La 5 Parametryzacja modeli. Wykorzystanie zewnętrznego źródła danych do parametryzacji modeli w systemie CATIA. La 6 Generowanie złożeń komponentów maszyn. La 7 Generowanie dokumentacji technicznej - rysunek wykonawczy i złożeniowy. La 8 Zaliczenie Suma godzin 16 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1. Multimedialny wykład informacyjny. N. Indywidualne konsultacje w trakcie zajęć. N3. Praca własna. N4. Konsultacje OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F formująca Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru) P PEK_U01 PEK_U03 Kolokwium zaliczeniowe 8

9 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [6] Skarka Wojciech, Mazurek Andrzej: CATIA. Podstawy modelowania i zapisu konstrukcji, Helion 004. [7] Wełyczko A.:" CATIA V5. Przykłady efektywnego zastosowania systemu w projektowaniu mechanicznym", Helion 004. [8] Skarka W.: "CATIA V5. Podstawy budowy modeli autogenerujących", Helion 009. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [1] Mazanek E. Przykłady obliczeń z podstaw konstrukcji maszyn, WNT 005. OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Janusz Skrzypacz, janusz.skrzypacz@pwr.wroc.pl, MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU CATIA Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU Mechanika i budowa maszyn Przedmiotowy efekt Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności (o ile dotyczy) Cele przedmiotu Treści programowe Numer narzędzia dydaktycznego PEK_U01 C1 La1 La5 PEK_U0 K1MBM_U07 C La6 PEK_U03 C3 La7 N1 N N3 N4 9

10 WYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim Chemia Nazwa w języku angielskim Chemistry Kierunek studiów Mechanika i Budowa Maszyn Stopień studiów i forma: I stopień, niestacjonarna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu CHC 3079 Grupa kursów NIE Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium zaliczenie na ocenę zaliczenie na ocenę Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS 3 1 w tym liczba punktów o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) 1,5 0,75 1 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 5. Znajomość chemii na poziomie szkoły średniej 6. Znajomość elementarnej matematyki CELE PRZEDMIOTU C1 Zapoznanie studentów z terminologią i symboliką chemiczną, z teorią i praktyką chemiczną. C Uzyskanie podstawowej wiedzy o budowie atomu i cząsteczki. C3 Zapoznanie studentów z układem okresowym pierwiastków i własnościami metali i niemetali. C4 Uzyskanie podstawowej wiedzy o własnościach wody, o kwasach, zasadach i solach, dysocjacji i hydrolizie. C5 Zapoznanie studentów z równowagą i kinetyką chemiczną. C6 Zapoznanie studentów z wykonywaniem podstawowych obliczeń chemicznych. C7 Uzyskanie podstawowej wiedzy o elektrochemii i korozji. C8 Zapoznanie studentów z podstawami chemii organicznej, grupami związków organicznych, w tym z polimerami. C9 Nauczenie praktyczne studentów podstaw analizy ilościowej substancji nieorganicznych i organicznych, wody. 10

11 C10 Nauczenie praktyczne studentów badań właściwości metali, pomiarów elektrochemicznych korozji, zabezpieczania przed korozją. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: Osoba, która zaliczyła przedmiot: PEK_W01 zna podstawowe pojęcia i prawa chemiczne, PEK_W0 zna podstawy budowy atomu i cząsteczki, wiązań chemicznych, ma wiedzę o układzie okresowym pierwiastków, PEK_W03 ma podstawowe wiadomości o roztworach, ich właściwościach, składzie, stężeniach składników, PEK_W04 zna podstawowe typy reakcji chemicznych, zna podstawowe pojęcia kinetyki i równowagi chemicznej, PEK_W05 zna właściwości tlenków, wodorotlenków, kwasów i soli, wie na czym polega dysocjacja, hydroliza, PEK_W06 umie wykonać podstawowe obliczenia chemiczne, PEK_W07 zna podstawy elektrochemii i korozji, PEK_W08 potrafi określić główne grupy związków organicznych, ich własności, zna rodzaje paliw, ma podstawową wiedzę o polimerach. Z zakresu umiejętności: Osoba, która zaliczyła przedmiot: PEK_U01 zna podstawowy sprzęt, szkło, aparaturę i odczynniki w laboratorium chemicznym, potrafi ich używać, PEK_U0 zna podstawowe sposoby analizy ilościowej (metody objętościowe i wagowe), potrafi wykonać prostą analizę składu roztworu, PEK_U03 potrafi wykonać analizę chemiczną wody, potrafi określić jej skład, ph, twardość, umie uzdatniać wodę do celów energetycznych, PEK_U04 potrafi wykonać analizę chemiczną substancji organicznych, PEK_U05 potrafi zmierzyć potencjał elektryczny wybranych metali i określić właściwości elektrochemiczne metali, PEK_U06 potrafi wykonać pomiary określające korozję chemiczną, elektrochemiczną, atmosferyczną, w glebie, umie wyznaczyć wpływ inhibitorów na korozję w układach wodnych. Wy1 Wy Wy3 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć wykład Zjawiska chemiczne i fizyczne, substancje proste i złożone, pierwiastki i związki chemiczne, mieszaniny fizyczne. Atom. Cząsteczka jako najmniejsza część związku chemicznego. Mol. Symbole i wzory chemiczne. Budowa atomu. Chemia jądrowa. Orbitale i liczby kwantowe. Struktury elektronowe atomów i jonów. Układ okresowy pierwiastków. Podział na metale, półmetale i niemetale. Właściwości kwasowe, amfoteryczne i zasadowe pierwiastków oraz ich tlenków. Przewidywanie niektórych właściwości pierwiastków na podstawie ich położenia w układzie okresowym. Wiązania chemiczne. Rodzaje wiązań: jonowe, kowalencyjne, metaliczne i międzycząsteczkowe. Roztwory i stężenia. Roztwór a mieszanina. Stężenie molowe, ułamek wagowy, ułamek molowy. Przeliczanie stężeń. Liczba godzin 11

