Wpływ edukacji na rynek pracy
|
|
- Jadwiga Kaczmarek
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Autor: Promotor: Prof. dr hab. Krzysztof Opolski Wpływ edukacji na rynek pracy Zjawisko sygnalizowania P1
2 Plan prezentacji 1 Wprowadzenie 2 Zjawisko sygnalizowania na rynku pracy 3 Hipoteza badawcza 4 Problemy badawcze 5 Metodyka badania 6 Proponowana struktura pracy 7 Wstępna lista bibliografii P2
3 Wprowadzenie Celem doktoratu będzie identyfikacja wpływu edukacji oraz działalności dodatkowej na sytuację absolwenta na rynku pracy. Cel doktoratu: Identyfikacja siły wpływu edukacji oraz dodatkowego doświadczenia, na sytuację absolwenta na rynku pracy. Określenie na ile istotna jest edukacja poza uczelniania (zdobywanie doświadczenia praktycznego). Dzięki temu możliwe będzie wyciagnięcie wniosków odnośnie modelu szkolnictwa. Obszar badania: Kapitału ludzkiego nie tworzy tylko sama edukacja w systemie szkolnictwa, ale również dodatkowe doświadczenia. Dlatego badana nie będzie tylko edukacja ale także dodatkowe doświadczenia. Sposób pomiaru wpływu edukacji: Sytuacja absolwenta na rynku pracy będzie mierzona za pomocą takich mierników jak: szybkość z jaką absolwent znalazł pracę oraz sposób znalezienia pracy, atrakcyjność znalezionej pracy, otrzymywane wynagrodzenie. P3
4 Zjawisko sygnalizowania na rynku pracy Wstęp Zjawisko sygnalizowania na rynku pracy opisał w swoim artykule M. Spence. Jest on podstawą wielu badań empirycznych. M. Spence: Job Market Signaling Ukończony poziom edukacji, jaki potencjalny pracownik posiada, możne być wyznacznikiem jego produktywności. Występują dwie grupy ludzi: grupa bardziej uzdolnionych ludzi; grupa mniej uzdolnionych ludzi, gdzie uzdolnienie ludzi oznacza ich większą produktywność. Pracownicy (absolwenci) Osoby bardziej uzdolnione będą starały się osiągnąć wyższe poziomy edukacji niż te mniej uzdolnione. Wynika to z oczekiwań płacowych. Pracownicy spodziewają się, jakie wynagrodzenie zaoferują im pracodawcy za poszczególne stopnie edukacji. Dlatego pracownicy bardziej uzdolnieni będą starali się osiągnąć wyższy poziom, aby móc uzyskać większą pensję. Pracownik zanim podejmie edukację na kolejnym poziomie, najpierw dokona kalkulacji, czy koszty z tym związane będą nie wyższe niż przychody. Pracodawcy Potencjalni pracodawcy wiedząc, że pracownicy, którzy charakteryzują się większą produktywnością, osiągają wyższe poziomy edukacji, różnicują pensje w zależności od poziomu edukacji ukończonego przez pracownika. Ponadto fakt przekładania się poziomu wykształcenia na produktywność, pracodawcy wykorzystują jako heurystykę doboru pracownika do konkretnego stanowiska. W ten sposób tworzy się niejako pętla, w wyniku której, następuje z jednej strony zróżnicowanie poziomu wykształcenia pracowników, a z drugiej zróżnicowanie płac. P4
5 Zjawisko sygnalizowania na rynku pracy Badania Przeprowadzone badania empiryczne potwierdziły występowanie zjawiska sygnalizowania. Jego siła zależy od stopnia asymetrii informacji na rynku pracy o nowych pracownikach. J.G. Altojni i C.R. Pierret (1996) nowi pracownicy zarabiają mniej niż starsi M.L. Blackburn i D. Neumark (1991) edukacja w pewnym stopniu oddaje poziom umiejętności H. Frazis (2002) edukacja w pewnym stopniu oddaje poziom umiejętności K. Bedard (2001) dostępność edukacji ma znaczenie na sygnalizowanie F. Buchel i M. Pollmann-Schultz (2001) także inne czynniki oddają poziom umiejętności J.W. Albrecht i J.C. van Ours (2001) sposób zbierania informacji o pracowniku jest też ważny P5
6 Hipoteza badawcza Wstęp Znaczenie dodatkowego doświadczenia jako sygnału w Polsce jest istotne, ze względu na dużą popularność szkolnictwa wyższego, czyniące z faktu posiadania dyplomu ukończenia szkoły wyższej coś normalnego. Wskaźnik liczby studentów w przeliczeniu na 1000 mieszkańców w latach Wskaźnik liczby studentów w przeliczeniu na 1000 mieszkańców w Polsce w ostatnich latach systematycznie wzrastał, osiągając w 2006 roku poziom nieco ponad 50. Duża popularność wykształcenia wyższego czyni z faktu posiadania dyplomu ukończenia szkoły wyższej coś normalnego. Studenci chcąc się wyróżnić są zmuszeni do zdobywania dodatkowego doświadczenia w czasie studiów, aby dać potencjalnemu dodatkowy sygnał świadczący o ich wysokiej produktywności. Doświadczenie dodatkowe stanowi dla studenta komplementarną edukację, która tworzy dla niego wartość dodaną. Źródło: Opracowanie na podstawie danych GUS P6
7 Hipoteza badawcza W doktoracie zostanie podjęta próba zbadania hipotez mówiących o wpływie doświadczenia dodatkowego na sytuację absolwentów, mierzoną czasem poświęconym na znalezienie pracy oraz takimi charakterystykami pracy jak wielkość wynagrodzenia czy atrakcyjność pracy. Hipoteza badawcza: Pracodawcy przy zatrudnianiu pracowników, posiadających niewielkie doświadczenie zawodowe (absolwentów), nie ograniczają się tylko do analizy potencjalnej produktywności pracowników poprzez ocenę poziomu edukacji i kwalifikacji, ale również biorą pod uwagę inne czynniki, spośród których ważne jest dodatkowe doświadczenie zdobyte poza systemem edukacji. Sub-hipotezy badawcze: Obecnie sam fakt posiadania wykształcenia wyższego staje się standardem rynkowym. Ważne staje się zdobywanie doświadczenia dodatkowego. Studenci, którzy w czasie zdobywali dodatkowe doświadczenia szybciej znajdują pracę po ukończeniu studiów. Dodatkowe doświadczenie zdobyte w czasie studiów pozytywnie wpływa na takie charakterystyki pracy jak wielkość wynagrodzenia czy atrakcyjność pracy, jaką studenci mogą uzyskać w pracy po ukończeniu edukacji. Jego zdobywanie tworzy wartość dodaną osoby je posiadającej. Dodatkowe doświadczenie można określić mianem edukacji komplementarnej. P7
