INFORMATOR

Transkrypt

1 INFORMATOR

2 SPIS TREŚCI Wydział Humanistyczny... 3 Bezpieczeństwo narodowe... 3 Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych...4 Filologia Filologia polska...7 Historia...8 Pedagogika Politologia Stosunki międzynarodowe Wydział Nauk Ścisłych Chemia Fizyka Informatyka Matematyka Wydział Przyrodniczy Biologia Bioinżynieria Produkcji Żywności Gospodarka przestrzenna Rolnictwo Turystyka i rekreacja Zootechnika Sprawy studenckie Zasady rekrutacji Stypendia Studia i praktyki za granicą Koła naukowe Domy studenta Sport Kultura Biuro Karier Parlament studencki Kształcenie osób niepełnosprawnych Biblioteka Studia doktoranckie Kontakty Studia podyplomowe Wydział Nauk Ekonomicznych i Prawnych Administracja Logistyka Zarządzanie Studia międzywydziałowe Dietetyka SPIS TREŚCI

3 Humanistyczny Bezpieczeństwo narodowe bezpieczeństwo europejskie bezpieczeństwo państwa zarządzanie kryzysowe w administracji służby policyjne nowość! dwa przedmioty spośród: geografia, historia, język obcy, wiedza o społeczeństwie, matematyka (studia 2-letnie, uzyskany tytuł: magister) bezpieczeństwo państwa polityka i bezpieczeństwo euroatlantyckie wywiad konkurencyjny nowość! Studia na kierunku bezpieczeństwo narodowe adresowane są do maturzystów, zainteresowanych problematyką bezpieczeństwa narodowego. Celem studiów jest dostarczenie wiedzy teoretycznej oraz umiejętności praktycznych wykorzystywanych w przyszłej pracy zawodowej w służbach mundurowych, administracji publicznej oraz innych organizacjach działających na rzecz bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego. Kształcenie na kierunku bezpieczeństwo narodowe obejmuje wiedzę z zakresu: prawnych podstaw bezpieczeństwa, polityki bezpieczeństwa, zarządzania kryzysowego, logistyki w sytuacjach kryzysowych, międzynarodowych stosunków politycznych, międzynarodowych stosunków wojskowych i instytucji bezpieczeństwa. Absolwent specjalności bezpieczeństwo europejskie jest przygotowany do podjęcia pracy w międzynarodowych i krajowych instytucjach zajmujących się szeroko pojętym bezpieczeństwem. Posiada wiedzę z zakresu: najnowszej historii Europy, polityki bezpieczeństwa i zagranicznej UE, Sojuszu Północnoatlantyckiego, uwarunkowań bezpieczeństwa europejskiego, bezpieczeństwa ekonomicznego państw, systemów bezpieczeństwa wybranych państw Europy, polskiej polityki zagranicznej i bezpieczeństwa. Absolwent specjalności bezpieczeństwo państwa jest przygotowany do podjęcia pracy w służbach undurowych, strażach i inspekcjach. Zdobędzie wiedzę z zakresu: bezpieczeństwa politycznego współczesnego świata, systemu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa, bezpieczeństwa ekonomicznego i społecznego ludności, prawnych podstaw systemu bezpieczeństwa RP, systemu obrony państwa, stanów nadzwyczajnych w państwie, gier decyzyjnych, sił zbrojnych w systemach politycznych państw NATO. Absolwent specjalności zarządzanie kryzysowe w administracji jest przygotowany do podjęcia pracy w publicznych instytucjach zajmujących się reagowaniem na sytuacje kryzysowe. Posiada wiedzę z zakresu: teorii organizacji i zarządzania z elementami logistyki; polityki bezpieczeństwa państwa ze szczególnym uwzględnieniem problematyki bezpieczeństwa publicznego; zarządzania kryzysowego w sytuacjach militarnych i pozamilitarnych. Absolwent specjalności służby policyjne zdobędzie wiedzę z zakresu: bezpieczeństwa publicznego, prawa karnego, kryminalistyki, ochrony osób i mienia, a także zwalczania przestępczości i terroryzmu. Ponadto dzięki współpracy z Komendą Główną Policji absolwenci tej specjalności będą zwolnieni z teoretycznego komponentu szkolenia podstawowego, w trakcie procedury rekrutacyjnej do służby w Policji. Bezpieczeństwo narodowe 3

4 Humanistyczny EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH * * Planowane uruchomienie kierunku egzamin z rysunku studium postaci ludzkiej - 4 godz. (papier format: 100x70 cm, technika: ołówek) jeden przedmiot spośród: biologia, geografia, historia, język obcy, język polski, matematyka, wiedza o społeczeństwie Absolwent posiada wiedzę oraz umiejętności wykwalifikowanego plastyka twórcy w zakresie sztuk plastycznych oraz uczestnika i animatora kultury współczesnej. Jest przygotowany do realizacji i upowszechniania różnorodnych postaci przekazów wizualnych i medialnych dla celów artystycznych, poznawczych, edukacyjnych i użytkowych. Jest przygotowany do podjęcia twórczej pracy zawodowej w: ośrodkach i instytucjach kultury, sztuki i edukacji pozaszkolnej (muzeach, galeriach, domach kultury, ogniskach plastycznych itp.), mass-mediach, ośrodkach promocyjnych i reklamowych. Posiada poznawcze oraz praktyczne umiejętności funkcjonowania na rynku sztuki. Otrzymuje tytuł zawodowy licencjata. Jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. 4 EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH

5 Humanistyczny Filologia anglistyka germanistyka (tylko stacjonarne) rusycystyka stara matura: egzamin ustny z języka odpowiednio angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego; konkurs świadectw dojrzałości: do wyboru język polski lub drugi język obcy nowa matura: obowiązkowo język odpowiednio angielski, niemiecki, rosyjski; do wyboru język polski lub drugi język obcy Filologia obca, zwana też neofilologią, zawsze była i w dalszym ciągu jest kierunkiem prestiżowym, gdyż znajomość języków obcych niezbędna jest w wykonywaniu wielu zawodów i funkcjonowaniu we współczesnym świecie techniki, kultury, biznesu czy nauki i edukacji. Dlatego też absolwenci kierunku Filologia zdobywają gruntowną i wszechstronną wiedzę w zakresie wybranych języków obcych w mowie i piśmie oraz fundamentalną wiedzę z zakresu historii i kultury kraju wybranego języka kierunkowego w takim stopniu, jaki odpowiada aktualnym wymaganiom kwalifikacyjnym. Ponadto absolwenci neofilologii otrzymują wiedzę informatyczną i przygotowani są do obsługi komputera. Zajęcia realizowane są przy zastosowaniu metod nauczania adekwatnych do danego przedmiotu ze szczególnym naciskiem na ich aktywny charakter. Poza zdobywaniem wiedzy w formie wykładu, studenci nabywają umiejętności jej stosowania w konkretnych sytuacjach zawodowych poprzez ćwiczenia w salach dydaktycznych i laboratoriach. Kształcenie studentów odbywa się na czterech płaszczyznach: literaturoznawczej, językoznawczej, glottodydaktycznej i kulturoznawczej. Studenci stacjonarni mają możliwość nieodpłatnego wyboru modułu kształcenia nauczycielskiego i przygotowania się do wykonywania zawodu nauczyciela języka obcego. Studia przygotowują absolwentów do wykonywania różnorodnych zawodów w administracji państwowej, gospodarce i usługach, a także środkach masowego przekazu i public relations, gdzie pożądana jest znajomość języków obcych. Ponadto absolwenci są przygotowani do podjęcia studiów drugiego stopnia w kraju i zagranicą. Absolwenci specjalności anglistyka zdobywają wiedzę w mowie i piśmie w zakresie języka angielskiego, a także podstawową wiedzę z zakresu historii i kultury Wielkiej Brytanii i USA, co jest atutem w komunikacji i wymianie międzynarodowej. Ponadto, absolwent posiada wiedzę metodyczną niezbędną w kontaktach międzyludzkich tak lokalnych, jak i międzynarodowych w sferze administracji państwowej, doradztwa i zarządzania, dziennikarstwa, wymiany informacji czy obsługi portów morskich i lotniczych, a także w wielu innych obszarach zawodowej działalności. Absolwenci specjalności germanistyka zdobywają wiedzę w mowie i piśmie w zakresie języka niemieckiego w stopniu odpowiadającym aktualnym wymaganiom kwalifikacyjnym. Zdobywają również bazową wiedzę o rozwoju, kulturze i cywilizacji Niemiec i niemieckiego obszaru językowego, co przygotowuje absolwentów do swobodnego funkcjonowania na krajowym i międzynarodowym rynku pracy nie tylko w sferze edukacji, ale też w sferze administracji państwowej, doradztwa językowego i wymiany informacji oraz public relations i wymiany towarowej z największym partnerem współpracy gospodarczej Polski - Niemcami. Studenci germanistyki w ramach studiów mają możliwość wyjazdu do Berlina na warsztaty językowe. Absolwenci specjalności rusycystyka zdobywają w mowie i piśmie wiedzę w zakresie języka rosyjskiego. Wyposażeni są również w niezbędną wiedzę z zakresu historii i kultury Rosji oraz krajów rosyjskiego obszaru językowego. Opanowanie języka międzynarodowego Świata Wschodu czyni z absolwenta uniwersalne medium porozumiewania się w tym obszarze geograficznym. Umożliwia mu wykonywanie atrakcyjnej pracy w administracji państwowej i sektorze doradztwa językowego oraz wymiany informacji w ramach public relations, a także w obsłudze ruchu transgranicznego pomiędzy Rosją i krajami rosyjskiego obszaru językowego a krajami Unii Europejskiej. Filologia 5

6 Humanistyczny Filologia II stopnia * (studia 2-letnie, uzyskany tytuł: magister) anglistyka germanistyka rusycystyka Absolwenci kierunku filologia mają przygotowanie ogólnohumanistyczne i filologiczne z uwzględnieniem znajomości historii, kultury i literatury wybranego obszaru językowego, posiadają ogólne wykształcenie językoznawcze, są specjalistami w zakresie praktycznej znajomości języka obcego. Uzyskują dyplom z tytułem magistra. Absolwent studiów drugiego stopnia uzyskuje prawo do kontynuowania rozwoju naukowego na studiach trzeciego stopnia - doktoranckich. * Planowane uruchomienie kierunku Studenci po I semestrze studiów mają możliwość wyboru modułu poszerzającego wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie: języka obcego i współczesnych technologii medialnych literaturoznawstwa z elementami translatoryki rosjoznawstwa z językiem angielskim języka angielskiego Szeroka wiedza oraz nabyte umiejętności w zakresie posługiwania się językiem obcym umożliwiają absolwentom podjęcie pracy w wydawnictwach, redakcjach, środkach masowego przekazu, turystyce i sektorze usług wymagających dobrej znajomości języków obcych w kraju i za granicą oraz w szkolnictwie. Absolwent specjalności anglistyka odznacza się wysoką kompetencją lingwistyczną (poziom biegłości C2 Europejskiego Systemu Opisu kształcenia Językowego Rady Europy) w mowie i piśmie w zakresie języka angielskiego. Legitymuje się odpowiednim poziomem wiedzy w zakresie wybranych dyscyplin naukowych: językoznawstwa, literaturoznawstwa lub kulturoznawstwa. Absolwent specjalności rusycystyka otrzymuje gruntowne przygotowanie w zakresie filologicznym, ma poszerzoną wiedzę o języku, literaturze i krajach rosyjskiego obszaru językowego, posiada biegłą znajomość języka rosyjskiego w mowie i w piśmie (poziom C2). Absolwent specjalności germanistyka odznacza się zbliżoną do rodzimej znajomością języka niemieckiego na poziomie C2, posiada szczegółową wiedzę o krajach, literaturze, języku niemieckiego obszaru językowego, wyposażony jest w umiejętności językowe przydatne do rozpoczęcia kariery zawodowej. 6 Filologia II stopnia