12 Wy4 Wy5 Wy6 Wy7 Wy8 La1 La N1 N N3 Reakcje chemiczne. Równanie reakcji chemicznej. Klasyfikacja reakcji chemicznych według: schematu reakcji, rodzaju reagentów, efektu energetycznego, składu fazowego reagentów, odwracalności reakcji, wymiany elektronów. Efekt energetyczny reakcji. Zasady obliczeń stechiometrycznych. Kinetyka chemiczna. Równanie kinetyczne i rząd reakcji. Równowaga chemiczna. Reakcje odwracalne, pojęcie równowagi dynamicznej. Prawo działania mas, stała równowagi i jej zależność od temperatury. Tlenki, wodorotlenki, kwasy i sole. Woda. Uzdatnianie wody. Elektrolit, stopień dysocjacji, podział na elektrolity mocne i słabe. Reakcje jonów w roztworach. Iloczyn jonowy wody, ph. Hydroliza, sole trudnorozpuszczalne. Reakcja hydrolizy. Równowaga w nasyconych roztworach soli. Iloczyn rozpuszczalności. Obliczenia chemiczne. Obliczenia i przeliczanie stężeń, rozcieńczanie roztworów. Równowagi w układach fazowych. Reakcje redoks. Stechiometria. Dysocjacja. Obliczanie ph. Elektrochemia. Reakcje utleniania redukcji. Szereg elektrochemiczny metali. Ogniwa i akumulatory. Ogniwa paliwowe. Korozja i ochrona przed korozją. Korozja chemiczna i elektrochemiczna. Ogniwa korozyjne. Rodzaje ochrony przed korozją. Wybrane zagadnienia z chemii organicznej. Grupy związków organicznych. Paliwa. Polimery. Suma godzin 16 Forma zajęć laboratorium Zasady BHP w laboratorium chemicznym. Podstawowy sprzęt, aparatura, szkło, odczynniki w laboratorium chemicznym. Podstawowe pojęcia i 4 obliczenia niezbędne do przeprowadzania prac laboratoryjnych. Analiza chemiczna ilościowa metody objętościowe i wagowe. Analiza wody i metody jej uzdatniania do celów energetycznych. Fizyczne i chemiczne właściwości wody. Odczyn, ph, wskaźniki. Twardość wody. 4 Elektrochemia i korozja metali. Szereg napięciowy metali. Pomiary potencjału elektrochemicznego wybranych metali. Suma godzin 8 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE Wykład z prezentacją multimedialną. Wykonywanie doświadczeń i analiz chemicznych. Konsultacje Liczba godzin OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Numer przedmiotowego Sposób oceny osiągnięcia efektu efektu Oceny (F formująca (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru)) P (wykład) PEK_W01 PEK_W08 Zaliczenie na ocenę F1 (laboratorium) PEK_U01 PEK_U06 Kolokwium na ocenę oraz ocena pracy laboratoryjnej P (laboratorium) średnia ocen z wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych 1

13 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [9] I. Barycka, K. Skudlarski, Podstawy Chemii, Wyd. PWr, Wrocław, 001. [10] M.J. Sienko, R.A. Plane, Chemia podstawy i zastosowania, WNT, Warszawa, 00. [11] A. Bielański, Podstawy chemii nieorganicznej, PWN, Warszawa, 003. [1] L. Jones, P. Atkins, Chemia ogólna, PWN, Warszawa, 004. [13] H. Bala, Wstęp do chemii materiałów, WNT, Warszawa, 003. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [] J.E. Brady, J.R. Holum, Fundamentals of chemistry, Wiley & Sons, New York, 00. [3] G.C. Pimentel, J.A. Coonrod, Chemia dziś i jutro, PWr, Wrocław, [4] P. Mastalerz, Elementarna chemia nieorganiczna, Wyd. Chem., Wrocław, dr inż. Bogusława Wierzbowska, OPIEKUN PRZEDMIOTU (Tytuł, Imię, Nazwisko, adres ) boguslawa.wierzbowska@pwr.wroc.pl MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Chemia Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU Mechanika i Budowa Maszyn Przedmiotowy efekt Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności Cele przedmiotu Treści programowe PEK_W01 PEK_W0 C1 C, C3 Wy1, Wy Wy, Wy3 PEK_W03 C4 Wy3 PEK_W04 C5 Wy4 K1MBM_W04 PEK_W05 C4, C5 Wy5, Wy6 PEK_W06 C6 Wy6 PEK_W07 C7 Wy7 PEK_W08 C8 Wy8 PEK_U01 C1 La1 PEK_U0 C9 La1 PEK_U03 C9 La K1MBM_U04 PEK_U04 C9 La1 PEK_U05 C10 La PEK_U06 C10 La Narzędzia dydaktyczne N1, N N, N3 13

