Wypełnianie arkuszy ocen
|
|
- Irena Staniszewska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Wypełnianie arkuszy ocen UWAGA Dla uczniów i słuchaczy, którzy od roku szkolnego 2012/2013 (nowa podstawa programowa) rozpoczęli klasę pierwszą lub semestr pierwszy zakłada się arkusze ocen na następujących drukach ARKUSZE OCEN WYPEŁNIANE KOMPUTEROWO SYMBOLE I. Zasadnicza Szkoła Zawodowa - MEN-I/45b/2 II. Technikum - MEN-I/44b/2 ŚWIADECTWA SZKOLNE SYMBOLE I. Zasadnicza Szkoła Zawodowa a) nowa podstawa programowa - MEN-I/17a/2 dla uczniów klas I II - MEN-I/17a-w/2 dla uczniów klas I II z wyróżnieniem - MEN I/18a/2 świadectwo ukończenia szkoły zawodowej - MEN-I/18a-w/2 świadectwo ukończenia szkoły zawodowej z wyróżnieniem II. Technikum a) nowa podstawa programowa - MEN-I/27a/2 dla uczniów klas I III - MEN-I/27a-w/2 dla uczniów klas I III z wyróżnieniem - MEN-I/28a/2 świadectwo ukończenia Technikum - MEN-I/28a-w/2 świadectwo ukończenia Technikum z wyróżnieniem Nauczycielu wychowawco zanim wypiszesz - wydrukujesz świadectwa uczniów, musisz wypełnić arkusze ocen. W arkuszach pojawia się sporo błędów, związanych np. z: wpisywaniem daty, przyczyny opuszczenia przez ucznia szkoły. Zobacz, jakie wpisy są poprawne, co powinno być w arkuszu odnotowane, a jakie dokumenty do niego dołączyć. Aby skontrolować własne arkusze ocen, skorzystaj z narzędzia opracowanego przez eksperta oświatowego - poniżej znajdziesz listę kontrolną z punktami do zweryfikowania poprawności wydruków arkuszy w swojej klasie - szkole! Arkusz dla każdego ucznia - bezpośrednio po przyjęciu (ok. 10 IX) Szkoła jest zobowiązana prowadzić arkusz ocen ucznia dla każdego ucznia przez cały okres jego nauki w danej szkole. Arkusz ocen zakłada wychowawca klasy lub inna osoba wskazana przez dyrektora, bezpośrednio po przyjęciu ucznia do szkoły (ok. 10 IX po ustaleniu listy klas w dzienniku i nadaniu uczniom numerów ewidencyjnych w księdze uczniów). Przechowuje się je oddzielnie dla każdej klasy wraz ze spisem listą arkuszy ocen uczniów z każdego poziomu do czasu ukończenia przez nich szkoły. 1
2 W przypadku: zmiany klasy przez ucznia - jego arkusz jest przekazywany zgodnie z opisem w pkt. 27,28,29, przejścia ucznia do innej szkoły - przesyła się do tej szkoły odpis arkusza ocen ucznia lub potwierdzoną przez dyrektora szkoły za zgodność z oryginałem kopię arkusza. Oryginał zawsze zostaje w szkole. Inne zaistniałe zmiany w szkole wg opisu w pkt. 27,28,29. Co i jak wpisać do arkusza ocen ucznia? Arkusze ocen wypełnia się na podstawie danych zawartych w: 1. księdze uczniów, 2. dzienniku lekcyjnym, 3. protokołach egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych, 4. protokołach zebrań rady pedagogicznej, Wychowawca nauczyciel wypełniający arkusz ocen ucznia musi potwierdzić podpisem zgodność wpisów z dokumentami, na podstawie których ich dokonano. Do arkusza ocen ucznia wpisuje się: 1. datę uchwały rady pedagogicznej, która jest podstawą wpisu o klasyfikowaniu, promowaniu lub ukończeniu przez ucznia szkoły, 2. datę i przyczynę opuszczenia szkoły przez ucznia, W arkuszach ocen w miejscu przeznaczonym na wpisanie przyczyny opuszczenia szkoły wychowawcy - nauczyciele wpisują: odebrał dokumenty. To z reguły skutek, a nie przyczyna. Najczęstszymi przyczynami opuszczenia szkoły są: brak otrzymania promocji do następnej klasy, zmiana szkoły. W rubryce tej należy wpisać też inną przyczynę opuszczenia szkoły niż jej ukończenie. (skreślenie ucznia z listy uczniów, itp.) 3. wyniki klasyfikacji końcowej uzupełniamy po wpisaniu wyników klasyfikacji rocznej (semestralnej) uzyskanych w klasie programowo najwyższej (semestrze programowo najwyższym) szkoły danego typu, w kolejnej kolumnie, W arkuszu ocen ucznia należy umieścić adnotację o: 1. wydaniu świadectwa ukończenia szkoły, 2. wydaniu świadectwa dojrzałości i jego odpisu, 3. wydaniu duplikatu świadectwa, 4. udzieleniu zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki, 5. sporządzeniu odpisu arkusza ocen ucznia. 2
3 Co dołączyć do arkusza? Do arkuszy ocen dołącza się: 1. protokoły z egzaminów klasyfikacyjnych wraz z pisemnymi pracami ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia. 2. protokoły ze sprawdzianów wiadomości i umiejętności ucznia wraz z pisemnymi pracami ucznia i zwięzłą informację o jego ustnych odpowiedziach; 3. protokoły z egzaminów poprawkowych wraz z pisemnymi pracami ucznia i zwięzłą informację o jego ustnych odpowiedziach. Księgi arkuszy ocen - według roku urodzenia (Szkoła) Szkoła ma obowiązek prowadzić księgi arkuszy ocen. Księga arkuszy ocen zawiera ułożone w porządku alfabetycznym arkusze ocen uczniów urodzonych w jednym roku, którzy ukończyli lub opuścili szkołę. W księdze arkuszy ocen umieszcza się adnotacje: (Szkoła) 1. na pierwszej stronie księgi Księga arkuszy ocen uczniów urodzonych w... roku", 2. na końcu księgi: Księga zawiera: liczbę arkuszy ocen uczniów, którzy ukończyli szkołę, liczbę arkuszy ocen uczniów, którzy z różnych przyczyn opuścili szkołę. Adnotację na końcu księgi arkuszy ocen opatruje się pieczęcią szkoły oraz pieczątką i podpisem dyrektora szkoły. Sprawdź poprawność wypełnienia! Arkusze ocen uczniów to bardzo ważne dokumenty szkolne - są podstawą wypisywania świadectw uczniów. Wizytatorzy kontrolujący szkoły, sprawdzają poprawność ich prowadzenia i wypełniania. Aby uniknąć błędów regularnie weryfikuj arkusze ocen w szkole: Punkty do kontroli arkuszy ocen w szkole: 1. Czy wychowawca - nauczyciel prowadzi dla każdego ucznia arkusz ocen ucznia? 2. Czy arkusze ocen uczniów są prowadzone na właściwych drukach? 3. Czy wpisy w arkuszach ocen uczniów są zgodne z danymi zawartymi w: a. księdze uczniów b. dzienniku lekcyjnym c. protokołach egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych d. protokołach zebrań rady pedagogicznej 4. Czy oceny z zajęć edukacyjnych, oceny zachowania, klasa, miesiąc urodzenia ucznia są wpisane wyrazami w pełnym brzmieniu? 5. Czy w rubrykach niewypełnionych wstawiono kreski? 6. Czy w przypadku zwolnienia lub nieklasyfikowania ucznia z zajęć edukacyjnych w arkuszu ocen ucznia dokonano odpowiedniego wpisu? 3