7 Humanistyczny Filologia polska język polski z logopedią (studia stacjonarne) filologia dla mediów i biznesu z językiem obcym komunikacja społeczna i praca wydawnicza dwa przedmioty: obowiązkowo język polski, do wyboru język obcy, historia, wiedza o społeczeństwie. Na specjalności język polski z logopedią obowiązuje sprawdzian z wymowy oraz wymagane jest badanie słuchu. (studia 2-letnie, uzyskany tytuł: magister) język polski z logopedią* filologia dla mediów i biznesu z językiem obcym komunikacja społeczna i praca wydawnicza * - warunkiem kontynuowania kształcenia na studiach II stopnia w tej specjalności jest ukończenie studiów I stopnia na kierunku filologia polska specjalność język polski z logopedią Absolwent studiów tego kierunku dysponuje wiedzą z zakresu języka polskiego, lingwistyki i komunikacji, literatury polskiej i powszechnej oraz kultury współczesnej. Podczas zajęć warsztatowych i laboratoryjnych student uzyskuje konkretną wiedzę i sprawności zawodowe: logopedyczne, dziennikarsko-medialne, redakcyjne oraz edytorskie. Posiada kwalifikacje, które pozwalają podjąć pracę w nowoczesnej oświacie, mediach, wydawnictwach, a także w reklamie i biznesie. Po ukończeniu specjalności język polski z logopedią absolwent ma uprawnienia do prowadzenia diagnozy i terapii dyslalii, może podjąć pracę w charakterze logopedy szkolnego w placówkach oświatowych. Planując zdobycie uprawnień do wykonywania zawodu logopedy, a takie uzyskuje po ukończeniu studiów II stopnia musi równolegle ukończyć tzw. moduł dydaktyczny uprawniający do pracy w zawodzie nauczyciela. Może podjąć studia drugiego stopnia w zakresie tej specjalności, uzyskując uprawnienia do wykonywania zawodu logopedy. Po ukończeniu specjalności filologia dla mediów i biznesu z językiem obcym absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy w reklamie, tzw. public relations oraz mediach. Posiada pogłębioną i ukierunkowaną praktycznie znajomość języków obcych (języka angielskiego lub języka rosyjskiego). Po ukończeniu specjalności komunikacja społeczna i praca wydawnicza absolwent posiada rozległe kompetencje w zakresie pracy redakcyjnej oraz wydawniczej, w czasopismach, wydawnictwach literackich i naukowych oraz mediach elektronicznych. Posiada praktyczne sprawności dziennikarskie. Absolwent studiów tego kierunku dysponuje wiedzą z zakresu filologii polskiej, lingwistyki i komunikacji, literatury oraz kultury współczesnej. Specjalność język polski z logopedią daje kwalifikacje logopedyczne. Pozostałe kształcą w zakresie kompetencji wydawniczych i dziennikarskich, tworzenia tekstów reklamowych, kreowania wizerunku, a także umiejętności posługiwania się językiem obcym (językiem angielskim lub językiem rosyjskim). Ukończenie nowoczesnej polonistyki umożliwia absolwentowi swobodne projektowanie ścieżki zawodowej oraz zdobycie prestiżowej pracy. Po ukończeniu specjalności język polski z logopedią absolwent posiada uprawnienia do wykonywania zawodu logopedy. Po ukończeniu specjalności filologia dla mediów i biznesu z językiem obcym absolwent może podjąć pracę w reklamie, tzw. public relations oraz biznesie. Posiada pogłębioną i ukierunkowaną praktycznie znajomość języka obcego (do wyboru: język angielski lub język rosyjski). Po ukończeniu specjalności komunikacja społeczna i praca wydawnicza absolwent jest przygotowany do pracy w czasopismach, wydawnictwach literackich i naukowych oraz mediach elektronicznych. Posiada kompetencje i sprawności, pozwalające profesjonalnie wypełniać obowiązki dziennikarskie. Filologia polska 7

8 Humanistyczny Historia archiwistyka i zarządzanie dokumentacją ochrona i promocja dziedzictwa narodowego (tylko stacjonarne) dwa przedmioty spośród: język polski, geografia, historia, język obcy, wiedza o społeczeństwie (studia 2-letnie, uzyskany tytuł: magister) archiwistyka i zarządzanie dokumentacją ochrona i promocja dziedzictwa narodowego zarządzanie dokumentacją współczesną Studia umożliwiają zdobycie wszechstronnej wiedzy w zakresie historii Polski i historii powszechnej. Program studiów obejmuje przedmioty z zakresu warsztatu naukowego historyka oraz erudycji historycznej. Studia pozwalają nie tylko na rozwijanie własnych zainteresowań historycznych, ale również na zdobycie atrakcyjnego zawodu. Absolwent kierunku historia jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. Specjalność archiwistyka i zarządzanie dokumentacją przygotowuje absolwenta do pracy w archiwach, organach administracji państwowej i samorządowej oraz placówkach muzealnych, wydawniczych i kulturalnych. Na studia drugiego stopnia oprócz absolwentów historii przyjmowani są również, bez konieczności składania egzaminu, absolwenci studiów I stopnia z następujących kierunków: administracja, archeologia, archiwistyka, bezpieczeństwo narodowe, bezpieczeństwo wewnętrzne, dziennikarstwo i komunikacja społeczna, edukacja artystyczna, ekonomia, etnologia, europeistyka, filologia klasyczna, filologie obce, filologia polska, filozofia, geodezja i kartografia, geografia, geologia, historia sztuki, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, konserwacja i restauracja dzieł sztuki, kulturoznawstwo, muzykologia, nauki o rodzinie, ochrona dóbr kultury, organizacja produkcji filmowej i telewizyjnej, papiernictwo i poligrafia, pedagogika, politologia, polityka społeczna, socjologia, stosunki międzynarodowe, turystyka i rekreacja, wiedza o teatrze, zarządzanie, a także absolwenci jednolitych studiów magisterskich prawa i teologii. W trakcie studiów drugiego stopnia absolwent nabywa gruntowną wiedzę pozwalającą na rozumienie i interpretację procesów historycznych oraz uzyskuje przygotowanie merytoryczne i warsztatowe do prowadzenia badań historycznych. Specjalność archiwistyka i zarządzanie dokumentacją przygotowuje absolwenta do pracy w archiwach, organach administracji państwowej i samorządowej oraz placówkach muzealnych, wydawniczych i kulturalnych. Absolwent kierunku historia ze specjalnością ochrona i promocja dziedzictwa narodowego jest przygotowany do pracy w placówkach muzealnych, wydawniczych i kulturalnych, organach administracji państwowej i samorządowej. Ukończenie specjalności zarządzanie dokumentacją współczesną przygotowuje do pracy w archiwach bieżących, organach administracji państwowej i samorządowej. Absolwent kierunku historia ze specjalnością ochrona i promocja dziedzictwa narodowego jest przygotowany do pracy w placówkach muzealnych, wydawniczych i kulturalnych, organach administracji państwowej i samorządowej. 8 HISTORIA

9 Humanistyczny PEDAGOGIKA animator i menedżer kultury edukacja dla bezpieczeństwa edukacja wczesnoszkolna z wychowaniem przedszkolnym pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną pedagogika z plastyką pedagogika społeczno-wychowawcza z resocjalizacją dwa przedmioty spośród: biologia, geografia, historia, język polski, język obcy, matematyka, wiedza o społeczeństwie Student kierunku pedagogika nabywa podstawową wiedzę ogólno-pedagogiczną, historyczno-filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną. Zdobywa umiejętności komunikacji społecznej, posługiwania się warsztatem diagnostycznym, wzbogacania oraz doskonalenia swojej wiedzy i kompetencji w zakresie praktycznego działania oraz tworzenia własnego warsztatu metodycznego. W toku studiów studenci mają możliwość doskonalenia swej osobowości jako pedagoga w zakresie wybranej specjalności. Specjalność edukacja wczesnoszkolna z wychowaniem przedszkolnym przygotowuje do realizacji dydaktycznych i wychowawczych zadań przedszkola i klas I-III szkoły podstawowej. Specjalność pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną przygotowuje do pracy w szkolnictwie w charakterze terapeuty szkolnego, w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, poradniach terapeutycznych, ośrodkach diagnozowania i udzielania pomocy uczniom z problemami szkolnymi. Specjalność pedagogika z plastyką pozwala uzyskać podstawowe kwalifikacje z dziedziny plastyki oraz wiedzę na temat wykorzystania tych kwalifikacji dla celów artystycznych, poznawczych i edukacyjnych. Przygotowuje do pracy w placówkach oświatowo-wychowawczych i upowszechniania kultury, galeriach, muzeach, instytucjach profilaktyki społecznej, firmach reklamowych i wydawniczych. Specjalność pedagogika społeczno-wychowawcza z resocjalizacją przygotowuje do pracy w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, szkołach, poradniach, świetlicach środowiskowych i socjoterapeutycznych, sądownictwie - kurator sądowy, policyjnej izbie dziecka, ośrodkach szkolnowychowawczych. Specjalność animator i menedżer kultury pozwala na podjęcie pracy w placówkach kulturalno-oświatowych, ośrodkach wypoczynkowych i turystyczno-rekreacyjnych, sanatoriach, placówkach opiekuńczo-wychowawczych, stowarzyszeniach społeczno-kulturalnych, rozgłośniach regionalnych radia i telewizji, redakcjach czasopism społeczno-kulturalnych oraz w instytucjach związanych z reklamą i marketingiem. Specjalność edukacja dla bezpieczeństwa przygotowuje do pracy na szczeblach wojskowych jako pracownik cywilny, policji, straży granicznej, urzędów celnych, straży pożarnej, służby więziennej. Daje możliwość podjęcia pracy w rządowych i samorządowych instytucjach zarządzania kryzysowego i ochrony ludności oraz pionach ochrony cywilnej przedsiębiorstw. PEDAGOGIKA 9

10 Humanistyczny PEDAGOGIKA (studia 2-letnie, uzyskany tytuł: magister) animator i menedżer kultury edukacja dla bezpieczeństwa edukacja szkolna edukacja wieku dziecięcego* pedagogika z plastyką profilaktyka społeczna * warunkiem kontynuowania kształcenia na studiach II stopnia w tej specjalności jest ukończenie studiów I stopnia na kierunku pedagogika specjalność przedszkolna lub wczesnoszkolna. Absolwent dysponuje rzetelnym przygotowaniem teoretycznym o charakterze interdyscyplinarnym zorientowanym na konkretną specjalność pedagogiczną. Posiada umiejętności prowadzenia badań, dostrzegania oraz samodzielnego rozwiązywania problemów teoretycznych i praktycznych z zakresu wybranej specjalności. Jest przygotowany do działalności prospołecznej, samodoskonalenia. Absolwent jest przygotowany do aktywności w różnych obszarach działań edukacyjnych oraz do pracy w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, animacji kulturalnej i pomocy społecznej; przedszkolach i placówkach oświatowych; poradniach specjalistycznych; zakładach pracy; państwowej i samorządowej administracji; służbie zdrowia, a także instytucjach profilaktyki społecznej i wymiaru sprawiedliwości. Jest przygotowany do planowania indywidualnej praktyki pedagogicznej oraz zajmowania stanowisk kierowniczych w placówkach oświatowych. Specjalność animator i menedżer kultury przygotowuje do pracy pedagoga-animatora i menadżera w szeroko pojętym obszarze kultury. Kwalifikacje pedagogiczne oraz znajomość zagadnień związanych z kulturą uprawniają absolwentów do podejmowania działań związanych z animacją społeczno-kulturalną w lokalnych środowiskach na płaszczyźnie artystycznej, upowszechniania oraz zarządzania kulturą. Ukończenie tej specjalności przygotowuje do pracy w placówkach kulturalno-oświatowych, ośrodkach wypoczynkowych i sanatoriach, placówkach opiekuńczo-wychowawczych, stowarzyszeniach społeczno-kulturalnych, rozgłośniach regionalnych radia i telewizji, redakcjach czasopism społeczno-kulturalnych oraz w instytucjach związanych z reklamą i marketingiem. Specjalność edukacja dla bezpieczeństwa. Absolwent specjalności jest przygotowany do podjęcia pracy w placówkach opiekuńczo-wychowawczych w charakterze pracownika administracji szkolnej, jako pracownik cywilny w strukturach wojskowych, w policji, straży granicznej, urzędach celnych, straży pożarnej i służby więziennej. Ma również możliwość podjęcia pracy w rządowych i samorządowych instytucjach zarządzania kryzysowego i ochrony ludności oraz pionach obrony cywilnej przedsiębiorstw. Specjalność edukacja szkolna przygotowuje do zdobycia nie tylko właściwego przygotowania teoretycznego, ale również rozwinięcia umiejętności spojrzenia na własną rolę zawodową. Absolwent tej specjalności może podjąć pracę w charakterze pedagoga w placówkach oświatowych, wychowawczych, diagnostycznych oraz interwencyjnych. Specjalność edukacja wieku dziecięcego poszerza wiedzę w zakresie realizacji dydaktycznych i wychowawczych zadań przedszkola i szkoły, poszerza wiedzę i umiejętności z zakresu wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej z wiedzą o dziecku i środowisku szkolnym i przedszkolnym. Specjalność pedagogika z plastyką poszerzona jest o umiejętności kreacji artystycznej w działaniach twórczych i edukacyjnych. Przygotowuje do pracy w firmach reklamowych i wydawniczych oraz ośrodkach kultury (domy kultury, kluby), galeriach, muzeach. W ramach treści specjalistycznych studenci realizują następujące przedmioty: elementy projektowania graficznego, elementy projektowania przestrzennego, elementy wystawiennictwa, projekty artystyczno-edukacyjne, wybrane zagadnienia z dziedziny sztuk pięknych, warsztaty edukacji twórczej w zakresie plastyki. Specjalność profilaktyka społeczna pozwala uzyskać odpowiednią wiedzę umożliwiającą diagnozowanie i rozwiązywanie problemów wychowawczych i zagrożeń środowiskowych oraz odpowiednie kompetencje do projektowania działań profilaktycznych, realizacji programów profilaktycznych i ich ewaluacji. Przygotowuje do pracy w ośrodkach pomocy społecznej, ośrodkach diagnostycznych, świetlicach środowiskowych, ośrodkach udzielających wsparcia osobom z zaburzeniami zachowania (świetlice socjoterapeutyczne), nieprzystosowanym społecznie (schroniska dla nieletnich, zakłady poprawcze, ośrodki rehabilitacyjno-readaptacyjne dla uzależnionych, stanowisko kuratora sądowego) i ujawniającym trudności adaptacyjne (młodzieżowe ośrodki wychowawcze). Absolwent otrzymuje tytuł magistra pedagogiki ze specjalnością profilaktyka społeczna. 10 PEDAGOGIKA