14 WYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim: Cieplne maszyny przepływowe Nazwa w języku angielskim: Thermal turbomachinery Kierunek studiów: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: Inżynieria cieplna Stopień studiów i forma: I stopień, niestacjonarna Rodzaj przedmiotu: wybieralny/specjalnościowy Kod przedmiotu MNN0151 Grupa kursów NIE Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Zaliczenie na ocenę Zaliczenie na ocenę Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS 1 w tym liczba punktów o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) ,75 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI student ma podstawową wiedzę z zakresu mechaniki, mechaniki płynów, termodynamiki, podstaw konstrukcji, wytrzymałości materiałów oraz podstaw materiałoznawstwa \ CELE PRZEDMIOTU C1 wskazanie roli maszyn przepływowych w podstawowych technologiach energetycznych, przegląd konstrukcji maszyn, ich podzespołów C przyswojenie umiejętności analizowania jednowymiarowego przepływu płynów ściśliwych C3 zaznajomienie z zasadą działania (oraz z konwersją energii) stopnia maszyny przepływowej (ekspansyjnej i sprężającej) C4 przedstawienie kinematyki i teorii stopnia maszyn: osiowej, promieniowej i diagonalnej C5 wskazanie związku pomiędzy kinematyką a wskaźnikami charakterystycznymi stopnia C6 zaprezentowanie procesu projektowania stopnia i jego ograniczeń 14

15 PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA: Student powinien być w stanie: PEK_W01 zidentyfikować podstawowe rodzaje maszyn, ich elementy i znaczenie PEK_W0 objaśniać podstawowe zjawiska i liczby kryterialne stosowane w opisie przepływów płynów ściśliwych PEK_W03 tłumaczyć procesy konwersji energii w kanałach przepływowych nieruchomych i ruchomych oraz zasadę działania stopnia maszyny PEK_W04 opisać kinematykę stopnia maszyny przepływowej (sprężającej i rozprężającej) PEK_W05 wyjaśnić związek kinematyki z konwersją energii PEK_W06 scharakteryzować podstawowe układy konstrukcyjne stopni oraz ograniczenia projektowe UMIEJĘTNOŚCI: Student powinien umieć: PEK_U01 zidentyfikować podstawowe elementy maszyny, interpretować przekroje kontrolne i obliczać stratę wylotową PEK_U0 obliczać parametry spoczynkowe i parametry krytyczne w przepływie konfuzorowym PEK_U03 zaprezentować pracę pojedynczego stopnia na wykresie i-s i zinterpretować jego sprawność PEK_U04 analizować kinematykę stopnia i interpretować siły działające na łopatki PEK_U05 określić straty i podstawowe wskaźniki charakterystyczne PEK_U06 obliczać podstawowe parametry geometryczne stopnia maszyny przepływowej TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - wykład Liczba godzin Wy1 Klasyfikacja maszyn przepływowych oraz ich ewolucja. Zasada działania maszyny przepływowej, elementy maszyny Wy Prawa opisujące zjawiska przepływowe równania zachowania. Charakterystyczne liczby w opisie przepływów płynów ściśliwych Wy3 Opływ profilu, palisada profili i wieńce łopatkowe. Równanie stanu mediów roboczych, wpływ ściśliwości Wy4 Równanie de Saint Venanta-Wantzela i parametry krytyczne. Kinematyka stopnia maszyny przepływowej, trójkąty prędkości. Wy5 Jednowymiarowa teoria stopnia maszyny ekspansyjnej. Jednowymiarowa teoria stopnia maszyny sprężającej. Wy6 Procesy zachodzące w wieńcach łopatkowych maszyny przepływowej. Bezwymiarowe wskaźniki stopnia maszyny przepływowej. Wy7 Układy konstrukcyjne i typowe rozwiązania maszyn i ich elementów. Problemy projektowe i konstrukcyjne ostatnich stopni turbinowych. Wy8 Ograniczenia materiałowe i aerodynamiczne stopnia i całej maszyny. 1 Wy8 Kolokwium zaliczeniowe Ćw1 Ćw Ćw3 Forma zajęć - projekt Określenie rozkładu ciśnień w instalacji przepływowej z wentylatorem, wykazanie roli dyfuzora (strata wylotowa) Wyznaczanie parametrów spoczynkowych, krytycznych i liczby Macha w przepływającym gazie Wyznaczanie spadków (przyrostów) entalpii w stopniu maszyny przepływowej przy wykorzystaniu wykresu entropowego i s 15 Liczba godzin

16 Ćw4 Obliczanie wartości siły aerodynamicznej Ćw5 Określanie kinematyki stopnia maszyny przepływowej Ćw6 Obliczanie głównych wymiarów stopnia Ćw7 Obliczanie podstawowych strat, sprawności i mocy stopnia Ćw8 Oddanie i zaliczenie projektu 1 Suma godzin 15 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1. Wykład tradycyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, tablicy i kredy. Dyskusja problemu. N. Ćwiczenia rachunkowe, obliczenia projektowe oraz dyskusja rozwiązań i wyników. N3. Praca własna przygotowanie projektu przygotowanie do zaliczenia. N4. Konsultacje indywidualne. OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WYKŁAD Oceny (F formująca (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu F1 PEK_W01 PEK_W09 Zaliczenie pisemne P=F1 Sposób oceny osiągnięcia efektu OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PROJEKT Oceny (F formująca (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu F1 PEK_U01 PEK_U0 Czynna aktywność na zajęciach F PEK_U01 PEK_U0 Ocena projektu P = (F1+3F)/4 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [1] Chmielniak T., Maszyny przepływowe, Politechnika Śląska, Gliwice 1997 [] Gundlach R. W., Podstawy maszyn przepływowych i ich systemów energetycznych, WNT, Warszawa 008 [3] Miller A., Teoria maszyn wirnikowych zagadnienia wybrane, Politechnika Warszawska, Warszawa 1989 [4] Perycz St., Turbiny parowe i gazowe, Ossolineum, Wrocław 199 [5] Postrzednik S., Termodynamika zjawisk przepływowych jednowymiarowe przepływy odwracalne, Politechnika Śląska, Gliwice 000 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [1] Tuliszka E., Sprężarki, dmuchawy i wentylatory, WNT, Warszawa 1976 [] Tuliszka E., Turbiny cieplne, zagadnienia termodynamiczne i przepływowe, WNT, Warszawa

