Jak zostać komandosem

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Jak zostać komandosem"

Transkrypt

1 Jak zostać komandosem Młodych mężczyzn z opaskami na oczach podprowadzono na skraj urwiska. Nagle pada rozkaz: Skacz!. Żaden z mężczyzn nie wie, co znajduje się w dole. Ale ten, który nie skoczy, trafi na czarną listę. Opis tortur? Nie, to jedno z zadań, jakie stawiano przed kandydatami na komandosów. Jesienią rusza nabór do jednostek specjalnych. Przed kandydatami na komandosów poprzeczka jest postawiona wyjątkowo wysoko. Warunek podstawowy to doświadczenie wojskowe. O przyjęcie do jednostek starać się mogą żołnierze zawodowi aktualnie pełniący służbę, byli żołnierze oraz funkcjonariusze innych służb mundurowych, a także ci, którzy ukończyli służbę przygotowawczą do Narodowych Sił Rezerwowych. Aby ubiegać się o miejsce w szeregach specjalsów, trzeba być nie tylko sprawnym fizycznie i mieć doskonałe zdrowie, ale też dużą odporność psychiczną. Atutem kandydatów może być znajomość języków obcych, wykształcenie informatyczne lub elektroniczne oraz ukończone kursy specjalistyczne np. spadochronowy czy nurkowy. Dodatkowe obostrzenia dotyczą także posiadania polskiego obywatelstwa i czystej kartoteki policyjnej. Żołnierze służący w innych rodzajach sił zbrojnych zainteresowani przejściem do Wojsk Specjalnych nie muszą prosić swojego przełożonego o zgodę. I choć byłby to wariant pożądany, to nikt tego sprawdzać nie będzie. Jednostka Wojskowa GROM Jesienią rozpocznie się nabór do GROM-u. Jednostka szuka chętnych do służby w korpusie oficerów i podoficerów, ale także co od tego roku jest nowością szeregowych zawodowych.

2 Od czego zacząć? Przede wszystkim należy wypełnić kwestionariusz rekrutacyjny i przesłać go wraz z listem motywacyjnym na adres jednostki. Ci, których ankiety spodobają się, zostaną zaproszeni na test sprawności fizycznej. Przed jego rozpoczęciem śmiałkowie będą jeszcze musieli dostarczyć zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do długotrwałego wysiłku fizycznego. Stopień trudności sprawdzianu zależy od tego, czy kandydat stara się o służbę w zespołach bojowych, czy też o stanowisko w innych komórkach. Po sprawdzianie kondycji fizycznej kandydata weryfikują psychologowie. O tym, jak to się odbywa, nikt mówić jednak nie chce. Na koniec kandydatów do służby w komórkach bojowych czeka tygodniowy wyczerpujący fizycznie i psychicznie sprawdzian. Selekcja do GROM-u pozornie może wydawać się podobna do tej, którą przechodzą kandydaci do innych jednostek. Ekstremalny wysiłek fizyczny połączony z psychicznym wyczerpaniem to specjalność gromików. Kandydatom podpowiadamy: GROM stawia na rozwiązywanie zadań indywidualnych. Po dwóch dniach spędzonych w lesie i w chwili skrajnego wyczerpania instruktorzy prześwietlają kandydatów bardzo dokładnie. Dowiedzą się między innymi, jak w takiej sytuacji działa pamięć kandydata. Choć do GROM-u startować można dwukrotnie, to ten drugi raz wcale nie będzie łatwiejszy. Każda kolejna selekcja nawet do tej samej jednostki jest inna. Zdarzały się już przypadki, że kandydaci podchodzący po raz kolejny do selekcji próbowali oszukać instruktorów i uczyli się na pamięć zadań z poprzednich edycji. Dzisiejszy system to uniemożliwia opisuje ppłk Ryszard Jankowski, rzecznik prasowy Dowództwa Wojsk Specjalnych. Nieco łagodniejszą selekcję przechodzą osoby kandydujące do komórek zabezpieczających. Jednostka Wojskowa Formoza W ubiegłym roku o służbę w szeregach Formozy ubiegało się ponad 240 osób. Zaledwie dziesięd procent z nich dotrwało do następnego etapu, czyli tak zwanego kursu bazowego. Czy podczas

