Poszukiwanie drugiej połówki Wiosna to dobry czas na dokonywanie Kolejnym etapem wiosennej zmiany może. porządków i zmian

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Poszukiwanie drugiej połówki Wiosna to dobry czas na dokonywanie Kolejnym etapem wiosennej zmiany może. porządków i zmian"

Transkrypt

1

2 REDAKTOREK - MOTYWATOREK Rozkwitasz wraz z pierwszymi promieniami słońca. Coraz więcej rumieńców widzę na Twojej twarzy. Dziś mam dla Ciebie kilka wskazówek, które pomogą Ci w osiągnięciu wyznaczonego celu. Motywacja oznacza motyw składający się z trzech części: kierunku, wysiłku i wytrwałości. Kierunek oznacza to, co zamierzasz osiągnąć. Wysiłek to miara Twojego marzenia. Pozostaje mi już tylko życzyć powodzenia i wytrwałości wszystkim tym, którzy wraz z wiosenną energią uruchamiają pokłady swojej energii i wyruszają do walki o piękne jutro. W tym roku wiosna zaszczyciła nas swoją obecnością zdecydowanie później niż powinna. Czyżby wiosna sprawdzała naszą cierpliwość, czy może była ciekawa, jak długo możemy żyć z taką zimową aurą za oknem? Może wiosna stwierdziła, że skoro w Święta Bożego Narodzenia mogła być wiosenna pogoda, to Wielkanoc możemy spędzić ze śniegiem i lekkim mrozem ;) A może wiosna po prostu wyszła z założenia, że da nam więcej czasu na przygotowanie się do niej i zmian w życiu? Często wiele osób postanawia sobie, że od TEGO poniedziałku zacznie biegać. Przez cały tydzień się zbieramy w sobie. W niedzielę przygotowujemy rzeczy na jogging. Rano okazuje się, że jest lekki mrozik (-3), a śniegu po kostki W głębi duszy mówimy sobie Super!!! To sobie pobiegałem/am I w ten oto sposób nasze postanowienie, jak szybko się pojawiło, tak szybko wiadomo. Od jakiegoś czasu pogoda za oknem zdecydowanie się poprawiła. Zrobiło się cieplutko, możemy ubierać lżejsze kurtki. Czapki, szaliki i rękawiczki chowamy głęboko do szafy. Oznaki wiosny widać w ubiorze kobiet: zamiast kozaków ubierają baletki, czółenka lub trampki, spódniczki lub sukienki. Panowie zakładają t-shirty, na to bluzy i są gotowi do wyjścia. 2 Poszukiwanie drugiej połówki Wiosna to dobry czas na dokonywanie Kolejnym etapem wiosennej zmiany może porządków i zmian O tej porze roku wielu z nas zaczyna żyć aktywniej. Więcej wychodzimy z domu. Zamiast przesiadywać w galeriach handlowych, wolimy ze znajomymi pójść do parku, na Wyspę Młyńską lub udać się do Myślęcinka. Tam możemy realizować nasze szalone pomysły ;). Poza tym zmieniamy zawartość naszej szafy. W miejsce rzeczy zimowych pojawiają się rzeczy wiosenne i letnie. Gdy dokonamy tej rewolucji, zazwyczaj stwierdzamy, że musimy iść na zakupy: buty, spodnie, bluzki Nowe ciuchy to dobry sposób na zmiany. Poza tym zakupy są świetnym sposobem na dobry humor. Jeszcze tylko wizyta u fryzjera i jesteśmy już po całkowitej wiosennej metamorfozie. Żyra fa być poszukiwanie drugiej połówki ;). Można ją znaleźć praktycznie wszędzie: w autobusie, sklepie, szkole, na spacerze z psem czy podczas porannego lub wieczornego joggingu < ta ostatnia opcja może być dobrą motywacją dla tych, którzy są singlami i postanowili biegać>. Na każdym kroku trzeba mieć oczy dookoła głowy. Trzeba być otwartym i mieć trochę śmiałości w sobie Jeżeli TA osoba jeździ z nami często autobusem lub tramwajem i chcemy ją poznać, nie bójmy się zacząć rozmowy o czymkolwiek (tylko nie o pogodzie). Więc do dzieła!! Nie macie nic do stracenia, jedynie możecie zyskać nowe znajomości (w gorszym przypadku zdobędziecie doświadczenie na przyszłość).. Za singli trzymam kciuki i życzę Wam powodzenia i odwagi w szukaniu, a tym, którzy są w związku szczęścia.

3 ROZMOWAZ... Skład zespołu: Dawid Czajka gitara elektryczna Sebastian Pettka gitara basowa Damian Nuszkowski - gitara elektryczna Daniel Kempa - perkusja Patrycja Stasiak - wokal Skąd pomysł na szkolny zespół muzyczny? Parycja: Z tego, co wiem, pani Nowakowska poszukiwała chętnych osób, które mogłyby stworzyć zespół szkolny (w celu zastąpienia poprzedniego). Jako pierwsi zgrali się chłopacy Damian, Sebastian i Daniel, następnie szukali wokalisty, no i znalazłam się ja. Dawid dołączył w kwietniu. Znaliście się wcześniej, czy poznaliście się dopiero w szkole? Dawid: Seba i Damian poznali się w wakacje. Daniel i Partycja na obozie integracyjnym, a my wszyscy w szkole. Gracie przede wszystkim rocka, kawałki kultowe, dobrze wpadające w ucho. Dlaczego akurat ten rodzaj muzyki? Damian: Hm. Ciężkie pytanie. Właśnie, co do naszego grania, jest ono zróżnicowane. Rodzaj muzyki wynika głównie z naszych upodobań muzycznych. Na ogół gramy utwory dla ludzi w szkole, aby posłuchali i się pobawili. Staramy się grać muzykę taką, by podobała się uczniom, by mogli na naszych występach się świetnie bawić. Chociaż czasem z tą 'zabawą' jest kiepsko. Ludzie na ogół stoją i się patrzą, co nie daje nam energii do grania, haha, ale dajemy radę. Czy macie swoje zespoły pozaszkolnym? Dawid: Nie gram w innym zespole, chociaż mam w planach w najbliższym czasie dołączyć do pewnego składu. Sebastian: Tak, ja i Daniel jesteśmy w jednym zespole poza szkołą, oprócz tego Daniel gra również w trzech innych, między innymi w zespole z Patrycjąi Damianem w Pałacu Młodzieży. Czy macie jakieś osiągnięcia szkolne lub pozaszkolne? Daniel: Osiągnięcia hmmm, może coroczny występ na Łuczniczce, na Bydgoskich Targach Edukacyjnych. No właśnie, i tym razem daliśmy czadu. Patrycja: Myślę, że dla nas, początkujących muzyków, dużym osiągnięciem póki co jest na przykład udany koncert w szkole. Jakie są zalety grania w zespole? Dawid: Zalety grania w zespole? Hmm myślę, że sama przyjemność grania to już coś. Sebastian: i brak lekcji. Jak się zaczęła wasza przygoda z muzyką? Dawid: Mnie zainspirował kolega jeszcze w gimnazjum. Decyzję podjąłem dosłownie w sekundę i już następnego dnia miałem gitarę. Od tego czasu mój zapał nie słabnie. Trwa to ok. 3 lat. Damian: Gitara zawsze mnie 'kręciła'. Jej różne brzmienie, u różnych muzyków. Strasznie lubię klasykę, np. BB King, The Who, Pink Floyd. Moja przygoda z muzyką zaczęła się bardzo dawno, ponieważ tata 'zarażał' mnie różnymi starymi zespołami. Daniel: Mój tata grał na perkusji, on początkowo mnie uczył. Patrycja: Śpiew towarzyszy mi od młodych lat. Kiedy byłam 2 letnią dziewczynką, śpiewałam i nuciłam wszystko, co wpadło mi w ucho. Moja mama, kiedy byłam już troszkę starsza, miałam ok. 8 lat, zauważyła, że mam ku temu zdolności i zaczęła uczyć mnie różnych piosenek dla dzieci, później brałam udział w różnych konkursach, no i tak to się zaczęło. Czy zawsze chciałeś być muzykiem/czy zawsze chciałaś śpiewać? Czy wiążecie przyszłość z muzyką/śpiewem? Sebastian: Zawsze może nie, chciałem być pilotem i pewnie miałem milion innych pomysłów. Ale odkąd gram na basie, wiem, że to właśnie chcę robić ( bez względu na to, czy będę w ten sposób zarabiał na życie, czy nie). Damian: Na chwilę obecną ja bez muzyki raczej nie przeżyję, dlatego chciałbym, aby była do końca mojego życia. Kariera gitarzysty?... dlaczego nie. Patrycja: Zdecydowanie zawsze. Odkąd pamiętam moim marzeniem było zostać wokalistką i mam nadzieję, że kiedyś osiągnę to, o czym marzę. Na pewno nie będzie to prosta droga, ale na tym to polega, nie można od razu wszystkiego mieć, trzeba na to zapracować. Dzięki wielkie za wywiad. Życzymy wielu sukcesów Dudek Dominika i Nowacka Klaudia 3