11 Humanistyczny Politologia integracja europejska studia wschodnioeuropejskie dyplomacja współczesna dwa przedmioty spośród: geografia, historia, język polski, język obcy, wiedza o społeczeństwie (studia 2-letnie, uzyskany tytuł: magister) system międzynarodowy marketing polityczny Zaletą studiów w zakresie politologii jest ich interdyscyplinarność, czyli łączenie wielu dziedzin i dyscyplin nauki, a zwłaszcza nauk społecznych i politycznych. Odpowiadają one na zapotrzebowanie ewoluującego rynku pracy w Polsce i otwartych dynamicznych, dobrze wykształconych osób, które pragną znaleźć na nim prestiżową pozycję. Studenci politologii zdobywają wiedzę i umiejętności z zakresu problematyki społecznej, wiedzy historycznej, prawnej i ekonomicznej oraz uwarunkowań współczesnej polityki. Uczą się dostrzegać jej związki z tradycją europejskiej myśli politycznej i filozoficznej. Absolwent uzyskuje wiedzę pozwalającą na zrozumienie zjawisk i procesów politycznych zachodzących we współczesnym świecie na różnych poziomach oraz historyczne uwarunkowania i mechanizmy działania systemów politycznych. Absolwent specjalności studia wschodnioeuropejskie może znaleźć zatrudnienie w instytucjach politycznych, współpracy międzynarodowej i innych instytucjach w roli eksperta do spraw Europy Wschodniej. Absolwent specjalności dyplomacja współczesna jest przygotowany do realizacji zadań dyplomatycznych i konsularnych na niższych szczeblach hierarchii stopni dyplomatycznych zarówno w kraju jak i zagranicą. Umie poruszać się w środowisku dyplomacji i spraw międzynarodowych. na kierunku politologia adresowane są do absolwentów studiów humanistycznych i społecznych. Absolwent studiów II stopnia uzyskuje przygotowanie do pracy w administracji rządowej i samorządowej, organach partii politycznych, organizacjach gospodarczych i społecznych, instytucjach i organizacjach międzynarodowych, a także w mediach. Specjalność system międzynarodowy obejmuje podstawy teorii polityki zagranicznej i stosunków międzynarodowych, problematykę międzynarodowych stosunków wojskowych i kulturalnych, polityki zagranicznej i bezpieczeństwa. Ukończenie studiów o specjalności system międzynarodowy umożliwi znalezienie zatrudnienia w instytucjach polityki zagranicznej i współpracy międzynarodowej, instytucjach bezpośrednio związanych z Unią Europejską, w tym w organizacjach i instytucjach UE oraz krajowych współpracujących z jej agendami. Specjalność marketing polityczny obejmuje kształcenie w zakresie strategii i organizacji kampanii wyborczej, socjotechniki i psychotechniki propagandy, teorii marketingu politycznego, sztuki negocjacji i mediacji, retoryki politycznej, polityki informacyjnej instytucji publicznych, komunikowania publicznego i medialnego, public relations w polityce, metod reklamy i promocji oraz badania rynku politycznego. Absolwent specjalności integracja europejska jest przygotowany do pracy w szeroko rozumianych instytucjach politycznych, administracji publicznej, organach samorządowych, partiach politycznych, organizacjach społeczno politycznych, instytucjach i organizacjach międzynarodowych, przedsiębiorstwach, prasie, radiu i telewizji, wydawnictwach zajmujących się różnymi aspektami integracji europejskiej. POLITOLOGIA 11

12 Humanistyczny STOSUNKI MIĘDZyNARODOWE Studia stacjonarne: kraje Europy Środkowo-Wschodniej międzynarodowe stosunki wojskowe dwa przedmioty spośród: geografia, historia, język polski, język obcy, wiedza o społeczeństwie Student kierunku stosunki międzynarodowe w trakcie studiów zdobywa wiedzę z zakresu nauk ekonomicznych, społecznych, prawnych i politycznych umożliwiającą poznanie oraz rozumienie mechanizmów funkcjonowania stosunków międzynarodowych oraz gospodarki światowej. Nabywa również umiejętność analizy problemów krajowych w perspektywie międzynarodowej oraz zdolność komunikowania się, negocjowania i przekonywania. Absolwent kierunku stosunki międzynarodowe przygotowany jest do pracy: na stanowiskach analityka i specjalisty średniego szczebla w administracji państwowej i samorządowej, w organizacjach i instytucjach międzynarodowych lub krajowych współpracujących z zagranicą oraz w przedsiębiorstwach działających na rynkach międzynarodowych. Dzięki interdyscyplinarnemu wykształceniu jest przygotowany do pracy w instytucjach niezwiązanych bezpośrednio z dziedziną stosunków międzynarodowych. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. 12 Stosunki międzynarodowe

13 Nauk Ścisłych CHEMIA analityka chemiczna chemia kosmetyczna chemia środowiska chemia jądrowa chemia bioanalityczna chemia farmaceutyczna dwa przedmioty spośród: biologia, chemia, fizyka i astronomia, informatyka, język obcy, matematyka (studia 2-letnie, uzyskany tytuł: magister) chemia organiczna i stosowana fizykochemiczne podstawy metod analitycznych Absolwent studiów licencjackich tego kierunku wykaże się: dobrą znajomością podstawowych dziedzin chemii: nieorganicznej, organicznej, fizycznej i analitycznej, opanowaniem koniecznych podstaw matematyki i fizyki oraz znajomością przedmiotów związanych z wybraną przez siebie specjalnością. Absolwent kierunku chemia znajdzie zatrudnienie w przedsiębiorstwach związanych z przemysłem: chemicznym, spożywczym, farmaceutycznym, kosmetycznym, włókienniczym i w rolnictwie. Mając przygotowanie do pracy laboratoryjnej będzie mógł także pracować w różnorodnych laboratoriach badawczych i analityki przemysłowej. Zdobędzie również przygotowanie do kontynuowania kształcenia na studiach drugiego stopnia. Na kierunku prowadzonych jest sześć specjalności, ich realizacja rozpoczyna się od trzeciego semestru studiów. Absolwent studiów drugiego stopnia uzyskuje tytuł zawodowy magistra. Będzie posiadał umiejętności pozwalające mu podjąć zatrudnienie również na stanowiskach kierowniczych i samodzielnych w przedsiębiorstwach związanych z przemysłem chemicznym i w przemysłach pokrewnych (spożywczym, farmaceutycznym, kosmetycznym, włókienniczym, itp.), rolnictwie, a także drobnej wytwórczości oraz szkolnictwie po uzyskaniu uprawnień pedagogicznych zgodnych z obowiązującymi standardami. Absolwent może również znaleźć zatrudnienie w laboratoriach związanych z analityką medyczną i przemysłową, ochroną środowiska i innych. Będzie mógł też podjąć pracę w jednostkach administracji państwowej i samorządowej. Wpojone nawyki ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego przygotują go do podejmowania wyzwań badawczych oraz kontynuowania kształcenia na studiach trzeciego stopnia (doktoranckich). Absolwent specjalności fizykochemiczne podstawy metod analitycznych będzie posiadał pogłębioną wiedzę podstaw teoretycznych oraz dotyczącą chemicznych, fizykochemicznych i fizycznych metod badawczych pozwalających na uzyskanie informacji o składzie, właściwościach oraz reaktywności prostych jak i złożonych układów chemicznych. Odbyte studia pozwolą mu na poszerzenie dotychczasowej wiedzy jak i zdobycie nowych umiejętności w szeroko rozumianej chemicznej i fizykochemicznej analizie instrumentalnej. Program specjalności ukierunkowany jest na przygotowanie absolwentów do pracy w laboratoriach chemicznych wykorzystujących instrumentalne metody badawcze. Absolwenci specjalności mogą znaleźć zatrudnienie w laboratoriach przemysłowych (np. przemysł surowcowy, ceramiczny-szklarski, materiałów budowlanych, farmaceutyczny i chemiczny) lub laboratoriach kontrolnych (np. stacjach sanitarno-epidemiologicznych, wodociągowych, ochrony środowiska). Absolwent specjalności chemia organiczna i stosowana będzie posiadał pogłębioną wiedzę z zakresu chemii organicznej ze szczególnym uwzględnieniem metod syntezy i analizy związków organicznych. Nabyte umiejętności pozwolą wyznaczać struktury związków organicznych metodami spektroskopowymi i krystalograficznymi oraz planować i wykonywać syntezy chemiczne podstawowych klas związków chemicznych. Absolwent będzie umiał wykorzystać w pracy zawodowej dostępne oprogramowanie chemiczne oraz specjalistyczne bazy danych. Potencjalne miejsca zatrudnienia to szeroko pojęta branża chemiczna, w tym m.in. farmaceutyczna, kosmetyczna, farb i lakierów, polimerów, petrochemiczna, rolna, spożywcza oraz chemia gospodarcza. CHEMIA 13

14 Nauk Ścisłych FIZYKA ekonofizyka fizyka informatyczna dwa przedmioty: obowiązkowo matematyka, do wyboru: fizyka i astronomia, informatyka, język obcy Absolwenci tego kierunku mogą być zatrudniani na przykład: w przemyśle (obsługa i nadzór urządzeń, wymagających znajomości fizyki), w laboratoriach badawczo-rozwojowych, w firmach informatycznych (absolwenci fizyki informatycznej), w sektorze finansowym, w bankach, towarzystwach ubezpieczeniowych, itp. (absolwenci specjalności ekonofizyka), jako specjaliści obsługi nowoczesnych przyrządów pomiarowych, jako nauczyciele fizyki w placówkach oświatowych różnych szczebli (po uzupełnieniu wykształcenia w zakresie przedmiotów kształcenia nauczycielskiego), mogą także kontynuować naukę na studiach drugiego stopnia. Specjalność ekonofizyka to jedna z najnowszych dziedzin nauki zajmująca się badaniem zjawisk zachodzących w układach gospodarczych i na rynkach finansowych za pomocą narzędzi i pojęć, którymi posługują się fizycy. Program specjalności ekonofizyka obejmuje, oprócz przedmiotów fizycznych i matematycznych także: arytmetykę finansową, ekonometrię, rachunkowość i ekonomię matematyczną. Jej absolwent posiada szeroką wiedzę w zakresie fizyki i matematyki finansowej oraz umiejętności rozumienia i ścisłego opisu zjawisk fizycznych, korzystania z nowoczesnej aparatury pomiarowej. Jest przygotowany do pracy w przemyśle (np. obsługa i nadzór urządzeń, których działanie wymaga podstawowej wiedzy z fizyki) i w sektorze finansowym (banki, firmy ubezpieczeniowe, itp.) oraz w szkolnictwie jako nauczyciel fizyki (po uzupełnieniu wykształcenia o przedmioty pedagogiczne). Specjalność fizyka informatyczna obejmuje oprócz przedmiotów z fizyki także matematyczne i informatyczne. Jej absolwent posiada wiedzę w zakresie fizyki klasycznej oraz współczesnej, nowoczesnej elektroniki, znajomości budowy, funkcjonowania i obsługi nowoczesnych przyrządów pomiarowych. Jest przygotowany do podjęcia samodzielnej działalności w zawodach związanych z fizyką. Uzyskana w czasie studiów wiedza informatyczna daje możliwość zatrudnienia wszędzie tam, gdzie podstawowym narzędziem pracy jest komputer. Absolwent tej specjalności jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia na kierunkach: fizyka, matematyka oraz informatyka. 14 FIZYKA

15 Nauk Ścisłych INFORMATYKA (studia 3,5-letnie, uzyskany tytuł: inżynier) bezpieczeństwo systemów komputerowych programowanie systemów i baz danych systemy informatyczne zarządzania systemy i sieci komputerowe dwa przedmioty spośród: matematyka, fizyka i astronomia, informatyka, język obcy (studia 1,5-letnie, uzyskany tytuł: magister inżynier) sieci komputerowe i systemy rozproszone inżynieria systemów bezpieczeństwa komputerowego projektowanie i eksploatacja systemów informatycznych Absolwent tego kierunku zdobędzie wiedzę i umiejętności z zakresu ogólnych zagadnień informatyki oraz wiedzę i umiejętności techniczne z zakresu systemów informatycznych. Dobrze zna i rozumie zasady budowy współczesnych komputerów oraz zasady inżynierii oprogramowania w stopniu umożliwiającym efektywną pracę w zespołach programistycznych. Powinien też posiadać podstawową wiedzę w zakresie sztucznej inteligencji, grafiki komputerowej i komunikacji człowiek-komputer. Absolwent specjalności bezpieczeństwo systemów komputerowych powinien być przygotowany do posługiwania się w projektowaniu i eksploatacji systemów informatycznych wybranymi elementami kryptografii i systemów kryptograficznych identyfikacji, analizy i oceny właściwości komponentów bezpieczeństwa rozproszonych systemów operacyjnych oraz zarządzania bezpieczeństwem i ochroną lokalnych i rozległych sieci komputerowych firmy, instytucji lub korporacji. Absolwent specjalności programowanie systemów i baz danych powinien być przygotowany do zaawansowanego programowania systemów informatycznych baz danych, projektowania i programowania rozproszonych baz danych dopasowanych do określonych warunków wymagań, przy wykorzystaniu różnych technik, technologii i narzędzi programowania, projektowania i programowania wybranych aplikacji internetowych. Absolwent specjalności systemy informatyczne zarządzania powinien być przygotowany do identyfikacji, analizy, oceny, modelowania i projektowania różnych, złożonych systemów informatycznych w biznesie i administracji z wykorzystaniem różnych technik i technologii, metod i narzędzi. Absolwent specjalności systemy i sieci komputerowe powinien być przygotowany do projektowania, programowania, użytkowania i administrowania rozproszonych systemów operacyjnych, analizy i identyfikacji właściwości, warunków i wymagań funkcjonalnych zaawansowanych sieci komputerowych, projektowania, wdrażania, użytkowania i administrowania sieciami komputerowymi. Absolwent zdobędzie wiedzę i umiejętności z zakresu ogólnych zagadnień informatyki oraz wiedzę i umiejętności techniczne z zakresu systemów informatycznych. Absolwent specjalności sieci komputerowe i systemy rozproszone zdobędzie umiejętności niezbędne do : identyfikacji systemów i modelowania procesów w środowiskach przetwarzania rozproszonego, identyfikacji i modelowania procesów i algorytmów przetwarzania w środowiskach przetwarzania równoległego, zaawansowanego projektowania i wytwarzania oprogramowania dla środowisk rozproszonych organizacji. Absolwent specjalności inżynieria systemów bezpieczeństwa komputerowego powinien posiadać wskazaną wyżej wiedzę, a ponadto być przygotowany do: identyfikacji i modelowania systemów kryptograficznych stosowanych w ochronie systemów informatycznych i informacji w tych systemach, rozpoznawania i stosowania w praktyce projektowania systemów technologii bezpieczeństwa komputerowego, identyfikacji, modelowania i projektowania systemów zapewniających bezpieczeństwo aplikacji w środowisku sieciowym. Absolwent specjalności projektowanie i eksploatacja systemów informatycznych powinien być przygotowany do: projektowania aplikacji internetowych i rozproszonych, modelowania i programowania multimedialnych i obiektowych baz danych, identyfikacji, modelowania i wykorzystania w praktyce projektowania algorytmów i procesów eksploatacji danych. INFORMATYKA 15

16 Nauk Ścisłych MATEMATYKA matematyka finansowa i aktuarialna matematyka w finansach i ekonomii dwa przedmioty: obowiązkowo matematyka, do wyboru: fizyka i astronomia, informatyka, język obcy (studia 2-letnie, uzyskany tytuł: magister) matematyka finansowa matematyka stosowana Absolwent kierunku matematyka zdobędzie podstawową wiedzę z zakresu matematyki i jej zastosowań. Posiada umiejętności: przedstawiania treści matematycznych i przeprowadzania krótkich dowodów, formułowania problemów w sposób matematyczny, dokonywania złożonych obliczeń, posługiwania się narzędziami informatycznymi przy rozwiązywaniu różnych problemów matematycznych, korzystania z modeli matematycznych niezbędnych w zastosowaniach matematyki. na kierunku matematyka obejmują kształcenie w zakresie: wstępu do logiki i teorii mnogości, rachunku różniczkowego i całkowego, algebry liniowej i abstrakcyjnej, geometrii i topologii, rachunku prawdopodobieństwa i statystyki, podstaw matematyki finansowej i ubezpieczeniowej, ekonometrii oraz informatyki i matematyki obliczeniowej. Absolwent specjalności matematyka finansowa i aktuarialna oprócz podstawowej wiedzy matematycznej posiada kompetencje: stosowania metod stochastycznych w inwestowaniu, obliczania miary ryzyka finansowego, przeprowadzania kalkulacji składek w ubezpieczeniach, sporządzania rachunku zysków i strat, budowania modeli matematycznych mających zastosowanie w finansach, rozwiązywania konkretnych problemów z zakresu rynków finansowych i działania banków oraz firm ubezpieczeniowych. Jest przygotowany do egzaminu uprawniającego do wykonywania zawodu maklera giełdowego oraz aktuariusza. Absolwent specjalności matematyka w finansach i ekonomii oprócz podstawowej wiedzy matematycznej i ekonomicznej uzyskuje kompetencje budowania modeli matematycznych mających zastosowanie w naukach ekonomicznych, stosowania zasad rachunkowości, księgowania i sporządzania sprawozdań finansowych, wykorzystywania wiedzy rachunkowej w decyzjach strategicznych i operacyjnych przedsiębiorstw. Absolwenci tej specjalności są przygotowani do podjęcia pracy w instytucjach finansowych i handlowych tj. w bankach, na giełdach, w biurach rachunkowych. na kierunku matematyka obejmują kształcenie w zakresie: analizy matematycznej, analizy zespolonej, analizy funkcjonalnej, logiki, algebry z teorią liczb, topologii, równań różniczkowych, procesów stochastycznych oraz pakietów użytkowych (Mathematica, Statistica). Są też przygotowani do kontynuacji edukacji na studiach doktoranckich. Absolwent specjalności matematyka stosowana zdobędzie wiedzę z zakresu matematyki teoretycznej i jej zastosowań. W toku studiów nabywa umiejętności: konstruowania dowodów matematycznych, redagowania treści matematycznych, budowania modeli matematycznych niezbędnych w zastosowaniach matematyki, posługiwania się narzędziami informatycznymi przy rozwiązywaniu problemów matematycznych i zagadnień z zastosowań matematyki. Absolwenci tych studiów są przygotowani do podjęcia pracy w instytucjach finansowych, handlowych, ośrodkach obliczeniowych i urzędach statystycznych. Absolwent specjalności matematyka finansowa zdobędzie wiedzę z zakresu matematyki teoretycznej i jej zastosowań w ekonomii i finansach. W toku studiów nabywa umiejętności: konstruowania dowodów matematycznych, redagowania treści matematycznych, budowania modeli matematycznych niezbędnych w zastosowaniach matematyki, prognozowania i symulacji procesów ekonomicznych, zarządzania finansami, posługiwania się narzędziami informatycznymi przy rozwiązywaniu problemów matematycznych i zagadnień z zastosowań matematyki oraz samodzielnego poszerzania wiedzy matematycznej w zakresie aktualnych wyników badań. Absolwenci tych studiów są przygotowani do podjęcia pracy w instytucjach finansowych tj. w bankach, na giełdach, w przedsiębiorstwach ubezpieczeniowych i handlowych. 16 MATEMATYKA

