PLAN STUDIÓW. L.p. O/F symbol nazwa zajęć grupa forma ECTS

Transkrypt

1 Wydział: FIZYKI TECHNICZNEJ i MATEMATYKI STOSOWANEJ Nazwa: Symulacje komputerowe dla inżynierów poziom kształcenia: studia podyplomowe forma studiów: niestacjonarne PLAN STUDIÓW SEMESTR I SEMESTR II L.p. O/F symbol nazwa zajęć grupa forma liczba godzin liczba forma liczba godzin liczba zajęć zaliczenia w ć l p razem punkt. ECTS zaliczenia w ć l p razem punkt. ECTS 1 O P_SP_01 Podstawy symulacji komputerowych egz O P_SP_02 Właściwości materiałów egz O P_SP_03 Podstawy MES egz O P_SP_04 Techniki MES egz O P_SP_05 Układy wielomasowe egz O P_SP_06 Symulacje w mechanice płynów egz O P_SP_07 Symulacje w nanotechnologii egz O P_SP_08 Metody diagnostyki konstrukcji egz ŁĄCZNIE 27 ŁĄCZNIE 33 Objaśnienia: O przedmiot obowiązkowy do zaliczenia danego roku studiów w wykład ć ćwiczenia l laboratorium p projekt

2 Preliminarz kosztów studiów podyplomowych Symulacje komputerowe dla inżynierów Zadanie nr Termin realizacji: Czas realizacji (m-ce) 10 godzin zajęć (na uczestnika) Ogółem: 180 uczestników: 20 w tym zajęcia prac. Wydziału 54 I. Koszty bezpośrednie razem w tym: ilość kwota łącznie 1) Osobowy fundusz płac 1a. Wynagrodzenie kierownika (zw. wynagr.) Narzut ZUS + odpisy od poz. 1a 1,64% b. Obsługa administracyjna - zw. wynagr. /mies./ obsługa zamówienia publiczne obsługa księgowa obsługa techniczna - zw. wynagr. /mies./ c. Wynagrodzenie pracowników PG -zw.wynagr /godz./ 620 1d. Wynagrodzenie za kierowanie prac. zalicz. /ilość/ Narzut ZUS i odpisy od poz. 1b, 1c, 1d 1,64% e. 13-tka od pozycji 1a, 1b, 1c, 1d 8,5% Narzut ZUS od poz. 1e. 1,64% ) Bezosobowy fundusz płac 2b. Wynagrodzenie z tytułu umowy c-p /pr.obcy/ 13 30,00 - Narzut ZUS od poz. 2b 3) Koszty zużycia materiałów /miesiące/ ,00 4) Koszty usług obcych ) Pozostałe koszty bezpośrednie II. Koszty pośrednie razem 22 7 w tym: Narzut kosztów ogólnouczelnianych 12,58% 658 Narzut kosztów wydziałowych 17,35% III. Ogółem koszty (I+II) zł 755 IV. Zysk V. RAZEM (III+IV) WPŁYWY uczestników 20 Koszt przypadający na 1 uczestnika Sporządził: Zatwierdził: dnia

3 Ramowy program zajęć dydaktycznych Symulacje komputerowe dla inżynierów 1. Obszar kształcenia, w ramach którego prowadzone są studia: obszar nauk technicznych, obszar nauk ścisłych 2. Wykaz przedmiotów i ich treść, wymiar godzinowy, punkty ECTS: Lp. Nazwa przedmiotu Treść przedmiotu 1 Podstawy symulacji komputerowych Zwięzłe przypomnienie i usystematyzowanie wiedzy ze studiów magisterskich w zakresie wybranych zagadnień mechaniki, wymiany ciepła oraz podstawowych pojęć elektrodynamiki. Podstawowe pojęcia i metody rozwiązywania modelowanych problemów technicznych. godzin 22 34/5/10 punktów ECTS 2 Właściwości materiałów Elementy mechaniki ośrodków ciągłych i ich implementacja w symulacjach mechanicznych. Sposoby pozyskiwania danych materiałowych z różnych dziedzin /5/11 3 Podstawy MES Podstawowe pojęcia związane z Metodą Elementów Skończonych (węzeł, element, funkcja kształtu, macierz sztywności, warunki brzegowe etc.) /5/184 4 Techniki MES Problemy modelowania konstrukcji poddanych działaniu sił, ciśnień i ciepła. Klasyfikacja nieliniowości /5/223 5 Układy wielomasowe Główne pojęcia wykorzystywane w opisie układów wielomasowych. Proste i odwrotne zagadnienia kinematyki i dynamiki. Symulacja prostych złożeń kontaktowych, zderzenia modelowane algorytmem "Eplicit" /3/ Symulacje w mechanice płynów 7 Symulacje w nanotechnologii 8 Metody diagnostyki konstrukcji Domknięte układy równań rządzących przepływami dla przypadków ściśliwych i nieściśliwych. Warsztaty w programach ANSYS / AcuSolve. Symulacje zjawisk fizycznych a fizyka obliczeniowa. Ogólna charakterystyka metody cząstek. Obliczenia mezoskalowe i międzyskalowe. Repetytorium zjawisk elektromagnetycznych. Zasady modelowania zjawisk elektro-magnetycznych. Metody symulacji zjawisk elektromagnetycznych występujących dla elementów konstrukcji poddanych działaniu pola magnetycznego stałego i zmiennego /3/ /2/ /2/ Razem:

4 3. Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych: Symbol efektu kształcenia SP_W01 SP_W02 SP_W03 SP_W04 SP_W05 SP_W06 SP_W07 Treść efektu kształcenia: WIEDZA rozumie znaczenie metod symulacyjnych i ich zastosowań; zna ich historię i jest świadom kierunków ich rozwoju posiada zaawansowaną wiedzę w zakresie metod numerycznych i fizyki, obejmującą mechanikę, termodynamikę, elektryczność i magnetyzm posiada uporządkowaną wiedzę w zakresie matematyki wyższej w stopniu umożliwiającym wykorzystanie do macierzowego opisu, zrozumienia i modelowania ważnych problemów inżynierskich posiada podstawową wiedzę z zakresu struktury i zasad działania systemów CAE i rozumie ich ograniczenia posiada wiedzę w zakresie planowania i przeprowadzania prostej symulacji komputerowej oraz analizy jej wyników rozumie różnice między zagadnieniami liniowymi a nieliniowymi posiada podstawową wiedzę dotyczącą metod obliczeniowych na poziomie molekularnym Symbol efektu kształcenia SP_U01 SP_U02 SP_U03 SP_U04 SP_U05 SP_U06 SP_U07 Treść efektu kształcenia: UMIEJĘTNOŚCI potrafi w sposób zrozumiały przedstawiać podstawowe fakty z zakresu metod numerycznych i unikać typowych błędów w modelowaniu MES potrafi analizować i rozwiązywać proste problemy inżynierskie w oparciu o posiadana wiedzę i programy CAE poznane na Studiach potrafi porównać systemy symulacyjne i dokonać wyboru systemu odpowiedniego do danego obszaru prac inżynierskich potrafi planować i demonstrować eksperymenty numeryczne, analizować ich wyniki i formułować opinie na temat badanej konstrukcji lub układu posiada umiejętność samodzielnej pracy z programem CAE posiada umiejętność przeprowadzenia zaawansowanej symulacji i prawidłowego opisania jej wyników potrafi krytycznie ocenić symulacje przeprowadzone przez innych Symbol efektu kształcenia SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 Treść efektu kształcenia: KOMPETENCJE SPOŁECZNE potrafi pracować zespołowo; rozumie konieczność systematycznej pracy nad wszelkimi projektami zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze i elektronicznych systemach pomocy potrafi formułować opinie i doradzać innym w temacie inżynierskich symulacji komputerowych

5 4. Odniesienie efektów kształcenia do poszczególnych przedmiotów: Lp. Symbol Nazwa przedmiotu Symbol efektu przedmiotu kształcenia 1 P_SP_01 Podstawy symulacji komputerowych SP_W01, SP_W02, SP_W03, SP_U01, SP_U03, SP_K01 2 P_SP_02 Właściwości materiałów SP_W01, SP_W02, SP_W03, SP_W04, SP_U01, SP_U02, SP_U03 3 P_SP_03 Podstawy MES SP_W05, SP_U01, SP_U02, SP_U03, SP_U04, SP_U05, SP_K01, SP_K02, SP_K03 4 P_SP_04 Techniki MES SP_U04, SP_U05, SP_U06, SP_W03, SP_W04, SP_K01, SP_K02 5 P_SP_05 Układy wielomasowe SP_U03, SP_U04, SP_U05, SP_W01, SP_W02, SP_K01, SP_K02, SP_K03, SP_K04 6 P_SP_06 Symulacje w mechanice płynów SP_U05, SP_U06, SP_U07, SP_W06, SP_W07, SP_K01, SP_K02, SP_K03, SP_K04 7 P_SP_07 Symulacje w nanotechnologii SP_U03, SP_U05, SP_W02, SP_W03, SP_W06, SP_K02, SP_K03 8 P_SP_08 Metody diagnostyki konstrukcji SP_U01, SP_U02, SP_U03, SP_K01, SP_K02 godzin 22 34/5/ /5/ /5/184 punktó w ECTS /5/ /3/ /3/ /2/ /2/118 5 Razem:

6 5. Metody weryfikacji efektów kształcenia: Symbol przedmiotu P_SP_01 P_SP_02 P_SP_03 P_SP_04 P_SP_05 P_SP_06 P_SP_07 P_SP_08 Symbol efektu kształcenia SP_W01, SP_W02, SP_W03, SP_U01, SP_U03, SP_K01 SP_W01, SP_W02, SP_W03, SP_W04, SP_U01, SP_U02, SP_U03 SP_W05, SP_U01, SP_U02, SP_U03, SP_U04, SP_U05, SP_K01, SP_K02, SP_K03 SP_U04, SP_U05, SP_U06, SP_W03, SP_W04, SP_K01, SP_K02 SP_U03, SP_U04, SP_U05, SP_W01, SP_W02, SP_K01, SP_K02, SP_K03, SP_K04 SP_U05, SP_U06, SP_U07, SP_W06, SP_W07, SP_K01, SP_K02, SP_K03, SP_K04 SP_U03, SP_U05, SP_W02, SP_W03, SP_W06, SP_K02, SP_K03 SP_U01, SP_U02, SP_U03, SP_K01, SP_K02 Egzamin Kolokwium Test Forma zaliczenia Projekt/praca zaliczeniowa Zadania/ ćwiczenia Prezentacja Inne (należy podać jakie) dnia kierownik studiów podyplomowych

7 Wykaz osób prowadzących zajęcia w ramach studiów podyplomowych Symulacje komputerowe dla inżynierów Lp. Podstawowe miejsce Imię i nazwisko osoby Nazwa przedmiotu pracy osoby prowadzącej zajęcia godzin prowadzącej zajęcia 1 Leszek Piotrowski Właściwości materiałów 14 Politechnika Gdańska 2 Szymon Winczewski Symulacje w nanotechnologii 10 Politechnika Gdańska Podstawy symulacji komputerowych 10 3 Marek Augustyniak Właściwości materiałów 6 Techniki MES 6 Politechnika Gdańska Metody diagnostyki konstrukcji 8 4 Krzysztof Lipiński Układy wielomasowe 8 Politechnika Gdańska 5 Jacek Pozorski Podstawy symulacji komputerowych 8 Instytut Maszyn Symulacje w mechanice płynów 6 Przepływowych PAN 6 Michał Białoskórski Podstawy symulacji komputerowych 4 Politechnika Gdańska 7 Zbigniew Usarek Podstawy symulacji komputerowych 12 Politechnika Gdańska 8 Krzysztof Zagórski Podstawy MES 12 Techniki MES 10 Politechnika Gdańska Wiktoria Wojnicz Piotr Kmita Układy wielomasowe (biomechanika) Podstawy MES 2 Techniki MES 4 Układy wielomasowe 8 Symulacje w mechanice płynów 6 Piotr Gajewski Podstawy MES 12 4 Politechnika Gdańska DESART DESART Techniki MES 10 Grzegorz Wiśniewski DESART 12 Techniki MES (Projekt) 6 13 Piotr Kmita Techniki MES (Projekt) 14 DESART suma 180 dnia... kierownik studiów podyplomowych

8 Założenia techniczno-organizacyjne Symulacje komputerowe dla inżynierów 1. godzin zajęć (ogółem): punktów ECTS: Miejsce zajęć: Gmach Główny PG 4. Częstotliwość zajęć: 12 zjazdów w ciągu roku akademickiego, zajęcia w soboty i niedziele 5. Warunki uczestnictwa: spełnienie wymogów formalnych co do wykształcenia oraz wniesienie stosownych opłat 6. Forma zajęć: wykłady, ćwiczenia laboratoryjne oraz projekt 7. Forma zaliczenia: poszczególne przedmioty będą zaliczane zgodnie z pkt. 5 Ramowego programu zajęć dydaktycznych (załącznik do wniosku) 8. Podstawa wydania świadectwa: uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich przedmiotów oraz uiszczenie odpłatności. dnia... kierownik studiów podyplomowych