17 OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Krzysztof Jesionek MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Cieplne maszyny przepływowe Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I SPECJALNOŚCI Inżynieria cieplna Przedmioto wy efekt Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności Cele przedmiotu Treści programowe PEK_W01 PEK_W0 C1 C Wy1 Wy-Wy4 PEK_W03 C3 Wy4 S1INC_W06 PEK_W04 C4 Wy4, Wy5 PEK_W05 C5 Wy6 PEK_W06 C6 Wy7,Wy8 PEK_U01 PEK_U0 C1 C Ćw1 Ćw, Cw3 PEK_U03 C3 Cw3-Cw5 S1INC_U07 PEK_U04 C4 Ćw5,Cw6 PEK_U05 C5 Ćw5-Cw7 PEK_U06 C6 Ćw6-Cw7 Numer narzędzia dydaktyczneg o N1, N3, N4 N, N3, N4 17

18 WYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim Ekologia Nazwa w języku angielskim Ecology Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn Stopień studiów i forma: I stopień, niestacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu MNN0190 Grupa kursów NIE Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium zaliczenie na ocenę Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS 3 w tym liczba punktów o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) 1,5 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1.Znajomość zagadnień związanych z teoria spalania i morfologią paliw, powstawania zanieczyszczeń w procesach spalania paliw naturalnych.. Znajomość chemii na poziomie podstawowym. CELE PRZEDMIOTU C1 - Zapoznanie studentów z obiegami biogeochemicznymi pierwiastków w ekosystemie na przykładzie węgla, azotu i siarki, migracją metali w łańcuchu troficznym. C - Zapoznanie studentów z przepływem energii przez ekosystem, przykłady w makro i mikroskali. C3 - Zaznajomienie z wpływem stosowanych technologii procesów spalania na ekosystem (oddziaływanie zanieczyszczeń). C4 - Przedstawienie problemów związanych z rodzajem zanieczyszczeń antropogennych, skalą i mechanizmem ich oddziaływań na środowisko naturalne (np. bioakumulacja, migracja metali w łańcuchu pokarmowym). C5 - Zapoznanie studentów z kierunkami rozwoju badań nad efektem cieplarnianym, kontrowersyjna rola dwutlenku węgla 18

19 PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA zakre Z zakresu wiedzy: PEK W01 ma wiedzę na temat podstawowych procesów zachodzących w ekosystemie, PEK_W0 ma wiedzę na temat mechanizmów i oddziaływań zanieczyszczeń na ekosystem, PEK_W03 ma podstawową wiedzę na temat zjawisk wywołanych działalnością człowieka np. zakwaszenie wód i gleb, smogi. Z zakresu kompetencji społecznych: PEK_K01 przygotowany jest do prowadzenia działalności popularyzatorskiej na rzecz ochrony środowiska, oszczędzania energii. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - wykład Wy1 Pojęcie ekosystemu, obieg energii i materii w ekosystemie. Wy Rodzaje zanieczyszczeń, zanieczyszczenie powietrza, gleby i wód. Wy3 Skażenie środowiska metalami. Działanie biologiczne zanieczyszczeń Wy4 Wpływ procesów spalania na zanieczyszczeniu środowiska (NO x, SO, CO, WWA, pył). Wy5 Przenoszenie zanieczyszczeń powietrza. Depozycja sucha i mokra Wy6 Czarny i fotochemiczny smog. Warstwa ozonowa Wy7 Efekt cieplarniany, skutki zmian klimatu, przeciwdziałanie zmianom. Wy8 Wpływ przemysłu energetycznego na środowisko. Suma godzin 16 Liczba godzin STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1. Wykład informacyjno - problemowy, prezentacja multimedialna. N. Praca własna przegląd literatury czasopisma N3. Konsultacje. OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Wykład Oceny F formująca Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru) P PEK_W01 - PEK_W03 PEK_K01 kolokwium 19

20 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [1] Ekologia, Aulay Mackenzie, Andy S. Ball, Sonia R. Viedee PWN 009, [] Juda-Rezler K., Oddziaływanie zanieczyszczeń powietrza na środowisko, wyd. Politechnika Warszawska, Warszawa 000, [3] Ekologia, Charles J. Krebs, PWN 011, [4] J. Kucowski, D. Laudyn, M. Przekwas, Energetyka a ochrona środowiska, WNT Warszawa LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [1] Pawlaczyk-Szpilowa M., Biologia i Ekologia, wyd. Politechnika Wrocławska, Wrocław 003 [] Czasopisma naukowe OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Prof. dr hab. inż. Ryszard Miller ryszard.miller@pwr.wroc.pl MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Ekologia Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU Mechanika i budowa maszyn Przedmiotowy efekt PEK_W01 PEK_W0 PEK_W03 Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności (o ile dotyczy) K1MBM_W17 Cele przedmiotu C1, C, C4 C3, C4 C3, C4 Treści programowe Wy1,3 Wy5,6 Wy 3,4 Wy6,7 Wy 5-7, Wy8 Numer narzędzia dydaktycznego N1-3 N1-3 N1-3 PEK_K01 K1MBM_K0 C1-C5 Wy 1-8 N1-3 0