4 malarstwie. Stereotypowy Zejdźmy więc i pomieszajmy tam ich filmografii, język, aby jeden nie rozumiał wizerunek Żyda silnie zakorzenił się w mentalności nie tylko Polaków, ale także drugiego!. innych narodów. Przyczyną tej idiosynkrazji Czy tak naprawdę biblijną historię wieży może być właśnie nieznajomość kultury Babel można uznać za genezę i historii Narodu Wybranego. Wskutek tego powstały liczne absurdy różnorodności panującej na świecie? Bogactwo języków prowadzi do powstania i brednie nie mające swego odzwierciedlenia bogactwa grup kulturowych, zaś bogactwo w rzeczywistości. grup kulturowych pozostawia po sobie Holocaust, jako próba masowej zagłady historię, obyczaje, zwyczaje, osiągnięcia Żydów, pochłonął około 6 milionów osób. Jedną trzecią tej liczby stanowiły dzieci. Żydzi i dziedzictwo cywilizacji. Bóg mieszając mowę mieszkańców ziemi, zginęli w imię absurdalnej idei, nie zapoczątkował proces wyodrębniania się popełniając żadnej ciężkiej zbrodni. Ich winą wielorakich środowisk żyjących według była tylko i wyłącznie przynależność własnych wytycznych. Skutki tego działania narodowa, kulturowa. są widoczne na co dzień. Wystarczy szerzej Nie tylko z powodu przynależności narodowej doznają krzywd, ucisków otworzyć oczy i dostrzec obfitość kultur ludzie i prześladowań. Powszechnie znanym występujących na świecie. Jednak czy ta odmienność jest skarbem narodów czy problemem dzisiejszego świata jest rasizm. Rasizm, który opiera się na przekonaniu, że przeszkodąw międzynarodowej integracji? Z jednej strony niejednolitość kultury jest różnice w wyglądzie ludzi niosą za sobą inspiracją dla wielu artystów. Zachwyca, niezbywalne różnice osobowościowe i intelektualne. Szyderstwa typu Murzynzaciekawia, pobudza wyobraźnię. Z drugiej strony jest zalążkiem wielu niewolnik, bądź obraźliwe nazywanie konfliktów. Przykładem braku zrozumienia Azjatów Żółtkami jest w dzisiejszym świecie odmienności kulturowej jest antysemityzm. niedopuszczalne. Dramat społeczeństwa żydowskiego jest Wyśmiewanie się z aparycji nie ogranicza dogłębnie utrwalony w historii nie tylko się niestety tylko i wyłącznie do koloru skóry. poprzez sztukę. Kwestia żydowska to motyw, Spotykanym ostatnio zjawiskiem jest pogarda który ma swoje stałe miejsce w literaturze, wobec ludzi, którzy nie ubierają się w tzw. markową odzież. Wyznacznikiem wyjątkowości wśród społeczeństwa stały się luksusowe rzeczy i grubość portfela. Dużą wagę ludzie przykładają do tego, co widoczne dla oczu. Taki osąd prawie zawsze okazuje się zbyt powierzchowny i bezpodstawny. Coraz bardziej postępujący konsumpcjonizm i materializm upraszcza światopogląd społeczeństwa. Ludzie są tak bardzo schematyczni i przekonani o prawidłowości swoich czynów, że każda inna inicjatywa ze strony człowieka, odbiegająca od powszechnie stosowanego wzorca postępowania, jest anormalna. Wszyscy zaczynają myśleć ogólnie przyjętymi stereotypami. Nie są otwarci na poglądy innych. Światopogląd odbiegający od światopoglądu ogółu jest od razu kwestionowany i negowany. Dzisiejsze społeczeństwo charakteryzuje się deficytem tolerancji. Brak tolerancji nie jest jedynym problemem. Barierę stanowi także złe zrozumienie słowa tolerancja. Bardzo często jest ono uznawane za synonim słowa akceptacja. Jest to zła interpretacja. Tolerancja to poszanowanie poglądów, zachowań, cech innych ludzi, a także ich samych. Dlatego drogi współczesny człowieku, żyj i pozwól żyć innym. D. N i e p otrze b n e Ci d ru g i e życi e Pisząc o wiośnie, trudno nie popaść w banał. Przecież wszystko zostało już o niej powiedziane. Tylko czy aby na pewno? Wiosna już chyba zagościła u nas na dobre. Człowiek zamknięty całą zimę, teraz aż rwie się na swobodę. Potrzebuje pędu, ruchu, budzi się do życia. Właśnie ona jest życiem Rozpuszcza w nas zimę. Topi lód serca, odpędza noce straszące chłodem. Pozwala poczuć smak życia i zażegnać dawne spory. Oczyszcza umysł i stawia przed nami nowe wyzwania. Życie toczy się własnym rytmem. To naturalne, że po burzy zawsze wychodzi słońce. 4 Jesteśmy na nie przygotowani tak, jak na następujące po sobie pory roku. Każdy ma chyba własną wiosnę. Chciałabym przeżyć ją jak najlepiej. Odzyskać to, co stracone. Schować gdzieś na dnie wszelkie urazy. Dać sobie szansę. Każdego dnia uśmiechać się do ludzi i szukać w ich oczach czegoś więcej. Dbać o to, co mam jeszcze bardziej. Szukać tego, czego nie mam, jeszcze intensywniej. Jednocześnie nigdzie się nie śpieszyć. Sonia

5 P. prof. Agnieszką Lindop i P. prof. Adrianną Górniewską nauczycielkami przedmiotów zawodowych: ra ch u n kowości i p ra cown i e kon om i czn e j. J a ki e są? AB C z AB C z P. p rof. Ag n i e szka Li n d op P. p rof. Ad ri a n n a G órn i e wską P. prof. Agnieszka Lindop jest zodiakalnym Lwem. Jednak, jak mówi: ale to, co piszą o Lwach zodiakalnych, w ogóle do mnie nie pasuje. Jest posiadaczką rybek. Jej ulubionym kolorem jest złoty. Dodaje jednocześnie: Wiem, szkoda to komentować, ale mam zamiłowanie do błyskotek, choć w stroju szkolnym tego nie widać. Uwielbia północną Portugalię, okolice Porto. Gdyby nie strach przed lataniem, byłaby tam bardzo częstym gościem. AMBI CJA - wielka:) BÓG - tajemnica. CZAS - to pieniądz! DOM - schronienie. EDUKACJA - cały czas. FI LM - relaks. GŁUPOTA - denerwuje. HUMOR - angielski. I NTERNET - ciągle zbyt wolny... JEDZENI E - pasja! zarówno gotowanie, jak i konsumpcja, co zresztąwidać :) LUDZI E - konieczni do życia. ŁZY - dziewczyny nie płaczą. MUZYKA - radiowa trojka. NADZI EJA - zawsze. OPTYMI ZM - codziennie! PRACA - pasja. ROZSTANI E - tylko na chwilę. SAMOTNOŚĆ - nie odczuwam. ŚWI AT - stoi otworem. TRADYCJA -? UŚMI ECH - pomaga w życiu. WAKACJE - wypoczynek. ZWYCI ĘSTWO - godnie przeżyć każdy dzień. ŹRÓDŁO - życia. ŻYCI E - dar. P. p rof. Ad ri a n n a G órn i e wska uwielbia kolor czerwony. Posiada zwierzaka pieska rasy irish water spaniel. Znak zodiaku? Bliźnięta AM B I CJ A - cel. B Ó G - kościół. CZAS zegar. D O M - spokój. E D U KACJ A - szkoła. F I LM - relaks. G ŁU P O TA - lekkomyślność. H U M O R - dowcip. I N TE RN E T - Facebook :) J E D ZE N I E - przyjemność. LU D ZI E - rozmowa. ŁZY - smutek. M U ZYKA - dyskoteka. N AD ZI E J A - wiara w lepsze jutro. O P TYM I ZM - uśmiech na twarzy. P RACA - aktywne działanie. RO ZS TAN I E - tęsknota. S AM O TN O Ś Ć - nuda. Ś WI AT - podróż. TRAD YCJ A - Święta Bożego Narodzenia, Wielkanoc U Ś M I E CH - radość. WAKACJ E - miło spędzony czas. ZWYCI Ę S TWO - sukces. ŹRÓ D ŁO - początek czegoś nowego. ŻYCI E - szczęście. 5

6 SQL FAKTY Pamiętam, kiedy pierwszy raz przekroczyłam próg naszej szkoły. Myśl, która przeszła mi wtedy przez głowę, z biegiem czasu pokazuje wyraźnie, jak bardzo byłam nieświadoma mojej decyzji. Wchodząc wtedy, cztery lata temu do sekretariatu, pomyślałam. Szkoła jak każda inna. Skąd pomysł na Ekonomik? Do wkroczenia w środowisko ekonomistów przekonała mnie mama: ekonomistka, umysł ścisły, posiadająca zawód w ręku i dobrze płatnąpracę. Zacznijmy od początku. Pierwszy rok w szkole. Mały stresik, nowa klasa, nowi ludzie, nowi nauczyciele i nowe wymagania. Początkowo wydawało się, że to będzie bułka z masłem. Wystarczą chęci i narzędzie, które pomogą mi osiągnąć cel. Z czasem, z lekcji na lekcję, miałam poczucie, że nie jestem na właściwym miejscu. Wymagania nauczycieli śniły mi się po nocach. Mogłoby się zdawać, że niektórzy z nich traktowali nas jak Pokemony, które z łatwością można umieścić w szczelnym pudełku. Kolejni usiłowali nam wytłumaczyć, że wykres nie może się kończyć kropką, dając tym samym do zrozumienia, że poziom naszej wiedzy pozostawia wiele do życzenia. I tak, w pocie czoła, i z dostatecznymi ocenami od góry do dołu przebrnęłam przez pierwszy rok. Kolejna klasa szykowała dla mnie wiele niespodzianek. Przez 1 0 miesięcy miałam zgłębić tajemnice rachunkowości. Chłonęłam każde słowo pani prowadzącej, ale zapewniam, że nie miało to nic wspólnego z przedmiotem. Dowiedziałam się na zajęciach między innymi, że księgowe mają wypłaty kończące się pięcioma zerami, a płeć przeciwna ma obowiązek zażywania codziennej higieny. Nieoczekiwanie jednak ja i moi rówieśnicy otrzymaliśmy propozycję wyjazdu do FUNKI na pięć dni. Niewłaściwym posunięciem byłoby opowiadanie ze szczegółami o wszystkich sytuacjach, które miały tam miejsce. Warto jednak wspomnieć o kaloszach, parasolach i fantastycznej atmosferze. Do tej pory pamiętam wykłady dotyczące przyrody czy historii. Wiele zajęć pogłębiło bądź odkryło w moich rówieśnikach zdolności plastyczne i fotograficzne. Nauczyło, jak ważne jest dbanie o środowisko. W klasie drugiej było wiele wzlotów i upadków. Dużo kłótni i nieporozumień, ale gdzieś, między wierszami obelg i wyzwisk, znalazły się słowa tłumaczące owe zachowanie. Nauczyłam się w tej klasie podstawowych kroków walca wiedeńskiego i latynoamerykańskiej cha-chy, które pozwalały na mały relaks. Może 6 dlatego tanecznym krokiem ukończyłam lat 1 8 i klasę drugą. Klasa III moim zdaniem była najlepszym okresem w szkole. Chłonęłam wiedzę jak gąbka. Znalazłam autorytet, za którym chciałam podążać. Szybko przekonałam się, że mój umysł niestety nie jest ścisły. Ten okres pokazał mi, jak wiele się zmieniło we mnie samej. Odkryłam nowe możliwości i sposób na ujarzmienie chaosu w mojej głowie. Jednak nie wszystko dla mnie było takie jasne. Do dnia dzisiejszego pozostało jedno pytanie, na które nie uzyskuję odpowiedzi. Co dalej Paula?. Miałam okazję zobaczyć, jak wiele zmieniło się też w moich koleżankach i kolegach z klasy. Dotychczas niewypowiedziane zdania, poglądy sprawiły, że poznaliśmy się od tzw. podszewki i znamy się z niektórymi, jak łyse konie. W klasie III miałam motywację i chęć zdobycia najwyższych szczytów. Ten czas pokazał mi, że mając do dyspozycji książki i zdobytą wiedzę na lekcjach, mogłam z całą odpowiedzialnością stwierdzić, że zdanie klasy rzeczywiście jest jak bułka z masłem. W tym czasie zaszły też zmiany w relacjach nauczyciel-uczeń. Można było dostrzec nić porozumienia. Natomiast w ostatniej klasie tak jak szybko nić porozumienia została osiągnięta, tak szybko została ona utracona. W klasie maturalnej ciężar obowiązków spadł jak grom z jasnego nieba. Dezorientacja i bezradność królowały w pierwszym semestrze. Jedynym pozytywnym wydarzeniem tego czasu była niezastąpiona, niezapomniana studniówka. To właśnie tu doszło do zwieńczenia relacji mojej klasy. Z tych czterech lat, o dziwo zapamiętam najbardziej nauczycieli, którzy walczyli o to, byśmy wyszli na ludzi. Zapamiętam występy artystyczne i organizację mojej klasy, która zawsze dzień przed występem miała wszystko od początku do końca dopięte na ostatni guzik. Myśl przewodnia Dobra, damy radę. Dużo śmiechu, wiele przyjaźni i wiele dobrych wspomnień pozostanie w mojej głowie. Mam nadzieję, że za 20 lat będę mogła spotkać się z tymi, z którymi wiążąsię cztery lata wspólnego dojrzewania. Paula

