Seminarium Wpływ realizacji pobytów stażowych (szkoleniowych) na rozwój potencjału dydaktycznego postdoców i doktorantów

Transkrypt

1 Seminarium Wpływ realizacji pobytów stażowych (szkoleniowych) na rozwój potencjału dydaktycznego postdoców i doktorantów 7 wrzesień 2011 roku sala Rady Wydziału, ul. Oczapowskiego 1A Projekt POKL /09 pt. Rozszerzenie i udoskonalenie oferty edukacyjnej skierowanej do osób spoza uczelni oraz podwyższanie jakości nauczania i kompetencji kadry akademickiej w ramach PO Kapitał Ludzki współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Anna Źróbek-Sokolnik Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody

2 Zadanie 8: Krajowe pobyty stażowe (szkoleniowe) dla doktorantów i postdoców Cel działania: Pobyty stażowe (szkoleniowe) miały na celu właściwe przygotowanie młodej kadry naukowo-dydaktycznej do uruchomienia na Wydziale Biologii nowej specjalności Zarządzanie zasobami przyrody (przewidziane dla doktorantów oraz młodej kadry; prac. naukowodydaktycznych do 35 roku życia). W programie udział wzięło 2 młodych pracowników naukowych (wyjazdy 1 tygodniowe) oraz 4 doktorantów (wyjazdy 2 tygodniowe) Katedry Botaniki i Ochrony Przyrody, Wydziału Biologii, UWM Olsztyn.

3 Lista młodych pracowników i doktorantów z katedry Botaniki i Ochrony Przyrody: dr Monika Szczecińska, Zakład Genetyki, Wydział Biologii, Uniwersytet Adama Mickiewicza, ul. Umultowska 89, Poznań; dr Anna Źróbek-Sokolnik, Ogród Botaniczny, Centrum Zachowania Różnorodności Biologicznej PAN, ul. Prawdziwka 2 Warszawa; Justyna Święczkowska, Zakład Bioróżnorodności i Ochrony Szaty Roślinnej, Instytut Biologii Roślin, Uniwersytet Wrocławski; ul. Kanonia 6/8, Wrocław; Katarzyna Wąsowicz, Katedra Taksonomii Roślin i Ochrony Przyrody, Wydział Biologii, Uniwersytet Gdański; Aleja Legionów 9,Gdańsk; Przemysław Kołodziej, Katedra Taksonomii Roślin i Ochrony Przyrody, Wydział Biologii, Uniwersytet Gdański; Aleja Legionów 9,Gdańsk; Joanna Ruszczyńska, Katedra Ekologii i Ochrony Środowiska, Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu; Piątkowska 94 C, Poznań;

4 dr Monika Szczecińska, Zakład Genetyki, Wydział Biologii, Uniwersytet Adama Mickiewicza, ul. Umultowska 89, Poznań; KIERUNKI BADAWCZE Zmienność genetyczna naturalnych i półnaturalnych populacji roślin. Struktura genetyczna populacji mszaków, drzew leśnych i roślin zielnych. Procesy hybrydyzacji w populacjach roślinnych. Procesy specjacji i ewolucji w różnych grupach roślin. Procesy mikroewolucyjne w populacjach roślin pod wpływem zanieczyszczeń przemysłowych i ozonu. Zmienność chromosomowa w populacjach roślin. Biosystematyka mszaków, drzew i roślin zielnych. Badania biometryczne cech morfologicznych i anatomicznych w populacjach. Identyfikacja osobnicza drzew leśnych na podstawie zmienności markerów molekularnych. Identyfikacja gatunków kryptycznych na podstawie markerów izoenzymatycznych i DNA. WYKŁADY Genetyka; Genetyka ogólna; Immunologia; Analiza statystyczna ; Genetyka człowieka Genetyka populacyjna i ekologiczna; Ekologia organizmu i populacji; Metody badań ekologicznych; Aspekty molekularne w biologii eksperymentalnej ; Genetyka ogólna i ekologiczna ; Podstawy genetyki; Genetyka ogólna i ekologiczna; Analiza statystyczna ĆWICZENIA Genetyka; Genetyka ogólna i ekologiczna; Genetyka ogólna; Podstawy genetyki; Genetyka człowieka; Genetyka populacyjna; Matematyka i statystyka zainteresowania naukowe: filogeografia molekularna roślin, zmienność genetyczna gatunków rzadkich i zagrożonych, zróżnicowanie genetyczne Grimmiaceae, florystyka i biogeografia.