21 WYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim Geometria Wykreślna Nazwa w języku angielskim Descriptive Geometry Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn Stopień studiów i forma: I stopień, stacjonarna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu MNN050 Grupa kursów NIE Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium zaliczenie na ocenę zaliczenie na ocenę Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS 1 w tym liczba punktów o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) ,75 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Brak wymagań wstępnych CELE PRZEDMIOTU C1 Zapoznanie studentów z metodą rzutowania prostokątnego wg Monge a jako podstawą geometrycznego zapisu figur płaskich i przestrzennych. C Zapoznanie studentów z zapisem podstawowych elementów geometrycznych: punktu, prostej i płaszczyzny w prostokątnym układzie odniesienia C3 Zapoznanie studentów z zapisem wzajemnych relacji podstawowych elementów geometrycznych oraz metodami transformacji ich wzajemnego położenia. C4 Zapoznanie studentów z zapisem geometrycznym wielościanów i figur obrotowych oraz metodami konstrukcji ich przenikania. C5 Wyrobienie u studentów umiejętności geometrycznego zapisu figur płaskich i przestrzennych 1

22 PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: PEK_W01 zna pojęcia: rysunek aksonometryczny, rozróżnia typy aksonometrii PEK_W0 zna zasady rzutowania prostokątnego, rozróżnia rzutnię poziomą, pionową, boczną PEK_W03 rozumie pojęcia: punkt w przestrzeni, prosta w przestrzeni, zna pojęcia: rzut poziomy pionowy i boczny punktu (prostej), linia odniesienia, PEK_W04 zna pojęcia: ślad poziomy, pionowy, boczny płaszczyzny, PEK_W05 posiada wiedzę o zapisie wzajemnego położenia punktu względem prostej, dwóch prostych, dwóch płaszczyzn, PEK_W06 zna zasady wyznaczania punktu przebicia prostej z płaszczyzną oraz określania jej widoczności, PEK_W07 posiada wiedzę o sposobach wykonywania obrotów zapisanych w rzutach brył PEK_W08 zna pojęcie rzutni pomocniczych, rozróżnia pojęcie zmiany rzutni jednokrotnej i dwukrotnej, PEK_W09 zna zapis wielościanu na rzutnie, posiada wiedzę o sposobach wykonywania przekrojów wielościanów, zna zasady wyznaczania punktów przebicia prostej z płaszczyznami wielościanu oraz określania jej widoczności, PEK_W10 zna zasady zapisu krawędzi przenikania wielościanów, ma wiedzę do konstruowania siatek widoczności, PEK_W11 zna zapis brył obrotowych na prostopadłe rzutnie, zna zasady zapisu przenikania się brył obrotowych, ma wiedzę do wykonania rozwinięcia brył obrotowych, PEK_W1 posiada wiedzę do wykreślenia krzywych występujących w projektach inżynierskich: elipsy, ewolwenty, spirali, linii śrubowej Z zakresu umiejętności: PEK_U01 potrafi zapisać w rzutach prostokątnych prezentowany rysunek wykonany w aksonometrii i właściwie nazwać rzuty punktów na rzutniach, PEK_U0 potrafi zapisać i nazwać rzuty prostej dowolnej i opisać w układzie prostokątnym ślady płaszczyzny, PEK_U03 potrafi wyznaczyć rzuty krawędzi przecięcia się dwóch płaszczyzn PEK_U04 potrafi określić rzuty punktu przebicia płaszczyzny przez prostą, potrafi określić widoczność rzutów prostej przebijającej płaszczyznę PEK_U05 potrafi stosując metodę obrotu przetransformować położenie figury tak, aby można było określić jej wielkość rzeczywistą, PEK_U06 potrafi stosując metodę kładu przetransformować położenie figury tak, aby można było określić jej wielkość rzeczywistą PEK_U07 potrafi zapisać rzuty wielościanów i brył obrotowych, potrafi wyznaczyć punkty przebicia prostej z wielościanem lub bryłą obrotową (stożek, walec, kula), potrafi na rzutach określić widoczność rzutów prostej względem przebijanej bryły, PEK_U08 potrafi wykonać rozwinięcie powierzchni bocznej bryły (wielościanu, bryły obrotowej stożek, walec), PEK_U09 potrafi wykonać zapis bryły (wielościanu, bryły obrotowej) przecinanej płaszczyzną, potrafi wykonać rozwinięcie powierzchni bocznej bryły przeciętej płaszczyzną, PEK_U10 potrafi wykonać zapis przenikania się dwóch wielościanów, potrafi wykonać siatkę widoczności krawędzi wielościanów, potrafi zaznaczyć rzuty krawędzi widocznych i niewidocznych, PEK_U11 potrafi wyznaczyć linie przenikania się dwóch brył obrotowych, PEK_U1 potrafi wykreślić krzywe występujące w projektach inżynierskich elipsa, ewolwenta, spirala, linia śrubowa