7 SQL FAKTY Tak, to już koniec. Klasy czwarte zakończyły naukę. Oceny wystawione. Przed absolwentami matura. Niemożliwe? A jednak. Cztery lata minęły jakoś tak szybko, niepostrzeżenie. Czas liczył się od sprawdzianu do sprawdzianu, od weekendu do weekendu, od świat do świąt, od wakacji do wakacji. Teraz nadszedł czas podsumowań, refleksji. A tu jeszcze trzeba pomyśleć o przyszłości. Co dalej? Jakie plany na przyszłość mają tegoroczni absolwenci? Co planują? Dalszą edukację? Podjęcie pracy? Założenie rodziny? ROXANA Po zakończeniu szkoły nie planuję iść na studia, ponieważ mam już zagwarantowaną pracę sekretarki w firmie, gdzie odbywałam praktyki. Mam też poważne plany rodzinne r. wychodzę za mąż. DOROTA Po zakończeniu szkoły planuję studiowanie finansów i rachunkowości na UMK w Toruniu. Wybrałam tę uczelnię, by poznać nowych ciekawych ludzi, ale przede wszystkim, by kontynuować naukę ekonomiczną. W technikum poznałam podstawy i spodobało mi się. Mam nadzieję, że matma okaże się łatwa i nie będę mieć problemów ze spełnianiem swoich marzeń KAROL i kupnem dwupoziomowego mieszkania w Warszawie :) Po szkole nie chcę iść na studia. Według mnie studiowanie w obecnej chwili nie ma sensu. Plan po szkole jest taki: Wyjechać do Norwegii w celach zarobkowych. Następnie wrócić z jakimś kapitałem i rozpocząć własny biznes. Plany odnośnie rodziny? Być dobrym ojcem chrzestnym dla syna mojego brata. Dla mnie rodzina zawsze była na pierwszym miejscu i nic się nie zmieni. KLAUDI A Po ukończeniu szkoły planuję wyjechać za granicę do pracy tak na 2 miesiące. Jeżeli wszystko pójdzie dobrze i zdam maturę, planuję pójść na studia, aczkolwiek będą to studia zaoczne. Kierunku jeszcze nie wybrałam, ponieważ wszystko zależy od matury. Swojej pracy nie wiążę z ukończoną szkołą. W przyszłości chciałabym otworzyć własnądziałalność jakiś bar czy klub. NATALI A Po ukończeniu szkoły na pewno planuję iść na studia. Problem tkwi tylko w wybraniu kierunku, gdyż większość z nas do samego końca nie jest tego pewnym. Planuję iść na UTP. Zastanawiam się też nad drugim kierunkiem zaocznym. Ekonomik mimo wielu trudów, był dobrym wyborem, pewnie będę za nim tęsknić. 7

8 SQL FAKTY odbyły się w Łuczniczce I X Bydgoskie Targi Edukacyjne. Sposobów dotarcia do serca gimnazjalisty było wiele. Można było zdobyć przychylność gimnazjalisty przez żołądek. Toteż wiele szkół ponadgimnazjalnych na swoich stoiskach serwowało: cukierki, ciastka, torty, chleb ze smalcem. (Pycha!!!) Dobrą metodą na gimnazjalistę były bodźce wizualne: barwne stroje, nastroszone fryzury (szkoła fryzjerska), filmy, prezentacje, ulotki, pieczątki. Zawrót głowy gimnazjalisty mogły wywołać efekty zapachowodźwiękowe No, bo który gimnazjalista (czy gimnazjalistka) nie oszaleje, słysząc ryk silnika samochodowego, połączony ze świeżym dopływem spalin! Sprawcąbył oczywiście nasz sąsiad - Zespół Szkół Samochodowych! Atrakcji na Targach było pod dostatkiem! Powiem więcej: Cel uświęcał środki! Od lat przestrzeń między filarami o numerze 35 należy do Zespołu Szkół Ekonomiczno- Administracyjnych. Wykorzystaliśmy ją na maksa jak powiedziałby gimnazjalista. Były zatem e fe kty wi zu a l n e i d źwi ę kowe w postaci: przystojnych maklerów z czerwonymi szelkami oraz atrakcyjnych maklerek (jeśli tak można powiedzieć), niezwykłej wystawy retro o wdzięcznej nazwie C Cza r Re g i n y i O p ti m y, rollup ów świadczących o bogatej działalności szkoły, ulotek, zakładek do książek, naklejek z logotypem szkoły, itp. Pojawiły się także atrakcje dla mózgowców w postaci ekonomicznych krzyżówek z nagrodami oraz słodki poczęstunek czyli ekonomiczne cukierki (wersja mini). Jeśli powiecie, że inni też mieli różne atrakcje, będziecie mieli rację. Ale my mieliśmy atrakcje oraz coś, co nas wyróżniało i co podkreślały VIP-y odwiedzające wystawę.. Otóż, my mieliśmy stoisko otwarte dla wszystkich. Nie odgradzaliśmy się stołami, stolikami i ladami od gimnazjalistów! Na nasze stoisko można było wejść, porozmawiać, pooglądać, poczęstować się cukierkiem Na tzw. płycie Łuczniczki o godz wystąpił zespół tańca ZSE-A, a przede wszystkim nasz reprezentacyjny zespół Economica, który coraz bardziej daje czadu w bardzo pozytywnym sensie. Niewiele brakowało, a koncert zakończyłby się uprowadzeniem wokalistki Patrycji do innego zespołu, ale ostro zaprotestowaliśmy, bo Patrycja jest nasza!!! Prawda chłopaki? Patrycja jest nasza! Wielbicielka szkolnego rocka 8

9 SQL FAKTY 6 kwietnia. Godzina 9:00 godzina zero. Drzwi dla gimnazjalistów zostały otworzone. Gawiedź radośnie ogłosiła swoje przybycie. I rozpoczęło się zwiedzanie Ekonomika. Na lewo sekretariat i siedziba pani dyrektor. Prosto, schodami w dół sala gimnastyczna, na prawo aula. Pierwsze piętro: sale polonistyczne i matematyczne. Piętro drugie: pracownie komputerowe, językowe Zwiedzania nie było końca. A tu jeszcze dodatkowe atrakcje. W sali nr 1 inscenizacja rozprawy sądowej, w czasie której podejrzanej przedstawiono zarzut handlu narkotykami na terenie szkoły. Dodatkowo prezentacje, np. na temat ratownictwa, programów finansowo-ksiegowych. W sali nr 03 pokaz doświadczeń chemicznych. Uczniowie mogli zobaczyć doświadczenia zwane "Duch","Kameleon", "Szalona piana", "Zielony smok" i wiele innych. Dodatkowo zabawy językowe po polsku, angielsku czy niemiecku. A ciasteczka z wróżbą... po prostu pycha. Tak, dzień z pewnością należał do udanych. Miejmy nadzieję, że dla gimnazjalistów również :) Marzec i kwiecień te wiosenne miesiące, to czas corocznej promocji edukacyjnej szkół ponadgimnazjalnych, takich jak Ekonomik. Polega ona na przedstawieniu gimnazjalistom ich potencjalnej szkoły z jak najlepszej strony. W tym celu Gimnazjum nr 9 zaprosiło nas 1 5 marca do udziału w Dniu Kariery, podczas którego bydgoskie szkoły prezentowały swąofertę na rok 201 3/1 4. Nasza reprezentacja w składzie nauczycielsko-uczniowskim już o 8.45 w piątek zjawiła się w sąsiadującej szkole, by za pomocą ulotek, plakatów, zakładek do książek, naklejek z logotypami ZSE-A, pieczątek na dłoniach przekonywać uczniów gimnazjum do wyboru Ekonomika. Nauczyciele byli przygotowani do udzielania wyczerpujących odpowiedzi na pytania dotyczące klas o profilach ekonomicznym, ekonomiczno-prawnym,ekonomiczno-turystycznym i ekonomicznomatematycznym. Najbardziej jednak trafionym pomysłem na skierowanie zainteresowania gimnazjalistów, a zwłaszcza gimnazjalistek na naszą szkołę, była uczniowska para maklerów w stosownych strojach z czerwonymi szelkami włącznie. Nie jest tajemnicą, że w rolę giełdowych znakomicie wcielili się Sara Hahn i Damian Żurawicz z klasy 3b. Od początku do ostatniej chwili naszej wizyty w Gimnazjum nr 9, Sara i Damian byli otoczeni zafascynowanymi, wpatrzonymi w nich gimnazjalistami. Zresztą, spójrzcie na zdjęcie obok! Jak ONI wyglądają! Obserwatorka bez czerwonych szelek (niestety!) 9

10 SQL FAKTY br. w murach Ekonomika odbyła się debata na temat: Lekcje religii w szkole: nużąca konieczność czy szansa na mądrą refleksję? Religia a inne przedmioty maturalne. Prowadzącymi byli: Nicole Jankowska z klasy 2c oraz Karol Chojnacki z klasy 4d. W dyskusji uczestniczyli zwolennicy i przeciwnicy lekcji religii w szkole. W gronie ekspertów znaleźli się: P. pedagog szkolny Teresa Majewska, P. vicedyrektor Alicja Gliniecka, ksiądz Aleksander Kozakowski, P. Damian Meller oraz rzecznik praw ucznia i nauczyciel prawa P. Anna NowakowskaSzwajca. Uczestnicy wraz z grupą ekspertów próbowali Dnia roku odbyła się dwudniowa wycieczka maturzystów do Częstochowy. Ruszyliśmy w drogę punktualnie o 23:50. Mimo niewygodnych foteli, ogólnego zmęczenia po czwartkowym dniu, uczestnikom wycieczki udało się zasnąć i przetrwać noc w autokarze. Punktualnie o 6 rano dotarliśmy na miejsce. Uczestniczyliśmy w uroczystym odsłonięciu obrazu Matki Boskiej Częstochowskiej, mszy świętej, spowiedzi i Drodze Krzyżowej. Kolejnym przystankiem był Kraków. Zwiedziliśmy Wawel, Zamek Królewski. Nie mogło oczywiście zabraknąć zwiedzania Kościoła Mariackiego i Kościoła św. Franciszka z Asyżu. Mimo wielkiego zmęczenia, niewyspania, dzielnie kroczyliśmy przez dzielnice Krakowa. Kiedy niebo zmieniło swój kolor na granatowy, a światła Sukiennic i okolicznych restauracji oświetliły rynek, Kraków stał się magiczny. Osobiście nigdy w życiu nie widziałam piękniejszego miasta. Gdybym miała dokonać wyboru, w którym mieście chciałabym zamieszkać, zdecydowanie wybrałabym Kraków. Widzieliśmy również miejsce zamieszkania Jana Pawła II. Dzięki opowieści przewodnika o Janie Pawle II, zrozumiałam, na czym polegał fenomen osoby papieża. Przez skromność i uczciwość zgromadził wokół siebie rzeszę ludzi i młodych, i starszych. Około godziny 21 wyruszyliśmy do schroniska na obrzeżach Krakowa. Każdy z nas odczuwał niewyobrażalne zmęczenie, jednak niektórym nie przeszkadzało to w dobrej zabawie. 10 odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących m.in. ilości godzin lekcji religii oraz miejsca ich odbywania. W grupie reprezentującej poparcie dla lekcji religii w szkole znaleźli się m.in. Przemysław Ościak, Luiza Pietruszyńska oraz Monika Kauczor. Nie wszyscy byli jednak zgodni z tą grupą, Aleksandra Sikora oraz Jakub Lizurej przedstawili fakty, które w pewnym stopniu przekonały nawet grupę ekspertów. Pomimo, że debata nie zmieniła nic w związku z lekcjami religii, poznaliśmy opinie społeczności szkolnej na ten temat. Joanna Buko Następny dzień. Pobudka o 6:40. Godzina 7:50 wyjazd do muzeum w Oświęcimiu. Osobiście bałam się tego, co mogę zobaczyć. Kiedy weszliśmy na teren obozu i zobaczyłam napis Arbait macht frei, byłam zbulwersowana wypływającą z tych trzech słów kpiną i szyderstwem Niemców. Koszmarne doświadczenie. Wielu osobom ta zbrodnia, plan zagłady nie mieścił się w głowie. Dla ludzi, którzy tego nie przeżyli, trudno sobie wyobrazić obozowe warunki. Trudno nazwać zwiedzanie obozu śmierci. Zobaczyliśmy wiele bloków, które stanowiły dowód istnienia miejsca zagłady ludzi. Wielu Żydów, Polaków, Węgrów i Cyganów mieściło się za murami tych bloków. Zaraz po zwiedzeniu Oświęcimia, udaliśmy się do Brzezinki. Będąc na miejscu, zrozumiałam opowiadania Borowskiego i zdanie, w którym twierdził, że Auschwitz to sanatorium w porównaniu z Birkenau. Ujrzałam zbite deskami pomieszczenia, które przypominały stajnie dla koni. Słysząc, że w tym pomieszczeniu mieściło się 400 osób chorujących od zimna, złych warunków i braku jedzenia, wzbierała się we mnie złość. Pomieszczeń, w których więźniowie załatwiali swoje potrzeby fizjologicznie, nie można było określić pomieszczeniami sanitarnymi. To były betonowe bloki mające otwory w kształcie koła umieszczone jeden przy drugim. Wygląd tych stajni nie był tak odrażający, jak wyobrażenie sobie tej sytuacji. Wstrząśnięci wyjechaliśmy z Brzezinki i udaliśmy się w kierunku Bydgoszczy. Wycieczka okazała się fantastyczna. Piękno łączyło się z zadumą i refleksją. Aby lepiej zrozumieć literaturę obozową, należy zobaczyć miejsce masowej zagłady. Poza tym wycieczka będzie stanowić fajne wspomnienie. Przecież wyjazd ten stanowił ostatnią podróż sentymentalnątegorocznych maturzystów. Paula