8 Problemy badawcze W doktoracie poruszane zostaną dwa problemy badawcze, z jednej strony zostanie dokonana analiza absolwentów, a z drugiej potencjalnych pracodawców. Problem 1 Czynniki wpływające na sytuację zawodową absolwentów, ze szczególnym uwzględnieniem dodatkowego doświadczenia zdobytego poza uczelnią. W ramach tego badania analizowane będą charakterystyki absolwentów jak: płeć, rodzaj szkoły średniej, jaką ukończyli, miasto pochodzenia, uczelnię wyższą, którą ukończyli, czas i sposób poszukiwania pracy, przedział wynagrodzenia, jakie zostało im zaoferowane oraz sposobu zdobycia dodatkowego doświadczenia w czasie studiów (organizacje studenckie, praktyki zawodowe itp.). Problem 2 Czynniki wpływające na atrakcyjność absolwenta dla potencjalnego pracodawcy. W tym przypadku analizowane będzie jak bardzo pracodawcy cenią u kandydatów na pracowników przede wszystkim płeć, rodzaj ukończonej szkoły, pochodzenie oraz dodatkowe doświadczenie. Analizowane będzie także jakie znaczenie ma dodatkowe doświadczenie absolwentów przy podejmowaniu decyzji o zatrudnieniu oraz czy przy zatrudnianiu kierują się tylko informacjami uzyskanymi od kandydatów na pracowników czy również wykorzystują informacje mniej oficjalne. P8
9 Metodyka badania Do weryfikacji hipotezy badawczej zostanie zastosowany model ekonometryczny logit / probit, który był stosowany już wcześniej z sukcesem w innych badaniach dotyczących zjawiska sygnalizowania. Sposób badania Metody ilościowe model ekonometryczny model logit / probit (stosowany już wcześniej w badaniach empirycznych zjawiska sygnalizowania) Przedmiot badania Zmienna objaśniana wynagrodzenie / atrakcyjność pracy / szybkość znalezienia pracy Zmienne objaśniające m.in. płeć, rodzaj ukończonej uczelni, pochodzenie, aktywność dodatkowa Podmiot badania Próbki: populacja absolwentów szkół wyższych oraz potencjalnych pracodawców Sposób zebrania danych Badanie ankietowe finansowane w ramach grantów badawczych z KBN (Komitet Badań Naukowych) lub środków pomocowych z EFS (Europejski Fundusz Społeczny) Alternatywnie Badanie aktywności zawodowej absolwentów w kontekście realizacji Programu Pierwsza Praca, które jest prowadzone na zamówienie Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej P9
10 Proponowana struktura pracy Praca będzie składała się z 7 części. 1. Wprowadzenie Zarys problematyki rozprawy doktorskiej, hipoteza badawcza 2. Edukacja, kapitał ludzki i jego produktywność definicje, funkcje, źródła Głównym celem rozdziału będzie identyfikacja czynników, jakie mogą mieć wpływ na produktywność kapitału ludzkiego 3. Zjawisko sygnalizowania definicje i badania empiryczne Rozdział ten będzie miał za cel przybliżenie problematyki sygnalizowania, w szczególności pod kątem czynników mających wpływ na produktywność kapitału ludzkiego w przypadku absolwentów szkół wyższych 4. Metodyka badania Charakterystyka sposobu przeprowadzenia badania: sposób zebrania danych, charakterystyka próbki badawczej, zastosowany model ekonometryczny 5. Badanie Opis badania i jego wyników 6. Wnioski Interpretacja wyników badania potwierdzenie słuszności stawianej hipotezy i sub-hipotez badawczych 7. Podsumowanie Znaczenie wyników uzyskanych w badaniu (m.in. w odniesieniu do systemu szkolnictwa) P10
11 Wstępna lista bibliografii Wstępna lista bibliografii zawiera 14 pozycji. 1. Albrecht J.W., van Ours J.C., Using Employer Hiring Behavior to Test the Educational Signaling Hypothesis, Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit Institute for the Study of Labor, Altojni J.G., Pierret C.R., Employer learning and the signaling value education, National Bureau of Economic Research, Cambridge, Bedard K., Human Capital versus Signaling Models: University Access and High School Dropouts, The Journal of Political Economy, Vol. 109, Nr 4, 2001, s Blackburn M.L., Neumark D., Omitted-Ablity Bias and the Increase in the Return to Schooling, National Bureau of Economic Research, Cambridge, Bliege Bird R., Smith E.A., Signaling Theory, Strategic Interaction, and Symbolic Capital, Current Anthropology Vol. 46, Nr 2, The Wenner-Gren Foundation for Anthropological Research, 2005, s Buchel F., Pollmann-Schultz M., Overeducation and Skill Endowments The Role of School Achievement and Vocational Training Quality, Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit Institute for the Study of Labor, Frazis H., Human capital, signaling, and the pattern of returns to education, Oxford Economic Papers 54, 2002, s Gerlach R. (red.), Edukacja wobec rynku pracy. Realia-możliwości-perspektywy, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz Grodzicki J., Edukacja czynnikiem rozwoju gospodarczego, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń Krugman P., And Now for Something Completely Different: An Alternative Model of Trade, Education and Inequality, w: Robert C., The Impact of International Trade on Wages, University of Chicago Press, 2000, Lofstrom M., A Comparison of the Human Capital and Signaling Models: The Case of the Self-Employed and the Increase in the Schooling Premium in the 1980's, Research in Labor Economics, University of California at Irvine, Spence M., Job Market Signaling, The Quarterly Journal of Economics, Vol. 87, Nr 3., 1973, s Stiglitz J.E., The Theory of 'Screening, Education, and the Distribution of Income, The American Economic Review, 1975, s Weiss A., Human Capital vs. Signalling Explanations of Wages, The Journal of Economic Perspectives, Vol. 9 Nr 4, P11
12 Serdecznie dziękuję za uwagę i zapraszam do dyskusji P12