23 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - wykład Wy1 Rzuty środkowe i równoległe. Rzutowanie prostokątne - wprowadzenie Wy Płaszczyzna, ślady płaszczyzny. Prosta i płaszczyzna przynależne do siebie. Prosta prostopadła, prosta równoległa do płaszczyzny Liczba godzin Wy3 Wzajemne położenie dwóch płaszczyzn - przecinające się, prostopadłe, równoległe Wy4 Punkt przebicia prostej z płaszczyzną, wyznaczenie widoczności Wy5 Wielościany, przekroje, przebicie wielościanu prostą Wy6 Przenikanie wielościanów - siatka widoczności, siatka (rozwinięcie) Wy7 Bryły obrotowe, przekroje, punkty przebicia prostą, widoczność Wy8 Przenikanie brył, rozwinięcie powierzchni Suma godzin 16 Forma zajęć - ćwiczenia Ćw.1 Rzuty punktów, rzuty i podział odcinka, określenie rzeczywistej 1 wielkości odcinka, wykreślanie figur płaskich. Ćw. Płaszczyzna, punkt i prosta na płaszczyźnie, wyznaczanie śladów 1 płaszczyzny. Ćw.3 Przecinanie się płaszczyzn, punkt przebicia prostej z płaszczyzną, 1 wyznaczanie widoczności. Ćw.4 Prosta prostopadła do płaszczyzny, prosta równoległa do 1 płaszczyzny, płaszczyzny: równoległe, prostopadłe; wykreślanie brył Ćw.5 Metody obrotów, zmiana rzutni, kład i podnoszenie z kładu. 1 Ćw.6 Wielościany, przenikanie, rozwinięcie, siatka widoczności. 1 Ćw.7 Bryły obrotowe, przenikanie, rozwinięcie, siatka widoczności. 1 Ćw.8 Zaliczenie prac wykonanych samodzielnie 1 Suma godzin 8 Liczba godzin STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład tradycyjny i/lub z wykorzystaniem slajdów bądź animacji, wspomagany e- learningiem: strona ćwiczenia: rozwiązywanie zadań z przygotowanych zestawów. 3. ćwiczenia: krótkie 10 min sprawdziany pisemne. 4. praca własna: przygotowanie na osobnych kartkach samodzielnie rozwiązanych zadań z przygotowanych zestawów. 5. Konsultacje OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA - ćwiczenia Oceny Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu F1 PEK_W01 W1 kartkówka, odpowiedzi ustne przy tablicy F PEK_U01 U11 Sprawdzenie poprawności wykonanych rysunków z zestawów P=0.5F1+0,5F OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA - wykład Oceny Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu P PEK_W01 W1 PEK_U01 U1 Kolokwium 3

24 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [14] Bartel K.: Geometria wykreślna [15] Lewandowski Zb.: Geometria wykreślna. PWN, Warszawa 1984 [16] Romaszkiewicz-Białas T.: Trzynaście wykładów z geometrii wykreślnej. Wyd. PWr [17] Ciekot J., Suseł M.: Grafika inżynierska. Wyd. PWr LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [5] http: //fluid.itcmp.pwr.wroc.pl /~eichler/ geometria,html OPIEKUN PRZEDMIOTU: JANUSZ ROGULA, janusz.rogula@pwr.wroc.pl MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU GEOMETRIA WYKREŚLNA Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU Mechanika i Budowa Maszyn Przedmiotowy efekt Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów zdefiniowanych dla kierunku studiów Cele przedmiotu Treści programowe Numer narzędzia dydaktycznego PEK_W01-W03 C1 Wy1,Wy, N1, N3, N4, N5 PEK_W04-W06 C1,C Wy3,Wy4 N1, N3, N5 PEK_W07 C1,C Wy5 N1, N4, N5 K1MBM_W07 PEK_W08-W10 C3 Wy6, N1, N3, N5 PEK_W11 C4 Wy7 N1, N3, N4, N5 PEK_W1 C4,C5 Wy8 N1, N4, N5 PEK_U01-U03 PEK_U04-U08 PEK_U09-U1 K1MBM_U07 C1-5 Ćw1,Ćw Ćw3, Ćw4, Ćw5 Ćw6,Ćw7, Ćw8 N1, N, N5 N1, N, N3, N5 N1, N, N3, N4, N5 4

25 WYDZIAŁ Mechaniczno-Energetyczny KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim Grafika 3D Nazwa w języku angielskim 3D graphic Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn Stopień studiów i forma: I stopień, niestacjonarna Rodzaj przedmiotu: wybieralny Kod przedmiotu MNN066 Grupa kursów NIE Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium zaliczenie na ocenę Liczba punktów ECTS 3 w tym liczba punktów 3 o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK),5 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość podstaw geometrii wykreślnej i rysunku technicznego \ CELE PRZEDMIOTU C1 - Wyrobienie przez studentów umiejętności komputerowej wizualizacji projektowanych urządzeń C - Wyrobienie umiejętności komunikatywnego przedstawiania wybranych przekrojów i animacji przestrzennych PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu umiejętności: PEK_U01- umie zapisać figury płaskie oraz bryły; potrafi zapisać w formie rysunku 3D dowolny komponent maszyny wykorzystując oprogramowanie 3D Z zakresu kompetencji społecznych: PEK_K01 - ma świadomość roli społecznej wykorzystania przekazu multimedialnego; podejmuje starania, aby przekazać swoje koncepcje inżynierskie w sposób powszechnie zrozumiały 5

26 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - laboratorium La1 Podstawowy pracy w programie La Oddziaływanie brył La3 Tworzenie brył o kształtach złożonych La4 Definiowanie efektów optycznych 3 La5 Generowanie sekwencyjne La6 Generowanie losowe La7 Funkcje przestrzeni La8 Przekroje, animacje Suma godzin 16 Liczba godzin STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1. Wprowadzenie do poszczególnych zagadnień realizowanych na zajęciach z wykorzystaniem systemu prezentacji elektronicznej N. Kontrola poprawności plików źródłowych i rysunków wytworzonych przez studentów N3. Praca własna studentów przygotowanie do zajęć i doskonalenie umiejętności N4. Konsultacje OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F formująca (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu F1 C1 Sprawdzanie plików źródłowych i wytworzonych rysunków F C Sprawdzanie plików źródłowych i wytworzonych rysunków P=(F1+F)/ LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [18] materiały ze strony internetowej [19] materiały ze strony internetowejwww.povray.org LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [6] materiały ze strony internetowej OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Jacek Kasperski, jacek.kasperski@pwr.wroc.pl MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Grafika 3D Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU Mechanika i Budowa Maszyn Przedmiotowy efekt PEK_U01 PEK_K01 Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów zdefiniowanych dla kierunku studiów K1MBM_U07 K1MBM_K06 Cele przedmiotu Treści programowe Numer narzędzia dydaktycznego C1, C La1 La8 N1, N, N3, N4 6