11 SQL FAKTY Dnia roku ok. 1 0:00 przywitaliśmy Warszawę. Naszym pierwszym "celem" był Sejm Rzeczypospolitej Polskiej przy ulicy Wiejskiej. Mieliśmy okazję zwiedzić salę posiedzeń i przez chwilę uczestniczyć w obradach. Bogaci w wiedzę na temat sposobu funkcjonowania Sejmu, wybraliśmy się na Giełdę Papierów Wartościowych przy ulicy Książęcej. Jako szkoła ekonomiczna nie mogliśmy tego pominąć. Kolejny przystanek? Łazienki Królewskie! Było tam po prostu pięknie. Bardzo stare dzieła sztuki robiły wrażenie. Pałac był cudowny. Następnie wybraliśmy się do Muzeum Powstania Warszawskiego. Wizyta poruszająca. Dająca do myślenia. Myślę, że każdemu z nas podobało się zwiedzenie tego miejsca i wszyscy byli zachwyceni. Dzień pierwszy był wyczerpujący. Mnóstwo wrażeń. Należał nam się odpoczynek. Ciepła kąpiel i pyszne jedzonko. Następnego dnia zwiedziliśmy Centrum Nauki Kopernik. Przeróżne technologiczne zabawy, ciekawostki i pełno radości - tak można opisać to miejsce. Spędziliśmy tam wiele czasu i nikt się nie nudził. Każdy znalazł coś dla siebie. Po obiedzie, w wyśmienitych nastrojach wsiedliśmy do autokaru i udaliśmy się do Bydgoszczy. Wycieczka do Warszawy była bardzo ciekawa. Zwiedziliśmy dużo miejsc, w których mogliśmy się wiele nauczyć. Myślę, że tę wycieczkę będziemy długo wspominać. Katarzyna Pokora, klasa 1 d. W dniu 26 marca br. czwartoklasiści wzięli udział w wycieczce do Warszawy pod opieką p.prof. Damiana Mellera, p.prof. Beaty Chęcińskiej-Kopeć, p.prof Ewy Linowskiej-Łuczak oraz p.prof. Aleksandry Rafińskiej. Podróż trwająca ok. 5 h w jedną i ok. 5h w drugą stronę, minęła w bardzo przyjaznej i miłej atmosferze. Głównym celem wyjazdu było zwiedzanie Sejmu. Dzięki opiekunom zobaczyliśmy dodatkowo inne, niezwykle ważne miejsca w stolicy. Pierwszym punktem naszej wycieczki był ogromny Plac Marszałka Józefa Piłsudskiego Następnie dość żwawym krokiem udaliśmy się w kierunku Sejmu. Zanim weszliśmy do środka, przeszliśmy dokładną rewizję. Na wszystkich uczestnikach wycieczki główna Sala Posiedzeń wywarła ogromne wrażenie. Pan przewodnik początkowo przybliżył nam historię Sejmu oraz Senatu, po czym udaliśmy się do kolejnych pomieszczeń po drodze zwiedzając sejmowe korytarze. Nasi opiekunowie, chcąc pokazać nam jak najwięcej pięknych miejsc naszej stolicy, zaprowadzili nas do Pałacu Kultury i Nauki. Tam, udaliśmy się windą na sam szczyt, czyli na 30-ste piętro. Dzięki temu mogliśmy zobaczyć panoramę Warszawy. Widok był absolutnie zachwycający. A dalej? Nowy Świat, Kościół Świętego Krzyża, Krakowskie Przedmieście, Pałac Prezydencki, Plac Zamkowy. Wszystko po to, przywitać się i jednocześnie pożegnać z Warszawska Syrenką. Wyprawa połączyła przyjemne i pożyteczne. Pozostawi niezapomniane wrażenia. Tym bardziej, że dla wielu była to ostatnia wycieczka z towarzyszami ze szkolnej ławy. Sabina Wszołek, Anna Szopieraj klasa 4e 11

12 SQL FAKTY Już po raz trzeci szkolne talenty prezentowały się na scenie Ekonomika w pierwszym dniu wiosny. W pięciu kategoriach: muzyka, teatr, fotografia, grafika i taniec wystąpiło ponad 20 uczestników, którzy walczyli o trofea konkursu w postaci kryształowych statuetek. Jury w nauczycielsko-uczniowskim składzie, pod przewodnictwem prof. Ewy Majcherek, przy znaczącym wsparciu prof. Damiana Mellera uznało, że następujący wiosenni artyści zasłużyli na laury: - Jakub Leszcz, 1 e, w kategorii muzyka za popisy beat box owe, - pięcioosobowy anglojęzyczny zespół teatralny w składzie: Anna Marczyńska, Kamila Gackowska, Agnieszka Ostaszewska, Martyna Zarembska z klasy 2a i Katarzyna Winiarska z 2c, za przedstawienie pt. The Digital Gran Club, - Daria Rzyska z 2f, za najlepsze fotografie - już po raz drugi, - Magdalena Harla z 2e, w kategorii taniec, - Kamila Kaczmarczyk z 2a, za najciekawsze rysunki (kategoria: grafika). Jako gwiazdy konkursu wystąpiły zespoły Wszystkie Dzieci Mojego Taty z Joanną Hoppe oraz nasz ulubiony szkolny zespół Economica, który uwodzi nas coraz ciekawszym repertuarem i coraz wyższym poziomem muzycznym. Szkoda, że zespół nie wystąpił w konkursie... Zuzanna Paprocka laureatka XII Konkursu Wiedzy o Państwach Unii Europejskiej, pojedzie do Brukseli. Taką nagrodę w konkursie zorganizowanym przez Zespół Szkół Ekonomiczno-Administracyjnych w Bydgoszczy już po raz kolejny ufundował europoseł Janusz Zemke. W tym roku gimnazjaliści w międzyszkolnym konkursie musieli błysnąć 12 Chociaż trudno porównywać zespół o charakterze rockowym z wykonawcami hip-hopu, rap u czy beat-boxu. Dlatego zrozumiała jest decyzja zespołu Economica. Tym razem nie powiodło się Jakubowi Górze, który liczył na sukces także w tej edycji konkursu. Niemniej jednak doceniamy jego starania. Trzeci Wiosenny Przegląd Talentów przechodzi do historii szkoły. Jedyna rzecz, której wszystkim brakowało podczas dobrej zabawy - to ciepłego powiewu wiosny... Niezatopiona Marzanna wiedzą na temat Irlandii. I nie była to wiedza powierzchowna. Żeby wygrać główną nagrodę musieli wykazać się znajomością historii, kultury, obyczajów Zielonej Wyspy oraz jej roli w Unii Europejskiej. Konkurs odbywał się w ciekawej scenerii: czterolistna koniczyna, kufel guinnessa, tęcza i postać skrzata Leprechauna z kociołkiem pełnym złota tworzyły atmosferę rodem z Zielonej Wyspy. W indywidualnych zmaganiach najlepsza okazała się Zuzanna Paprocka z Gimnazjum Towarzystwa Salezjańskiego w Bydgoszczy (opiekun Katarzyna Wędzelewska), drugie miejsce zajęli Borys Sadowski i Marcin Gryszówka z Gimnazjum Towarzystwa Salezjańskiego w Bydgoszczy (opiekun Katarzyna Wędzelewska), trzecie miejsce zajęła Karolina Kulińska z Gimnazjum nr 9. Najlepszym zespołem okazała się reprezentacja z Gimnazjum nr 9 (opiekun Urszula Mikołajczak), która pokonała Gimnazjum nr 48 i Gimnazjum Towarzystwa Salezjańskiego.