3 tegorocznego naboru (przełom października i listopada) poszczęści się większej grupie? Praktyka pokazuje, że niezależnie od jednostki WS i pory roku, w której odbywa się selekcja, aż 90 procent osób nie wytrzymuje tempa. Formoza poszukuje operatorów grup specjalnych oraz fachowców w pionie sztabu i logistyki. Chętni do tej służby mają czas do 15 września, by złożyd wymagane dokumenty: list motywacyjny oraz ankietę dotyczącą przebiegu służby wojskowej i zdobytych umiejętności. Ci, którzy zainteresują komisję, przechodzą do następnego etapu testu sprawnościowego. A ten, jak przystało na morskie siły specjalne, jest wymagający. Podzielony jest na cztery etapy: pływacki, sprawnościowy, wysokościowy i walki wręcz. Kandydaci nie tylko muszą perfekcyjnie pływad, szybko biegad, ale i wspinad się. Jeżeli ocena z wf-u jest pozytywna, kandydat porozmawia z psychologiem, a później ruszy na selekcję. To test najwyższej próby. Kandydaci spędzą kilka dni w trudnych warunkach klimatycznych i terenowych. Sprawdzimy ich odpornośd na stres, skłonności do przejmowania inicjatywy i umiejętności szybkiego uczenia się w trudnych warunkach przy bardzo małej ilości snu wyjaśnia oficer z WS. Chętni do służby w Formozie muszą liczyd się z tym, że specjalsi zbadają im wydolnośd płuc, zweryfikują ich zachowanie w sytuacjach kryzysowych pod wodą, sprawdzą bariery strachu. Jeden z oficerów Formozy przyznaje, że częśd kandydatów odpadała na stosowanym do niedawna zadaniu. Mężczyzn z zasłoniętymi oczami prowadziło się na dużą wysokośd i kazało się skakad w dół. Nie wiedzieli, co jest pod spodem. Wpadali do wody z zamkniętymi oczami i musieli sobie radzid. Ten, kto odmówił skoku, kooczył selekcję opowiada. Do weryfikacji można przystąpid tu trzykrotnie. W selekcji do Formozy bardzo dużą rolę odgrywa psycholog, który po każdym fizycznym sprawdzianie prowadzi badania kandydatów. Jednostka Wojskowa Komandosów Już niedługo rozpocznie się także nabór do jednostki w Lubliocu. Ci, którzy wyślą list motywacyjny, wypełnią ankiety i zdadzą testy sprawnościowe (marszobieg, skłony, podciąganie się na drążku, wspinanie po linie, pływanie i test wysokościowy), zaproszeni zostaną na rozmowę z psychologiem i

4 ostatecznie na selekcję.kandydaci ubiegający się o służbę w zespołach bojowych na tygodniowy sprawdzian ruszą w Bieszczady albo do Kotliny Kłodzkiej. Cechą charakterystyczną selekcji do jednostki w Lubliocu jest to, że ochotnikom cały czas towarzyszą instruktorzy. Niezwykle intensywny trening zaczyna się od samego początku rekrutacji. Komandosi utrzymują kandydatów na granicy wytrzymałości i stawiają na zadania zespołowe. Nie oznacza to jednak, że mężczyźni nie muszą ze sobą rywalizowad. Dodatkowym utrudnieniem jest fakt, że nie wiedzą oni, jakie wyzwania na nich czekają. Selekcja do JW Komandosów lubi zaskakiwad. W ten sposób instruktorzy sprawdzają odpornośd psychiczną i fizyczną kandydatów, ich zdyscyplinowanie i inteligencję. Jednostka Wojskowa AGAT To, że gliwicki AGAT jest najmłodszą jednostką Wojsk Specjalnych, nie oznacza, że najprościej do niego trafid. Trudnośd w dostaniu się w szeregi najlepszych gwarantuje dowódca gliwickich specjalsów płk Sławomir Berdychowski. Przed laty był jednym z autorów programu selekcji do jednostki GROM, dlatego proces weryfikacyjny do obu jednostek jest zbliżony. Dowódca AGAT-u dla potencjalnych kandydatów przygotował wskazówki treningowe. Program ułożony jest na sześd tygodni, w cyklach sześciodniowych. Zaleca, aby kandydat co drugi dzieo odbywał trening ciężki maszerowanie z ciężkim plecakiem. Po ciężkim wysiłku następuje trening lekki biegi na krótkich dystansach, siłownia i pływanie. Z każdym tygodniem trening jest intensywniejszy. Najbliższy nabór do AGAT-u planowany jest jesienią lub wczesną zimą, ale dokładnego terminu jeszcze nie ustalono. Ankiety do Gliwic można już jednak przysyład. Selekcja wstępna obejmuje tutaj sprawdzian z wf-u. Ten, kto otrzyma minimum czwórkę, spotka się z psychologiem, by później ruszyd na tydzieo w Bieszczady. Procent zdawalności selekcji do AGAT-u jest różny, ale zbliżony do pozostałych jednostek specjalnych. Niektórzy z kandydatów czterokrotnie próbowali swoich sił dowództwo AGAT-u nie zastrzegło bowiem, ile razy weryfikowad będzie tego samego kandydata.