27 WYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim: Inżynieria i aparatura procesowa Nazwa w języku angielskim: Process Engineering and Apparatus Kierunek studiów: Mechanika i budowa maszyn Specjalność: Inżynieria cieplna Stopień studiów i forma: I stopień, niestacjonarna Rodzaj przedmiotu: wybieralny/specjalnościowy Kod przedmiotu: MNN030 Grupa kursów NIE Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Egzamin Zaliczenie na ocenę Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS 3 w tym liczba punktów o charakterze praktycznym (P) 0 w tym liczba punktów ECTS wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) 1,5 1,5 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Kompetencje w zakresie: podstaw termodynamiki, podstaw mechaniki płynów, wymiany ciepła oraz podstaw konstrukcji maszyn. CELE PRZEDMIOTU C1 - Zapoznanie studentów z dynamicznymi i dyfuzyjno-cieplnymi operacjami jednostkowymi inżynierii procesowej. C - Zaznajomienie z konstrukcją i działaniem aparatury służącej do realizacji operacji jednostkowych inżynierii procesowej. C3 - Nabycie przez studentów umiejętności w wykonywaniu podstawowych obliczeń dotyczących operacji jednostkowych inżynierii procesowej oraz aparatury procesowej. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: PEK_W01- posiada wiedzę z zakresu opisu i pomiaru własności materiałów ziarnistych, PEK_W0 posiada wiedzę dotyczącą opadania cząstek ciała stałego w płynie, przepływu płynu przez złoże nieruchome oraz warstwę fluidalną, PEK_W03 posiada podstawową wiedzę dotyczącą zagadnień występujących w opisie dynamicznych operacji jednostkowych inżynierii procesowej oraz rozwiązań konstrukcyjnych aparatów służących do ich realizacji, PEK_W04 ma podstawową wiedzę dotyczącą dyfuzyjnego ruchu masy, wnikania i przenikania masy, PEK_W05 posiada podstawową wiedzę dotyczącą zagadnień występujących w opisie dyfuzyjno-cieplnych operacji jednostkowych inżynierii procesowej oraz rozwiązań konstrukcyjnych aparatów służących do ich realizacji. 7

28 Z zakresu umiejętności: PEK_U01 potrafi określić wielkości charakteryzujące materiały ziarniste, PEK_U0 umie wykonać podstawowe obliczenia dotyczące dynamicznych i dyfuzyjno-cieplnych operacji jednostkowych inżynierii procesowej, PEK_U03 potrafi wykonać podstawowe obliczenia dotyczące aparatury procesowej, PEK_U04 potrafi wykonać obliczenia numeryczne mające na celu symulację wybranych operacji jednostkowych oraz wpływu ich parametrów na wymiary stosowanej aparatury. Wy1 Wy Wy3 Wy4 Wy5 Wy6 Wy7 Wy8 Ćw1 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - wykład Sprawy organizacyjne. Ogólne informacje dotyczące inżynierii i aparatury procesowej. Charakterystyka materiałów ziarnistych: metody określania średnicy i kształtu cząstek oraz parametrów zbioru cząstek. Opadanie cząstek ciała stałego w płynie. Sedymentacja. Typy odstojników. Przepływ płynu przez złoże nieruchome oraz warstwę fluidalną. Filtracja: równania stosowane w opisie procesu filtracji, filtracja pod stałym ciśnieniem, filtracja przy stałym objętościowym natężeniu przepływu filtratu, wyznaczanie oporu właściwego filtracji. Typy filtrów: taśmowy, bębnowy, tarczowy obrotowy, świecowy, prasa filtracyjna. Wirowanie: wirówki filtracyjne i sedymentacyjne, objętościowe natężenie przepływu filtratu pod działaniem siły odśrodkowej w wirówce filtracyjnej, wydajność wirówki sedymentacyjnej, rozwiązania konstrukcyjne wirówek. Rozdział zawiesin w hydrocyklonach: zasada działania hydrocyklonu, graniczna średnica cząstek, natężenie przepływu przez hydrocyklon, typy hydrocyklonów. Separacja cząstek ciała stałego w cyklonach, parametry wpływające na frakcyjną sprawność rozdzielania, rozwiązania konstrukcyjne cyklonów. Mieszanie: konstrukcja mieszadeł i zbiorników mieszalnika, cyrkulacja cieczy w mieszalniku, wydajność pompowania mieszadeł, warunki wytwarzania zawiesiny, moc mieszania. Równowaga między fazą ciekłą i gazową. Równowaga w roztworach (mieszaninach) idealnych i rzeczywistych. Dyfuzja: mechanizm dyfuzji, współczynnik dyfuzji, szczególne przypadki dyfuzji. Transport masy przez wnikanie: współczynnik wnikania masy, modele wnikania masy, wyznaczanie współczynników wnikania masy. Przenikanie masy: procesy składowe przenikania masy, moduł napędowy i współczynnik przenikania masy. Destylacja: destylacja prosta różniczkowa i równowagowa, schematy instalacji, wykres składu. Rektyfikacja: zasada działania kolumny rektyfikacyjnej, bilans masowy i cieplny, linie operacyjne i linia surowca, wyznaczanie wysokości kolumn rektyfikacyjnych. Absorpcja i desorpcja: schemat instalacji absorpcyjno-desorpcyjnej, bilans procesu absorpcji i desorpcji, obliczanie liczby półek teoretycznych, przykłady zastosowań procesów absorpcyjnodesorpcyjnych. Aparatura kolumnowa: konstrukcja półek i rodzaje wypełnień stosowanych w aparatach kolumnowych, hydrodynamika kolumn półkowych i kolumn z wypełnieniem, sprawność kolumn półkowych, transport masy w kolumnach z wypełnieniem. Krystalizacja: istota procesu krystalizacji masowej, sposoby wytwarzania przesycenia, rodzaje zarodkowania, bilans masy, energii i populacji, parametry kinetyczne procesu, metody matematycznego modelowania, typy krystalizatorów. Ekstrakcja: ekstrakcja jednostopniowa w układzie ciecz-ciecz, ekstrakcja wielostopniowa z przepływem krzyżowym i ciągła przeciwprądowa, rozwiązania konstrukcyjne kolumn ekstrakcyjnych, ekstrakcja w układzie ciecz-ciało stałe, aparatura do ekstrakcji ciał stałych. Adsorpcja: istota procesu adsorpcji, właściwości adsorbentów, wysokość złoża w adsorberze, aparatura stosowana w procesie adsorpcji, regeneracja adsorbentów, zastosowanie adsorpcji w przemyśle. Suszenie: wilgotność względna i bezwzględna materiału wilgotnego i powietrza suszącego, izotermy równowagi suszarniczej, bilans masowy i cieplny suszarki, typy stosowanych suszarek. Suma godzin 16 Forma zajęć - ćwiczenia Rozwiązywanie zadań z zakresu charakterystyki materiałów ziarnistych: rozkład rozmiarów cząstek, parametry charakteryzujące zbiór cząstek. Rozwiązywanie zadań z zakresu opadania cząstek ciała stałego w płynie oraz przepływu płynu przez warstwę fluidalną: opadanie cząstek ruchem laminarnym, burzliwym i przejściowym, krytyczna prędkość fluidyzacji, spadek ciśnienia w punkcie krytycznym. Liczba godzin Liczba godzin 8