5 dr Anna Źróbek-Sokolnik, Ogród Botaniczny, Centrum Zachowania Różnorodności Biologicznej PAN, ul.prawdziwka 2 Warszawa; DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO-BADAWCZA ZAKŁAD OCENY I OCHRONY RÓŻNORODNOŚCI ROŚLIN: Zachowanie w warunkach ex situ zagrożonych gatunków flory Polski; Ocena i ochrona różnorodności genetycznej roślin użytkowych Badania nad długotrwałym przechowywaniem zasobów genowych żyta; Markery molekularne w genetyce żyta; Wykorzystanie markerów biochemicznych i molekularnych w biosystematyce Secale; Poszukiwanie i lokalizacja genów wśród zasobów genowych żyta. ZAKŁAD KOLEKCJI BOTANICZNYCH I OGRODNICZYCH: Flora polskich ogrodów botanicznych; Gromadzenie i ocena zasobów genowych rodzaju Malus; Genetyka i hodowla kawona. ZAKŁAD EKSPERYMENTALNEJ BIOLOGII ROŚLIN: Somatyczna embriogeneza u roślin dwuliściennych; Proces somatycznej embriogenezy goryczek; Procesy różnicowania roślin haploidalnych na drodze embriogenezy androgenicznej w kulturze pylnikowej pszenicy; Transformacja roślin; Wykorzystanie kultur in vitro do rozszerzenia kolekcji paproci tropikalnych; Wykorzystanie roślin do określenia zanieczyszczeń środowiska; Biomonitoring zanieczyszczeń środowiska. DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO-DYDAKTYCZNA Ogród Botaniczny prowadzi zajęcia dla studentów szkół wyższych kierunków: biologii, rolnictwa i ogrodnictwa. W ramach współpracy z uczelniami Pracownicy naukowi są opiekunami i promotorami prac magisterskich z zakresu biologii molekularnej, biotechnologii i krioprzechowywania oraz prowadzą wykłady np. z zakresu genetyki roślin. Samodzielni pracownicy naukowi są promotorami i recenzentami prac doktorskich jak i recenzentami prac habilitacyjnych. zainteresowania naukowe: zastosowanie metod biotechnologicznych w aktywnej ochronie gatunkowej roślin.

6 Justyna Święczkowska, Zakład Bioróżnorodności i Ochrony Szaty Roślinnej, Instytut Biologii Roślin, Uniwersytet Wrocławski; ul. Kanonia 6/8, Wrocław; Zakład Bioróżnorodności i Ochrony Szaty Roślinnej skupia grono naukowców zajmujących się zróżnicowaniem i strukturą zbiorowisk roślinnych, rozmieszczeniem, biologią, ekologią i taksonomią wybranych grup roślin kwiatowych i zarodnikowych, porostów, śluzowców oraz grzybów. Badania terenowe prowadzone są głównie w południowo-zachodniej części Polski, jednak w wielu przypadkach uzyskane wyniki mają charakter uniwersalnych, ponadregionalnych osiągnięć, na kanwie których zespół tworzy i wdraża innowacyjne metody w zakresie ochrony przyrody i środowiska. DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO-DYDAKTYCZNA Organizmy zarodnikowe i rośliny nasienne wykłady, ćwiczenia Botanika i mikologia stosowana wykłady, ćwiczenia Botanika Systematyczna wykłady, ćwiczenia Różnorodność biologiczna: Flora Polski wykłady, ćwiczenia Techniki badawcze w naukach biologicznych pracownia Problematyka nauk biologicznych seminarium Roślinność Polski ćwiczenia terenowe Biocenozy roślin ćwiczenia terenowe Biologia środowiska ćwiczenia terenowe Geografia roślin wykłady Flora Polski wykłady Chronione zasoby szaty roślinnej wykłady Synantropizacja szaty roślinnej wykłady Szata roślinna Dolnego Śląska wykłady zainteresowania naukowe: florystyka.