Wpływ edukacji na rynek pracy
Autor: Marcin Dwórznik Promotor: Prof. dr hab. Krzysztof Opolski Wpływ edukacji na rynek pracy Zjawisko sygnalizowania Zarys teoretyczny badanego zagadnienia Prezentacja na konferencję wydziałową WNE UW
Bardziej szczegółowoKOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH
KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW KWSNH STUDIA I STOPNIA ROCZNIK 2012 RAPORT Z BADAŃ Andrzej MICHALSKI, Tomasz BLAR Jarosław STANILEWICZ. AKADEMICKIE BIURO KARIER
Bardziej szczegółowoAnaliza ekonomiczna w instytucjach publicznych analiza organizacji i projektów
Analiza ekonomiczna w instytucjach publicznych analiza organizacji i projektów dr Piotr Modzelewski Katedra Bankowości, Finansów i Rachunkowości Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego Zajęcia
Bardziej szczegółowoPodsumowanie rekrutacji London Study Excursion 2013
Podsumowanie rekrutacji London Study Excursion 203 Rekrutacja do kolejnej edycji London Study Excursion została zakończona. Po trwającym blisko dwa miesiące procesie rekrutacji, który był także okresem
Bardziej szczegółowoKonwergencja w Polsce i w Europie
Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny Konwergencja w Polsce i w Europie Ewa Kusideł Wykład dla EUROREG 30.04.2015 r. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny Plan prezentacji 1. Definicje konwergencji: beta- vs sigma-konwergencja,
Bardziej szczegółowoAnaliza porównawcza odczuć satysfakcji zawodowej. Polska na tle wybranych krajów Unii Europejskiej
Wroclaw Univesity of Economics From the SelectedWorks of Józef Z. Dziechciarz 2007 Analiza porównawcza odczuć satysfakcji zawodowej. Polska na tle wybranych krajów Unii Europejskiej Jozef Z. Dziechciarz,
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 22/2017/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 maja 2017 r.
Uchwała Nr 22/2017/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 maja 2017 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Analiza danych prowadzonych przez Wydział Zarządzania Na podstawie
Bardziej szczegółowoStreszczenie pracy doktorskiej Autor: mgr Wojciech Wojaczek Tytuł: Czynniki poznawcze a kryteria oceny przedsiębiorczych szans Wstęp W ciągu
Streszczenie pracy doktorskiej Autor: mgr Wojciech Wojaczek Tytuł: Czynniki poznawcze a kryteria oceny przedsiębiorczych szans Wstęp W ciągu ostatnich kilku dekad diametralnie zmienił się charakter prowadzonej
Bardziej szczegółowoINFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE SPECJALISTA DS. MARKETINGU I HANDLU (243106) ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY
INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE SPECJALISTA DS. MARKETINGU I HANDLU (243106) ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY Zawód specjalista ds. marketingu i handlu (243106) to jeden z 2360 zawodów ujętych w obowiązującej
Bardziej szczegółowoK A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U
K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U Kod Nazwa Rynek pracy i aktywizacja zawodowa Labour market and professional activity Wersja pierwsza Rok akadem icki 2012/2013
Bardziej szczegółowoISBN (wersja drukowana) ISBN (ebook)
Sylwia Roszkowska Katedra Makroekonomii, Instytut Ekonomii Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Uniwersytet Łódzki 90-214 Łódź, ul. Rewolucji 1905 r., nr 41/43 RECENZENT Marek Bednarski PROJEKT OKŁADKI Barbara
Bardziej szczegółowoCopyright by Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2012. Publikacja dofinansowana przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Recenzenci: prof. dr hab. Hanna Palska prof. dr hab. Jan Poleszczuk Redaktor prowadzący: Agnieszka Szopińska Redakcja i korekta: Magdalena Pluta Projekt okładki: Marta Kurczewska Copyright by Wydawnictwo
Bardziej szczegółowo5 poziom PRK a potrzeby gospodarki i społeczeństwa wiedzy
5 poziom PRK a potrzeby gospodarki i społeczeństwa wiedzy Seminarium Poziom 5 Polskiej Ramy Kwalifikacji: rynek pracy i regulacje ustawowe Prof. Ewa Chmielecka (na podstawie prezentacji I. Kotowskiej i
Bardziej szczegółowoMetody Ilościowe w Socjologii
Metody Ilościowe w Socjologii wykład 2 i 3 EKONOMETRIA dr inż. Maciej Wolny AGENDA I. Ekonometria podstawowe definicje II. Etapy budowy modelu ekonometrycznego III. Wybrane metody doboru zmiennych do modelu
Bardziej szczegółowoDodatkowe źródła dochodów bibliotekarzy
Dodatkowe źródła dochodów bibliotekarzy Paulina Milewska Biblioteka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi paulina.milewska@wsp.lodz.pl Plan prezentacji Rynek pracy - absolwent na rynku pracy - bibliotekarz
Bardziej szczegółowoPROJEKTY INDYWIDUALNE
Dr Jagoda Jezior Wydział Filozofii i Socjologii Instytut Socjologii Zakład Metod Badań Społecznych GRANTY Grant Komitetu Badań Naukowych nr PBZ-059-01 Euroregion Bug temat projektu Kapitał ludzki czynnikiem
Bardziej szczegółowoAnaliza rozwoju przedsiębiorstw innowacyjnych (spin-off) na przykładzie krajów Polski, Ukrainy
Koncepcja pracy doktorskiej na temat: Analiza rozwoju przedsiębiorstw innowacyjnych (spin-off) na przykładzie krajów Polski, Ukrainy mgr Jerzy Ryżanycz Opiekun naukowy: prof. dr hab. Jerzy Kisielnicki
Bardziej szczegółowoPolski rynek pracy a imigracja. Analiza ekonomiczna
Polski rynek pracy a imigracja. Analiza ekonomiczna Krzysztof Beck - Uczelnia Łazarskiego, ISEE Bogna Gawrońska- Nowak - Uczelnia Łazarskiego, ISEE, Tomasz Schabek Uniwersytet Łódzki, ISEE Uniwersytet
Bardziej szczegółowoMonitor Polski Nr 98 6984 Poz. 999 KOMUNIKAT MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 27 października 2011 r.
Monitor Polski Nr 98 6984 Poz. 999 999 KOMUNIKAT MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 27 października 2011 r. o ustanowieniu programu pod nazwą Diamentowy Grant Na podstawie art. 26 ust. 2 ustawy
Bardziej szczegółowoStudia podyplomowe Metody Statystycznej Analizy Danych Społeczno-Ekonomicznych
Studia podyplomowe Metody Statystycznej Analizy Danych Społeczno-Ekonomicznych Zwięzły opis Studia są odpowiedzią na zapotrzebowanie istniejące na rynku pracowników sektora administracyjnego na poszerzanie
Bardziej szczegółowoBadania naukowe na UEP w kontekście planowanych zmian w prawie o szkolnictwie wyższym
Badania naukowe na UEP w kontekście planowanych zmian w prawie o szkolnictwie wyższym Marcin Anholcer, Katedra Badań Operacyjnych UEP m.anholcer@ue.poznan.pl Poznań, 07.05.2018 PLAN WYSTĄPIENIA 1. Planowane
Bardziej szczegółowoElementy procesu bolońskiego w doradztwie zawodowym. Monika Włudyka doradca zawodowy
Elementy procesu bolońskiego w doradztwie zawodowym Monika Włudyka doradca zawodowy Plan prezentacji Czym jest proces boloński? Cele procesu bolońskiego kształtowanie społeczeństwa opartego na wiedzy (społeczeństwa
Bardziej szczegółowoPublic Disclosure of Student Learning Form
International Assembly for Collegiate Business Education Public Disclosure of Student Learning Form Institution: Academic Business Unit: WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA W POZNANIU WYDZIAŁ FINANSÓW I BANKOWOŚCI Academic
Bardziej szczegółowoCzęść pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY
SPIS TREŚCI Wstęp 9 Część pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY Rozdział 1. Praca, rynek pracy i bezrobocie w perspektywie psychospołecznej... 15 Wprowadzenie 15 1.1. Praca
Bardziej szczegółowoSprzężenia na rynku edukacyjnym próba weryfikacji symulacyjnej
Sprzężenia na rynku edukacyjnym próba weryfikacji symulacyjnej Tomasz Kuszewski, Tomasz Szapiro, Przemysław Szufel, Beata Koń, Grzegorz Michalski Warszawa, 18 maja 2015 r. Złożoność i heterogeniczność
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Filologia
Bardziej szczegółowoNazwa przedmiotu. I. Informacje podstawowe. Wydział: Wydział Zarządzania Kierunek: Zarządzanie. Nazwa przedmiotu w j. ang.
Karta przedmiotu Wydział: Wydział Zarządzania Kierunek: Zarządzanie I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu polski /Specjalność WZ-ZA-ZZ-X2-17/18Z-STAPAC
Bardziej szczegółowokierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek
Bardziej szczegółowoLuka płacowa, czyli co zrobić żeby kobiety nie zarabiały mniej?
Luka płacowa, czyli co zrobić żeby kobiety nie zarabiały mniej? Jak mierzyć lukę płacową? Warszawa, 26 marca 2014 r. Obowiązujące prawo - Konstytucja Artykuł 33 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej gwarantuje
Bardziej szczegółowoKierunek studiów: EKONOMIA Moduł analiz rynkowych
Kierunek studiów: EKONOMIA Moduł analiz rynkowych Kierunek studiów: EKONOMIA Moduł analiz rynkowych Spis treści 1. Dlaczego warto wybrać moduł analiz rynkowych 2. Co po studiach na module analiz rynkowych
Bardziej szczegółowoProgram kształcenia i plan studiów podyplomowych: Zarządzanie projektami
Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Zarządzanie projektami edycja 15 opracowany zgodnie z Zarządzeniami Wewnętrznymi PWr nr 1/2012 i 15/2012 organizowanego przez Wydział Informatyki i Zarządzania
Bardziej szczegółowoBadania eksploracyjne Badania opisowe Badania wyjaśniające (przyczynowe)
Proces badawczy schemat i zasady realizacji Agata Górny Demografia Wydział Nauk Ekonomicznych UW Warszawa, 4 listopada 2008 Najważniejsze rodzaje badań Typy badań Podział wg celu badawczego Badania eksploracyjne
Bardziej szczegółowoZróżnicowanie edukacyjne regionów w Polsce na przykładzie szkolnictwa zawodowego
Jan Polcyn Instytut Ekonomiczny Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile Zróżnicowanie edukacyjne regionów w Polsce na przykładzie szkolnictwa zawodowego Streszczenie Analizując
Bardziej szczegółowoProces badawczy schemat i zasady realizacji
Proces badawczy schemat i zasady realizacji Agata Górny Wydział Nauk Ekonomicznych UW Warszawa, 28 października 2014 Najważniejsze rodzaje badań Typy badań Podział wg celu badawczego Kryteria przyczynowości
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji. www.frse.org.pl
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji www.frse.org.pl Foundation for the Development of the Education System www.frse.org.pl Program Erasmus Podsumowania 1998-2011 Erasmus w Polsce Wyjazdy 1998/99 2010/11
Bardziej szczegółowoWielowymiarowa analiza regionalnego zróżnicowania rolnictwa w Polsce
Wielowymiarowa analiza regionalnego zróżnicowania rolnictwa w Polsce Mgr inż. Agata Binderman Dzienne Studia Doktoranckie przy Wydziale Ekonomiczno-Rolniczym Katedra Ekonometrii i Informatyki SGGW Opiekun
Bardziej szczegółowoWyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Lublin, lipiec 2016 Celem badania jest uzyskanie informacji na temat satysfakcji z ukończonych
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoAgenda: Ocena efektów uczenia się -przykłady dobrych praktyk. Uznanie efektów uczenia się poza edukacją formalną
Ocena efektów uczenia się -przykłady dobrych praktyk Dr inż. Justyna M. Bugaj Instytut Ekonomii, Finansów i Zarządzania Uniwersytet Jagielloński Agenda: 1. Ocena Kompetencji i Rozwój Pracowników moje zainteresowania
Bardziej szczegółowoKONKURENCYJNOŚĆ KAPITAŁU LUDZKIEGO KOBIET I MĘŻCZYZN W POLSCE
STUDIA I PRACE WYDZIAŁU NAUK EKONOMICZNYCH I ZARZĄDZANIA NR 35, T. 2 Danuta Kopycińska * Uniwersytet Szczeciński KONKURENCYJNOŚĆ KAPITAŁU LUDZKIEGO KOBIET I MĘŻCZYZN W POLSCE STRESZCZENIE Podstawowym miernikiem
Bardziej szczegółowoABSOLWENCI 2011/2012
RAPORT Wykonawca: Biuro Karier DSW WROCŁAW, październik 2012 Spis treści 1. Informacje wprowadzające... 3 2. Absolwenci uczestniczący w badaniu... 4 Płeć Absolwentów... 4 Miejsce zamieszkania Absolwentów...
Bardziej szczegółowoSieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą
1 2 Politechnika Częstochowska Piotr Tomski Sieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą Monografia Częstochowa 2016 3 Recenzenci: Prof. dr hab. inż. Stanisław Nowosielski Prof.
Bardziej szczegółowoProces zarządzania zasobami ludzkimi
Marek Angowski Proces zarządzania zasobami ludzkimi Część 1 Etapy procesy zarządzania zasobami ludzkimi Planowanie zasobów ludzkich Rekrutacja Selekcja i dobór kandydatów Szkolenia i doskonalenie zawodowe
Bardziej szczegółowoPraca i płaca. Małopolski rynek pracy na tle kraju
Praca i płaca. Małopolski rynek pracy na tle kraju 1 Aleksandra Kowalewska Specjalista ds. PR i CSR, Grupa Pracuj Pracodawcy z woj. małopolskiego opublikowali w 2017 roku blisko 50 000 ofert pracy. Z Małopolski
Bardziej szczegółowozałącznik do zarz. nr 41 Rektora UŁ z dnia r. STUDIA DOKTORANCKIE EKONOMII NA WYDZIALE EKONOMICZNO- SOCJOLOGICZNYM UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO
załącznik do zarz. nr 41 Rektora UŁ z dnia 11.02.2014 r. STUDIA DOKTORANCKIE EKONOMII NA WYDZIALE EKONOMICZNO- SOCJOLOGICZNYM UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO 1. Nazwa studiów: Studia Doktoranckie Ekonomii 2. Zwięzły
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH I. Wprowadzenie Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia Podpisanie przez Polskę w 1999 roku Deklaracji
Bardziej szczegółowoEFEKTYWNOŚĆ I JAKOŚĆ W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM STRESZCZENIE
UNIWERSYTET WARSZAWSKI WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH EFEKTYWNOŚĆ I JAKOŚĆ W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM STRESZCZENIE Marcin Dwórznik Rozprawa doktorska promotor: prof. dr hab. Krzysztof Opolski promotor pomocniczy:
Bardziej szczegółowoWspółczesne wyzwania w obszarze planowania i zarządzania karierą zawodową
Współczesne wyzwania w obszarze planowania i zarządzania karierą zawodową Dr Kinga Hoffmann Katedra Zarządzania Zasobami Ludzkimi Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach Rybnik, 19.10.2015 r. Plan prezentacji
Bardziej szczegółowoDiagnoza szkolnictwa zawodowego w powiecie gnieźnieńskim. dr Joanna Kozielska
Diagnoza szkolnictwa zawodowego w powiecie gnieźnieńskim dr Joanna Kozielska Wybrane obszary diagnozy szkolnictwa zawodowego w kontekście rynku pracy powiatu gnieźnieńskiego Agenda 1. Rynek pracy 2. Rynek
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Przedmiot ogólnouczelniany Absolwent na rynku pracy. KOD F/II/st/N1
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Przedmiot ogólnouczelniany Absolwent na rynku pracy KOD F/II/st/N1 2. KIERUNEK/PROFIL KSZTAŁCENIA 1 : Fizjoterapia/profil praktyczny 3. POZIOM/FORMA STUDIÓW 2 : II
Bardziej szczegółowoLosy zawodowe absolwentów Akademii Górniczo Hutniczej Rocznik 2008. Centrum Karier, Ośrodek Monitorowania Kadry Zawodowej
Losy zawodowe absolwentów Akademii Górniczo Hutniczej Rocznik 2008 Centrum Karier Akademii Górniczo-Hutniczej im. St. Staszica w Krakowie jest działem w Pionie Prorektora ds. Współpracy i Rozwoju, który
Bardziej szczegółowoKongres Rozwoju Edukacji
Irena E.Kotowska Agnieszka Chłoń-Domińczak Instytut Statystyki i Demografii Szkoła Główna Handlowa O roli wykształcenia wyższego w warunkach nowej demografii Europy Kongres Rozwoju Edukacji 18-19 listopada
Bardziej szczegółowoz badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Wydział Nauk o Środowisku Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta Rocznik
Bardziej szczegółowoKonkurencyjność Polski w procesie pogłębiania integracji europejskiej i budowy gospodarki opartej na wiedzy
w Konkurencyjność Polski w procesie pogłębiania integracji europejskiej i budowy gospodarki opartej na wiedzy redakcja naukowa Tomasz Michalski Krzysztof Piech SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE WARSZAWA
Bardziej szczegółowoSaratoga HC Benchmarking Wyniki analizy Warszawa 8 Października, 2012
www.pwc.com Saratoga HC Benchmarking Wyniki analizy Warszawa 8 Października, 2012 Próba badawcza w edycji z 2012 roku Produkcja Dystrybucja Usługi Handel Energetyka FMCG Bankowość Motoryzacja Telekomunikacja
Bardziej szczegółowoCzy studenci i absolwenci są gotowi stawiać pierwsze kroki na wymagającym rynku pracy? Prezentacja wyników ogólnopolskiego badania
Czy studenci i absolwenci są gotowi stawiać pierwsze kroki na wymagającym rynku pracy? Prezentacja wyników ogólnopolskiego badania Warszawa, 19 maja 2010 2 Badanie ogólnopolskie O badaniu Współpraca Deloitte
Bardziej szczegółowoISBN (wersja drukowana) 978-83-7969-045-9 ISBN (ebook) 978-83-7969-183-8
Zbigniew Przygodzki Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny Katedra Gospodarki Regionalnej i Środowiska, 90-214 Łódź, ul. Rewolucji 1905 r. nr 39 RECENZENCI Aleksandra Jewtuchowicz, Marek
Bardziej szczegółowoWYKLUCZENIE CYFROWE NA RYNKU PRACY. redakcja naukowa Elżbieta Kryńska i Łukasz Arendt
WYKLUCZENIE CYFROWE NA RYNKU PRACY redakcja naukowa Elżbieta Kryńska i Łukasz Arendt Warszawa 2010 SPIS TREŚCI WYKAZ UŻYWANYCH SKRÓTÓW 9 V WPROWADZENIE - ZARYS PROBLEMATYKI BADAWCZEJ (Elżbieta Kryńska,
Bardziej szczegółowoAnaliza perspektyw zatrudnienia studentów i absolwentów kierunków technicznych i nauk ścisłych Stopień konkurencyjności absolwentów jest naturalną wer
Analiza perspektyw zatrudnienia studentów i absolwentów kierunków technicznych i nauk ścisłych Pion Współpracy i Rozwoju AGH Centrum Karier Kraków, 15 marca 2008 Analiza perspektyw zatrudnienia studentów
Bardziej szczegółowoKAPITAŁ LUDZKI JAKO KLUCZOWE ŹRÓDŁO BOGACTWA
Wykład: KAPITAŁ LUDZKI JAKO KLUCZOWE ŹRÓDŁO BOGACTWA Kapitał ludzki wg Adama Smitha Na kapitał trwały, którego cechą jest przynoszenie dochodu lub zysku (...), składają się cztery główne pozycje, w tym
Bardziej szczegółowoSpis treści. 1. Analiza zmian i tendencje rozwoju rynku ubezpieczeń komunikacyjnych
Spis treści Wstęp... 9 1. Analiza zmian i tendencje rozwoju rynku ubezpieczeń komunikacyjnych w Polsce... 11 1.1. Charakterystyka i regulacje prawne rynku ubezpieczeń komunikacyjnych w Europie... 11 1.2.
Bardziej szczegółowo1997 stypendystka Administration, Organization & Law Foundation Freetown University
Roman Niewieński Prezes Urzędu Urodził się w 1960 roku w Romach (województwo warmińsko-mazurskie). Ukończył wyższe studia humanistyczne i studia podyplomowe. Ma syna Romana. Jolanta Fryzurska Fiok Z-ca
Bardziej szczegółowoKAPITAŁ LUDZKI JAKO KLUCZOWE ŹRÓDŁO BOGACTWA
Wykład: KAPITAŁ LUDZKI JAKO KLUCZOWE ŹRÓDŁO BOGACTWA Kapitał ludzki wg Jeana-Baptiste Saya Wykład, z którego korzysta student medycyny jest produktem niematerialnym, ale konsumpcja tego produktu zwiększa
Bardziej szczegółowoEkonomia sektora publicznego Kod przedmiotu
Ekonomia sektora publicznego - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ekonomia sektora publicznego Kod przedmiotu 14.3-WZ-EkoP-ESP-S16 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii i Zarządzania Ekonomia
Bardziej szczegółowoProces badawczy schemat i zasady realizacji
Proces badawczy schemat i zasady realizacji Agata Górny Zaoczne Studia Doktoranckie z Ekonomii Warszawa, 23 października 2016 Metodologia i metoda naukowa 1 Metodologia Metodologia nauka o metodach nauki
Bardziej szczegółowoWykorzystanie pojęć sprawności, skuteczności, efektywności i produktywności w administracji publicznej
Wykorzystanie pojęć sprawności, skuteczności, efektywności i produktywności w administracji publicznej dr Piotr Modzelewski Zakład Strategii i Polityki Gospodarczej Plan prezentacji 1) Rodzaje sprawności
Bardziej szczegółowoANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY
INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE KOMPOZYTOR KOD 265204 ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY Kompozytor to jeden z 2455 zawodów ujętych w klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby
Bardziej szczegółowoProcedura organizacji i realizacji współpracy międzynarodowej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile
Procedura organizacji i realizacji współpracy międzynarodowej Państwowej Wyższej Monitorowanie wpływu uczestnictwa w Programie Erasmus na życie zawodowe absolwentów Emilia Lewicka-Kalka, Data: 8.05.2013
Bardziej szczegółowoTransformacja uczelni uczelnia zorientowana na swojego klienta. Przygotował: Piotr Ogonowski
Transformacja uczelni uczelnia zorientowana na swojego klienta Przygotował: Piotr Ogonowski 1 Agenda Kto jest klientem uczelni i czego oczekuje? Co to w praktyce znaczy orientacja na klienta? Kluczowe
Bardziej szczegółowoE W A M E N D E C K A T A R Z Y N A D U D E K BIURO OBSŁUGI PROJEKTÓW KRAJOWYCH
2 E W A M E N D E C K A T A R Z Y N A D U D E K BIURO OBSŁUGI PROJEKTÓW KRAJOWYCH KIM JEST MŁODY NAUKOWIEC? Zgodnie z aktualnymi uregulowaniami prawnymi, do tej kategorii zalicza się osoby prowadzące działalność
Bardziej szczegółowoOszczędności gospodarstw domowych Analiza przekrojowa i analiza kohort
Oszczędności gospodarstw domowych Analiza przekrojowa i analiza kohort Barbara Liberda prof. zw. Uniwersytetu Warszawskiego Wydział Nauk Ekonomicznych Konferencja Długoterminowe oszczędzanie Szkoła Główna
Bardziej szczegółowoBADANIE KOMPETENCJE KADR I WARUNKI PRACY W BANKACH SPÓŁDZIELCZYCH - ZAŁOŻENIA I KORZYŚCI
BADANIE KOMPETENCJE KADR I WARUNKI PRACY W BANKACH SPÓŁDZIELCZYCH - ZAŁOŻENIA I KORZYŚCI ZBP KZBS UEP: prof dr hab. Jan Szambelańczyk dr hab. Maciej Ławrynowicz prof. nadzw. UEP dr Przemysław Piasecki
Bardziej szczegółowomgr Karol Marek Klimczak KONCEPCJA I PLAN ROZPRAWY DOKTORSKIEJ
mgr Karol Marek Klimczak KONCEPCJA I PLAN ROZPRAWY DOKTORSKIEJ Tytuł: Zarządzanie ryzykiem finansowym w polskich przedsiębiorstwach działających w otoczeniu międzynarodowym Ostatnie dziesięciolecia rozwoju
Bardziej szczegółowoUNOWOCZEŚNIANIE METOD I FORM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W POLSCE
UNOWOCZEŚNIANIE METOD I FORM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W POLSCE Redakcja naukowa Warszawa 2012 NOTY O AUTORACH 13 WPROWADZENIE. l:..::.r.'. 17 Część I TEORETYCZNE PODSTAWY PRZYGOTOWANIA DO PRACY ABSOLWENTÓW
Bardziej szczegółowoKOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH
KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW KWSNH STUDIA I STOPNIA KIERUNEK ADMINISTRACJA ROCZNIK 2012 RAPORT Z BADAŃ AKADEMICKIE BIURO KARIER KOSZALIN 2013 Skład Zespołu Badawczego
Bardziej szczegółowoNajambitniejsi polscy studenci Najlepsze firmy i instytucje z Polski
Polskie Stowarzyszenie Studenckie na Uniwersytecie w Cambridge Cambridge University Polish Society Najambitniejsi polscy studenci Najlepsze firmy i instytucje z Polski Uniwersytet w Cambridge, styczeń
Bardziej szczegółowoDobre praktyki w zakresie współpracy między instytucjami naukowymi a otoczeniem
Dobre praktyki w zakresie współpracy między instytucjami naukowymi a otoczeniem dr, Katedra Zarządzania Innowacjami jakub.brdulak@gmail.com WARSZAWA 2013.10.15 Agenda prezentacji Główne wyzwania w polskim
Bardziej szczegółowoRekrutacja na studia nigdy nie była tak prosta. Rusza nowy portal dla kandydatów, studentów i doktorantów
Rekrutacja na studia nigdy nie była tak prosta. Rusza nowy portal dla kandydatów, studentów i doktorantów Jakie studia powinienem wybrać? Co studiować, żeby dobrze zarabiać? Czy utrzymam się ze stypendium
Bardziej szczegółowoANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY
INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE SOCJOLOG KOD ZAWODU 263204 ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY Socjolog to jeden z 2360 zawodów ujętych w obowiązującej od 1 lipca 2010 r. klasyfikacji
Bardziej szczegółowoStudia podyplomowe w świetle nowych regulacji prawnych
Seminarium Bolońskie Zadania uczelni wynikające z aktualnych uregulowań prawnych dotyczących Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego i systemów zapewniania jakości Akademia im. Jana Długosza
Bardziej szczegółowoDlaczego warto studiować w Instytucie Polityki Społecznej
Dlaczego warto studiować w Instytucie Polityki Społecznej.? profesjonalna kadra Pracownicy Instytutu Polityki Społecznej to wykwalifikowana kadra i uznani naukowcy (z wielu dziedzin, bo nasze studia mają
Bardziej szczegółowoINFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE. NAUCZYCIEL JĘZYKA POLSKIEGO (kod ) ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY
INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE NAUCZYCIEL JĘZYKA POLSKIEGO (kod 233012) ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY Zawód nauczyciel języka polskiego to jeden z 2360 zawodów ujętych w obowiązującej od 1 lipca 2010
Bardziej szczegółowow sektorze pozaakademickim,
Jak zdobyć doświadczenie w sektorze pozaakademickim, na studiach doktoranckich? Jędrzej Szynkowski Biuro Karier UŁ jedrzej.szynkowski@uni.lodz.pl Łódź, 24.10.2017 Wprowadzenie Realia rynku i perspektywy
Bardziej szczegółowoSprzężenia na rynku edukacyjnym próba weryfikacji symulacyjnej
Sprzężenia na rynku edukacyjnym próba weryfikacji symulacyjnej Tomasz Kuszewski, Tomasz Szapiro Przemysław Szufel Warszawa, 30 czerwca 2014 r. Złożoność i heterogeniczność rynku edukacji wyższej Zmiany