5 Jednostka Wojskowa NIL Schemat jest ten sam: wypełniona ankieta, rozmowa wstępna, weryfikacja psychologiczna i egzamin ze sprawności fizycznej. Warunkiem dopuszczenia do niego jest przedstawienie zaświadczenia lekarskiego o braku przeciwwskazao do wzmożonego wysiłku. Mężczyźni, którzy z wf-u uzyskają minimum 210 punktów, a kobiety 170 punktów, przechodzą do kwalifikacji koocowej. Polega ona na sprawdzeniu w ekstremalnych warunkach zachowania się kandydata, jego wytrzymałości oraz zdolności do współdziałania w grupie. Przy małej ilości snu i jedzenia sprawdzona zostanie odpornośd psychiczna i siła fizyczna. Kandydaci podczas selekcji zmierzą się w konkurencjach: marsz zespołowy, marsz indywidualny, będą musieli także odnaleźd wskazane przez instruktorów punkty terenowe. Pierwszeostwo w naborze do jednostki NIL mają żołnierze z jednostek rozpoznawczych, powietrznodesantowych lub desantowo-szturmowych. Chodzi o to, by żołnierze WS potrafili wykonywad skoki ze spadochronem.

JAK ZOSTAĆ POLICJANTEM

JAK ZOSTAĆ POLICJANTEM JAK ZOSTAĆ POLICJANTEM Dla tych, którzy chcą robić w życiu coś pożytecznego, czuć wyjątkowość swojej profesji i mieć stałość zatrudnienia Komendant Główny Policji ma bardzo dobrą propozycję możesz zostać

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 11/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ

ZARZĄDZENIE Nr 11/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ Warszawa, dnia 9 czerwca 2014 r. Poz. 181 Departament Nauki i Szkolnictwa Wojskowego ZARZĄDZENIE Nr 11/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 6 czerwca 2014 r. w sprawie ustalenia warunków i trybu przyjęć

Bardziej szczegółowo

Jak zostać policjantem!

Jak zostać policjantem! Jak zostać policjantem! Zgodnie z ustawą o Policji, służbę w tej formacji może pełnić obywatel polski o nieposzlakowanej opinii, który nie był skazany prawomocnym wyrokiem sądu za przestępstwo lub przestępstwo

Bardziej szczegółowo

Jestem niepełnosprawny, idę do pracy

Jestem niepełnosprawny, idę do pracy ROZWÓJ POTENCJAŁU I OFERTY DYDAKTYCZNEJ POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ Anna Twarda Jestem niepełnosprawny, idę do pracy Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu

Bardziej szczegółowo

SPOSOBY REKRUTACJI I PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH

SPOSOBY REKRUTACJI I PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH SPOSOBY REKRUTACJI I PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH Rozmowa kwalifikacyjna jest najpopularniejszą metodą oceny kandydatów. Głównym jej celem jest zebranie dodatkowych informacji o kandydacie, których

Bardziej szczegółowo

Praca bez barier Jak POMÓC znaleźć pracę?

Praca bez barier Jak POMÓC znaleźć pracę? Tomasz przybysz-przybyszewski Praca bez barier Jak POMÓC znaleźć pracę? Publikacja wydana w ramach projektu Wsparcie osób niepełnosprawnych ruchowo na rynku pracy jest współfinansowana ze środków Unii

Bardziej szczegółowo

Poradnik dla szukających pracy

Poradnik dla szukających pracy Poradnik dla szukających pracy PODZIEL SIĘ WIEDZĄ, TEN E-BOOK TO ŚWIETNY PREZENT DLA PRZYJACIÓŁ, KTÓRY NIC NIE KOSZTUJE! Możesz go wysłać jako specjalny prezent pocztą elektroniczną, możesz go również

Bardziej szczegółowo

KONTROLEREM? 20 «LOTNISKO BEZPIECZEŃSTWO

KONTROLEREM? 20 «LOTNISKO BEZPIECZEŃSTWO BEZPIECZEŃSTWO fot. ANDRZEJ KARWOWSKI około czterech godzin. Częściowo wiedziałam, czego się spodziewać, ponieważ podchodziłam do nich drugi raz (kilka naborów wcześniej próbowałam już swoich sił). Sprawdzana

Bardziej szczegółowo

www.wojsko-polskie.pl www.mon.gov.pl SZEREGOWI ZAWODOWI SIŁA CHARAKTERU MOC MOŻLIWOŚCI

www.wojsko-polskie.pl www.mon.gov.pl SZEREGOWI ZAWODOWI SIŁA CHARAKTERU MOC MOŻLIWOŚCI www.wojsko-polskie.pl www.mon.gov.pl SZEREGOWI ZAWODOWI SIŁA CHARAKTERU MOC MOŻLIWOŚCI SZEREGOWI ZAWODOWI SIŁA CHARAKTERU MOC MOŻLIWOŚCI PORADNIK DLA KANDYDATÓW DLA KOGO ZAWODOWA SŁUŻBA WOJSKOWA? Zawodową

Bardziej szczegółowo

Dz.U. 2003 Nr 179 poz. 1750 USTAWA. z dnia 11 września 2003 r. o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych. Rozdział 1.

Dz.U. 2003 Nr 179 poz. 1750 USTAWA. z dnia 11 września 2003 r. o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych. Rozdział 1. Kancelaria Sejmu s. 1/134 Dz.U. 2003 Nr 179 poz. 1750 USTAWA z dnia 11 września 2003 r. o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych Rozdział 1 Opracowano na podstawie: t.j. Dz. U. z 2014 r. poz. 1414, 1822.

Bardziej szczegółowo

Kancelaria Sejmu s. 1/37

Kancelaria Sejmu s. 1/37 Kancelaria Sejmu s. 1/37 USTAWA z dnia 11 października 2013 r. Opracowano na podstawie: Dz. U. z 2013 r. poz. 1355. o zmianie ustawy o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych oraz niektórych innych ustaw

Bardziej szczegółowo

Jak organizować i prowadzić gimnazjalne projekty edukacyjne

Jak organizować i prowadzić gimnazjalne projekty edukacyjne Jak organizować i prowadzić gimnazjalne projekty edukacyjne Strona1 Strona2 Spis treści: 1. PROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM...5 2. DLACZEGO PROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM...7 2.1. Nowa podstawa programowa...7

Bardziej szczegółowo

POMOC OFIERZE PRZEMOCY I AGRESJI SZKOLNEJ

POMOC OFIERZE PRZEMOCY I AGRESJI SZKOLNEJ Ewa Czemierowska-Koruba Hubert Czemierowski POMOC OFIERZE PRZEMOCY I AGRESJI SZKOLNEJ PROGRAM SPOŁECZNY SZKOŁA BEZ PRZEMOCY V EDYCJA WARSZTATY MAKROREGIONALNE AGRESJA I PRZEMOC Agresję definiuje się najczęściej

Bardziej szczegółowo

Jak działać skutecznie? Por a dnik Lider a lok a lnego

Jak działać skutecznie? Por a dnik Lider a lok a lnego Damian Hamerla Krzysztof Kacuga Jak działać skutecznie? Por a dnik Lider a lok a lnego FUNDACJA EDUKACJA DLA DEMOKRACJI Warszawa 2005 Opracowanie graficzne skład oraz łamanie: Cyprian Malinowski Publikacja

Bardziej szczegółowo

Mariusz Kapusta. Ten utwór jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-bez utworów zależnych 3.0 Unported.

Mariusz Kapusta. Ten utwór jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-bez utworów zależnych 3.0 Unported. Mariusz Kapusta Ten utwór jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-bez utworów zależnych 3.0 Unported. Jak zacząć działać i nie przestać. Spis treści Proaktywnie.pl

Bardziej szczegółowo

NIEPEŁNOSPRAWNI SPRAWNI W PRAC Y

NIEPEŁNOSPRAWNI SPRAWNI W PRAC Y MOJA PRACA P O W I A T O W Y U R Z Ą D P R A C Y W P R Z E M Y Ś L U N R 1 ( 1 0 ) L U T Y 2 0 1 4 TEMAT WYDANIA NIEPEŁNOSPRAWNI SPRAWNI W PRAC Y SZKOLENIA GRUPOWE Prezentujemy szkolenia grupowe, które

Bardziej szczegółowo

Szkolenia i rozwój kompetencji pracowników

Szkolenia i rozwój kompetencji pracowników Agata Dragan Szkolenia i rozwój kompetencji pracowników WSTĘP Kapitał ludzki jest zasobem każdego przedsiębiorstwa, który w znacznym stopniu wpływa na jego konkurencyjność, ale jednocześnie wymaga szczególnych

Bardziej szczegółowo

RAPORT POLSKIEGO STOWARZYSZENIA ZARZĄDZANIA KADRAMI STAN KAPITAŁU LUDZKIEGO W POLSCE

RAPORT POLSKIEGO STOWARZYSZENIA ZARZĄDZANIA KADRAMI STAN KAPITAŁU LUDZKIEGO W POLSCE RAPORT POLSKIEGO STOWARZYSZENIA ZARZĄDZANIA KADRAMI STAN KAPITAŁU LUDZKIEGO W POLSCE ROK 2008 Raport Stan Kapitału Ludzkiego został przygotowany w ramach obchodów Roku Kapitału Ludzkiego w Polsce PATRONAT

Bardziej szczegółowo

Dr Tomasz Rostkowski 2008 r.

Dr Tomasz Rostkowski 2008 r. WARTOŚCIOWANIE STANOWISK PRACY, A SYSTEM WYNAGRODZEŃ ZASADNICZYCH W KORPUSIE SŁUŻBY CYWILNEJ opracowanie wykonane na zamówienie Kancelarii Prezesa Rady Ministrów Dr Tomasz Rostkowski 2008 r. Spis treści

Bardziej szczegółowo

Jak organizować i prowadzić gimnazjalne projekty edukacyjne. Poradnik dla dyrektorów, szkolnych organizatorów i opiekunów projektów

Jak organizować i prowadzić gimnazjalne projekty edukacyjne. Poradnik dla dyrektorów, szkolnych organizatorów i opiekunów projektów Jak organizować i prowadzić gimnazjalne projekty edukacyjne Poradnik dla dyrektorów, szkolnych organizatorów i opiekunów projektów Jacek Strzemieczny Szanowni Państwo, Dyrektorzy i Nauczyciele Gimnazjów

Bardziej szczegółowo

Możliwości edukacyjne dla wolontariuszy-seniorów. Zarządzanie wymianami międzynarodowymi

Możliwości edukacyjne dla wolontariuszy-seniorów. Zarządzanie wymianami międzynarodowymi Rory Daly, Davide Di Pietro, Aleksandr Kurushev, Karin Stiehr i Charlotte Strümpel Możliwości edukacyjne dla wolontariuszy-seniorów. Zarządzanie wymianami międzynarodowymi Poradnik dla wolontariuszy-seniorów,

Bardziej szczegółowo

STATUT. PUBLICZNEGO GIMNAZJUM Nr 15 W ŁODZI. Rozdział 1. Przepisy ogólne. 2.Siedzibą szkoły jest budynek przy ulicy Sowińskiego 50/56 w Łodzi