13 MOTO-EXPERT Dnia 11 kwietnia w naszej szkole odbył się konkurs "Spring Dictation". W konkursie tym udział wzięli uczniowie klas drugich, a ich zadaniem było poprawne zapisanie ze słuchu krótkiego tekstu w języku angielskim o wiośnie. Najlepiej z tym zadaniem poradziła sobie uczennica klasy 2D Martyna Wawrzyniak. Miejsce drugie w konkursie zajęła Martyna Beszczyńska (2F), natomiast trzecie Damian Gawroński (2A). Zwycięzcom serdecznie gratulujemy. Organizatorki: Iwona Czerwińska, Agnieszka Gralak Na wysokość składki ubezpieczenia OC za nasz samochód składa się kilka czynników. Najważniejszym z nich od dawien dawna jest pojemność silnika. Tylko na myśl przychodzi jedno, zasadnicze pytanie: Dlaczego? Otóż ubezpieczając ostatnio swoje cztery kółka, uciąłem sobie miłą pogawędkę z agentem ubezpieczeniowym i próbowałem zrozumieć tę kwestię. No, ale od początku. Ubezpieczenie OC to obowiązek każdego właściciela pojazdu. Z racji, że zakres polisy OC w każdym towarzystwie jest taki sam, kierowcy poszukują jak najtańszej oferty. Dla firmy ubezpieczeniowej nie jest obojętne, czy wybierzemy model z silnikiem 1.6, czy 3.0. Mimo że nasze drogi są uzbrojone w dziury i fotoradary, które skutecznie nas zniechęcajądo rozwijania dużych prędkości, firmy ubezpieczeniowe nadal uważają, że mając duży silnik, jeździmy szybciej. Idąc dalej tokiem myślenia ubezpieczalni, im wyższa prędkość w momencie zderzenia, tym większy dla nich koszt wypłacenia odszkodowania. I tu pojawia się dylemat dla kierowcy, bo z jednej strony chciałby mieć duże, wygodne auto, którym nie będzie się bał wyprzedzać TIRa w trasie albo włączyć do ruchu na zatłoczonym skrzyżowaniu 7 i 8 marca w auli Zespołu Szkół EkonomicznoAdministracyjnych odbyła się wystawa dotycząca stanu wojennego w regionie kujawsko-pomorskim. ( Przypominamy, że stan wojenny został wprowadzony 1 3 grudnia roku na terenie całej ówczesnej Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej). Dla uczniów okres ten stanowi zamierzchłą historię, którą z pewnością pamięta pokolenie ich rodziców, dziadków. Uczniowie mieli okazję obejrzeć materiały Instytutu Pamięci Narodowej, nawiązujące do tego niezwykle ważnego wydarzenia historycznego. Wystawa wzbogacona została o pokazy multimedialne oraz prelekcję nauczycieli historii. Impreza wzbudziła spore zainteresowanie wśród naszych uczniów. Dla wielu z nich była to z pewnościąjednąz ciekawszych lekcji historii. w centrum miasta, a z drugiej strony perspektywa zapłacenia kilkuset złotych więcej rocznie za ubezpieczenie skutecznie go odstrasza od zakupu takiego samochodu. Moim zdaniem ubezpieczalnie powinny zmienić kryteria wyceniania składek. Kluczowym czynnikiem powinna być tutaj statystyka wypadkowości danego modelu. Każda ubezpieczalnia prowadzi takie statystyki i z tego, czego się dowiedziałem, niewielkie limuzyny lub nawet auta sportowe powodują największe straty dla ubezpieczalni a właśnie małe miejskie autka pokroju Toyoty Yaris lub Nissana Micry. Problem w tym, że w takich miejskich maluchach człowiek jest bardziej narażony na poważne urazy. A osiągi takich aut? Otóż okazuje się, że wcale nie są mniejsze od wyżej wspomnianych dużych samochodów. Miejskie samochody są lekkie, a producenci coraz częściej wyposażają je w silniki z turbo, które potrafią wycisnąć z małego silnika 1.0 nawet 1 25 KM! Tak więc Czy czas na zmiany? Czy ktoś w końcu to zauważy i pozwoli nam rozkoszować się luksusem podróżowania dużym bezpiecznym autem bez zarzynania portfela? Czas pokaże! Ad ri a n Kośm i e j a 13

14 TABLICASŁÓW Tego dnia miałam mieć wywiad w Helen show w telewizji. Właśnie przyjechałam z trasy koncertowej po Europie i ostatni koncert miałam zagrać w Polsce. Nie wiedzieć czemu, byłam dziwnie zdenerwowana. Moje rozmyślania przerwał menager Roger, który wpadł do pokoju hotelowego, w którym się zatrzymaliśmy. Zdenerwowany krzyczał na mnie, że jestem jeszcze niegotowa do wyjścia, a za godzinę mam być w telewizji. -Ubieraj się szybko, na co czekasz?! Jeśli się zaraz nie zbierzesz, będziemy mieli poważne opóźnienie! - krzyczał do mnie Roger. -Spokojnie, daj mi pięć minut. odpowiedziałam. Niecałe 1 0 minut później siedziałam w swojej prywatnej limuzynie. Gdy podjechaliśmy pod stację telewizyjną, zobaczyłam grupę czekających na mnie fanów. Gdy otworzyły się drzwi, usłyszałam krzyki i piski. Pomachałam do ludzi stojących niedaleko mnie i poszłam do studia. Wizażyści i styliści od razu mnie napadli i zaczęli wykonywać swoją pracę, a ja cierpliwie czekałam na efekt. Po godzinie byłam już zrobiona na bóstwo i gotowa do wywiadu. W międzyczasie Roger udzielił mi kilku rad, jak mam odpowiadać na pytania. No i zaczęło się. Helen-prowadząca talk-showzapowiedziała mnie i weszłam na scenę z lekko trzęsącymi się nogami. Usiadłam na kanapie i po chwili pojawiło się pierwsze pytanie. - Witaj Miley. Choć powinnam mówić do ciebie Maja, ponieważ to jest twoje prawdziwe imię, prawda? Po pierwsze, chciałam zadać ci pytanie, które nurtuje nie tylko mnie. Jak to możliwe, że tak młoda dziewczyna, bo masz przecież dopiero 1 8 lat, odniosła taki sukces? -Hmm Od zawsze chciałam śpiewać. Już jako mała dziewczynka w domu ciągle śpiewałam. Potem, jak byłam starsza, moja znajoma powiedziała mi, że mam talent i powinnam z głosić się do jakiegoś programu muzycznego. Z początku myślałam, że to szaleństwo. Potem jednak stwierdziłam, że co mi szkodzi spróbować. Poszłam na casting, przeszłam do półfinału potem do finału i nie wiem, jakim cudem wygrałam ten program. To właśnie on otworzył mi drzwi do kariery, show-biznesu. Pytań było wiele, dużo za dużo. Jednak na szczęście skończyło się szybciej niż myślałam. Helen na koniec życzyła mi powodzenia na dzisiejszym koncercie oraz długiej i owocnej kariery. Gdy wróciłam do hotelu, miałam godzinę na krótki odpoczynek i odświeżenie się. Po godzinie znalazłam się pod sceną koncertową i przez okno limuzyny ujrzałam tłum czekający na koncert. -Że też chce im się tyle czekać.- pomyślałam. Przed występem postanowiłam jeszcze spotkać się z fanami. Uważałam, że im się to należy, skoro stoją tu już od kilku godzin i czekają na mnie dla mnie. Wyszłam na zewnątrz, oczywiście w obecności ochrony, co mnie zawsze bardzo irytowało. 14 No, ale takie były wymogi. Rozdałam kilka autografów, zapozowałam do kilku zdjęć. Wtem świat jakby zatrzymał się To, co było dookoła, przestało mieć znaczenie. Nie widziałam nic oprócz tych błękitnych oczu. Roztrzęsioną ręka podał mi długopis, abym podpisała mu zdjęcie. Wyglądał bardzo sympatycznie. Jego uśmiech był zniewalający. I nagle zniknął. Tak nagle. Czy ja oszalałam? pomyślałam. W tej chwili pojawił się Roger. - Musimy już iść. Za chwilę zaczynasz koncert. Kompletnie straciłam poczucie czasu. Idąc na scenę, cały czas myślałam o tym chłopaku. Żałowałam, że pewnie się już nie spotkamy Koncert trwał 2 godziny. Pozytywnie zmęczona, pożegnałam się z fanami i udałam się do garderoby. Musiałam chwilę poczekać, aż wrócę do hotelu. W pewnej chwili na toaletce zobaczyłam karteczkę z adresem . Niżej widniał napis:,,proszę napisz, jestem Twoim wielkim fanem." Na mojej twarzy pojawił się uśmiech. Może to on? To musi być on! Chcę, żeby to był on. Po powrocie, w hotelu długo nie mogłam sobie znaleźć miejsca. Chodziłam z kąta w kąt. Po długich rozmyślaniach postanowiłam napisać. Odpowiedź z jego strony była natychmiastowa. Gadaliśmy do rana. Filip stał się moim prawdziwym przyjacielem tylko przyjacielem. Roger uznał, że Filip jest dla mnie nieodpowiedni. Związek z nim oznacza zerwanie warunków kontraktu i w konsekwencji olbrzymią karę finansową. Pozostawał mi tylko kontakt owy i telefoniczny. Jednak cieszyłam się, że mam kogoś takiego jak Filip. Zawsze mogę na niego liczyć Do końca kontraktu pozostało kilka miesięcy. Liczę dni. Życie sławnej osoby nie zawsze jest takie cudowne, jak się wszystkim wydaje. Klaudia

15 WARTO PRZECZYTAĆ, WARTO OBEJRZEĆ Na tę książkę natknęłam się przez W trakcie czytanie z łatwością odnajdziemy historie ukazane przypadek, ale nie żałuję, że wpadła w moje w poprzednich książkach Grocholi takich jak: Nigdy w życiu!, ręce. Jest ona całkiem inna od poprzednich Serce na temblaku oraz Ja wam pokażę! Całość napisana jest teksów Grocholi. Opisuje historię życia autorki. bardzo lekkim, prostym językiem. Nie znajdziemy tu jednak Czasami aż trudno uwierzyć, że wszystkie użalania się nad sobą czy przesadnej euforii. Grocholi należy się przytoczone wydarzenia i wymienione postaci wielki plus za optymizm, humor i pozytywny stosunek do życia. istniały naprawdę. Grochola NIE SĄDZIŁAM, ŻE AUTORKA JESZCZE Widać, że umie pisać o nim tak, by czytelnik opowieść zaczyna od CZYMŚ MNIE ZASKOCZY, WYDAWAŁO MI mógł zauważyć jego piękno, sens, ład. Mimo że dzieciństwa i tak kolejno wraz ze stronami upływają książka opowiada o życiu dojrzałej już kobiety, SIĘ, ŻE TAK WIELE O NIEJ WIEM! lata. Czytamy o jej rodzinie, czasach szkolnych, jest dla osób w różnym wieku. Można bardzo przyjaźniach. Autorka powiada także o pracy w szpitalu, dzięki której wiele się z niej nauczyć. Dlatego polecam ją serdecznie zarówno stała się silna i wygrała walkę z późniejszą chorobą. Nie brakuje tym, którzy szukają zajęcia na wolne popołudnie, jak i dla których opowieści o mężczyznach, trudach samotnego macierzyństwa, najważniejsze sążyciowe mądrości zawarte między wersami. życiu za granicą, nadziejach, porażkach, wzlotach, upadkach Monika Świecimska 3d 15

16 Szkolna koszykarska drużyna chłopców w składzie: Ruciński Mateusz, Radosław Surmacz, Rogóż Wojciech, Andrzejewski Mikołaj, Jan Nowicki, Chmarzyński Patryk, Mikluser Axel, Bieniaszewski Kamil oraz Siupka Paweł rozpoczęła rozgrywki o Puchar Prezydenta Miasta Bydgoszczy. W meczu z VI LO zwyciężyli 58:47. Dwie najlepsze drużyny wychodzą z grupy, więc trzymajcie za nich kciuki i życzcie powodzenia! Rozgrywki nadal trwają. Chłopcy z Ekonomika biorą również udział w rozgrywkach piłki nożnej. Nasza szkoła dostała się do półfinału w Mistrzostwach Bydgoszczy. Drużyna w składzie: Damian Małecki, Krystian Bleja, Adam Szymański, Bartosz Barlik, Bartosz Śpica, Damian Szpera, Mikołaj Płotkowski, Dawid Wybrański, Dawid Wojciechowski, Oskar Burzyński zagra z Zasadniczą Szkołą Samochodową, IV LO, VIII LO. M a ri Czas na krzyżówkę. Dwie pierwsze osoby, które rozwiążą krzyżówkę i podadzą właściwe hasło, otrzymają nagrodę w postaci dnia bez pytania. Poprawne hasło wysyłajcie na adres: Kto pierwszy, ten lepszy! Pamiętajcie, aby podać swoje imię, nazwisko, klasę oraz propozycję dnia bez pytania. Lista nagrodzonych znajdzie się na stronie internetowej szkoły Wywóz za granicę dóbr, które 5. Ssak wodny z rodziny waleni. zostały wytworzone w danym kraju. 6. Składnik powietrza. 2. Nasi zachodni sąsiedzi. 7. Na stopie. 3. Akt wyboru. 8. Owad miesięcy :1 000 na mapie.