Bardziej szczegółowoMetodologia badań psychologicznych
Metodologia badań psychologicznych Lucyna Golińska SPOŁECZNA AKADEMIA NAUK Psychologia jako nauka empiryczna Wprowadzenie pojęć Wykład 5 Cele badań naukowych 1. Opis- (funkcja deskryptywna) procedura definiowania
Bardziej szczegółowoSpis treści Wstęp 1. Ryzyko a pojęcie cykliczności, procykliczności i antycykliczności zjawisk sfery realnej i systemu finansowego gospodarki
Wstęp... 11 1. Ryzyko a pojęcie cykliczności, procykliczności i antycykliczności zjawisk sfery realnej i systemu finansowego gospodarki... 23 1.1. Wprowadzenie... 23 1.2. Definicje zjawiska cyklu koniukturalnego,
Bardziej szczegółowoNARZĘDZIA INTERNETOWE W BUDOWANIU PRZEWAGI STRATEGICZNEJ SPÓŁEK spin-off
Wydział Zarządzania mgr Jerzy Ryżanycz Proponowany temat rozprawy : NARZĘDZIA INTERNETOWE W BUDOWANIU PRZEWAGI STRATEGICZNEJ SPÓŁEK spin-off Opiekun naukowy: prof. dr hab. Jerzy Kisielnicki PLAN 1. Wstęp
Bardziej szczegółowoOczekiwania płacowe studentów a model kapitału ludzkiego
Zeszyty Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Naukowe 4 (928) ISSN 1898-6447 Zesz. Nauk. UEK, 2014; 4 (928): 51 59 DOI: 10.15678/ZNUEK.2014.0928.0404 Katedra Rachunkowości Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKIE STANDARDY STOSOWANIA TESTÓW W BIZNESIE. Urszula Brzezińska, Dział Merytoryczny, Pracownia Testów Psychologicznych PTP
EUROPEJSKIE STANDARDY STOSOWANIA TESTÓW W BIZNESIE Urszula Brzezińska, Dział Merytoryczny, Pracownia Testów Psychologicznych PTP DLACZEGO STANDARDY STOSOWANIA TESTÓW W BIZNESIE SĄ WAŻNE? Kto może być kompetentnym
Bardziej szczegółowoTeoria płacy efektywnej
Wiesław Golnau * Teoria płacy efektywnej Wstęp Neoklasyczna teoria doskonale konkurencyjnego rynku pracy między innymi zakłada homogeniczność zasobów pracy i elastyczność płac, dzięki czemu możliwe jest
Bardziej szczegółowoSTRESZCZENIE. rozprawy doktorskiej pt. Zmienne jakościowe w procesie wyceny wartości rynkowej nieruchomości. Ujęcie statystyczne.
STRESZCZENIE rozprawy doktorskiej pt. Zmienne jakościowe w procesie wyceny wartości rynkowej nieruchomości. Ujęcie statystyczne. Zasadniczym czynnikiem stanowiącym motywację dla podjętych w pracy rozważań
Bardziej szczegółowoProces Boloński co oferuje i jak z niego skorzystać? Katarzyna Martowska Zespół Ekspertów Bolońskich
Proces Boloński co oferuje i jak z niego skorzystać? Katarzyna Martowska Zespół Ekspertów Bolońskich Uniwersytet Rzeszowski, 18-19.01.2010 Proces Boloński (1999) Stworzenie Europejskiego Obszaru Szkolnictwa
Bardziej szczegółowoPROGRAM ROZWOJU KOMPETENCJI
PROGRAM ROZWOJU KOMPETENCJI KIERUNKI ZAMAWIANE 2008-2013 1,2 mld zł z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) na: zmianę struktury kształcenia (wzrost liczby studentów kierunków technicznych i ścisłych);
Bardziej szczegółowoSPOSOBACH I METODACH REKRUTACJI ORAZ PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH
SPOSOBACH I METODACH REKRUTACJI ORAZ PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH Rekrutacja jest procesem zbierania odpowiedniej dla potrzeb organizacji informacji o potencjalnych pracownikach, którego rezultatem
Bardziej szczegółowoZarządzanie relacjami ze studentami
Zarządzanie relacjami ze studentami Narzędzia, strategie, dobre praktyki Dawid Pawlak Jacek Uroda Paweł Zeller Dariusz Koperczak CZY STUDENT = KLIENT? Miejsce na grafikę, zdjęcie Jeśli TAK. to mówimy o:
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Pedagogika
Bardziej szczegółowoZASOBY ROZWOJOWE POLSKI POŁUDNIOWEJ METROPOLIE I KAPITAŁ LUDZKI
ZASOBY ROZWOJOWE POLSKI POŁUDNIOWEJ METROPOLIE I KAPITAŁ LUDZKI 2012-04-24 Jacek Woźniak Pełnomocnik Zarządu WM ds. planowania strategicznego WYZWANIA ORAZ SILNE STRONY MIAST KRAKÓW KATOWICE Źródło: Raport
Bardziej szczegółowoKwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego
Załącznik nr 7 do Uchwały nr 29/2013 Senatu UPJPII z dnia 17 czerwca 2013 r. Kwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego Formularz
Bardziej szczegółowoStatystyka od podstaw Janina Jóźwiak, Jarosław Podgórski
Statystyka od podstaw Janina Jóźwiak, Jarosław Podgórski Książka jest nowoczesnym podręcznikiem przeznaczonym dla studentów uczelni i wydziałów ekonomicznych. Wykład podzielono na cztery części. W pierwszej
Bardziej szczegółowoLogistyka - nauka. Sytuacja na rynku pracy w transporcie. dr Paweł Antoszak Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy
dr Paweł Antoszak Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy Sytuacja na rynku pracy w transporcie Wstęp Sytuacja na rynku pracy należy do podstawowych oraz istotnych zagadnień współczesnej ekonomii. Dotyczy
Bardziej szczegółowo