17 Przyrodniczy BIOLOGIA biologia z analityką biologia środowiska z ekoturystyką biologia eksperymentalna z biotechnologią biologia z kulturą fizyczną* * - planowane uruchomienie dwa przedmioty spośród: biologia, chemia, fizyka i astronomia, geografia, język obcy, matematyka, wiedza o społeczeństwie (studia 2-letnie, uzyskany tytuł: magister) biologia z analityką biologia środowiska z ekoturystyką biologia eksperymentalna z biotechnologią biologia zarządzanie środowiskiem Ukończenie studiów na kierunku biologia pozwala na podjęcie pracy w laboratoriach badawczych, kontrolnych, diagnostycznych w zakresie podstawowej i zaawansowanej analityki. Umożliwia ponadto prowadzenie prac badawczych z wykorzystaniem materiału biologicznego oraz pozwala na podjęcie pracy w niektórych gałęziach przemysłu, administracji, placówkach ochrony przyrody i środowiska, w instytucjach związanych z turystyką, a także w szkołach, po uzyskaniu dodatkowych kwalifikacji nauczycielskich (bezpłatnie). Biologia eksperymentalna z biotechnologią - ukierunkowana jest na przygotowanie absolwentów do pracy w przemyśle biotechnologicznym i przemysłach pokrewnych, w laboratoriach badawczych, kontrolnych i diagnostycznych, wykonywania prac badawczych z użyciem materiału biologicznego, obsługi aparatury badawczej oraz prowadzenia badań terenowych w zakresie oceny jakości środowiska. Treści programowe to m.in.: zastosowanie kultur in vitro w biotechnologii, mikrobiologia przemysłowa, diagnostyka mikrobiologiczna i biochemiczna, mikroorganizmy w biotechnologii, techniki molekularne w biologii eksperymentalnej, biotechnologia substancji biologicznie aktywnych, podstawy farmakognozji, zastosowanie biologii w medycynie, terenowe eksperymenty biologiczne. Biologia środowiska z ekoturystyką - daje możliwość podjęcia pracy w laboratoriach związanych z ochroną środowiska oraz w instytucjach zajmujących się ochroną środowiska i przyrody (parki narodowe, krajobrazowe), a także w jednostkach samorządowych różnych szczebli. Treści programowe to m.in.: kształtowanie krajobrazu i planowanie przestrzenne, turystyka przyrodnicza, bioindykacyjne metody oceny środowiska, prawne i ekonomiczne aspekty ochrony środowiska. Biologia - zarządzanie środowiskiem przygotowuje absolwentów w zakresie biologicznych podstaw funkcjonowania środowiska oraz administrowania i zarządzania nim. Umożliwia podjęcie pracy w jednostkach administracji zajmujących się środowiskiem przyrodniczym oraz w zakładach pracy w charakterze specjalistów od ochrony środowiska. Treści programowe to m.in.: polityka i prawo ochrony środowiska, techniki ochrony środowiska, ocena oddziaływań na środowisko, postępowanie administracyjne w ochronie środowiska, przyrodnicze podstawy programu NATURA Biologia z kulturą fizyczną zapoznaje z funkcjonowaniem organizmu człowieka, wskazując na szczególną rolę aktywności fizycznej dla prawidłowego rozwoju i funkcjonowania. Daje możliwość podjęcia pracy w instytucjach zajmujących się organizacją, prowadzeniem i upowszechnianiem imprez sportowych oraz rekreacyjnych. Przygotowuje także do pracy z osobami starszymi. Biologia z analityką przygotowuje absolwentów do pracy w laboratoriach medycznych, analitycznych, środowiskowych, przemysłowych i innych, wykorzystujących materiał biologiczny. Treści programowe to m.in.: hematologia, analityka biochemiczna, toksykologia, diagnostyka mikrobiologiczna, metody badawcze w biologii molekularnej, techniki badawczo-pomiarowe w ochronie środowiska. BIOLOGIA 17

18 Przyrodniczy BIOINŻYNIERIA PRODUKCJI ŻYWNOŚCI (studia 3,5-letnie, uzyskany tytuł: inżynier) bioinżynieria produkcji żywności pochodzenia roślinnego bioinżynieria produkcji żywności pochodzenia zwierzęcego dwa przedmioty spośród: biologia, chemia, fizyka i astronomia, geografia, język obcy, matematyka, wiedza o społeczeństwie Absolwent zdobędzie wiedzę interdyscyplinarną z zakresu produkcji, przetwarzania i przechowywania surowców i produktów żywnościowych zarówno pochodzenia roślinnego jak i zwierzęcego. Zapozna się z problematyką technologii stosowanych w produkcji roślinnej i zwierzęcej, metodami oceny surowców żywnościowych pochodzenia roślinnego i zwierzęcego, systemami kontroli ich jakości i bezpieczeństwa zdrowotnego, możliwościami i sposobami ich przechowywania i utrwalania. Absolwent zdobędzie wiedzę z zakresu podstaw przetwarzania surowców żywnościowych w przemyśle rolnospożywczym oraz umiejętności organizacji produkcji wraz z doborem maszyn i urządzeń. Pozna zasady funkcjonowania rynku produktów żywnościowych, zagadnienia organizacji i ekonomiki produkcji, marketingu, doradztwa zawodowego, a także podstaw prawa w zakresie działalności gospodarczej. Zdobędzie wiedzę na temat roli i znaczenia żywności we współczesnym świecie, różnicowania systemów jej produkcji oraz problemów niedożywienia i nadprodukcji żywności. Absolwent zdobędzie umiejętności komunikowania i współpracy z ludźmi oraz zarządzania zespołami ludzkimi w środowiskach związanych z produkcją rolniczą i przetwórstwem spożywczym. Opanuje wiedzę i umiejętności niezbędne do zakładania i prowadzenia przedsiębiorstw działających w obszarach produkcji surowców i produktów żywnościowych i ich przetwórstwa. Będzie umiał wykorzystać technikę komputerową do tworzenia i obsługi komputerowych baz danych i sterowania procesami technologicznymi na etapie produkcji, przechowywania i przetwórstwa surowców i produktów spożywczych. Absolwent opanuje podstawowe zagadnienia z obszaru nauk biologicznych, a w szczególności z zakresu genetyki molekularnej, mikrobiologii i biochemii oraz zapozna się z możliwościami wykorzystania osiągnięć bioinżynierii w produkcji i przetwórstwie surowców żywnościowych we współczesnym rolnictwie, towaroznawstwa produktów rolniczych pochodzenia roślinnego, zwierzęcego, żywności. Kształcenie obejmować będzie również zagadnienia ekonomiki produkcji, przedsiębiorczości, funkcjonowania rynku produktów żywnościowych i marketingu. Absolwent powinien posiadać umiejętności posługiwania się językiem specjalistycznym z zakresu bioinżynierii produkcji żywności. Absolwent zostanie przygotowany do pracy w: przedsiębiorstwach i gospodarstwach rolnych ukierunkowanych na produkcję i wstępne przetwarzanie żywności, przedsiębiorstwach przemysłu rolno-spożywczego, jednostkach zajmujących się obrotem i wstępnym przetwórstwem surowców i produktów żywnościowych, firmach i instytucjach zajmujących się doskonaleniem procesów produkcji i przetwarzania żywności, w laboratoriach analitycznych, badawczych, firmach zajmujących się standaryzacją i certyfikacją żywności, jednostkach zajmujących się dystrybucją żywności, w ośrodkach badawczo-rozwojowych, jednostkach administracji rządowej i samorządowej, w firmach doradczych i audytujących w łańcuchu żywnościowym. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. Absolwent specjalności bioinżynieria produkcji żywności pochodzenia roślinnego poszerzy i ukierunkuje swoje kompetencje zawodowe w zakresie wykorzystania metod i technik inżynieryjnych w produkcji i przetwórstwie surowców żywnościowych pochodzenia roślinnego. Absolwent specjalności bioinżynieria produkcji żywności pochodzenia zwierzęcego poszerzy i ukierunkuje swoje kompetencje zawodowe w zakresie metod i technik inżynieryjnych w produkcji i przetwórstwie surowców żywnościowych pochodzenia zwierzęcego. 18 BIOINŻYNIERIA PRODUKCJI ŻYWNOŚCI