STATUT. PUBLICZNEGO GIMNAZJUM Nr 15 W ŁODZI. Rozdział 1. Przepisy ogólne. 2.Siedzibą szkoły jest budynek przy ulicy Sowińskiego 50/56 w Łodzi STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM Nr 15 W ŁODZI Rozdział 1. Przepisy ogólne. 1 1.Szkoła nosi nazwę: Publiczne Gimnazjum Nr 15 w Łodzi 2.Siedzibą szkoły jest budynek przy ulicy Sowińskiego 50/56 w Łodzi 3.Gimnazjum

Bardziej szczegółowo

POMOC DLA PRACODAWCÓW I ICH PRACOWNIKÓW

POMOC DLA PRACODAWCÓW I ICH PRACOWNIKÓW MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ DEPARTAMENT RYNKU PRACY POMOC DLA PRACODAWCÓW I ICH PRACOWNIKÓW OFEROWANA PRZEZ URZĘDY PRACY I/LUB FINANSOWANA Z FUNDUSZU PRACY INFORMATOR 2014 MINISTERSTWO PRACY

Bardziej szczegółowo

Ocenianie kształtujące: Dzielmy się tym, co wiemy! Zeszyt trzeci: Informacja zwrotna

Ocenianie kształtujące: Dzielmy się tym, co wiemy! Zeszyt trzeci: Informacja zwrotna Ocenianie kształtujące: Dzielmy się tym, co wiemy! Zeszyt trzeci: Informacja zwrotna Autorzy: Agnieszka Arkusińska Ewa Borgosz Aleksandra Cupok Bernadetta Czerkawska Krystyna Dudak Justyna Franczak Joanna

Bardziej szczegółowo

Kwiecień 2013. Pierwsze kroki na rynku pracy Międzynarodowe badanie studentów i absolwentów

Kwiecień 2013. Pierwsze kroki na rynku pracy Międzynarodowe badanie studentów i absolwentów Kwiecień 2013 Pierwsze kroki na rynku pracy Międzynarodowe badanie studentów i absolwentów Partner raportu Katedra Rozwoju Kapitału Ludzkiego Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie Spis treści Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

RAPORT TEMATYCZNY Z BADANIA. Czas pracy i warunki pracy w relacjach nauczycieli

RAPORT TEMATYCZNY Z BADANIA. Czas pracy i warunki pracy w relacjach nauczycieli RAPORT TEMATYCZNY Z BADANIA Czas pracy i warunki pracy w relacjach nauczycieli Warszawa, czerwiec 2013 Autorzy: dr hab. Michał Federowicz dr Jacek Haman dr Jan Herczyński Kamila Hernik Magdalena Krawczyk-Radwan

Bardziej szczegółowo

Poradnik dla studentów

Poradnik dla studentów Tadeusz T. Kaczmarek www.kaczmarek.waw.pl Poradnik dla studentów piszących pracę licencjacką lub magisterską Warszawa 2005 Spis treści strona Zamiast wstępu... 2 1. Jak rozwiązywać problemy?... 3 1.1.

Bardziej szczegółowo

Zdolne dziecko. Pierwsza pomoc

Zdolne dziecko. Pierwsza pomoc Zdolne dziecko. Pierwsza pomoc Marcin Braun, Maria Mach Zdolne dziecko. Pierwsza pomoc Dość powszechne jest przekonanie, że zdolne dziecko to skarb i sama radość. Jeśli ktoś tej opinii nie podziela,

Bardziej szczegółowo

Jak 10 x zwiększyć moc Twojego wpływu

Jak 10 x zwiększyć moc Twojego wpływu Jak 10 x zwiększyć moc Twojego wpływu Joseph Grenny, David Maxfield, Andrew Shimberg Podejście Roku do Zarządzania Zmianą (The Change Management Approach of the Year), według Sloan Management Review, wydawanego

Bardziej szczegółowo

Jak organizować i prowadzić gimnazjalne projekty edukacyjne. Poradnik dla dyrektorów, szkolnych organizatorów. i opiekunów projektów

Jak organizować i prowadzić gimnazjalne projekty edukacyjne. Poradnik dla dyrektorów, szkolnych organizatorów. i opiekunów projektów Jak organizować i prowadzić gimnazjalne projekty edukacyjne Poradnik dla dyrektorów, szkolnych organizatorów i opiekunów projektów Jacek Strzemieczny Spis treści: 1. PROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM...5

Bardziej szczegółowo