29 Ćw Rozwiązywanie zadań dotyczących filtracji: opór właściwy osadu, opór przegrody filtracyjnej, czas filtracji, powierzchnia filtra. Rozwiązywanie zadań dotyczących wirowania: ciśnienie wytworzone wskutek działania siły odśrodkowej, objętościowe natężenie przepływu filtratu w wirówce filtracyjnej, czas sedymentacji w wirówce sedymentacyjnej, przepustowość wirówki sedymentacyjnej. Rozwiązywanie zadań dotyczących hydrocyklonów i cyklonów: wydajność hydrocyklonu, spadek ciśnienia w hydrocyklonie, graniczna średnica cząstek, wymiary hydrocyklonu, opory przepływu gazu przez cyklon, graniczna średnica cząstek wydzielonych w cyklonie, frakcyjna sprawność odpylania, wymiary cyklonu. Cw3 Rozwiązywanie zadań z zakresu operacji mieszania: minimalna częstość obrotów mieszadła, moc mieszania, jednostkowa moc mieszania, wydajność pompowania mieszadeł, wymiary mieszalnika. Rozwiązywanie zadań z zakresu równowagi między fazą ciekłą i parową: skład fazy parowej pozostającej w równowadze z mieszaniną ciekłą, wykresy równowagi. Cw4 Rozwiązywanie zadań dotyczących destylacji: masa oraz skład destylatu i cieczy wyczerpanej otrzymane w wyniku destylacji prostej różniczkowej, zużycie energii, skład destylatu i cieczy wyczerpanej uzyskane w wyniku destylacji równowagowej. Rozwiązywanie zadań dotyczących rektyfikacji: bilans masowy i cieplny kolumny rektyfikacyjnej, minimalny i rzeczywisty stosunek orosienia, teoretyczna liczba półek. Cw5 Rozwiązywanie zadań dotyczących absorpcji: minimalny i rzeczywisty stosunek orosienia i strumień cieczy chłonnej, skład oczyszczanego gazu i cieczy chłonnej, teoretyczna sprawność absorpcji, liczba półek teoretycznych. Rozwiązywanie zadań dotyczących aparatury kolumnowej: wysokość cieczy i piany na półce oraz spadek ciśnienia gazu na półce w kolumnie półkowej, wysokość warstwy wypełnienia. Cw6 Rozwiązywanie zadań dotyczących krystalizacji: bilans masowy i cieplny krystalizatora, gęstość populacji w krystalizatorze MSMPR oraz jej zastosowanie do wyznaczania szybkości zarodkowania i wzrostu kryształów, równania projektowe krystalizatora o działaniu ciągłym. Rozwiązywanie zadań dotyczących ekstrakcji: bilans masowy ekstrakcji jednostopniowej i wielostopniowej z przepływem krzyżowym oraz ekstrakcji ciągłej przeciwprądowej, przebieg ekstrakcji na wykresie Gibbsa, liczba stopni teoretycznych ekstrakcji. Cw7 Rozwiązywanie zadań dotyczących adsorpcji: aktywność adsorpcyjna statyczna i dynamiczna, czas adsorpcji, wysokość złoża adsorbentu. Rozwiązywanie zadań dotyczących suszenia: bilans masowy i cieplny suszarki, zapotrzebowanie powietrza do suszenia, ilość zużywanej energii cieplnej. Cw8 Rozwiązywanie zadań dotyczących wybranych procesów jednostkowych -kolokwium Suma godzin 16 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1. Wykład tradycyjny z wykorzystaniem prezentacji w PowerPoint. N. Ćwiczenia rachunkowe: dyskusja rozwiązań zadań. N3. Konsultacje OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA - wykład Oceny (F formująca (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu semestru) P PEK_W01 PEK_W05 Egzamin pisemny OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ćwiczenia Oceny (F formująca (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu semestru) F1 PEK_U01 PEK_U04 Odpowiedzi ustne F PEK_U01 PEK_U04 Kolokwium P = 0,5F1+0,75F 9