4 7. Czy począwszy od klasy IV szkoły podstawowej roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych i roczne oceny klasyfikacyjne zachowania uczniów są wpisane do arkuszy ocen uczniów zgodnie ze skalą ocen określoną w 9 rozporządzenia MEN z dnia 10 czerwca 2015 roku z póź. zmianami.? 8. Czy sprostowania błędów i oczywistych omyłek w arkuszach ocen uczniów zostały dokonane? wg opisu w pkt. 31 i Czy sprostowania błędów i oczywistych omyłek w arkuszach ocen uczniów zostały dokonane przez skreślenie kolorem czerwonym nieprawidłowych wyrazów i czytelne wpisanie kolorem czerwonym nad skreślonym wyrazami właściwych danych? wg opisu w pkt. 31 i Czy sprostowania błędów i oczywistych omyłek są opatrzone datą i złożeniem czytelnego podpisu przez osobę, która dokonała sprostowania? wg opisu w pkt. 31 i Czy w arkuszach ocen uczniów zamieszczone są adnotacje o wydaniu świadectwa ukończenia szkoły, duplikatu świadectwa, o udzieleniu zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki oraz sporządzeniu odpisu arkusza ocen ucznia? 12. Czy w przypadku opuszczenia szkoły przez ucznia w arkuszu ocen ucznia wpisano datę i przyczynę opuszczenia szkoły? 13. Czy w przypadku przejścia ucznia do innej szkoły, przesłano do tej szkoły odpis arkusza ocen ucznia lub potwierdzoną przez dyrektora szkoły za zgodność z oryginałem kopię arkusza ocen ucznia? 14. Czy dyrektor szkoły (wychowawca klasy), do której uczeń wraca, otrzymał od dyrektora szkoły z której uczeń przybył pisemną informację o wynikach nauczania i zachowaniu uzyskanych przez ucznia w czasie pobytu w poprzedniej szkole lub odpis arkusza ocen? wg pkt Czy protokoły z egzaminów klasyfikacyjnych stanowią załączniki do arkuszy ocen uczniów? 16. Czy protokoły z egzaminów poprawkowych stanowią załączniki do arkuszy ocen uczniów? 17. Czy protokoły z przeprowadzonych sprawdzianów wiadomości i umiejętności uczniów oraz protokoły z ustalenia rocznych ocen klasyfikacyjnych zachowania uczniów, stanowią załączniki do arkuszy ocen uczniów, zgodnie z 17,18,19 rozporządzenia MEN z dnia 10 czerwca 2015 roku z póź. zmianami? 18. Czy księgi arkuszy ocen zawierają ułożone w porządku alfabetycznym arkusze ocen uczniów urodzonych w jednym roku, którzy ukończyli lub opuścili szkołę? (dotyczy całej szkoły) Aby uniknąć kłopotu i stresu związanego z błędnie wypełnionymi arkuszami ocen wypisanymi przez wychowawcę dla całej klasy, we wrześniu. Proszę o zgłoszenie się do Dyrekcji każdego wychowawcy klasy pierwszej i każdego opiekuna semestru pierwszego z wypełnionym jednym arkuszem ocen. Po sprawdzeniu i poprawieniu ewentualnych błędów, arkusz będzie wzorem do wypisania (wydruku) arkuszy wszystkim uczniom. 4
5 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2015r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 października 2013r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych. Ustalenia początkowe. (dla wychowawców) 1. Za prawidłowe wypełnienie arkuszy odpowiedzialny jest wychowawca (opiekun) klasy. 2. Arkusze muszą być czytelne!!! Należy zachować kolejność stron i kolumn. Błędnie lub nieczytelnie wypełnione arkusze podlegają przepisaniu wymianie (po poprawce do ponownego wydruku). Używanie niewłaściwych druków jest błędem, a do tego uniemożliwia prawidłowe wypełnienie arkusza. Nie można na drukach, które nie są dostosowane do odpowiedniego typu szkoły: - kreślić, - dopisywać brakujących danych, - wymazywać poszczególnych elementów lub zastępować je innymi. 3. W arkuszach nie wolno używać skrótów, mi. nazw zajęć edukacyjnych i wystawionych ocen rocznych i końcowych. Zakładając dany arkusz, należy pamiętać, że nie wolno używać skrótów. Słowami w pełnym brzmieniu wpisuje się zatem: 5
6 Wypełnianie koszulki - zestawienie zbiorcze arkuszy - [pobierz.pdf,doc] 4. W nowej koszulce lista arkuszy ocen, nazwiska wpisujemy zgodnie z dziennikiem lekcyjnym na dany rok szkolny. (ok. 10 IX) 5. Uzupełnienie koszulki lista i zestawienie tabeli klasyfikacji klasy z poprzedniego roku szkolnego: (ok. 31 VIII) wypełnić do końca tabelę zestawienia liczby uczniów łącznie z datą wypełniania i czytelnym podpisem wychowawcy; dla ucznia promowanego w spisie uczniów po nazwisku wpisać skrót następnego oddziału; dla ucznia niepromowanego w spisie uczniów po nazwisku wpisać skrót oddziału, do którego zapisany jest uczeń na następny rok szkolny zgodnie z uwagą na dole 2 strony arkusza; dla ucznia skreślonego lub odbierającego dokumenty w spisie uczniów po nazwisku wpisujemy datę i przyczynę opuszczenia szkoły (zgodnie z punktem 24). w przypadku ukończenia szkoły w spisie uczniów po nazwisku wpisać skrót: "uk. szk.". pod nazwiskami wyzetować wolne miejsca (zgodnie z punktem 16). Wypełnianie pierwszej strony arkusza ocen. 6. Nazwę szkoły piszemy w pełnym brzmieniu w 2-3 linijkach: Technikum w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Ignacego Wyssogoty Zakrzewskiego w Żelechowie Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Ignacego Wyssogoty Zakrzewskiego w Żelechowie 7. Pieczęć podłużna szkoły koniecznie dla danego typu szkoły. 8. Imiona i nazwisko ucznia zgodnie z aktem urodzenia lub dowodem (najlepiej drukowanymi literami). Zmiana imienia lub nazwiska ( 20 rozporządzenia MEN w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych z dnia 31 pażdziernika 2013 z póżn. zm.) Gdy w trakcie nauki w danej szkole następuje zmiana imienia (imion) lub nazwiska ucznia, w arkuszu ocen należy: przekreślić kolorem czerwonym dotychczasowe imię (imiona) lub nazwisko, nad nim wpisać kolorem czerwonym nowe imię (imiona) lub nazwisko, 6
7 na dole strony umieścić: adnotację: Dokonano zmiany imienia (imion)/nazwiska, datę, czytelny podpis osoby upoważnionej do podpisywania dokumentacji przebiegu nauczania. 9. Słownie piszemy: miesiąc w dacie urodzenia, klasę, do której przyjęto ucznia. 10. W szkołach dziennych należy skreślić słowa semestr i słuchacz. 11. Jeśli adres zamieszkania rodziców jest taki sam jak adres ucznia, to nie ma potrzeby pisać go drugi raz. Pod imionami rodziców piszemy "adres jak wyżej" lub w skrócie "adres j. w.". 12. Powyższe dane powinny być najpierw sprawdzone i prawidłowo uzupełnione w dzienniku w librusie do 15 IX a potem zakładamy dla każdego ucznia arkusz. (do 20 IX - (ważne.) Wypełnianie środkowych stron arkusza. (str. 2,3,4,5) 13. Wypełnianie wiersza Lp. (wszystkie napisy na środku pola): rok szkolny - np. 2016/2017 słownie klasa - np. pierwsza (słowo semestr należy wykreślić) nr kolejny dziennika lekcyjnego np. 4 w czwartym wierszu należy skreślić zwrot semestralnej zostawiając napis "Wyniki klasyfikacji rocznej". 13a. Zajęcia edukacyjne wpisujemy zgodnie z ramowym planem nauczania (z zastrzeżeniem punktu 14 i 17). Jeśli w technikum zajęcia są prowadzone w zakresie rozszerzonym od klasy pierwszej, to po nazwie zajęć wpisujemy w nawiasie (zakres rozszerzony). Jeśli zajęcia są prowadzone w zakresie rozszerzonym od klasy drugiej (wybór pod koniec klasy pierwszej), to ten przedmiot zostanie dopisany pod wszystkimi zajęciami drugi raz z adnotacją w nawiasie (zakres rozszerzony) i oceny roczne będą wpisywane tylko przy zakresie rozszerzonym (wykreślamy miejsce na stopień przy zakresie podstawowym w klasie drugiej i w następnych latach). 13b.Dla języka obcego kształconego wg nowej podstawy programowej, obok nazwy języka umieszcza się adnotację o poziomie nauczania tego języka (ta sama adnotacja będzie na świadectwie): IV.0 - dla początkujących, IV.1p. - w zakresie podstawowym na podbudowie wymagań poziomu III.0 dla III etapu edukacyjnego, IV.1r. - w zakresie rozszerzonym na podbudowie wymagań poziomu III.1 dla III etapu edukacyjnego. 7
8 14. W przypadku długich nazw zajęć edukacyjnych można je wpisywać w dwóch wierszach, z tym że w pierwszym wierszu przeznaczonym na wpisanie oceny wstawia się poziomą kreskę. Nie wolno skreślać słowa etyka!!! W dodatkowych zajęciach edukacyjnych nie wpisujemy Wychowanie do życia w rodzinie. 15. Stopnie wpisujemy słownie, bez skrótów, od lewego brzegu pola, a w wolne wiersze dla stopni wstawia się poziome kreski. Dla uczniów zwolnionych, np. z wychowania fizycznego, wpisuje się "zwolniony" lub "zwolniona" (nie ma zwolnień z religii!!! - gdy uczeń nie uczęszczał na religię, to w miejscu oceny stawiamy kreskę), a dla uczniów nieklasyfikowanych z zajęć edukacyjnych "nieklasyfikowany" lub "nieklasyfikowana". 16. W przypadku niewypełnienia kilku kolejnych wierszy można je przekreślić ukośną kreską, z wyjątkiem pierwszego i ostatniego wolnego wiersza, w których wstawia się poziome kreski. 17. Zajęcia praktyczne w ZSZ i praktyka zawodowa - w technikum oraz inne przedmioty zawodowe realizowane w formie praktycznej wpisujemy zgodnie z kolejnością w ramowym planie nauczania. Wypełnianie ostatniej strony. 18. Na ostatniej stronie wpisujemy w Zasadniczej Szkole Zawodowej tylko zajęcia praktyczne, w technikum praktykę zawodową i ćw. geod., które odbywają się u pracodawcy. Zajęć praktycznych odbywających się w pracowniach szkolnych nie wpisujemy w tym miejscu. Przedmioty, które odbywają się poza szkołą są na ostatniej stronie z adresem miejsca odbywania zajęć. 19. W szkołach dziennych skreślamy słowo semestr. 20. Klasa, rodzaj zajęć i ocenę - piszemy słownie bez skrótów. 21. Liczba godzin zajęć praktycznych jest taka, jak w planie nauczania dla danej klasy (tyg. liczba godzin). Rocznie w ZSZ kl1-432h, kl2-576h, kl3-816h 22. Liczba godzin dla praktyki zawodowej pisze się (dla nowej podstawy programowej będzie to konkretna liczba godzin). 160h, 120h Wyprowadzanie arkuszy - po promocji. 23. Na zakończenie roku szkolnego po wypisaniu wszystkich ocen (zgodnie z punktem 15) dla ucznia promowanego piszemy w wierszu przedostatnim na dole datę Rady klasyfikacyjnej np.: 24 czerwca 2017 roku promowany do klasy drugiej, promowany warunkowo do klasy trzeciej, promowany z wyróżnieniem do klasy czwartej. (dla uczniów z poprawkami wpisujemy rodzaj egz., przedmiot i pozostawiamy do uzupełnienia w sierpniu). W wierszu ostatnim stawiamy datę zakończenia roku szkolnego i czytelny podpis oraz - wg pkt.25 8
9 24. W przypadku skreślenia ucznia lub odebrania przez niego dokumentów na pierwszej stronie arkusza należy podać datę i przyczynę opuszczenia szkoły (wpisu dokonuje wychowawca wraz z sekretarzem szkoły) oraz arkusz należy przedłożyć dyrektorowi szkoły do podpisu. Dla takiego ucznia uzupełnia się koszulkę lista zbioru arkuszy ocen wpisując po nazwisku datę i przyczynę opuszczenia szkoły. (wpisu dokonuje wychowawca klasy) 25. Jeśli uczeń ma egzamin poprawkowy, to wypełniamy trzy dolne wiersze po egzaminach w sierpniu i po konferencji rady pedagogicznej (data podjęcia uchwały o promocji w sierpniu jest jednocześnie datą pisaną w ostatnim wierszu i datą wystawienia świadectwa). 26. Protokoły z egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych należy dołączyć do arkusza ucznia. W arkuszach w informacji o egzaminach piszemy tylko: rodzaj egzaminu, przedmiot, ocenę i datę egzaminu. 27. Dla nowych uczniów należy założyć arkusze lub pobrać od wychowawcy klasy, z której uczeń przeszedł - oryginał lub ksero (patrz punkty 28 i 29). 28. Dla uczniów, którzy nie otrzymali promocji i kontynuują naukę w tym samym zawodzie i w tym samym typie szkoły oryginały arkuszy należy przekazać nowym wychowawcom (na listach zbioru arkuszy ocen wychowawca pisze gdzie uczeń kontynuuje naukę). Z oryginałem arkusza należy także przekazać zaświadczenia o uzyskanych ocenach z kursów i protokoły z egzaminów poprawkowych (cały komplet). 29. Arkusze uczniów, którzy nie otrzymali promocji i zmienili zawód lub typ szkoły należy opisać na dole pierwszej strony, gdzie kontynuują naukę. Oryginał arkusza zostaje, a ksero arkusza należy przekazać nowemu wychowawcy. Na podstawie ksera wychowawca zakłada nowy arkusz przyjęcia do szkoły przepisując z niego stopnie z przedmiotów, które były już zrealizowane w poprzednich klasach (nowa siatka godzin) oraz z protokołów z egzaminów klasyfikacyjnych z różnic programowych. Pod wypełnionymi w ten sposób kolumnami wpisuje się tekst: "Stopnie przepisano z arkusza ocen z... oraz protokołów z egzaminów klasyfikacyjnych (różnice programowe)". W ostatnim wierszu na dole stawiamy wyjątkowo datę wypisywania arkusza i czytelnypodpis (pod każdą w ten sposób wypełnioną kolumną). W wierszach na górze nie piszemy roku szkolnego i nr dziennika, piszemy tylko słownie klasę. 30. Arkusze należy uporządkować aktualne z przodu z koszulką na początku, stare oraz ksera z tyłu poprzedzone starą koszulką (ułożenie klasami). Zaświadczenia z kursów umieszczamy w arkuszu ocen danego ucznia. 31. Sprostowanie błędnych ocen dokonuje się przez skreślenie kolorem czerwonym nieprawidłowego zapisu i czytelne wpisanie kolorem czerwonym nad skreślonym wyrazem właściwych danych. Obok należy wpisać datę i złożyć czytelny podpis. UWAGA: Sprostowań dokonuje tylko dyrektor szkoły albo osoba przez niego upoważniona - (Sekretarz szkoły na wniosek wychowawcy) 9
10 Końcowe wyprowadzanie arkuszy klas ostatnich. 32. Na zakończenie roku szkolnego po wypisaniu wszystkich ocen dla ucznia kończącego szkołę piszemy w przedostatnim wierszu na dole datę Rady klasyfikacyjnej np.: 28 kwietnia 2017 roku ukończył szkołę, ukończył szkołę z wyróżnieniem. W wierszu ostatnim stawiamy datę zakończenia roku szkolnego i czytelny podpis. 32. Dla uczniów klas ostatnich, należy utworzyć dodatkową kolumnę z wynikami klasyfikacji końcowej, na podstawie których wypisuje się świadectwo ukończenia szkoły. w tej dodatkowej kolumnie nie wpisuje się: roku szkolnego, klasy, nr dziennika, liczby opuszczonych godzin, informacji o egzaminach, uchwał rady pedagogicznej. Te wiersze należy wykreślić. w wierszu Wyniki klasyfikacji.. w miejsce kropek wpisujemy końcowej. w ostatnim wierszu na dole należy wstawić datę zakończenia roku szkolnego i podpisać się czytelnie. 33. Wykreślić (wyzetować od linijki) wolne pola pod nazwami przedmiotów (nie będą już nowe dopisywane). 34. Wpisać na pierwszej stronie arkusza datę wydania świadectwa ukończenia szkoły i podpisać się czytelnie. 35. Wpisać na pierwszej stronie arkusza w polu "Data i przyczyna opuszczenia szkoły" datę ostatniego dnia nauki - zakończenia roku szkolnego (w przypadku egzaminu poprawkowego w sierpniu - data podjęcia uchwały o promocji w sierpniu), a jako przyczynę pisze się ukończył szkołę. Arkusze należy dostarczyć do dyrektora do podpisu. Proszę nie zapomnieć o odpowiedniej adnotacji na "koszulce" lista arkuszy ocen - patrz punkt Błędy, zmiany, poprawki podsumowanie A. zmiana imienia lub nazwiska w przypadku, gdy w trakcie nauki w danej szkole następuje zmiana imienia (imion) lub nazwiska ucznia, w arkuszu ocen należy: przekreślić kolorem czerwonym dotychczasowe imię (imiona) lub nazwisko, nad nimi wpisać kolorem czerwonym nowe dane, na dole strony umieścić: adnotację: Dokonano zmiany imienia (imion)/nazwiska, datę i czytelny podpis osoby upoważnionej do podpisywania dokumentacji przebiegu nauczania, B. zapisywanie miesięcy liczbą - należy pisać pełną nazwę miesiąca, C. nie wolno używać skrótów ocen, np. bdb - poprawny wpis to pełna nazwa, np. bardzo dobry, D. nie wolno odmieniać ocen przez osoby - wpisując oceny, należy pamiętać, że powinny być rodzaju męskiego, zgodnie ze wzorem na arkuszu, 10
11 E. oceny nie powinny mieć znaków, np. +dostateczny - poprawny zapis to zapis słowny, F. skróty w nazwie przedmiotu - jeśli nazwa zajęć nie mieści się w jednej rubryce, można ją wpisać w dwóch, przy czym wówczas wpisując ocenę z tych zajęć w jednym wersie należy zamieścić poziomą kreskę, G. niepełna lub błędna nazwa szkoły - nazwę szkoły należy wpisywać w pełnym brzmieniu zgodnie z nazwą ustaloną w statucie szkoły, natomiast w nazwie szkoły wchodzącej w skład zespołu szkół można pominąć nazwę zespołu, H. pozostawianie pustych miejsc bez oznaczenia - w niewypełnionych wierszach arkusza wstawia się poziomą kreskę, a w przypadku: zwolnienia ucznia z zajęć edukacyjnych - w wierszu przeznaczonym na wpisanie oceny z tych zajęć wpisuje się wyraz odpowiednio zwolniony albo zwolniona, nieklasyfikowania ucznia z zajęć edukacyjnych - w wierszu przeznaczonym na wpisanie oceny z tych zajęć wpisuje się wyraz odpowiednio nieklasyfikowany albo nieklasyfikowana, Zapamiętaj! Jeżeli błąd zostanie zauważony, należy go usunąć zgodnie z obowiązującą procedurą. pkt. 31. Nanoszenie poprawek na błędach w arkuszach ocen: KROK 1. Skreślenie kolorem czerwonym nieprawidłowych wyrazów. KROK 2. Czytelne wpisanie kolorem czerwonym nad skreślonymi wyrazami właściwych danych. KROK 3. Wpisanie daty dokonania sprostowania. KROK 4. Złożenie czytelnego podpisu przez osobę dokonującą sprostowania. Poprawek na błędach i oczywistych omyłkach w arkuszu ocen ucznia dokonuje dyrektor szkoły lub placówki albo osoba przez niego upoważniona do dokonania sprostowania. Przykładowe wzory stron arkuszy Zestawienie zbiorcze arkuszy opis na str.6 - pkt 4 i 5 -.[pokaż.pdf,doc] Formatowanie arkuszy i świadectw [pokaż.pdf] Pierwsza strona arkusza [pokaż.pdf] Druga i kolejne strony arkusza [pokaż.pdf] Ostatnia strona - zajęcia praktyczne [pokaż.pdf] 11
Instrukcja wypełnianie arkuszy ocen
Instrukcja wypełnianie arkuszy ocen Podstawa prawna 1. Rozporządzenie MENiS z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA WYPEŁNIANIA ARKUSZY OCEN
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA ARKUSZY OCEN Sporządzono na podstawie: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 1991 nr 95 poz. 425 ze zm.). Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28
Bardziej szczegółowoDokumentacja szkolna po zmianie przepisów
Dokumentacja szkolna po zmianie przepisów Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest w szkole poprzez prowadzenie:
Podstawa Prawna: PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola,
Bardziej szczegółowow miejscu przeznaczonym na wpisanie numeru, wpisuje się numer, pod którym uczeń wpisany jest w księdze uczniów
ŚWIADECTWA 1. Świadectwa wypełnia się czytelnie, bez poprawek, pismem ręcznym 2. Nazwę szkoły wpisuję się w pełnym brzmieniu, zgodnie z nazwą ustaloną w statucie szkoły pomijając słowa specjalna bez pomijania
Bardziej szczegółowoDOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA. mgr inż. Grzegorz Telok
DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA mgr inż. Grzegorz Telok 1 DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA Dyrektor szkoły ponosi odpowiedzialność za właściwe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji przebiegu nauczania,
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. w ZSEiI w SOSNOWCU. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest poprzez prowadzenie:
Podstawa Prawna: PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA w ZSEiI w SOSNOWCU Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne
Bardziej szczegółowoDOKUMENTACJA DOTYCZĄCA PROCESU KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA
Rodzaje oraz sposób prowadzenia przez Szkołę Podstawową nr 21 im. Mikołaja Kopernika w Elblągu dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej (na podstawie rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoDokumentowanie pracy szkoły w świetle przepisów prawa dzienniki lekcyjne i arkusze ocen
Dokumentowanie pracy szkoły w świetle przepisów prawa dzienniki lekcyjne i arkusze ocen Małgorzata Dutka - Mucha MCDN ODN w Krakowie Kraków, 7 stycznia 2013 r. Program 1. Podstawy prawne dokumentowania
Bardziej szczegółowoZespół Szkół nr 1 w Suwałkach III Liceum Ogólnokształcące im. Alfreda Lityńskiego w Suwałkach ul. T. Noniewicza 83, Suwałki
Załącznik nr 6 Zespół Szkół nr 1 w Suwałkach III Liceum Ogólnokształcące im. Alfreda Lityńskiego w Suwałkach ul. T. Noniewicza 83, 16 400 Suwałki e-mail: loginsuw@o2.pl http://www.zs1.suwalki.edu.pl tel:
Bardziej szczegółowoZałącznik do Zarządzenia nr 3 KZ/ 2017 z dnia 23 lutego 2017 roku Instrukcja dokumentów przebiegu nauczania w szkole muzycznej I stopnia w Dobczycach
Załącznik do Zarządzenia nr 3 KZ/ 2017 z dnia 23 lutego 2017 roku Instrukcja dokumentów przebiegu nauczania w szkole muzycznej I stopnia w Dobczycach Podstawa prawna: art. 32a ust. 4 i art.22 ust. 2 pkt
Bardziej szczegółowoSzkolne standardy prowadzenia dokumentacji pedagogicznej w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach
Załącznik nr 7 Zespół Szkół nr 1 w Suwałkach Szkoła Policealna nr 1 w Suwałkach ul. T. Noniewicza 83, 16 400 Suwałki e-mail: loginsuw@o2.pl http://www.zs1.suwalki.edu.pl tel: 566 66 07 fax: 566 34 98 Szkolne
Bardziej szczegółowoWypełnianie dokumentacji Podstawa prawna : Nauczyciele
Wypełnianie dokumentacji Podstawa prawna : - ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 28 maja 2010 r.w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (Dz. U. z dnia 7 czerwca
Bardziej szczegółowoZa pomocą prezentacji omówimy zmiany w zasadach prowadzenia szkolnej dokumentacji, które należy stosować w nowym roku szkolnym.
Slajd 1. Za pomocą prezentacji omówimy zmiany w zasadach prowadzenia szkolnej dokumentacji, które należy stosować w nowym roku szkolnym. Slajd 2. Ostatnie miesiące przyniosły wiele zmian w zasadach prowadzenia
Bardziej szczegółowoKONTROLA SPOSOBU PROWADZENIA ARKUSZY OCEN
KONTROLA SPOSOBU PROWADZENIA ARKUSZY OCEN 1) Kategoryzacja niezgodności w funkcjonowaniu szkół i placówek z przepisami prawa skutkujących wydaniem zaleceń dyrektorom. Zagadnienie szczegółowe (na L.p. podstawie
Bardziej szczegółowoVADEMECUM dla nauczyciela CKU aktualiz. 2011-11-29
DZIENNIK rodzaj wpisów kto wpisuje uwagi lista słuchaczy wg alfabetu, a potem w kolejności przyjmowania do szkoły (wpisuje na podst. danych z sekretariatu) strona tytułowa pełna nazwa RCKU, szkoły i adres
Bardziej szczegółowoOcena sposobu prowadzenia przez publiczne szkoły ponadgimnazjalne dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej
Kuratorium Oświaty w Szczecinie Wydział Nadzoru Pedagogicznego Ocena sposobu prowadzenia przez publiczne szkoły ponadgimnazjalne dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej
Bardziej szczegółowoRozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu. z dnia 19 lutego 2002 r.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności
Bardziej szczegółowoAnaliza dokumentacji placówki wskazówki dla dyrektora
Analiza dokumentacji placówki wskazówki dla dyrektora Dyrektor szkoły ponosi odpowiedzialność za właściwe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji przebiegu za wydawanie przez szkołę dokumentów zgodnych
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 IM.ALFREDA SZKLARSKIEGO W RUDZIE ŚLĄSKIEJ. I.
PROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 IM.ALFREDA SZKLARSKIEGO W RUDZIE ŚLĄSKIEJ. I. PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 sierpnia 2016 r. Poz. 1375 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 26 sierpnia 2016 r. w sprawie sposobu prowadzenia
Bardziej szczegółowoDotychczasowa treść Obowiązująca treść Komentarz
Nazwa aktu prawnego: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2010 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. SZCZEPANA DOBOSZA W SOŃSKU
Załącznik nr 1 do zarządzenia dyrektora nr 7/2015 PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. SZCZEPANA DOBOSZA W SOŃSKU I. PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoProcedury prowadzenia dokumentacji szkolnej. w szkole podstawowej
Procedury prowadzenia dokumentacji szkolnej w szkole podstawowej Księga ewidencji dzieci podlegających obowiązkowi szkolnemu, zamieszkałych w obwodzie szkoły podstawowej 1. Do księgi ewidencji wpisuje
Bardziej szczegółowo9. PROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W ŁĘCZNEJ
9. PROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W ŁĘCZNEJ W oparciu o: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 stycznia 2017 r. w sprawie świadectw,
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku
GIMNAZJUM im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku Regulamin Prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej, opiekuńczej i egzaminacyjnej. 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE
Bardziej szczegółowoZałącznik nr1 do Zarządzenia Nr 12/2013 z dn.05.09.2013r
Załącznik nr1 do Zarządzenia Nr 12/2013 z dn.05.09.2013r Regulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoA. UWAGI OGÓLNE. Strona 1 z 6
Instrukcja dokonywania zapisów w dziennikach lekcyjnych działu dziennego w Zespole Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego w Czernichowie w roku szkolnym 2016/2017 opracowana na podstawie Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 13/10/11 z dnia 14.12.2010 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej w Niwicy
Zarządzenie nr 13/10/11 z dnia 14.12.2010 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej w Niwicy w sprawie wprowadzenia Regulaminu prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej
Bardziej szczegółowo9 czerwca (środa) o godz. 16.30 klasy: 0-III (stołówka szkolna) 10 czerwca (czwartek) o godz. 16.30 klasy: IV-VI (stołówka szkolna)
Zarządzenie nr 19 /10 Dyrektora Zespołu Szkół w Legionowie z dnia 02.06.2010 r. w sprawie czynności i terminów związanych z zakończeniem roku szkolnego 2009/2010 1 1. Ustala się następujące terminy posiedzeń
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 29 grudnia 2017 r. Poz. 2474 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 21 grudnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia
Bardziej szczegółowoI. PODSTAWA PRAWNA II. POSTANOWIENIA OGÓLNE
PROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 4 IM. ORŁA BIAŁEGO W SŁUPSKU z dn. 13.10.2014 r Tekst jednolity uwzględniający Aneks nr 1 do procedur
Bardziej szczegółowoPROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W WITOSŁAWIU
Załącznik nr 1 PROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W WITOSŁAWIU I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest w
Bardziej szczegółowoPROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA
1 PROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA (aktualizacja na dzień 1 września 2016 r.) Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie MEN z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez
Bardziej szczegółowoPROCEDURY DOTYCZĄCE PROWADZENIA I PRZECHOWYWANIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ, OPIEKUŃCZEJ I EGZAMINACYJNEJ W ZESPOLE
PROCEDURY DOTYCZĄCE PROWADZENIA I PRZECHOWYWANIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ, OPIEKUŃCZEJ I EGZAMINACYJNEJ W ZESPOLE SZKOLNO- PRZEDSZKOLNYM NR 8 W RYBNIKU PROCEDURY DOTYCZĄCE
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności
Bardziej szczegółowoRegulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej
Regulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej w Szkole Podstawowej Nr 1 im. Św. Kingi w Czarnej Górze I. Podstawa prawna 1. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoI. KSIĘGA UCZNIÓW II. DOKUMENTACJA POSTĘPOWANIA KWALIFIKACYJNEGO
Załącznik nr 1 do zarządzenia 5 R/2013 z dnia 23 października 2013 roku Instrukcja dokumentów przebiegu nauczania w Szkole Muzycznej I stopnia w Dobczycach Podstawa prawna: art. 32a ust. 4 i art.22 ust.
Bardziej szczegółowoInstrukcja dokonywania zapisów w dokumentach przebiegu nauczania
Zespól Szkół Niepublicznych w Borkach Wyrkach 08-106 Zbuczyn Instrukcja dokonywania zapisów w dokumentach przebiegu nauczania Zatwierdził: ARKUSZE OCEN Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie MENiS z dnia 19
Bardziej szczegółowoProcedura pobierania i przechowywania dzienników zajęć lekcyjnych
Procedura pobierania i przechowywania dzienników zajęć lekcyjnych 1. Nauczyciel pobiera dziennik zajęć lekcyjnych z szafki w pokoju nauczycielskim lub otrzymuje od nauczyciela, który przeprowadził poprzednią
Bardziej szczegółowoZałącznik do Zarządzenia Nr 9 2008/2009 z dnia 5 grudnia 2008r.
Załącznik do Zarządzenia Nr 9 2008/2009 z dnia 5 grudnia 2008r. Regulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej, opiekuńczej i egzaminacyjnej w Zespole
Bardziej szczegółowoARKUSZ OCEN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
str.... ARKUSZ OCEN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ (pieczęć podłużna szkoły) Szkoła jest wpisana do ewidencji szkół niepublicznych prowadzonej przez......... (nazwa szkoły) pod nr...... (wypełnia szkoła niepubliczna)...
Bardziej szczegółowoProcedury dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania w Szkole Podstawowej nr 59 im. J. Matejki w Katowicach
Procedury dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania w Szkole Podstawowej nr 59 im. J. Matejki w Katowicach Ogólne zasady 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest poprzez prowadzenie:
Bardziej szczegółowoInstrukcja sprawowania funkcji wychowawcy oddziału w ZSP w Sycowie Podstawa prawna:
Instrukcja sprawowania funkcji wychowawcy oddziału w ZSP w Sycowie Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola,
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia.. 2011 r.
Projekt z 14. 06. 2011 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia.. 2011 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne szkoły i placówki artystyczne dokumentacji przebiegu
Bardziej szczegółowoZasady prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania SOSW Nr 2 w Kaliszu 1
Zasady prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania SOSW Nr 2 w Kaliszu 1 Znowelizowane zasady prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROWADZENIA I PRZECHOWYWANIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ, OPIEKUŃCZEJ I EGZAMINACYJNEJ W GIMNAZJUM IM.
REGULAMIN PROWADZENIA I PRZECHOWYWANIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ, OPIEKUŃCZEJ I EGZAMINACYJNEJ W GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W UJŚCIU Z a ł ą c z n i k d o Z a r
Bardziej szczegółowoRegulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej, opiekuńczej i egzaminacyjnej
Regulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej, opiekuńczej i egzaminacyjnej im. prof. J. Groszkowskiego w Białymstoku Wprowadzony zarządzeniem Dyrektora
Bardziej szczegółowoRegulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej, opiekuńczej i egzaminacyjnej w Szkole Podstawowej
Regulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej, opiekuńczej i egzaminacyjnej w Szkole Podstawowej im. II Armii Wojska Polskiego w Bolkowie 1 S P I S
Bardziej szczegółowoDz.U Nr 41 poz. 414 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Kancelaria Sejmu s. 1/1 Dz.U. 1999 Nr 41 poz. 414 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 19 kwietnia 1999 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji
Bardziej szczegółowoDyrektora Zespołu Szkół nr 24 z dnia l r. W celu zapewnienia prawidłowego prowadzenia dokumentacji z przebiegu
Warszawa, dn.28.01.201l r. Zarządzenie nr 2/2011 Dyrektora Zespołu Szkół nr 24 z dnia 28.01.201l r. W celu zapewnienia prawidłowego prowadzenia dokumentacji z przebiegu nauczania, działalności wychowawczej
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 22 października 2014 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 16 października 2014 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 22 października 2014 r. Poz. 1432 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 16 października 2014 r. zmieniające rozporządzenie
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 6 czerwca 2016 r. Poz. 787 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 czerwca 2016 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 6 czerwca 2016 r. Poz. 787 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 czerwca 2016 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie świadectw,
Bardziej szczegółowobrzmienie pierwotne (od 2005-04-14)
brzmienie pierwotne (od 2005-04-14) Rozporządzenie Ministra Kultury w sprawie zasad wydawania oraz wzorów świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych, sposobu dokonywania ich sprostowań i
Bardziej szczegółowoUchwała nr 10/12/2010. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Zduńskiej Woli. z dnia 15 grudnia 2010 r.
Uchwała nr 10/12/2010 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Zduńskiej Woli z dnia 15 grudnia 2010 r. w sprawie: wprowadzenia zmian do Statutu Szkoły. Na podstawie art.22 ust.2 pkt 4 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoR O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia r.
R O Z P O R Z Ą D Z E N I E Projekt z dnia 19 lipca 2019 r. M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia. 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne
Bardziej szczegółowozarządzam, co następuje:
Zarządzenie nr 1/2016 Dyrektora Szkoły Podstawowej w Zabielach z dnia 26 stycznia 2016 r. w sprawie sposobu prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej Na podstawie:
Bardziej szczegółowoWpisów w księdze uczniów dokonuje 5. Nie wolno wpisywać w dzienniku skrótów i znaków, które nie są wprowadzone do WSO
Załącznik do Zarządzenia Nr z dnia. Regulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej, opiekuńczej i egzaminacyjnej w Publicznej Szkole Podstawowej im J.
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW
ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW 17 1. Ustala się dwukrotną klasyfikacje uczniów Zespołu Szkół Zawodowych w Żarnowie w obrębie roku szkolnego: 1) śródroczną
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. WŁ. RDZANOWSKIEGO W RADZIEJOWICACH.
PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. WŁ. RDZANOWSKIEGO W RADZIEJOWICACH I Podstawa prawna 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia
Bardziej szczegółowoProcedura prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej
Z a s a d a p r o w a d z e n i a d o k u m e n t a c j i n a u c z a n i a Strona 1 z 1 Procedura prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoInstrukcja sprawowania funkcji wychowawcy oddziału w ZSP w Sycowie
Instrukcja sprawowania funkcji wychowawcy oddziału w ZSP w Sycowie 1. Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami powierzonego oddziału, a w szczególności: 1) tworzenie warunków
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności
Bardziej szczegółowoKontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży.
ARKUSZ KONTROLI w zakresie spełniania warunków określonych w art. 7 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty przez niepubliczną szkołę podstawową o uprawnieniach szkoły publicznej Informacje
Bardziej szczegółowoARKUSZ OCEN UCZNIA / SŁUCHACZA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Dziennik Ustaw 20 Poz. 9 Nr 5 str. 1... (pieczęć podłużna szkoły) Szkoła jest wpisana do ewidencji szkół niepublicznych prowadzonej przez...... pod nr... (wypełnia szkoła niepubliczna) ARKUSZ OCEN UCZNIA
Bardziej szczegółowozmieniające rozporządzenie w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych
(Tożsamość podpisującego jest nieznana) Podpisane przez Marek Głuch Czas: 2016.06.06 16:02:48 +02'00' Powód: Położenie: (Znak wodny) Warszawa, dnia 6 czerwca 2016 r. Poz. 787 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU, UL. SZAMARZEWSKIEGO 99
Załącznik nr 1 do Statutu Medycznego Studium Zawodowego ul. Szamarzewskiego 99 60-568 P o z n a ń WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU,
Bardziej szczegółowoProcedury dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej w Szkole Podstawowej w Skrzyszowie
Procedury dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej w Szkole Podstawowej w Skrzyszowie Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 29 sierpnia 2014
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy
Załącznik nr 1 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy nowelizowany 14 sierpnia 2012 r. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 8/2015 Rady Pedagogicznej Liceum Ogólnokształcącego w Nisku z dnia 22 czerwca 2015 roku w sprawie zmian w statucie szkoły
Uchwała Nr 8/2015 Rady Pedagogicznej Liceum Ogólnokształcącego w Nisku z dnia 22 czerwca 2015 roku w sprawie zmian w statucie szkoły Na podstawie art. 42 ust.1 oraz art. 52 ust. 2 ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoInstrukcja dokonywania zapisów w dzienniku lekcyjnym
Instrukcja dokonywania zapisów w dzienniku lekcyjnym Obowiązkiem nauczyciela jest dokładne zapoznanie się z zasadami prowadzenia dziennika lekcyjnego przed rozpoczęciem pracy w danym roku szkolnym. Wszelkich
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 29 grudnia 2014 r.
Dz.U.2015.23 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 29 grudnia 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (Dz. U. z dnia 8 stycznia
Bardziej szczegółowoPROCEDURA DOTYCZĄCA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM
Załącznik do Zarządzenia nr 36/2017 z dnia 12.10.2017r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 w Mysłowicach PROCEDURA DOTYCZĄCA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ
Bardziej szczegółowoARKUSZ OCEN UCZNIA / SŁUCHACZA SZKOŁY POLICEALNEJ
str. ARKUSZ OCEN UCZNIA / SŁUCHACZA SZKOŁY POLICEALNEJ... (pieczęć podłużna szkoły) Szkoła jest wpisana do ewidencji szkół niepublicznych prowadzonej przez...... (nazwa szkoły) pod nr.... Szkoła posiada
Bardziej szczegółowoPROWADZENIE I PRZECHOWYWANIE DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ PROCEDURA O - 16
PROWADZENIE I PRZECHOWYWANIE DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ PROCEDURA O - 16 Dokumentację przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej stanowią:
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU. z dnia 19 lutego 2002 r.
Dz.U.02.23.225 2003-07-09 zm. Dz.U.2003.107.1003 1 2009-08-07 zm. Dz.U.2009.116.977 1 2010-09-01 zm. Dz.U.2010.156.1047 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 8 stycznia 2015 r. Poz. 23 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 grudnia 2014 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 8 stycznia 2015 r. Poz. 23 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 grudnia 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie świadectw,
Bardziej szczegółowoM I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J. z dnia r.
Projekt z dnia 14 czerwca 2017 R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J z dnia. 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU. z dnia 19 lutego 2002 r.
Dz.U.02.23.225 2003-07-09 zm. Dz.U.2003.107.1003 1 2009-08-07 zm. Dz.U.2009.116.977 1 2010-09-01 zm. Dz.U.2010.156.1047 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w
Bardziej szczegółowoboldem zaznaczono treść zmian wprowadzonych rozporządzeniem z dnia 24 sierpnia 2010 r.
Tekst ujednolicony wg stanu na 1 września 2010 r. boldem zaznaczono treść zmian wprowadzonych rozporządzeniem z dnia 24 sierpnia 2010 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego
Bardziej szczegółowodotychczas uzyskane świadectwa w szkole ponadgimnazjalnej, ramowy plan nauczania z poprzedniej szkoły,
Procedura postępowania przy przechodzeniu uczniów z jednego typu szkół do innych Placówka: Zespół Szkół Licealno-Technicznych w Poznaniu. Zasady ogólne 1 1. O przyjęcie do klasy pierwszej Zespołu Szkół
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 2 września 2014 r. Poz. 1170 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 sierpnia 2014 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 2 września 2014 r. Poz. 1170 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne
Bardziej szczegółowoR O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J
Projekt z dnia 14 czerwca 2019 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia... 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne
Bardziej szczegółowo1 Postanowienia ogólne
ZAŁĄCZNIK NR 1 DO ZARZĄDZENIA DYREKTORA SZKOŁY NR 17/2017/2018 Z DNIA 28 LISTOPADA 2017R. Procedura prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej w Szkole Podstawowej
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych
Dziennik Ustaw Nr 97 8034 Poz. 624 624 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych Na podstawie art. 11 ust.
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 Zarządzenie Nr 3/01/2018 z dnia 31 stycznia 2018 r Dyrektora CKU im. Jana Kochanowskiego w Wyszkowie
Załącznik nr 1 Zarządzenie Nr 3/01/2018 z dnia 31 stycznia 2018 r Dyrektora CKU im. Jana Kochanowskiego w Wyszkowie Procedura prowadzenia i postępowania PROCEDURA z dokumentacją pedagogiczną w szkołach
Bardziej szczegółowoZasady przyjęcia/ przeniesienia uczniów/ słuchaczy do/z ZSUG
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia 1/2018 Zasady przyjęcia/ przeniesienia uczniów/ słuchaczy do/z ZSUG 1 Procedura postępowania podczas przenoszenia ucznia z innej placówki do Zespołu Szkół Usługowo- Gospodarczych
Bardziej szczegółowoDokumentacja pracy szkoły, Nauczyciela, Wychowawcy klasy
Dokumentacja pracy szkoły, Nauczyciela, Wychowawcy klasy 1 Ramowy plan szkolenia: Dokumentacja pracy szkoły. Dokumentacja przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej charakterystyka. Sprostowanie
Bardziej szczegółowoINFORMACJE OGÓLNE DOTYCZĄCE WYDAWANIA ŚWIADECTW, DYPLOMÓW PAŃSTWOWYCH I INNYCH DRUKÓW SZKOLNYCH
Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia...(poz..) Załącznik nr 1 INFORMACJE OGÓLNE DOTYCZĄCE WYDAWANIA ŚWIADECTW, DYPLOMÓW PAŃSTWOWYCH I INNYCH DRUKÓW SZKOLNYCH 1. Świadectwa szkolne
Bardziej szczegółowo(Dz. U. nr 23, poz. 225 ze zmianami w: 2003 r. nr 107, poz. 1003; 2009 r. nr 116, poz. 977) (stan prawny na dzień 7.08.2009 r.)
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolna instrukcja prowadzenia dokumentacji w Szkole Podstawowej nr 1 w Kętrzynie
Wewnątrzszkolna instrukcja prowadzenia dokumentacji w Szkole Podstawowej nr 1 w Kętrzynie Celem instrukcji jest ujednolicenie zapisów w dokumentacji szkolnej. Instrukcja dotyczy następujących dokumentów:
Bardziej szczegółowoDziennik Ustaw 31 Poz. 939
Dziennik Ustaw 31 Poz. 939 Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 kwietnia 2018 r. (poz. 939) Załącznik nr 1 INFORMACJE OGÓLNE DOTYCZĄCE WYDAWANIA ŚWIADECTW, DYPLOMÓW PAŃSTWOWYCH
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych
Dz.U.2014.893 2015.09.01 zm. Dz.U.2015.23 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (tekst jednolity) Na podstawie
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 5/2012/2013 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Piątku z dnia 11.12.2012 r.
Zarządzenie nr 5/2012/2013 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Piątku z dnia 11.12.2012 r. w sprawie: regulaminu prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania,
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 27 stycznia 2017 r. Poz. 170 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 18 stycznia 2017 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 27 stycznia 2017 r. Poz. 170 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 18 stycznia 2017 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i
Bardziej szczegółowoZasady dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i. opiekuńczej w SOSW pn. CA i CZR
Zasady dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i Podstawa prawna: opiekuńczej w SOSW pn. CA i CZR Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 sierpnia 2017 r. Poz. 1646 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne
Bardziej szczegółowoRegulamin oceniania klasy IV-VI
Regulamin oceniania klasy IV-VI I.PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie MEN z dnia 7 września 2004r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania
Bardziej szczegółowoRozporządzenie weszło w życie 3 września 2014 r.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej
Bardziej szczegółowoZasady dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i. opiekuńczej w SOSW pn. CA i CZR
Zasady dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i Podstawa prawna: opiekuńczej w SOSW pn. CA i CZR Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia
Bardziej szczegółowo