7 Katarzyna Wąsowicz, Przemysław Kołodziej Katedra Taksonomii Roślin i Ochrony Przyrody, Wydział Biologii, Uniwersytet Gdański; Aleja Legionów 9,Gdańsk; DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO-BADAWCZA zagadnienia związane z różnorodnością biologiczną, od poziomu molekularnego, przez gatunkowy aż do ekosystemalnego. ochrona różnorodności biologicznej zarówno w kraju, jak i w skali globalnej. Poza badaniami prowadzonymi w różnych krajach Europy, pracownicy i doktoranci Katedry eksplorują naukowo tak odległe lądy, jak Ameryka Południowa (Gujana Francuska, Wenezuela, Kolumbia, Ekwador, Peru, Boliwia), Afryka (RPA, Madagaskar), Azja (Filipiny, Borneo, Tajlandia, Indonezja) czy Polinezja Francuska. PROWADZONE PRZEDMIOTY Bioindykacja; Biologia ogólna; Biologia roślin; Botanika; Botanika farmaceutyczna; Ekologia i ochrona ekosystemów wrażliwych; Ewolucja i systematyka roślin zalążkowych i grzybów; Filogeneza roślin zalążkowych; Fitosocjologia; Florystyka; Funkcjonowanie biotopów lądowych; Ochrona przyrody; Ochrona przyrody i środowiska; Pracownia dyplomowa z taksonomii roślin i ochrony przyrody; Proseminarium z taksonomii roślin i ochrony przyrody; Roślinność regionalna; Szata roślinna Polski; Teoria i praktyka ochrony przyrody; WALORYZACJA I OCHRONA OBSZARÓW PRZYRODNICZYCH - Studia Podyplomowe; Wprowadzenie do badań taksonomicznych. zainteresowania naukowe: ekologia i geografia roślin naczyniowych, ochrona przyrody zainteresowania naukowe: florystyka, geobotanika, dendrologia, ekosystemy synantropijne i łąkowe, ochrona przyrody oraz krajobrazu kulturowego Warmii i Mazur

8

9 Joanna Ruszczyńska, Katedra Ekologii i Ochrony Środowiska, Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu; DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO-BADAWCZA Kształtowanie się fitocenoz trawiastych i turzycowych w naturalnych i zantropogenizowanych siedliskach w Polsce i innych krajach. Wpływ emisji zanieczyszczeń z zakładów przemysłowych i innych źródeł na ekosystemy rolnicze. Ochrona środowiska i kierunki ekologizacji rolnictwa w aspekcie zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich. Wpływ przekształceń morfologicznych wybranych typów cieków i zbiorników wodnych na makrolity Wpływ warunków siedliskowych na procesy biogeochemiczne i skład gatunkowy zbiorowisk wodnobłotnych. Zmienność genetyczna i fluktuacyjna wybranych gatunków roślin naczyniowych w Polsce i krajach sąsiednich. Charakterystyka botaniczna i hydrologiczna wód powierzchniowych Pojezierza Kujawskiego. Bilans składników biogennych (NPK) w produkcji rolniczej w aspekcie ochrony środowiska. Oceny wpływu zanieczyszczeń powietrza ze źródeł komunikacyjnych na wybrane gatunki roślin z wykorzystaniem metod bioindykacyjnych zainteresowania naukowe: Ocena stanu ekologicznego jezior po makrofitach, ekologia makrolitów; szeroko pojęta algologia, biologia i ekologia glonów, zastosowanie glonów w różnych dziedzinach życia, ich znaczenie gospodarcze, zastosowanie metod fitoplanktonowych i fitobentosowych do oceny stanu ekologicznego jezior

10

11 Realizacja celów projektu: Dr M. Szczecińska Poznane formy kształcenia: udział w ćwiczeniach ze statystyki. Poznane metody badawcze: poznanie nowoczesnych metod statystycznych w analizie danych ekologicznych i z zakresu genetyki populacyjnej (wieloczynnikowa analiza wariancji, analiza dyskryminacji, analiza struktury genetycznej populacji); zapoznanie się z obsługą programów statystycznych: STRUCTURE, BAPS; opracowanie efektywnej metody izolacji DNA ze zbiorów zielnikowych; zapoznanie się z nowoczesna metoda izolacji DNA za pomocą zestawów kolumienkowych, poszerzenie wiedzy z zakresu ekologii i taksonomii wątrobowców z rodzaju Calypogeia. Wiedza ta dotyczy następujących przedmiotów z zakresu nowej specjalności Zarządzanie zasobami przyrody na Wydziale Biologii: Różnorodność i taksonomia roślin Genetyka ogólna i populacyjna Podstawy fitosocjologii