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

PODSUMOWANIE AKCJI DRUGIE ŻYCIE

PODSUMOWANIE AKCJI DRUGIE ŻYCIE PODSUMOWANIE AKCJI DRUGIE ŻYCIE I LO IM. KAROLA MARCINKOWSKIEGO W POZNANIU KLASA MEDICUS-2 Wychowawca klasy: mgr Renata Mikołajczyk-Szwaczkowska POZNAŃ 2013/2014 25 października 2013r. - w naszej szkole

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst

Bardziej szczegółowo

Copyright 2015 Monika Górska

Copyright 2015 Monika Górska 1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie

Bardziej szczegółowo

Co wiemy o Wielkiej Brytanii?

Co wiemy o Wielkiej Brytanii? Co wiemy o Wielkiej Brytanii? Konkurs międzyszkolny 3 marca, godzina 10:00. Podbiegam do drzwi biblioteki, chwytam za klamkę, wchodzę. Mimo że wszyscy zajęli już swoje miejsca, nadal panuje dookoła chaos.

Bardziej szczegółowo

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt Uczniowie klas 4-6 wykonali kartki świąteczne techniką komputerową, a do tego opisywali krótko czym dla nich jest MAGIA ŚWIĄT Nagrodzono 2 prace: Kamili Kobylarz i Zuzanny Madejskiej gratulujemy A oto

Bardziej szczegółowo

Tak wygląda 5 październik w jesiennym blasku słońca. Zostały wymienione wszystkie okna i odnowiona elewacja.

Tak wygląda 5 październik w jesiennym blasku słońca. Zostały wymienione wszystkie okna i odnowiona elewacja. Dokładnie od 29 czerwca 2015 mogliśmy zacząć prace związane z modernizacją nowej siedziby szkoły, ale tak rzeczywiście rozpoczęły się one pod koniec trwania obozu w Widowie czyli w okolicach 5 10 lipca.

Bardziej szczegółowo

tradycja, duma, wyróżnienie

tradycja, duma, wyróżnienie tradycja, duma, wyróżnienie Uczniowie naszej szkoły, tak jak miliony dzieci w szkołach na całym świecie, codziennie rano rozpoczynają swoje zajęcia w mundurkach. Tradycję noszenia w szkole stroju szkolnego

Bardziej szczegółowo

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu

Bardziej szczegółowo

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl Wywiad z Panią Olą Pajączkowską, kierownikiem szkolnej akcji Zima w mieście 3 Dziennik Sylwii 4 Największe atrakcje

Bardziej szczegółowo

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ 1 Drogi Czytelniku! Życzymy Ci przyjemnej lektury Szkolnego Newsa. Zachęcamy do refleksji nad pytaniem

Bardziej szczegółowo

Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca i z naszej szkoły pojechały na niego dwie uczennice. 5.07.2011 r. (wtorek)

Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca i z naszej szkoły pojechały na niego dwie uczennice. 5.07.2011 r. (wtorek) Moscovia letni obóz językowy dla ludzi niemalże z całego świata. Wyjazd daje możliwość nauki j. rosyjskiego w praktyce, a także poznania ludzi z różnych stron świata. Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca

Bardziej szczegółowo

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w KLASA 1A Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w zagranicznym klubie lub pracować w dziedzinie motoryzacji.

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD K A T A R Z Y N A O R K I S Z S T O W A R Z Y S Z E N I E N A R Z E C Z D Z I E C I Z N A D P O B U D L I W O Ś C I Ą P S Y C H O R U C H O W Ą Moment narodzenia

Bardziej szczegółowo

Pan Bóg poprzez niemoc i słabość osób niepełnosprawnych jakby paradoksalnie sprawia, Ŝe mają one ogromną moc przemieniania ludzkich serc.

Pan Bóg poprzez niemoc i słabość osób niepełnosprawnych jakby paradoksalnie sprawia, Ŝe mają one ogromną moc przemieniania ludzkich serc. Pan Bóg poprzez niemoc i słabość osób niepełnosprawnych jakby paradoksalnie sprawia, Ŝe mają one ogromną moc przemieniania ludzkich serc. Dnia 16.12.10 odbyła się wycieczka do Domu Opieki Społecznej w

Bardziej szczegółowo

Program wycieczki do Londynu. 23-27 kwietnia 2013 rok. Szkoła podstawowa nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi w Lublinie

Program wycieczki do Londynu. 23-27 kwietnia 2013 rok. Szkoła podstawowa nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi w Lublinie Świat jest wspaniałą książką, z której Ci, co nigdy nie oddalili się od domu, przeczytali tylko jedną stronę Św. Augustyn Program wycieczki do Londynu 23-27 kwietnia 2013 rok Szkoła podstawowa nr 28 z

Bardziej szczegółowo

Przed podróŝą na Litwę

Przed podróŝą na Litwę Przed podróŝą na Litwę Źródło: http://www.hotels-europe.com/lithuania/images/lithuania-map-large.jpg BirŜai to niewielkie miasto litewskie wyznaczone jako miejsce kolejnego, juŝ piątego spotkania przedstawicieli

Bardziej szczegółowo

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, Laura Mastalerz, gr. IV Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, w których mieszkały wraz ze swoimi rodzinami:

Bardziej szczegółowo

Młode Opalenie PROJEKTU. Kraków opanowany... Wilhelm Weldman

Młode Opalenie PROJEKTU. Kraków opanowany... Wilhelm Weldman Zespół Szkół w Opaleniu ulkslwarneckiego 10 83136, Opalenie Numer 10 02/15 WWWJUNIORMEDIAPL ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER Kraków opanowany Gimnazjum w Opaleniu w Krakowie Kto chce poznać duszę Polski niech

Bardziej szczegółowo

WARSZAWA krok po kroku nasze wspomnienia

WARSZAWA krok po kroku nasze wspomnienia WARSZAWA krok po kroku nasze wspomnienia Warszawa da się lubić, Tutaj szczęście można znaleźć, Tutaj serce można zgubić Dnia 18.10.2011 r. uczniowie Gimnazjum nr 6 w Czerwionce-Leszczynach wzięli udział

Bardziej szczegółowo

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca Autor wiersza: Anna Sobotka PATRON Każdy patron to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie Pani Ania. Mądra, dobra i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca uszczęśliwić mnie umiała. Myśli moje do Niej

Bardziej szczegółowo

Nowinki Szkolnej Rodzinki

Nowinki Szkolnej Rodzinki Nowinki Szkolnej Rodzinki ORGANIZATOR PROJEKTU ZGSP im.janusza Korczaka w Pawłowiczkach ul. Korfantego 3 47-2, Pawłowiczki Numer 51 11/15 PARTNER W TYM NUMERZE: - spotkanie z Panią Poprawialską, -spektakl

Bardziej szczegółowo

Szkolny projekt edukacyjno wychowawczy poświęcony Janowi Pawłowi II W drodze ku świętości - podsumowanie działań

Szkolny projekt edukacyjno wychowawczy poświęcony Janowi Pawłowi II W drodze ku świętości - podsumowanie działań Szkolny projekt edukacyjno wychowawczy poświęcony Janowi Pawłowi II W drodze ku świętości - podsumowanie działań PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. PAPIEŻ AJANA PAWŁA II W CHORZELACH ABY GODNIE PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO

Bardziej szczegółowo

Joanna Matoga. Prezentacja efektów prac na zajęciach z informatyki w roku akademickim 2012/2013 2013-04-15

Joanna Matoga. Prezentacja efektów prac na zajęciach z informatyki w roku akademickim 2012/2013 2013-04-15 Joanna Matoga Prezentacja efektów prac na zajęciach z informatyki w roku akademickim 2012/2013 SPIS TREŚCI 1. Życiorys (format Microsoft Office Word) 2. Reakcje chemiczne (format pdf.) 3. Lista płac (format

Bardziej szczegółowo

Aleksandra Klonowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy IIIi. Monika Błędowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy Ib

Aleksandra Klonowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy IIIi. Monika Błędowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy Ib Monika Błędowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy Ib Myślę, że Drzwi Otwarte w naszej szkole jest dobrze zorganizowany. Dzieci włożyły dużo pracy w zorganizowanie tej imprezy. Oczywiście,

Bardziej szczegółowo

Bajkę zilustrowały dzieci z Przedszkola Samorządowego POD DĘBEM w Karolewie. z grupy Leśne Ludki. wychowawca: mgr Katarzyna Leopold

Bajkę zilustrowały dzieci z Przedszkola Samorządowego POD DĘBEM w Karolewie. z grupy Leśne Ludki. wychowawca: mgr Katarzyna Leopold KOSMITA W PRZEDSZKOLU B.B Jadach Bajkę zilustrowały dzieci z Przedszkola Samorządowego POD DĘBEM w Karolewie z grupy Leśne Ludki wychowawca: mgr Katarzyna Leopold Pawełek wpadł zdyszany do sali prosto

Bardziej szczegółowo

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, 17-19 września 2014

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, 17-19 września 2014 Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie Augustów, 17-19 września 2014 . Jarosław Pytlak - dyrektor Zespołu Szkół STO na Bemowie w Warszawie - zaproponował realizację projektu

Bardziej szczegółowo

ZIMOWE WARSZTATY ARTYSTYCZNE. CHOCHOŁÓW 16 23 stycznia 2016

ZIMOWE WARSZTATY ARTYSTYCZNE. CHOCHOŁÓW 16 23 stycznia 2016 ZIMOWE WARSZTATY ARTYSTYCZNE CHOCHOŁÓW 16 23 stycznia 2016 PROGRAM WARSZTATÓW ARTYSTYCZNYCH Organizator: Młodzieżowy Dom Kultury- Dom Harcerza 30-059 Kraków, ul. Reymonta 18 Miejsce: Ośrodek szkolno- wypoczynkowy

Bardziej szczegółowo

Balon Krzysztof. 1. Życiorys. 4. Arkusz. Spis Treści: 2. Reakcje 3. Rysunek. Prezentacja końcowa Grupa 1011

Balon Krzysztof. 1. Życiorys. 4. Arkusz. Spis Treści: 2. Reakcje 3. Rysunek. Prezentacja końcowa Grupa 1011 Spis Treści: 1. Życiorys 2. Reakcje 3. Rysunek 4. Arkusz Balon Krzysztof Prezentacja końcowa Grupa 1011 Życiorys Urodziłem sie 21.10.1993 w Krakowskim szpitalu. Początkowe lata dzieciństwa spędziłem na

Bardziej szczegółowo

Anna Pruszyńska Karolina Bajorek Natalia Skrzypczak

Anna Pruszyńska Karolina Bajorek Natalia Skrzypczak W marcu 2013 w naszej szkole odbył się ekologiczny konkurs dla licealistów. Jego tytuł: Jeden z dziesięciu w barwach ziemi. Była to kolejna edycja tego konkursu, który cieszy się dużą popularnością wśród

Bardziej szczegółowo

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.

Bardziej szczegółowo

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę

Bardziej szczegółowo

Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VII. Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015

Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VII. Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015 Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VII Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015 Przede mną nowy rok szkolny. Dużo myślałam podczas wakacji o tym, jak powinien on wyglądać. Kolejny raz przeczytałam

Bardziej szczegółowo

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) CZYTANIE A. Mówi się, że człowiek uczy się całe życie. I jest to bez wątpienia prawda. Bo przecież wiedzę zdobywamy nie tylko w szkole, ale również w pracy, albo

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z ferii zimowych w roku 2015

Sprawozdanie z ferii zimowych w roku 2015 Sprawozdanie z ferii zimowych w roku 2015 1 Ferie zimowe to wymarzony czas dla dzieci. Jak co roku nasza placówka zorganizowała wiele ciekawych zajęć, które rozpoczęły się już 14 lutego w sobotę. Chętne

Bardziej szczegółowo

Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013

Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013 Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013 3 września 2012 roku w naszej szkole rozpoczął się nowy rok szkolny. Pan dyrektor Zbigniew Turkowski uroczyście przywitał wszystkich uczniów. Pan dyrektor powitał wszystkich

Bardziej szczegółowo

ŻYCIE SZKOŁY. INFORMATOR ZESPOŁU SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM im. Jana Pawła II W PĘPOWIE. Nr 49. Cz. 1. Przedszkole maj - czerwiec 2013

ŻYCIE SZKOŁY. INFORMATOR ZESPOŁU SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM im. Jana Pawła II W PĘPOWIE. Nr 49. Cz. 1. Przedszkole maj - czerwiec 2013 ŻYCIE SZKOŁY INFORMATOR ZESPOŁU SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM im. Jana Pawła II W PĘPOWIE Nr 49. Cz. 1. Przedszkole maj - czerwiec 2013 i edukacja wczesnoszkolna STRONA GŁÓWNA ZESPOŁU SZKÓŁ: www.zspepowo.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem

Bardziej szczegółowo

KRONIKA PKRD na stronie parafii św. Urbana STYCZEŃ 2014

KRONIKA PKRD na stronie parafii św. Urbana STYCZEŃ 2014 KRONIKA PKRD na stronie parafii św. Urbana STYCZEŃ 2014 19 stycznia 2014 można było obejrzeć kronikę naszej wspólnoty na stronie internetowej parafii: PODWÓRKOWE KOŁO RÓŻAŃCOWE DZIECI - KRONIKA Zachęcamy

Bardziej szczegółowo

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Wizyta w Gazecie Krakowskiej Wizyta w Gazecie Krakowskiej fotoreportaż 15.04.2013 byliśmy w Gazecie Krakowskiej w Nowym Sączu. Dowiedzieliśmy, się jak ciężka i wymagająca jest praca dziennikarza. Opowiedzieli nam o tym pan Paweł Szeliga

Bardziej szczegółowo

ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA

ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA FRAGMENTY GAZETKI NR 2 ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY IM. J. JANUSZEWSKIEJ W CIEMNEM ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA listopad grudzień 2010, styczeń 2011 Numer 2 Rok szkolny 2010/2011 Wydarzenia: 10.11 apel

Bardziej szczegółowo

Friedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek

Friedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek Friedrichshafen 2014 Wjazd pełen miłych niespodzianek Do piątku wieczora nie wiedziałem jeszcze czy pojadę, ale udało mi się wrócić na firmę, więc po powrocie do domu szybkie pakowanie i rano o 6.15 wyjazd.

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu Podsumowanie projektu ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Prezentacja: Michalina Mościszko Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się

Bardziej szczegółowo

FESTYN ŚWIĘTO RODZINY

FESTYN ŚWIĘTO RODZINY FESTYN ŚWIĘTO RODZINY Dobrze się baw! Baw się dobrze każdego dnia! Nawet kiedy napotkasz lwa, nawet gdy popełnisz sto gaf, smerfnie żyj i dobrze sie baw! Już w tradycję naszego przedszkola wplótł się Festyn

Bardziej szczegółowo

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015 SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015 INSTRUKCJA Poniżej znajdują się twierdzenia dotyczące pewnych cech, zachowań, umiejętności i zdolności,

Bardziej szczegółowo

2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja

2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja 2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja Zakwaterowanie: Ośrodek Wypoczynkowo-Szkoleniowy k/ Giżycka. Pokoje 2-5 osobowe z łazienkami Program pobytu: Dzień I Przyjazd i zakwaterowanie 14:00-15:00 Obiad 16:00-18:00

Bardziej szczegółowo

MMG. W hołdzie naszemu Patronowi. Młodzieżowy Magazyn Gimnazjalny JEDLINA-ZDRÓJ 20 PAŹDZIERNIKA 2008 NR 1

MMG. W hołdzie naszemu Patronowi. Młodzieżowy Magazyn Gimnazjalny JEDLINA-ZDRÓJ 20 PAŹDZIERNIKA 2008 NR 1 MMG Młodzieżowy Magazyn Gimnazjalny JEDLINA-ZDRÓJ 20 PAŹDZIERNIKA 2008 NR 1 W hołdzie naszemu Patronowi MŁODZIEŻOWY MAGAZYN GIMNAZJALNY NR 1 STR. 2 Od Redakcji W tym roku w naszej szkole wydawać będziemy

Bardziej szczegółowo

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko. Przygotowujemy laurki dla dzielnych strażaków. Starałyśmy się, by prace były ładne. Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko. 182 Jeszcze kilka kroków i będziemy

Bardziej szczegółowo

W konkursie na najciekawszą gazetkę zwyciężyły klasy Va oraz IIIaG.

W konkursie na najciekawszą gazetkę zwyciężyły klasy Va oraz IIIaG. W Zespole Szkół w Ostrorogu dnia 11.12.2014r. odbył się Dzień Bezpiecznego Internetu. Celem projektu było: - uświadomienie uczniom potrzeby bezpieczeństwa i szkodliwości zachowań agresywnych, - rozwijanie

Bardziej szczegółowo

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej szkole. Zaczęliśmy od mszy świętej o godzinie 8.00. Następnie

Bardziej szczegółowo

Prawa Dziecka w Unii Europejskiej. Mam prawo do...

Prawa Dziecka w Unii Europejskiej. Mam prawo do... Prawa Dziecka w Unii Europejskiej Mam prawo do... Marta Drężek; W mojej małej ojczyźnie Szczytnie rozwijam się Czy wiesz, że każdemu dziecku*, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują

Bardziej szczegółowo

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R V I SZKOLNE M A R Z E C 2 0 1 4 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły 1 Zuch

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZE ZAJĘĆ EDUKACJI GLOBALNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ

SCENARIUSZE ZAJĘĆ EDUKACJI GLOBALNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ NA ROWERY Dziewczyny na rowery! SCENARIUSZE ZAJĘĆ EDUKACJI GLOBALNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ Czas trwania zajęć: 90 minut CELE LEKCJI Po zajęciach uczniowie będą potrafili:

Bardziej szczegółowo

4. po Wielkanocy CANTATE

4. po Wielkanocy CANTATE Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl 4. po Wielkanocy CANTATE Główna myśl: Wysławiaj Boga! Wiersz przewodni: Wysławiam cię, Ojcze, Panie nieba i ziemi. Mt 11,25a Fragment biblijny: Jezus wysławia

Bardziej szczegółowo

Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013

Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013 Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013 Już czerwiec Jak to szybko zleciało?! Co udało zrealizować się? Czas na podsumowanie! KONKURS NA BAŁWANA Pamiętam ze swojego dzieciństwa, ile radości sprawiało

Bardziej szczegółowo

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki,

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki, MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R I I I SZKOLNE L I S T O P A D 2 0 1 3 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły

Bardziej szczegółowo

Wyniki są pozytywne, ale należy jeszcze zmniejszyć liczbę uczniów przez których ktoś płakał całkiem niedawno, szczególnie w klasie IV.

Wyniki są pozytywne, ale należy jeszcze zmniejszyć liczbę uczniów przez których ktoś płakał całkiem niedawno, szczególnie w klasie IV. Test Czy jesteś tolerancyjny? Człowiek tolerancyjny - jest wyrozumiały dla cudzych poglądów, upodobań, wierzeń, rozumie je i szanuje, zachowując swoją indywidualność: w swoich decyzjach i działaniach uwzględnia

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 Poniedziałek był naszym pierwszym dniem w szkole partnerskiej (przylecieliśmy w niedzielę wieczorem). Uczniowie z pozostałych krajów jeszcze nie dojechali, więc był to bardzo

Bardziej szczegółowo

MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO

MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO Szkolnictwo wyższe - przemiany lat 90-tych Spektakularny boom edukacyjny

Bardziej szczegółowo

Projekt NA WŁASNE KONTO

Projekt NA WŁASNE KONTO Projekt NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie wspiera

Bardziej szczegółowo

MIKOŁAJKOWA PAKA DLA DZIECIAKA

MIKOŁAJKOWA PAKA DLA DZIECIAKA MIKOŁAJKOWA PAKA DLA DZIECIAKA Nasz wolontariat od 3.12.2014r. do 11.12.2014r. prowadził akcję pt.: "Mikołajkowa paka dla Dzieciaka".Polegała ona na pomocy dla niepełnosprawnych dzieci z Jaszkotla. Uczniowie

Bardziej szczegółowo

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Główna myśl: Bądź naśladowcą Jezusa Tekst: Mk 8,34 Jezus zapowiada swoją śmierć i zmartwychwstanie

Bardziej szczegółowo

W dalszej części była zabawa na całego: malowanie buzi, włosów, paznokci, pieczątki, zamek dmuchany, zjeżdżalnie, trampolina.

W dalszej części była zabawa na całego: malowanie buzi, włosów, paznokci, pieczątki, zamek dmuchany, zjeżdżalnie, trampolina. ARTYKUŁY "MAMO TATO POBAW SIĘ ZE MNĄ!" Pod takim hasłem Publiczne Przedszkole nr 3 w Radomsku i Rada Rodziców przedszkola przygotowały 04 czerwca, pierwszą tego typu imprezę plenerową z okazji Święta Rodziny.

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie dotyczące wyjazdu kulturalno-edukacyjnego do Warszawy w okresie27-30.09.2012 r.

Sprawozdanie dotyczące wyjazdu kulturalno-edukacyjnego do Warszawy w okresie27-30.09.2012 r. Krasnystaw, dnia 05.10.2012 r. Sprawozdanie dotyczące wyjazdu kulturalno-edukacyjnego do Warszawy w okresie27-30.09.2012 r. W okresie 27-30.09.2012 r. w ramach realizacji projektu systemowego Aktywność

Bardziej szczegółowo

REKLAMA. TRYB ROZKAZUJĄCY AUDIO A2 / B1. (wersja dla studentów)

REKLAMA. TRYB ROZKAZUJĄCY AUDIO A2 / B1. (wersja dla studentów) REKLAMA. TRYB ROZKAZUJĄCY AUDIO A2 / B1 (wersja dla studentów) Reklama jest obecna wszędzie w mediach, na ulicy, w miejscach, w których uczymy się, pracujemy i odpoczywamy. Czasem pomaga nam w codziennych

Bardziej szczegółowo

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan

Bardziej szczegółowo

INFOGIM Nr /2012

INFOGIM Nr /2012 Kwartalnik Publicznego Gimnazjum im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Kamieniu Krajeńskim W tym numerze: Wolontariusze zaczynają działać Wróżby w szkole Tydzień poświęcony Marii Skłodowskiej Promocja książki

Bardziej szczegółowo

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie?

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 3. Jakie talenty Gimnazjum nr 3 w Lublinie pomogło Ci w sobie odkryć,

Bardziej szczegółowo

Wycieczka do Karpacza

Wycieczka do Karpacza Dnia 9 maja uczniowie klas IV VI wyjechali na trzydniową wycieczkę do Karpacza. Opiekowały się nimi p. Lidka Wojciechowska, p. Ksenia Jańska, p. Dominika Małolepsza oraz p. Lidka Mucha, mama Julki i Fabiana.

Bardziej szczegółowo

Wycieczka do Gersheim

Wycieczka do Gersheim Wycieczka do Gersheim Na specjalne zaproszenie Pana Hansa Bollingera -dyrektora Gesamtschule Gersheim, prezesa Stowarzyszenia "Spotkania na Granicy" oraz Stowarzyszenia VEUBE - Spohns Haus, grupa siedmiu

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego i Rady Uczniowskiej w roku szkolnym 2010/2011

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego i Rady Uczniowskiej w roku szkolnym 2010/2011 Plan pracy Samorządu Uczniowskiego i Rady Uczniowskiej w roku szkolnym 2010/2011 1. Spotkanie organizacyjne w celu omówienia planu pracy w roku szkolnym 2010/2011-wrzesień 2. Przygotowanie Giełdy Książek

Bardziej szczegółowo

26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder.

26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder. Wolontariat informuje. 26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder. Zakupiliśmy tam za zebrane pieniądze

Bardziej szczegółowo

Gazetka dla najmłodszych dzieci Wydanie III wiosna 2012/2013. Pokoloruj obrazek:

Gazetka dla najmłodszych dzieci Wydanie III wiosna 2012/2013. Pokoloruj obrazek: Gazetka dla najmłodszych dzieci Wydanie III wiosna 2012/2013 Pokoloruj obrazek: POWITANIE WIOSNY! 21 marca to pierwszy kalendarzowy dzień wiosny. Dzieci z klas I-III postanowiły pożegnać zimę. Przygotowały

Bardziej szczegółowo

www.kosmikus.pl 2011 Nowa Era 2011 Young Digital Planet SA

www.kosmikus.pl 2011 Nowa Era 2011 Young Digital Planet SA ł www.kosmikus.pl 2011 Nowa Era 2011 Young Digital Planet SA 1. Czym jest portal.pl i czego mogę się tu nauczyć? Kosmikus.pl to miejsce, gdzie można się świetnie bawić, ucząc się przy okazji rzeczy, których

Bardziej szczegółowo

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam

Bardziej szczegółowo

Walentynki w stylu Księżnej Elżbiety

Walentynki w stylu Księżnej Elżbiety Walentynki w stylu Księżnej Elżbiety Ach, te Walentynki... Któż nie poddaje się urokowi tego święta zakochanych? A nawet jeśli nie, to na pewno nie w I LO, ponieważ w tym roku Samorząd zrobił wiele, aby

Bardziej szczegółowo

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI Motywacja to: CO TO JEST MOTYWACJA? stan gotowości człowieka do podjęcia określonego działania, w tym przypadku chęć dziecka do uczenia się, dążenie do rozwoju, do zaspokajania

Bardziej szczegółowo

KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA. a)... b)... c)... pkt pkt a)... b)... Syrenka jest herbem... pkt. 1...

KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA. a)... b)... c)... pkt pkt a)... b)... Syrenka jest herbem... pkt. 1... KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA ZESTAW PYTAŃ klasa... Przeczytaj dokładnie pytania i napisz odpowiedzi. POWODZENIA. 1. Wymień symbole Polski a)... b)... c)... pkt. 3... 2. Najdłuższa rzeka

Bardziej szczegółowo

Do życzeń dołączył się także Wojtek Urban, który z kolei ukołysał publiczność kolędą Lulajże Jezuniu

Do życzeń dołączył się także Wojtek Urban, który z kolei ukołysał publiczność kolędą Lulajże Jezuniu Zaczarowane Radio Kraków wyśpiewało magię świąt! O 11.00, w Studiu im. Romany Bobrowskiej Radia Kraków, odbył się wyjątkowy koncert Dzieciątko, ach to Ty!, który dźwiękami najpiękniejszych polskich kołysanek

Bardziej szczegółowo

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły.

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Wkrótce będę uczniem Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Sączów 2011/ 2012 Dziecko 5-6 letnie kończąc przedszkole powinno radzić sobie z

Bardziej szczegółowo

dobrze wyposażone pracownie przedmiotowe nowoczesne laboratorium językowe pełnowymiarowa hala sportowa, siłownia oraz sala do aerobiku dwie pracownie

dobrze wyposażone pracownie przedmiotowe nowoczesne laboratorium językowe pełnowymiarowa hala sportowa, siłownia oraz sala do aerobiku dwie pracownie dobrze wyposażone pracownie przedmiotowe nowoczesne laboratorium językowe pełnowymiarowa hala sportowa, siłownia oraz sala do aerobiku dwie pracownie komputerowe, biblioteka i centrum multimedialne oraz

Bardziej szczegółowo

3 grudnia 2014 r. - Światowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

3 grudnia 2014 r. - Światowy Dzień Osób Niepełnosprawnych Szkoła Podstawowa nr 3 im. Pamięci Kolejarzy Chojnickich w Chojnicach Przykłady działań i przedsięwzięć podejmowanych w trakcie realizacji programu Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją (informacje o wszystkich

Bardziej szczegółowo

Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form

Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form Nasze zajęcia w ramach Szkoły Dialogu odbyły się 27 i 28 kwietnia oraz 26 i 27 maja. Nauczyły nas one sporo

Bardziej szczegółowo

PROJEKT DRUGIE ŻYCIE ELKTROŚMIECI ZA NAMI POZYSKALIŚMY MATERIAŁY PLASTYCZNE DLA ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PROJEKT DRUGIE ŻYCIE ELKTROŚMIECI ZA NAMI POZYSKALIŚMY MATERIAŁY PLASTYCZNE DLA ŚWIETLICY SZKOLNEJ PROJEKT DRUGIE ŻYCIE ELKTROŚMIECI ZA NAMI ZAJĘLIŚMY 12 MIEJSCE NA 60 DRUŻYN POZYSKALIŚMY MATERIAŁY PLASTYCZNE DLA ŚWIETLICY SZKOLNEJ OTO MAŁY SKRÓT PODJĘTYCH PRZEZ NAS DZIAŁAŃ ;) ORAZ NASZEGO RAPORTU 1.

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY W SĄCZOWIE. 25.1O.2011 r. Dorota Surma

SPRAWOZDANIE ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY W SĄCZOWIE. 25.1O.2011 r. Dorota Surma SPRAWOZDANE Z PRZEBEGU OGÓLNOPOLSKEJ KAMPAN POSTAW NA RODZNĘ WSPÓLNEGO PRZEDSĘWZĘCA KRAKOWSKEJ AKADEM PROFLAKTYK ORAZ SAMORZĄDÓW LOKALNYCH REALZOWANEJ W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W SĄCZOWE ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska spektakl edukacyjno-profilaktyczny dla najmłodszych. (Scenografia i liczba aktorów - zależne od wyobraźni i możliwości technicznych reżysera.) Uczeń A - Popatrz

Bardziej szczegółowo

Kto chce niech wierzy

Kto chce niech wierzy Kto chce niech wierzy W pewnym miejscu, gdzie mieszka Bóg pojawił się mały wędrowiec. Przysiadł na skale i zapytał: Zechcesz Panie ze mną porozmawiać? Bóg popatrzył i tak odpowiedział: mam wiele czasu,

Bardziej szczegółowo

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Einstein na półmetku Przy pisaniu kolejnego artykułu o projekcie postanowiliśmy wykorzystać opinie uczestników, czyli uczniów szkół Powiatu Lubańskiego. Oto co sądzą o Einsteinie: Na zajęciach byliśmy

Bardziej szczegółowo

...Dumny sztandar pręży pierś W słońcu błyszczą karabiny, Dziś rozlega się już pieśń... rytm jej -wolność przypomina...

...Dumny sztandar pręży pierś W słońcu błyszczą karabiny, Dziś rozlega się już pieśń... rytm jej -wolność przypomina... 1 Budzik dzwonił coraz głośniej i głośniej, a słońce jakby za wszelką cenę chciało się wedrzeć do mojego pokoju. Niedali mi spać już dłużej;wstałam. Wtedy właśnie uswiadomiłam sobie, że jest dzień 11 listopada

Bardziej szczegółowo

Przyjdź w ferie do Family Park, zapisz swoje dane na kuponie konkursowym, wrzuć do urny i wygraj całe mnóstwo nagród!!!

Przyjdź w ferie do Family Park, zapisz swoje dane na kuponie konkursowym, wrzuć do urny i wygraj całe mnóstwo nagród!!! Przyjdź w ferie do Family Park, zapisz swoje dane na kuponie konkursowym, wrzuć do urny i wygraj całe mnóstwo nagród!!! - Kursy języka angielskiego w doskonałej szkole językowej! - Kurs tańca w szkole

Bardziej szczegółowo

WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY

WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY WYWIAD Z PANIĄ MARIĄ NOWAKOWSKĄ - PIERWSZYM DYREKTOREM ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH W KROŚNIE ODRZAŃSKIM

Bardziej szczegółowo

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem! Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,

Bardziej szczegółowo

Temat:Jak władze lokalne dbają o rozwój kulturalny dzieci i młodzieży naszej szkoły?

Temat:Jak władze lokalne dbają o rozwój kulturalny dzieci i młodzieży naszej szkoły? Temat:Jak władze lokalne dbają o rozwój kulturalny dzieci i młodzieży naszej szkoły? Projekt edukacyjny realizowany w Publicznym Gimnazjum im. Biskupa Piotra Gołębiowskiego w Jedlińsku w roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

Wydanie specjalne gazetki szkolnej Na szóstkę. z okazji. Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka. obchodzonego 20 listopada

Wydanie specjalne gazetki szkolnej Na szóstkę. z okazji. Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka. obchodzonego 20 listopada Wydanie specjalne gazetki szkolnej Na szóstkę z okazji Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka obchodzonego 20 listopada Chcesz dowiedzieć się, jakie masz prawa i obowiązki?! A do tego wygrać nagrodę? Nic prostszego!

Bardziej szczegółowo

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem Głos Jutrzenki 1 grudnia 2011 Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem socjalnym. *Andrzejki w Jutrzence *Chrzciny Amandy, Miłosza i Anastazji. I inne artykuły Andrzejki 2011! Dnia 25.11.2011

Bardziej szczegółowo