12 Realizacja celów projektu: Dr A. Źróbek-Sokolnik Poznane formy kształcenia: warsztaty przyrodnicze prowadzone dla wszystkich etapów kształcenia. Poznane metody badawcze: metody stosowane przy zakładaniu banku nasion: żyto oraz gatunki chronione i ginące flory polski (pobieranie i przechowywanie); metody stosowane w celu ochrony starych gatunków jabłoni i gruszy (przechowywanie zamrożonych pąków bocznych, szczepienie na modelowych zrazach); badania genetyczne z użyciem różnych markerów DNA nad Cochlearia polonica i Corydalis pumila pochodzących z populacji naturalnych i z uprawy ex situ w Ogrodzie Botanicznym; metody kultur in vitro roślin z rodzaju Gentiana (otrzymywanie kultur zawiesinowych, somatycznych zarodków i protoplastów); fuzje protoplastów; krioprezerwacja i kapsułkowanie materiału roślinnego. Wiedza ta dotyczy następujących przedmiotów z zakresu nowej specjalności Zarządzanie zasobami przyrody na Wydziale Biologii: Metody biotechnologiczne w ochronie środowiska Wprowadzenie do biotechnologii

13 Realizacja celów projektu: Mgr J.Święczkowska Poznane formy kształcenia: ćwiczenia z przedmiotu systematyka roślin; seminaria doktoranckie. Poznane metody badawcze: obsługa programu TURBOVEG 2.0 służącego do gromadzenia i porządkowania danych fitosocjologicznych; obsługa programu JUICE 7.0 służącego do konstruowania i analizy tabel fitosocjologicznych; obsługa pakietu SYNTAX 5.0 służącego do konstruowania dendrogramów na podstawie danych zawartych w tabelach fitosocjologicznych (za pomocą formuły Jaccarda i formuły Ružická) Wiedza ta dotyczy następujących przedmiotów z zakresu nowej specjalności Zarządzanie zasobami przyrody na Wydziale Biologii: Botanika Różnorodność i taksonomia roślin Podstawy fitosocjologii

14 Realizacja celów projektu: Mgr K. Wąsowicz, P. Kołodziej Poznane metody badawcze: poznanie metod pracy z zasuszonym materiałem roślinnym, tworzenia kart zielnikowych oraz katalogowania zbiorów herbarium; poznanie narzędzi stosowanych w nowoczesnej taksonomii molekularnej oraz taksonomii klasycznej, takich jak: kodowanie danych morfologicznych, grupowanie, konstruowanie drzew obrazujących pokrewieństwo, analiza sekwencji DNA; techniki izolacji oraz obróbki DNA Wiedza ta dotyczy następujących przedmiotów z zakresu nowej specjalności Zarządzanie zasobami przyrody na Wydziale Biologii: Różnorodność i taksonomia roślin Genetyka ogólna i populacyjna Podstawy fitosocjologii

15

16 Realizacja celów projektu: Mgr J. Ruszczyńska Poznane formy kształcenia: otwarte seminarium matematyczno-przyrodnicze, którego celem było wskazanie możliwych sposobów interpretacji wyników badań przyrodniczych, stosowanie narzędzi matematycznych i różnego rodzaju testów statystycznych Poznane metody badawcze: metody bioindykacji stosowane do oceny stanu ekologicznego jezior i rzek na podstawie elementów biologicznych Wiedza ta dotyczy następujących przedmiotów z zakresu nowej specjalności Zarządzanie zasobami przyrody na Wydziale Biologii: Ochrona przyrody i środowiska Bioindykacja

17

18 Projekt POKL /09 pt. Rozszerzenie i udoskonalenie oferty edukacyjnej skierowanej do osób spoza uczelni oraz podwyższanie jakości nauczania i kompetencji kadry akademickiej w ramach PO Kapitał Ludzki współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego